上半年中学物理校本教研组工作计划范文.docx

上半年中学物理校本教研组工作计划范文_初中物理组教研组工作计划 一、工作思路 1、本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学讨论为载体，提高教育质量为核心的指导思想，立足我校学情，积极探究适合我校学生的教学方法与教学策略，充分发挥音、体、美的教育价值，提高课堂教学的有效性。 2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动，组织形式多样的校园竞赛，丰富我校的校园文化生活；积极参与各类竞赛，为我校争光添彩。 二、主要工作 1、教研组自培方面 以“两纲“教育为指导思想，积极发挥音、体、美对学生的非学科德育教育价值，以“通过学科案例讨论，开展有效教研”为主题教研形式，在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培育的内涵，促进学生的全面进展，提高学生的学习效率与学习效果。 1）二月份针对自己任教学科进展学情的分析与讨论，并学习相关的教学理论至少，思索如何进展各学科的自培方向与教学方法。 2）三月份各学科任课教师做好学生的分析工作，订出适合自己任教学科的教学思路与教学规划。 3）四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进展组内有效的教学实践，并推选一名教师进展校内公开课的展现。 4）五、六月份对课进展分析与总结，并对本学期的教学进展总结。 2、教学方面 1）仔细执行校教学常规的各类治理规定，积极提高每节课的效率，确保教学进度，提高教学质量。 2)以四月份组织组内集体备课，相互听课、教学教法的探讨及专题讲座等教研活动形式选拔一名教师参与我校课的展现活动，并争取有新的突破。 3、校园文化建立方面 1、积极协作学校政教工作，通过抓早操及课间操的动作质量，促进学生的行为标准养成教育及精神面貌的提高。做好校园的安全教育与预防工作。 2、积极开设音、美、体各种兴趣小组，挖掘学生的各方面的专长与潜能，争取在各类竞赛中取得好的成绩。2023年上半年中学音体美教研组工作规划 一、工作思路： 1、本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学讨论为载体，提高教育质量为核心的指导思想，立足我校学情，积极探究适合我校学生的教学方法与教学策略，充分发挥音、体、美的教育价值，提高课堂教学的有效性。 2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动，组织形式多样的校园竞赛，丰富我校的校园文化生活；积极参与各类竞赛，为我校争光添彩。 二、主要工作： 1、教研组自培方面： 以“两纲“教育为指导思想，积极发挥音、体、美对学生的非学科德育教育价值，以“通过学科案例讨论，开展有效教研”为主题教研形式，在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培育的内涵，促进学生的全面进展，提高学生的学习效率与学习效果。 1）二月份针对自己任教学科进展学情的分析与讨论，并学习相关的教学理论至少，思索如何进展各学科的自培方向与教学方法。 2）三月份各学科任课教师做好学生的分析工作，订出适合自己任教学科的教学思路与教学规划。 3）四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进展组内有效的教学实践，并推选一名教师进展校内公开课的展现。 4）五、六月份对课进展分析与总结，并对本学期的教学进展总结。 2、教学方面： 1）仔细执行校教学常规的各类治理规定，积极提高每节课的效率，确保教学进度，提高教学质量。 2)以四月份组织组内集体备课，相互听课、教学教法的探讨及专题讲座等教研活动形式选拔一名教师参与我校课的展现活动，并争取有新的突破。 3、校园文化建立方面： 1、积极协作学校政教工作，通过抓早操及课间操的动作质量，促进学生的行为标准养成教育及精神面貌的提高。做好校园的安全教育与预防工作。 2、积极开设音、美、体各种兴趣小组，挖掘学生的各方面的专长与潜能，争取在各类竞赛中取得好的成绩。