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    2023年高中美术学期教学工作总结高中美术教学工作总结简短(12篇).docx

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    2023年高中美术学期教学工作总结高中美术教学工作总结简短(12篇).docx

    2023年高中美术学期教学工作总结高中美术教学工作总结简短(12篇)高中美术学期教学工作总结 高中美术教学工作总结简短篇一 (一)、激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起,强调了学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 (二)、使学生形成根本的美术素养 在美术教学中,我注意面对全体学生,以学生进展为本,培育他们的人文精神和审美力量,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的根底。因此,我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习力量,为终身学习奠定根底。 (三)、教师自身素养的培育 教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 (四)发扬剪纸艺术特色 剪纸作为我国优秀的传统民间艺术,是广受群众所宠爱的艺术形式,也是小学艺术、美术课程重要的组成局部。由于它制作材料、工具极其一般,制作方法便利简洁,集审美与有用于一身,深受学生尤其是农村孩子的欢送。x年8月我校被评为寿光市首批特色学校。x年11月6日,寿光日报教育周刊作了“走进特色学校洛城街道寒桥小学:心中有天地纸里有天地。”的专题报道。x年12月15山东电视台来我校对学生的剪纸进展了录象。x年12月探究民间艺术珍宝寒桥小学剪纸实践活动纪实获其次十三届寿光市青少年科技创新大赛科技实践活动一等奖。x年12月我校朱育宗、孙文诰、魏德云、马风香、刘海英开发的校本课程剪纸艺术获x年潍坊市优秀校本课程二等奖。x年2月我校获寿光市校本讨论先进单位。x年4月我校为我市供应了剪纸特色学校现场会。x年5月在由中国少年儿童造型艺术学会。 中国教育学会美术教育专业委员会等单位主办的x年全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛中我校有46名同学获奖。其中1人获特等奖。12人获金奖。14人获银奖。19人获铜奖。辅导教师孙文诰。魏德云分获辅导贰等奖。学校获团体一等奖。孙文诰教师传写的论文剪纸艺术活动的探究与实践在有中国教育学会美术教育专业委员会。举办的x年全国校园美术教育与艺术设计手工学术研讨会上被评为优秀论文贰等奖。_x年5月由中国儿童画讨论会主办的第五届“天才杯”全国儿童擂台赛中,我校有10人获金奖。 7人获银奖。6人获铜奖。共有23人获奖。辅导教师孙文诰获“全国儿童画教育辅导一等奖”。辅导教师武素萍。张桂珍分获“全国儿童画教育摸范辅导奖”。x年5月25我校的剪纸“五十六族兄弟姐妹分散一心共谱华夏和谐乐章”参与了我市举办的首届小学生素养教育成果展现活动。 由于有了扎实有效的”讨论措施,推动了我校剪纸教学的进程,我们在今年在原来美术课的根底之上,又增加了一节剪纸课,并且已经呈现出良好的开端,学生剪纸热忱更加高涨了,剪纸技术也开头更加精湛起来。 在新世纪新课改的浪潮下,探寻小学剪纸教学的规律与方法,对于优化艺术课堂教学,推动新课改,提高学生的艺术素养有着很高的价值。在开展艺术教学的同时,重视乡土文化的利用与美育作用,让孩子们成为喜爱美,制造美的新一代。 (五)取得的成绩 通过一年来的努力,我们在各方面取得了肯定的成绩,x年4月,在第十二界”新世纪星杯”全国少儿文学及书画大赛活动中,我校学生的剪纸有5人获金奖。10人获银奖。6人获铜奖。39人获优秀奖。学校获组织三等奖。辅导教师孙文诰获辅导三等奖。x年六月,有57名同学的剪纸在由中国人民大学东方艺术讨论所、中国人民大学徐悲鸿艺术学院联合举办的“徐悲鸿杯全国青少年书法美术大赛暨网络大赛在艺术中国教育网”上进展网络评比。x年8月我校被评为寿光市首批特色学校。x年11月6日,寿光日报教育周刊作了“走进特色学校洛城街道寒桥小学:心中有天地纸里有天地。”的专题报道。x年12月15山东电视台来我校对学生的剪纸进展了录象。 今后,我们将进一步强化剪纸试验的后续讨论和试验工作,不断提升学生的技巧,开拓学生的视野,提升试验的内涵,将剪纸艺术做成学校强有力的艺术名片,成为全市乃至全省的特色品牌。为素养教育锦上添花。 高中美术学期教学工作总结 高中美术教学工作总结简短篇二 时间荏苒,不知不觉中这学期的教学工作已经接近尾声,这学期的工作使我有很大的收获和提高,既劳碌又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借此提高自己。 本学期我担当高一6个班的教学工作,高一的美术课以鉴赏课为主,鉴赏是一种审美活动,是提高审美力量,审美趣味的重要途径之一,它结合高中生身心进展的规律和特征,突出对学生美术鉴赏力量、审美力量的培育。而且不同于初中美术以动手力量和美术根本技能传授为主,在教学内容、目的、方法上都有了明显的区分。本学期的教学我都运用多媒体教学手段,每节课课前我都制作本节课的课件,针对每节课的内容去搜集图片、视频,在课件中把美术与音乐相结合,创设情景让学生在轻松开心的气氛中学习,去感受。 1、抓好激发兴趣的课堂观赏教学 “兴趣是最好的教师”,假如能让学生对美术课产生深厚的兴趣这无疑会给今后的教学起到事半功倍的效果。让学生参加查询课题资料,例如在16课美在民间永不朽中国民间美术观赏一课前,学生分成不同的剪纸组,年画组,皮影组,风筝组,刺绣组,泥人组。