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2023高中新生军训工作计划_高中新学期工作计划 盲目的工作只会白忙活，所以制定一份工作规划是必不行少的，下面是由小编推举的高中新班主任工作规划。 20xx高中新班主任工作规划篇一 一、指导思想 进一步推动根底教育课程改革，深入开展音乐课堂教学的讨论、指导与评价，以评价促进课程改革的理念与行为的统一，促进杭州根底音乐教育教学的进展。 二、工作思路 坚持“促进学生全面进展和终身进展”的教研工作方向，贯彻根底教育课 程改革的思想精神，以音乐审美为核心，连续开展义务教育音乐新课程教学过程、方法与评价的探究，开展课堂器乐教学成果展现和评比活动，做好新一轮高中音乐新课程试验和培训工作，加强音乐教师专业培训和音乐教研组长的培训，加强对学校的音乐教学调研指导等教研工作，有效监控音乐教学质量，促进杭州音乐教育教学的进展。 三、主要工作 (一)连续开展义务教育新课程试验 1.连续组织开展义务教育音乐新课程骨干教师专业培训。20xx年1月进行音乐新课程第6期骨干教师专业培训。20xx年6月进行音乐新课程第7期骨干教师专业培训。 2.积极开展义务教育音乐新课程教学展现活动。要求各区、县(市)大力进行义务教育音乐新课程教学展现活动，以此来推动音乐新课程的进展。 3.加强义务教育音乐新课程器乐教学。5月份进行杭州市中小学音乐课堂器乐教学成果录像评比活动，6月份进行展现和颁奖活动。以此落实义务教育音乐新课程器乐教学，促进器乐教学的实施。 4. 仔细做好浙江省教研室进行的新课程教学论文、教学案例、课堂教学三项评比的选拔工作。5月份进行杭州市中小学音乐教学案例评比，10月份进行杭州市中小学音乐课堂教学展现评比，12月进行杭州市中小学音乐教学论文评比。选拔优秀者参与浙江省教研室三项评比，以高质量、高水平来表达杭州市中小学音乐教师的整体素养。要求各区、县(市)仔细做好三项评比的初评工作，选拔优秀者参与杭州市评比。 5.做好课改本学科的总结阅历与沟通工作。协同做好课改领导小组在教师中评比课改优秀教师工作。 6.按教研室要求对第三批试验区音乐新课程教学状况作一个抽样调研。以课堂教学的展现活动为根底发觉总结推广阅历，以点促面，发觉新课程实施过程中的问题，讨论解决存在的问题，提高新课程的实效性。 7.连续开展音乐新课程教学评价讨论。包括音乐课堂教学评价和学生音乐学业评价，以此促进音乐新课程教学的安康进展。 8.开展学能考试讨论。结合新课程的精神，开展学能考试的调查与讨论。积极制定学能考试审美与艺术测试方案和标准。 (二)积极开展高中音乐新课程教学讨论 1. 开展高中音乐新课程教学试验和培训活动。深入学习高中音乐课程标准，领悟思想精神，树立教学新理念，探讨新教材教法，为浙江省进入高中新课改试验作好充分预备。直属高中6月份进行音乐课程标准检测活动，并进行有关辅导讲座，以此来加强音乐教师对音乐课程标准的理解，提高音乐教师应对新课程的各种力量。 2.仔细做好浙江省教研室进行的新课程教学论文、教学案例、课堂教学三项评比的选拔工作。直属高中2月份进行音乐教学案例撰写讲座，5月份参与杭州市中小学音乐教学案例评比，6月底进行音乐课堂教学录像评比，12月进行音乐教学论文评比，选拔优秀者参与浙江省教研室三项评比。 3.开展音乐教学讨论小组课堂教学展现沟通活动。5月份在直属高中进行高中音乐教学展现沟通活动。 4.加强高中音乐教师的各项专业培训。34月份进行课标和舞蹈培训，以此促进音乐教师的专业成长。 5.结合杭州教育的均衡化进展战略，强化对根底相对薄弱的高中的教学调研与指导，同时调研与总结优质示范高中的教学阅历，发挥优质高中的教学示范作用，带动全市高中教学。5月份在杭州高级中学进行高中音乐教学展现活动。 6.积极帮助上级和有关行政部门做好高中音乐新课改试验工作。 (三)深入开展音乐学科教育课题讨论，促进教师专业化进展 1.