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2023有关代理班主任竞聘演讲稿范文_竞聘高校班主任演讲稿 敬重的各位领导，各位同事： 大家好! 每一次参与竞聘之前，我会经受一番简单的思想斗争，我会问自己是否应当参与这次竞聘?我会问自己有什么力量参与竞聘?我还会问自己是否有士气面对失败胜利?是否能经受住新的考验。反复思考，我最终打算参与这次竞聘，经过仔细思考，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。 依据自身的力量与阅历，我权衡一再，认为自己最适合当一名幼儿园班主任的角色。我的竞聘理由有以下三点： 第一，我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。 班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子身心安康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必需时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的治理方法和组织力量，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的急躁，能随机应变的处理各种突发状况，我喜爱迎接这一挑战，我喜爱紧急有节奏，充实而又有意义的生活，我情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上，我真心的喜爱这份职业。 其次，幼儿园工作阅历丰富。 各位知道，我从一走出校门就是担当幼教工作经受，多年来，我积存了不少教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经受当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创将来的资源。 第三，我喜爱这份职业 喜爱是最好的教师，在从教的十多年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜爱这份工作、始终以来有着剧烈的进取心，趁年轻好好熬炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心担当班主任工作，我想在幼教生涯中熬炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留圆满，我情愿把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。 以前几点就是我这次参与竞聘的理由，我今日是带着士气与盼望而来的，我非常清晰，成绩也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导们同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作。 一、我会围绕幼儿园工作总目标，结合本班孩子实际状况，进展有规划，有目的教育教学工作。在教学中即时捕获教育信息，准时发觉问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。 二、每一个孩子都是一个特别体，他们有不同的爱好与特点，我会认真讨论孩子们进展的需要，制定一套专题讨论方案，并仔细具体记录，留意总结规律，查找因材施教的着力点。汲取各地教育教学的精华并敏捷运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、制造力，让每个孩子全面和谐的进展。 三、一如既往地关怀每一位孩子的成长，深入他们的生活，培育他们有良好的行为习惯，熬炼他们独立生活的力量。与班上教师同心协力、提高质量，协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿安康欢乐的成长。 四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是孩子们的教师，家长的朋友。充分利用家长资源。(例如：今年毕业汇演时、由于各种缘由幼儿园车辆欠缺、我准时利用家长资源、解决了本班问题)平常作好家园联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育。 五、加强自身修养。不断地学习幼教理论学问，学习新纲要，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认仔细真做事，堂堂正正做人。 六、多与领导、同事沟通。虚心向其他优秀教师学习，多沟通阅历、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增加自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。 各位领导、各位同事，曾经，你们赐予了我许多的关怀与照看，今日，也请你们连续赐予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的抱负，假如我能竞聘上，我会专心的干好我的本职工作，不让大家绝望。假如没有竞聘胜利，那表示我确定还有缺乏的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，仔细的改正，假如下次有时机，我仍旧会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，连续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。