2023秋季学期学校工作计划.docx

2023秋季学期学校工作计划_秋季学期学校工作计划 当前，是我校推动课堂教学改革，提高教育教学质量，凝练展现校本特色的黄金时期。本学期我们将以制度建立和文化建立为根底，塑造办学品尝；以干部建立和文化建立为重点，提升队伍素养；以教学模式改革和打造特色德育为核心，提高教育教学质量；以“自强不息、进位争先”的拼搏精神，使各项工作实现新突破、新超越赢得学校又好又快进展。 一、工作目标 （一）实现三个提高 1、提高学校治理水平。形成布满人文关心、富有鼓励的治理机制，让师生从“他律”转向“这律”。 2、提高教师执教力量。力争使教育全员化站稳讲台，50%的教师在市县能担当示范教学，20%的教师成为市县知名教师。 3、提高课堂教学效益。全面推广四环节教学模式，实现“堂堂清”高效教学。统考年级进入全县第三，其它年级超过参照学校成绩的教师到达三分之一，各学科各年级均衡进展，确保不消失10分以上差距的科目。 （二）打造四个特色 1、德育工作要创特色。德育内容凸显特色、德育队伍要各履职责，德育效益要稳中求进。 2、文化建立要创特色。努力把校园经营成师生成长的美妙家园，逐步形成“厚德载物、自强不息、进位争先”的学校精神。 3、幼儿教育要创特色。创立优质化的幼儿教育特色，实现课程优质化、教师优质化、效劳优质化。 4、校本课程要创特色。加强生活语文、生活英语的治理和二度开发，作为国家课程的有效补充，为打造“双语”学校奠基。 （三）制造五型校园 1、创立书香校园。提高效劳水平、开展实效性活动，实现有效性评价，激发师生自觉读书的愿望。 2、创立博爱校园。让“以爱育爱”成为五小人的座右铭，让每位教师成为深受学生拥护的恩师，成为同伴倍受信任的挚友，成为学校进展壮大的功臣。 3、创立自主校园。坚持“责任治校、自主创新”的治理理念，的确使班子成员自觉履行职责，做到有职、有责、有位、有为。 4、建立亮丽校园。努力把学校打造成环境美丽、洁净干净、师生舒适工作学习的精神家园。 5、建立平安校园。坚固树立“安全稳定重如泰山”的思想，强化措施、群策群力，确保安全事故零发生。 二、工作措施 （一）学校治理 1、落实精细治理。落实好各组室的各项责任，做处处处有治理、人人会治理，切实做到责任层层有、任务个个担、责任有人负。在日常治理中要做到，教育工作精雕细刻、教学工作要精耕细作、后勤工作要精打细算。 2、建立校园文化。以校园物质文化、精神文化、制度文化为抓手，抓好软环境和硬环境建立。要积极探究建立校本文化的建立途径，修订校歌、设计校徽、征集师生誓言，确定办学理念、治理理念、校训、校风、教风、学风。把“厚德载物、自强不息、争先创优”作为五小精神来培植。重视发挥好现有文化阵地功能的发挥，将播送、校报、墙壁文化、电子屏、学校博客，作为校园文化的风景线。 3、表达人文关心。把“敬重、观赏、宽容、鼓励”作为治理理念。敬重教师的人格，观赏教师的共性，宽容教师的绝望，鼓励教师的实绩，让教师感受到治理是一种暖和，是一种鼓励，增加教师分散力和战斗力。 4、实施民主治理。学校决策广开言路，充分接纳教师的意见，让教师有建议权；重大问题，公开透亮，让教师有知情权、监视权。特殊是教师考核、专业技术职务聘任等突出问题，让教职工广泛参加评议，以削减工作失误与偏差。 5、追求标准品质。一是落实学校治理制度，做到奖罚清楚：二是注意常规工作检查，准时反应亮点和缺乏；三是加大整改力度，发觉存在问题进展有效矫正。 6、完善绩效评价。修订、完善、落实好教师综合评价方法、教师绩效工资发放方法、教师嘉奖方法、教师考勤制度，加大奖罚力度。 （二）教师建立 1、解决教师形象上的问题。通过制度约束、文化引领、善意提示、行政处分等方法，标准教师行为，提升教师的教育教学形象和公众形象。 2、解决教师思想上的问题。彻底解决教师中存在的不良思想，特殊是以下几个倾向问题。一是集体观念淡泊，缺乏团队意识；二是责任意识不强，推、等、靠思想严峻；三是工作上敷衍了事，利益上斤斤计较；四是缺乏进取精神，安于落后孤独。 3、解决教师身心上的问题。提倡教师积极参加晨练活动，评比先进个人。