世界儿童日主题活动方案（12篇）.docx

世界儿童日主题活动方案（12篇）世界儿童日主题活动方案 篇1 一、活动主题： “安康成长，欢乐童年” 二、活动目的： 11月20日是“国际儿童日”，今年是联合国大会通过儿童权利宣言51周年和通过儿童权利公约21周年。中国于1992年参加儿童权利公约，是进展中国家中落实该公约成效最显著的国家之一。此活动旨在凸显媒体关注儿童生存环境、促进儿童安康成长的社会责任。 作为一名当代青年，能献出我们的微薄之力，完成和履行好国家在国际公约中的职责是我们的荣耀使命，也是对我们提高学生的综合素养，呈现当代青年的精神面貌；呼吁社会关注儿童生存环境、促进儿童安康成长；让儿童能够更好的接触外界。充分地体会到社会人士对他们的关怀。 三、活动地点： 茂名市福利院 四、活动负责人及主要参加者 筹划书负责人：钟麒 主要参加者：10、11级青年志愿者协会成员（2030人） 五、活动实施 1、 参与这次活动的人员选拔。（在参加人员中选出一男一女作为主持人，一名记分员） 2、预备一些节目。 3、制作或购置一些礼品。（糖果饼干） 六、活动内容 1、搞卫生（安排足够的人员清扫卫生） 2、与老人小朋友沟通 3、讲故事（如有预备故事的同学可讲故事给老人小朋友听） 4、手工活（如有预备的可教小朋友制作手工礼品） 5、节目表演 6、嬉戏互动（由参加队伍选出三男三女与小朋友分别组合成三个小组，名字自取。） （1）分气球 材料：气球（红、黄、蓝）、吹气球的工具、 大箱子（四个）、彩纸（红、黄、蓝） 怎样嬉戏：在一个大箱子里面放进已经吹好的气球，在距离大箱子八米处并列放三个箱子（箱子的外面分别贴上红、黄、蓝色的彩纸）。由各小组参加嬉戏，各组成员排成一字形，排在第一位的小朋友在大箱子里拿气球，在队伍中传递，传到最终一个小朋友的时候，要辨别气球的颜色，然后把球放进相对应的箱子里。 嬉戏规章：嬉戏时，若气球不当心掉在地上了，则该气球作废，然后重新在大箱子里拿气球；若气球颜色安排不恰当，则该气球作废。嬉戏时间为5分钟，由记分员计算气球数量并做好记录！ （2）坐凳子 材料：凳子两张、抽签盒及抽签纸 怎样嬉戏：由各组派出一名成员和一名小朋友，成员抱着小朋友，由主持人说出“开头”，然后围着凳子转，当主持人喊出“坐”的时候马上坐下，没有凳子坐的一组淘汰，然后工作人员把一张凳子拿走，剩下的两组连续嬉戏，最终坐到凳子的一组获胜。 留意事项：应留意小朋友的安全，爱护好小朋友。 嬉戏惩处：淘汰的小朋友要进展抽签惩处，抽到什么罚什么。（如：大声喊出我叫XXX、唱歌、跳舞） 6 、嬉戏嘉奖：由记分员评出各组最终得分，然后进展评比。 奖品：一等奖：两个波板糖/人 二等奖：十个糖果/人 三等奖：一个小礼物/人 七、活动后期： 把已经预备好的礼物赠送给小朋友。 爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长期的坚持和不断地奉献，我们所做的还远远不够，我们要连续努力，努力将爱心之种撒向每一个人的心里。 世界儿童日主题活动方案 篇2 活动主题： 爱心与你陪伴，成长路上不孤独 活动目的： 每年4月份的第三个星期天是“世界童日”。在马上到来的4月23日，将迎来20xx年的世界儿童日。在这一天，我们将给那些得意的孩子们送上满满的温馨与欢乐。发扬志愿者精神，将爱带给他们。 活动时间： 20xx年4月23日 活动地点： 广州市花都区儿童福利院 活动对象： 协会青年志愿者（约30名） 活动流程： 1、中午12：00全体成员在K栋教学楼柜员机前集中动身。 2、约在13：20到达儿童福利院。 3、13：40志愿者集合好后，开头与小朋友进展嬉戏以及互动。 