感谢大家! 2023幼儿园班主任竞聘演讲稿范文 幼儿园班主任竞聘演讲稿范文2023幼儿园班主任竞聘演讲稿范文2023最新幼儿园班主任竞聘演讲稿幼儿园班主任竞聘演讲稿幼儿园班主任竞聘稿2023代理班主任竞聘演讲稿范文 小编为大家收集整理了2023代理班主任竞聘演讲稿范文供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 一天，周美铃同学找到我说，她不想做班长。我吃了一惊，忙问为什么?她说做班长太多事了，她妈妈也不想让她做，怕耽误学习。我没有马上答复她，说你先让教师考虑一下，不过在还没有选新的班长之前，你还是要仔细做好工作。过后，我思索着毕竟是什么缘由让她不想做班长，我想或许是我平常给她的事物性工作过多，而给她鼓舞得又不够，或是当了几年的老班长觉得有些累了，倦了? 怎么样调动起大家的力气共同参加班级治理，又能让更多的同学体验班干部的工作，理解班干部的工作，同时让更多的同学通过做班干部获得熬炼和提高呢?我思索着，思索着。突然，有两个字在我的脑海出现，“竞选”，竞选?对，就是竞选，竞选代理班主任。此时，一个竞选代理班主任，由代理班主任组阁班委会的方案由此产生。 方案出来后，我组织召开了班委工作会议，我把我的想法、有关的做法、以及这样做的意义与班委学生进展了沟通，得到大局部学生的理解。然后再把这一打算到班上传达，传达完后，我听到了班上发出的由衷的热闹鼓掌。 其次周班会课上，我们开头了首次的“代理班主住”竞选。第一次的竞选共有5位学生报名参与。竞选的主要程序是：第一步，竞选人发表二至三分钟竞选演讲，演讲稿主要由两局部组成，其一我通过观看发觉我们班有哪些方面还做得的不够，其二假如选我做代理班主任我预备怎样开展工作。其次步，学生听完演讲后投票。第三步，依据获票状况，宣布得票最多的同学为代理班主任，班主任教师向胜出者授牌。我把已做好“代理班主任”工作牌别在学生的胸前，宣布“×××为五(3)班第一任代班主任，任期两周(第几周到第几周)然后再由班主任庄重地宣读代理班主任职责。第四步再由代理班任主任宣布由他(她)组阁的班委人选。在以后的竞选会上，中间少一个宣读代理班主任职责的环节，由于代理班主任职责及班委职责一起张贴在班级的公布栏中，而前面多了一项由前任代理班主任述职的环节。 自从开展竞选代理班主任工作以来，班级面貌的发生了很大的变化，代理班主任比原来的班长更具荣耀感，他(她)与班主任和教师的距离更严密了，其工作更主动，更大胆，更富制造力。班委与代理班主任同学大局部都是原一个竞选团队成员，因而与代理班主任同学联系更亲密，沟通更融洽。代理班主任及其班委作任期两周，让大局部的学生都有了做代理班主任做班干部的体验，同学们体会到班干部工作的荣耀与艰辛，对其他任内的班干部工作更支持，同时因工作关系有了较多与教师联系的时机，因而更加亲密了师生的关系。 这种班级治理的方法，是一种充分表达民主的治理方法。教师敬重学生，遇事与学生商议，充分地发动学生，依靠学生，让民主做主，让学生做主。充分地发挥学生的主动性，制造性开展班级治理，供应了更多公平的时机给学生熬炼，因此，教师也赢得了学生更多的敬重与爱戴。 竞选代理班主任演讲稿 广东省深圳市宝安区西乡街道凤岗小学（518102） 刘支洋 一天，周美铃同学找到我说，她不想做班长。我吃了一惊，忙问为什么？她说做班长太多事了，她妈妈也不想让她做，怕耽误学习。我没有马上答复她，说你先让教师考虑一下，不过在还没有选新的班长之前，你还是要仔细做好工作。过后，我思索着毕竟是什么缘由让她不想做班长，我想或许是我平常给她的事物性工作过多，而给她鼓舞得又不够，或是当了几年的老班长觉得有些累了，倦了？ 怎么样调动起大家的力气共同参加班级治理，又能让更多的同学体验班干部的工作，理解班干部的工作，同时让更多的同学通过做班干部获得熬炼和提高呢？我思索着，思索着。突然，有两个字在我的脑海出现，“竞选”，竞选？对，就是竞选，竞选代理班主任。此时，一个竞选代理班主任，由代理班主任组阁班委会的方案由此产生。 方案出来后，我组织召开了班委工作会议，我把我的想法、有关的做法、以及这样做的意义与班委学生进展了沟通，得到大局部学生的理解。然后再把这一打算到班上传达，传达完后，我听到了班上发出的由衷的热闹鼓掌。 其次周班会课上，我们开头了首次的“代理班主住”竞选。第一次的竞选共有5位学生报名参与。竞选的主要程序是：第一步，竞选人发表二至三分钟竞选演讲，演讲稿主要由两局部组成，其一我通过观看发觉我们班有哪些方面还做得的不够，其二假如选我做代理班主任我预备怎样开展工作。其次步，学生听完演讲后投票。第三步，依据获票状况，宣布得票最多的同学为代理班主任，班主任教师向胜出者授牌。我把已做好“代理班主任”工作牌别在学生的胸前，宣布“×××为五（3）班第一任代班主任，任期两周（第几周到第几周）然后再由班主任庄重地宣读代理班主任职责。第四步再由代理班任主任宣布由他（她）组阁的班委人选。在以后的竞选会上，中间少一个宣读代理班主任职责的环节，由于代理班主任职责及班委职责一起张贴在班级的公布栏中，而前面多了一项由前任代理班主任述职的环节。 自从开展竞选代理班主任工作以来，班级面貌的发生了很大的变化，代理班主任比原来的班长更具荣耀感，他（她）与班主任和教师的距离更严密了，其工作更主动，更大胆，更富制造力。班委与代理班主任同学大局部都是原一个竞选团队成员，因而与代理班主任同学联系更亲密，沟通更融洽。代理班主任及其班委作任期两周，让大局部的学生都有了做代理班主任做班干部的体验，同学们体会到班干部工作的荣耀与艰辛，对其他任内的班干部工作更支持，同时因工作关系有了较多与教师联系的时机，因而更加亲密了师生的关系。 这种班级治理的方法，是一种充分表达民主的治理方法。教师敬重学生，遇事与学生商议，充分地发动学生，依靠学生，让民主做主，让学生做主。