把“转变学习方式，提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口，探究并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的音乐教学模式。 2.各区、县(市)在总结前期教改阅历的根底上，举办以“自主、合作、探究学习”为主题的音乐课堂教学改革成果展现活动，以此推广教改成果，深化音乐课堂教学改革。 3.切实开展初、高中教改讨论小组活动，以此培育一支教改、教研骨干教师队伍。开展音乐教改讨论小组教学讨论活动，进行音乐教学展现沟通活动，促进音乐教改的进展。 4.连续做好杭州市骨干教研组长的培训工作。讨论本学科学校教研工作的规律与特征，探究更有实效性的音乐教研工作方法与途径，进一步提高教研组长培训的实效性。同时，支持各县区开展教研组长的培训。 5.连续推动小班化音乐课堂教学讨论。开展小班化音乐课堂教学模式的探究，连续加强学生“共性化、合作化与活动化”的讨论。 6.连续大力推广省级一等奖课题小学等级制学业评价讨论的成果。 7.开展音乐新课程教学评价讨论。制定学生音乐学业评价和音乐课堂教学评价，促进音乐新课程的安康进展。 8.帮助做好审美与艺术学能评价工作。积极制定审美与艺术学能评价方案。 (四)完善地方课程建立 1.连续实施地方性综合课程我与杭州。完成五、六年级和九年级的教材编写任务。加强我与杭州教材的培训工作，加强该课程的教研活动，进一步推动地方课程建立和评价讨论。 2. 加强“杭州教研网”的建立，连续开展网上教研活动。在教育局的统一安排下，协同教育技术中心做好网上中小学教育的资源库建立。 杭州市教育局教研室 20xx年2月15日 20xx学年其次学期音乐学科主要工作(直属高中局部) 2月份 布置新学期音乐教研工作 大组成员会议 新课程音乐教学案例撰写辅导讲座 3月份 一般高中音乐课程标准辅导讲座 4月份 一般高中音乐课程标准辅导讲座 舞蹈培训 5月份 高中音乐教学展现沟通活动 新课程音乐教学案例评比 6月份 音乐录像课评比 一般高中音乐课程标准检测 大组成员讨论学科教研工作 新课程高中音乐第1轮骨干教师培训 (区、县市局部) 24月份 区、县(市)进行音乐教学展现活动 5月份 新课程音乐案例评比 课堂器乐教学成果(录像)评比 6月份 义务教育新课程第7轮骨干教师培训及课堂器乐教学成果展现 颁奖活动 新课程高中音乐第1轮骨干教师培训 音乐教研员工作会议 其 他： 杭州市第18届教学论文评比、课改优秀教师评比 第三批试验区新课程教学状况调研(同局) 杭州市第2次教研组长培训 进行我与杭州、人与自然、廉洁专题教育教学研讨会 地方课程我与杭州教学案例评比 长征中学、东方中学、富阳二中教学调研。 20xx高中新班主任工作规划篇二 一、指导思想 (一)以公平、敬重、信任、关爱为原则对待每一位学生，关注每一位学生的成长。 (二)严格根据学校教育治理手册和中小学生守则等文件要求开展班主任工作，使学生严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。 (三)结合原班主任工作规划开展工作， 二、班级状况分析 (一)根本状况 高一(7)班为年级一般班，共有学生67人，其中男生34人，女生33人，内宿生63人，外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村，父母务农或外出工作，多数学生独立力量较强。学生入学成绩平均分也许为500分，其中有几位择校生。 (二)存在问题 1、学习方面： (1)大局部同学根底比拟薄弱，学习不够仔细。 (2)大局部学生都还没有适应高中学习节奏，不会合理安排时间，没有学习规划。 (3)局部同学没有学习目标，学习积极性不高，甚至有厌学心情。 (4)局部同学有偏科现象，做作业不仔细或不做作业。 2、纪律方面： (1)个别学生纪律不好，常常违反学校纪律，受到德育处惩处。 (2)局部学生自律性比拟差，上自修、自习时讲话，影响别人。 (3)局部同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。 (4)局部班干不积极工作，班级分散力不够。 三、实习期间工作重点和主要任务 (一)工作重点 1、培育一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出详细要求，发挥班干的带头作用。 2、建立良好的班风。制定班级治理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参加到班级治理中，培育同学们对班级的喜爱。 3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进展竞争，营造“你追我赶”的学习气氛，鼓舞同学们互助学习，共同进步。 4、帮忙同学们树立抱负和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。 5、增加班级凝集力。开展丰富多彩的其次课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增加班级凝集力。 6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律，转化问题学生。 (二)主要任务 1、制定班级治理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议，。 2、设置值日班长一职，每天由一位学生担当，做好每天的班委工作，并做好班务日志。 3、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造“你追我赶”的学习气氛。 4、开展主题班会，通过主题班会“幸福不靠命运，而靠自己开拓学习阅历沟通大会”向学生介绍高效的学习方法，帮忙同学们制定学习规划;通过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机，从而努力学习。 5、开展其次课堂“欢乐学语文，你我齐参加趣味语文学问竞赛”，培育同学们的学习兴趣和合作精神。 6、出关于抱负的墙报。 7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不仔细的学生进展教育，努力转化他们。 四、日常工作 1、跟早、晚读。每天早上6：50、黄昏6：50到课室检查人数，催促学生仔细读书。 2、跟早操(周一升旗)。早读后催促学生戴好胸卡，快速到操场集中，仔细做操。 3、参与学生活动。观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓舞。 4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班，解决学生的学习问题，维持纪律。 5、每天找一位学习谈话，了解学生的思想动态、学习状况和生活，准时赐予学生帮忙。 8、不定期召开班干部会议，总结班里的状况，了解班干的工作状况，布置相关任务。 9、每周召开常规班会，与学生共同争论班级存在问题。 10、每周巡女生宿舍一到两次，了解他们在生活上遇到的困难，了解她们的思想动态。 五、详细工作安排 第一周： 1、见习期间，初步了解班级根本状况，包括学习状况、座位表名单、课程安排等，并以最少时间将学生的姓名和模样对号入座(特殊是班干部)。 2、观看原班主任的日常工作及班级治理方法;通过谈天把握学生思想、共性、抱负等问题，然后依据班级状况制定班主任工作规划。 第 高中一年级班主任工作规划第2页 二周： 1、开主题班会幸福不靠命运，而靠自己开拓学习阅历沟通班会，通过优秀学生介绍学习阅历心得，也谈谈自己的学习阅历，帮忙同学们提高学习效率。 2、召开班干部会议，初步制定班级治理制度，要求班干部团结合作，鼓舞他们在学习和纪律上发挥带头作用。 