2023年领导干部推进两学一做常态化制度化心得体会.docx

2023年领导干部推进两学一做常态化制度化心得体会_两学一做常态化思想汇报 本页是小编最新公布的2023年推动两学一做常态化制度化心得体会（精选）的具体文章，感觉写的不错，盼望对您有帮忙，盼望大家能有所收获。 2023推动两学一做常态化制度化心得体会(一) 习近平总书记强调，部署“两学一做”育，就是要推动党内从“关键少数”向广阔拓展，从集中性教育向常常性教育延长。一年来的实践证明，开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建立的生动实践，必需坚持不懈地抓下去，推动学习教育常态化制度化。各级党组织要增加政治自觉和行动自觉，扎实深入地把“两学一做”学习教育融入日常、抓在常常，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，永葆党的先进性和纯净性。 在打牢“学”的根底上实现常态化制度化。“学”是学习教育的根底和前提，真学真懂才能真信真做。学党章党规、学系列讲话，是管根本、管长远的，是改造党员主观世界的根本途径，是每名党员干部须臾不行放松的必修课。要深入学习党章党规党纪，深入学习党的十八届六中全会通过的关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党党内监视条例，牢记严格党内政治生活、加强党内监视的各项规定要求，使之成为标准党员干部言行的硬约束。 习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果，要教育引导党员干部深入学、反复学，把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。特殊要联系辽宁实际，持续深入学习贯彻习近平总书记关于“讲诚信、懂法规、守纪律”的重要论述、关于辽宁拉票贿选案查处的重要讲话和指示批示精神，深刻总结反思、仔细吸取教训，以案为鉴、警钟长鸣，不断净化和营造良好政治生态;持续深入学习习近平总书记对东北、辽宁振兴进展的重要指示精神，把着力完善体制机制、着力推动构造调整、着力鼓舞创新创业、着力保障和改善民生这“四个着力”转化为加快振兴进展的详细思路，转化为推动全面建成小康社会的自觉行动。在探究建立常态化学习机制的过程中，我们制定了“学党章党规根本学问、系列讲话重要精神”考核测试制度，组织拟任市厅级领导干部人选参与测试，起到了很好的示范引领作用。要连续坚持这一制度，引导党员干部坚持不懈筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。 在推动“做”这个关键上实现常态化制度化。“做”是学习教育的着眼点和落脚点。要根据全掩盖、常态化、重创新、求实效的要求，引导党员干部学思践悟，内化于心、外化于行，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要引导党员始终做政治上的明白人，增加“四个意识”特殊是核心愿识、看齐意识，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，坚决维护以习近平同志为核心的党中心权威和集中统一领导。引导党员守住政治纪律和政治法规的红线，在党的指导思想、路线方针政策以及关系全局的重大原则上，脑子特殊糊涂、眼睛特殊光明、立场特殊坚决。引导党员在严格的党内政治生活中淬炼党性，常常查找和切实解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。要引导党员加强党内政治文化修养，提倡和弘扬忠诚狡猾、光明坦荡、公正正派、实事求是、艰难奋斗、清正廉洁的价值观，旗帜鲜亮抵抗和反对关系学、厚黑学、官场术、“潜规章”等庸俗腐朽的政治文化，正确处理公与私、真与假、荣与辱、正与邪、亲与清等关系，让党内关系回归正常化、纯净化。引导党员立足岗位作奉献，深入推动“立足岗位领先锋、推动振兴作奉献”活动，勇于担当，奋勉有为，在振兴进展的主战场上担当作为、建功立业。 在发挥党支部主体作用上实现常态化制度化。党支部是党的全部工作和战斗力的根底。推动“两学一做”学习教育常态化制度化，必需树立党的一切工作落到支部的鲜亮导向，指导党支部履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育治理党员的主体责任。要把党支部建立作为最重要的根本建立，根据组织健全、制度完善、运行标准、活动常常、档案齐备、作用突出的要求，下大力气推动党支部标准化建立，把思想政治工作落到支部、把从严教育治理党员落到支部、把群众工作落到支部，使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。