5月12号护士节活动方案（通用5篇）.docx

5月12号护士节活动方案（通用5篇）5月12号护士节活动方案1 一、活动目的 为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广阔护理工全心全意为人民效劳的工作热忱，提升以优质效劳,供应以病人为中心的效劳思想，加强护理队伍建立和精神文明建立，不断增加我院护理工“安全护理”“优质护理”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续进展。 二、活动主题 细节效劳，安全护理 三、领导小组 成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下： 组 长: 副组长： 成 员： 四、活动内容 （一）以xx为主体的演讲竞赛。 （二）以xx为活动主体到敬老院,为老人进展安康宣教，安康体检活动。 五、时间安排 （一）参赛报名时间在5月1日前，由各科室推出优秀一名选手参赛。 （三）5月11下午15:00在医院门口集中(科室派出1-2名护士自带白大褂参与)，统一组织参与敬老活动（所带物品由护理部安排）。 （四）5月12日14:50在2号楼进行竞赛。 六、演讲评比方法和要求 （一）各科室根据有关标准，自下而上，层层评比、逐级推举，确保推举选手质量。 （二）演讲内容以“转变观念，全面提升效劳品质”为主题，字数在1000-2023字之间，内容突出如何提升效劳品质，在提升效劳这项工作中，作为护士该如何做等。 （三）演讲时仪表端庄，着正装、淡妆演讲，时间掌握在5-10分钟之内。 （四）裁判成员： （五）奖项设置：一等奖一名奖金400元，二等奖一名奖金300元，三等奖一名奖金200元，其余为鼓舞奖奖金100元。 （六）经费预算： 5月12号护士节活动方案2 以深入贯彻落实20xx年公立医院改革试点工作安排关于“推广优质护理效劳”的部署和全国护理工作会议精神，结合全省卫生系统争先创优活动和“三好一满足”活动，深化以病人为中心，用星级护理效劳理念，进一步标准临床护理工作，切实加强临床护理，为人民群众供应安全、优质、满足的护理效劳。 一、活动目标 增加效劳意识，亲密护患关系，努力实现护患关系零距离、护理质量零过失、护理技术零缺陷、护理效劳零投诉的工作目标，打造护理优质效劳品牌，真正实现“患者满足、社会满足”。 二、活动主题 1、爱心如海，护理无限 2、诠释护士职业内涵，展现护士亮丽风采 三、活动内容 评比“优质护理效劳示范病区” 评比“星级护士” 开展护士礼仪风采大赛。 四、时间安排 1、4月10日前完成“优质护理效劳示范病区”的初评，遴选出5个科室；4月13日前完成“优质护理效劳示范病区”的终评，在被选的五个科室中再选出3个科室作为本次活动的“优质护理效劳示范病区”。 2、4月10日前科室完成各自护理单元的星级护士推举工作，4月13日前完成全院15名星级护士的评比工作。 3、4月25日进展护士礼仪风采竞赛的初赛，选出10队进入决赛。5月8日进展护士礼仪风采竞赛的决赛。 五、活动内容 活动内容： 1.院领导致护理人员的慰问信。 2.发放人均价值约200.00元的节日礼品。 3.发放护士鞋。 4.分批组织获奖护理人员外出修养或拓展训练。 5.聘请专家进展一次护理人员心理安康等方面讲座。 请各科室仔细组织，积极协作，根据活动要求，准时上报相关材料。 5月12号护士节活动方案3 一、活动背景 为了迎接5·12国际护士节的到来，为了弘扬护士精神。为了响应学院”校园文化建立”的号召，提高学院学生文化素养。促进学院学生积极向上。 二、活动主题 呈现自己，舞动青春 三、活动目的 让更多的学生有时机展现自己的青春活力，提升自己的文化精神 四、活动时间 3月19号3月25号 五、活动内容 以纪念5·12国际护士节为主题，参赛选手在初赛时每人预备一小段舞蹈（或衰弱操），在参与复赛时参赛选手要参加音乐的伴奏，在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果呈现出自己最青春的一面，要能表达当代青年人的安康与活力和当代大学生的积极向上的精神。 六、活动流程 1、召集全部班级的文艺委员开会，会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次竞赛的时间，地点，活动目的，活动意义。 2、竞赛分为初赛复赛决赛三个局部。初赛在崇美楼二楼活动室进行。复赛在求艺楼五楼形体房进行。进入决赛的同学在灯光篮球场进行汇演。 3、在决赛中由评委评出一，二，三名及优胜奖，颁发荣誉证书。表演较好的同学可以参与5·12文艺汇演晚会。 七、活动细节 决赛场地布置：舞蹈社，新细胞街舞社团不参与竞赛的内部成员。 纪律维持：组织部。 接待工作：医护礼仪社。 颁发荣誉证书：评委 竞赛后的场地卫生：舞蹈社，新细胞街舞社团的内部成员。 主持人：演讲与辩论社团 活动器材：音响两个，无线麦克风两个，长桌2张，椅子8把， 八、奖项设定 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 优秀奖若干 5月12号护士节活动方案4 为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，向同学们展现护理工的风采，充分激发医护学院学生对护理事业的热忱，促进医护学院护理教学事业的进展，让更多的人知道护理，了解护理，喜爱护理，为护理事业而奋斗。 一、活动主题 纪念“5.12”，展护士风采。 二、活动时间 20xx年5月12日。 三、活动地点 xxx大学医护学院中心广场。 四、活动对象 医护学院全部教师及学生。 五、活动内容 (一)前期工作 1、宣传 1)班支会上向各班长支书宣传。 2)海报宣传。 3)由文娱部干事到各班宣传。 2、节目征集 1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。 