“实验中学年度教学安排”学校工作计划范文.docx

“实验中学年度教学安排”学校工作计划范文_中学年度工作计划 xx年，xx中学将在市、县教育局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，连续全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育教学规律，标准办学行为，加强学校各项工作的治理力度，坚持以教学为中心，进一步创新内涵进展举措，连续加强文明礼仪特色校建立，努力提升学校办学特色，促进学校优质、可持续进展。 一、实施德育工程，加强对学生的德育治理。 学校连续把德育工作摆在重要位置，确保教育效果。 1、加强学习，提高教师的立德树人意识，探究德育工作新途径。学校将带着全体教师仔细学习十八大报告和十八届三中全会关于中共中心关于全面深化改革若干重大问题的打算，充分理解党和国家对教育工作的战略部署和要求，深刻领悟立德树人是教育根本任务的内涵，自觉担当教师在教书中育人的重任，努力探究德育工作的有效途径，改革当前德育工作中诸多形式主义。 2、让学科教学成为立德树人的主阵地。要求各学科教师注意学生情感、态度、价值观的教育，通过各种方式，把情感、态度、价值观的教育与学问、技能、过程、方法结合起来，表达出课程的功能，促进立德树人任务的落实。鼓舞教师从学科的特点和实际动身，采纳多种途径，探究鲜活生动的方法，发挥课堂在立德树人中的重要作用。 3、加强学生日常行为标准教育。连续贯彻执行中学生手册、中学生日常行为标准、xx中学违纪学生惩罚条例，连续施行xx中学德育量化治理实施意见，坚持以量化积分的方式对班级进展治理，让学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯等。 4、连续开展文明礼仪特色教育。以文明礼仪教育为抓手，打造晓中办学特色。以培育心理安康、人格健全、情操高雅的晓中学子为中心，分阶段实施文明礼仪特色教育，构建和谐文明校园，营造积极向上的校园文化气氛，以安康活泼的气氛感染人，全面推动学校德育工作改革，提升学校办学品位。 5、加强安全教育、法制和纪律教育。实行安全工作责任制，防范安全事故特殊是责任事故发生。学校将通过主题班会、黑板报、播送、展板、听报告、看专题片等形式，增加学生的安全和法制、纪律意识。 6、加强心理安康教育。学校连续针对新时期学生成长的特点，遵循学生心理、生理进展规律，加强心理安康教育，培育他们良好的心理素养。学校将选派具有心理学专业学问和丰富实践阅历的教师担当学生心理辅导员，指导学生学会正确应对学习和生活上遇到的各种困难和挑战，做好心理疏导工作，防止突发大事。抓好对特别学生的教育和治理，建立和完善特别生档案，并对特别生进展跟踪教育。 7、加强对住在男女生公寓的学生的治理。由班主任供应在校住宿生的人数、名单，每天中午、晚上安排值班班主任逐房间检查。加大对校外住宿生的治理力度。凡在校外住宿的学生必需有个人申请，家长签字，班主任审核，并交学校政教处复核存档。没有家长陪读的女生一律不准在校外住宿。学校本年度将连续加强对男女生公寓的治理，确保良好的生活、学习秩序。 二、加强教师队伍建立，全面提升教师素养。 1、连续开展师德师风建立。 利用教职工政治学习日，仔细组织教师深入学习教师法和中小学教师职业道德标准，增加教师的责任心，引导广阔教职工依法施教，爱岗敬业，对工作和学生负责，用严谨的治学态度和扎实的工作作风担负起教书育人的神圣职责。严禁教师搞有偿家教，乱办辅导班，乱订教辅资料，杜绝任何形式的乱收费。 2、本年度学校将加大对教职工的考勤力度。学校每月设考勤奖200元，成立签到考勤三人小组，每月统计教职工的出勤状况，杜绝教师迟到、早退、旷工和私自调课、中途离开课堂、上课接打手机等现象；要进一步加大对班主任工作的治理力度，提高班主任为人师表及教书育人、治理育人、效劳育人的自觉性，造就一支高素养的班主任队伍。要开展班主任“以老带新”活动，连续执行班主任工作量化评比方案，对评出的“优秀班级”、“优秀班主任”，要树立典型，加强宣传，以典范引路。对消失重大违纪大事、安全事故的班级，评优评先时实行一票拒绝。 3、要以打造高效课堂为主要抓手，加强对教师的业务培训。 本年度学校将连续以打造高效课堂为抓手，构建学习型校园；要组织教师开展学习竞赛活动，引导他们阅读如何打造高效课堂方面的文章，了解教改动态，做好读书笔记，在思索与教学实践中不断地消化汲取，提升专业素养；要连续抓好教学根本功的训练工作，开展各种形式的教学竞赛活动，进一步促进师能、师艺的不断提升；要定期开展各类专题培训活动，特殊要在高效课堂教学理论培训、现代教育技术的培训上下功夫，保证教师紧跟教育教改进展步伐，适应教育改革需要。 