3、找个别纪律不好的学生谈话，了解他们的想法和学习状况，向他们提出明确要求，鼓舞他们仔细学习。 第三周： 1、放国庆假，提示同学们留意安全。 第四周： 1、制定并实行班级治理制度，实施岗位责任制和班级专项任务责任制。 2、收集学生的抱负，组织学生出抱负墙墙报。 3、要求值日班长每日登记好班务日志，每天检查，了解班里每天的状况。 4、找个人想退学的学生谈话，了解他们的思想，消除他们想退学的念头，鼓舞他们克制困难，坚持读书。 第五周： 1、开主题班会学会感恩，让学生学会感恩，感谢父母，感谢全部赐予我们帮忙的人。通过感恩激发同学们的学习动力。 2、举办其次课堂欢乐学语文，你我齐参加趣味语文学问竞赛，寓教于乐，培育同学们学习语文的兴趣和合作精神。 学校2023年新生军训工作规划范文 学校2023年新生军训工作规划 一、指导思想 以中华人民共和国国防教育法、高级中学学生军事训练教学大纲和xx市2023年中学生军训工作规划(皋教发202336号)文件精神为依据，依据国家人才培育的长远战略目标和国防后备力气建立的需要，结合我校新生实际，组织对我校2023级新生进展国防学问的教育，依法服兵役的教育，通过开展军事技能训练、内务治理培训、法纪校规教育、消防安全演习、军事学问讲座等，使学生深刻体验军营集体生活，增加集体主义观念，培育吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的坚韧作风，引导青少年学生将军训的过程内化积淀为良好的行为习惯，不断提高日常生活的自理力量，为适应高中阶段的学习与生活奠定坚实的根底。 二、训练时间 第一阶段：2023年8月20日至8月25日集中军训参与xx市军训考评 其次阶段：2023年9月中下旬集中训练参与xx市军训成果表演 三、组织建制 (一)领导组 组 长：冯xx 副组长：曹x、贾xx、徐xx、韩xx、张xx 成 员：全体中层干部 工作职责：对学校军训工作督查、效劳、协调和指导。 (二)工作组 大队长：冯xx 政 委：张xx 副大队长：贾xx、章xx 副政委：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 军训工作办公室 主 任：张xx 成 员：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 主要工作：1.负责军训方案的制定，做好与军训教官对接工作，军训专题会的召开。 2.做好发动大会、汇报大会等会务工作，先进区队、优秀学员的评比。 3.协调和详细落实军训规划中的各项工作。 2.军事训练工作组 组 长：成xx、王xx 成 员：各区队教官、刘xx、各班主任 主要工作：1.每日军训科目以准时间安排的协调。 2.制定防震减灾演练方案并组织正常演练。 3.军训期间的学生常规治理，包括检查和违纪处理。 4.做好值班安排和督查。 5.对体质特异学生的排查以及训练强度的把握。 3.环境内务工作组 组 长：吉xx、马xx 成 员：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 主要工作：1.妥当安排学生及教官的住宿。 2.负责军训期间的校园环境卫生。 3.负责对学生的内务指导和宿舍常规检查。 4.负责军训期间的医护工作。 4.思政宣传工作组 组 长：孙xx、袁xx 成 员：各班主任、刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 主要工作：1.协调好军训期间的播送系统正常、音响设备正常。 2.做好军训快报、军训网站、军歌学唱、手抄报等思政引领工作以及活动讲话稿统筹、军训材料汇编等工作。 3.负责宣传条幅、电子显示屏的文化气氛营造工作并帮助做好会务工作。 5.安全工作治理组 组 长：张xx 成 员：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 主要工作：1.