2023校园棋类比赛的策划书.docx

2023校园棋类比赛的策划书_校园营销方案策划书 xx系第x届棋类竞赛章程 为了使同学们深入的了解中国棋文化，弘扬中国文化艺术；为了丰富和活泼校园生活，增加学生之间的友情；为了提高我院学生身心素养,推动我院社会主义精神文明建立。我系特举办了此次棋类竞赛，详细安排如下：一竞赛时间：XX年xx月xx日（星期x）下午6:00二竞赛地点：xx职业技术学院xx系系活动室三活动宗旨：友情第一，竞赛其次；以棋会友，陶冶情操。四参赛选手：xx职业技术学院xx系大一各班的同学五竞赛规章： 1.开赛前由各班选手抽签打算对手。 2.象棋是一局淘汰制，五子棋则是三局两胜制。 六活动流程：1.实训部成员于XX年xx月xx日（星期x四）到各班宣传活动规划；2.对各班报名名单进展统计，其中每班报名共4人（象棋2人，五子棋2人）；3.组织参赛选手进展有序的参赛；4.竞赛前由参赛选手抽签进展分组，每组2人，每二个组一个评委（评委由实训部干事担当）5.竞赛完毕后，各评委秉着公正公正的原则选出优胜者并颁发奖项。七竞赛意义： 且可以发扬通过竞赛不仅可以提高同学们的觉悟力量，思维力量，创新力量，而前人的文化遗产，增加深厚的校园棋文化绚丽的颜色。 八奖项设置：象 棋：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名五子棋：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 xx系第x届棋类竞赛规划 棋类世界精彩纷呈，楚汉相争，是智能的比赛，让中国象棋带入我们进入那没有硝烟的战斗中；谁先连珠，是智力的斗争，让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里。在棋类的对弈中，不仅可以帮忙我们熬炼自身的洞察力，学会以全局观念对待问题，而且可以提高我们分析问题的力量。为此，我系特举办此次棋类竞赛，详细规划如下：一、 竞赛宗旨：友情第一，竞赛其次；以棋会友，陶冶情操。二、 竞赛时间：XX年xx月xx日（星期x）下午6:00三、 竞赛地点：xx系系活动室四、 参赛人员：xx职业技术学院xx系大一同学五、 主办单位: xx职业技术学院xx系团委学生会六、 承办单位：xx系学生会实训部七、 活动流程：1. 拟定活动前的章程、规划及申请交予指导教师比准;2. 申请竞赛场地(xx系活动室);3. 安排实训部干事宣传此次竞赛活动规划;4. 统计各班参赛选手名单,并安排其参与竞赛顺当;5. 公布竞赛结果，发放奖项。 xx系第x届棋类竞赛总结xx职业技术学院经济管里系的第六届棋类竞赛于xx月xx日拉开帷幕。本次竞赛秉着“友情第一，竞赛其次，以棋会友，陶冶情操”的宗旨，本着“了解中国棋类文化，弘扬中国文化艺术，丰富和活泼校园生活，增加学生之间友情，提高我院学生身心素养，推动我院社会主义精神文明建立”为目的活动受到全系同学及系领导的大力支持。同学们踊跃报名，组成了由约四十人参与的竞赛活动工程。经过长时间的比赛，选手们在棋盘上叱咤风云，运筹帷幄，运用缜密布局和战略来谋取成功，在第一场淘汰赛中就消失了和局等让人始料未及的场面。随着竞赛高热化的进展，层层角逐，最终五子棋领先完成竞赛，随后象棋在惊心动魄的战场中也完善完毕，两个工程共决出了十二位优秀选手。本次活动由我们xx系团委学生会实训部承办。组织上，我们提前申请系活动室作为竞赛场地，并预先做了会场的安排，特地安排干事作为裁判记分.统分，在实训部全体干事的全面协调下，xx系第x届棋类竞赛也圆满落下帷幕。本次活动缺乏：主要在于由于活动时间的延长，使得人力物力的消耗量过大；其次由于裁判的缺乏，有些选手存在悔棋的现象，使得竞赛的公正有所欠缺；再次是局部选手存在缺席的现象准时间观念的淡薄，使的竞赛时间推迟了十五分钟左右。本次活动促进了同学们之间的沟通，让他们在剧烈的竞争中受益匪浅。不仅提高了同学们的觉悟力量，创新力量，发扬了中国传统文化精神，而且增加了深厚的校园棋文化颜色。 