4、要连续抓好骨干教师和学科带头人的培育，尤其是对青年教师的培育，鼓舞他们参与各级各类教学竞赛活动，鼓舞青年教师在职进修，参加课题讨论，撰写教育教学论文。在教职工中，连续提倡发扬团队精神，加强协作和协作，形成教育合力。 5、完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍进展，为德、才、能兼备的教师供应进一步进展的平台。 三、进一步标准教学、教研工作，促进教师教学、教研水平的提升。 教育教学工作是学校工作的中心，必需紧紧抓住这个中心不放松，以质量求生存，以特色促进展。 1、加强教学常规治理，重视对教学过程的检查、督导，使教学工作走向标准化。 学校连续把教师的教学常规工作纳入平常工作考核，实现对教学过程的量化评估。本年度将对教师平常的备课、上课、批改作业、课后辅导，以及听课、公开课的开展状况进展全方位的考核，以促进教师端正教学态度，搞好教学常规工作，提高教学质量。 2、要狠抓毕业班工作，定期不定期召开高三年级教师会、学生会，高考发动大会、誓师大会等，讨论并解决高考复习迎考中存在的问题。组织好毕业班月考、半月考、周考，要仔细选题、命题、监考、阅卷、总结。要催促毕业班教师加强对各省市高考题的讨论，对考试大纲的讨论，正确把握高考命题的脉搏，精确猜测高考命题的趋势。 3、要优化教学环节，提高课堂效益。 本年度学校将连续加大对教师的业务培训，通过媒体、网络、外出考察学习等形式，引进方法、确保成效。学校将连续深化教学工作的评比、考核改革，优化评比方案，引导广阔教师切实转变以自己的教为中心，向学生单向灌输的教学方式，采纳启发式教法，以学生为中心，引导他们独立、积极、主动地去学习和思索，培育他们的自学力量、动手力量、思维力量，让他们爱学、会学、活学、乐学。 4、积极拓宽渠道，加强教学研讨活动。 学校将积极开展优质课、公开课和示范课等活动，引导广阔教师在教中学，在学中教，鼓舞教师通过说课、评课、沟通等方式相互学习，取长补短，共同提高业务水平。各教研组要定期召开教学工作座谈会，进展学法、教法研讨。 5、要连续严格执行课程规划，进一步加强对体育、艺术、综合实践活动等课程的治理，加强对这些课程课堂教学的随机检查，抓好体育田径队课外训练，标准好音乐、美术课教学，提高学生各种素养和技能，满意社会对不同人才的需求。 四、连续加强学校工会和教代会建立，不断推动学校民主建立进程。 1、坚持定期召开教职工代表大会制度，进一步创新教代会形式，仔细履行教代会职权，提高教代会质量。 2、积极协作党政，连续做好校务公开工作，进一步健全制度，标准运作，加强监视，提高质量，保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括：财务治理公开、收费公开、工程建立工程公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、招生事务公开、有关学校进展的重大决策和与群众亲密相关的重要事情公开。依靠全体教师，虚心听取意见，把工作落到实处。 3、进一步增加广阔教职工参政议政的意识，积极主动参加学校的民主治理，把学校的民主建立真正落到实处。 4、关怀教职工生活，对生病或有困难的教职工做好慰问工作，要时刻把教职工的冷暖挂在心头，把组织的暖和送到教职工的心里。 5、丰富教职工业余生活，开展形式多样的文体活动，丰富文化业余生活，开展健身活动，增加教工体质，活泼教工身心。 五、 要连续建立和完善安全工作各项规章制度，并狠抓落实。 本年度学校将连续以创立平安、和谐校园为目标，以加强安全常规治理和隐患排查整治为重点，进一步完善各项工作制度，强化安全治理，确保全校安全稳定、师生平安。 1、制度保证，措施到位。 要不断完善学校安全保卫各项规章制度，建立健全定期检查和日常教育防范相结合的治理制度，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。学校将连续与班主任签订安全治理责任书，明确各自的职责。 2、 齐抓共管，群防群治。 学校安全保卫工作是一项系统工程，需要学校、社会和家庭之间的亲密协作，我们将连续与公安、卫生、文化、综合治理等部门通力合作，组织开展一系列安全治理和教育活动，确保治理和教育效果。 