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    部编版语文6年级下册第7课《汤姆·索亚历险记(节选)》同步课时练习共4套(含答案).docx

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    部编版语文6年级下册第7课《汤姆·索亚历险记(节选)》同步课时练习共4套(含答案).docx

    部编版六年级下册语文7. 汤姆·索亚历险记(节选)课时练一、选择题1对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是( )A“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”(心理描写)B为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(动作描写)C波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎都变白了。(细节描写)D为了打桩,我先用一根很沉的木棒,后来想到了用铁撬棒打。(心理描写)给下列加点的字选择正确的解释。2疲惫()A疲劳B懈怠3喧嚣()A显赫B大声说话,声音杂乱4下列加点字注音完全正确的一项是()A航海(háng) 僵硬(jing)混乱(hún)稍微(sho)B木筏(fá) 简陋(lòu) 恐惧(jù) 草莓(méi)C畏惧(wèi) 野蛮(mn) 叛乱(pàn) 覆盖(fú)D帐篷(péng) 栅栏(cè) 犬牙(qun) 缺乏(fá)5下面词语书写没有错误的一组是( )。A祈祷 疲备 倾听 聚集B喧嚣 辉煌 渲染 糟遇C恢复 梢微 疲乏 敞篷D监督 警告 钥匙 瞥见二、填空题6多音字组词。传chuán(_)zhuàn(_) 处ch(_)chù(_)尽jn(_)jìn(_)7形近字组词。淘(_) 萌(_) 墓(_) 拂(_)诲(_) 掏(_) 盟(_) 幕(_)佛(_) 悔(_)8再读精彩片段,围绕下面的问题交流:(1)你觉得汤姆是个怎样的孩子?哪些地方给你的印象最深?_(2)你认为精彩片段中哪些地方最精彩?_9把句子中画线的部分换成恰当的四字词语。(1)白白害怕了一场的两个孩子在家里休息了五六天。(_)(2)那乔埃已是一只受到惊吓的鸟,听到汤姆的动静,撒腿就跑。(_)(3)牧师发现三个调皮鬼好像根本没发生什么事似的走进教堂。(_)(4)他成了无依无靠、整天无所事事到处游荡的“野孩子”。(_)三、现代文阅读课内阅读。到了星期二的黄昏,圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中,两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经作了公开的祈祷,还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷,诚心诚意地祈求他们平平安安,但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事,回到镇上继续干他们平日的活儿去了,他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音,看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去,那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。到了星期二晚上,镇上停止了一切活动,整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。10写出下列词语的近义词。黄昏( ) 哀悼( ) 祈祷( ) 寻找( ) 呼喊( ) 疲惫( )11圣彼得堡镇的人们在哀悼什么?_12这段话写了两层意思,一是_;二是_。13选文中描写丢失孩子的亲人的部分非常传神,主要运用了_描写和_描写的方法。让我们感受到了_。阅读下面的片段,回答问题。那天半夜里,村里的大钟忽然当啷当啷地大响起来,片刻之间,街上挤满了衣服还没有穿戴整齐的人,疯狂地大嚷大叫:“快出来!快出来!找到他们了!找到他们了!”除了这种喧嚣之外,还加上了洋铁盆子和号角的声音。村里的居民聚集成一堆,向河边走去,迎接那两个坐在一辆敞篷车上回来的孩子,车子由那些欢呼的居民拉着,前后左右还围着许多人。迎接的人也跟着车子往回走,在大街上派头十足地一阵风似的涌过来,一面发出一阵又一阵的欢呼。村子灯烛辉煌,谁也不回去睡觉。这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。在起初的半小时中,村里的人排着队来到萨契尔法官家里,大家搂着那两个得救的孩子,和他们亲吻,并且还握一握萨契尔太太的手,想说话又说不出来然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。14“片刻之间”形容时间很短,可以代替的词语有:_、_。15“大家想说话又说不出来然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。”