4、在16：00完毕全部嬉戏及活动，非常钟内集合好志愿者，离开返校。 5、约在17：10回到学校，完毕活动。 所需物品：嬉戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子。 活动留意事项： 1、行程需要留意交通安全，以及集中动身和回学校时应留意人员是否已经到齐。 2、出门在外应当留意个人形象，清晰熟悉自己的一份职责，自己是代表学院，代表青年志愿者这一形象。 3、对待小朋友必需要有急躁，要亲切和气，与小朋友绽开活动时，要留意小朋友的安全。 4、留意言词，不要问及小孩家庭或聊及其家庭的问题，不要损害到小朋友的心灵。 流程安排： 13：00K栋柜员机集中 12：20从学院动身 13：20到达儿童福利院 13：2013：40到达后做好前期工作 13：40开头嬉戏与小朋友互动 15：40合照留念，道别 16：00回校 探访人员需预备： 穿会服、小组嬉戏、自备饮用水、雨伞。 需带物品： 嬉戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子、主持人、会旗 儿童福利院预备活动 1、动作接龙 规章：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，遗忘者出局！（留意与孩子之间的互动） 2、正话反说 选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先预备好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比方“新年好”，嬉戏者要立即说出“好年新”，说错或者楞住的人即被淘汰。从三个字开头说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估量到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。 3、一反常态 规章：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！多人一个小组，志愿者与小朋友一起互动。通过淘汰制，把未能完成动作的人淘汰出局（固然，要让着小朋友哦，最终的胜者要是小朋友） 4、唱儿歌 志愿者与小朋友合唱事先预备好的儿歌 5、志愿者大合唱 爱由于在心中 6、与小朋友合影留念 世界儿童日主题活动方案 篇3 “世界儿童日活动”是国际少年儿童发起的，定在每年的xx月xx日。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，为了纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰，同时提示人们重视儿童图书的出版发行，让儿童在阅读中安康成长。xx学院青年志愿者协会为响应此节日特举办“美妙童年，好书相伴”活动。 一、活动主题： 美妙童年，好书相伴 二、活动时间： 20xx年4月23日 三、活动地点： 攀枝花市东区中心广场 四、活动主办方： xx学院青年志愿者协会 五、活动协办方： xx学院青年志愿者协会编辑部 六、活动目的： 1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。 2、对少年儿童加以引导教育，让少年儿童了解读书的重要性。通过读书，在猎取学问的同时，了解到外面的世界。培育他们好读书，读好书的好习惯。 3、通过本次活动，盼望可以提高攀枝花市东区少年儿童读书的积极性，培育他们好读书，读好书的习惯，树立高尚的人生价值观。 