2023技能大赛即兴演讲稿.docx

2023技能大赛即兴演讲稿_学生技能大赛演讲稿 有人说，激情如水，稳重似山。人生在世，既需水的激情，又需山的沉稳。没有水的灵动，大山会显得呆板；没有山的稳重，流水会变得随便。 激情是一种积极乐观的心态，是一种对事业的执着追求。有了激情，生活才会有意义，工作才会有活力。我们很难想象，一个成天一副老态龙钟、萎靡不振、毫无进取之心模样的机关干部，能干出一番大事来？那么，激情从何而来？ 激情来自远大的抱负。*的激情来自他的“为中华之崛起而读书”的抱负，雷锋的激情来自于“为人民效劳”的抱负。激情来自高度的责任感。无论是“食品卫士”张文峰，还是“道德榜样”李元成，正是那种对人民的责任、对家庭的责任，才使他们热血澎湃，激情四射。激情来自不懈的追求。“天行健，君子以自强不息。”自强不息是激情迸发的动力。唯独始终保持一种自强不息的精神状态，保持一种躺着想事、坐着议事、站着干事的冲劲儿，人生才会胜利。 固然，我们也无法遗忘一个场面，那就是XX年世界杯法国球星齐纳内的那“用头一撞”。绿茵场上的齐纳内绝不缺少激情，但他那一不够稳重的激情释放“惊人一撞”，他把对手撞倒了，也把自己的人格和前程给撞翻了。 激情当然重要，稳重也必不行少。稳重，就要有“不达目的不罢休”的执着，要有“大丈夫能屈能伸”的韧劲，更要有“宠辱不惊”的淡定。年轻干部要稳重，就要居安思危、谨小慎微、脚踏实地、戒躁戒躁。 可以说，有激情，可以让我们年轻干部想干事、敢干事；有稳重，才会让我们干成事，不出事。 激情与稳重是一对孪生兄弟，一个也不能少！ 干部职工技能大赛即兴演讲稿 如何强化“席位”意识 席位就是岗位，岗位就是责任。席位意识是对一个干部最根本和最起码的要求。那么，如何强化席位意识呢？ 强化席位意识，就要“知岗明责”。三百六十行，行行都是岗位；工农商学兵，个个都有职责。不同的岗位有不同的责任。责任只有轻重之分，而无敷衍塞责之理。每个机关干部都要勤学习、提力量、明责任。 强化席位意识，就要“居岗尽责”。常言道，“在其位、谋其政、尽其职、负起责”。有责就要有为，有为才能有位。有为是一种态度，是一种品质，更是一种追求。“尽责”就要勇于实践，在实践中尽责；“尽责”就要敢于担责，勇于担难，不怕担险，把席位当阵地，把困难当磨砺；“尽责”就要注意创新，在创新中履责，在创新中尽责。 强化席位意识，就要“养廉守责”。要“席位”，就要“惜位”。每个党员干部都要常思自己席位的来之不易，要常怀修身立德之心，树立良好清廉形象。要正确对待权力、名利和地位，做到居上而不骄，处下而不忧，不为名所累，不为权所动，不为利所诱，不为欲所惑。 总之，席位是一种责任，更是一种担当；是一种力量，更是一种作风。只要我们在座的每个人能强化席位意识，秭归梦就肯定能实现！ 技能大赛即兴演讲：激情与稳重 有人说，激情如水，稳重似山。人生在世，既需水的激情，又需山的沉稳。没有水的灵动，大山会显得呆板；没有山的稳重，流水会变得随便。 激情是一种积极乐观的心态，是一种对事业的执着追求。有了激情，生活才会有意义，工作才会有活力。我们很难想象，一个成天一副老态龙钟、萎靡不振、毫无进取之心模样的机关干部，能干出一番大事来？那么，激情从何而来？ 激情来自远大的抱负。*的激情来自他的“为中华之崛起而读书”的抱负，雷锋的激情来自于“为人民效劳”的抱负。激情来自高度的责任感。无论是“食品卫士”张文峰，还是“道德榜样”李元成，正是那种对人民的责任、对家庭的责任，才使他们热血澎湃，激情四射。激情来自不懈的追求。“天行健，君子以自强不息。”自强不息是激情迸发的动力。唯独始终保持一种自强不息的精神状态，保持一种躺着想事、坐着议事、站着干事的冲劲儿，人生才会胜利。 固然，我们也无法遗忘一个场面，那就是XX年世界杯法国球星齐纳内的那“用头一撞”。