这句话运用的修辞方法是_和_,生动地写出了人们为两个小孩子感到_。A欣慰 B激动和高兴 C伤心和绝望16选段第段中,人们是怎样迎接两个孩子的?用“_”画出来,再结合全文说说人们为什么这样做。_四、书面表达17小练笔。下面是汤姆·索亚历险记中描写哈克贝利的句子。请你体会表达上的特点,仿写一个人物。哈克贝利自由自在地来来去去。天晴的时候,他就在人家台阶上睡觉,下起雨来,他就到大空桶里去睡。他不必上学,不用叫谁做老师,也不要听谁的话;他不管什么时候,随便爱上哪儿去钓鱼或是游水,都可以去,并且爱待多久就待多久;到了晚上,他爱坐到什么时候就坐到什么时候;春天他照例是第一个光着脚的,秋天穿鞋他也穿得最晩;他永远不用洗脸,也不用穿干净衣服;他骂起人来,简直骂得妙不可言。总而言之,凡是足以使生活痛快的事情,这孩子都享受到了。参考答案1D2A3B4B5D6传奇 传记 相处 处理 尽管 尽快 7淘气 萌发 坟墓 吹拂 教诲 掏出 同盟 夜幕 仿佛 后悔 8汤姆是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。印象最深刻的地方:淘气的机灵鬼”“镇上孩子的头儿”“在小伙伴眼中无所不能”。我们看看汤姆在山洞里回来后的表现:因为他身体虚弱,浑身没有一点力气,所以“躺在沙发上”。尽管如此,他讲得还是那样眉飞色舞,“同时还夸张地吹嘘一番”,可见他的淘气和历险后心里获得的极大满足人们把他们回来看作奇迹,他和镇上的人们都觉得他是真正的英雄!聪明勇敢机智! 我认为“精彩片段”中波莉姨妈为找不到汤姆而陷入了悲痛绝望之中最精彩;因为这里充分体现出了波莉姨妈对汤姆的爱。“在找到孩子们后的半个小时,镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,同时还使劲握住撒切尔太太的手,满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。”这一段也十分精彩,十分形象,而且恰如其分地表现出人们对这两个孩子的感情。 9虚惊一场 惊弓之鸟 若无其事 游手好闲 10傍晚 悼念 祈求搜寻 呼叫 疲倦11两个孩子走丢了,认为孩子找不回来了。12孩子走丢,人们认为找不回来了 丢失孩子的亲人的状态 13动作 外貌 失去亲人的人们的悲痛欲绝的心情 14立刻 马上 15比喻 夸张 B 16街上挤满了衣服还没有穿戴整齐的人一面发出一阵又一阵的欢呼。镇上的人因为找不到两个孩子,已经绝望了,现在看到他俩平安归来,无比欣喜,就用这样隆重的方式迎接他们17略部编版六年级下册语文7. 汤姆·索亚历险记(节选)课时练一、下列字音和字形全都正确的一项是( )。A.防范 寡妇(gu)B.告戒 吹嘘(x)C.祈祷 褴褛(l)D.摸索 溺水(ruò)二、将下列词语补充完整,再选词填空。诚( )诚( ) 欣喜若( )浩浩( )( ) 滔滔不( )十( )十( ) ( )尽口舌 ( )( )褴褛 成群( )队1.他很健谈,讲起话来总是_。2.秋天,大雁_地飞往南方过冬。3.世界上没有_的人,每个人都有自己的优点和缺点。三、读句子,在括号里填写一对反义词。1.面对困境,贝琪陷入( ),但汤姆心中仍然充满( )。2.我们要严格( )各项规章制度,不能( )任何一项。四、按要求改写句子。1.在洞里所遭受的三天三夜的疲劳和饥饿,是不可能马上恢复过来的。(改为反问句) 2.为了防止不再有人迷路,山洞的出口被封死了。(修改病句) 3.法官说:“两周前我让人把山洞的洞口封上了,钥匙在我这里。”(改为转述句) 五、根据课文内容完成练习。1.汤姆·索亚是_国作家_笔下著名的儿童形象。2.课文写了汤姆_、_、_、_、_五次历险。3.汤姆和贝琪从山洞中脱险的过程: 洞中迷路( )找到出口( )爬出洞口( )安全脱险4.下列词语不适合用来形容汤姆的是( )。A. 乐观勇敢,喜欢冒险 B. 足智多谋,有爱心C. 喜欢吹嘘,追求自由 D.默默无闻,甘于奉献六、课内阅读。到了星期二的黄昏,圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中,两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷,还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷,诚心诚意地祈求他们平平安安,但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事,回到镇上继续干他们平日的活儿去了,他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子,看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去,那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。到了晚上,镇上停止了一切活动,整个小镇被蒙上了悲伤和凄惨的阴影。1.写出下列词语的近义词。诚心诚意( ) 绝望( )2.请用简洁的语言概括选段的主要内容。 3.