七、活动对象： 攀枝花市东区少年儿童 八、活动内容： （一）活动前期 1、搜集整理关于安徒生的资料，以及一些关于他的一些小故事和世界儿童日活动的历史资料。 2、预备足量的安徒生图书。 3、4月23日中午一点在一教408召开志愿者工作会，安排工作。 4、四月23日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。 （二）活动开展 1、4月23日早上九点半中心广场正式开站活动。 2、像小朋友们介绍世界儿童日活动的由来，及相关的一些关于安徒生的小故事； 3、做一些趣味性深厚的小嬉戏； 4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简洁的舞蹈动作，让他们不至于不感到枯燥。 （三）活动后期 1、总结活动，并将材料存档。 2、汇报工作，查找缺乏。 九、留意事项： 1、整个过程要留意安全，集体活动，避开单独活动。 2、对少年儿童要有急躁，活动中要是有淘气的小朋友要以教育引导为主。 世界儿童日主题活动方案 篇4 阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开头，x月x日我们将迎来世界儿童日，将其作为幼儿园教学中的一项有意义的活动。为进一步激发孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣，提高对图书的熟悉，为家长和孩子之间供应一个读书、沟通、展现、共享的大舞台；帮忙家长树立安康有效的儿童阅读理念，使班级和家庭布满书香气息，特制订本方案。 一、活动目的及意义 1、通过家园互动，了解家长对亲子阅读的态度及存在的问题。 2、帮忙家长把握阅读的技巧，体验阅读的欢乐。 3、亲子合作制作图书，增进家园以及亲子之间的感情。 二、活动方式 以自制图书活动为载体，以小手拉大手的形式，引导家长、孩子一同参加活动，营造良好的书香气氛。 三、活动前期预备 （一）家长园地中张贴购书指南，指导家长购置适合孩子年龄的图书。 要求： 1、图画颜色鲜亮，能吸引幼儿留意。 2、与幼儿生活有关，图画内容简洁好玩，能让幼儿有发挥制造力和想象力的空间。 3、文字美丽，朗朗上口。 4、以单幅图书为主要阅读内容，但背景图较为简单些，阅读力量强的幼儿则以单页、多幅平面图画的图书为主。 （二）创设宝宝书屋，张贴书屋规章。 规章： 1、保持宁静看书，进书屋脱鞋。（“鞋”的标志粘贴在进区的固定位置） 2、不能抢书，图书按标志放好。（图书的标志语书架固定位置的标志一样并对齐。 四、活动过程 （一）晨间活动：亲子阅读开放宝宝书屋，让家长和孩子共同阅读带来的新图书。教师适当进展指导，并鼓舞孩子之间相互交换带来的图书，共享更多的好书。 （二）共同性活动：我和爸妈来做书 活动目标： 1、知道x月x日是国际儿童日。 2、鼓舞幼儿大胆尝试和父母制作图书，体验和父母共同制作的乐趣，以及胜利感。 3、稳固幼儿对图书的构造的了解。 活动预备： 1、不同形式的幼儿自制的图书二至三本。 2、家长园地张贴公告，请家长和孩子构思好自己的作品内容。 3、各种制作图书的工具材料：白纸、色纸、双面胶、胶水、水彩笔、记号笔、油画棒、装订机、各种废旧材料等。 世界儿童日主题活动方案 篇5 一 、活动背景 世界儿童日宣传画 每年11月21日为世界儿童日。“世界儿童日”是联合国系统规定的一个专项性的世界日，始于1986年，为了促使国际社会高度重视儿童问题，特殊是要关怀进展中国家的儿童，1990年联合国曾组织120多个国家的1200名儿童代表到联合国总部进行世界儿童日的庆祝活动。 