然后依据小课题,学生在网络,书本中查询资料。学生不但查找了各个民间美术的大量图片,还了解了中国民间美术的含义,特色,这时再去讲解学生承受的效果好许多,而且在剪纸的内容上让学生自己动手剪一些特别简洁的窗花,课堂气氛活泼,学生都特别情愿动手制作,从而影响学生在日常的生活中去发觉,喜爱美术。 2、让学生合作评价观赏作品 观赏是在主体参加下进展的,个人的视野和学问阅历打算了美术观赏具有主观成分,这些主观成分造成观赏活动的简单性。在美术课堂上去引导学生自己去对作品进展评价。但是这种评价不是要让学生孤立的去思索让他们学会合作学习,分小组进展争论。例如:在高中美术观赏教材中,讲到一些家喻户晓的作品时就不采纳评述的方法了而是要用问题来吸引他们,引导他们去评价作品如蒙娜丽莎时设计让学生答复“蒙娜丽莎的笑神奇在什么地方,你觉的美吗?”,在讲到维纳斯时答复“断臂的维纳斯为什么名气大于完整的维纳斯?”,向日葵“你喜爱凡高吗?你怎么对待他的代表作成为当今标价最高的画?”等问题。几乎全部学生的学习兴趣和参加意识在整个活动过程中被调动起来了。合作使学生们意识到一个团队就像漂亮的拼图,缺了谁都不完整。使比拟独立的高中生慢慢融入了集体,一个集体的成长慢慢呈现。 3、让学生提议增设观赏活动 美术观赏的学问包含量巨大,掩盖领域宽阔,除了教材上的内容,生活中有意义的美术观赏题材,也是学生学习获得学问源泉的宝库。在观赏课中,我在课堂中注意学生的兴趣,让他们自己写出感兴趣的画家、美术作品、外国文物古迹,然后增设一些观赏活动。例如,在建筑艺术课中涉及到陵墓建筑的金字塔,金字塔给人一种神奇的感觉,学生特别感兴趣所以我就搜集了金字塔的视频给学生观赏,反响特别好,寓教于乐,在课堂上把留意力不仅放在教会学生哪些学问,更重要的是放在学生怎样去获得学问,获得进展。 本学期5月份胜利开展了“阳光·和谐校园文化师生艺术节书画摄影展”活动,从筹办到圆满完毕我都以最大的热忱全程参加其中,书画展一共涉及了22个班级的近300件学生作品,内容形式多样,从选择作品到布置展台,评比优秀获奖作品这一系列的工作使我不但熬炼了我的力量还学到了许多学问。除此之外还有许多学校美术宣传工作,准时完成文化宣传板报工作如“伊春区公会维权在行动普法宣传”板报工作,为学生增长学问,为校园增加文化气氛。对于学校布置下来的每一项任务,我都竭尽全力去完成。除了正常的教学工作以外,这一年来我还帮助政教到处理大量的日常工作,增长了工作阅历,同时工作力量得到熬炼与提高,并且得到领导与同事的认可与确定,为学校教学工作奉献出我的力气。 一学期完毕了,在紧急劳碌的同时我收获了许多、学到了许多,但是经过反思也发觉在自己身上还有许多缺乏的地方需要去改良,反思这学期的教学工作,首先在教学方法上要求创新,要运用恰当的教学方法来引导学生学习,活泼课堂气氛,在教学手段上多媒体教学是必不行少的,但是同时也要避开去依靠它,在教学内容上除了教材上的学问以外,多扩大一些学生感兴趣的内容进展鉴赏,开阔孩子们的视野,在传授学生学问的同时还要多挖掘内在的思想对学生进展德育教育。 在以后的工作中要更加努力,利用课余时间学习美术新课程标准、艺术教育新课程标准,不断的完善自我,并虚心向其他教师请教,取人之长,补己之短,树立先进的教学理念,从而能更好的进展教育教学工作。要仔细对待每一次业务,政治培训,通过这些学习使自己提高了思想政治觉悟,做一名合格的教师。 高中美术学期教学工作总结 高中美术教学工作总结简短篇三 本学期在校领导的安排下,我担当高一五个班的美术教学工作,并在教学之余努力地担当学校的教务干事一职、筹划学校美术班活动、并带着学生参与县里、市里举办的美术活动。为进一步提高自己,积极听课,组织并带着同学参与各类画展。深信,只要付出必有收获!在教学中,把握原则,积极地为学生制造美术学习的气氛,除了在课堂教学以外,组织号召并带着学生参观画展,进展直观教学,赢得了广阔学生的普遍叫好。组织学生参与现场美术作品竞赛,取得了第一名、其次名的成绩。利用每天中午时间辅导美术特长生,使全校美术兴趣活动更有特色。在学习中,与学生共同成长。艺无止境,学无止境。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在艺术的道路上,坎坷与盼望并存,挑战与机遇并存。展望新的学期,生活将会更加布满盼望。信任,通过自己的不懈努力,校领导的正确引导,我们萝北高中定会迎来艺术的春天。 本学期的各项工作已近尾声,除了感慨时间的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时间中,在校领导和同事们的关心帮忙下,较为顺当地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回忆这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。 一个学期的实践教学中,我越来越清楚地熟悉到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。一学期来,我仔细参与本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔奉献自己的那份力气。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的 实际,敏捷上好每一堂课,课堂上仔细传授,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的根底学问,把握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了学生的审美力量。 