为什么圣彼得堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中? 4.选段中的加点词语是对撒切尔太太的_描写,表现了她_的心情。七、课外阅读。_到星期四晚上,汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼,拿了一条遮灯光的大毛巾,乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里,开始望风。午夜前一小时,客栈关了门,连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面,巷子里也没人走动,一切平安无事。夜色深沉,万籁俱静,远处偶尔传来一两声雷声。汤姆拿起灯笼,在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中,两个探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨,汤姆摸着进了巷子。好一阵工夫,哈克焦急地等待着,心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光,这虽然让他害怕,但它至少说明汤姆还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏过去了,要么就是死了,或许因害怕和兴奋,心脏炸裂了。不安中,哈克已不知不觉地接近那条小巷,心里诚惶诚恐,时刻防备着意外的降临一下子把他吓得晕过去。事实上,他现在只能一点一点地呼吸,这样下去,不久就会心力衰竭。突然,灯光一闪,只见汤姆狂奔着从他身边跑过。“快逃!”他说,“快逃命!”他不必重说,一遍就够了,还没等汤姆再说下去,哈克的速度已达到每小时三四十里,他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐下,风暴就来了,接着大雨倾盆而下。1.根据短文内容,给短文拟一个小标题,写在文前横线上。2.第1自然段中,画“ ”是_描写,联系上下文,谈谈这句话在文中的作用:_。3.读画“_”的句子,判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“×”。(1)句是动作描写,表现了汤姆的细心和聪明机灵。( )(2)句运用了比喻的修辞手法,表现出哈克的紧张不安。( )(3)句运用了夸张的手法,表现了汤姆和哈克的胆小和懦弱。( )参考答案一、A二、心 意 狂 荡 荡 绝 全 美 费 衣 衫 结 滔滔不绝 成群结队 十全十美三、绝望 希望 遵守 违反四、1.在洞里所遭受的三天三夜的疲劳和饥饿,怎么可能马上恢复过来呢?2.为了防止有人迷路,山洞的出口被封死了。 3.法官说,两周前他让人把山洞的洞口封上了,钥匙在他那里。五、1.美 马克·吐温 2.半夜到墓地检验胆量 到杰克逊岛当“海盗” 鬼屋寻宝 在魔克托尔山洞迷路 再次到洞中寻宝 3.摸索出口 说服贝琪 进行呼救 4.D六、1.真心实意 失望 2.汤姆和贝琪走失后,连日的搜寻都没有结果,大家悲恸欲绝,几乎不抱有希望。 3.因为两个孩子走丢了,人们认为孩子找不回来了。 4.动作 悲痛欲绝七、1.示例:夜探客栈2.环境 一是交代时间,渲染紧张可怕的气氛;二是为结尾的“大雨倾盆而下”埋下伏笔3. ×部编版六年级下册语文7. 汤姆·索亚历险记(节选)课时练一、下面各组词语中有一对近义词和一对反义词的是( )。A.吹嘘吹牛 告诫告诉B.喧嚷冷清 悲伤伤心C.搜索搜寻 夸张夸奖D.嘲弄嘲笑 荒唐荒谬二、查阅资料,填空。汤姆·索亚历险记是 国作家 的四大名著之一。查找资料,了解作家,并写出他的其他三部名著的书名: 。三、下面句子中加点词语使用有误的一项是( )。A.那家的人告诫他不能透露他的探险经过。B.宽敞的密西西比河正从下面滚滚流过!C.我们已经采取了防范措施,以后谁也不会再在那个山洞里迷路了。D.学生们排着方队,迈着雄壮有力的步伐走进运动场。四、把下面的成语补充完整,并完成下面的练习。诚( )诚( )欣喜若( )软弱无( )成( )结( )( )( )不绝( )全( )美浩浩( )( )衣衫不( )衣衫褴( )1.形容衣服破破烂烂的成语是 。2.选词填空。(1)经历过几次失败后,试验终于成功了,大家 。(2)我 地邀请你参加我的婚礼。(3)世界上没有 的人。五、根据提示改写下列句子。1.镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷。(缩句) 2.贝琪让他别拿这些无聊的谎话来烦她,因为她很累,知道自己快要死了,她也愿意死掉。(改为直接陈述句) 六、读下面的句子,选出句子中人物的情感。A.恐惧 B.痛苦 C.狂喜1.人们听见她呼喊孩子,看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下去,那情景真是让人心碎。( )2.人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆,滴滴嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。