2023年上半年中学英语教研组工作规划 随着新一论课程改革步法的进展，教研活动显得越来越重要了。新课程标准对教师提出了更高的要求。同时，对教师更具有时代性的挑战。那么，在新教材面前，我们应当如何进展教学活动呢？这是值得我们深思的问题。新教材给我们的课堂教学注入了新的活力，供应了敏捷多样的、贴近学生生活实际的、丰富多彩的教学内容，强调了英语口语交际的重要性，注意了任务型教学法的指导。提倡在教学中合理运用教材，而不是死板教条的教教材。在用教材时，提倡要合理调整教材构造，对教学内容要进展敏捷的整合。做到教学内容要尽量与学生实际生活相贴近，与学生实际英语水平相吻合。在实际课堂教学中，教师应以指导学生探究学习、合作学习、自主学习和任务型学习为主要学习方式。因此，教师的教学工作以及教研组工作就要紧紧围绕有利于学生学习进展进展。鉴于以上教学的需要，本学期英语教研组拟定从以下几个方面开展教研活动。 一、 加强教师自身的专业理论学习，提高业务教学水平 丰厚的英语理论学问是我们进展教学工作的有利保障。同时，也是我们教师提高教育教学质量的法宝。要想传授给学生更多的学问，教师自己首先具备丰富的专业学问。因此，组织好本组教师学习业务理论学问是很 很有必要的。本学期规划在教研活动时，仔细组织教师学习与学科有关的专业理论学问。着重学习初中英语教学法中的任务型教学法和任务型学习法；英语合作学习法；探究学习法和自主学习法等有关的理论书籍和刊物。为了转变过去对学生学习的评价方式，使教师能够具综合素养的备新的评价力量，全方位对学生综合素养进展客观公正的评价，要求本组教师利用课余时间，自修初中英语教学评价理论书籍。为了适应新课程的要求，确保课堂教学实效，利用组内活动仔细组织学习宁夏二期课堂教学质量工程标准的要求、宁夏教育以及中小学英语教学与讨论等刊物。努力提高自身的业务理论水平，更好地适应新课程教学要求。除此之外，要求各任课教师仔细研读各年级新课标教材和英语新课程标准教师读本明确各年级英语学习目标。把三维教学目标和二期工程的各工程标扎实地落实到实际教学中去。争取全体英语教师早日能够达标。 二、 进一步深化英语组讨论的课题，强化校本课程资源的开发利用和讨论 要想提高全体学生的英语水平，教师必需作一个讨论型的教师，加强教学讨论。依据新课程标准和我校学生的实际状况，本教研组拟定连续把初中英语口语任务型教学模式确立为教 学讨论工程。以市级骨干教师罗少礼同志为本课题的主要负责人，以县级骨干教师李翠琴同志，青年教师贺光锋同志、张蓉同志、丁小红同志为课题组成员，规划本学期在本校的六、七、八、九年级学生中进展试验讨论。并写出各年级阶段性讨论成果。详细安排是：丁小红、张蓉同志负责撰写七年级教学讨论成果，李翠琴同志负责撰写八年级教学讨论成果，贺光锋同志负责撰写九年级教学讨论成果，罗少礼同志负责撰写“初中英语口语任务型教学”的讨论成果。加强校本课程讨论 ，拟定在每次教研组活动时，指定一位教师就教学中存在的某一问题提出并做专题发言，阐述自己的观点，大家共同争论，共同讨论解决方法，取其精华，去其糟粕，实行最正确方法，应用于课堂教学实践中。共2页，当前第1页12 三、 加强教学案例备写的监控 要求本组教师仔细备写本学期所教班级的英语教学案例。规划开学初组织教师仔细研读各自所用的教材，理清教学思路。把握各年级教材的重、难教学点。编写适合自己课堂教学的、有使用价值的教学案例。提倡采纳任务型教学模式备写教学案例。每周三定为教研组活动日，并有组长监控检查教案，同时作好具体纪录，以便为期末学校考核供应详实牢靠的第一首资料。对教案中消失的问题 ，准时与教师商讨解决。作好青年教师在备写教案、组织课堂教学等方面的指导工作。帮忙他们在教学上逐步走向成熟。依据各教师备写教案的质量，评出不同的等次，推广一些具有教学使用价值的案例，在组内进展沟通学习，取长补短。抓好本学年度的连续教育工作和毕业班的考试工作。 四、 开展丰富多彩的三课活动 为了鼓励教师的教学热忱，调动教师的教学讨论积极性，拟定本学期在本组开展做课、讲课和评课活动。每人做一节优质课，讲一节优质课和参加全组的评课活动。要求人人参与组内的优质课讲课活动不少于一节。参加听课活动15节。依据我校实际状况拟定于3月下旬与4月上旬先在组内进展。