3、连续开展丰富多彩的安全教育活动。 本年度学校将利用班会、团队活动、活动课等途径，对学生连续开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防火、防盗、防震、防煤气中毒、防骗、防体育运动损害等安全学问和技能教育。学校还将利用电子显示屏、播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、安全学问讲座和考试等形式，开展丰富多彩的安全教育。 4、狠抓交通安全。严禁学生骑摩托车、电动车上下学，严禁学生乘坐农用车、超载车、无证无照车上下学。加强校园内及校门口车辆治理，做到进出安全、停放有序。学校将联系县交警五中队加强对接送学生车辆的检查和治理，确保不发生责任事故。 5、本年度学校将连续抓好校园封闭工作，没有家长陪读的学（特殊是女生）一律不准在校外居住。学生持出入证进出校园。班主任要加强对学生的考勤，对未到校的学生要准时查明状况、缘由。 六、 连续提高后勤效劳质量，不断优化育人环境。 1、努力提高效劳质量。后勤人员将通过业务学习和培训，不断增加工作责任感，提高效劳意识，为教育教学供应强有力的保障。要进一步健全后勤人员岗位责任制，做到事事有人管，事事有人干。 2、要进一步完善和细化财务治理制度，标准财务工作程序，完善购物、保管、维护、使用等制度，做到制度健全，职责清楚，精打细算，厉行节省，杜绝铺张。本年度学校将进一步标准公务用餐、用车制度。公务用餐要力求节省，力戒铺张铺张。如非特别状况，去县城出差要做公交车来回。尽量少花钱，多办事，办好事，办实事。 3、连续完善每日巡察制度，对学校设施设备、环境卫生等进展每日巡察，发觉问题，准时处理。加强用电用水日常检修治理，努力为学校节省每一滴水，每一度电。学校后勤部门将连续与团委、学生会对校园卫生齐抓共管，学生会干部每天检查评比，并将卫生成绩纳入班级量化治理之中。 由于我校大门还是上世纪90年月“两基”验收时匆忙建成的，现已破旧锈蚀，与现有校园建筑风格不协调，而且校门很窄，存在安全隐患，学校经校长办公会讨论打算，规划于xx年对校门实施改扩建工程。另外，为协作实施文明礼仪特色教育，营造安康向上的校园文化气氛，学校规划在xx年春学期对教学楼、科技楼、文化长廊等处进展图画、文字方面的装饰、美化。 在新的一年里，xx中学将从严治校，求真务实，按教育教学规律办事，践行素养教育思想，连续加强对学生的文明礼仪教育，细化治理目标，强化常规治理，全面提高教育教学质量，办人民满足的学校。 学年度中学学校工作规划范文 XX-XX学年度中学学校工作规划 一、指导思想 本学年，*中学将全面贯彻科学进展观，以深化课程改革为核心，以师生共同进展为根本，紧紧围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，坚决不移地实施教育质量提升战略，完善学校治理机制，打造教育科研型教师，培育高素养学生，努力构建 “严格治理、仔细督查”的运行机制，进一步提高教育教学治理的精细化水平和课堂教学效益，促使学校各项工作再上新台阶。 二、工作要点 （一）强化学生思想道德建立，培育学生良好行为习惯 全体教师必需进一步强化“德育为先”的思想。在加强学生思想道德建立的过程中，要遵循以学生为主体，重在实践的原则；遵循突出重点，有的放矢的原则；遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则；遵循学校、家庭和社会相结合的原则。力争使我校学校德育工作取得实效。 1、加强德育队伍建立，坚固树立全员育人意识。 以班主任队伍建立为主线，不断提高班主任治理水平，大力表彰优秀班主任。任课教师要亲密协作，做好班级治理和学生思想工作。广阔教师要喜爱学生，关怀学生，注意自身修养和形象，以良好的工作态度、言谈举止、卫生习惯和高尚的情操，为学生树立典范，以此来提升自身的影响力和号召力，引导学生德、智、体、美全面进展。 2、突出课堂教学，注意学科渗透。 课堂教学是开展学校德育工作、加强学生思想道德建立的主要阵地。全体教师要充分挖掘政治、人文历史和自然学科中的各种德育资源，注意在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育纳入学校治理和教育全过程，贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面，使学生处于深厚的育人环境之中。 