xx系团委学生会实训部 XX年xx月xx日 黉舍棋类竞赛筹划与总结五竞赛法规：为了使同窗们深刻的懂得中国棋文化，弘扬中国文化艺术；为了丰富和活泼校园生活，增长学生之间的友情；为了进步我院学生身心本质,推动我院社会主义精力文明扶植。我系特举办了此次棋类竞赛，详细安排如下：一竞赛时间：XX年xx月xx日（礼拜x）下昼6:00三晃荡主旨：友情第一，竞赛其次；以棋会友，陶冶情操。1. 拟定晃荡前的仿程、筹划及申请交予指导师长教师比准;八奖项设置：象 棋：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 xx系团委学生会实训部 4. 统计各班参赛选手名单,并安排其参与竞赛顺当;3.组织参赛选手进展有序的参赛； xx系第x届棋类竞赛章程 棋类世界精彩纷呈，跋扈汉相争，是智能的较劲，让中国象棋带入我们进入那没有硝烟的方争中；谁先连珠，是智力的斗争，让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里。在棋类的对弈中，不仅可以赞助我们锤炼自身的洞察力，学会以全局不雅念对待问题，并且可以进步我们分析问题的才能。为此，我系特举办此次棋类竞赛，详细筹划如下： XX年xx月xx日 二竞赛地点：xx职业技巧学院xx系系晃荡室七竞赛意义：六、 承办单位：xx系学生会实训部4.竞赛前由参赛选手抽签进展分组，每组2人，每二个组一个评委（评委由实训部干事担负）2.对各班报名名单进展统计，个中每班报名共4人（象棋2人，五子棋2人）；5.竞赛停顿后，各评委秉着公正公正的原则选出优胜者并揭橥奖项。四、 参赛人员：xx职业技巧学院xx系大年夜一同窗六晃荡流程：二、 竞赛时间：XX年xx月xx日（礼拜x）下昼6:00三、 竞赛地点：xx系系晃荡室 1.开赛前由各班选手抽签打算敌手。 一、 竞赛主旨：友情第一，竞赛其次；以棋会友，陶冶情操。五、 主办单位: xx职业技巧学院xx系团委学生会七、 晃荡流程：xx职业技巧学院经济管里系的第六届棋类竞赛于xx月xx日拉开帷幕。本次竞赛秉着“友情第一，竞赛其次，以棋会友，陶冶情操”的主旨，本着“懂得中国棋类文化，弘扬中国文化艺术，丰富和活泼校园生活，增长学生之间友情，进步我院学生身心本质，推动我院社会主义精力文明扶植”为目标晃荡受到全系同窗及系引导的大年夜力支撑。同窗们踊跃报名，构成了由约四十人参与的竞赛晃荡工程。2. 申请竞赛场地(xx系晃荡室); xx系第x届棋类竞赛筹划3. 安排实训部干事宣传此次竞赛晃荡筹划;5. 公布竞赛结不雅，发放奖项。xx系第x届棋类竞赛总结经由长时间的较劲，选手们在棋盘上叱咤风云，运筹帷幄，应用严密构造和计策来谋取胜利，在第一场镌汰赛中就消失了和局等让人始料未及的排场。跟着竞赛高热化的进展，层层竞赛，最终五子棋领先完成竞赛，随后象棋在惊心动魄的方场中也完善停顿，两个工程共决出了十二位优衅揭捉手。1.实训部成员于XX年xx月xx日（礼拜x四）到各班宣传晃荡筹划；本次晃荡缺乏：重要在于由于晃荡时间的延长，使得人力物力的消费量过大年夜；其次由于裁判的缺乏，有些选手存在悔棋的现象，使得竞赛的公正有所欠缺；再次是局部选手存在缺席的现象准时光不雅念的淡薄，使的竞赛时间推迟了十五分钟阁下。四参赛选手：xx职业技巧学院xx系年腋荷索班的同窗本次晃荡促进了同窗们之间的交换，让他们在剧烈的竞争中受益匪浅。不仅进步了同窗们的觉悟才能，立异才能，发扬了中国传统文化精力，并且增加了深厚的校园棋文化颜色。 2.象棋是一局镌汰制，五子棋则是三局两胜制。 且可以发扬经由过程竞赛不仅可以进步同窗们的觉悟才能，思维才能，立异才能，而前人的文化遗产，增加深厚的校园棋文化绚丽的颜色。 本次晃荡由我们xx系团委学生会实训部承办。组织上，我们提前申请系晃荡室作为竞赛场地，并预先做了会场的安排，特地安排干事作为裁判记分.统分，在实训部全部干事的周全调和下，xx系第x届棋类竞赛也美满落下帷幕。五子棋：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名2023年学校棋类竞赛规划与总结 xx系第x届棋类竞赛章程 为了使同学们深入的了解中国棋文化，弘扬中国文化艺术；为了丰富和活泼校园生活，增加学生之间的友情；为了提高我院学生身心素养,推动我院社会主义精神文明建立。