然后推选2名教师参与全校优质课评比活动。仔细组织好各年级学生积极参与上级部门和我校的个类竞赛活动。上好电教课，积极提倡多媒体教学。充分挖掘教学资源，丰富课堂教学内容。 共2页，当前第2页12 2023年上半年中学英语教研组工作规划 随着新一论课程改革步法的进展，教研活动显得越来越重要了。新课程标准对教师提出了更高的要求。同时，对教师更具有时代性的挑战。那么，在新教材面前，我们应当如何进展教学活动呢？这是值得我们深思的问题。新教材给我们的课堂教学注入了新的活力，供应了敏捷多样的、贴近学生生活实际的、丰富多彩的教学内容，强调了英语口语交际的重要性，注意了任务型教学法的指导。提倡在教学中合理运用教材，而不是死板教条的教教材。在用教材时，提倡要合理调整教材构造，对教学内容要进展敏捷的整合。做到教学内容要尽量与学生实际生活相贴近，与学生实际英语水平相吻合。在实际课堂教学中，教师应以指导学生探究学习、合作学习、自主学习和任务型学习为主要学习方式。因此，教师的教学工作以及教研组工作就要紧紧围绕有利于学生学习进展进展。鉴于以上教学的需要，本学期英语教研组拟定从以下几个方面开展教研活动。 一、 加强教师自身的专业理论学习，提高业务教学水平 丰厚的英语理论学问是我们进展教学工作的有利保障。同时，也是我们教师提高教育教学质量的法宝。要想传授给学生更多的学问，教师自己首先具备丰富的专业学问。因此，组织好本组教师学习业务理论学问是很有必要的。本学期规划在教研活动时，仔细组织教师学习与学科有关的专业理论学问。着重学习初中英语教学法中的任务型教学法和任务型学习法；英语合作学习法；探究学习法和自主学习法等有关的理论书籍和刊物。为了转变过去对学生学习的评价方式，使教师能够具综合素养的备新的评价力量，全方位对学生综合素养进展客观公正的评价，要求本组教师利用课余时间，自修初中英语教学评价理论书籍。为了适应新课程的要求，确保课堂教学实效，利用组内活动仔细组织学习宁夏二期课堂教学质量工程标准的要求、宁夏教育以及中小学英语教学与讨论等刊物。努力提高自身的业务理论水平，更好地适应新课程教学要求。除此之外，要求各任课教师仔细研读各年级新课标教材和英语新课程标准教师读本明确各年级英语学习目标。把三维教学目标和二期工程的各工程标扎实地落实到实际教学中去。争取全体英语教师早日能够达标。 二、 进一步深化英语组讨论的课题，强化校本课程资源的开发利用和讨论 要想提高全体学生的英语水平，教师必需作一个讨论型的教师，加强教学讨论。依据新课程标准和我校学生的实际状况，本教研组拟定连续把初中英语口语任务型教学模式确立为教学讨论工程。以市级骨干教师罗少礼同志为本课题的主要负责人，以县级骨干教师李翠琴同志，青年教师贺光锋同志、张蓉同志、丁小红同志为课题组成员，规划本学期在本校的六、七、八、九年级学生中进展试验讨论。并写出各年级阶段性讨论成果。详细安排是：丁小红、张蓉同志负责撰写七年级教学讨论成果，李翠琴同志负责撰写八年级教学讨论成果，贺光锋同志负责撰写九年级教学讨论成果，罗少礼同志负责撰写“初中英语口语任务型教学”的讨论成果。加强校本课程讨论 ，拟定在每次教研组活动时，指定一位教师就教学中存在的某一问题提出并做专题发言，阐述自己的观点，大家共同争论，共同讨论解决方法，取其精华，去其糟粕，实行最正确方法，应用于课堂教学实践中。 三、 加强教学案例备写的监控 要求本组教师仔细备写本学期所教班级的英语教学案例。规划开学初组织教师仔细研读各自所用的教材，理清教学思路。把握各年级教材的重、难教学点。编写适合自己课堂教学的、有使用价值的教学案例。提倡采纳任务型教学模式备写教学案例。每周三定为教研组活动日，并有组长监控检查教案，同时作好具体纪录，以便为期末学校考核供应详实牢靠的第一首资料。对教案中消失的问题，准时与教师商讨解决。作好青年教师在备写教案、组织课堂教学等方面的指导工作。帮忙他们在教学上逐步走向成熟。依据各教师备写教案的质量，评出不同的等次，推广一些具有教学使用价值的案例，在组内进展沟通学习，取长补短。抓好本学年度的连续教育工作和毕业班的考试工作。 四、 开展丰富多彩的三课活动 为了鼓励教师的教学热忱，调动教师的教学讨论积极性，拟定本学期在本组开展做课、讲课和评课活动。每人做一节优质课，讲一节优质课和参加全组的评课活动。