根据党性强、力量强、改革意识强、效劳意识强、敢于担当的要求，选好配强党支部书记。抓住继承和创新这两个关键，既正本清源、回归党内政治生活传统，又与时俱进、创新党的组织生活的内容形式、途径方法，在健全根本制度、推动制度执行上下功夫，强化“三会一课”的教育功能，创新支部主题党日、党员活动日、微党课、情景互动式党课、网络教育等方式方法，搭建党员政治学习的阵地、思想沟通的平台、党性熬炼的熔炉。 在抓住“关键少数”上实现常态化制度化。领导干部特殊是高级干部地位特别、职责特别、影响特别，在推动党和国家各项事业，管好班子、带好队伍方面起着关键作用。习近平总书记屡次强调，要突出抓好领导干部特殊是高级干部这个重点。要教育党员领导干部增加自律意识、标杆意识、表率意识，走在前列、干在实处，带头深学实学，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育，持之以恒加强道德教育。坚持和完善党员领导干部讲党课制度，不仅自身要学得好，还要带动党员干部学得好。强化一般党员意识，坚持和落实双重组织生活、“三会一课”等制度。带头多用常用、用好用够批判和自我批判武器，抓早抓小、见人见事，使红脸出汗成为常态。自觉承受监视，养成在监视下履职尽责的习惯，始终做到自身硬、自身清、自身正。 2023推动两学一做常态化制度化心得体会(二) 中共中心政治局2月21日召开会议，争论国务院拟提请第十二届全国人民代表大会第五次会议审议的政府工作报告稿，审议关于巡察中心和国家机关全掩盖状况的专题报告和关于推动“两学一做”学习教育常态化制度化的意见。 “两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。 2月，中共中心办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，并发出通知，要求各地区各部门仔细贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是从“关键少数”向全体党员的拓展，也是从集中化到常态化进展的举措。通过为期一年的学习教育，各级党委政府、社会团体的党性教育都取得了显著成效，然而不行无视的是思想教育必需时时抓，一刻也不能放松，否则就极有可能前功尽弃，这也是我们将“两学一做”学习教育常态化、制度化的重要意义。 要把思想教育作为第一位的任务，教育引导广阔党员特殊是各级领导干部不断改造自己，提高思想政治觉悟。洗礼思想，提高觉悟是从根本上解决党员干部存在问题的有力抓手。思想是一个人的内在规律，最终外化为个人意志，指导个人日常行动。通过党组织引导广阔党员结合实际反思自我，发觉问题，解决问题最终到达提升自我，成为一名合格党员，是要长期贯彻的学习方法。党组织的教育引导可以从两方面入手，一方面是组织党员干部学习党的历史、党的章程、党的纪律法规等，另一方面是结合当代实际，通过新型互联网传播媒体传播更多的党性教育资料，如各级党组织的远程教育、永久在路上纪录片、延安革命纪念展等等形式多样化，但更能启迪人心的教育引导方式。 要突出分类指导，联系思想工作实际常常查找和解决问题。要解决问题，最重要的是发觉问题。十八大以来，中心间续出台的八项规定、六项禁令，反“四风”，其中所不允许的都是党员干部中常常存在的问题，虽然问题的解决取得了显著成效，但仍要熟悉到有可能只是临时的遏制，也有可能是“穿马甲”变异了，助长腐败思想作风的土壤仍旧存在，并且随着社会进展必定会消失又新的问题。党组织已经深刻熟悉到了这一点，通过指导躲避这样的问题发生。从指导发觉问题，引导思索解决问题的方法最终落实取得成效，需要党组织和党员干部坚决意志，共同努力。 要发挥党支部教育治理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”等根本制度，融入日常，抓在常常。党性教育不是一阵风，十八大以来党中心始终没有放松，给了广阔干部群众信念，而在将来为了更好的稳固扩大取得的成果，就需要把“两学一做”融入党员干部的政治生活中，将其纳入“三会一课”制度是创新也是必定。在将来，各级党支部为了让“两学一做”在“三会一课”制度中落地生根，焕发光荣，需要本着实事求是的思想，设立目标，抛弃形式主义，才能雁过留痕。 每年要对开展“两学一做”学习教育状况进展评估总结，一级抓一级，层层抓落实。尽管我们始终呼吁要发挥主观能动性，但还必需要外在的考核评价，才能推动一项任务的落实。对教育状况的考核评价，是对党组是否仔细贯彻这一意见的督查，也是最终是否能够取得成效的关键一环。局部地方存在以软件为关键进展考核的特点，取得了肯定的效果，但新形式下结合详细实际创新方法才能取得更好的成效，因此不仅要考核软件，还应参加考核学习教育最终形成的思想气氛。 党的思想作风建立需要上下齐心，共同努力，一刻也不放松才能保住成功果实，以免前功尽弃。