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2023年高中教师爱岗敬业演讲稿教师爱岗敬业演讲题目(十一篇)2023年高中教师爱岗敬业演讲稿 教师爱岗敬业演讲题目篇一 大家好!今日能有时机和大家沟通感到很荣幸，也特别感谢你们在百忙中倾听我的教育历程。今日我演讲的题目是没有爱就没有教育 “岁月如歌”这个词真是不错，就在岁月不经意地一唱一和中，我在镇小工作9个春秋了。学生们来了又走，走了又来，不经意间，我已先后做了9年的班主任了。孩子们给了我许多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。在孩子们的成长中，我也渐渐成熟起来。我感谢他们，是他们让我在过去那么单调的生活中，感到了欢乐和满意;是他们让我有了成就感。在这些孩子当中，我现在六年级的孩子们，他们带给我的不仅仅是这些，他们带给我的还有感动、难过和震撼。使我更深刻地熟悉到爱是理解、爱是宽容、爱是信任、爱是盼望。 记不清是什么日子了，也许是上个学期吧，我们班的陈东升带来了一个电子词典，有时课上需要查字典时他能很快地查出来，为他解决了很大问题。那个电子词典价格比拟贵也许四五百块钱吧，全班只有他一个人有，固然引来同学们艳羡的目光。为此陈东升就在同学们中间炫耀起来，同学们都争先恐后地来过把瘾。但是就在他拿电子词典不久几天，意外发生了，大课间一个女同学告知我：“赵教师，陈东升说他的电子词典不见了。”听到这话，我二话没说快步朝教室走去，找到陈东升，询问状况，陈东升对我说：“教师，我的电子词典不见了，”“什么时候发觉的”，“刚刚”“想一想是不是放在家里没有带来”陈东升安静地说：“我清晰地记得是放在书包里了，教师您别焦急，或许我记混了也不肯定”。 听了陈东升的诉说，我的心真是百感交集，怎么办?让同学们都把书包掏出来，翻看一下，还是我的思想在进展着剧烈的斗争!这些学生和我已经朝夕相处了两年半的时间了，许多时候我看到了他们布满爱心的举动，汶川地震他们感同深受，大方解囊，同学有困难，更是嘘寒问暖，在班级里，他们已经成为了仆人，都在努力为这个家而奉献着自己的一份力气，不容许消失破坏这个家的事。我们这个集体就是用爱造就而成的。我这个班主任对他们的爱也表现于行，表达于心，他们也已经充分地感受到了这些。莫非我们一阵紧急剧烈的斗争后我拿定了办法，我要通过这个案例验证一下爱可以转变一切，爱可以让一个浪子回头，爱会使我们的心更齐。我要用自己的真情打动拿电子词典的同学。让真情感化他，让我们共同担当。上午的最终一节课是付教师的课，我向付教师说明白状况，给我抽出了10分钟，来处理这件事。 我一改以前上课的轻松开心，变得是那样的沉重，向我的学生叙述了事情的经过。我叙述了两年多来教师看到同学们的进步，叙述了一个人诚信的重要，以及这件事对自己一生的影响，叙述了教师的着急与无奈，叙述了此刻陈东升的心情。最终叙述了我们现在在最关键的时刻发生这件事给全体同学带来的后果。假如你是一个爱同学、爱教师、爱班级的学生，你肯定会把没有经过陈东升同意而拿走的电子词典还回去的，由于你确定懊悔了。最终我说：“教师信任你是一个知错能改的好孩子，假如你觉得懊悔了，想还回你私自拿的电子词典，在下午上课前，放到某个同学的书桌里。教师保证绝不会追查此事，并说到做到”下午上课前，王姝雯急匆忙地找到我，说：“赵教师，我书桌里有一个电子词典”说着把词典递给我，我一看，果真是陈东升丧失的那个。我笑着对王姝雯说：“别焦急，教师、同学们决不会疑心是你拿的，”那是谁拿的呢?这件事就到此为止吧，谁拿的已经不重要了，由于他能主动还回来，这比他拿这件事更值得人快乐，重要的是他改了。 有的人认为，学生偷东西，教师追究，查出“小偷”，严峻批判，好像天经地义，但有时候是不是应当考虑学生的尊严，是不是应当给他一个改正的时机，是不是应当制造合理的时机让他自行改正呢。我想，这件事对我们来说可能不算什么，但对于拿电子词典的学生来说，对他的一生都产生及其恶劣的影响，都背负着小偷的罪名。所以我庆幸自己没有把这个学生的名字公布于众，固然，在当天我就发觉了这个拿电子词典的同学。但我始终把这个隐秘埋藏在心理至今没有人知道。我信任和颜悦色的宽容对待往往比暴风骤雨式的批判呵斥更有用。由于开花的佛桌给浪子回头的一个时机。 教师们，善存于心，爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁，用关怀凝成暖和，用真心传递幸福，用时间铸就“爱可以转变一切”的金色长城!由于有爱，所以可以冲破重重困难险阻。在以后的教育教学中我把更无私的爱倾注与我的学生、我的孩子们，同时我更换来了他们对我们的关爱与敬重，我的经受真正验证了一个真理：“没有爱就没有教育”。 2023年高中教师爱岗敬业演讲稿 教师爱岗敬业演讲题目篇二 敬重的领导、教师们： 大家好!今日，我演讲的题目是敬重和蔼待每一位学生。 我很荣幸，由于我从事的是太阳底下最光芒的事业。