要求人人参与组内的优质课讲课活动不少于一节。参加听课活动15节。依据我校实际状况拟定于3月下旬与4月上旬先在组内进展。然后推选2名教师参与全校优质课评比活动。仔细组织好各年级学生积极参与上级部门和我校的个类竞赛活动。上好电教课，积极提倡多媒体教学。充分挖掘教学资源，丰富课堂教学内容。 2023年上半年中学英语教研组工作规划范文 随着新一论课程改革步法的进展，教研活动显得越来越重要了。新课程标准对教师提出了更高的要求。同时，对教师更具有时代性的挑战。那么，在新教材面前，我们应当如何进展教学活动呢？这是值得我们深思的问题。新教材给我们的课堂教学注入了新的活力，供应了敏捷多样的、贴近学生生活实际的、丰富多彩的教学内容，强调了英语口语交际的重要性，注意了任务型教学法的指导。提倡在教学中合理运用教材，而不是死板教条的教教材。在用教材时，提倡要合理调整教材构造，对教学内容要进展敏捷的整合。做到教学内容要尽量与学生实际生活相贴近，与学生实际英语水平相吻合。在实际课堂教学中，教师应以指导学生探究学习、合作学习、自主学习和任务型学习为主要学习方式。因此，教师的教学工作以及教研组工作就要紧紧围绕有利于学生学习进展进展。鉴于以上教学的需要，本学期英语教研组拟定从以下几个方面开展教研活动。 一、加强教师自身的专业理论学习，提高业务教学水平 丰厚的英语理论学问是我们进展教学工作的有利保障。同时，也是我们教师提高教育教学质量的法宝。要想传授给学生的学问，教师自己首先具备丰富的专业学问。因此，组织好本组教师学习业务理论学问是很有必要的。本学期规划在教研活动时，仔细组织教师学习与学科有关的专业理论学问。着重学习初中英语教学法中的任务型教学法和任务型学习法；英语合作学习法；探究学习法和自主学习法等有关的理论书籍和刊物。为了转变过去对学生学习的评价方式，使教师能够具综合素养的备新的评价力量，全方位对学生综合素养进展客观公正的评价，要求本组教师利用课余时间，自修初中英语教学评价理论书籍。为了适应新课程的要求，确保课堂教学实效，利用组内活动仔细组织学习宁夏二期课堂教学质量工程标准的要求、宁夏教育以及中小学英语教学与讨论等刊物。努力提高自身的业务理论水平，更好地适应新课程教学要求。除此之外，要求各任课教师仔细研读各年级新课标教材和英语新课程标准教师读本明确各年级英语学习目标。把三维教学目标和二期工程的各工程标扎实地落实到实际教学中去。争取全体英语教师早日能够达标。 二、进一步深化英语组讨论的课题，强化校本课程资源的开发利用和讨论 要想提高全体学生的英语水平，教师必需作一个讨论型的教师，加强教学讨论。依据新课程标准和我校学生的实际状况，本教研组拟定连续把初中英语口语任务型教学模式确立为教学讨论工程。以市级骨干教师罗少礼同志为本课题的主要负责人，以县级骨干教师李翠琴同志，青年教师贺光锋同志、张蓉同志、丁小红同志为课题组成员，规划本学期在本校的六、七、八、九年级学生中进展试验讨论。并写出各年级阶段性讨论成果。详细安排是：丁小红、张蓉同志负责撰写七年级教学讨论成果，李翠琴同志负责撰写八年级教学讨论成果，贺光锋同志负责撰写九年级教学讨论成果，罗少礼同志负责撰写“初中英语口语任务型教学”的讨论成果。加强校本课程讨论 ，拟定在每次教研组活动时，指定一位教师就教学中存在的某一问题提出并做专题发言，阐述自己的观点，大家共同争论，共同讨论解决方法，取其精华，去其糟粕，实行最正确方法，应用于课堂教学实践中。 三、加强教学案例备写的监控 要求本组教师仔细备写本学期所教班级的英语教学案例。规划开学初组织教师仔细研读各自所用的教材，理清教学思路。把握各年级教材的重、难教学点。编写适合自己课堂教学的、有使用价值的教学案例。提倡采纳任务型教学模式备写教学案例。每周三定为教研组活动日，并有组长监控检查教案，同时作好具体纪录，以便为期末学校考核供应详实牢靠的第一首资料。对教案中消失的问题，准时与教师商讨解决。作好青年教师在备写教案、组织课堂教学等方面的指导工作。帮忙他们在教学上逐步走向成熟。依据各教师备写教案的质量，评出不同的等次，推广一些具有教学使用价值的案例，在组内进展沟通学习，取长补短。抓好本学年度的连续教育工作和毕业班的考试工作。 