大家成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。( )3.他吓得面如土色,舌头僵住了,说不出话来,冷若冰霜。( )七、下列说法错误的一项是( )。A.马克·吐温是一位文学幽默大师。B.本课节选的是“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段。C.从选文可知汤姆是一个聪明勇敢的孩子。D.本文讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。八、读句子,完成练习。他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹噓了一番,最后又描述了他怎样离开贝琪去探险,如何在 风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路,又是怎么去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。1.句中的“他”指的是( )。A.贝琪B.汤姆C.本D.哈克贝利·费恩2.从这句话中我们可以看出“他”是一个怎样的孩子? 九、课内阅读。到了星期二的黄昏,圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中,两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷,还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷,诚心诚意地祈求他们平平安安,但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事,回到镇上继续干他们平日的活儿去了,他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子,看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去,那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。到了星期二晚上,镇上停止了一切活动,整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。1.写出下列词语的近义词。诚心诚意( )绝望( )2.圣彼得斯堡为什么笼罩在悲伤之中? 3.这段话写了两层意思,一是 ;二是丢失孩子 的亲人的状态。4.选文中描写丢失孩子的亲人的部分非常传神,主要运用了 描写和 描写的方法。让我们感受到了 。参考答案一、B二、美马克·吐温苦行记败坏了哈德莱堡的人哈克贝利·费恩历险记三、B四、心 意 狂 力 群 队 滔滔 十 十 荡荡 整 褛1.衣衫褴褛2.(1)欣喜若狂(2)诚心诚意 (3)十全 十美五、1.人们作了祈祷。2.贝琪告诉他:“别拿这些无聊的谎话来烦我了,因为我很累,我知道自己快要死了,我也愿意死掉。”六、1.B 2.C 3.A七、D八、1.B 2. 机智勇敢。九、1.真心实意 无望2.两个孩子走失了,人们认为孩子找不回来了。3.人们认为走丢的孩子找不回来了4.动作外貌失去亲人的 人们悲痛欲绝的心情部编版六年级下册语文7. 汤姆·索亚历险记(节选)课后作业一、书写1看拼音写词语pí bèi chng péng xuàn rn zn shu jng gào jng gào pio jiàn i dào xun xio qí do 二、填空题2辨字组词。侧(_) 蓬(_) 喧(_) 筝(_)铡(_) 篷(_) 暄(_) 挣(_)3填写近义词疲惫(_) 伟大(_) 情愿(_)4指出下面句子使用的人物描写方法。(1)波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。 (_)(2)于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。(_)(3)“怎么了,孩子!喂,快来人哪!快拿杯水来!”(_)5补充词语,并根据语境选词填空。诚心诚(_)衣(_)褴褛 灯(_)通明 欣喜若(_) (_)不绝 成群(_)队(1)弟弟_地向哥哥道歉,哥哥就原谅了弟弟。(2)整个小镇_,谁也没有再回去睡觉。三、选择题6下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A菜畦() 酝酿(niàn) 亢奋(kàng) 忍俊不禁(jn)B迸溅(bèng) 澄清(chén) 畸形(j) 惟妙惟肖(xio)C琐屑(xiè) 地壳(ké) 萌发(éng) 中流砥柱(d)D嫌恶(wù) 阔绰(chuò) 招徕(lái) 销声匿迹(nì)7与其他三句表达意思不同的一项是( )A你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?B难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?C你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。