要求教师全员上早操，为教师供应流感疫苗和早餐奶。购置励志图书，开展心理安康辅导，提高教师的身心素养。 4、解决教师力量上的问题。通过课题带动、师徒结对、集体备课、校际沟通、骨干引领、蹲点听课、理论学习、自我反思等方法提升教师教育教学力量和教科研水平。 三、课堂教学 1、实施“三四五”教学治理方法。即安排三次常规检查，四次教学质量抽查，五次专题研讨会。五个专题讨论分月进展，分别为“如何设计有效的自学提纲”（常荣、刘小美）、“学生自学习惯的培育和讨论”（鲍春艳、田艳）、“双主互动有效性的策略讨论”（袁琴、贺小会）、“精讲点拨的内容与技巧的讨论”（方华、王宇）、“课堂检测训练的形式及课堂问题的补救策略”（郝会、马向阳）。 2、开展“六个一”教学试验活动。即每人担当“四环节教学模式的试验与讨论”一个子课题，围绕课题讨论每人上一堂试验课、设计一份精品教案、撰写一篇教学论文、整理一万字的学习体会，每周听一节课。 3、探究教学案编写及课堂评价途径。由延永胜、李文娟、白艳霞负责进展教学案编写原则的讨论与四环节教学模式的评价讨论，力争本学期形成结题材料，为推动“四环节教学模式”起到导向作用。 4、打造精品课堂。由校长、业务校长、教研组长实行预约听课，与教师共同探讨，使教学设计更趋完善。教师依据修改意见备同类型课，在全校范围内进展示范沟通。 5、加强课程治理。开齐国家课程，开足校本课程。加强“备课上课作业辅导考核”五环节治理，确保应试学科教学质量稳中求进，非应试学科标准而取得良好实效。 6、落实“减负”政策。优化课堂教学，力争“堂堂清”，严格掌握学生课外作业量，一二年级不留书面家庭作业，中高年级每天书面性家庭作业量不超1小时。 7、加大奖罚力度。做好教学评价工作，应试学科以统考名次和比照参照学校的方法，确定嘉奖等次。非应试学科以期末教学效果验收为准。 四、德育工作 1、加强队伍建立。重新修订班主任工作条例，定期召开班主任工作会，安排好班主任的外培工作，莲 山课件 力所能及提高班主任待遇，让班主任全身心投入到班务工作之中。 2、完善考评机制。抓好班级考核工作，值月领导坚持做到“每天进一次教学楼、每周召开一次值日生会、进展一次随机卫生检查，做一次考核通报”，把班级卫生、课间活动、早午读、两操、大扫除等列入考核之中。 3、拓展德育活动。 （1）养成教育。深入实施“一二三四五”工程（一说：一般语；二用：文明语、标准字；三爱：爱校、爱家、爱国；四讲：讲干净、讲文明、讲礼貌、讲节省；五不：不乱丢纸屑果皮、不乱画墙壁桌椅、不追赶打闹、不吸烟喝酒、不进网吧上网）。 （2）感恩教育。a感谢祖国和人民的关心；b感恩父母的哺育之恩；c感谢父母的辛勤教导；d感谢同学的真诚相助；e感恩大自然的宏大赐予。 （3）书香教育。a坚持“每天早晨20分钟每天读”活动的落实；b办读书手抄报，收集有关报刊小资料、名人名言、精彩句段；c开展精典诵读一学期每生积存背诵经典诗文30首，课外阅读5万字。 （4）三生教育。组织开展“畅想生命”、“守护生命”、“喜爱生命、才智生存、幸福生活”等少队主题活动及主题会。 （5）节日教育。以“教师节”、“国庆节”、“中秋节”、“元旦”等节日活动为载体，广泛开展教育活动。 （6）文化教育。开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，促进学生身心安康进展。 五、安全工作 1、落实安全责任。校长是安全责任第一责任人，分管领导为直接责任人，根据课堂安全、课间安全、路队安全、设施安全、校园纠纷五大块明确分工。 2、开展安全教育活动。切实加强交通、踩踏、游泳、防汛、诈骗等专题教育工作。 3、加强家校联系。学生请假必需由家长亲自给教师打电话，开学初与家长签订安全协议，莲山课 件强化家长的责任意识。 4、落实相关制度，实行课间、两放学护导制度、“两前”值班制度，定期排查隐患制度、定期检查电子监控的运行以储存视频所反映出的突出问题。 5、坚持两到校清点各班学生，发觉未到学生准时与家长取得联系。 6、加强路队治理，落实“放学前一分钟安全教育”制度。 