做好安全预案的制定以及军训期间安全隐患的排查。 2.做好安全督查和安全事故的处理。 6.后勤效劳工作组 组 长：丁xx 成 员：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 陈xx、保洁人员两名 主要工作：1.军训物品到位，教官宿舍、学生宿舍硬件到位、。 2.生活供水、供电正常，浴室每日开放，为学生、教官饮用水供应效劳。 3.学生就餐桌位编排与全部参训人员的就餐安排。 4.军训发动、汇报及过程中相关物品的预备。 各区队、中队人员配备表：(略) 四、主要工作及要求 国防时事教育 通过集中军训，进展爱国主义、忧患意识、自强观念以及国防观念等多层次、多角度和多元素教育训练。激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志，通过他们全方位、可持续的辐射和示范作用，带动全社会国防意识的广泛增加，使全体公民都树立起居安思危、常备不懈、有备无患的国防观念。 2.思想政治教育 目前，个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽的思想观念吞噬着青年学生的身心，影响着他们安康成长，我们应当紧紧抓住军训这一环节，将青年学生的思想政治工作引向深入，军训期间要加强对学生进展抱负信念教育及世界观、人生观、价值观、荣辱观教育;加强对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，从而进一步激发学生爱国热忱，提高学生思想政治觉悟。 3.行为标准教育 培育学生良好的行为习惯，促进学生安康成长，是我校德育工作体系的第一步，而军训是我校实施第一项德育目标的第一步。因此，我们应不失时机地、严要求、高标准抓好这第一步 (1)通过队列训练、内务卫生教育学生; (2)通过学习我校编印的新生入学指导手册教育学生。 (3)引导学习加深对军训意义的理解，从而内化积淀为良好的习惯。 4.安全教育 通过开展防震减灾等活动加强学生安全学问教育，培育学生的安全意识，提高他们面临突发大事自救自护的应变力量。 5.工作要求 全部军训工作人员必需做到如下几点 (1)发扬艰难奋斗的传统作风，与受训学生实行三同; (2)严格要求、严格训练，讲究训练方法，提高训练质量 (3)言传身教、举止文明、遵守纪律，防止事故 (4)讲究卫生，使受训学生吃饱、吃好、休息好 (5)准时帮忙受训学生解决困难，做好学生思想工作 五、主要活动 (1)军训评比活动军训特刊黑板报评比 2.军训优秀学员评比 3.军训先进区队评比 4. 军训网页的制作、军训快报编写出版 5. 牢记历史，争做先锋主题手抄报评比 (2)详细要求板报评比要求 主题鲜亮，内容充实。 构造合理，版面清洁。 录用文章来源于学生稿件。 2.优秀学员评比要求 训练刻苦，成绩突出 听从指挥，令行制止 积极参与军训期间的各项活动 (4)自觉遵守军训纪律和学校其它各项规章制度 (5)敬重师长，团结同学，乐于助人 (6)凡有抽烟、喝酒等违纪现象的，取消参评资格 3.先进中队评比要求 评比类型：综合训练先进区队、军事训练先进区队、作风纪律先进区队、内务卫生先进区队、宣传报导先进区队、歌咏竞赛先进区队。 综合训练先进区队评比细则 (1) 卫生状况由内务检查组综合每天状况进展打分析;办公室抽查状况也列入评定范围，抽查时班级平均分低于合格分(85分)的，取消参评资格。(占30%) (2) 宣传状况由宣传组综合征文、板报评比状况、军训快报通讯稿征用状况下打分，凡未按要求完成根本任务的，取消参评资格。(占20%) (3) 纪律状况由训练组综合训练、休息、就餐、就寝纪律和违纪状况进展打分，凡有抽烟、喝酒、打架、使用明火等重大违纪的，取消参评资格。(占20%) (4) 军事训练状况由军训评委小组依据平常训练状况和会操状况打分。