四、开展丰富多彩的三课活动 为了鼓励教师的教学热忱，调动教师的教学讨论积极性，拟定本学期在本组开展做课、讲课和评课活动。每人做一节优质课，讲一节优质课和参加全组的评课活动。要求人人参与组内的优质课讲课活动不少于一节。参加听课活动15节。依据我校实际状况拟定于3月下旬与4月上旬先在组内进展。然后推选2名教师参与全校优质课评比活动。仔细组织好各年级学生积极参与上级部门和我校的个类竞赛活动。上好电教课，积极提倡多媒体教学。充分挖掘教学资源，丰富课堂教学内容。 2023年中学物理教研组第一学期工作规划范文 XX年度,物理组全体教师连续围绕 “自然分材教学”这个中心,坚持以学生为本,加强自然分材小专题讨论,不断促进教研组教师的群体素养,提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学构造的改革,优化教学方法和手段,扎扎实实开展以自然分材教学为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作 一、指导思想注意教与学方式转变、创新和实践力量的培育,采纳“自然分材教学”教学，大面积提高教学质量。加强学习、加强教学讨论和教学治理、强化师资力气、全面提高素养教育水平,整体提高教学质量和水平二、工作目标:以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践力量和创新意识的培育为工作重点,以大力提高全组教师的整体素养为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。三：工作重点：1. 自然分材课堂教学模式讨论，提高课堂效率.2.开展自然分材小专题讨论3.加强和标准师徒结对活动4.组织组员积极参与县市教研活动和各项评比三、主要工作:(一)理论学习,提高理论水平本学期连续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进展沟通,通过理论学习,树立正确的思想观念,亲密联系教学实际,通过理论的运用,增加主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素养。2、高三物理教师讨论XX年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科根底学问、根本技能、根本力量的根底上,进一步加强学生综合力量的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科根底学问和根本技能、根本力量的培育，在会考中取得好成绩。3、组织本组教师连续讨论教材,学科指导意见和课程标准,明确要求,在全面学习沟通的根底上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,连续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。(二)物理组常规教研、科研工作要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备试验、备学生、备反应”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒表达代化教学手段,引导学生积极思维,参加学学时机多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。做好课后作业跟踪。2、教研活动做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下具体记载和学习心得。3、多沟通,共提高,要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节, ,取长补短,充分挖掘潜力。4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作状况。5、依据教研组工作规划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮忙广阔教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度全都,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。