一年级书香班级工作方案.docx

一年级书香班级工作方案【范文】 一年级书香班级工作方案 为进一步激发学生读书的兴趣，培育学生读书的习惯，提倡学生读书学习的文明风气，营造勤奋学习、探究求知、奋勉向上的书香气氛，依据学生实际，打算开展建立“书香班级”活动，特制定本方案。 一、活动目标 深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，结合我省教育系统开展的“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动、“学习新思想，做好接班人”主题阅读活动和中小学生系列阅读活动，积极开展研讨共享、沟通心得体会、组织主题班会和队会等新奇活泼、形式多样的系列活动，引导学生开展各类阅读，并指导学生进展深度引读。 二、活动对象 一（2）班全体学生 三、活动规划 活动时间初步定为三年，分三步进展，第一步是在一年级进展根底阅读 ；其次步是在二年级进展经典阅读；第三步是三年级进展自主阅读。 四、活动内容 1.时事内容阅读 “学习新思想 做好接班人”主题阅读活动、“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动、“红色故事”阅读活动。 2.常态内容阅读 课标推举的 75 篇古诗文，以及童话类、寓言类、故事类等课外阅读量不少于 45 万字。 五、活动措施 1建立图书角及相关制度 制定图书角治理制度。一周轮换一次书籍，每周一将图书角中的书随机发到学生的手中，每生一本，拿到书后，同学之间可以相互交换，得到自己喜爱的书，其次周再从每一位同学的手上收回一本书，一月两次。 确定治理人员。结合辉县市百泉学校图书室治理制度，做好学生借阅记录。 2. 合理安排阅读时间 每周两节阅读课。将每周五下午其次节固定为“阅读课”，第三节固定为“阅读指导课”。 早读二非常钟。周一至周五每天早上预备前二非常钟为早读时间，早读内容为课本上要求背诵的课文。 亲子阅读半小时。周一至周五每天晚上和父母一起阅读半小时，内容为课标推举的 75 篇古诗文，以及童话类、寓言类、故事类等课外读物。 3.载体形式多样化 （1）课前进展 3 分钟的口头展现，学生可以选择自己喜爱的古诗文、名人名言、好词好句、读书日记等。 （2）设立学习栏。开设“积存园地”，在教室黑板右上角，每 天更换一个成语、名言、古诗句，引导学生阅读积存。 （3）活动多样化。每月进展一次与读书有关的竞赛活动，古诗词背诵竞赛、读书故事沟通会、课本剧才艺秀等走进人物内心，走到故事中去，深刻感悟书的内涵。 （4）读书排行榜。将学生读书的数量进展排序，鼓励孩子多读书。 （5）“读书之星”。每学期能读书 5 本以上的学生，评为“读书之星”。 （6）建立读书成长档案：每个学生将读书活动中全部材料保存治理。 （7）用好黑板报和手抄报。 （8）习作汇编成书。 4.多种活动相协作 （1）开展“少先队员读书忙”活动。 （2）开展“读书之星志愿者效劳”活动。 （3）开展“欢乐世界读书日”活动。 （4）开展“月月进书店”活动。 六、活动预期 教师比拟胜利地激发了学生读书的兴趣，培育了学生读书的习惯，整个班级营造出了勤奋学习、探究求知、奋勉向上的书香气氛。预期成果初步定为： 1.教师在县级以上刊物发表文章。 2.教师参加“阅读”相关的课题立项讨论。 3.学生在县级以上刊物发表文章。 七、活动展现 1. 建立班级微信公众号。 2.“欢乐读书节”活动。读书笔记、书画、手抄报展评活动以及课本剧和朗读等活动。 3. “世界读书日”宣传活动。 4.鼓舞学生投稿，参与各种与读书写作相关的竞赛活动。 八、活动要求 1.各项阅读活动能够表达中华优秀传统文化、爱国主义精神和社会主义核心价值观等内容，思想观点正确、内容安康向上。 2.把书香班级建立作为一项长期工作来抓，不断创新形式、丰富内涵，确保阅读活动开展序列化、主题化、系统化和常态化。 3.要积极创设良好的阅读气氛，将阅读活动科学地融入播送操、嬉戏、节目表演、书法绘画等活动之中，让阅读成为习惯，让阅读伴随学生欢乐地成长。