3、加强阵地建立，进一步丰富校园文化。 加强教室走廊、板报、学习园地建立，开展丰富多彩的班会活动，努力营造有利于学生思想道德建立的深厚气氛，积极创立书香校园，让学生在耳濡目染中受到教益。 4、深入开展民族精神教育，努力培育广阔学生的爱国主义情感。 要充分利用各种纪念日深入开展中华民族优良传统、中国革命传统和中国历史特殊是近现代史教育，引导广阔学生熟悉中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进展的勇敢斗争，树立民族自尊心、自信念和骄傲感。 5、切实加强诚信教育，不断提高广阔学生诚信道德修养。 我们要通过举办“诚信做人”讲故事竞赛和“诚信做人”演讲竞赛等形式不断加强学生诚信教育。争取经过一年的努力，使我校学校学生的诚信意识明显增加，绝大多数学生都能遵守“诚恳为荣、失信为耻”的道德准则。 6、大力加强法制教育，努力增加广阔学生的法制观念。 法制教育是提高广阔学生法律素养的重要途径。要组织学生仔细学习中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和中华人民共和国治安治理惩罚条例等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，不断增加广阔学生的法制观念和依法自我爱护的力量。 7、连续深入公民道德教育，积极培育广阔学生良好道德品质和文明行为。 要不断引导广阔学生坚固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人处事的根本道理，具备文明生活的根本素养。要把公民道德教育与日常行为标准养成教育严密结合起来，组织学生仔细学习中学生守则、中学生日常行为标准和*中学学生手册，连续推行文明礼仪教育，引导广阔学生自觉养成良好的文明行为习惯。 8、广泛开展有益于学生心理、生理安康的活动。 要细心组织开展书画赛、读书征文竞赛、演讲赛、辩论赛、学校运会等活动，让学生在活动中展现自我、愉悦心情、放飞幻想，使学生蓬勃的青春激情能够得到张扬，到达心理和生理安康进展。 （二）连续加强师资队伍建立，不断提高教师整体素养 治校之道，教师为本。教师队伍的状况，是一所学校综合实力的重要组成局部，是全面推动素养教育，提高教育质量的根本保证。学校的进展和将来，在很大程度上取决于教师队伍的不断优化。 1、细心打造以中层干部为主力的治理干部团队。 学校每个治理人员都要克制职业倦怠，保持旺盛的工作热忱，增加主动思索、自觉谋划、敢于担当责任的意识，要具备干则必成的睿智和士气。治理上责任上移，教学上重心下移。每个领导干部要教好一门课，处于年级上游；带好一个班，做年级的样板班级；蹲好一个点，扭转一个薄弱学科；树好一面旗帜，赢得好的口碑。同时，每个治理人员要加强学习，加强自律，各个方面都要做教师的典范。 2、进一步加强教师职业道德教育，不断增加职业责任感和危机感。 全体教职员工都要坚固确立四种意识： 一是确立忧患意识，保持团结全都的工作心情。学校目前虽然已取得了肯定的成绩，进展呈现良好的上升势头，此时此刻，务必要保持糊涂的头脑，要熟悉到我们的生源条件还停留在较低的层面上，而且“追兵在后越逼越近”，因而不能沾沾自喜，轻易满意。每一位教师都要加强团结全都、互助合作、共同提高的意识，在工作中形成合力，以求学校更好的进展。 二是永保昂扬向上的工作斗志。要在学校整体营造“比学赶帮”的良好气氛，让全体教职员工都能明确目标，布满信念，释放潜力，自觉查找并主动讨论提升教学质量的有效途径。要引导广阔教师转变单纯消耗时间的长久战法，依靠科学而有效的拼搏来赢得长久的进展。 三是确立效劳意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师肯定要转变观念，强化全员效劳的意识。学校要效劳于社会和家长，教职员工要效劳于学生，教师的一切工作要效劳于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。 3、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。 加强教研组和备课组队伍建立。充分发挥教研组和备课组的引领作用。教研组长和备课组特长于学校教学质量治理的前沿，肩负着提高本学科教学质量的责任重大。除了负责组织开展校本教研活动和设计周教学整体安排外，要进一步重视加强组织教师业务和理论的学习，不断提高本组教师的整体素养。 