充分地发挥学生的主动性，制造性开展班级治理，供应了更多公平的时机给学生熬炼，因此，教师也赢得了学生更多的敬重与爱戴。 竞聘演讲稿范文：班主任竞聘演讲稿 本文是小编为大家整理的关于竞聘演讲稿范文：班主任竞聘演讲稿的文章，盼望大家能够喜爱！ 竞聘演讲稿范文：班主任竞聘演讲稿 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！我是XX，很快乐参与学校组织的这次竟聘。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又布满着 幸福感。作为一名参与工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。 面对这个艰难而布满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件： 第一、在工作中仔细责，做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。不管有无阅历、力量如何，我都想以自己正直、和善的人格，去感染这些不幸的孩子们。其次、我曾经担当过近十年的班主任工作，让我积存了班主任工作的直接阅历，从中学到了许多的治理方法和阅历。我想这段经受对我以后的工作会有很大帮忙。 班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带着。班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求担当此工作的教师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的治理方法和组织力量，更要有“一切为了学生，为了学生的一切”效劳的精神。感悟班级治理，说究竟方法只有一个字，那就是爱，但班级治理的真谛却在于会爱。 假使给我一个班级，我将至少详细，扎实，细致的做好以下五方面的工作： 一、标准班级制度，抓好团、队组织建立，形成良好班风。 一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全班级公约等制度，既要关怀和敬重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建立，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的气氛，为班级将来更好地进展奠定坚实的根底。 二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。 班级的文化建立是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确熟悉，促进学生向正确的方向进展。因此我准备通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热忱、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面进展，实现我们共赢的目的。 三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教育。 一是抓好低年级的养成教育，帮忙学生尽快的进展角色的转换，以更好的状态投入紧急而劳碌的学校生活。详细做法是，制定班级公约，用以标准学生的言行举止，进展团队精神教育，建立班级的集体荣誉感，培育他们的集体主义精神。 二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大，随着身心的进展，青春期也已到来，不仅要稳固之前养成的良好习惯，还要关注学生的心理变化，引导好学生对友情、爱情的熟悉，进展同学之间纯净的友情，杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进展感恩教育，了解师长的艰辛与不易，教育学生珍惜来之不易的学习时机，帮忙他们形成正确的人生观与世界观。 三是抓好高年级的抱负前途的教育，让学生从前途与抱负方面加强思索，为最终冲击中考做好充分的预备，以一种饱满而热忱的状态面对最终的选择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作，为学生充分营造环境，加强引导，争取最终的成功。 四、亲密联系各科教师，协调各方力气，发挥纽带作用。 班级教育需要各科教师共同协作，所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级进展的重要因素。班主任考核中为什么要参加其他学科的成绩，表达的就是这一职责。我预备在班级工作中，仔细听取各位教师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进展公平的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的气氛，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在公平和谐的环境中安康自由的进展。 五、作好家校联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育，让“学校、家庭、社会形成教育合力”不只是一句空话。 固然，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。今日的竞聘并非志在必得，由于我知道有一大批更有力量更有才智的同仁会更加精彩的完成学校、家长的重托。人生苦短，向着自己的目标而努力，不做一辈子“圆满”的教师。你努力了，不管结果如何，也就没有圆满了。