xx中学物理教研组XX-9-122023上半学期中学物理组工作规划 一、指导思想本学期我们物理教研组工作，将围绕县研训中心物理学科工作规划开展活动，以课堂教学为主渠道，转变教学的行为方式，以课堂教学方式和方法的改革提高课堂教学的有效性。加强本组的学科建立，落实好教学常规工作，加强教学讨论、学情讨论，促进我校物理教学质量上新台阶。 二、主要工作及措施（一）、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养1、仔细学习物理课程标准、学科标准解读等各类课程改革材料。2、组织教师进展理论学习沟通，积极撰写教学论文（案例）。（二）组织好集体备课活动加强集体备课，做到“四定”：定时、定地点、定内容、定中心发言人。发挥群体效应，重视讨论教法学法。备课力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试。备课组长在开学初先分好分析内容和负责教材分析的教师，再详细到某个阶段进展对教材的深入解读，分析。备课组长主持并召开每周一次的集体备课会议，要求做到确定主讲人；主讲人要预备充分，提前备课；主讲人的备课方案由集体争论、整合后，即形本钱课时的纲领性教案，教师们要围绕它并结合自身的特点及班级状况形成自己有特色的教案。（三）提倡教学教研，提高教师教学科研力量1、加强学习，讨论学习各类报刊杂志，提升教师自身的业务素养。2、注意收集平常教学过程中的一些阅历、心得，提倡教学心得的讨论，强调教后记的记载工作。3、加强命题讨论，在编制学习的过程中提高自身的命题力量。4、大力发动本组教师积极参与各级“个人课题”的申报与讨论工作。仔细做好组中教师的个人课题的监控工作。5每位教师每学年至少交一篇论文参与县级以上论文评比。（四）加强教学常规工作，提高教学效益1本学期依据学校要求每位教师至少上一节校内公开课或示范课，有个人课题的可依据县研训中心的要求上课题讨论课或成果展现课。仔细组织听、评课，并做好记录。2落实教学常规工作严格执行高淳县固城中学教师教学标准要求。加强教学常规讨论，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作，落实集体备课，切实提高备课和上课的质量，严格掌握作业量，标准作业批改，加强差生的辅导。 （五）加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学质量本届初三毕业班物理教学要把工作重点放在加强双基和力量培育上，注意学问形成过程教学和试验教学，重视学生思维力量的培育，切实提高学生的试验操作技能和创新力量。同时积极进展教学研讨活动,共同讨论20xx年中考试卷,沟通阅历,明确教学方向，努力提高成绩。认真讨论近年来的命题思路，精选习题，争取更大的进步。 （六）积极协作教务处，做好“七仔细”检查和期中、期末的阅卷登分工作对“七仔细”检查中发觉的问题，要求有关教师准时落实整改措施；期中、期末后，仔细组织质量分析，写好质量分析报告。中国 论文 联盟期中学物理组工作规划范文 一、指导思想 本学期我们物理教研组工作，将围绕县研训中心物理学科工作规划开展活动，以课堂教学为主渠道，转变教学的行为方式，以课堂教学方式和方法的改革提高课堂教学的有效性。加强本组的学科建立，落实好教学常规工作，加强教学讨论、学情讨论，促进我校物理教学质量上新台阶。 二、主要工作及措施 (一)、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养 1、仔细学习物理课程标准、学科标准解读等各类课程改革材料。 2、组织教师进展理论学习沟通，积极撰写教学论文(案例)。 (二)组织好集体备课活动 加强集体备课，做到四定：定时、定地点、定内容、定中心发言人。发挥群体效应，重视讨论教法学法。备课力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试。 备课组长在开学初先分好分析内容和负责教材分析的教师，再详细到某个阶段进展对教材的深入解读，分析。