绿茵场上的齐纳内绝不缺少激情，但他那一不够稳重的激情释放“惊人一撞”，他把对手撞倒了，也把自己的人格和前程给撞翻了。 激情当然重要，稳重也必不行少。稳重，就要有“不达目的不罢休”的执着，要有“大丈夫能屈能伸”的韧劲，更要有“宠辱不惊”的淡定。年轻干部要稳重，就要居安思危、谨小慎微、脚踏实地、戒躁戒躁。 可以说，有激情，可以让我们年轻干部想干事、敢干事；有稳重，才会让我们干成事，不出事。 激情与稳重是一对孪生兄弟，一个也不能少！ 演讲大赛即兴演讲稿 这篇演讲大赛即兴演讲稿，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！热门演讲推举：竞聘演讲稿 | 即兴演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 2023技能大赛即兴演讲稿之方法总比困难多 看到这个题目，我想到了世界电脑生厂商美国IBM公司，在每个治理人员的桌上，都写着一个单词：“Think”(想)。公司的创始人华特森也有一句名言，“我们都是靠思索赚得薪水的”。对，只要思想不滑坡，方法总比困难多。那么，怎样才能做到“方法总比困难多”呢? 首先要端正心态。困难是生活的常态。没有困难、没有挫折，就不是完整的生活。面对困难，要有积极乐观的心态，“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人像月亮，初一十五不一样;面对挫折，要有战胜挫折的士气和信念，遇到困难不躲避、遇到挫折不绕道，把破解困难当作“磨刀石”和“试金石”。 其次要擅长思索。“我思故我在”。学会思索，擅长思索，许多问题就会迎刃而解。对我，一个在政研室工作的人来说，在一篇调研文章的设计上，思索多一点，可能就会破解某个行业进展中的一个难题;在一篇文件的修改校对上，思索多一点，可能就会找寻到一个助推xx跨更加展的金点子。多一份思索，就会多一个方法;多一个方法，就会少一个困难。 最终要勇于行动。Just do it(NIKE广告语).我们不能做“思想的巨人、行动的矮人”，“一万个想法不如一个行动”。行动就是落实。对于我们大家来说，就是要，担当责任想落实、敢闯敢试敢落实、布满激情能落实、转变作风促落实。 同志们，朋友们，只要让“think”(思索)和“Just do it”(行动)成为我们广阔干部职工的自觉，实现xx梦就不再遥远! 干部职工技能大赛即兴演讲 如何强化“席位”意识 席位就是岗位，岗位就是责任。席位意识是对一个干部最根本和最起码的要求。那么，如何强化席位意识呢？ 强化席位意识，就要“知岗明责”。三百六十行，行行都是岗位；工农商学兵，个个都有职责。不同的岗位有不同的责任。责任只有轻重之分，而无敷衍塞责之理。每个机关干部都要勤学习、提力量、明责任。 强化席位意识，就要“居岗尽责”。常言道，“在其位、谋其政、尽其职、负起责”。有责就要有为，有为才能有位。有为是一种态度，是一种品质，更是一种追求。“尽责”就要勇于实践，在实践中尽责；“尽责”就要敢于担责，勇于担难，不怕担险，把席位当阵地，把困难当磨砺；“尽责”就要注意创新，在创新中履责，在创新中尽责。 强化席位意识，就要“养廉守责”。要“席位”，就要“惜位”。每个党员干部都要常思自己席位的来之不易，要常怀修身立德之心，树立良好清廉形象。要正确对待权力、名利和地位，做到居上而不骄，处下而不忧，不为名所累，不为权所动，不为利所诱，不为欲所惑。 总之，席位是一种责任，更是一种担当；是一种力量，更是一种作风。只要我们在座的每个人能强化席位意识，秭归梦就肯定能实现！ 干部职工技能大赛即兴演讲稿：激情与稳重 有人说，激情如水，稳重似山。人生在世，既需水的激情，又需山的沉稳。没有水的灵动，大山会显得呆板；没有山的稳重，流水会变得随便。 