党的作风建立，永久在路上，“两学一做”教育，务必在心中。 2023推动两学一做常态化制度化心得体会(三) 中共中心政治局2月21日召开会议，争论国务院拟提请第十二届全国人民代表大会第五次会议审议的政府工作报告稿，审议关于巡察中心和国家机关全掩盖状况的专题报告和关于推动“两学一做”学习教育常态化制度化的意见。 “两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。 2月，中共中心办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，并发出通知，要求各地区各部门仔细贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是从“关键少数”向全体党员的拓展，也是从集中化到常态化进展的举措。通过为期一年的学习教育，各级党委政府、社会团体的党性教育都取得了显著成效，然而不行无视的是思想教育必需时时抓，一刻也不能放松，否则就极有可能前功尽弃，这也是我们将“两学一做”学习教育常态化、制度化的重要意义。 要把思想教育作为第一位的任务，教育引导广阔党员特殊是各级领导干部不断改造自己，提高思想政治觉悟。洗礼思想，提高觉悟是从根本上解决党员干部存在问题的有力抓手。思想是一个人的内在规律，最终外化为个人意志，指导个人日常行动。通过党组织引导广阔党员结合实际反思自我，发觉问题，解决问题最终到达提升自我，成为一名合格党员，是要长期贯彻的学习方法。党组织的教育引导可以从两方面入手，一方面是组织党员干部学习党的历史、党的章程、党的纪律法规等，另一方面是结合当代实际，通过新型互联网传播媒体传播更多的党性教育资料，如各级党组织的远程教育、永久在路上纪录片、延安革命纪念展等等形式多样化，但更能启迪人心的教育引导方式。 要突出分类指导，联系思想工作实际常常查找和解决问题。要解决问题，最重要的是发觉问题。十八大以来，中心间续出台的八项规定、六项禁令，反“四风”，其中所不允许的都是党员干部中常常存在的问题，虽然问题的解决取得了显著成效，但仍要熟悉到有可能只是临时的遏制，也有可能是“穿马甲”变异了，助长腐败思想作风的土壤仍旧存在，并且随着社会进展必定会消失又新的问题。党组织已经深刻熟悉到了这一点，通过指导躲避这样的问题发生。从指导发觉问题，引导思索解决问题的方法最终落实取得成效，需要党组织和党员干部坚决意志，共同努力。 要发挥党支部教育治理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”等根本制度，融入日常，抓在常常。党性教育不是一阵风，十八大以来党中心始终没有放松，给了广阔干部群众信念，而在将来为了更好的稳固扩大取得的成果，就需要把“两学一做”融入党员干部的政治生活中，将其纳入“三会一课”制度是创新也是必定。在将来，各级党支部为了让“两学一做”在“三会一课”制度中落地生根，焕发光荣，需要本着实事求是的思想，设立目标，抛弃形式主义，才能雁过留痕。 每年要对开展“两学一做”学习教育状况进展评估总结，一级抓一级，层层抓落实。尽管我们始终呼吁要发挥主观能动性，但还必需要外在的考核评价，才能推动一项任务的落实。对教育状况的考核评价，是对党组是否仔细贯彻这一意见的督查，也是最终是否能够取得成效的关键一环。局部地方存在以软件为关键进展考核的特点，取得了肯定的效果，但新形式下结合详细实际创新方法才能取得更好的成效，因此不仅要考核软件，还应参加考核学习教育最终形成的思想气氛。 党的思想作风建立需要上下齐心，共同努力，一刻也不放松才能保住成功果实，以免前功尽弃。党的作风建立，永久在路上，“两学一做”教育，务必在心中。 2023年推动两学一做常态化制度化心得体会（精选）是篇好，讲的是关于党员、问题、学习教、教育、干部、引导、常态、思想等方面的内容，盼望对大家有用。 关于推动两学一做常态化制度化心得体会 关于推动两学一做常态化制度化心得体会是一篇好的范文，觉得应当跟大家共享，这里给大家转摘到小编。 通知指出，“两学一做”育化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党严密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建立的有效途径，是全面从严治党的战略性、根底性工程。 推动两学一做常态化制度化心得体会一 两学一做学习教育是推动思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的根底性工程，要坚持不懈抓下去。”日前，习近平总书记作出重要指示，充分确定“两学一做”学习教育成效，深刻说明推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和根本要求，为我们做好工作供应了重要遵循。