假如有幸担当班主任，我肯定会尽我努力做好班主任工作，使我班能成为一个安康文明、布满活力的集体。 2023年秋班主任竞聘演讲稿 各位领导、各位教师、各位评委： 大家好！刚刚汪涓教师介绍了，我是最终一位上台的竞聘者，还望大家再忍耐一会儿。 我是1988年中师毕业的，到今年已经整整26年了，而我也就整整当了25年班主任，我已经习惯并深深爱上了班主任这份工作。可以说，班主任工作已经成了我生命的一局部，特殊是到晋梅中学以后，我更是充共享受到了班主任工作带给我的那种巨大享受，那份无上的荣耀。25年的班主任生涯中，我当过小学班主任，当过中学班主任，当过片中班主任，也当过镇中班主任，当过三年一次大循环的班主任，也当过所谓临危受命，中途接班的班主任。一句话，我的班主任经受可谓丰富。也正因此，我积存了大量的班主任工作阅历，也取得了一些成绩，在晋梅中学十年，我曾连续六年被评为“榜样班主任”、一年被评为“优秀教师”。 熟识我的教师知道，我喜爱看书。最近几年来，我每年在买书上的花费都在一两千元。这些书籍中，有些是与班主任工作有关的：比方魏书生教师的一套五本的文集，李镇西教师的书前前后后也买过七八本，还有像窦桂梅、高万祥、王晓春、薛瑞公平全国闻名班主任的书。还有一些是与我任教的语文学科有关的书籍：像孙绍振教授的名作细读、王荣生教授的听王荣生教授评课、干国祥教师的构筑抱负课堂、熊芳芳教师的生命语文、王开东教师的深度语文、史金霞教师的不拘一格教语文、郭初阳教师的癫狂与谨守等等。还有就是一些人文社科方面的书籍，我盼望通过这些阅读，来提高自己的班主任工作水平，提升自己的语文教学力量，丰富自己的文化底蕴。 更重要的是，我想通过自己的阅读来带动学生阅读，我想充分发挥一名文科背景的教师作为班主任的优势，我把推动阅读作为我的班主任工作的一个重要组成局部。由于我信任一位教育专家的话：“喜爱读书的孩子，肯定不会变坏。” 固然仅仅是读书的最起码的好处，读书可以培育学生的静气、陶冶学生的性情、开启学生的才智、训练学生的思维，激发学生的制造力量。实际上，在我的带动下，我带的每一届学生里都有一些小书虫、小书迷。像06届的陈实、黎豪、王敏芬等；10届的黄涛和周莞宁等。教师们普遍反响，这些喜爱读书的学生普遍思维活泼、眼界开阔、具有很强的后续进展力，比方同学进了华师一附中后就始终担当校学生科学院的副院长，进了大学后又顺当考进了物理试验班；而且在大学还不忘阅读，写下了大量的读书笔记。 在阅读的同时，我还喜爱记录，尽管我的文字水平不高，但这么多年来我始终没有停顿的我的记录。我在教育在线开过班级主题帖，在天际社区建立的博客访问量已经超过70万次，我用文字记录下自己在教育教学过程中的思索与实践、阅历与教训、喜悦与苦恼。一个意外的收获是：有一些学生和家长不知通过什么途径，知道了我的博客地址，成了我的博客的长期读者，博客成了我和学生以及家长除了学校和课堂之外的一个很好的沟通平台。而与此同时，我写作的一些文字也间续被读写月报 新教育等杂志刊用。前不久被刊用的一次意外解决的盗刷案这篇文章，便是我处理班上发生的一起学生饭卡被盗刷大事后的真实记录。 我一向崇尚开放式的教育理念，充分信任学生、充分敬重学生的共性。近几年来，我尝试着运用学生成长记录册的形式，让学生学会自我治理，学生成长记录册的主要内容包括：每日名言、每日学习任务完成状况记载、每日小结等。其中我尤其注意学生对每日小结的填写，我把它和学生的日记结合起来，用每日小结来代替日记。一天完毕，学生对自己这一天学习生活以及思想上的状况做一个梳理。通过实践，我发觉，这个每日小结在九年级的作用尤其有效。由于面临升学的压力，学生在小结里面可以自我打气，可以宣泄压力。我也可以通过学生的每日小结准时了解学生的思想动态，以及学习生活方面存在的问题，以便对症下药。还记得07届有个学生柳某某，我就是在他的每日小结里面发觉他有自杀的倾向，并且已经有稍微的自残行为发生。我准时找他谈话，疏导。最终他放弃了自杀的想法，后来还顺当考上了普高。而他得知自己考上普高后，立即第一时间给我发来短信，让我一起共享他的欢乐。 假如要对初中三年做一个规划的话，我觉得第一年应当着力培育学生的独立生活的力量，并养成良好的学习生活习惯，激发起学生的学习兴趣；其次年把着力点放在培育学生的独立思索力量上，第三年要引导学生做好自己的人生初步规划，培育学生的抗挫力量，提高学生的应考力量。 最终，不管我这次能不能应聘胜利，我情愿借这个时机对各位领导和各位兄弟姐妹对我过去班主任工作的关怀和指导，特殊要对在刚刚过去的有点困难的三年中，和我共班的全部教师表示感谢，感谢你们分担了我的压力，在我犹疑彷徨的时候给我加油、打气。感谢帅校长、李校长、聂主任对我的特殊鼓舞！ 感谢！ XX/8/27 有关幼儿园班主任竞聘演讲稿 以下是小编为大家整理的有关幼儿园班主任竞聘演讲稿的文章，供大家学习参考 有关幼儿园班主任竞聘演讲稿 敬重的各位领导，各位同事：大家好！每一次参与竞聘之前，我会经受一番简单的思想斗争，我会问自己是否应当参与这次竞聘？我会问自己有什么力量参与竞聘？我还会问自己是否有士气面对失败胜利？是否能经受住新的考验。反复思考，我最终打算参与这次竞聘，经过仔细思考，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。依据自身的力量与阅历，我权衡一再，认为自己最适合当一名幼儿园班主任的角色。我的竞聘理由有以下三点：第一，我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子身心安康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必需时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的治理方法和组织力量，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的急躁，能随机应变的处理各种突发状况，我喜爱迎接这一挑战，我喜爱紧急有节奏，充实而又有意义的生活，我情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上，我真心的喜爱这份职业。