激情是一种积极乐观的心态，是一种对事业的执着追求。有了激情，生活才会有意义，工作才会有活力。我们很难想象，一个成天一副老态龙钟、萎靡不振、毫无进取之心模样的机关干部，能干出一番大事来？那么，激情从何而来？ 激情来自远大的抱负。*的激情来自他的“为中华之崛起而读书”的抱负，雷锋的激情来自于“为人民效劳”的抱负。激情来自高度的责任感。无论是“食品卫士”张文峰，还是“道德榜样”李元成，正是那种对人民的责任、对家庭的责任，才使他们热血澎湃，激情四射。激情来自不懈的追求。“天行健，君子以自强不息。”自强不息是激情迸发的动力。唯独始终保持一种自强不息的精神状态，保持一种躺着想事、坐着议事、站着干事的冲劲儿，人生才会胜利。 固然，我们也无法遗忘一个场面，那就是XX年世界杯法国球星齐纳内的那“用头一撞”。绿茵场上的齐纳内绝不缺少激情，但他那一不够稳重的激情释放“惊人一撞”，他把对手撞倒了，也把自己的人格和前程给撞翻了。 激情当然重要，稳重也必不行少。稳重，就要有“不达目的不罢休”的执着，要有“大丈夫能屈能伸”的韧劲，更要有“宠辱不惊”的淡定。年轻干部要稳重，就要居安思危、谨小慎微、脚踏实地、戒躁戒躁。 可以说，有激情，可以让我们年轻干部想干事、敢干事；有稳重，才会让我们干成事，不出事。 激情与稳重是一对孪生兄弟，一个也不能少！ 技能大赛演讲稿范文 敬重的各位教师，各位选手早上好，我是xxx职教中心xxxx班的学生，我叫xx，今日我很荣幸能作为参赛选手的代表在这里发言。 今日大家聚拢在一起，参与xxx市第五届职业学校技能大赛的开幕式，我感受特别深。xxx地处苏南兴旺地区，近几年来社会经济进展快速，据统计，目前xxx地区每年毕业的大学生超过3000人，但是，到目前为止，xxx地区的技师加起来不超过1000人，所以说，目前社会上技能型人才特别紧缺。作为一名职业学校的学生，我们的目标就是通过几年的刻苦学习，能够成为一名合格的对社会有用的技能型人才。如何证明自己比别人学得好，证明我们职教学生的价值，那么技能大赛无疑是一个的平台，在这个平台里你可以和来自不同学校的同学一起沟通，切磋技能，共同进步，表达我们的价值。而我也特别感谢这个平台，拥有这么好的时机，由于通过竞赛，我体验到了胜利的喜悦，证明白我的力量，初步实现了我的价值。曾经我也想考上高中后再考大学，但是我没有考上，当时我感到特别懊悔，为什么以前不好好读书，以后我该怎么办。后来我选择了xxx职教中心，盼望能把握一技之长，在社会上立足。我学的是车钳技术与钳加工，在实习的时候我特别仔细，每次我都仔细的完成教师布置的任务，而且做的很好，很快教师就发觉了我让我去参与训练，将来代表学生去参与竞赛。我觉得时机来了，只要在竞赛中取得好成绩，那么对自己的前途是特别有利的，而且也能提高自己的技术。训练的时候特别刻苦，由于是钳工，所以很吃力，每天站着，手上都出了水泡。虽然很苦，但是我坚持了下来，由于我心中有一个目标，就是要冲出苏州市，去参与省里竞赛，为学校争光，去证明自己，不让自己在这个学校里有圆满。去年参与了xxx第四届技能大赛。当时，我特别紧急，由于我没什么阅历，但是指导教师对我说：“只要你仔细做就肯定行。”我才放正心态，那次我发挥得很好，获得了中职钳工组一等奖的好成绩，也由于这次竞赛我也对自己有了肯定的信念。赛后，我没有为我取得的成绩而感到傲慢，而是加倍的努力练习，在教师的悉心指导下，勤学苦练，不断地找出自己的缺乏，来提高自己。在参与苏州市竞赛的时候，当时我就有一个信念，那就是信任自己，肯定能行，我再次取得了一等奖，获得了参与省赛的资格。紧接着我又在省里获得了钳工中职组一等奖的好成绩，并获得了保送大学本科的时机。对此我特别感谢培训我的教师们，他们把技术无私的教给我，没有教师们的谆谆教导和悉心指导，就没有我今日取得的成绩。