小学2023秋季学期学校工作规划 小学20xx秋季学期学校工作规划 20xx-20xx学年，××小学将以党的十八大精神为指导，以多彩教育理念为统领，根据明辨、创新、务实、笃行的要求，努力做好六名工程提升年和其次周期谋划年的各项工作，以高质量、，名品牌、优效劳为目标，全力推动课堂教学改革，积极提升学校品质化水平，努力开创学校教育新局面，使我辖区人民群众满足。 一、提升学习力，增加治理育人水平。 1、加强学生习惯养成教育。大队辅导员借助辅导员、队报等专刊鼓舞中队辅导员、队干仔细学习，找方法、提力量。本学期少先队还要坚持把学生的养成教育作为一项长期的工作重点予以落实。一是抓制度，重考核。健全养成教育工作治理制度，重点抓好一日常规治理，借助少先队一日百分比检查，发挥少先队队干的治理力气，健全、完善养成教育工作考核评比机制。二是抓弱点，促内化。针对我校学生行为习惯的现状，针对习惯薄弱点，抓准重点。三是以教育为先导，以制度为保证，以检查催促为抓手，以行为训练为根底，以习惯的内化与养成为目标，从小事抓起，强化训练，引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡，从而提高每位学生的良好行为习惯。 2、加强德育治理队伍建立。一是加强德育队伍建立，不断提高辅导员队伍素养。有教育处、大队辅导员定期组织辅导员的培训学习，建立有效机制，保证全体教师深入领悟八项规定六条禁令中小学教师违反职业道德行为处理方法等一些列规定和要求的精华。二是建立大队、中队辅导员考核机制，以评比镇级优秀辅导员为契机，大力加强辅导员队伍建立，发挥辅导员的特别作用。三是每月28日以前开展师德个人先进事迹演讲，并评比出校级和镇级师德先进个人各1人，并将教师师德考核与年度考评、评优挂钩。 3、加强少先队基层组织建立，重视发挥学校少先队主阵地作用。一是强化德育工作，提升德育实效。结合重大节日，积极组织学校开展好丰富多彩的德育教育主题活动，确保德育工作落到实处。让学生们在活动中体验，在实践中成长。二是深化认星争优等活动，稳固翰墨书香小社团活动阵地，增加少先队工作的活力。本年度总结上学期阅历，努力成为郑州市四星级红领巾师范学校。 二、提升六名工程建立水平，打造刘小区域特色。 六名工程建立，人人有任务，人人有目标，全体教师全都努力，不辱使命，力争为马寨教育争得一席之地。 1、持续打造优良队伍。刘子科局长提出：内涵进展需要深入贯彻落实党的十八大精神，以三强一创为抓手，熬炼一支靠得住、拉得出、打得赢的干部队伍和教师队伍。一要强化学习。在新教师成长方面成立传帮带模式，制定帮带规划，颁发师带徒证书，制定绑定考核机制，期末表彰若干师徒帮带优秀的教师，全面促进教育教学质量的提高，进一步增加干事创业的信念，提升做好工作的理性和力量。二要强化意识。要增加忧患意识、风险意识、责任意识，时时警醒，步步警觉，事事警觉，要建立坚固的思想防线，任何时候不遗忘自己的责任与使命，围绕照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，积极开展教育实践活动，以严厉仔细的精神在批判和自我批判上好好下一番功夫，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，坚决必胜的信念，积极开拓进取，着力解决多彩教育进展过程中的冲突和问题，有效防范各种潜在风险，努力促进六名工程规划的顺当实施，维护大局稳定，全面做好各项工作。三要强化自律。在充分熟悉到打铁还需自身硬的根底上，要以实际行动严于律己。做让党放心、让人民满足的好干部、好教师。 2、持续提高教育质量。党的十八大明确提出：要着力提高教育质量。只有高质量，才能够铸就名品牌，供应优效劳，我们要抓实、抓牢这一生命线，保持过去学校在中心校教学质量检测中名列前茅的好成绩，争取有所突破，再创佳绩。 一抓好规划治理。我校要实现教育教学轻负担、高质量，我们会结合过去、现在、将来的角度整体规划学校进展，完善提炼办学理念，并将其渗透到学校教育教学的各个环节，进一步强化学校治理，以治理的科学化、标准化、精细化促进教育教学质量的全面提升。 