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    2023年高三期末个人总结范文.docx

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    2023年高三期末个人总结范文.docx

    2022年高三期末个人总结范文高三期末个人总结1 学习方面 回眸20xx,这一年的学习生活注定是我人生中特别重要的。由于我经受了高考,高三的生活是紧急而充实的,在备战高考的过程中,成绩始终起伏不定,我的心情也随着紧急。但是自己有也仔细总结了,这不是由于我不够努力,而是由于卷子的难易程度是有差异的。所以虽然成绩不稳定,但是名次还是相对稳定的,省考时考了600分,自己也是怀着信念走进高考的考场。 高考成绩出来时自己也并没有太惊异,由于跟自己的实力差不多。唯一圆满的就是英语了,由于高三自己用了至少一半的学习时间来读英语,可是最终只考了个100分,还不及平常的考试。但总的来说,这次高考对我来说是比拟胜利的.由于预期目标到达了。 对我的人生最重要的一件事莫过于我选择了国防生,这是我所梦寐以求的。军人是我崇拜的职业。经过面试,体检,又经受了对我来说漫长的等待。录用结果最终出来了,我幸运的实现了自己的这一阶段的幻想。2023,应当是我的幸运之年。 进入了大学,心情很简单,有期盼也有担心。大学的一切对自己来说都是布满新奇感的,学期刚开头时,学习并不是抓的很紧,甚至说有点放松自己了。但是随着时间一每天的消逝,期末考试悄然降临。在主任,干事的号召带动下,全连也准时进入了一级备战状态,自主,互动学习,优势互补。期末复习工作紧急而有节奏的进展着。“俗话说天道必定酬勤”。期末考的成绩也到达了预期的目标。 训练方面 回眸20xx,既然成为了一名国防生,必要的训练是必不行少的.新生入学军训给我留下了深刻的印象。军训让我的队列动作和体能都有了肯定的提高,也为以后的训练打下了根底。都说体能是逼出来的,之前高中的时候,一千米跑下来就感觉身体受不了。但现在5000米跑来感觉还不错,俯卧撑,仰卧起坐也做的还可以。自己觉得比拟缺乏的是自己身体的柔韧性不够,做立位体前屈的时候做的比拟牵强。队列训练,自我感觉动作还是比拟协调的,就是正步踢的不行,扣腕,出腿不够快速,始终困扰着我。盼望在以后的训练中能加强,使动作到达标准.教学法是这段时期训练的重要内容。这是一门学问,学起来不比队列动作轻松。教学法,顾名思义,不仅自己要会,还要教会别人。今年的新生军训我们要带新生训练,教学法的学习肯定是当务之急。 生活方面 回眸20xx,在备战高考的那个阶段,生活方面根本上就是吃饭。读书,睡觉.连喜爱的篮球都比拟少打。任它窗外的烟花怎样绽放,自己的思维还是随着眼前的那条抛物线划出的轨迹而动。 那进入大学之后,除了军政训练和文化学习之外,自己还参加了几个社团,培育自己的兴趣爱好,熬炼口语表达力量和交际力量。闲暇的时候到图书管去看自己喜爱的书籍,还常常跟同学们在一起打篮球,感到日子过的比拟的充实,可以说大学生活是丰富多彩的。 我觉得缺乏的地方是与领导缺乏主动沟通,主任和干事都是阅历丰富,力量过硬,可以跟学员们“打成”一片的人。与他们多沟通不仅能解决许多困扰自己的问题,还可以长见识。通过他们多了解军营文化,为以后尽快适应部队生活是有利的。 这就是我的20xx,许多任务都如期的完成了,但还存在很多的缺乏。2023,信任自己能够做的更好。加油! 高三期末个人总结2 文科小班对我而言是一个特别的群体。一是由于男女比例完全失调,女生多是非多;二是由于文科小班不仅学生和家长期望高,学校的领导、教师也都特别关注;三是由于文科小班的学生组成并不优秀。 这样一个集体,面对这么高的期望,班主任的压力是可想而知的。想当时临危受命,情非得以,顶着全年级优秀学生都学了文的压力,我接了这个烫手山芋。没有什么辩白,说学生都优秀,我就要通过我的努力,让大家最终见识一下优秀学生。除了埋头苦干,我别无选择。 一、细致入微的观看、找准学生的问题,做好心理指导 文科小班的学生聪慧的不多,大多是肯学、听话的,这个班级的特点尤其如此。为了更快地摸准学生的问题,我设计了很多活动和班会,平常一下课就扎在教室里,通过观看学生的为人处事、一言一行,摸准学生的问题,然后有针对性地开展工作。 这个班的学生心理问题比拟严峻,由于中考失利,许多孩子都畏惧考试,考试前焦虑、考试中紧急的现象比拟普遍。针对这些问题,我通过班会、个别谈话帮忙学生从更宽阔的角度熟悉人生、对待问题,让学生志存高远,不过份地关注眼前的荣辱得失,渐渐帮忙学生树立信念,坦然面对考试,在日常生活中,我鼓舞学生参加各种社会活动,熬炼力量的同时也熬炼心理素养和承受力量,我们班级有校长助理,学生会主席、副主席、各个部的部长,他们在工作中找到了自信,也在工作交往中提升了综合素养,学习不但没有受到影响,还起到了促进作用。最终从高考看,学生发挥比拟正常。 二、工作有提前量,早思索、早规划,充分调动能调动的资源 考虑到学生的实际状况,我在班级工作中从不打无预备之战,工作尽量做到早思索、早规划。