过去取得的成绩究竟只能代表过去，今日，新一轮的竞赛又一次拉开了序幕。我会一步步扎扎实实的学习、踏踏实实地区竞赛。我会仔细查找与其他选手间的距离，来弥补自身的缺乏，这次我的目标很明确，仔细对待每一次竞赛，一级一级去拼，力争冲出江苏省，获得参与全国范围内的竞赛资格，去进一步证明自己，实现自己的价值。固然，我也清晰的熟悉到，目前竞赛越来越剧烈，要取得更好的成绩，必需付出更大的努力。教师们、同学们，xxx职业教育给我们搭建了特别良好的平台，我们应当努力学习、刻苦训练、全力以赴赛出优异成绩，为学校争光、为常数职业教育争光添彩。最终，请允许我代表参赛选手，作出庄重保证：我们肯定会遵守竞赛纪律，听从竞赛安排，赛出水平，赛出风格！教师技能大赛演讲稿 教师技能大赛演讲稿 敬重的各位领导、亲爱的同事们：大家好亚里士多德说：教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。哲人以简洁的话语道出了一个深圣的命题，那就是：把爱献给教育的人有付出，也有回报。今日我演讲的题目是付出爱，我痴迷那种回报！斗转星移，寒来暑往，当机器轰鸣，人头攒动，花香摇曳，翠竹移位时，我猛然意识到学校已经春秋17载，斑驳的路面、堆累的紫藤、繁茂欲坠的蔷薇，一切都印证了岁月的消逝，时间的长远。就在这熟识又亲切的环境里，我从花季大学生成为一名成熟的专业课教师，一位痴迷于当班主任的班主任。有人说，选择了教师，就选择了平凡而清贫的生活；选择了班主任，就肩负起了殚精竭虑，变顽石为美玉的宏大工程。十几年来，我甘心平凡但不平淡，履行班主任的神色职责，为学生耗尽心力，却收获了前进路上的一路花香。当班主任是一种责任，当好班主任要倾注感情，让孩子的幻想成真，让很多的奇迹迭生，让每一个过程圆满，让世界更漂亮，答案很简洁，那就是一个字：爱！班主任的爱是母亲般的濡养和接纳：我把学生看做自己的儿女，天气变化，告知学生添减衣服；学生生病，我带学生去医院；教室里，我给学生们建立装满药品、针线、创可贴的“百宝箱”；同学间闹冲突了，我当说客，作调解员；学生的生日，我送一个鸡蛋一句祝愿，让他感觉到家的暖和。我是学生的亲人，学生也是我的亲人。他们用一朵自折的小花回报我，用一句暖和的问候回报我，用一条温馨的短信回报我，用一个撒娇的笑回报我。我傲慢，我是他们的班妈！我骄傲，我有懂事的孩子！班主任的爱是阳光般的赐予和照射：多少个节假日，我和学生在教室里度过，只为圆他们的大学梦；多少回，我找学生谈心，只为给他们亮起一盏心灵的明灯；多少次，我把一篇篇文字、一张张照片收进我的文档，只为当他们走出职中校园带走一份回忆；我拿出钱物给家里有困难的学生，只为他享有学习的权利唯一的小小的私心就是当学生走出校门之后，盼望他们记得职中，记得我，记得我们曾经一起走过的日子今年五一，我们高中同学二十年相聚，大家围坐在班主任张常军教师的四周，有身价过亿的企业家，有医术精湛的副院长，有身居要职的政府官员，还有像我一样平凡的教师。但是，我没有自卑和失落，由于，我和张教师一样用爱心善待着每一个学生，教师的财宝啊，就是学生的成才和身边围拢的笑容。翅膀不能停顿飞行，生命不能停顿飞行。我的爱就是学生助飞的翅膀，我的生命就在学生的成长里辉煌。宿舍、教师、操场，谈心、上课、家访，我在班主任的日程表里奔忙，用慈祥呵护纯真，用才智孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞很多个瑰丽的幻想！干部职工技能大赛即兴演讲稿：方法总比困难多 看到这个题目，我想到了世界电脑生厂商美国ibm公司，在每个治理人员的桌上，都写着一个单词：“think”(想)。公司的创始人华特森也有一句名言，“我们都是靠思索赚得薪水的”。对，只要思想不滑坡，方法总比困难多。