在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时留意开掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其观赏及艺术感悟力量,为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的根底,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的.作用。 对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热忱把它完成好,根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为教师和同学们搞好效劳。 反思本学期来的工作,自己在工作中的缺乏,主要有以下几点: 1、在自身业务力量的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思索得还不够全面,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思; 2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们平山中学的美术教学做出自己应有的奉献,固然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。 高中美术学期教学工作总结 高中美术教学工作总结简短篇四 本学期的各项工作已近尾声,一个学期的时间中,我在校领导和同事们的关心帮忙下,较为顺当地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回忆这一学期,成绩虽不算突出,但还是有很多值得总结和反思的地方的。现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。 在这个学期中,依据我校的实际需要,我担当了二年级九至十六班的美术课教学工作。一个学期的实践教学中,我越来越清楚地熟悉到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。一学期来,我仔细参与本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔奉献自己的那份力气。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,课堂上仔细传授,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的根底学问,把握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了学生的审美力量。 学生学习除了课本上的内容,还进展学生自觉自主学习的力量,通过网络信息技术让学生在课后的业余时间,从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容,可以是优秀美术作品,优秀的画家或者是画家的生平趣事等等,各种关于美术的学问内容。培育他们的积极性和主动性,通过网络这个浩大的信息资源库,很简单找到一些书本上没有的美术学问。在课堂上则可以组织学生进展彼此之间的沟通活动,可以语言描述,也可以通过计算机来展现自己所搜集到的好玩的有特点的美术学问。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西,让学生自我选择想了解的好玩的,丰富的艺术世界。作为一个年轻教师,充分发挥信息技术的优势,使高中美术观赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进展授课,让学生自己接触信息技术,通过信息技术的手段和渠道去了解美术。详细的一些构思和方法在上面的详细实施里谈过。固然方法是多种多样的,可以常常的转变一些形式,从而使信息技术和美术学科的整合,让学生承受,让学生欢送。以到达课堂教学的改革与创新,形成自己的教学风格。 在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时留意开掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其观赏及艺术感悟力量,为明年艺术班的组建打下较为良好的根底,使每堂课都能让学生有所收获,加强对高一学生的一些宣传和引导,使喜爱美术或者是有兴趣的学生知道这样一个特色班可以培育他们,并且将来可以报考高等美术院校。(越早的进展美术专业学习,意味着将来考取院校的胜利率也越大)定期定时间的给美术特色班进展上课和训练。尽可能的使他们循序渐进的进展美术的专业学习,这样也有助于将来在高考时,有稳固实力去面对剧烈的竞争。 总之,在实际教学中,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热忱把它完成好,根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 反思本学期来的工作,自己在工作中的缺乏,主要有以下几点: 1、在自身业务力量的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思索得还不够全面,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思; 2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们宁县二中的美术教学做出自己应有的奉献,固然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。 