其次，幼儿园工作阅历丰富。各位知道，我从一走出校门就是担当幼教工作经受，多年来，我积存了不少教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经受当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创将来的资源。第三，我喜爱这份职业喜爱是的教师，在从教的十多年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜爱这份工作、始终以来有着剧烈的进取心，趁年轻好好熬炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心担当班主任工作，我想在幼教生涯中熬炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留圆满，我情愿把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。以前几点就是我这次参与竞聘的理由，我今日是带着士气与盼望而来的，我非常清晰，成绩也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导们同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作。一、我会围绕幼儿园工作总目标，结合本班孩子实际状况，进展有规划，有目的教育教学工作。在教学中即时捕获教育信息，准时发觉问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。二、每一个孩子都是一个特别体，他们有不同的爱好与特点，我会认真讨论孩子们进展的需要，制定一套专题讨论方案，并仔细具体记录，留意总结规律，查找因材施教的着力点。汲取各地教育教学的精华并敏捷运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、制造力，让每个孩子全面和谐的进展。三、一如既往地关怀每一位孩子的成长，深入他们的生活，培育他们有良好的行为习惯，熬炼他们独立生活的力量。与班上教师同心协力、提高质量，协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿安康欢乐的成长。四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是“孩子们的教师，家长的朋友。”充分利用家长资源。（例如：今年毕业汇演时、由于各种缘由幼儿园车辆欠缺、我准时利用家长资源、解决了本班问题）平常作好家园联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育。五、加强自身修养。不断地学习幼教理论学问，学习新纲要，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认仔细真做事，堂堂正正做人。六、多与领导、同事沟通。虚心向其他优秀教师学习，多沟通阅历、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增加自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。各位领导、各位同事，曾经，你们赐予了我许多的关怀与照看，今日，也请你们连续赐予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的抱负，假如我能竞聘上，我会专心的干好我的本职工作，不让大家绝望。假如没有竞聘胜利，那表示我确定还有缺乏的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，仔细的改正，假如下次有时机，我仍旧会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，连续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。感谢大家竞聘班主任演讲稿范文 这篇竞聘班主任演讲稿范文，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 我xx年毕业于xx师范学校，至今工作已满xx年。在这xx年中，我做了x年的班主任。与学生亲切接触，在赐予他们学问的同时，帮他们熟悉世界、懂得做人的道理，同时赢得学生的信任与仰慕，是我始终美妙的回忆与一成不变的期盼。因此，本学年我竞聘的岗位是一年级班主任职务。 班主任，应当是最能够影响学生人格形成的重要因素之一。我想以自己正直、和善的人格，去感染孩子们。这是我申报班主任之职的首要理由。 对于班主任，我更乐于从一年级 开头带一个班。这样，既利于在一个班级中进展某些习惯的培育，开展某个教研专题的试验讨论。也有利于教育教学的一贯性和连续性。这是我申报班主任之职的其次条缘由。 其三，课程改革已进展了一段时间，我们口头上都在说“新课改”，但对于其中的理念、完整的学问体系未见得真正熟识。只有实践了，经受了，才有可能把握新课改的精华，从而提高课堂教学质量及自身的教学力量。 其他诸多理由，不再赘述。 假如这次竞聘 班主任之职如愿，我会把几年来的教育教学设想与思路开头实施，向学校、家长及社会交上一份满足的答卷。 为人民效劳是天，为了自己的生存是地，凭良心做好教育教学工作才是本质。 