我系特举办了此次棋类竞赛，详细安排一竞赛时间：XX年xx月xx日（星期x）下午6:00二竞赛地点：xx职业技术学院xx系系活动室三活动宗旨：友情第一，竞赛其次；以棋会友，陶冶情操。四参赛选手：xx职业技术学院xx系大一各班的同学五竞赛规章：1.开赛前由各班选手抽签打算对手。2.象棋是一局淘汰制，五子棋则是三局两胜制。六活动流程：1.实训部成员于XX年xx月xx日（星期x四）到各班宣传活动规划；2.对各班报名名单进展统计，其中每班报名共4人（象棋2人，五子棋2人）；3.组织参赛选手进展有序的参赛；4.竞赛前由参赛选手抽签进展分组，每组2人，每二个组一个评委（评委由实训部干事担当）5.竞赛完毕后，各评委秉着公正公正的原则选出优胜者并颁发奖项。七竞赛意义：且可以发扬通过竞赛不仅可以提高同学们的觉悟力量，思维力量，创新力量，而前人的文化遗产，增加深厚的校园棋文化绚丽的颜色。八奖项设置：象 棋：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名五子棋：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 xx系第x届棋类竞赛规划 棋类世界精彩纷呈，楚汉相争，是智能的比赛，让中国象棋带入我们进入那没有硝烟的战斗中；谁先连珠，是智力的斗争，让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里。在棋类的对弈中，不仅可以帮忙我们熬炼自身的洞察力，学会以全局观念对待问题，而且可以提高我们分析问题的力量。为此，我系特举办此次棋类竞赛，详细规划一、竞赛宗旨：友情第一，竞赛其次；以棋会友，陶冶情操。二、竞赛时间：XX年xx月xx日（星期x）下午6:00三、竞赛地点：xx系系活动室四、参赛人员：xx职业技术学院xx系大一同学五、主办单位: xx职业技术学院xx系团委学生会六、承办单位：xx系学生会实训部七、活动流程：1.拟定活动前的章程、规划及申请交予指导教师比准;2.申请竞赛场地(xx系活动室);3.安排实训部干事宣传此次竞赛活动规划;4.统计各班参赛选手名单,并安排其参与竞赛顺当;5.公布竞赛结果，发放奖项。 xx系第x届棋类竞赛总结xx职业技术学院经济管里系的第六届棋类竞赛于xx月xx日拉开帷幕。本次竞赛秉着“友情第一，竞赛其次，以棋会友，陶冶情操”的宗旨，本着“了解中国棋类文化，弘扬中国文化艺术，丰富和活泼校园生活，增加学生之间友情，提高我院学生身心素养，推动我院社会主义精神文明建立”为目的活动受到全系同学及系领导的大力支持。同学们踊跃报名，组成了由约四十人参与的竞赛活动工程。经过长时间的比赛，选手们在棋盘上叱咤风云，运筹帷幄，运用缜密布局和战略来谋取成功，在第一场淘汰赛中就消失了和局等让人始料未及的场面。随着竞赛高热化的进展，层层角逐，最终五子棋领先完成竞赛，随后象棋在惊心动魄的战场中也完善完毕，两个工程共决出了十二位优秀选手。本次活动由我们xx系团委学生会实训部承办。组织上，我们提前申请系活动室作为竞赛场地，并预先做了会场的安排，特地安排干事作为裁判记分.统分，在实训部全体干事的全面协调下，xx系第x届棋类竞赛也圆满落下帷幕。本次活动缺乏：主要在于由于活动时间的延长，使得人力物力的消耗量过大；其次由于裁判的缺乏，有些选手存在悔棋的现象，使得竞赛的公正有所欠缺；再次是局部选手存在缺席的现象准时间观念的淡薄，使的竞赛时间推迟了十五分钟左右。本次活动促进了同学们之间的沟通，让他们在剧烈的竞争中受益匪浅。不仅提高了同学们的觉悟力量，创新力量，发扬了中国传统文化精神，而且增加了深厚的校园棋文化颜色。 xx系团委学生会实训部 XX年xx月xx日我爱我的祖国校园朗读竞赛筹划书 一、活动前言: 为迎合学院本月主题“我爱我的祖国”，硅湖学院播送站筹划举办一次校园朗读竞赛。 主要通过演讲的沟通，从心里上激发和增进同学们对祖国喜爱的共鸣. 二、活动目的：1、 有利于加强学生的爱国热忱， 进一步增加同学们的好好学习，团结拼搏的精神； 2、增加同学们的自信念，骄傲感。