高中美术学期教学工作总结 高中美术教学工作总结简短篇五 在学校领导的安排下,本学期我担当高二(4)班、八年级(6)、(7)(8)班的四个班的美术教学工作,我仔细负责组织美术特长生的教学工作,还参与学校书法竞赛评委工作。为进一步提高自己,积极地参与本校教师听课,仔细总结和学习。回忆这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。 一个学期的实践教学中,我越来越清楚地熟悉到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。一学期来,我仔细参与本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更集一些课本上所没有涉及的内容,可以是优秀美术作品,优秀的画家或者是画家的生平趣事等等,各种关于美术的学问内容。培育他们的积极性和主动性,通过网络这个浩大的信息资源库,很简单找到一些书本上没有的美术学问。在课堂上则可以组织学生进展彼此之间的沟通活动,可以语言描述,也可以通过计算机来展现自己所搜集到的好玩的有特点的美术学问。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西,让学生自我选择想了解的好玩的,丰富的艺术世界。作为一个年轻教师,充分发挥信息技术的优势,使高中美术观赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进展授课,让学生自己接触信息技术,通过信息技术的手段和渠道去了解美术。详细的一些构思和方法在上面的详细实施里谈过。固然方法是多种多样的,可以常常的转变一些形式,从而使信息技术和美术学科的整合,让学生承受,让学生欢送。以到达课堂教学的改革与创新,形成自己的教学风格。 在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时留意开掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其观赏及艺术感悟力量,为明年艺术班的组建打下较为良好的根底,使每堂课都能让学生有所收获,加强对高一学生的一些宣传和引导,使喜爱美术或者是有兴趣的学生知道这样一个特色班可以培育他们,并且将来可以报考高等美术院校。(越早的进展美术专业学习,意味着将来考取院校的胜利率也越大)定期定时间的给美术特色班进展上课和训练。尽可能的使他们循序渐进的进展美术的专业学习,这样也有助于将来在高考时,有稳固实力去面对剧烈的竞争。 总之,在实际教学中,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热忱把它完成好,根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 反思本学期来的工作,自己在工作中的缺乏,主要有以下几点: 1、在自身业务力量的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思索得还不够全面,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思; 2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们宁县二中的美术教学做出自己应有的奉献,固然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。 高中美术学期教学工作总结 高中美术教学工作总结简短篇六 本学期在校领导的安排下,我担当高二八个班的美术教学工作,并在教学之余努力地担当学校的各项宣传任务、筹划学校美术高考班活动、辅导学生参与晋江市各类美术竞赛并获得不错成绩。为进一步提高自己,积极地外出听课,担当晋江市教师进修学校组织的教育技术力量培训的授课工作.参与点评作业。深信,只要付出必有收获!不求最好,但求更好。在教学中,把握原则,积极地为学生制造美术学习的气氛,除了在课堂教学以外,组织号召并带着高二学生参观画展,进展直观教学,赢得了广阔学生的普遍叫好。组织学生参与晋江市第十二届现场美术作品竞赛,取得了四人次的不错成绩,辅导学生参与第三届喜得龙鞋文化动漫大赛获得第一名的好成绩和学校优秀组织奖。辅导并组织庄翼鹏学生参与晋江市平安家庭漫画现场竞赛获得高中组二等奖。在辅导高考方面,每周四晚5:40-9:20细心组织高二美术兴趣活动和高考美术生,利用一三五中午12:00-14:00对其进展专人辅导。在学习中,与学生共同成长,在参与晋江市美术教师优秀教学案例评比获得二等奖,艺无止境,学无止境。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在艺术的道路上,坎坷与盼望并存,挑战与机遇并存。信任,通过自己的不懈努力,校领导的正确引导,我们平山中学艺术之路会越来越宽广。 本学期的各项工作已近尾声,除了感慨时间的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时间中,在校领导和同事们的关心帮忙下,较为顺当地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回忆这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。 一个学期的实践教学中,我越来越清楚地熟悉到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。一学期来,我仔细参与本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔奉献自己的那份力气。