备课组长主持并召开每周一次的集体备课会议，要求做到： 确定主讲人; 主讲人要预备充分，提前备课; 主讲人的备课方案由集体争论、整合后，即形本钱课时的纲领性教案，教师们要围绕它并结合自身的特点及班级状况形成自己有特色的教案。 (三)提倡教学教研，提高教师教学科研力量 1、加强学习，讨论学习各类报刊杂志，提升教师自身的业务素养。 2、注意收集平常教学过程中的一些阅历、心得，提倡教学心得的讨论，强调教后记的记载工作。 3、加强命题讨论，在编制学习的过程中提高自身的命题力量。 4、大力发动本组教师积极参与各级个人课题的申报与讨论工作。仔细做好组中教师的个人课题的监控工作。 5.每位教师每学年至少交一篇论文参与县级以上论文评比。 (四)加强教学常规工作，提高教学效益 1.本学期依据学校要求每位教师至少上一节校内公开课或示范课，有个人课题的可依据县研训中心的要求上课题讨论课或成果展现课。仔细组织听、评课，并做好记录。 2.落实教学常规工作 严格执行高淳县固城中学教师教学标准要求。加强教学常规讨论，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作，落实集体备课，切实提高备课和上课的质量，严格掌握作业量，标准作业批改，加强差生的辅导。 (五)加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学质量 本届初三毕业班物理教学要把工作重点放在加强双基和力量培育上，注意学问形成过程教学和试验教学，重视学生思维力量的培育，切实提高学生的试验操作技能和创新力量。同时积极进展教学研讨活动,共同讨论20xx中考试卷,沟通阅历,明确教学方向，努力提高成绩。认真讨论近年来的命题思路，精选习题，争取更大的进步。 (六)积极协作教务处，做好七仔细检查和期中、期末的阅卷登分工作 对七仔细检查中发觉的问题，要求有关教师准时落实整改措施;期中、期末后，仔细组织质量分析，写好质量分析报告。 2023上半年中学网络教研工作规划范文 为了进一步发挥现代教育技术在我校教育科研、教学讨论、课改方面的引领作用，结合市教教研室本学期网络教研工作要点，我们连续依托现代信息技术手段，通过开发和利用网上教育资源，建立开放、交互动态的网络教研平台，通过详细的网络教研工作的实施，进一步实现资源的沟通与共享，促进教师专业进展,以教育信息化推动教育现代化。 本学期网络教研工作在我校的实施已经进入了其次个年头，在这期间，我们根本上根据学校制定的实施方案，逐步推动，取得了肯定的成绩和阅历。但是，由于各种缘由，从总体上看，我校的网络教研还处于比拟低的水平，对网络教研工作处于完成各项任务和规划的阶段，没有交友特色的创新工作。为了进一步提高网络教研水平，解决目前网络教研普遍存在的程式化的问题，进而促进教学质量的提高，现对本学期的网络教研工作制定如下规划 一、指导思想 以市教研室和学校实施方案为指导，仔细落实全区网络教研工作会议精神。将常规教研与网络教研结合起来，以学校教研网为平台、以教师成长日志为手段，以教研组为单位，实现常规教研网络化、教研治理网络化、网络教研常规化、网络治理制度化的目标，促进教师专业成长，全面提高教育教学质量。既要注意形式，更要注意质量。 二、现状分析 虽然网络教研已经进展了一个阶段，但是总结一年多来的网络教研工作，我校目前还存在着以下缺乏 （一）教师的常规教研行为和教研意识还不够强，这不仅是制约网络教研的瓶颈，而且是常规教研的难点所在。网络教研对教师的专业成长和教育教学质量的提高与促进没有有机的结合起来。 （二）教师对网络教研的熟悉和定位还不是非常精确，对网络技术的应用还不是特殊的娴熟。 （三）学校组织的技术指导不到位，对消失的问题指导和标准不准时，相关的制度还不完善。 （四）教师的进展和应用水平参差不齐，对于一些在网络教研方面的优秀教师引导不够。 （五）教研组的集体教研气氛还没有形成，教研组的作用发挥的不是非常到位。领导和骨干教师的参加不高。 （六）硬件设施不能完全满意教师进展的需要。所借助的新思索平台不够稳定。 （七）以博客平台建立的网络教研体系比拟混乱，不便于治理和使用。 （八）网络教研的考核和评价体系还有待于进一步完善。 