D你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧!8下列加点的成语运用有误的一项是( )A经过几百次的失败,试验终于成功了,大家欣喜若狂,奔走相告。B渔船都扬起白帆,往来拉网,仿佛是成群结队翩翩飞舞的白蝴蝶。C一个衣衫褴褛的中年人缓步走来,他看上去气宇轩昂,非常富有。D他是个健谈的人,跟朋友讲起故事来总是滔滔不绝。9下列词语中没有错别字的一项是( )A宽慰 彼些 恰好 粉碎B优伤 搅和 可靠 总之C浪漫 深重 抛弃 染缸D书藉 流落 防御 处境10名著汤姆·索亚历险记中,“他从地上拣了根草,扬起脑袋,把草秆支在鼻子上,脑袋上下来回移动,设法不让草倒下。”这段文字主要采用( ) 描写,突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征。A动作B细节C侧面11下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是()A巨大渺小B高低厚薄C遥远嘶哑12汤姆·索亚历险记(节选)围绕“历险”,写了汤姆的五次历险,正确的顺序是( )汤姆和哈克、乔奇到杰克逊岛当”海盗”;汤姆和贝琪在魔克托尔山洞迷路,真正的历险;汤姆和哈克半夜到墓地检验胆量;汤姆和哈克到鬼屋寻宝;汤姆和哈克再次到洞中寻宝,结果找到了强盗藏匿的金币。A BC D四、语言表达13按要求改写句子。(1)人们把他们送回了家。(改成“被”字句)_(2)大家成群结队地拥向河岸,去迎接那两个和敞篷车归来的孩子。(缩写句子)_(3)用关联词语把下面的句子连接起来。他们一直卧床不起,浑身没有一点儿力气。他们遭受了三天三夜的疲劳和饥饿。_五、现代文阅读 汤姆索亚历险记(节选)“汤姆索亚,6月17日大约半夜时分,你在什么地方?”看见印江乔埃那张冷酷的脸,汤姆舌头僵住了。讲不出话来。听众们屏息敛气静听,可是话还是没有说出来。然而,过了几分钟,这孩子恢复了一点气力,勉强提高了声音,但仍旧只有部分人能听清楚他的话:“在坟地!”“请你稍微大点声。别害怕。你是在”“在坟地。”印江乔埃的脸上迅速闪过一丝嘲弄的微笑。“你是在霍斯威廉斯的坟墓附近的什么地方吗?”“是的,先生。”“大点声再稍微大点声。距离有多远?”“就像我离您这么远。”“你是不是藏起来了?”“是藏起来了。”“什么地方?”“藏在坟边的几棵榆树后面。”印江乔埃吃了一惊,别人几乎没有察觉到。“还有别人吗?”“有,先生。我是和”“别忙等一下。你不要提及你同伴的名字。我们在适当的时候,会传问他的。你到那里去,带着什么东西吗?”汤姆犹豫着,不知所措。“说出来吧,孩子你别害怕。说真话总是让人敬佩的。带了什么去的?”“就带了一只呃一只死猫。”人们一阵哄笑。法官把他们喝止住了。“我们会把那只死猫的残骸拿来给大家看的。现在,孩子,你把当时发生的事说出来照实说什么也别漏掉,别害怕。”汤姆开始说了一起初有些吞吞吐吐,可是渐渐地喜欢这个话题了,于是,就越说越流畅自如;没过多久,除了他在说话外别无其他声音,每双眼睛都在盯着他;人们张着嘴,屏住呼吸,兴致盎然地听他讲述着这个传奇般的经历,一点都没注意到时间,都被这个恐怖而又魅力十足的历险吸引住了。说到后来,汤姆觉得好像有神的力量相助,他似乎有了无畏的勇气,于是他接着说:“医生一挥那木牌,莫夫波特就应声倒在地上,我亲眼看到的,他当时是昏过去了。趁医生没注意的时候,印江乔埃拿着刀偷偷地过来,狠狠就是一下“哗啦!”那个野蛮人闪电一般,朝窗口窜去,冲开所有阻挡他的人,印江·乔埃逃跑了!14给短文拟个小标题:_。15短文中画横线的语句把_比作_ ,这样写的好处是_。16“这个恐怖而又魅力十足的历险”指的是( )A重返山洞,寻找宝藏。B在山洞里迷了路,面临着死亡的威胁。C逃到一座荒岛上做起了“海盗”。D到墓地试胆量时目睹了一起凶杀案。17短文对汤姆_的描写生动细腻,汤姆先是“_“终于开始说了,起初“_”,接着越说越“_”。最后一吐为快,指出坟场杀人案的凶手就是_。18汤姆是个怎样的人?请你作出合理的评价。_19故事的结局会如何?如果你来写这个故事,你会怎样写?用简洁的语言概述出来。_参考答案1疲惫 敞篷 渲染 遵守 警告 瞟见 哀悼 喧嚣 监督 祈祷2侧面 蓬松 喧闹 风筝 铡刀 敞篷车 寒暄 挣扎 3疲乏 崇高 愿意 4神态描写 动作描写 语言描写 5意 衫 火 狂 滔滔 结 诚心诚意 灯火通明 6D7C8C9C10A11B12A13他们被人们送回了家。 大家迎接孩子。 他们之所以一直卧床不起,浑身没有一点儿力气,是因为遭受了三天三夜的疲劳和饥饿。#他们因为遭受了三天三夜的疲劳和饥饿,所以一直卧床不起,浑身没有一点儿力气。 14出庭作证15印江乔埃 闪电 形象生动地写出印江乔埃逃跑的速度之快 16D17语言 害怕 吞吞吐吐 流畅自如 印江乔埃 18汤姆出庭作证,指出真正的坟场杀人案的凶手,由此可见他是一个勇敢的、充满正义感的孩子。19印江乔埃逃跑后,悄悄地躲藏在汤姆家的附近,他想伺机谋杀汤姆,但是通过一段时间的跟踪观察,他渐渐地喜欢上了这个勇敢机智的小男子汉。于是他放弃了谋杀的念头,主动去警察局自首,决心洗心革面,重新做人。

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