“两学一做”学习教育开展一年多来，在以习近平同志为的党中心顽强领导下，各级党组织坚持全掩盖、常态化、重创新、求实效，引导广阔党员在“学”中筑牢思想根基，在“做”中彰显先锋本色，全面从严治党向基层延长迈出坚实步伐，取得了显著成效。全面从严治党永久在路上。推动“两学一做”学习教育常态化制度化，切实抓好这项管党治党的根底性工程，为统筹推动“五位一体”总体布局和协调推动“四个全面”战略布局供应顽强组织保证，具有重大而深远的意义。把“两学一做”坚持不懈抓下去，要把思想政治建立摆在首位。“种树者必培其根，种德者必养其心。”坚持用党章党规标准党员、干部言行，用党的创新理论武装全党，引导广阔党员深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和党中心治国理政新理念新思想新战略，增加“四个意识”，才能补足精神之钙、把稳思想之舵，引导全体党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。把“两学一做”坚持不懈抓下去，要抓住“关键少数”，抓实基层支部，发挥先进典型示范作用。“群雁无首难成行，羊群走路看头羊。”领导干部要带头学、带头做，更好发挥“关键少数”示范带动作用，带头旗帜鲜亮讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律，才能带好班子、管好干部、管好党员。保证领导干部忠诚洁净担当、发挥表率作用，保证广阔党员以身作则、发挥先锋榜样作用，就能上率下行、层层传导，不断把学习教育引向深入。把“两学一做”坚持不懈抓下去，要坚持问题导向，不断完善长效机制。学习教育效果如何，归根究竟要看有没有解决问题。以完善查找解决问题的长效机制为抓手，常常进展党性体检，深化问题整改，在补齐基层党建短板、解决群众身边不正之风和腐败问题上持续用力，才能学得深入、做到实处。坚固树立党的一切工作到支部的鲜亮导向，把“两学一做”作为“三会一课”根本内容固定下来、坚持下去，抓好基层支部相关制度建立，夯实党的组织根底，就能为推动“两学一做”常态化、制度化供应坚实保障。把“两学一做”坚持不懈抓下去，要落实各级党委（党组）主体责任，保证党的组织履行职能、发挥核心作用。盼望各级党委提高政治站位，强化责任担当，坚固树立抓好党建是最大政绩的理念，把“两学一做”学习教育常态化制度化作为深化全面从严治党的重要任务，作为党建工作考核的重要内容，坚持融入日常、抓在常常。从细化责任清单，到加强分类指导，再到注意典型引路，要把主体责任表达在落实好学习教育常态化制度化各项举措上，表达在常常查找和解决问题上，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，务求取得实实在在的成效。“知者行之始，行者知之成。”学做结合、知行合一，是各项事业进展的动力和根底。推动“两学一做”学习教育常态化制度化，不断提高思想政治觉悟，不断解决突出问题，多万党员必将不忘初心、连续前进，以学习教育的优异成绩迎接党的十九大成功召开。 推动两学一做常态化制度化心得体会二 会议指出，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，是强化“四个意识”、严明政治纪律的重要保证，是坚持思想建党、组织建党、制度治党严密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建立的有效途径，是推动全面从严治党向纵深进展的重大部署，是推动新疆社会稳定和长治久安的强大动力，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和标准党内政治生活，保持党的先进性和纯净性，增加党的生气活力，确保全党更加严密地团结在以习近平同志为核心的党中心四周，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。要切实增加责任感、使命感，把推动“两学一做”学习教育常态化制度化作为重大政治任务，抓紧抓好抓出成效。会议要求，要始终把思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规标准党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推开工作，严密结合新疆实际，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，为统筹推动“五位一体”总体布局和协调推动“四个全面”战略布局、贯彻落实党的治疆方略特殊是社会稳定和长治久安总目标供应顽强组织保证。一要在政治上更加坚决。