引导骨干教师乐教善研。骨干教师不仅仅是成为教学的骨干，更重要的是要做教学讨论的骨干。骨干教师更需要通过加强讨论来提升自己，早日跻身于名师的行列。要求骨干教师在平日的课堂教学上更要注意表达思索和创新，表达标准和示范功能。 加强年轻教师培育，形成好学上进、你追我赶的良好局面。青年教师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热忱。建立青年教师“学习档案”制度，每个月上一节汇报课、完成一篇教学反思。要使他们通过不断的学习、实践和反思，到达自我提高，尽快成熟，成为本学科教学的行家里手。 催促各类名师学术引领。进一步扩大名师面，连续组织开展学校十大名师评比活动。各类名师要发挥学术引领的作用，在听课评课、集体备课、命题讨论、考试分析等重要的教学环节中要主动引领。 加强教师连续教育，不断提高教师专业化水平。连续采纳“请进来，走出去”的方式，邀请专家、名师到我校开设讲座、进展教学研讨。鼓舞教师外出参与各种教研活动、优质课评比听课、新课程培训等活动。选派骨干教师到优秀学校跟班学习，扩大教师视野。要吸取优质学校先进的办学理念、治理模式、教学阅历，努力提高教师的整体素养，不断提高课堂教学效率。 （三）狠抓教学活动的有效性，努力提高整体教学质量 教学活动的有效性，就是高效快速地提高教学质量。进展素养教育的有效性，也是教师在课堂教学活动中追求课堂效率的提高。因而，创立高效课堂教学，努力提高整体教学质量就成了教学活动的关键。 1、进一步完善教学常规治理机制。 连续标准和完善“常态课”听课、评课制度，要在听、评课活动中总结教师教学中的得与失，努力提高教师课堂驾驭力量和课堂教学效率。学部要不定期组织常规落实状况检查。各年级段要结合本年级段各学科实际，本着有效、有用的原则，改良教学常规治理的内容和策略，优化常规教学的各个环节，切实削减教师和学生的低效和无效劳动。要树立最大限度调动教和学两个方面积极性的工作思路，重视人性化治理，鼓励广阔师生把事情做精做细，形成“仁爱严谨博学创新”的教风和“勤学善思励志争先”的学风。 2、要进一步优化教学环节。 一是优化备课环节。各备课组要本着实效性原则，加大集体备课的力度，鼓励教师在备课上作深度思索，严格根据集体备课有关要求，将集体备课时间、人员、内容落到实处，坚决杜绝一切形式主义。 二是优化上课环节。课堂教学要充分表达学生的主体地位，教师的指导要适时、适度、适量，要保证学生自主学习的时间和空；要关注每一个学生的学习状况，实现师生之间的民主与公平；要培育学生的质疑问难，促进师生的有效互动；要留意教学行为的反思与重建，实现学生的“书本世界”与“生活世界”的沟通。 三是改革作业的设计与批改，提高作业的实效性。完善作业、练习的设计与批改，充分考虑不同学生的学习水平，使作业的设计更贴近学生实际；要适当掌握课后作业的内容、形式、数量与难度，让学生有更多的时间进展自主学习；教师对学生作业的批改要准时，发觉问题准时进展集体或个别补救。 四是优化检测与辅导环节。加强全部学生落实“纠错本”和“限时训练”制度，加大矫正反应补偿制度。对练习、检测、周周练等要从试题质量上严格把关，充分利用好各科周周练试题，搞好检测与总结，发觉问题准时辅导。 五是抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。从初一起始年级开头就要重视对优生薄弱学科的辅导，通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业实行面批等方式，努力做好培优辅差工作，确保优生各科均衡进展。 六是做好封闭式治理、开放式教育。教学中教师只有“翻开窗户，跳出苑囿”，学生才能“思接千载，视通万里”。这样学生才会感觉到“封而不闭，放而有度”。打通了教育与心灵的界限，突破了墙内墙外的樊篱，学生自然也就会乐不思蜀。 （四）加强教育教学科研工作，积极推动课程改革。 坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，学部要以课题讨论为核心，以教研组、备课组活动为依托，深入开展教学讨论，积极开展校本教科研活动，细心打造教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的进展，新的突破，新的高度。 1、努力构建科学、有效的新课程教学模式。 各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学竞赛等形式，积极探究“构建高效课堂”的有效模式。