三、本学期的工作思路和详细措施 虽然我们在推动网络教研工作中遇到了上述的困难和问题，但是我们也要糊涂的熟悉到，网络教研的趋势是不行转变的，这些困难和问题也属于进展中的问题，是可以克制和解决的。为此，我们本学期的工作思路和措施是 （一）完善网络教研工作领导小组 组长：蔡立军（总体负责学校网络教研工作） 副组长：常荣华（详细负责实施，主管网络教研工作） 工作成员 1、苏红、马晓娟、尤贵新（负责对教研信息的公布与治理，组织开展全校性的教研工作） 2、闫军（负责学校信息的公布与治理） 3、曹熠（负责技术维护） 4、谢进、李勤、李德宏、汪生斌、田兴国、潘文俊、赵丽芳，王金礼（负责组织本教研组网络教研活动的开展） （二）加强对常规教研的指导与治理，提高常规教研的质量和水平。 1、常规教研必需做到；有固定的时间、固定的地点，活动有方案、过程有检查，结果有实效。 2、加强教研组建立，特殊要加强对教研组长和骨干教师的培育。进展教研组在网络教研中的核心作用。 3、严格集体备课制度，形成良好的教研气氛。 （三）结合校本培训，安排内容，进展网络教研方面的针对性培训。培训的重点：一是技术层面的，二是理念层面的，三是阅历沟通层面。 （四）依托校园网，建立新的网络教研沟通体系 1、对青铜峡回民中学学校网站进一步完善和规划。除学校的常规工作外，重点要突出其教研性，要将其建成我校开展网络教研的最根本的平台和纽带。发挥网站的潜力。 2、在此平台上，主要完善2023上半年思品教研组工作规划范文 xx年上半年社会.思品教研组工作规划 邵玲珍 一、指导思想 xx年上半年，我们教研组要以新课改的理念为理论指导，以永嘉县中小学校本培训细则为详细指导，积极参加县教研室、县教师研修学校教师素养提升活动、学区教研活动等，扎实有效开展校本培训活动。 二、工作重点 （一）以“永嘉县中小学校校本培训工作评估细则”为依据，做好校本培训的规划 县中小学校校本培训工作评估细则是永嘉县教师研修学校考核学校校本培训的依据，自然也就是我们教研组开展校本培训工作最直接的标准。在这评估细则中共有7大块类别，其中第5至第7块类别与我们教研组工作亲密相关，即a5完成规定任务 1.组织教师每人每年至少读一本书，写一篇读书心得体会？ 2.学校每年至少组织一次先进教师阅历沟通 3.学校每年至少组织6次各学科集体备课活动 4.每位教师每年开公开课1次及以上 5.每位教师每学期听评课不少于10节 6.学校每年至少组织一次评价讨论活动 7.学校每年至少组织一次教学技能培训或展现活动 a6特色培训 a7关注各个梯队教师成长，骨干教师成长快 开一次制定规划的专题会议：总结上学期期末考试状况，学习县教研室、县教师进修学校、学区、学校教研工作规划，明确本学期本组校本培训活动安排，商讨活动安排的主题、形式；活动安排定时间、定人员。 组长至少提前2天发短信提示本组成员参与校本活动，并把短信发给学校教研室领导以承受他们的监视。每次活动都做到准时签到、拍照、上传，有序高效完成校本活动。 发挥团队合作精神，为组员参加县、学区公开课、讲座献计献策。鼓舞组员参与各类评比评比。 依据上级教研活动安排，提前安排组员参加教研活动并准时传达教研活动内容，共享教学资源。 xx年上半年社会.思品教研组工作行事历 周次 日期 内容 负责人 1 2.182.24 1.制定教学规划 2.上好开学第一课 相关人员 2 2.253.3 无 3 3.43.10 组长参与县教研组长会议 教研组长 4 3.113.17 参与校教研组、备课组长会议 组长 5 3.183.24 1.本组校本会议，制定完善工作规划 2.学习县八年级学生政治小论文评比文件 教研组长 八年级备课组长 6 3.253.31 1.九年级集体备课.公开课 2.选派九年级教师参与市中考复习会 3.学区师徒结对 九年级备课组长 九年级备课组长 教研组长 7 4.14.7 1.县中考复习会 2.学区素养提升主题培训活动 3.清明节放假 九年级备课组长 教研组长 8 4.84.14 1.八年级集体备课.公开课 2.县九年级一模考试 3.市新课标培训暨法律教育研讨会 八年级备课组长 九年级备课组长 教研组长 9 4.154.21 1.县案例评比活动 2.九年级一模质量分析 3.县教研基地学校展现活动暨新课程教学研讨会 教研组长