小学数学试卷-2020-2021学年甘肃省白银市会宁县二年级（上）期末《数学》试卷-附答案.docx

2022-2022学年甘肃省白银市会宁县二年级(上)期末数学试卷一、填一填.(每空1分,共26分)1(4分)算式72÷89读作,其中72是数,8是数,计算时用到的乘法口诀是.2(2分)3(2分)把下面的算式改写成乘法算式.6×5+66×7×333×4(2分)比48少19的数是,48比少19.5(2分)在横线里填上合适的长度单位.一张床宽约2.小红身高大约是140.6(1分)一本书26元,笑笑手上全是5元的人民币,她至少要付张.7(2分)一个星期有天,9个星期有天.8(4分)找规律,填一填.(1)9,18,27,. (2)45,25,5.9(3分)在里填上“”“”或“”.8元7元2角35厘米+65厘米1米45÷954÷910(3分)横线上最大能填几?×850345×7×3011(1分)一根网线长100米,第一次剪去25米,第二次剪去30米,这根网线短了米.二、辨一辨.(对的在括号里画“”,错的画“×”)(每题1分,共5分)12(1分)8个3的和与3个8的和一样大.(判断对错)13(1分)把12个梨分给4个人,每个人一定能分到3个.(判断对错)14(1分)张敏带3个同学去看戏,票价每人6元,买票共花18元钱.(判断对错)15(1分)3个4相加写成乘法算式是3×4.(判断对错)16(1分)6米和60厘米一样长.(判断对错)三、选一选.(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)17(2分)每辆车限乘5人,4辆这样的车能坐得下23人吗?()A不能B能18(2分)除数和商都是5,被除数是()A1B5C2519(2分)有20块糖,明明和三个小伙伴平均分,每人分得()块.A6B5C220(2分)一包方便面3元4角,买一包方便面正确的付款方法是()A3张1元和4张2角B1张2元、1张1元和2张2角C1张2元、1张5角和4张2角21(2分)把一根绳子对折,再对折后的长度是8厘米,这根绳子长()厘米.A16B24C32四、计算挑战.(共18分)22(10分)看谁算得又对又快.4×89×21×735÷528÷75530÷526+3777256×623(8分)用竖式计算.46+25+2910044+2590352558+3819五、按要求解决.(每题3分,共9分)24(3分)画一条5厘米长的线段25(3分)的个数是的3倍,请把画在下面的横线上.六、走进生活,解决问题.(4题(1)3分,其余每题4分,共27分)26(4分)二(1)班有男生22人,女生24人.二(2)班的总人数比二(1)班少5人.二(2)班有多少人?27(4分)小明一家人吃饭,一共需要多少根筷子?28(4分)有30位乘客,一辆轿车坐7人,4辆车坐得下吗?29(7分)玩具之家.(1)篮球的价格是毽子的几倍?(2)买6个毽子和一副球拍,需要多少元?30(8分)一本故事书有60页.(1)小明每天看8页,3天看多少页?(2)余下的计划6天看完,平均每天看多少页?2022-2022学年甘肃省白银市会宁县二年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填一填.(每空1分,共26分)1【分析】根据在除法算式里,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,求出的结果叫商；72÷89,这个算式读作:72除以8等于9,计算时用到的乘法口诀是八九七十二.【解答】解:算式72÷89读作72除以8等于9,其中72是被除数,8是除数,计算时用到的乘法口诀是八九七十二.故答案为:72除以8等于9,被除,除,八九七十二.【点评】此题考查除法算式各部分的名称,以及除法算式的读法.2【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该物体的长度；或用最后的刻度减去开始的刻度即可.【解答】解:725(厘米)如图:.【点评】本题考查了学生测量物体长度的能力,关键是灵活运用测量方法.3【分析】根据乘法的意义可知:6×5+6表示6个6相加；7×33表示6个3相加.【解答】解:6×5+66×67×333×6故答案为:6,6.【点评】这道题考查的是乘法的意义.4【分析】要求比48少19的数是多少,用48减去19；要求48比几少19,用48加上19即可.【解答】解:48192948+1967答:比48少19的数是29,48比67少19.故答案为:29；67.