更幸运的是，我担当了班主任工作。在多年的班主任生涯中，有诸多说不完的故事。 在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特殊是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了五年的班主任，我遇到过许多的“小刺头”，在他们身上，发生过很多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永久的鞭策和启迪。这事发生在我刚参与工作时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个新教师吗?常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必需严峻点，要镇住他们。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”，他学习成绩差，常常欺侮同学，全班同学都怕他。暗地里还给他起了个了不起的外号：大捣蛋。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他进展了一顿狠狠的批判。没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，我忍无可忍打了他一个大耳光。谁知他竟然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气急，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。 这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，常常变着把戏给我捣乱。下课后，他更加变本加厉地欺侮同学。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。 可后来的故事却转变了他，更醒悟了我。那次，我翻开抽屉拿作业本，发觉抽屉里有一张字条，上面写道：“教师，你肯定特别特别地厌烦我、恨我吧，但我不厌烦你，由于我知道你恨我这块铁不能成钢，可我厌烦你对我毫不留情的训斥，厌烦你给我的大耳光”。课下，我把这张字条读了许多许多遍，内心深处有一种说不出的味道。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，该是我好好反省的时候了。我打算找这位同学好好的谈一谈。 那天放学，我和这个我始终厌烦的学生进展了一次和颜悦色的谈话。我首先向他赔礼，不该用粗暴的话语损害他，更不该动手打他。对着我转变的新面孔，他有些不拘束，又似乎有点受宠若惊，一改往日那蛮横的样子，向我成认了自己的错误。说自己捣乱、欺侮同学都是有意的，缘由就是对我不满，想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还非常恳切地对我说：“教师，我喜爱今日的你，信任我也会喜爱以后的你。”最终还问到：“教师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜爱我吗?”我当时毫不迟疑地答复：“我会，我会把你看成我最好的朋友”。 这件事已过去多年了，但他始终珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也始终珍藏着，它时刻提示我最可恶的孩子也有他最得意的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈祥的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓舞，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。 由于有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以炽热的情怀辛勤工作，以公平、敬重和真诚的爱心去翻开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为圆满。我深切地感受到：作为一名教师，要敬重和蔼 待我们身边的每一位学生。只有布满爱的教育，才是真正的教育!这就是我的教育故事，我愿播种下平凡的点滴，收获孩子不平凡的人生! 感谢大家! 2023年高中教师爱岗敬业演讲稿 教师爱岗敬业演讲题目篇三 人生就像一个大舞台，每个人都在扮演不同的角色，不管胜利与失败,谢幕时只要有喝彩!我演讲的题目是平凡的人生无悔的选择。 每个人一生都会积存或多或少的财宝，商人商海沉浮，积存万贯家私;政客仕途风云留下权钱名誉;学者高端领域著书立传名垂青史;而教师回首一生留下的是巨大的精神财宝。 