今年的一个胜利之处在于信息的搜集和自主招生的指导。在高二后半学期,我就常常守在重点大学的网站上,搜集各种信息,准时提示学生,在自主招生工作中,我在高二学期末就发动家长,在保证不干扰孩子的状况下,筹备自主招生,同时我也依据学生的特长,帮忙学生确定适合自己的学校。 最终共有12人,17人次取得加分资格,清华大学1人,复旦大学1人,中国人民大学3人,南京大学1人,对外经贸大学1人,北京师范大学1人,北京语言大学2人,山东大学2人,湖南大学2人,大连海事大学3人,而且优待条件特别高。为最终高考胜利供应了保证。 三、通过班会、家长会引领,帮学生修正方向 虽然高三学习时间紧,学习任务重,但我仍在每个关键时期细心预备班会、家长会,如“自主招生如何面对”、“如何做好一轮复习”、“二轮复习应留意什么”、“停课答疑如何应对”、“高考应考技巧”、“如何合理释放心理压力”、“如何与孩子沟通”、“高三家长应当留意的问题”、“孩子高考,家长应做什么预备”、“如何合理选择志愿”等等,都是我班会和家长会的内容。这些活动帮忙孩子和家长明确了各个阶段的努力方向,避开学生走弯路,为学生盈造了一个相对和谐的”家庭环境,也为家长吃了颗定心丸。 四、让学生始终感觉到关爱,增加学习动力 从搬到高三教室开头,每名学生过生日,我都会依据他的特点,选择一个小故事,并写上一段鼓励的话作为生日礼物,假如遇到假期,我也不忘发一条长长的短信,寄上我的祝愿,端午节时我会给学生系上一条五彩线,爱人去山东也不忘给我的学生从泰山顶背回一个祝愿葫芦。在最终一操的那天,我送给学生每人一块“金帝”巧克力,一瓶100%橙汁,寓意为“金榜称帝,必定胜利”。在我的号召下,很多家长给孩子带饭、送饭,学生始终能感觉到包围在身边的浓浓的关爱,并从中获得了学习的动力。很多与家长有冲突的孩子,在高三阶段不仅化解了冲突,还增进了感情,家长都非常欣慰。 五、做好首席小提琴手 领导常说班主任是首席小提琴手,一个班级要想精彩,靠班主任一个人是不行的,科任教师、家长必需形成一股合力,所以协调好这些关系是我工作的一个重点。让家长爱学生、教师爱学生不难,家长没有不爱自己孩子的,关键是这个爱对不对,这个只要引导就可以了,教师爱学生是每个有责任心的教师都能做到的,我们这个精彩的教师团队,每名教师都兢兢业业,爱生如子。让学生爱家长也不困难,血浓于水嘛。但让学生发自内心的爱教师,关怀教师却不肯定简单。在我的班主任工作中,我与学生之间很坦诚,我除了对他们隐瞒了我的身体状况外,我会将每名教师的身体状况、家庭负担适时地告知学生,让他们明白教师的不易,在学生和科任教师发生冲突时,我会选择适当的时机和方法提示学生熟悉到自己的问题。高三这一年最难熬的莫过于走廊答疑了,冷气从脚升到头,这些问题我都适时地对学生讲教师们的不简单。孩子们特别懂事,我们班领先为教师改善答疑条件,预备了答疑桌,铺上桌布,垫上椅垫,买来两个毛毯、热宝,学生还为每个教师预备了一个杯子,只要教师一来,看到的学生就会倒上一杯热水。这些让教师们感觉到很暖和,孩子们也从教师的眼神中得到了确定。 六、苦尽甘来,无怨无悔 两年的文科小班班主任,无形的压力和紧急,使我原本就处于严峻亚安康的身体素养急速下滑,在高二下学期刚开学,就住进医院,做了手术。出院没多久,复查后医生要求连续休息,但我还是把假条收了起来,回到了学校。由于没有休息好,至今我仍留下了眩晕的病根,身体的过敏病症也更加明显。尽管如此,我仍坚守在自己的岗位上,每天早来晚走,没请过一天假。 在学生五月份自由复习阶段,学生学习都很自觉,但我仍坚守在教室外,无论天气多么严寒,学生只要出门就能见到我的身影,后来学生说,“教师,看到您坐在教室外面,心里特殊踏实。” 在最终的高考中,同学们都正常发挥了正常水平,两名同学过600分,570分以上的同学13名,班级平均成绩到达558分,何齐同学被复旦大学录用,王恩鹏同学被南京大学录用,魏子青、栾萱、姜晓云同学被中国人民大学录用,张嘉艺同学被武汉大学录用,马英乔同学被对外经贸大学录用,孙慧雯同学被上海财经大学录用,陈诗达同学被中山大学录用,魏然同学被山东大学录用,史晴同学被北京语言大学录用,张看、乔琦同学被四川大学录用,于谊卉同学被西南财经大学录用,赵雁南同学被解放军南京政治学院录用,李慧、蒋晓旭同学被湖南大学录用,赵玉婷同学被中南大学录用,尹永超同学被西南交通大学录用,董壮、王晓阳、崔梦竹、王一然、祝爽、于丹蒙同学被东北财经大学录用,刘旭同学被上海对外贸易学院录用,崔焱同学被江苏大学录用,刘诗童同学被华南师范大学录用,国宇博同学被东华理工大学录用,郭文麾、都一达、张进超同学被辽宁大学录用,孙冬白同学被宁波诺丁汉大学录用,安惠婷、邹宇翔、黄莹、周圆、李明轩、潘夏韵同学被大连外国语大学录用,何川同学被沈阳工业大学录用,文慧、万怡佳、姜佩彤同学被辽宁师范大学录用、徐宁同学被大连大学录用,时越同学被沈阳音乐学院录用。

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