富强校园文化，展现了硅湖学院学子的风采和崭新形象； 3、 选拔优秀的演讲人才； 4 、通过演讲活动，为广阔学生供应一个相互沟通和学习的时机，提高同学们学习的积极性； 三、活动原则： 以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新奇的角度和方式表达对自己对祖国无限喜爱。 四、活动细则： 1.活动时间：20xx年12月16日晚六点(20xx年12月1日至5日为） 2.活动地点：图书管报告厅 3.嘉宾：学院领导和辅导员等。 4.主持：陈文秀、张浩彬 5.音响：马俊龙 6.评委：邀请学院教师510人为主要评委。另播送站5人、文学社5人。 7.评分原则： 本着公正、公正、公开的原则 8.参赛选手要求： （1）硅湖学院全体在校学生，性别年龄不限 （2）主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。题目自选，要求内容积极、安康、向上 （3）如有背景音乐，请自带曲目 （4）时间限制（演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示） （5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格 9.竞赛形式：A.选手到现场前半小时抽签得到序号进展演讲； B.演讲（限时20分钟）：选手依据指定的主题自拟题目进展演讲； C.当场畅票的形式。获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定。获奖者颁发证书。 10.竞赛规章：A.演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚 B.参赛选手到会场后在签处处签到,竞赛正式开头后15分钟不到者视为弃权 C.参赛选手依据编排挨次依次上台演讲 D.要求选手用一般话脱稿演讲,语言表达生动流畅 E.本次竞赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名，最正确诗歌原创奖、 最正确风采奖、最正确人气奖各一名（与上述等级奖项不冲突） F、竞赛获奖选手将获得由硅湖学院颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。 11.A、评委评分细则（非常制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分） 仪表形象：（2分） （1）着装整齐，大方得体。（1分） （2）姿势自然，动作适度。（1分） 演讲内容：（5分） （3）主题鲜亮，符合主题内容。（2分） （4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜亮的时代感。（2分） （5）行文流畅，用词精练，详略得当。（1分） 语言艺术：（3分） （6）发音标准，流利。（1分） （7）节奏处理得当，技巧运用自如。（1分） （8）表现力、应变力量强，能活泼气氛，引起高潮。（1分） B、观众投票投票制，在选票上写下六个人的名字，可少写不行多写 12选手参赛形式：个人形式 13.参赛人数：在12月5日之前报名的同学均有参赛资格 14.时间安排：前10天开头做宣传预备工作 12月1日12月5号报名 12月16号晚六点为竞赛时间 五、赛前预备工作： （1）A. 宣传部近一周内贴出通告海报宣传，在食堂门口和各宿舍楼宣传栏中出示公告 （包括、地点、联系方式、竞赛形式、奖项等） B.在报名完毕后预备张贴宣传海报，通知选手竞赛地点、时间等 （2）秘书部要在报名时认真统计好参赛同学的信息，（包括演讲的形式和题目），如超过参赛人数过多做好复试塞选演讲稿工作。 准时短信通知到各位参赛时间和地点。并且在竞赛后通知入选的同学； （4）外联部做好赞助的工作，联系相关社团和教师等。并提前发出给教师和领导的邀请函； （5） 提前申请教室，话筒，音响，证书和捧花。 （6） 组织部要在竞赛前布置好教室，排练，选手到场后负责会场秩序，场地安排等工作。 