在我家的书房里有一面照片墙，记录着我和我教过的一批批孩子们的合影留念，每当看到这一个个熟识的面孔，一段段感人的故事都历历在目。 “我曾想做一个伟人，但没有胜利;后来我又想做伟人的妻子，业已失败;现在我想通了，我要做伟人的教师。”这是初中时，我的一位女教师说过的话，就这一句话让我心中“做教师的种子”开头萌芽了。然而，命运总是与我开玩笑，直到我婚后的一次偶然机遇。才让我圆了今生的教师梦。村里准备筹建幼儿园没有适宜的人选，村长问我愿不情愿当这个“孩子王”?我毫不迟疑的辞去了当时优越的工作，回村筹建幼儿园。 刚筹建时，只有四个孩子，我一连几个晚上，摸黑跑了一家又一家，上门宣传学前教育的重要性和必要性;记得在去王静小朋友家时，被迎面扑来的大狗咬伤了脚，托着伤脚回家，爱人心疼的说：“算了吧，我们不受这份罪。”公婆也劝告为了60元钱不值得，“不!只要我认定的事就肯定要干究竟”我倔强的答复;回想当时真可谓跑断了腿、磨破了嘴，至今腿上还留有狗咬的伤疤。最终我的热忱打动了家长，全村混合龄18名孩子都入园了。 当时，没有课本，我就自己编绘教材装订成册，让每个孩子人手一册，没有玩教具，我就带着孩子们自己动手制作，并自费为孩子们买来图书文具，搬来自己的嫁妆橱子做玩具厨，并拿来了自己新买的录音机，在破旧的村委大院里，热喧闹闹的开办起了村里有史以来第一所幼儿园。 几个月下来，我和孩子们打成一片，我用急躁、细心、爱心换来了家长和村委的认可。我对工作仔细严谨，对孩子视如己出，哪个孩子衣服脏了她给洗，头发乱了她给梳，剪指甲、系鞋带。我的原则是：让每个孩子干洁净净的来安安全全的回。家长们都说，孩子交给我最放心了。为了提高自己的业务水平，我自费参与各种培训学习。经过考试同年获得教师资格证书，成为一名真正的幼儿教师。通过我的努力本村适龄幼儿入园率100%，还吸引了镇直机关的孩子来我村的幼儿园上学。李宁、夏斌、刘璐、孙振、候光现在都已经是大学生了。 一开春，幼儿园的教室被列入危房，我屡次找村委领导修葺，都没能准时到位，一天，大雨突降，把房顶冲了个大窟窿，把孩子们都吓哭了，我盯着风雨爬上房顶用塑料布去堵缺口，浑身湿透了不当心踩空跌了下来，幸好爱人不放心冒雨赶来疏散了孩子，把我送进了医院。由于经费的缘由村里只好让我带着孩子们去最近的田杨小学借读，每次上学前，我都提前把孩子们集合好，步行一里多排队去上学，放学也是如此;没有一个孩子由于借读而辍学。为了尽快把教室翻新，我几个晚上泡在书记、村长家里说服重建校舍，集资我第一个带头。最终经过四个多月的借读后，新学期开学我们们搬进了宽阔光明的新教室。 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的教师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我20 年来是一步一个脚印，以我的满腔热忱无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的肤浅的爱，我教的孩子能欢乐成长，我的教师生涯也布满阳光和欢乐。 再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪! “用爱撒播盼望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。 每一个孩子都是祖国的盼望，民族的将来。对每一个孩子我们都应当急躁、细心。对于每一个孩子我们都应对他们布满盼望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，肯定会有更多的奇迹和惊喜。 套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的完毕语一个好教师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而懊悔，也不因误人子弟而惭愧。这样，在临死的时候，他就能傲慢地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。这就是我平凡的人生，无悔的选择! 感谢大家! 2023年高中教师爱岗敬业演讲稿 教师爱岗敬业演讲题目篇四 各位教师： 大家好!很快乐在这里共享与探讨我初为人师的心酸与喜悦，付出和收获!我今日跟大家共享的题目是爱的力气。 寒来暑往，岁月如流!从教七年，做班主任六年，我虽然付出了数得清的心血和汗水，但我收获的是当教师节降临的时候，学生手捧亲自做的贺卡和家长送上的鲜花和短信祝愿和以前的学生的祝愿，与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程，那就是布满爱的心灵之旅! 今日，就在这个讲台上，我再次回首离我最近的却是最不寻常的一段心灵旅程! 去年，我接任一年级的班主任工作。 开学第一天，当我走进这个班，我看到的是57双眼睛，那是一双双布满共性、张扬、淘气的眼睛，我把我的爱无私地给了我的学生。