在教学目标上要做到“四带进”：教师把敬重带进课堂，让学生成为学习的仆人；把鼓励带进课堂，让每个学生都有胜利的体验；把方法带进课堂，让学生学会学习；把创新带进课堂，让学生学会制造。在教学方法上要做到“五让”：新学问让学生在教学情境中主动探究；问题让学生自主提出和解决；重点、难点、疑点让学生争论；规律、结论让学生总结；让学生带着新问题走出教室。在此根底上，要求每位教师每月讲一节精品课，全面推动课堂教学改革。 2、加强新课程中考方案讨论工作。 要仔细讨论新课程中考方案，精确把握新课程中考方案的关键点。要正确处理学生素养与考试力量之间的关系，加强对培育学生综合力量和解决问题的力量的讨论。要通过有效训练，增加学生中考实战力量，使明年中考成绩有突飞猛进的提高，借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。 3、要加强“学困生”的转化工作。 针对学校学生实际，全体教师都要关注每一个学生的学习状况，着手建立“学困生”培育提高档案，注意“学困生”学习情感、态度和习惯的培育，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这局部学生成绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的盼望和将来。 （五）切实做好控辍保学工作 做好控辍保学工作的核心是全面提高教学质量，提升学校的影响力。在此根底上，还应当从以下几个方面加以强化。 1、制度上控辍。学校建立、健全控辍保学目标责任制。学校要分别与班主任签订控辍保学责任状，辍学率要严格掌握在8%以内。学校把完成控辍保学工作与教师绩效工资、评先选优和晋升职称挂钩。学校制定学籍治理制度，辍学报告制度，后进生跟踪和转化制度等控辍保学制度。要求班主任在发觉学生辍学的当天必需向学部领导写出书面报告，并马上组织本班教师上门进展说服发动工作。 2、情感上控辍。要大力加强师风师德建立，教师要敬重关爱每一位学生，建立民主和谐的师生关系。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生。要让每一个学生特殊是都能感受到学校、教师的暖和与关爱，增加师生间的亲合力。教师对特别学生要有针对性地开展家访活动，了解学生生活、思想和学习状况，了解家长对教育的意见和建议，使“在校生留得住、辍学生劝得回”。 3、评价方式上控辍。教师要关注学生成绩，但眼睛不能只盯着分数，更为重要的是要关注孩子的安康成长。要学会构建多元课程智力评价构造和多元课程评价体系，努力找寻学生身上的闪光点。肯定要牢记“多一把尺子，就多一些关注，就会多出一批好学生”这一颠扑不破的哲理。 （六）扎实做好体育卫生工作 体育卫生工作是教育工作的一个组成局部。体育课标准化、全面提高中招确定的训练工程的成绩，是体育卫生工作的重点。 1、开足开好体育安康课程。体育教师要根据规定时间上下课。仔细备课，写好教案，上好每节课。体育教师也要开展听、评课活动，学部对体育教师进展评估。 2、积极做好体育训练。体育组应制定训练规划，建立代表队，科学训练，不断提高运发动技术水平，使局部体育特长生学有所得。 3、普及卫生防治工作。各班应做好卫生区、教室、寝室的清扫和保持工作，培育学生良好的卫生行为和习惯。班主任做好学生体质监测工作，严格预防传染病，确保全体学生身心安康。 （七）强化校园安全工作 每位教师都要坚固树立 “安全工作无小事”的意识，防患于未然，对学校安全工作、卫生工作作为“重中之重”抓牢抓好。 1、准时签订各部门、班级和教师安全责任书。各部门、班级要高度重视学校的安全、卫生工作，把校园社会治安综合治理工作和学校安全保卫工作结合起来。 2、定期不定形式强化师生安全意识。要坚持做到安全教育每天一分钟、每周一集中、每月一主题，强化学生交通消防安全意识、饮食卫生意识，确保不发生任何事故。 3、严格学生请假制度。学生出入学校必需做登记，学生出校须持有政教处统一印发的准假条，班主任签字方可生效。 4、要定期对学生进展安全教育和安全演练。在演练中让学生增加处理突发大事的力量，杜绝安全事故的发生。 在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，可以说是困难与盼望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热忱，高度的责任感，剧烈的事业心，抓住机遇，克制困难，迎接挑战，再创*中学新的辉煌。 