班主任竞聘演讲稿范文 小编演讲稿频道为大家整理的班主任竞聘演讲稿范文精选，盼望大家喜爱。 更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 竞选演讲稿 护士节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿班主任竞聘演讲稿各位领导，各位教师：大家上午好!今日是我第一次站在这样一个竞聘的讲台上，我很兴奋，同时也很感谢学校能给我这样的时机，参与这次班主任竞聘演讲。昨天，校长说音乐、体育、美术教师暂不能当班主任，但盼望都能参与竞聘。我很感动并仔细的做了演讲预备，我没有别的想法，只是想给自己一次熬炼的时机，只是想考验一下自己的实力，只是想争取一次磨练自己的时机。关于这次竞聘，我没有什么豪言壮语，有的只是想给在座的各位教师共享一下我x年x月x日写在我博客上的一篇简短的文章xxxxx。昨天我们班那个让曾经教过他的教师无不头疼的学生问我：“张教师，明年你跟班走吗?”当时的我并没有会意过来，就说：“什么?”“明年你跟班走教五年级吗?”他重复说。我一愣，转瞬说：“我们四年级一学期还没完呢，你问这个做什么?”“由于我还想连续做你的学生!”他略带羞怯的说。当时的我正在和他一起清扫卫生，听到他的话，我竟然有一瞬间的不知所措!是的!是有些不知所措的!由于我始终懊恼的觉得我自己做得不够好，由于在有些的时候也总会被领导小批判一番。呵呵!我感动了!其实有何止于感动呢?!一个教师，被自己的学生认可、信任、确定和喜爱是一件多么幸福的事啊!今日在办公室闲聊的时候，不禁和统筹班的教师说起这个事情。曾经教过他的一位教师问我：真不知道你是用什么方法，让他如此“温存”!?我有些结舌，一时也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位教师接着说：“我厌烦他!特殊厌烦他!”听完他的话，我若有所思的说：“我知道了!由于我不厌烦他，我从没有由于他太麻烦而从心理上排斥他、厌烦他、有意对他置之不顾。换言之，我敬重了他，我信任了他，他便报我以信任、敬重和喜爱。”不要小瞧了我们的学生们，不要以师者而把自己放在高高在上的位置。对我们的学生，需要我们俯下身子，去做他们的朋友，做一个倾听者。敬重每一个学 生，我想他们回馈给我们的往往是出乎你的料。这是我xx年的一篇工作随笔，同时也经常鞭策着我，他让我知道了学生尊严的无价，他让我知道了一个优秀的教师是应懂得如何风光地维护一个少年的自尊，而不是粗暴的摧毁他，由于尊严是我们布满信念微笑生活的动力!我的演讲完了，感谢大家!以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文，更多精彩尽在小编，敬请随时关注哦！竞聘演讲稿：班主任竞聘演讲稿 小编为大家收集整理了竞聘演讲稿精选：班主任竞聘演讲稿供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！我是XX，很快乐参与学校组织的这次竟聘。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又布满着 幸福感。作为一名参与工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。 面对这个艰难而布满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件： 第一、在工作中仔细责，做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。不管有无阅历、力量如何，我都想以自己正直、和善的人格，去感染这些不幸的孩子们。其次、我曾经担当过近十年的班主任工作，让我积存了班主任工作的直接阅历，从中学到了许多的治理方法和阅历。我想这段经受对我以后的工作会有很大帮忙。 班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带着。班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求担当此工作的教师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的治理方法和组织力量，更要有“一切为了学生，为了学生的一切”效劳的精神。感悟班级治理，说究竟方法只有一个字，那就是爱，但班级治理的真谛却在于会爱。 假使给我一个班级，我将至少详细，扎实，细致的做好以下五方面的工作： 一、标准班级制度，抓好团、队组织建立，形成良好班风。 一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全班级公约等制度，既要关怀和敬重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建立，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的气氛，为班级将来更好地进展奠定坚实的根底。 二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。 班级的文化建立是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确熟悉，促进学生向正确的方向进展。因此我准备通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热忱、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面进展，实现我们共赢的目的。 