我要让我全部的学生眼中都布满自信，布满宽容，让我全部的学生都布满对将来的追求和渴望，要让学生知道，为了明天，无论是何时何地，无论有多大的困难，在心里，给自己一轮太阳，有了它的照射，何时何地都不会无望，教师就是他们的太阳!在严寒时给他们以暖和，在黑暗时给他们以光明! 孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。 我用我的爱暖和着我的学生。 学生身体不舒适了，我就给他们悉心的照看、关心。我班里的女生武晓均身体很差，经常头疼，而且她还是个住校生，所以我得给她更多的暖和，每当她不舒适时，我会递水送药，家长来了之后感谢地说，胡教师，辛苦你了，把孩子交给你，我们做家长的放心。我告知她，我也是孩子，我也有孩子。 生活中很多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育就是这样一种职业，教师的一个眼神，一个抚摩，一个微笑，都是宏大的爱的力气。 没有爱就没有教育，作为班主任的我们什么事情都得管。 王建慧，她的家庭是单亲家庭，父母离异，但是由于父母的缘由，父亲不让母亲看孩子，只要两人一见面就在孩子跟前吵架，孩子会可怕的哭个不停。记得有一次她的母亲来探望她，我出于母爱，让她与母亲静静见面，可是说来也巧，他的父亲竟然后脚就跟来了，看脸色阴沉沉的，让人感觉很可怕，当时的我很紧急，真不知道怎么来应付他，但是我还是硬着头皮撒了谎，然后动情的给她讲了一大通孩子没有母爱，对孩子的心情进展的影响，学习的影响，他听了之后，心情有所好转了，临走时还拜托我能多照看点孩子。我同意了，于是从这以后我用我的宽容原谅了她一次次的错误!给了她无私的关怀和爱惜，即使她星期天迟来一会，衣服穿的比拟脏。我都会尽力的帮她，我也会常给她父亲和母亲发短信，让两人顾全大局，顾及孩子的感受。 一个学期下来，她的父母有变化了，为了孩子他们不再一见孩子就在孩子跟前吵架了，父亲也同意母亲见孩子了。她也适应了，思想有进步了，他的母亲来到学校，笑着对我说：“感谢你，胡教师，你比我更懂我的孩子啊!” “知我者，谓我心忧;不知我者，谓我何求”有位诗人说：“教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是制造;教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不肯定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，绽开是一朵花，凝集成一枚果;它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。应当庆幸，在教育中享受着生命，和学生一起成长，采摘到了一路的幸福体验。”作为班主任，你体验到了吗? 是啊，我庆幸我做了这么多年的班主任，我在学生身上看到了自己的价值! 2023年高中教师爱岗敬业演讲稿 教师爱岗敬业演讲题目篇五 雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在寒冷中绽放扑鼻的芳香。在今日这个布满竞争的时代，作为新时代仆人的我们，是不会畏畏缩缩，瞻前顾后的。我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生是乐章，展现自己的风采。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信念是命运的主宰! 20世纪中国的历史，写下了中国共产主义青年团和中国青年的荣耀。21世纪期盼我们来制造新的青春辉煌。新的时代在呼唤，只要我们以“崇高的抱负、创新的意识、无畏的士气”发挥青年的才智、风采和力气! 教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对教师提出了更高的人格上的要求。作为一名培育将来人才的教师，学问构造的状况和道德水准的高低，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”已成为新时期师风师德建立的重点和根底。如何在新的环境中建立良好的师生关系，更是重中之重，更是我们新教师迫切需要解决的问题。 首先，我觉得教师应当喜爱教育事业，喜爱学生，主动常常与学生沟通沟通，情愿与学生成为朋友，建立起公平和谐的师生关系，遇事冷静，不任凭发怒，不以威压人，处事公正合理，不抱偏见，对自己全部的学生一视同仁，树立较高的威信。 其次，我觉得教师也要重视对中小学教师职业道德标准、教师法、未成年人爱护法等教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要敬重学生，不得变相体罚。 再次，教师应重视自身的道德形象，追求人格完善，重视教师职业的特质修养和共性魅力，有更高的人文目标。