不断增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，把维护习近平总书记这个核心作为最大的政治、最重要的政治纪律，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中心保持高度全都，坚决维护以习近平同志为核心的党中心的权威，坚决不移地在思想上认同核心、在政治上维护核心、在组织上听从核心、在行动上紧跟核心。二要在学习上更加深入。深入推动党章党规学习，仔细学习关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监视条例等法规文件，知敬畏、存戒惧、守底线。深入学习习近平总书记系列重要讲话，学习习近平总书记在其次次中心新疆工作座谈会上和视察新疆时的重要讲话精神，学习总书记在参与新疆代表团审议时的重要讲话精神，读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学，学深悟透、入心入脑。三要在实践上更加扎实。对比“四讲四有”标准，敢于直面问题，勇于自我革命，对比党章党规，对比系列讲话，对比先进典型，把自己摆进去，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题，真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，做到抱负信念特殊坚决、对党特殊忠诚、大是大非面前特殊糊涂、维护民族团结特殊坚决、喜爱各族群众感情特殊真挚。四要在结合上更加严密。要把开展好 “学讲话、转作风、促落实”专项活动作为推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体，严峻整顿四风四气，营造风清气正的政治生态，推动干部作风根本转变，说实话、干实事、求实效，敢于担当、主动作为，分散起建立中国特色社会主义新疆的强大正能量。五要在示范上更加领先。要抓住“关键少数”，坚持领导机关领导干部带头，当好表率、以上率下，充分发挥示范带动作用。各级党委（党组）要把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，列出专题、逐篇学习；各级领导干部要带头学习、带头做合格党员合格领导干部。六要在制度上更加完善。坚持以制度化保障常态化，把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等根本制度，突出政治学习和教育、突出党性熬炼，不断丰富主题和形式。坚持党员领导干部讲党课制度，加强基层党支部建立，不断扩大党的组织和工作掩盖，真正把党支部建成教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。七要在落实上更加见效。各级党委（党组）要切实履行主体责任，把 “两学一做”学习教育融入日常、抓在常常，以“两学一做”学习教育常态化制度化的实际成效，推动以习近平同志为核心的党中心的治疆方略在新疆落地生根，奋力推动新疆社会稳定和长治久安，以优异成绩迎接党的十九大成功召开。2023年两学一做常态化制度化心得体会 小编最近发表了一篇名为精选2023年两学一做常态化制度化心得体会的范文，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里。 2023年两学一做化心得体会(一) 2月21日，习近平总书记主持中共中心政治局会议，争论并审议了关于“两学一做”育常态化制度化的意见，要求各级党组织要把推动“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、根底性工程，履行主体责任，抓常抓细抓长。“两学一做”学习教育常态化制度化要求各级党组织连续积极深化“两学一做”学习教育活动，坚持长期抓、抓长期，把活动中形成的好阅历、好做法，根据常态的要求、运用制度的方式，稳固起来、发扬下去，持之以恒加强思想政治建立、理论建立、政治文化建立，不断培厚良好政治生态的土壤。 推动“两学一做”学习教育常态化制度化的意义 推动“两学一做”常态化制度化是始终坚持落实全面从严治党战略部署的关键一招。十八大以来，全面从严治党取得重要阶段性成果，党内正气在上升，党风在好转，社会风气在上扬。但是，我们党面临的执政环境是简单的，队伍构成是简单的，影响党的先进性、弱化党的纯净性的因素也是简单的，党内存在的一些深层次问题并没有得到解决，假如不能坚持下去，一些老问题就有可能反弹回潮。为此，有必要在全党范围内推动“两学一做”常态化制度化，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育，持之以恒加强道德教育，为取得全面从严治党新的宏大长征和宏大斗争成功打下思想政治根底。 推动“两学一做”常态化制度化是连续不断夯实党建根底的有力抓手。