在“世界儿童日”降临之际，xx学院计算机科学与工程学院特联合XXX幼儿园举办庆祝“世界儿童日”活动。 二、 活动主题 爱心、和谐、将来、盼望 三、 活动时间 20xx年4月23日(详细时间待定) 四 、活动对象 计算机科学与工程学院学生代表 XXX幼儿园局部儿童 五 、活动地点 XXX幼儿园 六 、组织单位 主办单位：计算机科学与工程学院学工办 承办单位：计工院团总支、学生会各部门 七 、活动流程 (一)前期预备 1：预备漫画面具(多面) 2：怪兽嬉戏道具 3：唐诗或宋词一篇(简洁点的) 4：气球多个 5：糖果(数包) 6：彩笔(数支) 7：彩纸(数张) 8：双面胶(一个) (二)活动期间 1：全体参加者带上动漫面具与儿童们齐唱喜洋洋与灰太狼; 2：教儿童们跳兔子舞，并齐跳(文娱部); 3：音乐嬉戏(生活部); 4：教儿童们朗读唐诗宋词(学习部); 5：怪兽嬉戏(青协); 6：魔术表演(体育部及组织部)： 7：嬉戏“贴嘴巴”(文娱部); 8：真人仿照(勤工助学部); 9：引导儿童们画自己的心愿，并讲解。 八、 活动宣传 由万州电视台的记者对活动进展专项报道 九 、活动意义 本次活动鼓舞儿童们积极参与，提高他们的交际力量。让他们深刻的体会到了儿童日给他们带来的欢快与笑声，让他们知道关爱他们的不仅仅是父母，还有广阔的社会爱心人士。并且呼吁更多社会人士支持和帮忙儿童。 十 、留意事项 1：工作人员留意儿童安全(切忌小刀等); 2：维护儿童秩序; 3：留意爱护环境卫生。 十一 、活动经费预算 气球、彩纸、糖果等道具150元; 其他材料50元; 共计200元。 世界儿童日主题活动方案 篇6 一、活动主题 让书香伴我们成长 二、活动目的 通过本次班队活动，使同学们了解“国际儿童图书日”由来和意义，明白读书的好处，养成良好的“悦读”习惯，让书香伴随美妙的童年。 三、活动时间 20xx年4月6日下午 四、活动主持 应思怡 钟泽华 五、活动预备 1、请2名同学预备“我与书”的故事，请3名同学朗读儿歌。 2、请每位同学预备1张书签，上面写上“读书座右铭”。 3、活动当天请每位同学带2本书到学校，参与模拟图书馆阅览活动。 4、请同学们熟识歌曲读书好。 六、活动安排 (一)“国际儿童图书日”的由来 1、请同学们答复“国际儿童图书日”是哪一天，怎么来的? 2、请章月同学介绍国际儿童图书日来历。 国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的4月2日，他都会在全球很多小朋友的阅读中重生。1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。 3、请同学们答复安徒生的童话有哪些? 皇帝的新装、海的女儿、冰雪女王、拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑小鸭和红鞋等 (二)读书的好处 1、请同学们答复看书的好处? 2、请唐云泽和陆陶然同学说一说“我与书”的故事(可以是我最喜爱的一本书、我的看书习惯等) 3、介绍“读万卷书、行万里路” 4、观看mtv跟着课本游绍兴 (三)让我们爱书吧 1、我们们爱惜书籍，观看视频鲁迅爱书的故事 2、请同学们拿出事先预备好的书签，四人小组沟通书签上的座右铭，每组推举一名代表在班级沟通。 3、请陶家润、唐彬译、蒋涵宇同学朗读儿歌。 (陶家润)读书幸福 手捧课本我朗读， 字字句句吐珍宝。 如果问我何感受? 我爱读书我幸福。 (唐彬译)小书箱 我有一个小书箱， 各种图书里面藏。 书是我的好朋友， 每天和它手牵手。 (蒋涵宇)小书屋 小书屋，四方方， 像座花园飘花香。 同学们，来读书， 似乎蜜蜂采蜜忙。 认真仔细不马虎! 4、全班齐唱歌曲-读书好 (四)请辅导员韩教师讲话。 (五)班队活动后到活动室参与模拟图书馆阅览活动。 世界儿童日主题活动方案 篇7 为营造活泼向上的书香校园，发挥图书馆公益性文化宣传阵地作用，活泼儿童图书日生活，发挥同学们特长，提高同学们全面素养，让同学们过一个欢乐、向上的暑假生活。我馆结合实际开展儿童图书日活动如下： 一、活动目的： 营造活泼向上的书香xx，发挥学生参加社会实践力量及特长，促进学生全面素养，过一个欢乐地暑假生活。 二、活动主题： 多彩的图书馆文化，欢快的暑假生活。 三、活动时间及地点： 1、启止时间： 4月1日4月20日其它各项活动时间以活动安排表或海报为准。 2、活动地点： xx区图书馆 四、活动安排： （一）读者实践活动： 1、小小图书治理员（小小义工真能干）：4月初参与一次图书选购的社会实践活动； 2、小小图书治理员：面对xx区各中小学校聘请，年龄1013岁，共聘请8人， 3、时间（小小义工真能干）：4月1日4月20日完毕，日常参加图书治理，时间星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。（星期三学习时间不参加，有事电话通知。） 4、活动完毕时，每人可免费办理读者借阅证一个，并给以其它方式嘉奖和证明。 （二）讲座辅导： 1、少年儿童书法：影视专题片或请请教师上课。 2、影视专题片：转变，从阅读开头 （三）趣味活动： 1、猜谜语：同学们(小朋友)自主参加，现场兑奖。 2、拼图竞赛：以现场参加人员多少分组或个人参加进网行竞赛，要求在规定时间内，按规定样式先拼出者为胜，取前10名，评一、二、三等奖，并发纪念品。 （四）少年儿童电影展播： 共4场。 五、活动安排及要求： 1、请图书馆全体工作人员以积极主动的仆人翁精神参加到本期活动，并根据分工主动帮助做好使用材料、工具的预备工作。 2、凡涉及到的工作人员，要清晰自己所担当的活动内容、要求和程序。 3、做好各项活动的现场或前期参赛选手的选拔工作。 4、严格要求，仔细做好活动中的安全防范工作，防止发生意外。 六、未尽事宜另行通知，并请各位同事、同学们提出珍贵意见。 世界儿童日主题活动方案 篇8 一、活动主题 本次活动主要以关注孤儿关注困难家庭子女，以“感受阳光，放飞爱心走进儿童剧”为主题的大型慈善活动 二、主办单位 XX亲子频道 XX有限公司 XX有限公司 三、时间 xxxxx 四、活动对象 1.热衷于慈善事业的企事业单位及个人 2.xx市局部合作街道社区 3.受助福利院的孤儿和贫困家庭子女 五、参加本次活动的单位或个人要求 1.参加活动的企事业单位可供应资金或产品做为慈善资助 2.参加活动的个人可供应家中闲置的新物品或个人保藏品以及自己创作的一幅认为有特殊意义的字或者是画 六、活动细则 1.全部募集到的个人慈善物品将在亲子频道珍宝置换进展义卖 2.全部慕集到的企事/单位捐赠商品将通过肯定的渠道兑换成为现金形式 3.最终所得款项除本次活动所需宣传费用外全部用干资助孤儿和困难家庭小朋友相关剧院演出费用。 七、活动内容 用先进的舞台声、光、电、音、地标性剧场等设备，结合国庆节，圣诞节春节为等聚拢市场动因的节日，为xx的亲子家庭呈现出一系列的文化演餐。 八、活动形式 资助儿童走进儿童剧院现场观摩儿童剧，以文艺晚会形态为主要手法，节目形式注意互动性，内容多样性。全部节目中由儿童短剧做为主打节目、结合国内首家集欣赏性与艺术性兼备的肩上芭蕾、刺激精彩的少儿杂技，幽默诙谐的现代亲子魔术，以及互动嬉戏等。 