如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默幽默”、“热忱活泼”;对教师素养，要留意培育学生喜爱的“幽默”、“热忱”、“机灵”等特质;对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素养修养层次的追求。 所以，教师要留意提高自己的思想修养;教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度与有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象;教师要具有高度的工作责任感，一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。要喜爱学生，努力成为学生心目中的富于爱心的教师，使他们自觉敬重教师的劳动，情愿接近教师，盼望与教师合作，把教师看成是父母亲般的亲人。情愿向教师袒露内心世界，共享自己的喜怒哀乐。 其实每一位教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，他们把学生当做自己的子女来对待，基于恨铁不成钢的想法，教师们盼望每一位学生提高自身的力量，进展和完善自身的素养，到达他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想，教师本身并不能得到任何的回报。但关键是要让学生正确地理解教师的行为，不要产生厌学和反感。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授学问，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。 因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、领先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素养结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特殊要培育对学生的爱心;教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的效劳意识，制造出敬重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。 任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们争取做英勇的水手，乘风破浪，共赴前程。古人云：困难困苦，玉汝于成。青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得半点铺张。让我们把握好生命中的每一天，向着金色的此岸前行。 临渊羡鱼，不如退而结网。用我们的才智和士气扬起抱负的风帆，用我们的青春和生命时代的强者!当我们抛弃了迷茫，把握了航向;当我们勤字当头，不懈的摇浆，命运的闸门会向我们放开，迷人的时刻终将会到来! 在如今这个布满竞争的时代，在这片蔚蓝的天空中，拿出士气，放飞你自己，显出你自己独特的风采。 将来不是梦，今日，就把握在你们手中!让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的青春 2023年高中教师爱岗敬业演讲稿 教师爱岗敬业演讲题目篇六 各位领导、各位教师： 大家好!我是来自马龙村南坪小学的教师，很荣幸能参与20xx年教育总评会，更快乐的是大家给我这次发言的时机。我的主题是我爱我的教师岗位，我乐于奉献 我是来自山村的教师，有着大山的沉静，我在这里诉说来自山村教师的心声。 自中师毕业后，我怀着满腔热忱，和同级的师兄妹们一起走进大山深处，走到那悄悄无闻的地方马龙村南坪小学。初到学校，艰难的条件，生疏的环境，让我感到绝望，但我最终没有放弃，而是一门心思投进教育教学工作中，积极学习，学习先进的教学阅历和适合农村小学的教学方法。 由于我知道：越是贫困的地方，越需要教育。我是一名教师，我有责任为建立家乡出一份微薄之力，那就是教好书，育好人。 时间渐渐消逝，一年过去了，一起来学校从教的教师们走了。我的心也开头有些徘徊，外面优越的条件是有肯定的诱惑。但是当我观察学生那一双双渴求学问的眼神，听到学生家长确定的语言，我的心又安了。我知道，在这里同样能表达我的价值。是的，俗话说得好是金子在什么地方都会闪光。 时间一每天过去了，又过了一年。一起工作的同事换了一次又一次，只有我依旧固守那片土地，大山的朴实与坚决影响了我，我的思想也慢慢成熟了。面对的环境也熟识了，工作也顺心了。我曾记得一句俗话说：“是海轮应乘风破浪于大海，是小舟就应游弋于小溪。”但是，无论是海轮还是小舟都有他生活的地方，既来之则安之。