“两学一做”学习教育要着力解决的是党员队伍中存在的政治立场不坚决、抱负信念动摇等突出问题，这些问题的形成不是一天两天、一年两年，问题的解决也不行能是一蹴而就的。这就需要我们党从思想政治建立高度不断加深从党章中吸取党员姓党的根本意识，不断从党纪党规中明确纪律红线和雷区，不断从正反典型案例中明晰正确与错误，不断从习近平总书记系列讲话中把握理论武装的力气，以持之以恒的毅力和锲而不舍的韧劲将学习教育坚持下去。“两学一做”常态化制度化，连续不断夯实党建根底的工作，提高全体党员的政治素养、政治意识和政治责任感，推动全面从严治党的要求在基层落地生根，让党的每一个细胞都安康起来、每一个组织都健全起来，更好地保持党的先进性和纯净性。 推动“两学一做”常态化制度化是实现思想建党和制度治党严密结合的有效措施。从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。“两学一做”学习教育全面开启了党的思想政治建立新的宏大征程，尤其是把党章、党规、党纪纳入到学习内容中去，注意建章立制，要求通过贯彻落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度规定的方式实现常态化、制度化，表达了思想建党和制度治党严密结合的重要原则。 夯实“两学一做”学习教育的主体责任 落实好全面从严治党主体责任，既是政治责任、政治担当问题，又是政治态度、政治立场问题。抓好“两学一做”学习教育常态化、制度化作为当前的一项重要政治任务，必需切实履行主体责任。 不忘初心，连续把思想教育作为第一位的任务。以党委(党组)中心组学习等制度为主要抓手，各级党组织要定期开展集体学习，坚持开展党内集中学习教育。加强催促检查，把学习状况作为领导班子和领导干部考核的重要内容。健全党内重大思想理论问题分析讨论和状况通报制度，强化互联网思想理论引导，把深层次思想理论问题讲清晰，帮忙党员、干部站稳政治立场，分清是非界限，坚决抵抗错误思想侵蚀。 坚持以上率下。党委(党组)主要负责人仔细履行第一责任人责任，系统学习党章党规和习近平总书记的系列重要讲话，真正按合格党员的标准对比自己、要求自己、提高自己，以上率下、以身作则，以一般党员身份参与所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用。对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，以严厉的态度、严抓的韧劲，步步深入、环环相扣，把“两学一做”学习教育抓紧抓实抓好，把全面从严治党的好态势稳固进展下去。 不断改良作风。坚持“三会一课”制度，党员必需参与党员大会、党小组会和上党课，党支部要定期召开支部委员会会议。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性熬炼，坚决防止外表化、形式化、消遣化、庸俗化。领导干部要以一般党员身份参与所在党支部或党小组的组织生活，坚持党员领导干部讲党课制度。 始终保持清正廉洁政治本色。党员领导干部必需严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，经得起权力、金钱、美色考验，用党和人民给予的权力为人民效劳;必需带头践行社会主义核心价值观，继承和发扬党的优良传统和作风，弘扬中华民族传统美德;必需拒腐蚀、永不沾，坚决同消极腐败现象作斗争，坚决抵抗潜规章，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，决不能把商品交换那一套搬到党内政治生活和工作中来。党的各级组织要担负起反腐倡廉政治责任，坚持有腐必反、有贪必肃，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，坚持无禁区、全掩盖、零容忍，党内决不允许有腐败分子藏身之地。 抓细抓实抓长“两学一做”学习教育 建立抓常的体制机制。抓常，就是要常常抓、常态抓。要把学习教育摆上位置、有机融入日常工作，把学习教育的详细要求落实到日常工作的每一环节、每一步骤，不留盲点和死角，不下“雷阵雨”，形成的机制能扎根落地，取得的成效能稳固进展。 建立抓细的体制机制。抓细，就是要深入抓、出实招。注意细节，是一种工作态度，也是一种工作方法。抓细，就是要从详细问题入手，重在抓学习教育的细节、环节、步骤，必需环环相扣、步步推动。要从细节处抓，以小见大，以点促面，形成连锁反响，推动养成良好的行为习惯。 建立抓长的体制机制。抓长，就是要长久抓、反复抓。学习教育重在持之以恒、绵绵用力、久久为功，不能三天打鱼两天晒网，集中抓的时候雷霆万钧，平常放任自流。要以“钉钉子”的精神抓长效机制，形成有效制度，不断提高机制制度的科学化水平，从而长效化实现学习教育标准化、常态化、长效化。 