学年度中学学校工作规划 XX-XX学年度中学学校工作规划 一、指导思想 本学年，*中学将全面贯彻科学进展观，以深化课程改革为核心，以师生共同进展为根本，紧紧围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，坚决不移地实施教育质量提升战略，完善学校治理机制，打造教育科研型教师，培育高素养学生，努力构建 “严格治理、仔细督查”的运行机制，进一步提高教育教学治理的精细化水平和课堂教学效益，促使学校各项工作再上新台阶。 二、工作要点 （一）强化学生思想道德建立，培育学生良好行为习惯 全体教师必需进一步强化“德育为先”的思想。在加强学生思想道德建立的过程中，要遵循以学生为主体，重在实践的原则；遵循突出重点，有的放矢的原则；遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则；遵循学校、家庭和社会相结合的原则。力争使我校学校德育工作取得实效。 1、加强德育队伍建立，坚固树立全员育人意识。 以班主任队伍建立为主线，不断提高班主任治理水平，大力表彰优秀班主任。任课教师要亲密协作，做好班级治理和学生思想工作。广阔教师要喜爱学生，关怀学生，注意自身修养和形象，以良好的工作态度、言谈举止、卫生习惯和高尚的情操，为学生树立典范，以此来提升自身的影响力和号召力，引导学生德、智、体、美全面进展。 2、突出课堂教学，注意学科渗透。 课堂教学是开展学校德育工作、加强学生思想道德建立的主要阵地。全体教师要充分挖掘政治、人文历史和自然学科中的各种德育资源，注意在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育纳入学校治理和教育全过程，贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面，使学生处于深厚的育人环境之中。 3、加强阵地建立，进一步丰富校园文化。 加强教室走廊、板报、学习园地建立，开展丰富多彩的班会活动，努力营造有利于学生思想道德建立的深厚气氛，积极创立书香校园，让学生在耳濡目染中受到教益。 4、深入开展民族精神教育，努力培育广阔学生的爱国主义情感。 要充分利用各种纪念日深入开展中华民族优良传统、中国革命传统和中国历史特殊是近现代史教育，引导广阔学生熟悉中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进展的勇敢斗争，树立民族自尊心、自信念和骄傲感。 5、切实加强诚信教育，不断提高广阔学生诚信道德修养。 我们要通过举办“诚信做人”讲故事竞赛和“诚信做人”演讲竞赛等形式不断加强学生诚信教育。争取经过一年的努力，使我校学校学生的诚信意识明显增加，绝大多数学生都能遵守“诚恳为荣、失信为耻”的道德准则。 6、大力加强法制教育，努力增加广阔学生的法制观念。 法制教育是提高广阔学生法律素养的重要途径。要组织学生仔细学习中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和中华人民共和国治安治理惩罚条例等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，不断增加广阔学生的法制观念和依法自我爱护的力量。 7、连续深入公民道德教育，积极培育广阔学生良好道德品质和文明行为。 要不断引导广阔学生坚固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人处事的根本道理，具备文明生活的根本素养。要把公民道德教育与日常行为标准养成教育严密结合起来，组织学生仔细学习中学生守则、中学生日常行为标准和*中学学生手册，连续推行文明礼仪教育，引导广阔学生自觉养成良好的文明行为习惯。 8、广泛开展有益于学生心理、生理安康的活动。 要细心组织开展书画赛、读书征文竞赛、演讲赛、辩论赛、学校运会等活动，让学生在活动中展现自我、愉悦心情、放飞幻想，使学生蓬勃的青春激情能够得到张扬，到达心理和生理安康进展。 （二）连续加强师资队伍建立，不断提高教师整体素养 治校之道，教师为本。教师队伍的状况，是一所学校综合实力的重要组成局部，是全面推动素养教育，提高教育质量的根本保证。学校的进展和将来，在很大程度上取决于教师队伍的不断优化。 1、细心打造以中层干部为主力的治理干部团队。 