是的，驰骋于山外的世界，当然有太多的诱惑，但山中也自有他的乐趣，他的价值。 谁不想拥有优越的生活条件，谁不想在工作条件好的地方工作。或许，有人认为我傻，都什么年月了，甚至可能有人还会说，你这样图个啥，值得吗?假如你这样问我，我会毫不迟疑地说：值，我诞生于大山，知道大山里孩子最需要的是什么，那就是学问、文化。我的教师们已经在这里奋斗一辈子，现在该轮到我了，无论条件多么的艰难，我都应当雄起。这也正是我价值的一种表达。 我想，我还年轻，我的生活才刚开头，生命中没有坎坷，没有困难，人生就太平淡，失去了乐趣。 回忆这三年来，我有许多感受，要感谢马龙村委历年来的关心，感谢教辅导站及学校领导对我工作上的指导和帮忙，感谢政府领导在百忙中屡次到校视查指导，让我感受到马龙不是被遗忘的角落。 虽然我不能代表广阔奋战在一线的山区教师，但我还是要说出我的心里话：我们虽然在艰难的条件下工作，但我们没有妄自非薄自己的学校，我们正在尽自己最大的努力为山村的教育奉献自己的青春! 感谢大家! 2023年高中教师爱岗敬业演讲稿 教师爱岗敬业演讲题目篇七 亲爱的学生和教师们： 爱是一种情感;所谓爱，就是一种包涵，理解，包涵，接纳，不求回报。那么教师的爱是什么呢?我们信任教师的爱是对学生的敬重、爱和信任，让学生真正感受到教师的暖和和关心。在我们学校，大多数教师每天的工作都是“随车潜入学校，润物细无声”，由于： 1、我们深知师爱是“一日为师，终身为父”的最高尚的爱。师爱完全等于母爱。她并不总是和孩子“漫步”，也不把孩子抱在怀里，而是把学生放在心里。教师不仅要把学生当成自己的孩子，还要付出一切努力，关注他们的身心安康。教师也在适宜的时间和合理的场合给孩子指路，所以教师的爱是开导孩子的心灵。师爱是用自己的汗水辛勤耕耘，不断倒出心灵漂亮花朵的高尚之爱。 2、我们很清晰教师的爱是“抱一颗心，不带半根草。”一种无私的爱。教师的爱，是对学生的爱，从来不索取任何回报，甚至放弃生命去关怀学生。教师在工作中，不顾学生、家庭、领导的不合理、误会、卑视、压迫等。绝不会影响他们的教学和对学生的关怀，也绝不会把他们对学生的爱和自己的个人目标和兴趣联系起来。所以，师爱是一种“吃草、挤奶、挤血”的无私之爱。 3、我们很清晰，师爱是神圣的爱。由于“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣的!“我们教师赐予的爱，正是这种神圣。师爱是公正的，她贫困而名贵。教师为学生将来的长远进展着想，从不由于目前不懂而放纵。教师的爱的感觉是超人的。他们能区分对待人，因材施教，不宠坏好学生，不操之过急，对差生有说服力。师爱包含母爱，优于母爱。师爱包含父爱，超越父爱。是一种要求严格、教育细致的神圣爱情。 教师的工作是一个社会的一般岗位，做着看似“一般”的工作。 但是，我们都知道“孩子的失败只是教师失败的非常之一，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以，教师的工作是一份对社会高度负责的工作，为其他家庭做嫁衣。 我们都知道，坏学生是家庭溺爱、卑视、冷漠造成的。我们都知道，坏学生是由不良的社会环境塑造的。所以教师工作是一种“以人为本，以人为本”的工作，是由灵魂、价值观、人生观塑造的人性工作。是用“人性本善”的价值理念，引导学生制造美妙的内心生活，构建坚实、丰富、光明的精神世界;用“以人为本”的理念引导学生追求生命的意义和价值，超越世俗和功利，唤醒和弘扬人性，提升人性，是一件无比公正和光明的工作。 我们可以清晰地记得汶川地震的凄惨情景，教室倒塌了。我们的教师必需营救我们的学生。我们有这种道德，这种人类的责任和人类的义务去关怀每一个活着的生命。但是倒塌的教学楼不是无情的吞噬着教师的生命吗?谁来挽救我们的教师?我们认为只有结实的教学楼才能爱护我们的教师和学生。这个社会谁来建一座结实的教学楼?谁来减轻地震灾难?谁来爱护我们的教师和学生?这是汶川地震应当反思的主题!教师在地震中救不了人，这不是汶川地震应当反思的主题!教师救人是“人”的职责，而不是“工作”的职责。由于教师不是专职救援人员。我们信任，只要这个人是“人”，他就应当能够在危机时刻“救人”。由于“救人”是一种社会责任。 众所周知，教师工作是一项无比崇高而神圣的“实践育人”工作。所以教师的工作不是牺牲自己!牺牲了全部的教师之后，我们的社会中还有谁会来“春天的蚕织到死，每晚蜡烛都在哭泣”。牺牲全部教师，我们社会还有谁会“落红不是无情，而是化为春泥护花”?最终，祝各位教师身体安康! 2023年高中教师爱岗敬业演讲稿 教师爱岗敬业演讲题目篇八 敬重的领导、教师和同学们： 你们好!我今日演讲的题目是无私奉献写春秋。 这是一个平凡的日子，却有着辉煌的内涵，这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的颜色!由于你呀，人类灵魂的工程师，9月10日，这个一般的日子变得如此的绚烂。 