六、活动流程安排： （1）布置会场（横幅、嘉宾姓名牌、音响连接、主持台等） （2）观众入场、参赛同学签到并抽签出场挨次 （3) 嘉宾和教师入场 （4) 由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项 （5) 活动正式开头,主持人主持现场，宣布竞赛开头 （6）第一环节诗歌篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲 （7) 配乐书法 （8) 其次环节美文篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲 （9）歌曲（评分时间） （10）歌颂祖国（15-20分钟，畅票） （11)主持人宣布获奖人名单 （12)颁奖典礼 （13)合影。评委，嘉宾退场。 （14）赛后会场卫生 七、经费预算： （1）横幅：60元 （2) 邀请函： （3）矿泉水： （4）获奖选手礼品（证书和捧花）： （5）评分用笔： （6）海报： （7）会场布置材料： 合计： 经费来源：赞助。 八、备注： 2023校园垃圾分类的活动筹划书 校园垃圾分类活动筹划书 “垃圾分类，缔造和谐文明校园” 垃圾分类回收宣传活动 主办单位：校团委承办单位：环保协会筹划书 一. 活动主题 垃圾分类，缔造和谐文明校园 二. 活动背景 垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上打算于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然同学们节约了处置时间和存放空间，但是铺张了垃圾的价值；与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论根底。国内外很多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。 在民大校园里虽然设有分类垃圾桶，但很多大学生对此视若罔闻，见到垃圾桶不管三七二十一就任凭一丢，根本不在乎是否将垃圾分类，有的同学虽然想分开扔，却苦于不会区分垃圾只好作罢。种种缘由造成了地大校园垃圾分类效率低下，效果甚微。 三. 活动目的及意义 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的详细做法，引导同学们正确的进 行垃圾分类，爱护环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱护意识，并积极参加其中，争做民大文明人，缔造和谐文明校园。 四. 活动时间 2022年10月 五活动地点 西北民族大学榆中校区 六活动内容 1、校园的垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类状况，哪些属于可回收的哪些属于不行回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄奉献。 2、在宿舍园区宣传垃圾分类学问，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待清洁工来收，不行回收准时送垃圾中转站。 3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往处处有传单乱扔得现象，故建议广阔同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，便利同学将传单放入其内，定期将传单统一回收。 七、活动流程 （一）工程活动安排 以各小组为单位，分别进展不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作： （1）预备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张 （2）预备“可回收”，“不行回收”内容的不干胶各100张 （二）详细安排 10月20日前为前期宣传，布置校园环境，营造宣传气氛，包括以下几项 （1）悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。 （2）通过校园播送，增加本次宣传的内容。 （3）在校园内醒目处开拓三个固定的宣传板块，大力宣传垃圾分类方法和有关学问。 （4）特地人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单，并且在各个寝室楼下贴出建议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报。 10月22日前，将“可回收”，“不行回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并留意以海报等形式适当宣传 垃圾分类活动筹划 一、活动主题： 垃圾分类，从我做起 二、活动目的： 本次活动通过环保宣传，签名参加环保，环保嬉戏方式开展，切实做到实处，携手共建漂亮的新合。旨在宣传环保理念和爱心，通过活动，我们可以有效利用资源，加强农村回收分类意识，并使人们熟悉到垃圾变黄金，黄金变爱心的助人方式。同时，志愿者的行动也能感染身边的人，并将这种理念发扬光大。 三、活动时间： 20XX- -日星期 上午 四、活动地点： 五、活动宣传： 1、青少年空间海报及口头宣传； 2、社区居委会途径宣传； 3、要志愿者在活动前一天在小区摆点及入户宣传。 六、活动预备： （一）召集志愿者： 镇政府工作人员；村工作人员；村妇女主任；老年协会；活动前一天，志愿者工作安排落实。 （二）预备嬉戏物资： 购置活动用品及礼物； 预备各类水笔，写指示语，写嬉戏规章，写好卡片、问题等； 其他预备：桌子2张，椅子5张，剪刀，绳子，胶带，相机，音响等。 （三）场地布置： 1、到达活动地点，摆好桌椅。 2、贴好嬉戏规章和指示语。 3、工作人员要引导居民参与到活动中来，并且介绍垃圾分类的相关学问。 4、志愿者要前来观看活动的居民讲解我们活动的目的与意义，要引导他们参与到活动中来，在横幅上签名字，参与到我们的志愿者活动中来。 七、活动过程 （一）垃圾分类社区宣传活动开幕式 1、时间：9月28日上午10:0010:30 2、地点：和盛镇友庆兰亭小区广场 （二）“垃圾分类，你我同参加”社区闯关活动 1、时间：上午10:3011:30 2、地点：青少年空间前空地 3、闯关活动流程： 第一关：爱的履带 内容：在肯定的时间内让居民6人为一组自由组合（人数可视当天居民参加状况转变），参加者利用透亮胶将废报纸粘成一条能够容纳队伍人数的圆环，嬉戏者在圆环内脚踩在纸环上前进，前两个先到终点的小组获胜，参加者都赐予小奖品（环保购物袋），获胜组能得到小奖品（环保购物袋）的同时获得第一关闯关胜利票，进入下一关。 意义：利用废旧报纸，了解团体的力气，加深居民之间的相互了解。 嬉戏道具：废报纸若干、大透亮胶若干、剪刀若干 其次关：垃圾分类达人 内容：1、在空地上放四个纸箱，分别写上可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾，代表四个不同种类的垃圾箱；2、分别给第一关闯关胜利的一组和二组发放15张写有不同垃圾的小卡片，规定在5分钟内将15张卡片根据垃圾分类学问投入四个垃圾箱中；3、统计结果，哪个组的正确率高哪个组获胜； 4、失败组每人得一份小奖品（垃圾桶），获胜组在获得小奖品（垃圾桶）的同时获得其次关闯关胜利票一张，进入下一关。 意义：通过垃圾分类嬉戏，加深居民对垃圾分类的熟悉，以垃圾桶为奖品是盼望居民利用活动得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶从家里开头做到垃圾初步分类。 嬉戏道具：四个纸箱，小纸片30张 第三关：垃圾分类学问竞答 内容：进入第三关的闯关者各为一队，预备15个与垃圾分类相关的题目，进展学问抢答，最终计算正确率。正确率最高的获胜，成为小区垃圾分类明星，颁发奖状以及奖品大礼包（卫生纸一提、洗衣粉一包、盐一包、鸡精一包）。 八、后期工作： 1、将活动过后剩余物资整理 2、清理睬场 九、估计困难和应急措施 1、居民参加度不高。 