那么，怎样才能做到“方法总比困难多”呢？ 首先要端正心态。困难是生活的常态。没有困难、没有挫折，就不是完整的生活。面对困难，要有积极乐观的心态，“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样；面对挫折，要有战胜挫折的士气和信念，遇到困难不躲避、遇到挫折不绕道，把破解困难当作“磨刀石”和“试金石”。 其次要擅长思索。“我思故我在”。学会思索，擅长思索，许多问题就会迎刃而解。对我，一个在政研室工作的人来说，在一篇调研文章的设计上，思索多一点，可能就会破解某个行业进展中的一个难题；在一篇文件的修改校对上，思索多一点，可能就会找寻到一个助推秭归跨更加展的金点子。多一份思索，就会多一个方法；多一个方法，就会少一个困难。 最终要勇于行动。just do it（nike广告语）.我们不能做“思想的巨人、行动的矮人”，“一万个想法不如一个行动”。行动就是落实。对于我们大家来说，就是要，担当责任想落实、敢闯敢试敢落实、布满激情能落实、转变作风促落实。 同志们，朋友们，只要让“think”（思索）和“just do it”（行动）成为我们广阔干部职工的自觉，实现秭归梦就不再遥远！ 干部职工技能大赛即兴演讲稿：干部成长在基层 古人云，“宰相起于州部，猛将发于卒伍”，也有人说，“基层是一座大熔炉，它炼出的是好钢”。基层是干部学习的沃土、干部成长的摇篮和平台，更是干部干事创业的大舞台。 俯下身子，沉下心去，深入基层，就是接地气。省委常委、市委书记黄楚平同志曾说过，接地气才能增底气，接地气才能聚人气，接地气才能扬正气。那么对我们干部来说，特殊是所谓的“三门”（出了家门进校门，出了校门进机关门）年轻干部来说，更需要接地气。那么如何“接地气”呢？ 接地气就要有亲民之心。“你与群众有多近，群众对你就有多亲。”带着真情与热忱，到群众中去，与群众真交朋友、交真朋友，才能了解群众的实际需求，才能效劳于民，取信于民。 接地气就要有爱民之情。爱民才会敬民。常怀爱民之情，才会遵守为民责。深入基层，不仅要“身在基层”，更要“心在基层”。只有身心兼备，才能把群众当仆人，当亲人，当爱人。 接地气就要有为民之举。要“急群众之所急，想群众之所想，帮群众之所需，解群众之所难”，要身体力行，领先垂范，积极为群众办实事、办好事，赐予群众真真实切的的关怀和暖和。 当前，党的群众路线教育实践活动正在全国上下轰轰烈烈地开展，这给我们干部成长供应了的时机，让我们乐于下基层，勤于下基层，擅长下基层，在基层中增见识、长本事、快成长！ 当全县干部“下基层”成为一种常态，xx梦的实现就不再遥远！ 班主任技能大赛演讲稿技能大赛各位领导、各位教师：下午好！说来惭愧，虽然教书育人已经十多年了，可班主任生活才两年多。所以，这里没有阅历介绍、没有，只有一些生活的点滴、教育的琐碎事而已！请各位班主任教师多多指教！我跟大家共享的是我和xx。xx的教育过程，是一个斗智斗勇的过程。xx这个学生，许多教师都熟悉他，下至四、五年级的同学，上至近一、两年毕业的同学都熟悉他。一个学生之所以知名，要不太优秀，要不太顽皮，而xx就是属于后者。这位鼎鼎大名的xx来到我们班后，刚开头的那两天，还能忍得住，端出一副正儿八经的样子，可是两天过后，他就原形毕露了。这哪里是来上课的？简直就是来开马戏班的。从早到晚，嘴不停、手不停、脚也不停，打架、说粗口、辱骂同学、欺侮同学、破坏公物、违反纪律闹出的事情一桩又一桩，同学们的投诉此起彼落，并且把我们班的林绍源、蒲志强、傅明洪等等好几个男同学招揽其中，影响很大，一下子，整个班都乱哄哄的。两周过去了，我烦不胜烦。原来以为跟家长联系一下，共同教育，天晓得，他爸爸竟然叫我去帮他的儿子xx找个心理医生，还让我去帮他找个好的教师来管教一下xx.看来孩子的劣根性是跟家庭影响分不开的。