【点评】求比一个数少的数是多少,用减法进行解答；已知一个数比另一个数少几,求另一个数是多少,用加法进行解答.5【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量一张床的宽度用“米”做单位,计量小红的身高用“厘米”做单位,据此解答即可.【解答】解:一张床宽约2米.小红身高大约是140厘米.故答案为:米、厘米.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.6【分析】求至少要付几张,即求26里面有几个5,根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答即可,根据题意,此题应使用进一法保留整数.【解答】解:26÷55(张)1(元)5+16(张)答:她至少要付6张.故答案为:6.【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答.应结合实际,看用“进一法”还是“去尾法”求近似值.7【分析】一个星期7天,求9个星期有几天,就相当于求9个7是多少,用乘法计算.【解答】解:9×763(天)答:一个星期有7天,9个星期有63天.故答案为:7,63.【点评】本题考查了年、月、日的关系以及乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求解.8【分析】(1)规律:依次加9；(2)规律:依次减10.【解答】解:(1)27+93636+945即9,18,27,36,45.(2)451035251015即45,35,25,15,5.故答案为:36、45；35、15.【点评】通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力.9【分析】有单位的需要单位统一,再运算,最后比较大小.据此逻辑答题即可.7元2角7.2元,8元7.2元；35厘米+65厘米100厘米,100厘米1米；45÷95,54÷96,56.【解答】解:8元7元2角35厘米+65厘米1米45÷954÷9【点评】本题考查单位换算和数的大小比较.先单位统一,再计算,最后比较即可.10【分析】根据乘法口诀进行计算即可.【解答】解:6×850345×67×430故答案为:6；6；4.【点评】这道题解题的关键是要熟练掌握乘法口诀.11【分析】由题意可知:短了的长度实际上是用去的长度,依据加法的意义,把两次用去的长度合起来即可.【解答】解:25+3055(米)答:这根网线短了55米.故答案为:55.【点评】解答此题的关键是明白:短了的长度实际上是用去的长度.二、辨一辨.(对的在括号里画“”,错的画“×”)(每题1分,共5分)12【分析】根据乘法的意义可知:8个3的和与3个8的和都可以用乘法算式8×3或3×8表示.【解答】解:8个3的和与3个8的和都是24,是一样大的,所以题干中的说法是正确的.故答案为:.【点评】这道题解题的关键是要会根据乘法口诀进行正确计算.13【分析】根据平均分除法的含义可知:把12个梨平均分给4个人,每个人一定能分到3个,前提是“平均分”,由于本题没有说是平均分,所以每个人分得的个数不能确定；由此判断即可.【解答】解:把12个梨分给4个人,每个人一定能分到3个,说法错误,因为本题不一定是平均分,所以本题说法错误.故答案为:×.【点评】此题考查了表内乘法,一定要明确此类题成立的前提是“平均分”.14【分析】根据总价单价×数量,用6×4求出张敏花的钱数,再与18元比较大小即可.【解答】解:6×(3+1)6×424(元)2418故答案为:×.【点评】根据乘法的意义求出小明和2名同学花的钱数,是解决此题的关键.15【分析】根据乘法的意义:3个4相加,可以列出乘法算式:3×4或4×3.【解答】解:3个4相加写成乘法算式是3×4或4×3,所以题干中的说法是正确的.故答案为:.【点评】这道题考查的是乘法的意义,要熟练掌握.16【分析】根据对常用长度单位的认识,1100厘米,6米就是6个100厘米,即600厘米,600厘米60厘米.【解答】解:6米600厘米600厘米60厘米即6米60厘米6米和60厘米不一样长.原题说法错误.故答案为:×.【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较.三、选一选.(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)17【分析】每辆车限乘5人,4辆能坐4个5人,即5×420人,然后和23比较大小即可.【解答】解:5×420(人)2023答:4辆这样的车不能坐得下23人.