措施：在活动开展前，进展入户宣传；可通过播放音乐，来吸引居民前来观看，参与。 2、现场混乱，尤其是嬉戏区过于拥挤。 措施：志愿者依据问答区，签名区和志愿者招募区人数的状况，引导居民先到哪个区域进展活动。 3、假如遇到下雨 措施：移到和盛青少年空间二楼开展活动 十、经费预算： 1、礼品：（1）购物袋： 50个× 元= 元 （2）垃圾桶：20个× 元= 元 （3）奖品大礼包： 元 （4）奖状： 元 2、横幅：元 3、签名笔：5支× 元= 元 4、大透亮胶：5个× 元= 元 5、剪刀： 5个× 元= 元 6、宣传单：100张× 元= 元 合计： 元 十一、活动评估 1、对居民进展评估：在开展这个活动之后，可以与居民进展谈天，从中评估他们是否真的意识到环境爱护的重要性。 2、对志愿者进展评估：志愿者在这次活动中参加了前期宣传，活动期间的宣传。从他们的感受中进展评估。 3、工作人员自身的评估：活动过程中工作人员进展反思，活动完毕后的成效进展反思，两方面进展评估。 垃圾分类宣传活动筹划书 一、活动主题： 漂亮校园让你心动，垃圾分类喊你行动 二、活动目的： 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视，再宣传分类垃圾的详细做法，引导同学们正确的进展垃圾分类，爱护环境。同时也提高同学们的环保意识，实现物质的循环利用，参加实践环保行为的队伍中来，共同维持校园的洁净干净。 三、活动概况： 1.活动时间：12月初 2.活动地点：北京理工大学珠海学院 3.活动对象：北京理工大学珠海学院全体学生 4.活动主办方：北京理工大学珠海学院外国语学院 5.活动承办方:社会实践部 四、活动简介及内容： 为了提高同学们的环保意识和对垃圾分类的重视，实现物质的循环利用，特此在校园 内招志愿者，在校园内的各个垃圾桶旁宣传垃圾分类的意义和重要性，然后向学校的环保部收集可回收的垃圾并卖出去，所得的钱将作为爱心资金。 五、活动安排： 六、活动流程： （一）活动前期： 1工作人员提前与学校的环保部联系，得到他们的支持，让他们了解我们的这个活动内容 2写好筹划，做好相关的审批工作 3制作宣传单，并好宣传工作并与各班班长联系以便招募志愿者 4 要合理安排好工作人员的工作以保证宣传工作顺当进展； （二）活动中期： 1、组织一次班长会议，让各班班长鼓舞该班同学报名当志愿者 2、安排肯定的工作人员在校内进展宣传招募志愿者活动 志愿者的报名方式可为:现场报名、到各班班特长报名、短信报名 3、统计报名者人数并确定志愿者名单，然后向志愿者讲明此次活动的内容和安排 4、将志愿者分组，并安排宣传区域，在工作人员的带着下到各个宣传区域进展垃圾分类的宣传活动 5、宣传工作完毕后，组织肯定的工作人员和志愿者到学校的环保部收集可回收的垃圾，并卖到收购站，所得资金由工作人员交回活动负责人，以用作爱心资金 （三）活动后期： 1、组织工作人员和志愿者拍大合照 2、上传新闻，做好宣传工作（新闻中心） 七、活动留意事项： 1、班长会议时负责人应当具体讲解志愿者的各项要求，及招募志愿者的目的 2、干事在招募志愿者时应当秉承公正公正的原则，高效率地完本钱次招募 3、在场工作人员以及志愿者必需仔细对待，不得玩耍打闹； 4、当天工作人员要穿工作服并带好工作证 登山竞赛的筹划书 一、活动名称：浙江长征职业技术学院登山竞赛。 二、活动背景： 每个季节都有不同的感想，而秋季让人对出行有了自然而然的亲切感，秋天的山平添了很多浪漫的诗意。于是我们打算在11月，让全系的人来一次登山竞赛。这不仅可以呼吸到大自然的清爽空气，也让我们体验到运动的欢乐与充实。 三、活动时间：20xx年11月5日。 四、活动地点：小和山风景区。 五、活动人员： 20xx届治理系大一新生。 大二、大三有意者。 六、活动意义： 我院通过学生会组织学生进展登山活动，可以丰富学生的课余时间，提高学生身体素养以及团队合作精神。同时，促进同学们把握关于户外运动的技术，有利于组织与学生之间的友好进展。另外，也培育同学们不怕苦，不怕累，齐心协力，团结互助的长征精神，表达当代大学生积极活泼的精神面貌。 七、活动内容：以班级为单位登山。 