三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教育。 一是抓好低年级的养成教育，帮忙学生尽快的进展角色的转换，以更好的状态投入紧急而劳碌的学校生活。详细做法是，制定班级公约，用以标准学生的言行举止，进展团队精神教育，建立班级的集体荣誉感，培育他们的集体主义精神。 二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大，随着身心的进展，青春期也已到来，不仅要稳固之前养成的良好习惯，还要关注学生的心理变化，引导好学生对友情、爱情的熟悉，进展同学之间纯净的友情，杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进展感恩教育，了解师长的艰辛与不易，教育学生珍惜来之不易的学习时机，帮忙他们形成正确的人生观与世界观。 三是抓好高年级的抱负前途的教育，让学生从前途与抱负方面加强思索，为最终冲击中考做好充分的预备，以一种饱满而热忱的状态面对最终的选择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作，为学生充分营造环境，加强引导，争取最终的成功。 四、亲密联系各科教师，协调各方力气，发挥纽带作用。 班级教育需要各科教师共同协作，所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级进展的重要因素。班主任考核中为什么要参加其他学科的成绩，表达的就是这一职责。我预备在班级工作中，仔细听取各位教师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进展公平的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的气氛，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在公平和谐的环境中安康自由的进展。 五、作好家校联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育，让“学校、家庭、社会形成教育合力”不只是一句空话。 固然，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。今日的竞聘并非志在必得，由于我知道有一大批更有力量更有才智的同仁会更加精彩的完成学校、家长的重托。人生苦短，向着自己的目标而努力，不做一辈子“圆满”的教师。你努力了，不管结果如何，也就没有圆满了。假如有幸担当班主任，我肯定会尽我努力做好班主任工作，使我班能成为一个安康文明、布满活力的集体。 竞聘演讲：班主任竞聘演讲稿 这篇竞聘演讲：班主任竞聘演讲稿是由小编整理供应的，请大家参考！ 竞聘演讲：班主任竞聘演讲稿 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！我是XX，很快乐参与学校组织的这次竟聘。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又布满着 幸福感。作为一名参与工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。 面对这个艰难而布满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件： 第一、在工作中仔细责，做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。不管有无阅历、力量如何，我都想以自己正直、和善的人格，去感染这些不幸的孩子们。其次、我曾经担当过近十年的班主任工作，让我积存了班主任工作的直接阅历，从中学到了许多的治理方法和阅历。我想这段经受对我以后的工作会有很大帮忙。 班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带着。班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求担当此工作的教师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的治理方法和组织力量，更要有“一切为了学生，为了学生的一切”效劳的精神。感悟班级治理，说究竟方法只有一个字，那就是爱，但班级治理的真谛却在于会爱。 假使给我一个班级，我将至少详细，扎实，细致的做好以下五方面的工作： 一、标准班级制度，抓好团、队组织建立，形成良好班风。 一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全班级公约等制度，既要关怀和敬重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建立，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的气氛，为班级将来更好地进展奠定坚实的根底。 二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。 班级的文化建立是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确熟悉，促进学生向正确的方向进展。因此我准备通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热忱、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面进展，实现我们共赢的目的。 三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教育