学校每个治理人员都要克制职业倦怠，保持旺盛的工作热忱，增加主动思索、自觉谋划、敢于担当责任的意识，要具备干则必成的睿智和士气。治理上责任上移，教学上重心下移。每个领导干部要教好一门课，处于年级上游；带好一个班，做年级的样板班级；蹲好一个点，扭转一个薄弱学科；树好一面旗帜，赢得好的口碑。同时，每个治理人员要加强学习，加强自律，各个方面都要做教师的典范。 2、进一步加强教师职业道德教育，不断增加职业责任感和危机感。 全体教职员工都要坚固确立四种意识： 一是确立忧患意识，保持团结全都的工作心情。学校目前虽然已取得了肯定的成绩，进展呈现良好的上升势头，此时此刻，务必要保持糊涂的头脑，要熟悉到我们的生源条件还停留在较低的层面上，而且“追兵在后越逼越近”，因而不能沾沾自喜，轻易满意。每一位教师都要加强团结全都、互助合作、共同提高的意识，在工作中形成合力，以求学校更好的进展。 二是永保昂扬向上的工作斗志。要在学校整体营造“比学赶帮”的良好气氛，让全体教职员工都能明确目标，布满信念，释放潜力，自觉查找并主动讨论提升教学质量的有效途径。要引导广阔教师转变单纯消耗时间的长久战法，依靠科学而有效的拼搏来赢得长久的进展。 三是确立效劳意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师肯定要转变观念，强化全员效劳的意识。学校要效劳于社会和家长，教职员工要效劳于学生，教师的一切工作要效劳于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。 3、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。 加强教研组和备课组队伍建立。充分发挥教研组和备课组的引领作用。教研组长和备课组特长于学校教学质量治理的前沿，肩负着提高本学科教学质量的责任重大。除了负责组织开展校本教研活动和设计周教学整体安排外，要进一步重视加强组织教师业务和理论的学习，不断提高本组教师的整体素养。 引导骨干教师乐教善研。骨干教师不仅仅是成为教学的骨干，更重要的是要做教学讨论的骨干。骨干教师更需要通过加强讨论来提升自己，早日跻身于名师的行列。要求骨干教师在平日的课堂教学上更要注意表达思索和创新，表达标准和示范功能。 加强年轻教师培育，形成好学上进、你追我赶的良好局面。青年教师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热忱。建立青年教师“学习档案”制度，每个月上一节汇报课、完成一篇教学反思。要使他们通过不断的学习、实践和反思，到达自我提高，尽快成熟，成为本学科教学的行家里手。 催促各类名师学术引领。进一步扩大名师面，连续组织开展学校十大名师评比活动。各类名师要发挥学术引领的作用，在听课评课、集体备课、命题讨论、考试分析等重要的教学环节中要主动引领。 加强教师连续教育，不断提高教师专业化水平。连续采纳“请进来，走出去”的方式，邀请专家、名师到我校开设讲座、进展教学研讨。鼓舞教师外出参与各种教研活动、优质课评比听课、新课程培训等活动。选派骨干教师到优秀学校跟班学习，扩大教师视野。要吸取优质学校先进的办学理念、治理模式、教学阅历，努力提高教师的整体素养，不断提高课堂教学效率。 （三）狠抓教学活动的有效性，努力提高整体教学质量 教学活动的有效性，就是高效快速地提高教学质量。进展素养教育的有效性，也是教师在课堂教学活动中追求课堂效率的提高。因而，创立高效课堂教学，努力提高整体教学质量就成了教学活动的关键。 1、进一步完善教学常规治理机制。 连续标准和完善“常态课”听课、评课制度，要在听、评课活动中总结教师教学中的得与失，努力提高教师课堂驾驭力量和课堂教学效率。学部要不定期组织常规落实状况检查。各年级段要结合本年级段各学科实际，本着有效、有用的原则，改良教学常规治理的内容和策略，优化常规教学的各个环节，切实削减教师和学生的低效和无效劳动。要树立最大限度调动教和学两个方面积极性的工作思路，重视人性化治理，鼓励广阔师生把事情做精做细，形成“仁爱严谨博学创新”的教风和“勤学善思励志争先”的学风。 2、要进一步优化教学环节。 一是优化备课环节。各备课组要本着实效性原则，加大集体备课的力度，鼓励教师在备课上作深度思索，严格根据集体备课有关要求，将集体备课时间、人员、内容落到实处，坚决杜绝一切形式主义。 二是优化上课环节。课堂教学要充分表达学生的主体地位，教师的指导要适时、适度