(占30%) 作风纪律、内务卫生、宣传报导、歌咏竞赛先进评比视各单项状况进展评比。 4.军训网页的制作、军训快报编写出版 每天每个区队必需上交58封优秀通讯稿于军训宣传组，通讯稿体裁不限，优秀稿件将登载于军训快报和军训网站上，军训期间稿件的数量、质量和录用的篇数将作为评比优秀通讯员和宣传报道先进区队依据之一。 5.牢记历史，争做先锋主题手抄报评比 对象：参与军训的全部同学 要求 A.文体不限、感悟真实、严禁抄袭 B. 每班上交46篇(应经过班主任筛选)，多则不限。 C. 8月24日上午9点为截稿时间，由班主任交思政宣传工作组(团委办公室)。 征文上交和获奖状况将作为军事训练先进区队和宣传报道先进区队评比依据之一。 xx省xx第一中等专业学校 2023年8月15日 中学新生军训工作规划 通过军事训练，可以让学生更好地学习解放军的荣耀传统和优良作风，增加学生的国防意识和国家安全意识，下面快随小编来看看“中学新生军训工作规划”。感谢您的阅读。 中学新生军训工作规划 一、指导思想 根据中华人民共和国国防教育法、中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算等法律文件及国家教育部关于开展学生军训工作的通知精神，学校打算，在初一、高一年级开展为期7天的军训活动，目的是提高学生思想政治觉悟，激发爱国热忱，增加国防观念和国家安全意识；进展爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增加学生的组织纪律观念，培育艰难奋斗的作风，提高学生综合素养；使学生学会作为一位军人队列常识和技能，为国家培育社会主义事业建立者和接班人。为确保学生军训工作安全顺当进展，明确各部门及人员职责，特制定本预案。 二、学生军训安全工作领导小组 组长：郭xx 副组长：袁xx 组 员：孟xx及各班班主任以及军训基地的各带队教官。 三、军训安排 军训时间： 20XX、X、12-X、18 军训对象：全体初一、高一新生 军训地点：XX部队训练场和王杰中学校内 军训内容：（见军训工作手册） 四、详细部门职责 （一）、德育处 1、负责军训工作详细组织协调、规划落实。 2、负责检查落实军训值班落实状况，包括值班在岗在位状况，履行职责状况。 3、落实军训安全工作领导小组交给的各项事宜。 （二）医务室 1、负责学生军训前身体状况调查、摸底、确定学生参训资格。 2联系防暑及急救药品的规划。军训前必需购置好必备药物，如：人丹、十滴水、创可贴、感冒药、退烧药、消炎药、胃药及其它消化道药。 （三）、总务处： 负责防暑降温，军训服等物品筹措，并配发到位，落实学校安全工作领导小组交给的其他事宜。 （四）、平稳处： 负责军训安全预案的制定并落实学校安全工作领导小组交给的其他事宜。 （五）、班主任： 1、负责本班安全教育和安全工作措施的落实。 2、帮助校医摸清本班学生身体状况。 3、帮助做好军训过程中本班学生的各项效劳。 4、帮助学校安全工作领导小组处理相关突发应急大事。 5、落实军训安全工作的领导小组交给的其他事宜。 五、安全措施 1、军训期间学生治理根据军训期间治理有关规定执行。 2、班主任教师必需亲临军训现场，协作训练的教官组织学生军训，严格把好安全关。 3、全部初一、高一新生必需参与军训。军训之前，学校要对全部参训学生进展身体状况摸底，由学校校医教师组织协调各班班主任实施。校医要视情作出可否参与军训的意见，报学校安全工作领导小组。如学生个人提出不参与军训，需持相关医院证明，向学校提出申请，报学校军训安全工作领导小组审批。 六、军训期详细措施： 1、学校召开校会，各班分别召开班会，广泛深入地做好军训活动的宣传发动工作。在讲清各种要求和留意事项的同时，重点做好安全教育工作。 2、凡因病不能参与军训的学生，必需持市级医院证明（此证明将照实记入学生体检档案）于军训前将证明交校医务室，因此影响中考、高考体检并带来的后果自负； 3、要求学生做到： （1）、严格遵守作息时间。