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,课堂上仔细传授,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的根底学问,把握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了学生的审美力量。 在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时留意开掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其观赏及艺术感悟力量,为兴趣小组的成立打下较为良好的根底,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热忱把它完成好,根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为教师和同学们搞好效劳。 反思本学期来的工作,自己在工作中的缺乏,主要有以下几点: 1、在自身业务力量的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思索得还不够全面,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思; 2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们平山中学的美术教学做出自己应有的奉献,固然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。 高中美术学期教学工作总结 高中美术教学工作总结简短篇七 本学期的社团活动课已经完毕,虽然参与的学生比拟少,但大多是对美术感兴趣的同学,所以在活动过程中相比照较积极,纪律也较好,取得的效果也很不错。以下就活动中关于素描的教学做一些总结,以便今后更好的开展好各类活动。 素描教学的观念作为艺术教育的根底,怎样与时代进展相适应?这是我们的教育者应当思索的。 我们从艺术史的角度来看,古典艺术是在封建制度下形成的,艺术家是为皇帝或上帝效劳的。进入现代社会,艺术家要通过艺术表现自我,艺术的精神在于制造。艺术家发觉了潜藏在生命里自由的欲望以及发觉与制造的欢快,造型艺术再也不仅仅是宗教的图解和宫廷的装饰了,要求艺术和文学并列,造型艺术和文学是同样崇高的艺术形式。素描的多样性是在人的熟悉不断发觉不断制造的过程中形成的,可以说,是在敬重个体人的制造才使素描的多样性成为可能。素描可以有多种表现形式,素描教学的应更广泛些,素描不仅是技巧与力量的训练,也应是思想与观念培育。 (一)素描教学应解决的 首先说是该解决熟悉问题,其次是表现问题。但素描教学的详细问题是什么呢?简洁的说是造型问题。简单了说:素描教学应解决在颜色之外文字语言等其他媒介无法表达或表达无力时所需的视觉图形语言。运用视觉图形语言去思索、去表现视觉感受以及引导视觉感受是素描教学的核心问题。 、培育学生独立观看思索的力量是根底教学的动身点。在素描教学中培育学生深入观看、独立思索、有自己的推断力是首位的。 、人的普遍视觉需求。人的视觉包括生理的和心理的两个方面,讨论详细阶层人群对图形的感知力量是素描教学的重要课题。 、在详细的素描作业中画面的组织构造是第一位的,我们所说的造型离不开特定的画面空间。画面的组织构造与构图经营位置有相通之处,不同的是“组织构造”更强调画面图式内在的有机联系,强调视觉形式具有生命的整体构成。 、形象感觉的表现与传达。包括形象特征、形体构造、质感与量感给每个人一样或不同的感受。这里既有视、知觉的训练也有表现技巧的”训练。 、工具材料的运用与发觉,对材料工具的敏感是当代家的重要特征之一。素描的工具和材料是朴实的、相对简洁的,正由于简洁才留有发挥我们想象的空间。 、了解与传统。对中外历史与传统的了解与把握是素描的重要途径之一古今中外的素描大师是我们学习的,站在巨人的肩膀上可以看得更远。 (二)素描教学应有针对性 素描训练是有针对性的。这是由教学的阶段性不同、专业的性质不同、思想观念的不同打算的。 、针对学生年龄阶段的教学,首先是了解学生的生理年龄及专业年龄特点,以避开重复教学使学生产生厌倦心理铺张有效时间。 、针对学生共性素养的开发。 高中美术学期教学工作总结 高中美术教学工作总结简短篇八 在本学期美术兴趣班绘画顺当展出的同时,这学期的美术兴趣班活动也得以顺当完毕,本学期小班美术兴趣班的教学工作由我和刘丽两位教师共同执教,一学期完毕了,孩子们在绘画方面的力量得到了很大进展,同时我们也获得了难得的阅历,现把一学期的工作总结如下: 我班孩子共22人,他们从来都没有接触过美术方面的教育,绘画阅历可以说一点也没有,但有几个孩子比方:张昕苗、朱建旭、马一可、王芸意等小朋友在刚开头绘画时,表现的还比拟大胆,但有的小朋友比方:管颢富、卜欧晨宇、逄鹏宇、韦宇泽等小朋友还处在涂鸦阶段,在纸上根本不敢动手,处处乱涂,借于这种状况,我实行了集中教学重点辅导的教学方法,在刚开头折纸找点绘画时,有的小朋友不敢下笔找点,我们就急躁细致的用手指出他们要找的点,然后再引导他们大胆地点点,他们只要能在纸上英勇的画出,我们都准时的赐予他们确定,并表扬他们,渐渐的,不敢作画的.小朋友就变得积极起来。一学期下来,我发觉这样的方法很可取,大局部的孩子都画出了令教师和家长满足的作品。 小班的幼儿受其认知进展水平的限制,生活阅历较少,他们往往只对日常生活中常常接触、熟识和感兴趣的物体有绘画的兴趣。因此我们在选择小班美术活动素材时选择了幼儿熟识和感兴趣的题材。刚开班的时候我们从一些简洁的画点画线入手来训练孩子们,逐步增加到画一些简洁的物体,孩子们由浅入深承受绘画学问,能够在教师的引导下根本画出物体的外形,所以孩子们还是很有成就感的。 小班的孩子根本能画出形象,但是画面凌乱没有主题,于是我选择了让孩子画定位画来增加画面主体感,教师先在黑板上画一张跟孩子们手中同样大的一张纸,教师先示范找点,然后再让孩子们自己找点,通过找点连线画出物体的外形,几次作画之后,孩子们根本都能画出物体的外形,效果还是不错的。 