二抓好是三课建立，构建高效课堂和名学科建立。以国家课程的校本化实施和书法校本课程的共性化开发为抓手，构建完善多彩教育课程体系;依托六名工程建立，构建完善多彩教育进展评价体系;要深挖多彩教育核心内涵，构建完善多彩教育区域教育文化体系。要进一步强化质量意识，深入推动素养教育，持续推动高效课堂五步三查模式的推广和运用，持续推动义务教育学业评价改革试验，利用科学先进的评价方法，全面提高教育教学质量，大力促进学生主体地位的进一步提升，促进学生全面进展，实现立德树人的目标。 三抓好文化提升，丰富校园文化建立。在获得名学校、漂亮校园称号的根底上，把促进学生安康欢乐成长、全面推动素养教育作为学校一切工作的动身点和落脚点，把提高教育教学质量作为学校一切工作的核心，连续加大校园文化建立力度，构建独具校本特色的班级文化、教师文化和学生文化等，丰富、提升学校文化内涵，办有文化品位的学校。 3、持续推动品牌建立。 第一、以打造书法品牌学校为契机，加大书法特色学校建立力度。根据教体局考评方案：有工程学校、特色学校、品牌学校三个梯次制定不同的攻坚目标，我校一是要加快品牌定型，努力实现特色与办学思想的高度契合。二是要加大品牌与特色的推介步伐，通过各种途径实现办学与宣传的双丰收。三是要对比标准，找准差距，积极整改。努力实现学校翰墨书香书法特色品牌化。 秋季学期学校工作规划 一、指导思想。 年秋季学期各项工作以xx大精神的指南。全面贯彻落实“xxxx”的重要思想，坚持以德育为首，教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，强抓素养教育，与时俱进，努力实现“一项新的突破，确立两个新的思路”的工作目标，积极推动我校教育教学工作安康进展。 二、主要的目标和任务。 （一）实现一项新的突破。 按上级部门要求，为培育女干部，本期打算增加女班主任的数量。 （二）确立两个新的方向。 1、教学质量和办学效益要有新的进展力争各年级成绩跃上新台阶。 2、学生就餐和用水问题要有新的治理。 （三）确保六个新的思路。 1、德育工作要有新的思路。 坚持以人为本，德法兼治，德育治理方法，使学校德育整体化工作有明显成效，德育工作的针对性，时效性，实效性进一步增加。 2、教育教学要有创新的思路。 （1）初一任课教师必需进展培训上岗，提高教学创新力量。 （2）各处室配置电脑，学校电脑力争进入宽带网。 （3）对全校教职工进展电脑根底学问和操作技能的培训。 3、学校基建有新的思路。 抓好挖井工程，积极向上争取工程和资金，筹建学校综合大楼和学生宿舍。 4、勤工俭学要有新的思路。 做好果园护理工作，力争明年大丰收。 5、校园文化建立要有新的思路。 做好填塘工程，美化校园环境，推动学校文化建立，争取校园美化达标。 6、校本活动及校本培训工作要有新的思路。 三、主要的工作措施。 在切实抓好教育教学常规治理工作的根底上，扎扎实实做好如下工作。 （一）切实抓好学校德育工作。 1、全面贯彻落实中共中心关于进一步加强和改革德育工作的若干意见和公民道德实施纲要。 2、以德育为首，建立健全德育工作队伍，责任到位。 3、成立家长委员会或家长学校。 4、推动学校德育教育基地建立，创设德育教育场所。 5、强化值日工作，提高值日质量。 6、加强政治业务学习，健全学习制度，规定星期四下午第七节业务学习时间，星期五第七节后为政治学习时间。 7、进一步完善“三位一体”的德育工作网络。 8、聘请法制副校长，扎实开展法制教育活动。 9、抓教师形象，组织好“我心中的好教师”的评比活动。 10、加强校风、班风、学风建立。 （1）抓好主题班会和团支部活动，扎扎实实地开展“三观”教育和爱国主义、集体主义、社会主义人生观的教育。 （2）连续开展文明创立活动和流淌红旗评比。 （3）开展“三+一”主题活动。 11、积极开展各项德育活动。 （1）开好教代会、团代会、家长会。 （2）广泛开展学校文艺活动，丰富校园文化生活。 （3）组织学校文艺队，参与钦南区文艺汇演。 （4）做好各节日的庆祝活动。 （5）连续做好警民共建活动。 （6）组织好社会实践活动。 （二）积极开展教育科研活动。 1、连续坚持实行学校领导兼课和全体教师听课评课制度，领导听课肯定要到达上级指标。 2、加强学校教研队伍建立。 （1）举办教研组长培训班，推动校本讨论骨干队伍建立。 （2）进行初一新教材培训。 （3）建立和完善校本讨论课题档案。 3、组织开呈现代教育理论学习活动，切实转变教育观念。 4、加强学籍治理。 5、实行有效措施，要夺取稳固率和反辍学率的成功。 6、连续实行领导包班蹲点制度。 7、做好培优工作，以优带差。 8、开够开足全部课程，坚持工作量，工作成效与酬劳挂钩的原则。 9、鼓舞教师多写教育论文，开拓创新精神。 10、连续做好教职工的考勤制度。 （三）后勤工作。 1、依据收费标准，亮证收费。 2、治理好学生食堂工作。 （1）加强食堂人员的思想教育。 （2）做好“三防，三无”的卫生工作。 3、搞好学校小卖部的治理工作。 4、加快学校根底设施建立步伐。 （1）绿化、美化校园。 （2）综合楼的申报工作。 5、加强勤工俭学勤工俭学工作。 （四）安全工作。 1、进一步完善安全工作制度，明确岗位安全工作责任。 2、完善安全防范的设施，努力消退安全隐患。 3、加强对学校设施和设备安全，消防安全，食品卫生安全监视工作。每期组织2-3次全面检查，并做好检查记录。 （五）成教工作。 1、稳固、进展“两基”成果。 2、办好成人技术培训班 2023年秋季学期学校工作规划范文 当前，是我校推动课堂教学改革，提高教育教学质量，凝练展现校本特色的黄金时期。本学期我们将以制度建立和文化建立为根底，塑造办学品尝；以干部建立和文化建立为重点，提升队伍素养；以教学模式改革和打造特色德育为核心，提高教育教学质量；以“自强不息、进位争先”的拼搏精神，使各项工作实现新突破、新超越赢得学校又好又快进展。 一、工作目标 （一）实现三个提高 1、提高学校治理水平。形成布满人文关心、富有鼓励的治理机制，让师生从“他律”转向“这律”。 2、提高教师执教力量。力争使教育全员化站稳讲台，50%的教师在市县能担当示范教学，20%的教师成为市县知名教师。 3、提高课堂教学效益。全面推广四环节教学模式，实现“堂堂清”高效教学。统考年级进入全县第三，其它年级超过参照学校成绩的教师到达三分之一，各学科各年级均衡进展，确保不消失10分以上差距的科目。 （二）打造四个特色 1、德育工作要创特色。德育内容凸显特色、德育队伍要各履职责，德育效益要稳中求进。 2、文化建立要创特色。努力把校园经营成师生成长的美妙家园，逐步形成“厚德载物、自强不息、进位争先”的学校精神。 3、幼儿教育要创特色。创立优质化的幼儿教育特色，实现课程优质化、教师优质化、效劳优质化。 4、校本课程要创特色。加强生活语文、生活英语的治理和二度开发，作为国家课程的有效补充，为打造“双语”学校奠基。 （三）制造五型校园 1、创立书香校园。提高效劳水平、开展实效性活动，实现有效性评价，激发师生自觉读书的愿望。 2、创立博爱校园。让“以爱育爱”成为五小人的座右铭，让每位教师成为深受学生拥护的恩师，成为同伴倍受信任的挚友，成为学校进展壮大的功臣。 3、创立自主校园。坚持“责任治校、自主创新”的治理理念，的确使班子成员自觉履行职责，做到有职、有责、有位、有为。 4、建立亮丽校园。努力把学校打造成环境美丽、洁净干净、师生舒适工作学习的精神家园。 5、建立平安校园。坚固树立“安全稳定重如泰山”的思想，强化措施、群策群力，确保安全事故零发生。 二、工作措施 （一）学校治理 1、落实精细治理。落实好各组室的各项责任，做处处处有治理、人人会治理，切实做到责任层层有、任务个个担、责任有人负。在日常治理中要做到，教育工作精雕细刻、教学工作要精耕细作、后勤工作要精打细算。 2、建立校园文化。以校园物质文化、精神文化、制度文化为抓手，抓好软环境和硬环境建立。要积极探究建立校本文化的建立途径，修订校歌、设计校徽、征集师生誓言，确定办学理念、治理理念、校训、校风、教风、学风。把“厚德载物、自强不息、争先创优”作为五小精神来培植。