每天上午7：30-17：30为训练时间。要求提前15分钟到校，不得迟到、早退，不准请假。训练完毕后准时回家，不得长时间在外逗留。 （2）、路上骑车要遵守交通法规，留意交通安全。不准骑车带人、骑车并行、双手撒把，不准骑车打闹、抢行猛拐，不准骑快车，横穿公路时要下车推行，留意避让机动车辆，以免发生交通事故。 （3）、着装统一，穿运动鞋或旅游鞋，年级组统一军训着装。 （4）、不许染发，不许佩带饰物，男生不许留长发；不符合要求的于军训前自行整改，不许带手机和随身听，一经发觉，临时没收。 （5）、不许买零食，同学之间要搞好团结。发生冲突，要本着互谅互让的原则，多做自我批判，必要时请教师出面调解，不得打架、骂人。 （6）、军训期间，自觉听从教官的治理，敬重教官，听从教官的领导和安排。有事先请示，不得违背命令，不得私自实行行动。 （7）、有秩序上下楼梯，轻声、慢步、右行，不拥挤。 （8）、仔细总结军训心得，每天写军训日记，并通过本班宣传员，积极投稿；军训期间违纪，按学校规定加倍惩罚；违纪特殊严峻的，作退学处理。 以上各条执行状况，将汇入班级军训总成绩，会操时通报表彰； 七、应急处置 1、军训期间，每天要有一名校级领导带班、12名中层领导干部值班，负责处理军训相关事宜。 2、军训过程中，班主任对本班学生要做到全程监控，帮助教官搞好训练，要留意观看学生的表现和思想动态，发觉问题准时处理，并随时做好学生的思想教育工作。 3、学生在训练过程中如发生意外损害事故，轻者，由学校派车送往四周医院治疗；重者，速与120联系，送往相关医院治疗，并准时通知学生的家长。 4、学校设立应急状况处置工作小组，在安全工作领导小组领导下开展工作。 组长：郭xx 副组长：袁xx 组 员：孟xx及各班班主任以及军训基地的各带队教官。 指挥协调组：郭xx负责。 应急处置电话：xx（袁校长） xx（马主任） 应急处置程序： 发觉突发状况，班主任教师及教官要在现场实行应急相应措施，并在第一时间向有关部门报告；急救小组现场进展应急抢救，视情送医务室或医院。 学校新生军训工作规划 军训是新生提高思想觉悟、熬炼根本体能、磨练意志品质、增加组织纪律性的有效途径。下面是由小编为大家整理的“学校新生军训工作规划”，欢送阅读。 学校新生军训工作规划 一、指导思想 以十九大精神为指导，以中华人民共和国国防教育法、高级中学学生军事训练教学大纲、XX市教育局2022年中学生军事训练工作规划等文件精神为依据，为全面落实国防教育工作、国家人才培育的长远目标和国防后备力气建立的需要，本着安全、科学、标准的原则，结合我校实际，组织开展对我校20XX级新生进展军训工作。 二、训练时间 2022年X月15日至X月20日 三、组织建制 （一）领导组： 组 长：xx 副组长：xx 成 员：xx 工作职责：对学校军训工作督查、效劳、协调和指导。 （二）工作组： 大 队 长：xx 政 委：xx 副大队长：xx 副 政 委：xx 1.军训工作办公室 主 任：xx 成 员：xx 主要工作： （1）负责军训方案的制定，做好与军训教官对接工作，军训专题会的召开。 （2）做好发动大会、汇报大会等会务工作，先进区队、优秀学员的评比。 （3）协调和详细落实军训规划中的各项工作。 2.军事训练工作组 组 长：XX 成 员：各区队教官、各指导员、各教学部治理人员 主要工作： （1）每日军训科目以准时间安排的协调。 （2）制定防震减灾演练方案并组织正常演练。 （3）军训期间的学生常规治理，包括检查和违纪处理。 （4）做好值班安排和督查。 （5）对体质特异学生的排查以及训练强度的把握。 3.环境内务工作组 组 长：杨xx 成 员：各区队长、各指导员、各教学部政教干事、宿舍治理员 主要工作： （1）妥当安排学生的住宿。 （2）负责军训期间的校园环境卫生。 （3）负责对学生的内务指导和宿舍常规检查。 （4）负责军训期间的医护工作。 4.思政宣传工作组 组 长：xx 成 员：各指导员、各区队长、相关部门工作人员 主要工作： （1）协调好军训期间的播送系统正常、音响设备正常。 （2）做好军训快报、军训网站、军歌学唱等思政引领工作以及活动讲话稿统筹、军训材料汇编等工作。 （3）负责宣传条幅、电子显示屏的文化气氛营造工作并帮助做好会务工作。 （4）新生报到接待。 5.后勤效劳工作组 组 长：杨xx 成 员：王xx 主要工作： （1）军训物品到位，教官宿舍、学生宿舍硬件到位。 （2）生活供水、供电正常，浴室每日开放，为学生、教官饮用水供应效劳。 （3）学生就餐桌位编排与全部参训人员的就餐安排。 （4）军训发动、汇报及过程中相关物品的预备。 四、主要工作及要求 1.国防时事教育 通过集中军训，进展爱国主义、忧患意识、自强观念以及国防观念等多层次、多角度和多元素教育训练。激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志，通过他们全方位、可持续的辐射和示范作用，带动全社会国防意识的广泛增加，使全体公民都树立起居安思危、常备不懈、有备无患的国防观念。 2.思想政治教育 目前，“个人主义、拜金主义、享乐主义”等腐朽的思想观念吞噬着青年学生的身心，影响着他们安康成长，我们应当紧紧抓住军训这一环节，将青年学生的思想政治工作引向深入，军训期间要加强对学生进展抱负信念教育及世界观、人生观、价值观、荣辱观教育；加强对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，从而进一步激发学生爱国热忱，提高学生思想政治觉悟，培育吃苦耐劳和艰难朴实的社会主义事业的建立者和接班人。 3.行为标准教育 培育学生良好的行为习惯，促进学生安康成长，是我校德育工作体系的第一步，而军训是我校实施第一项德育目标的第一步。因此，我们应不失时机地、严要求、高标准抓好这第一步： （1）通过队列训练、内务卫生教育学生。 （2）学习我校印制的现代学校制度汇编的学生分册。 （3）引导学习加深对军训意义的理解，从而内化积淀为良好的习惯。 4.安全教育 通过开展防震减灾、消防安全演练等活动加强学生安全学问教育，培育学生的安全意识，提高他们面临突发大事自救自护的应变力量。 5.工作要求： 全部军训工作人员必需做到如下几点： （1）发扬艰难奋斗的传统作风，与受训学生实行“三同”； （2）严格要求、严格训练，讲究训练方法，提高训练质量； （3）言传身教、举止文明、遵守纪律，防止事故； （4）讲究卫生，使受训学生吃饱、吃好、休息好； （5）准时帮忙受训学生解决困难，做好学生思想工作。 五、主要活动 （一）军训评比活动： 1、“改革开放40周年”主题黑板报评比 2、“军训优秀学员”评比 3、“军训先进中队”评比 4、 军训网页的制作、军训快报的编发 （二）详细要求： 1、板报评比要求： （1）主题鲜亮，内容充实 （2）构造合理，版面清洁 （3）贴近改革开放40周年主题 2、优秀学员评比要求： （1）训练刻苦，成绩突出 （2）听从指挥，令行制止 （3）积极参与军训期间的各项活动 （4）自觉遵守军训纪律和学校其它各项规章制度 （5）敬重师长，团结同学，乐于助人 （6）凡有抽烟、喝酒等违纪现象的，取消参评资格 3、先进中队评比要求： 评比类型：“综合训练先进区队”、“军事训练先进区队”、“作风纪律先进区队”、“内务卫生先进区队”、“宣传报导先进区队”、“歌咏竞赛先进区队”。 “综合训练先进中队”评比细则： （1）卫生状况由内务检查组综合每天状况进展打分析；办公室抽查状况也列入评定范围，抽查时班级平均分低于合格分（85分）的，取消参评资格。（占30%） （2）宣传状况由宣传组综合征文、板报评比状况、军训快报通讯稿征用状况下打分，凡未按要求完成根本任务的，取消参评资格。（占20%） （3）纪律状况由训练组综合训练、休息、就餐、就寝纪律和违纪状况进展打分，凡有抽烟、喝酒、打架、使用明火等重大违纪的，取消参评资格。（占20%） （4）军事训练状况由军训评委小组依据平常训练状况和会操状