为了提高孩子们颜色搭配力量,我们实行了美术观赏的方法,让孩子们先观赏大量的装饰画以及教师的范画作品,让孩子们在涂色时不至于一种颜色涂究竟,能够留意颜色搭配,经过努力也取得了不错的效果。 本学期的美术兴趣班活动,虽然取得了一些可喜的成绩,但是在一些方面还存在缺乏,比方孩子们收放画具,在绘画活动的组织形式上也过于单一,以后留意这些方面的问题,为以后的美术活动的更好开展打好根底。 xxx 20xx年xx月xx日 高中美术学期教学工作总结 高中美术教学工作总结简短篇九 学期初,仔细学习学校工作规划和教务处工作规划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,根据初中美术教学大纲的要求,本学期新课开头之前即已制定了周密具体的教学规划,教学中仔细遵照教学大纲的要求,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,但也有很多值得改良和反思的地方。 1,教学工作状况: 教育教学是我们教师工作的首要任务,本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念,”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高美术教学质量,我任教全校美术课,共十班,一个班每周一节课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”,课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后认真批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平,另外,授课依据得失准时写反思,目的是为以后的教学积存阅历,同时,由于初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进展沟通,了解学生,改良教法,突破学法,针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进展校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程,着重培育学生的综合实践力量和创新思维力量,美术课教学中,我采纳系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获,总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,增加学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大作用。 2,考核成绩: 本学期考核还是根据以平常作业完成状况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩。 3,教学讨论的规划完成状况: 积极参与教研组、备课组教研活动,仔细做好听课,评课,还积极参与学校的运动会、晚会、宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。 4,课外兴趣小组工作状况: 利用每星期三、五的时间指导初一初二的学生参与美术兴趣小组活动,主要开设了美术根底课程:石膏几何素描,风景速写等,同时加以一些水果拼盘,花鸟写意国画等等,取得了较好的效果。 课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,参每次远程教育网络学习活动,以及每个寒假暑假都参与了教育局组织的一般话学习,从理论和专业上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教法工作。 反思本学期以来的工作,在学生进步的.同时,也在思考着自己在工作中的缺乏,在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。 缺乏有以下几点:1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思索得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,还缺乏个人的教学特色,书法活动开展总体成绩还欠佳,今后还要多学习借鉴,取人之长,补已之短,努力挖掘美术教学的特色点,以不断提高个人的教学力量。 高中美术学期教学工作总结 高中美术教学工作总结简短篇十 本学期的各项工作已近尾声,自己来到新单位的半年时间就要过去了,此时,除了感慨时间的飞逝,还真的有必要给自己这半年的工作做一个总结。一个学期的时间中,在校领导和同事们的关心帮忙下,较为顺当地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回忆这一学期,成绩虽不算突出,但还是有很多值得总结和反思的地方的。现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。 在这个学期中,依据我校的实际需要,我担当了高一年级美术课教学工作。一个学期的实践教学中,我越来越清楚地熟悉到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。一学期来,我仔细参与本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立 足课堂及教学实际,力求让我的美术

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