原来这是一扇没有曙光的门！我重新回到起跑线上细细地琢磨，怎样为自己开创另一扇门？xx是一个受惯训斥、责骂的孩子，既然硬的不行就来软的吧！我想，温顺也是一种力气。我就试着使用这种力气。记得那节数学课，xx又重施故技，转来转去在搞同学，影响课堂，还装出一副毫不在乎的样子。真可气！我走到他身边，在他等待着批判的时候，我却用极其温顺的声音说：“xx,是不是不舒适了？”我顺势摸了一下他的额头，装出一副很在乎的样子，接着说：“不怕发烧哦，是不是肚子痛呀”这种温顺的关心让他混身不拘束，只好听教师的话，乖乖地坐好不乱动。()经过几次的交手我都能大获全胜，再加上摆事实讲道理，做思想工作，现在的xx在课堂上已经能自觉地坐好听课，绝不敢大吵大闹影响课堂教学了。上个月，国家教育部部长到我校来检查时，很多教师都需要剪刀来做手工，刚好我从学生那缴来了12把，正好用得上。教师们都很惊奇我怎么从学生那里缴来那么多的剪刀？是呀，事实就是这样，而且这些剪刀都是来自同一个人，就是xx的。xx有破坏公物的坏毛病，有意无意地就会把班里的物品搞烂。刚开头的时候都是给他讲道理，可是完全收不到教育效果。仿佛讲道理只是给他挠痒痒，挠过了就算了。这种状态必需转变，得让他为自己所做的事情负上责任。于是，但凡他搞烂的，我都让他自己去修补好或更换一个新的。上个月呢，他把班里的剪刀给搞烂了，不能再剪了，我就让他换一把新的。换了一把又被他搞烂了，我就对他说：“xx,你已经赔了两把剪刀了，要是再搞烂这把的话，你就要拿10把来的哟。”不出两天剪刀还是被他搞烂了。结果，xx挨了批判后还是乖乖地把10剪刀拿回班里来。我觉得我有义务、也必需让他清晰地明白：要为自己的言行负责任，学会三思而后行。前几个星期，xx又创造了一个新玩意了，就是拿粉刷去搞同学。用了一个学期的粉刷已经开头有点松了，被他搞过之后开头散了。我对他说：“xx呀，我们班的粉刷快要烂了，你有空的话就来搞一搞它，顺便带一个新的回来呀。”同学们都心领神会，他也完全明白我的意思，立刻答复我说：“我没空！我很忙呀。”就这样，班里的粉刷就始终用到现在。xx是个比拟聪慧的孩子，把戏也特殊多。上学期末散学典礼上，同学们都穿插腿坐好听领导们发言。xx总是坐不住，老是举手要去厕所，可我都不让他去，也总是鼓舞他坚持到最终。他最终忍不住问我：“教师，为什么不让我去？”我想了想就说：“你有没有观看到上厕所的这些同学都是怎么样的同学？”他也想了想，有意说：“都是坏人。”我瞟了他一眼，说：“他们都比拟淘气。那你淘气吗？”他愣了一下，看着我摇摇头说：“不调。”我紧跟着问：“你不淘气，那你还要跟他们一样爱上厕所吗？”他看着我摇摇头不说话了。我心里暗暗快乐，xx还是有上进心的，这一次，上进心让他上了一次当。会议还在连续，xx又举手找我了，“教师，我屁股麻！”“那你就交换双腿，把腰挺直，这就不麻了。”“不行了，我的腰挺得很痛了。”xx究竟又想出什么花招呢？我问他：“那怎么办？”xx以为犴计得逞了，笑嘻嘻地对我说：“我站起来站一会就好了。”哦，原来是这样。我想了想，说：“好，你就站一会吧。”就在xx刚要站起来的时候，我说：“可是，同学们都是坐着开会的，你站着，是不是有点特别呀。”他点点头。我接着说：“一般状况下，什么同学才会在大会上站着开会的？我担忧你会被别人误会你是在罚站哟。”说完，xx一屁股就坐回原来的位置上。他仿佛是弃械投降了，屁股不麻腰不痛地始终坐到会议完毕。我觉得教育也不外是如此，除了传道、授业、解惑外，教育应当还是一种心灵的感染、人性的熏陶。孩子究竟是孩子，只要针对问题花点心思，多点耐性，我们还是会看到曙光的！ 看到这里关于“学生技能大赛演讲稿”的相关内容差不多已经完毕了，假如对2023技能大赛即兴演讲稿还无法解决您的需求，请连续看我们为您预备的“学生技能大赛演讲稿”专题！