2023年两学一做常态化制度化心得体会(二) 前不久召开的中共中心政治局会议向全党提出了推动“两学一做”学习教育常态化制度化的战略任务。我们要扎实推动这项工作，精确把握新形势下全面从严治党规律，必需遵循党中心和习近平总书记提出的原则要求来进展。 遵循党的建立根本规律。习近平总书记强调指出：“党和人民事业进展到什么阶段，党的建立就要推动到什么阶段。这是加强党的建立必需把握的根本规律。”遵循这一根本规律，在“两学一做”学习教育常态化制度化这个问题上，我们必需站在党和人民事业进展的高度，以改革创新精神来推动。要擅长把握党和人民事业进展的时代脉搏和协调推动“四个全面”战略布局的要求，用常态性、制度性的方法不断加强党的思想政治建立，以全面从严治党的实际成效为党和人民事业进展供应重要保证。 坚持思想建党、组织建党、制度治党严密结合。“两学一做”不单纯是党内思想教育，作为思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，该学习教育是三者的有机统一。全面从严治党，思想建党是灵魂，组织建党是支撑，制度治党是保障，三者严密联系、缺一不行，必需在实践中把它们严密结合起来。在推动“两学一做”常态化制度化过程中，既要通过组织建立和制度建立为学习教育常态化制度化供应组织支撑和制度保障，同时又以学习教育常态化制度化的成果为组织建党和制度治党供应思想引领与思想保证，使整个学习教育常态化制度化推动过程，真正成为思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力、严密结合、相得益彰的过程。 坚持问题导向。习近平总书记明确指出，开展“两学一做”，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。推动学习教育常态化制度化，同样也要立足于解决问题。要带着问题去推动，在推动中解决问题，把解决问题贯穿于推动全过程。要着眼于加强党的思想政治建立，仔细查找和精准分析影响“学”与“做”实际效果的突出问题，补短板、堵漏洞，健全和完善制度，强化常常性学习教育，并将其融入日常工作之中。 推动“两学一做”学习教育常态化制度化，还应当着力抓好如下重点工作： 紧紧围绕加强党的思想政治建立来进展。在部署推动“两学一做”常态化制度化工作时，中心明确提出，要把思想教育作为第一位的任务，教育引导广阔党员特殊是各级领导干部不断改造自己，提高思想政治觉悟。这就明确指出了推动学习教育常态化制度化的目的所在。推动学习教育常态化制度化，必需始终围绕思想教育这个首要任务来进展。只有这样，才能确保推动工作不跑偏、不转向。要着眼于如何更好打牢“学”的根底、把握“做”的关键，系统思索和细心谋划“两学一做”学习教育，着力构建筑牢根底、抓实关键、融入日常、抓在常常的长效机制。 健全和完善推动学习教育常态化制度化的组织领导机制。各级党组织要把推动“两学一做”常态化制度化作为全面从严治党的战略性、根底性工程，加强组织领导，履行主体责任，坚持抓常抓细抓长。落实思想教育这一首要任务，推动全面从严治党向基层延长，必需充分发挥基层党组织的主体作用。只有这样，才能把全面从严治党真正落实到每个支部、每名党员。推动“两学一做”常态化制度化，必需抓住“关键少数”，坚持以上率下。各级领导机关和领导干部要增加标杆意识、表率意识，在“两学一做”常态化制度化方面走在前列，发挥引领作用。 构建和优化推动学习教育常态化制度化的动力机制。要通过教育和引导，使广阔党员干部形成坚持“两学一做”的高度自觉，让他们由“要我学和做”转变为“我要学和做”，夯实学习教育常态化制度化的根底。要建立健全学习教育常态化制度化推动督导和考评机制，定期对推动状况进展考核评估，重点考察各级党委的主体责任履行得怎么样，各级领导机关和领导干部的表率作用发挥得如何，在完善根本制度、坚持分类指导、实现全掩盖等方面做得怎么样，在深化拓展“学”与“做”上取得了哪些成效。要努力形成一级抓一级、层层抓落实的责任压力传导机制，促使各级党组织和领导干部时刻把学习教育抓在手上、扛在肩上。 2023年两学一做常态化制度化心得体会(三) 近日，中共中心办公厅印发了关于推动“两学一做”学习教育常态化制度化的意见，并发出通知，要求各地区各部门仔细贯彻落实。 “两学一做”历来是我们政府工作的指导主题，具有其重大教育意义，是坚持思想建党、组织建党、制度建党的有力保障，也是我们党推动具有很多新的历史特点的宏大斗争、党的建立新的宏大工程、中国特色社会主义宏大事业的强大思想武器。以往的“两学一做”工作让我们增加了党的生气活力，确保了全党更加严密的团结在一起，翻开了中国特色社会主义新局面。而坚持“两学一做”学习教育常态化，能更好的保障党的先进性和纯净性。 推动“两学一做”学习教育常态化制度化，领导机关干部要带头学，一般干部要全面学。