伴着其次十二个佳节的降临 让我们真诚的说一声：“教师，您辛苦了!” 让我们深情的道一句：“教师，感谢您!” 提起教师，大家确定会很自然地联想到很多赞美她的比方：园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石是啊!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶;理论、学说、创造、制造，哪一件不包含着教师的辛苦?他们身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开才智的泉流;“人民教师身居斗室却毫无怨言，生活简朴却诲人不倦。 多少个潮起潮落?多少个不眠之夜?多少次早出晚归?多少次呕心沥血?多少次酸甜苦辣?不知不觉中，粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春我们的教师就是那么仔细，那么执着，在这块清贫而富有的园地上悄悄地耕耘无私的奉献。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。人们常用这句诗来形容教师，由于它正是教师那种悄悄的奉献，不求回报精神的真实写照。 我曾经在东方之子中看到这样一位教师，她是一所小学的一般教师，在她的班上有3个残疾的学生，其中人一个还是抢救村的孤儿，但她并没有嫌弃她们，而是把她们接到了家里，像自己孩子一样对待。她每天背她们上学、放学，帮她们洗脸、洗澡，每晚又批改作业直到深夜。 最终，她累倒了，然而，她临终前的最终一句话却是：”这辈子，我最傲慢的就是当了教师，假如让我再做选择，我仍旧会当教师。“平实的一句话，却道出了很多教师的心声，教师正是用这种无怨无悄悄奉献的精神，谱写着一曲动人的诗章。 2023年高中教师爱岗敬业演讲稿 教师爱岗敬业演讲题目篇九 我傲慢，我是一名小学教师-爱岗敬业演讲稿 有位诗人曾经说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，由于珍贵的生命你只有一次。 十六年前，我却是带着些许无奈和失落的激情，走上了三尺讲台。初为人师的我却始终为教师这个“清贫“的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的脚印教师，仿佛只是生活的配角! 可是，当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关怀鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有共性的小学生时，我发觉这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是教师高尚、细腻的爱心。在操场上，我同孩子们一起玩耍嬉戏;在教室里，我和孩子们一起沟通学习。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是那样吸引我。那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏，时而天真、时而肤浅的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比较的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时间我们共同努力。久而久之，一个眼神，一个动作，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发觉孩子们突然长大了，懂事了，聪慧了。猛然间，我找到了自身的价值：教师的工作是塑造人的工作，它神圣、宏大。只要我们专心走进这座神奇的“儿童公园”，用我们博大的爱心暖和这里的每一个角落，会发觉在我们踏进的那一瞬间便得到了很多欢乐和幸福。 渐渐地，我开头喜爱看到学生甜甜的张张笑脸!喜爱听到学生亲热的声声呼喊!喜爱见到学生积极努力后的点滴进步!在这三尺讲台，我为学生传道解惑，对学生嘘寒问暖，与学生打成一片。在这三尺讲台，我可以释放青春的激情，践行生命的价值，放飞人生的抱负。纵然两袖清风，纵然清贫如水，纵然浮华散尽但我知足，我是教师，我是一名荣耀的人民教师! 虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种剧烈的责任感：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最漂亮的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当早晨走进漂亮的校园，面对一张张天真的笑脸，一声声悦耳的问候;当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静，批改孩子们那一份份布满创新的作业;当闲暇时和孩子们在上快乐谈天，观赏孩子们发送的一张张好玩的图片，我又是那么感动，那么满意。 