【2023年语文教研组【2023年语文教研组总结】2023年第二学期语文教研组工作总结.docx

【2023语文教研组总结2023-2023第二学期语文教研组工作总结】【2023语文教研组总结】2023-2023第二学期语文教研组工作总结 更新时间：2023-05-30 来源：工作总结 投诉建议 政教处工作总结 政教处工作总结 2023-02-03 社会保障个人工作报告 2023-02-03 小学语文教师研修总结 2023-02-03 2023扫黑除恶工作总结共享 2023-02-03 制止燃放烟花爆竹工作总结 2023-02-03 【-工作总结】 本页是最新公布的【2023语文教研组总结】2023-2023其次学期语文教研组工作总结的具体范文参考文章，感觉很有用处，这里给大家转摘到。 2023-2023其次学期语文教研组工作总结 一年级语文教研组工作总结 光阴似箭，日月如梭，一个学期又完毕了。回忆我们语文教研组本学期所走过的脚印，不难看出，我们的步伐迈得踏实、稳健、有力，可圈可点，既有值得连续发扬光大的成绩，也有应当引以为戒的缺乏。 这学期，我们一年级语文教研组的工作在学校的统一安排下，根据学期初制定的工作规划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，全面贯彻学校对教研工作的要求，从标准入手，有目的，有规划，有步骤地加强课堂教学改革讨论，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下： 一、理论与实践相结合。 要进展新的课程改革，观念的转变是先导。在过去的一学期中，我们教研组采纳组内的教学研讨活动努力做到“三个结合”：个体备课与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体研讨结合，努力提高教学研讨的针对性和实效性。要求每位教师仔细领悟根底教育课程改革宗旨。 二、以课堂为阵地，范文TOP100确保了课堂教学的有效性。 本学期，我校的语文教研工作在学校教育处的领导下，以抓好课程改革和课堂教学为重点，开展了丰富多彩的教研活动，努力把新课标的理念贯彻落实到实际教学当中。教学是学校的命脉，课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺，我们语文组在开学初就要求每一位语文教师在集体备课的根底上自己要严格备好每一堂课，在集体备课的根底上备出适合自己班级的课。为了提高教师课堂的有效性，我们语文组规定，每节语文课不得拖堂，语文课堂作业不得挤占其他课时完成，教研组要常常商讨备课状况，准时探讨上课后状况，安排好每一单元的检测练习，并要做好每次检测的量化分析。课堂有效了，学生的学问把握更坚固，教师腾出时间钻研教材的时间也就多了。 二、加强校本培训，促进教师专业进展 作为教研组，我们深深地感到，教研组应当始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的才智 和才能。因此，本学期，我校语文教研组注意加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进展培训，促进教师的专业进展。语文教研组要求语文教师连续加强教育理论与实践阅历的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。利用(来自: )教研活动的时间组织切实有效的学习争论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，转变传统的教学模式。教师在学习、沟通、实践的过程中，最全面的范文参考写作网站把新的教学理念渗透到了教学中，教学注意了以培育学生的合作沟通意识和实践创新力量为主，注意了敬重学生的需要，培育了学生的自学力量。要求全体语文教师参加到学校课题讨论中，结合课题讨论的内容，进展相关的理论学习和讨论，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的力量，坚固地树立了评价要以学生进展为宗旨的思想。在屡次的培训中，我校语文教师的各方面力量与水平都得到了提高。 三、积极开展各种教研活动，提高教师教学力量和教学水平 1、仔细积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，始终是我校搞好教研工作的传统。鼓舞教师之间相互学习，一起争论，共同参加，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都仔细抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。其中朱蕾、王晓宁教师的语文教学公开课，在教研组内同事的相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师供应了熬炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。沟通中，教师的教育科研力量也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的熟悉。 四、教学常规检查常抓不懈，落实到位 为了使教学工作标准化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，仔细细致，发觉问题准时整改。通过催促、检查，教师们形成了工作习惯，每到月底总能准时完成各项任务。 教研组依据年级课务的安排，范文写作自主安排好集体备课时间，商讨每周的教学任务以及教学中的困惑，每两周安排一次集中的学校课堂教学研讨课活动，每次活动要求教研组集体备课，试教研讨课再到学校层面展现。在课堂教学研讨课中，教师们展现的课堂教学都比拟精彩。教师们在教研活动中成长，学生们在教研活动中收获。 五、教研组工作存在的缺乏： 1、有些教研活动开展的不够扎实，在很多详细工作环节上缺乏创意，活动 效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。 2、学生活动开展少，对学生力量的培育不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依旧没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。 3、我们的理论水平仍很欠缺。 方向：在下学期我们将进一步鼓舞教师多多地阅读教育刊物，多写教学反思来不断提高理论素养，以理论来指导、武装我们的实践。研读并落实新课程标准理念,撰写发表更多的教育教学论文,不断提高自己的素养,更好的为学生效劳。 本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位教师都能踏实，仔细地工作，在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作，悄悄无闻地奉献，在下学期的工作安排中，我组教师将连续关注课改，聚焦课堂，同时确立共同的讨论主题，积存课堂中的真实案例，关注教师的专业成长，促进语文教学的整体提升。 以上是【2023语文教研组总结】2023-2023其次学期语文教研组工作总结的范文参考具体内容，主要描述教师、提高、教学、学期、工作、学生、我们、集体，看完假如觉得有用请记得（CTRL+D）保藏。