党性是一个政党固有的本性，具有鲜亮的时代特征，共产党员的党性不是自发产生的，是经受过很多的战斗中磨练出的以铁血的意志守护我们家园的本性，和平年月我们不再需要战斗，那么如何铸好守护我大中华的“党性之魂”，就要求全体党员干部学习好“两学一做”精神，把党规党章和习近平系列讲话转化为实际行动，专心感悟用实际行动证明，加强自身的修养，强化抱负信念，永葆共产党人的风格特色。让学习教育实现真正的价值。 推动“两学一做”学习教育常态化制度化，应当落实好常态治理工作。“两学一做”不仅仅是一次学习教育活动，更是对党员日常治理和教育有着约束和指导作用，坚持“两学一做”学习教育常态化，就是融入党性教育，运用好“三会一课”等制度，形成定期会议制度，通过坚持讲党课，突出党性熬炼，坚决防止外表化、形式化、消遣化、庸俗化作风，在日常生活详细工作中抓细落实，引导党员干部身心归党，用好批判与自我批判的武器，抓好突出问题整改，进而更好的推动经济社会进展。 推动“两学一做”学习教育常态化制度化，应当落实好“做”的。做一名合格党员，是党员自我评价的最低要求，一名合格的党员，内化于心的精神只是做出的第一步，最重要的还是要外化于行的行动。“知为行之始，行为知之成”，办好中国的事情核心在党、关键在人，合格党员最终表达在为人民效劳的宗旨上。每一名合格党员在工作中都应当敢为人先，比一般群众干在前面，党员干部要在言行举止和工作实干中做好真正关怀爱惜群众，为群众供应帮忙排忧解难。用坚持学习来解决党员内部存在的素养参差不齐，工作中的学问恐慌等问题。 如今，我们有着8700万余名党员，这是我们党事业的有力担当人，是国家富强、人民幸福的带头人。只有抓好党员队伍建立，从思想上行为上严格要求，将“两学一做”学习教育常态化制度化，将至作为全面提高党员建立科学化水平的行动指南，方能使全体党员成为重量级的力气，推动党全新建立的宏大工程。 2023年推动两学一做常态化制度化心得体会【荐读】 本页是小编最新公布的2023年最新推动两学一做常态化制度化心得体会【荐读】的具体文章，好的范文应当跟大家共享，重新整理了一下发到这里。 通知指出，“两学一做”育化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党严密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建立的有效途径，是全面从严治党的战略性、根底性工程。 推动两学一做常态化制度化心得体会一 两学一做学习教育是推动思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的根底性工程，要坚持不懈抓下去。”日前，习近平总书记作出重要指示，充分确定“两学一做”学习教育成效，深刻说明推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和根本要求，为我们做好工作供应了重要遵循。“两学一做”学习教育开展一年多来，在以习近平同志为的党中心顽强领导下，各级党组织坚持全掩盖、常态化、重创新、求实效，引导广阔党员在“学”中筑牢思想根基，在“做”中彰显先锋本色，全面从严治党向基层延长迈出坚实步伐，取得了显著成效。全面从严治党永久在路上。推动“两学一做”学习教育常态化制度化，切实抓好这项管党治党的根底性工程，为统筹推动“五位一体”总体布局和协调推动“四个全面”战略布局供应顽强组织保证，具有重大而深远的意义。把“两学一做”坚持不懈抓下去，要把思想政治建立摆在首位。“种树者必培其根，种德者必养其心。”坚持用党章党规标准党员、干部言行，用党的创新理论武装全党，引导广阔党员深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和党中心治国理政新理念新思想新战略，增加“四个意识”，才能补足精神之钙、把稳思想之舵，引导全体党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。把“两学一做”坚持不懈抓下去，要抓住“关键少数”，抓实基层支部，发挥先进典型示范作用。“群雁无首难成行，羊群走路看头羊。”领导干部要带头学、带头做，更好发挥“关键少数”示范带动作用，带头旗帜鲜亮讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律，才能带好班子、管好干部、管好党员。保证领导干部忠诚洁净担当、发挥表率作用，保证广阔党员以身作则、发挥先锋榜样作用，就能上率下行、层层传导，不断把学习教育引向深入。把“两学一做”坚持不懈抓下去，要坚持问题导向，不断完善长效机制。学习教育效果如何，归根究竟要看有没有解决问题。以完善查找解决问题的长效机制为抓手，常常进展党性体检，深化问题整改，在补齐基层党建短板、解决群众身边不正之风和腐败问题上持续用力，才能学得深入、做