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    [高中政治教资面试]2023年高中政治教师教学工作总结.docx

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    [高中政治教资面试]2023年高中政治教师教学工作总结.docx

    高中政治教资面试2023高中政治教师教学工作总结 更新时间:2023-04-17 来源:高中 点击: 2023最新高中运动会播送稿50字5句 2023最新高中运动会播送稿50字5句 2023-03-24 2023国庆70周年阅兵盛典观后感优秀1000字_高中生国庆70周年阅兵 2023-03-24 1500字入党申请书范文高中生应当怎么写 2023-03-24 高中生入党申请书范文推举五篇 2023-03-24 学校入团申请书格式是怎么样的 2023-03-23 【-高中】 劳碌的一学期又过去了,那么,对于本学期的教育工作有什么总结呢?以下是为大家整理的高中政治教师教学(工作总结),欢送阅读! 高二政治教师年终个人工作总结 时间飞逝,2022年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下: 一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。 能够仔细贯彻党的根本路线方针政策,作为党员教师,系统地承受了保持共产党员先进性教育培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有剧烈的责任感和事业心,积极主动仔细的学习专业学问,工作态度端正,仔细负责。 二、专业学问、工作力量。 和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学力量方面有了进一步的提升。作为其次班主任,自己能够帮助第一班主任参加班级治理。关怀班级班风、学风的建立,关怀每一个学生的进展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积存工作阅历。 在教学方面,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校教学常规的要求做,仔细参与备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能仔细执行青蓝工程,仔细参与学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进展一些教学讨论,把平常在教学过程中的所感所想准时总结成文字形式,这不仅是阅历的凝练,也是对教学的再思索,对自己教学理论水平的提升。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 在一年中自己担当一个班级的其次班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作仔细负责,积极参与学校、学科的各项会议、活动,没有缺席高中教师个人工作总结和病假。 回忆这一年的工作,学校供应了各种让自己快速熬炼成长的平台,学校领导赐予自己许多工作上的关怀,老教师给自己供应了许多珍贵的阅历和帮忙,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,固然,自己也存在着很多需要改良的地方。在今后的工作中,我将连续以务实的工作态度,一如既往地仔细学习工作,争取工作水平的更大提高。 高一政治教师教学工作总结 本学期,本人担当高一年级7个班的政治教学工作。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。依据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、 仔细备课。不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并仔细搜集每课书的学问要点,课后准时对该课作出总结。 二、 增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏。 四、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 五、积极推动素养教育。目前的考试模式仍旧比拟传统,这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生力量的培育,把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!

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