一位教授曾说过：“一些人盼望轰轰烈烈，盼望有声有色，盼望成为一个受人敬重的、特别具有成就的教育家;也有一些人盼望平平淡淡、安宁静静。”我想，我是选择了后者。但是，选择后者并不是放弃抱负。我所追求的只是一种平平淡淡的真，一种实实在在的情!在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热忱，解释着教师的职责，呵护着学生的成长，书写事业的辉煌!在我心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我无怨无悔! 我傲慢，我是一名小学教师! 2023年高中教师爱岗敬业演讲稿 教师爱岗敬业演讲题目篇十 敬重的各位教师： 大家好! 在一个新的学期降临之际,在这里向尊敬的校领导和真挚的同仁们表达我心底深深的敬意! 酷热的夏天静静的离去了，在凉凉的徐风中我们迎接秋天的到来，在冷冷的寒风里我们面队冷酷的冬天。我们同岁月在慢慢老去，脸上又多了几道沧桑的皱纹。在这收获的季节里，我们又开头了年复一年的悄悄耕耘，开头了辛勤播种，播种盼望的种子，播种着抱负与幻想，为自己的幻想，为了实现这个幻想，我们都在执着的奋斗着。 六年前，带着几许稚嫩与几许幻想，欣喜若狂的站上了三尺讲台。那时，我不禁自我庆幸，曾以为找到一份教师的工作对一个女孩子来说是多么满意的生活，有寒暑假、有周末。从今，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，真正开头了教师的劳动。作为教师工作在今朝，却建立着祖国的明天;教学在课堂，成就却在祖国的四周八方。教师在三尺讲台见证了旅程的辛苦，雪白的粉笔书写了教师平凡的一生。教师，为人类效劳，孕育着将来和明天的盼望;教师是良母，向学生放开爱的胸怀，让他们吮吸学问的乳汁。教师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻、更急躁、比友爱更纯净：教师，是托起抱负之帆。多少年季节的轮回，多少个春夏秋冬，燃烧着亮丽的生命，奉献着血和汗，不求青史留英名，用真情传播着才智的火种。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里最终熄灯的是那教师。就这样青丝之间添了缕缕白发，悄悄奉献着无私的心灵。 当学生已经能自由飞翔，又谁会为您拂去双肩的粉笔灰?蓦然回首，几道皱纹早已深深的印在了脸上。一名小学教师，对于教师的职业，并不是日久生厌，而是对于做教师有种恐慌，有种会“溺毙”的感觉。从最初的茫然到生疏教师的职业，我在职业的成长中感受到“教师”的职业与想象的相去甚远，也是从那一刻开头对工作产生了一种恐慌，成天想着赶快逃离。 每天，我快步甚至小跑赶往学校去，当踏进校门的那一刻几乎是要落泪了这样的心境或许太多的教师都有感受，直到自认为已经是个成熟的教师为止，似乎渐入佳境，渐渐麻木。于是周而复始这样的工作，直到现在突然，我又象从沉睡中糊涂了一般，对我的工作、我的职业深恶痛绝，就像擅长游泳却可怕水的人，总也上不了岸。由于这是我谋身的手段，缺少了它我的生活将会产生极大的颠覆，这又是我不想也不敢尝试的 在一些人的眼里，我们的职业是令人艳羡的，但我却不那么看，这是发自内心的一种不适。有人说那么为什么不尝试一下新的职业，有些事是试过才知道的。这句话对我的触动很大，可我依旧迈不出那一步。其实有时我也在想也许是对于其他不了解的职业有着一种更大的恐慌，不知哪种更适宜自己，就象刚开头当教师时那样。 一个个日子升起又降落，一届届学生迎进来又送出去，不变的是我们肤浅的爱和绚烂的笑容。备课的低吟送走了月亮，钢笔的沙沙声迎来了曦微的晨光，当表上的秒针一次次把黑夜划破，我们正托起了一轮轮初升的太阳，时空的流转，是如春风拂过，百花齐放，如艳阳普照，硕果累累。祝愿自己吧，亲爱的同事们!劝慰自己吧教师们。 讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。重复着老教师的故事，我才明白你的昨天的深夜的灯光，照亮了您的白发，我回眸看到您布满期望的眼神。原来教师有教师自己的自卑，有我们内心的苦痛，有我们对现实无能为力的无奈，做基层的我们做着最根本的最艰难的工作，看着那无奈而却在学生面前强壮笑颜同事，自己有着一样的感受。对待学生的不知，我们总是拿出百倍的急躁，一次不行,十次，十次不行,一百次。由于，教师的特别性，教师的时间不是给了那幼小需要照看的宝宝，也不是给了自己的另一半，也不是给了家里体弱多病的老人，而是，而是给了学生，给了学校，学校才是名副其实的家。每天自己的孩子还在熟睡时只能静静离开，奔往学校，晚上回到家见到的是自己的孩子脸上还带着泪珠入睡了，此时的心理难免会滋生出酸酸的痛楚。对自己的孩子心里有太多的对不起，这是一个母亲或一个父亲对孩子欠下的永久