《高女人和她的矮丈夫》导学案（有答案）.docx

高女人和她的矮丈夫导学案（有答案） 鉴赏小说中的环境描写 一、学习目标 1、梳理小说环境描写的有关学问 2、归纳把握小说环境描写的作用 二、文本探究 课前阅读高女人和她的矮丈夫全文，思索答复以下两个问题： 1.文中高女人和她的矮丈夫的悲剧命运，与那个“团结大楼”有什么样的关系? 2.“团结大楼”中的人物为什么会有那样的表现? 三、归纳总结 (一)明确概念 1.社会环境：狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。 广义社会环境是指肯定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。 2.自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。 (二)小说环境描写的角度和方法 1.描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 2.描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与详细相结合、由远到近 (或由近到远) (三)小说环境描写的作用 1.社会环境描写的作用： (1)交代人物的生存环境 (2)交代人物的社会关系 (3)交代作品的时代背景 2.自然环境描写的作用 (1)渲染故事气氛 (2)衬托人物形象 (3)推动情节进展 (4)示意社会环境 (5)深化作品主题 3.分析环境描写应留意的问题： (1)社会环境描写： 一结合当时当地的时代背景， 二结合文段中相关语句分析提醒了什么样的社会现实。 (2)自然环境描写： 一要与中心联系起来， 二要和人物共性、命运联系起来， 三要与故事的背景和情感基调联系起来。 四、跟踪练习 (一)回忆课文林黛玉进贾府中的环境描写。思索其作用。 (二)画出以下文段中有关环境描写的语句，并分析其作用。 1.十里长街送总理：天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。 2.林教头风雪山神庙：林冲自到天王堂取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞管营，两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪早下得密了，但见：凛凛严凝雾气昏，空中祥瑞降纷纷。须臾四野难分路，顷刻千山不见痕。银世界，玉天地，望中隐隐接昆仑。若还下到三更后，仿佛填平玉帝门。林冲和差拨两个在路上，又没买酒吃处，早来到草料场外。 老军自和差拨回营里来。只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐上生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。 3.鲁迅祝愿的最终一段： 我给那些由于在近旁而极响的爆竹声惊醒，观察豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在祝愿了，知道已是五更将近时候，我在模糊中，又模糊听到远处的爆竹声连绵不断，好像合成一天音响的浓云，夹着团团飘舞的雪花，拥抱了全市镇 五、总结规律 高考常见的鉴赏小说环境描写的命题及分析 1.本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用?(07湖北16题) 分析：先找出相关的场景描写，体会其特点，再联系写作意图，揣摩其作用。 2.小说两次写到“一阵冷飕飕的风”，有什么作用?(08海南、宁夏12题) 分析：此题应立足全文，把握自然环境描写在小说中的作用。 3.文章开头两段的景物描写各有什么特点?你更喜爱哪一种?请从修辞手法的运用上说明理由。(06江苏14题) 分析：此题主要考察描写景物的方法。 4.指出第自然段中景物描写所采纳的手法，并简析该段景物描写的作用。(08浙江19题) 分析：依据常见的景物描写的方法和作用，结合全文作答。 六、稳固拓展 阅读下面一篇小小说，完成题目。 伞 汤学春 徒儿功成，告别师父下山。 师父送至山门。 风雨凄迷，山色空蒙。 山风拂动师傅银髯，撩起师父衣带。师父走了，就如山间一片飘落的黄叶。 这是师父最终一个徒儿，师父再也不会收徒了。师父潜心武功绝技“天罡刀法”的修炼，终生不娶，因而没有子嗣，以后就只有师父一个人孤守寒山了。这也是师父一生中最疼爱的一个徒儿，聪慧好学，伶俐精明，平日饮食起居待师父犹如亲父。师父于是把毕生心血全都传给了他。此时此刻，师父望着徒儿踽踽而行的背影，心想以后他立足江湖，是可以大有作为的，因而孤寒凄苦的同时，心中也就有了欣慰。 可是，就在这时候，徒儿回首了。 师父一怔。 徒儿不该回首，这是武林中的法规。徒儿回首意味着他对师父还有所求。可是，这位风烛残年的师父已经一无全部了。 是师徒情份实在难分难舍么? 师父想到这层，心中不快;似这等儿女情长，今后怎生成得大器?却又一热：一日为师终生为父，何况自己待他犹如亲生，这孩子怎能丢舍得下也是人之常情。这么想着，又见那凄迷冷雨，徒儿可还是光着个脑袋呢!于是一阵伤心，慌张回身找了把雨伞，给徒儿送去。 徒儿在前面断崖边的青石板小道上跪下了。 师父热泪盈眶，慌张上前伸出双手，欲将徒儿扶起。 