九、活动地点 地标性剧场推介：xx大剧院中剧场、xx会儿艺“马兰花”剧场、xx大戏院。 十、主办单位： 略 世界儿童日主题活动方案 篇9 一、总目标 （一）通过活动大力弘扬中华民族乐善好施、扶贫济困、团结友善的传统美德，广泛发动社会各界参加儿童慈善事业，奉献爱心。从家庭入手，提倡“家庭慈善”“慈善从小做起”等慈善公益意识。 （二）联合主流媒体和新媒体，推出创新筹资模式，为中国儿基会主体品牌公益工程“春蕾规划”“儿童欢乐家园”“幸福万家？母婴1000天安康行动”等筹集善款。 二、宣传口号 一家益善，从小做起 号召企业捐出一日利润、一日产值，家庭捐出一日生活费，孩子一日零花钱等。家庭是社会的细胞。“家是最小国，国是千万家。”乐善好施、扶贫济困、尊老爱幼、勤俭节省是中华民族的传统美德，也是最美家庭的重要内容。公益慈善从一个单位、一个部门、一个家庭的“小家”做起，从儿童做起，对于促进国家的“大家”和谐、团结、友爱具有非常重要的意义。 三、组织机构 （一）指导单位 全国妇联 （二）主办单位 中国儿童少年基金会 （三）媒体支持 光明日报、经济日报社、中国新闻社、中心人民播送电台、中国国际播送电台、中国日报、中国青年报、中国妇女报、中华工商时报、京华时报社、中国妇女外文期刊社，公益时报社，人民网，新浪公益，搜狐公益，腾讯公益、中国妇运编辑部、中国妇女杂志社、腾讯公益频道 四、时间 活动时间：20xx年x月至20xx年x月 20xx年x月x日在中国儿童慈善活动日之际进行相关活动 五、活动方式 （一）发挥媒体优势，弘扬家庭美德 利用中国儿基会公益媒体联席会议制度、网络新媒体、地铁、公交等宣传平台，弘扬以家庭美德为核心的“一家益善”理念，开通“一家益善”公众号，开展线上线下互动活动，共享家庭美德故事。 （二）发动各界力气，参加公益捐赠 通过新媒体资源推广家庭慈善理念，开展“一家益善”的宣传及筹款活动。同时发动行业协会、金融机构、连锁超市、便利店通过产品附捐、义演、义拍、义卖、义展等多种形式进展爱心捐赠，同时号召社会群众特殊是家庭亲子互动形式捐赠。 六、善款资助目标 （一）资助xxx名春蕾高中生和xxx名春蕾大学生 资助标准：每捐赠xxx元为一名春蕾高中生供应x年的学习生活补助；每捐赠xxx元为一名春蕾大学生供应x年的学习生活补助 （二）捐建xx所儿童欢乐家园 资助标准：捐助xx万元，可为留守流淌儿童建立一所“儿童欢乐家园”， （三）捐建xx间“儿童安全体验教室” 资助标准：捐助xx万元，可为留守流淌儿童捐建一间“儿童安全体验教室”； （四）捐建xx间“安康图书馆” 世界儿童日主题活动方案 篇10 一、活动主题 接种疫苗，家庭有责 二、活动时间 三、宣传重点 借着宣传周的契机，围绕宣传主题，大力宣传实施预防接种的安全性和有效性，强调家庭要主动为孩子获得免疫接种。广泛普及预防接种学问，提高全民对免疫规划工作的熟悉，营造全社会关怀、支持和参加国家免疫规划的良好气氛。 四、工作要求 (二)各街道、社区、居委会，开展以“全国儿童预防接种日”为主题的宣传活动。各社区卫生效劳中心积极关注辖区内流淌儿童的免疫规划接种状况，开展宣传，发觉漏种儿童准时补种。 (三)各小学要充分利用黑板报、宣传栏、播送等各种校园传媒进展宣传。各幼儿园利用安康讲座、家长会等形式向家长宣传家庭负有主动为孩子获得免疫接种的责任等相关学问。 (四)请各单位汇总活动开展状况，形成总结附影像资料，于4月30日前分别通过平台及纸质上报。各街道报至卫生局疾控科(联系人：任旭明);社区卫生效劳治理中心报至卫生局社区卫生办(联系人：阿依波里);各学校(幼儿园)报至区疾病预防掌握中心免疫规划室(联系人：许妮娜电子版通过学校卫生工作群上报)。 