2)由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目)，在4月8日前上报，在4月20日选出5个节目参与护士节活动表演。 3、班级礼仪评比 1)与礼仪形象气质工程接轨，在4月20日前选出最优秀的两个班级。 2)礼仪班辅对两个班加以培训，最终在两个班中分别选出最好最好的8名同学参与护士节班级风采展现，同时也是对礼仪成果的一种汇报。 4、前期预备 1)提前预约嘉宾。 2)做好会场布置(场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)。 3)提前找好赞助单位。 4)学生会各部做好分工： a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。 b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。 c)体育部负责搬运活动所需器材。 d)安全部及文娱部维持现场秩序。 (二)活动流程： 1、主持人进场，讲开场白，全场为5.12地震默哀一分钟，宣布活动开头。 2、院长讲话。 3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最终带着大家宣读南丁格尔誓言。 4、由主持人宣布护士风采展现正式开头： 1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进展风采展现。 2)歌曲演唱(主题积极向上)。 3)护士技能操作现场互动： A。分别找两位同学进展错误的无菌操作和急救演示(如：溺水，休克)。 B。抽选几名同学指出演示中的错误。 C。教师点评、订正。 D。对正确指出错误的同学赐予小礼品。 4)情景剧(与护士事迹相联系)。 5)朗读地震中与护士有关的感人诗篇。 6)班级礼仪展现。 7)领导总结发言，并对两个展现礼仪风采的班级颁发奖状，最终主持人宣布活动完毕。 (三)经费预算 1、横幅50元。 2、现场互动所需小礼品共20元。 3、其他物品由宣传部和赞助商供应。共70元。 (四)后期工作 1、活动完毕后，相关工作人员清理场地。 2、各部归还所借物品。 3、活动总结，相关负责人员准时总结。 5月12号护士节活动方案5 为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广阔护理工全心全意为人民效劳的工作热忱，表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出奉献的先进榜样人物，加强护理队伍建立和精神文明建立，不断增加我院护理工“以人为本”、“细节效劳”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续进展。 一、活动主题 以人为本，细节效劳，深耕社区引领创新照护。 二、领导小组 成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下： 组长： 副组长：（常务） 成员： 三、活动内容 （一）评比“优秀护士”活动。 （二）争创“护士站”活动。 （三）开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作竞赛。 （四）召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 四、时间安排 （一）4月27日前完成“优秀护士”和“护士站”的评比工作。 （二）4月30日前完成护理技能操作竞赛。 （三）5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、评比条件 （一）“优秀护士”评比条件： 1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员。 2.喜爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献。 3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象。 4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关怀爱护病人，在文明优质效劳方面起到榜样表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。 5.娴熟把握根底护理和专科护理学问，护理操作技术娴熟，业务水平较高，成绩显著。 6.近一年未发生重大护理过失事故。 （二）“护士站”评比条件 1.护士站环境美丽，布局合理，物品摆放标准。 2.全体护士仪表端庄文静，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为标准。 3.团队帮助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。 六、评比方法和要求 （一）各科室（护理单元）根据有关标准，自下而上，层层评比、逐级推举，确保推举质量，原则上每个科室（护理单元）限推举“优秀护士”候选人一名；社区体检部可参照一个护理单元推举。 （二）申报“护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。 （三）医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推举名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“护士站”2个。 （四）护理技能操作竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推举1名代表参与竞赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。