却是扶不起。 师父愕然。 一会儿心里明白了，师父好简单冷静下来，说：“天罡刀法乃我终生绝技，于今你已经得到了，可以无敌于天下了，你还有什么不满意的呢?” 徒儿拜磕在地，说：“师父曾教我，金、木、水、火、土五行相克相生，徒儿想这天罡刀法总有解法，望师父教我。” 师父说：“刀法乃精、气、神所致，实在五行之外。” “谢师父。”徒儿起来，拱手。然后背转身去，却是不走。横在小道上，如一截树桩。 “师父，天罡刀法就算无敌于天下，若是师父另传他人，徒儿与他也只是个平手。” 师父长叹，说：“为师已是风烛残年，你是我最终一个徒弟，这话可不是今日说的呵!” “别怨徒儿放心不下。”徒儿说着，别过脸拿眼睛向小道一边的断崖斜斜，“师父从这儿跳下去，就算说了真话。” 断崖万丈，但见崖边烟缭雾绕。 师父心中打个寒噤，随即哈哈大笑。 师父说：“只是担忧爱徒的刀法未必学到了家。” 徒儿想，他的刀法已经炉火纯青，这一点他自己心里肯定有把握;师父笑，说明这刀法果真有解。 “求师父教导。”徒儿又跪下了。 师父把撑着的伞收拢，一边说：“何必如此多礼，起来吧。” 待徒儿起来，师父将那伞伸到他面前说：“你未必一刀能断得了它。” 徒儿知道江湖上有以伞为兵器的.，并且巧藏机关，暗器伤人煞是厉害。但是师父所用兵器虽多，唯独没用过伞;况且，这把一般的竹骨纸伞，还是他自己给师父买的，就在四周小镇上一家伞铺里买的。莫非师父有什么神功一下子将它变成了铜针铁骨?即使是铜针铁骨，他的天罡刀法只要斜削下去也能将它挥为两段。 徒儿于是想：好吧，就削了这伞，看你老东西还有什么说的!想罢，抽出刀来，运足终生功力，斜着照准那伞，一刀挥去。 这自然是一把极一般的伞，哪里需要很多功力。一刀下去，纸伞立刻骨散筋飞，教师父手里握着的只是一把竹匕。然而说时迟那时快，就在徒儿用力躬身的一瞬，师父的竹匕也就从他的后脑直穿咽喉，把他钉在青石板上。 山雨凄迷，山风如诉。 师父老泪纵横，一声长啸，扑下山崖。 1.“风雨凄迷，山色空蒙”，写景简洁。试分析这一句写景的作用。(5分) 2.说说“只是担忧爱徒的刀法未必学到了家。”这句话的含义。(5分) 3.这篇小小说告知了我们什么道理?请联系现实谈谈你的看法。(5分) 参考答案 文本探究 1.“团结大楼”从某种程度上来看是整个社会的缩影，时代的混乱、暴戾或不合理在其中得到表达，高女人和她的矮丈夫的悲剧正是发生在这幢“团结大楼”内的，没有团结大楼这特别的环境，他们的悲剧未必会如此醒目，如此凄凉，如此具有代表性。 2.特别的社会环境，掩盖了多少和善，消灭了多少人性。“团结大楼”中的人物之所以会有那样的表现，由于他们处在一个荒唐的岁月，一个变异的年月。 跟踪练习 (一) 1.为人物活动、情节绽开供应场景。 2.展现日常生活情景，展现贵族生活的豪华浪费。 3.地位身份的象征，显现了人物的关系。 (二) 1.渲染了悲伤的气氛，衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情。 2.(1)渲染气氛，衬托人物： 这里的彤云、朔风、大雪，渲染了一种凄冷、悲凉的气氛，很好地衬托了人物沉郁的心情和危机四伏的境况。 (2)示意情节，推动进展： 对风雪的描写，虽着墨不多，但这“风大雪紧”的景物描写示意出林冲的境况越来越危急，形势越来越严峻。更重要的是，由于风雪的变化也层层推动着情节的进展。正由于风大雪紧，林冲才要喝酒御寒，才会在沽酒途中见到山神庙;正由于风大雪紧，草厅才被摇撼、压倒，林冲才被迫到山神庙安家;正由于风大雪紧，林冲进了山神庙，才用巨石顶住大门直到暗中听到仇人陆谦等人的谈话，林冲才奋起杀敌报仇，在性格上消失了质的飞跃。对风雪的描写，具有推动情节进展的重要作用。 3.在这里，拿有钱人的祝愿活动和祥林嫂的惨死作了一个鲜亮的比照。一边是鲁四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运祝愿，一边是被压迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝愿声中惨死在雪地里，形成了剧烈的比照，增加了祥林嫂遭受的悲剧性，加强了对旧社会杀人本质的揭露，深化了小说的主题。 稳固提升 1.为作品定下了悲剧的基调，预示了作品情节的扑朔迷离，也为师父雨中送伞埋下了伏笔。 2.(1)真的没有学到家。只学到了用刀之法，却没有学到为人之道;不懂得学艺先学做人的道理，更不懂得 “刀法乃精、气、神所致” 的武术真谛。 (2)担忧。由于徒儿只重艺轻德，这样不仅不能休得真功夫，甚至会成为武林祸患，所以担忧。因而师父已在心中打算要惩治徒儿，这样说，为把伞变成武器作预备。小说也正是以此引出“消伞”的情节，推动故事情节的进展，引出悲剧结局的。 3.(1)学艺要先学做人。徒儿胜利，便要过河拆桥，算计师父，岂料师父更有一手，将徒儿击毙，这就是高低之分。一个徒儿，只学武功，无人格可言，此人必败。学武功，首先要学会做人。历史上功成身败的例子还少吗?现代社会，只重技能，不重人品，亦难立足社会。 (2)教徒应先教做人。教师父功深德高，但教徒不力，使徒儿学了武功却没有修得武德，也没有领悟刀法真谛，被迫要亲自将爱徒击毙，这是为师的失败。现代教育同样要警觉只教书不育人的错误倾向。 (3)人不能失其本心。饮水思源，知恩图报，这是中华民族的美德。忘恩负义，没有感恩之心的人，往往会失其本心，疯狂追名逐利，结果没有几个不身败名裂的。