五、核心信息 让每一个未免疫的儿童得到免疫 免疫孩子安康与家庭幸福 乙肝安康的大敌，疫苗预防的武器 免疫关注流淌人口中的儿童 实施免疫规划，爱护儿童安康 同样的权利，同样的安康关注流淌儿童预防接种 让每个儿童都能按时接种疫苗是各级政府的责任 预防接种，安康的保障 准时接种疫苗，人人享有安康 消退麻疹，掌握乙肝，你我共参加 接种疫苗，宝宝安康 世界儿童日主题活动方案 篇11 今年4月25日是第xx个“全国儿童预防接种日”， 今年的宣传主题是“防控传染病 接种疫苗最有效”。 为做好我县20xx年免疫规划宣传活动，进一步提升公众主动参加预防接种意识，依据自治区卫生安康委办公室关于做好20xx年免疫规划宣传活动的通知(桂卫办发20xx27号)要求，结合我县实际状况，定于4月25日前后一周在全县范围内开展儿童预防接种日主题科普宣传活动。现将相关事项通知如下： 一、加强组织领导，细心组织 各单位要重视预防接种宣传工作，严密围绕宣传主题，制定详细宣传活动方案，细心组织，做好宣传活动的筹备工作，加强与宣传、教育等部门协作，共同开展预防接种宣传活动。 二、突出工作重点，营造良好气氛 各单位要结合实际，对工作薄弱地乡镇、重点人群、重点区域加大宣传力度，宣传新中国成立70周年以来实施免疫规划取得的巨大成就，重点宣传广西加强预防接种工作、科学标准治理、进一步提升预防接种安全性和有效性的工作进展，增加群众对免疫规划的信念，形成全社会参加、支持预防接种工作的良好气氛。 三、宣传形式多样化 各单位要以丰富的宣传形式和“接地气”的宣传内容，多样化的宣传方式，吸引广阔群众积极参加，努力提高宣传工作的掩盖面。主要宣传方式有: (一)制作宣传品。 县疾控中心要在活动前印制一批以宣传主题为主要内容的宣传物品(环保袋5000个)。 (二)悬挂宣传横幅。 活动期间，在县疾控中心、县人民医院、县妇幼保健院、县中医医院和12个乡镇卫生院大门前惹眼位置悬挂宣传主题“防控传染病，接种疫苗最有效”内容的横幅(有LED显示屏的单位可通过电子显示屏在大门口等惹眼位置滚动播放宣传主题)。 (三)设立宣传询问点。 1.进行大型宣传活动。 (1)时间：4月25日上午9:0012:00。 (2)地点：县疾控中心预防接种大厅门前。 (3)参与人员：县卫生安康局分管领导、疾控股股长，县疾控中心领导班子及免疫科、宣教科等相关科室人员。 (4)活动形式：设立宣传询问点，通过张贴宣传海报，发放儿童预防接种家长须知、接种疫苗，宝宝安康、麻疹预防学问等宣传资料，分发有宣传主题内容的环保袋和在接种大厅内、大门口等位置滚动播放宣传主题、宣传片等形式向各界群众普及预防接种相关学问。 2.设立乡镇宣传询问点。4月25日“全国儿童预防接种日”当天，各乡镇卫生院要在人群聚拢地设立宣传询问点，以张贴宣传海报、发放宣传资料等形式向群众宣传普及预防接种相关学问。 (四)电视及LED滚动宣传。 县疾控中心负责联系县文化体育广电和旅游局，于4月24日-4月30日期间在田阳有线电视台以电视字幕的形式滚动播放“防控传染病 接种疫苗最有效”宣传主题。 活动期间县疾控中心要在预防接种大厅门前通过电视和LED高清显示屏播放免疫预防接种相关学问，营造深厚的宣传气氛，提高群众预防接种意识。 (五)制作宣传栏。 各单位在宣传活动期间制作一期围绕宣传主题内容的预防接种学问宣传专栏。 (六)深入重点地区和重点人群进展面对面宣传。 宣传活动期间各乡镇卫生院应结合年度第一轮免疫规划疫苗查漏补种活动之机，深入到遥远村屯、城乡结合部、流淌人口聚拢区等预防接种工作相对薄弱的地方，通过口头宣传、分发宣传单等方式进展儿童预防接种相关学问宣传，提高广阔家长对儿童预防接种学问知晓率，从而自觉参加预防接种工作。 