八、活动开展： 活动预备阶段： 、海报宣传：由本系学生会宣传部负责海报的筹划、宣传工作。 、前期报名：由于活动规定20xx届治理系大一新生必需参与，所以该活动通知由各班班长或团支书传达。并在教学楼前，由本部成员设摊召集大二、大三的有意者进展现场填表报名，报名名额不限，但以自愿为原则。 、赞助经费：本次活动的赞助经费均由赞助商供应。 、路况熟识：10月29日（活动前一星期）本部的全体男生集体前往小和山风景区探清路况，并事先了解有那几条路线可以登上小和山顶峰。 、领队安排：以班级为单位，每个班分别选出领队和副领队，主要负责全班的带路和向导工作。班长作为纪律主管，其他各班委负责帮助治理工作。 、路线选择：登山路线多种多样，每个班可自由选择，将最终选定的登山路线由领队汇报给学习部。统计完毕之后，本部会依据不同的路线分发不同的登山线路图，每个班的线路图可分发多份，以便备用。 、计时人员：登山的计时工作全部由本部成员负责完成，分别掐表计时各班的登山用时。负责计时以及帮助记录的学习部干事，由近道快速登向小和山顶，在山顶等候。每班的最终一个人员到达山顶才算完全抵达终点，此时方可掐表，并记录下各班的用时成绩。 、突发大事： . 某个班级报名不抱负，大家产生抵触心理。（处理方案：做思想发动工作，可以让本部干事、班委或助教帮助。） . 某几个人突然半路下山，不爬了。（处理方案：班委准时做好思想工作。若实在不听劝，依旧半路下山，则会影响整个班级的团体总成绩。） . 某个人在登山途中意外受伤。（处理方案：各班都配有一个随队校医。若发觉有人在途中意外受伤，则由校医负责该同学伤口的简洁包扎。受伤严峻者，由校医送回学校医务室，或四周医院。） . 比照赛结果不满足。（处理方案：重在参加这是任何活动的精神所在，所以不必过分在意结果如何。只要大家参加其中，快乐就好，结果不重要。） 、设立驿站：每条路线的沿途可设立几个休息点，每个休息点安排一个本部干事，每次休息限时非常钟。时间一到，干事吹哨集合，连续登山。之后，干事将各班休息状况反映到山顶的计时员，除掉中途的休息时间，精确算出登山的实际用时。 活动举办阶段： 7:30-8: 00 全系大一新生及大二、大三的报名者在校体育馆前集中（做好人数的清点、人员的组织配置工作） 8:00-11:00 动身，有秩序地根据各班所选定的登山路线步行登上小山顶。（在规定时间范围内，最早到达的班级成功。最晚的要承受小小的惩处，才艺展现或者表演节目，亦可。） 11:00-13:00 午餐，休息，自由活动 13:00-16:00 下山，步行返校。活动完毕。 活动后续阶段： 、景区环境：在登山的过程中以及小和山游玩时，尽量削减垃圾的产生。如有垃圾，请自备垃圾袋，准时清理，最终扔进垃圾桶中。在活动马上完毕预备返校时，由各班班委负责自己班所在地的垃圾清理工作，确保景区的环境卫生良好。活动场地的卫生状况直接影响到班级的团体总成绩，所以各班班委务必仔细负责。 、结果公示：活动完毕后，本部将综合评比出冠军、亚军、季军，以及团结帮助奖、多才多艺奖等奖项的获奖班级。并张榜公布于校园宣传栏中。 、活动总结：每位参与活动的同学都要写一份活动总结或者心得体会，字数不限。由各班班长负责收齐，于11月8日交至学生会学习部。 九、活动评比：由竞赛用时、各班的退出人数、场地的卫生状况、各班所选路线的难度系数，四大块内容综合评定。 十、活动安全： 我们沿着正规的道路前进而不是抄小道，因此排解了许多的危急。 我们是团队行动，而且在队伍的最前面和最终面都有班委跟随，在路途中如有人有事离开，必需向班委说明缘由和回来的时间，防止人员丧失。 考虑到空气的缘由，本部也不准备安排野炊，排解了因失火带来的隐患。 登山是一个集体行为，整体的速度取决于体力最差的队员。不要以为自我感觉体力良好而一往无前，无视了落后的队友。 山间小路尽量走靠近山体的一侧，而不是靠近陡崖的一侧。并且尽量使自己的背包重心稳定，双手能够空出来。 活动要求身着长袖长裤，穿登山鞋或轻巧的平底鞋。 集体决策，切不行擅自独行。 主办方：浙江长征职业技术学院治理系团总支学生会 承办方：浙江长征职业技术学院 治理系团总支学生会学习部 20xx年10月22日 筹划书:轮滑竞赛筹划书 一、前言