故选:A.【点评】本题解答依据是:求几个相同加数的和,用乘法计算.18【分析】除数和商都是5,根据被除数除数×商,可求出被除数是5×525.【解答】解:5×525答:被除数是25.故选:C.【点评】此题考查了除法算式中各部分之间的关系,要熟练掌握.19【分析】求每人分得多少块,就相当于把20平均分成4份,求一份是多少,用除法计算.【解答】解:20÷45(块)答:每人分得5块.故选:B.【点评】本题解答依据是平均分除法的意义:把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算.20【分析】结合选项,计算出每一个选项里的总钱数,看看哪一个是3元4角即可.【解答】解:A选项:3个1元是3元,4张2角是8角,3元+8角3元8角；B选项:1张2元是2元,1张1元是1元,2张2角是4角,2元+1元+4角3元4角；C选项:1张2元是2元,1张5角是5角,4张2角是8角,2元+5角+8角3元3角.故选:B.【点评】这道题解题的关键是要会正确的进行人民币的换算.21【分析】把一根绳子对折2次,则原来的绳长是对折后绳长的4倍,用8乘4即可.【解答】解:8×432(厘米)答:这根绳子长是32厘米.故选:C.【点评】本题的重点是让学生理解:把一根绳子对折2次,原来的绳长是对折后绳长的4倍.四、计算挑战.(共18分)22【分析】根据整数加减乘除法的计算法则口算即可.【解答】解:4×8329×2181×7735÷5728÷7455030÷5626+37637725526×636【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.23【分析】根据整数加减法的计算法则进行计算即可.【解答】解:(1)46+25+29100(2)10044+2581(3)9035253058+381977故答案为:100；81；30；77.【点评】本题考查了整数的加减法,熟练是解决本题的关键.五、按要求解决.(每题3分,共9分)24【分析】先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出5厘米的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可【解答】解:画图如下:【点评】本题考查了学生用直尺画线段的能力25【分析】的个数是的3倍,有3个,那么有3×39个,画出即可.【解答】解:的个数是的3倍,故答案为:.【点评】本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键.六、走进生活,解决问题.(4题(1)3分,其余每题4分,共27分)26【分析】先用二(1)班的男生人数加上女生人数,求出二(1)班的总人数,再减去5人,就是二(2)班的总人数.【解答】解:22+2446(人)46541(人)答:二(2)班有41人.【点评】本题考查了整数的加减法,求谁比谁少用减法进行计算.27【分析】根据生活经验可知,每人使用一双(2根)筷子,小明家有6口人,求一共需要多少根筷子,根据乘法的意义,用乘法解答.【解答】解:2×612(根)答:一共需要12根筷子.【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答.28【分析】要求4辆车坐得下吗,就先求出4辆车坐多少人,一辆轿车坐7人,4辆车坐4个7人,所以用4乘7求出4辆车坐28人,有30乘客,比28人多,所以坐不下.【解答】解:4×728(人)3028,所以坐不下.【点评】本题考查了乘法的意义和乘法口诀的应用,关键是求出4辆车坐多少人.29【分析】(1)篮球的价格是36元,毽子的价格是4元,根据求一个数是另一个数的几倍,用除法解答.(2)根据乘法的意义,先用乘法求出买6个毽子需要多少元,然后再加上一副球拍的价格即可.【解答】解:(1)36÷49答:篮球的价格是毽子的9倍.(2)4×6+2024+2044(元)答:一共需要44元.【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答.30【分析】(1)小明每天看8页,3天就看了3个8页,所以用8乘3解答；(2)用总页数减去3天看的页数求出余下的页数,余下的计划6天看完,再用余下的页数除以6即可求出平均每天看多少页.【解答】解:(1)8×324(页)答:小明每天看8页,3天看24页.(2)(6024)÷636÷66(页)答:余下的计划6天看完,平均每天看6页.【点评】本题考查了乘法的意义和除法的意义的应用.10