重视发挥好现有文化阵地功能的发挥，将播送、校报、墙壁文化、电子屏、学校博客，作为校园文化的风景线。 3、表达人文关心。把“敬重、观赏、宽容、鼓励”作为治理理念。敬重教师的人格，观赏教师的共性，宽容教师的绝望，鼓励教师的实绩，让教师感受到治理是一种暖和，是一种鼓励，增加教师分散力和战斗力。 4、实施民主治理。学校决策广开言路，充分接纳教师的意见，让教师有建议权；重大问题，公开透亮，让教师有知情权、监视权。特殊是教师考核、专业技术职务聘任等突出问题，让教职工广泛参加评议，以削减工作失误与偏差。 5、追求标准品质。一是落实学校治理制度，做到奖罚清楚：二是注意常规工作检查，准时反应亮点和缺乏；三是加大整改力度，发觉存在问题进展有效矫正。 6、完善绩效评价。修订、完善、落实好教师综合评价方法、教师绩效工资发放方法、教师嘉奖方法、教师考勤制度，加大奖罚力度。 （二）教师建立 1、解决教师形象上的问题。通过制度约束、文化引领、善意提示、行政处分等方法，标准教师行为，提升教师的教育教学形象和公众形象。 2、解决教师思想上的问题。彻底解决教师中存在的不良思想，特殊是以下几个倾向问题。一是集体观念淡泊，缺乏团队意识；二是责任意识不强，推、等、靠思想严峻；三是工作上敷衍了事，利益上斤斤计较；四是缺乏进取精神，安于落后孤独。 3、解决教师身心上的问题。提倡教师积极参加晨练活动，评比先进个人。要求教师全员上早操，为教师供应流感疫苗和早餐奶。购置励志图书，开展心理安康辅导，提高教师的身心素养。 4、解决教师力量上的问题。通过课题带动、师徒结对、集体备课、校际沟通、骨干引领、蹲点听课、理论学习、自我反思等方法提升教师教育教学力量和教科研水平。 三、课堂教学 1、实施“三四五”教学治理方法。即安排三次常规检查，四次教学质量抽查，五次专题研讨会。五个专题讨论分月进展，分别为“如何设计有效的自学提纲”（常荣、刘小美）、“学生自学习惯的培育和讨论”（鲍春艳、田艳）、“双主互动有效性的策略讨论”（袁琴、贺小会）、“精讲点拨的内容与技巧的讨论”（方华、王宇）、“课堂检测训练的形式及课堂问题的补救策略”（郝会、马向阳）。 2、开展“六个一”教学试验活动。即每人担当“四环节教学模式的试验与讨论”一个子课题，围绕课题讨论每人上一堂试验课、设计一份精品教案、撰写一篇教学论文、整理一万字的学习体会，每周听一节课。 3、探究教学案编写及课堂评价途径。由延永胜、李文娟、白艳霞负责进展教学案编写原则的讨论与四环节教学模式的评价讨论，力争本学期形成结题材料，为推动“四环节教学模式”起到导向作用。 4、打造精品课堂。由校长、业务校长、教研组长实行预约听课，与教师共同探讨，使教学设计更趋完善。教师依据修改意见备同类型课，在全校范围内进展示范沟通。 5、加强课程治理。开齐国家课程，开足校本课程。加强“备课上课作业辅导考核”五环节治理，确保应试学科教学质量稳中求进，非应试学科标准而取得良好实效。 6、落实“减负”政策。优化课堂教学，力争“堂堂清”，严格掌握学生课外作业量，一二年级不留书面家庭作业，中高年级每天书面性家庭作业量不超1小时。 7、加大奖罚力度。做好教学评价工作，应试学科以统考名次和比照参照学校的方法，确定嘉奖等次。非应试学科以期末教学效果验收为准。 四、德育工作 1、加强队伍建立。重新修订班主任工作条例，定期召开班主任工作会，安排好班主任的外培工作，莲 山课件 力所能及提高班主任待遇，让班主任全身心投入到班务工作之中。 2、完善考评机制。抓好班级考核工作，值月领导坚持做到“每天进一次教学楼、每周召开一次值日生会、进展一次随机卫生检查，做一次考核通报”，把班级卫生、课间活动、早午读、两操、大扫除等列入考核之中。 3、拓展德育活动。 （1）养成教育。深入实施“一二三四五”工程（一说：一般语；二用：文明语、标准字；三爱：爱校、爱家、爱国；四讲：讲干净、讲文明、讲礼貌、讲节省；五不：不乱丢纸屑果皮、不乱画墙壁桌椅、不追赶打闹、不吸烟喝酒、不进网吧上网）。 （2）感恩教育。a感谢祖国和人民的关心；b感恩父母的哺育之恩；c感谢父母的辛勤教导；d感谢同学的真诚相助；e感恩大自然的宏大赐予。 （3）书香教育。a坚持“每天早晨20分钟每天读”活动的落实；b办读书手抄报，收集有关报刊小资料、名人名言、精彩句段；c开展精典诵读一学期每生积存背诵经典诗文30首，课外阅读5万字。 （4）三生教育。组织开展“畅想生命”、“守护生命”、“喜爱生命、才智生存、幸福生活”等少队主题活动及主题会。 （5）节日教育。以“教师节”、“国庆节”、“中秋节”、“元旦”等节日活动为载体，广泛开展教育活动。 （6）文化教育。开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，促进学生身心安康进展。 五、安全工作 1、落实安全责任。校长是安全责任第一责任人，分管领导为直接责任人，根据课堂安全、课间安全、路队安全、设施安全、校园纠纷五大块明确分工。 2、开展安全教育活动。切实加强交通、踩踏、游泳、防汛、诈骗等专题教育工作。 3、加强家校联系。学生请假必需由家长亲自给教师打电话，开学初与家长签订安全协议，莲山课 件强化家长的责任意识。 4、落实相关制度，实行课间、两放学护导制度、“两前”值班制度，定期排查隐患制度、定期检查电子监控的运行以储存视频所反映出的突出问题。 5、坚持两到校清点各班学生，发觉未到学生准时与家长取得联系。 6、加强路队治理，落实“放学前一分钟安全教育”制度。 20xx年秋季学期学校教研工作规划 秋季学期学校制度建立规划小学秋季学期学校教学工作规划20xx年秋季学期学校工作规划20xx年秋季学期学校工作规划秋季学期学校工作规划 2023秋季学校工作规划 新的学期，为促进学生的全面进展，学习如何制定工作规划？下面是小编收集整理的学校工作规划，欢送阅读。 学校工作规划篇一 一、指导思想 坚持以三个代表重要思想和科学进展观为指导，全面贯彻党的教育方针和根底教育课程改革纲要，大力实施素养教育;坚持以构建和谐校园，促进学生进展为目标，以课改为重点，以全面提高教育质量为核心，标准治理，强化讨论，努力实施高质量的素养教育，不断提高办学水平。 二、主要工作 (一)、以转变质量增长方式为关键，深入推动素养教育。 推动素养教育始终是教育工作的中心所在。我们必需坚持以教育教学为中心，以学生的创新精神和实践力量培育为重心，树立全面的质量观，走才智型、内涵型的质量增长之路，深入推动素养教育。 1、教师政治素养要高。教师是培育人的人才，是提高教育质量办好让人民满足的教育的保证。结合中心校教师培训和要求仔细组织教师加强政治学习和业务进修，培育敬业精神，提高工作力量和工作责任心。 2、执行规划要严。今年，学校将连续加强对各班开齐开足课程、不任意增减课时这项突出问题的督查，切实增加执行教育法规的严厉性和自觉性，同时对专用教室使用加强治理。 3、常规治理要细。细节打算成败。要从大处着眼、小处着手，从最根本、最简洁、最简单无视的细节做起，细化要求，常抓不懈。做到抓学习从写字开头，从正确的写字姿态入手，培育良好的学习习惯;抓教学从听课开头，完善听课点评制度;抓熬炼从做操开头，关怀学生的身体安康，正常开展两课两操;抓卫生从厕所开头，从学校最难保证的环节入手，抓实卫生工作;抓劳动从扫地开头，从力所能及的事做起，培育学生喜爱劳动的情感。 4、课堂效率要高。全面推行科学精细治理，保证课堂的高效率。治理就是生产力。要在落实教学五仔细工作上下功夫，加强教学过程掌握，留意突出三个环节，即课前的集体备课根底上的二次备课、课上学会学习的指导、课后的教学反思。要始终落实严、精、细、活、实、新的教学要求，不断提高课堂教学效率，不以牺牲学生的休息和安康为代价来提高教学质量。要切实加强学校试验室、图书室建立，重视试验教学和学生课外阅读，注意培育学生的实践力量，力争教学质量有新突破。 (二)、以德育人，狠抓养成教育，形成学生群体的优良学风，努力提高学生个体的整体素养。 育人为本、德育为先。我们要努力构建学校、社会、家庭横向沟通的学校德育体系，切实发挥好学校在加强和改良学生思想道德建立中的主渠道、主阵地、主课堂作用。