五、活动要求 (一)各单位做好资料收集归档，如活动方案、宣传单、宣传小册子、宣传专栏内容、活动照片及活开工作总结等相关工作原始资料要收集存档备查。 (二)请县疾控中心提前做好宣传活动场地布置、宣传品和宣传资料的印制预备等相关工作。 世界儿童日主题活动方案 篇12 为宣传预防接种对爱护人民安康的重要意义，发动公众和家庭关注预防接种工作，普及免疫规划学问，营造全社会参加免疫规划实施的气氛，依据上级有关部门要求，xx市于20xx年xx月25日前后一周开展以“宝宝安康从接种疫苗开头”为主题的预防接种日宣传周活动，特制定此方案。 一、目的和意义 “免疫规划”是依据对传染病的疫情监测和儿童人群免疫状况的分析，根据科学的免疫程序，有规划地利用疫苗进展预防接种，以提高儿童人群的免疫力量，到达掌握以致最终毁灭相应传染病的目的。儿童免疫预防接种，关系到下一代的安康成长，涉及千家万户。此次宣传活动强调家庭有主动为孩子获得免疫接种的责任，进一步提高免疫规划工作的影响力度，促进社会各界人士积极参加，保证免疫接种率，有效地防止相应传染病的发生和流行，到达最终消退和掌握疾病的目的。 二、活动主题 “宝宝安康 从接种疫苗开头”。 三、活动时间 20xx年xx月25日前后一周。 四、活动安排 (一)xx月25日上午，省暨xx市卫生行政部门、疾病预防掌握机构等相关单位在百盛广场设立宣传点，设展版、发放宣传册、宣传单，宣传4·25宣传日活动主题、国家免疫规划疫苗接种的相关政策、xx市扩大国家免疫规划方案，预防接种相关学问、免疫规划针对疾病预防学问等。 邀请市领导前往宣传点参与宣传日现场活动，探望慰问现场工作人员。 (二)各县(市)、区卫生行政部门、疾病预防掌握机构可在砖瓦厂、建筑工地、中专院校、集贸市场设立宣传询问点，在开展宣传的同时，为流淌儿童办理预防接种证、为漏种儿童补种疫苗等。 (三)宣传周期间，以接种门诊为单位组织一次大型街头宣传活动，在学校、车站、市场、农村集市等人口密集地开呈现场询问活动，张贴宣传画、悬挂横幅、向群众发放宣传材料，宣传预防接种相关学问以及国家相关政策和措施等;同时在社区或乡镇开办一期“免疫规划学问家长讲堂”活动，宣讲国家免疫规划疫苗接种的相关政策、xx市在免疫规划工作中所取得的成绩、预防接种学问、免疫规划针对疾病预防学问等，给家长供应一个与接种人员现场沟通的时机，提高全面防病意识。 (四)各县区可实行多种形式调动儿童家长积极主动的参加免疫规划相关学问的宣传活动，可组织儿童家长开展预防接种相关学问竞赛活动，提高家长为儿童接种疫苗的积极性和责任感。 (五)开展疫苗接种相关学问宣传工作，同时在市疾病预防掌握中心网站、街头宣传栏等处广泛宣传国家免疫规划相关学问。 (六)组织免疫规划专家在宣传周期间接听群众询问，宣传解释xx市扩大国家免疫规划方案。 五、宣传要求 (一)加强领导、仔细组织。要发动全民参加预防接种的宣传。 (二)突出主题，形式多样。预防接种日宣传肯定要主题鲜亮，要将“活动内容”中所列的宣传事项逐一量化。 (三)讲究效果，建立机制。要仔细总结“宣传周”的胜利阅历，要通过宣传周建立全年性宣传机制，如预防接种门诊应每月开展一次“家长讲堂”活动等，使预防接种宣传成为安康教育工作的主要内容，并把宣传周活动与当前xx市开展的各项疾病预防掌握工作严密结合起来。 (四)市疾控宣传要求：12mx3m展板一块，内容为20xx年4.25宣传主题“宝宝安康从接种疫苗开头”;1mx2m展板八块，内容为省疾控7张告示牌和宣传主题;10张桌子， 20张供询问者乘坐的椅子。