要进一步优化德育内容，以日常行为标准养成教育为主线，从根底做起，从身边做起，从微小处做起，从学会走路、学会说话、学会吃饭、学会爱惜大自然、学会感恩的五学做起，不断提高小学生文明行为素养。进一步开展诚信教育、心理安康教育，法制教育、节省教育。要按规定上好晨会、班会、队会，要组织多种形式的学生思想道德建立活动。要充分利用德育资源，进一步整合学校、家庭、社区教育力气，关爱每一个儿童，特殊关注农村留守儿童、单亲家庭儿童、经济困难家庭儿童等少年儿童群体的教育。 1、强调学校的德育工作要让学生成才，让家长放心，让社会满足。 2、强调在学生开展尊师教育，文明礼貌教学，行为标准教育，仪表形象教育，前途抱负教育，团结互助教育。 3、强调班级治理量化评比的作用，提高学生文明行为和纪律观念。 4、强调学生身心安康进展，重视学生的心理素养的培育，积极提倡和支持心理询问活动。 5、强调德育型社区建立。确立大德育教育的观念，在学校、家庭、社会之间形成了三位一体，主体穿插的德育网络。 6、强调班主任队伍的有效治理，优化班主任队伍，着力建立一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。 7、强调书香校园的建立。连续加强校园文化建立，积极开展读书教育活动，要让学生在阅读中陶冶情操，充实学问，并以此推动了我校语文教学改革的进一步深入，努力丰厚我校办学的文化底蕴。 (三)连续加强体育卫生和安全工作。 1、连续贯彻落实好两个条例，不折不扣地完成教学任务，仔细组织开展好大课间活动，确保学生每天在校一小时的体育熬炼时间，切实有效地抓好安康教育课、两操工作。通过安康教育课提高学生的知晓率和行为形成率，努力提高学生的身体素养和安康水平。 2、连续进一步建立和完善学校安全工作责任制，落实好常规治理中有关安全卫生工作的各项制度，切实加强安全根底工作。坚固树立安全第一的思想，积极贯彻预防为主的工作方针，明确分工和责任，切实加强学校安全卫生工作的日常监视与治理，强化事故的防范工作。 3、各班要充分利用晨会课、安康教育课、板报和宣传专栏向学生宣传有关的安全学问和卫生安康学问，抓好安全卫生教育工作;加强食堂治理和学生饮用水治理，避开饮食卫生事故的发生。坚持不懈地对学生进展交通规章、防水、防电和防火等学问的教育，提高学生自我爱护的意识和力量。 4、建立完善安全工作例行检查制度、节假日值班制度等。正常开展学校食品卫生、消防等安全状况检查，做好校园周边环境整治工作。 学校工作规划篇二 一、指导思想 在教育局领导下，以全新的理念和视角理性端详现实，以提升教师专业化进展为抓手，深化改革，内涵进展，连续创立书香校园，全神贯注抓质量，科研兴校，育人为本，素养优先，全面建立和谐校园，为办成人民满足的学校而努力奋斗。 二、主要目标 1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作气氛，形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实，充分敬重教师;教师喜爱学生，教书育人;学生全面进展的良好格局。 2、连续强化科学、标准治理，杜绝三乱，确保质量稳步提升，办学生喜爱、家长信任、社会认可、人民满足的学校。 3、切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。坚持以学生进展为本的思想，面对全体学生，扎实抓好学生行为习惯的养成教育，为学生的全面进展和终身进展奠定根底。 4、积极实施新课程标准，以信息化带动学校教育现代化，实现在信息(本文转自有用工作文档频道)化根底上各项教育要素的有机整合，强化校本教研，促进学生和教师在学习方式、教学方式上的变化，培育学生的创新和实践力量，逐步建立能促进学生进展和改良教学的评价体系，完善细化绩效量化考核方法。 5、以教书育人、效劳育人、环境育人为重点，加强师德教育，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素养，营造良好的育人环境，运用信息的育人方法培育学生。 6