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【高中语文老师工作总结】高中语文老师工作总结 更新时间：2023-10-08 来源：工作总结 投诉建议 物业保安个人年终工作总结 物业保安个人年终工作总结 2023-02-06 学生会组织部工作总结个人工作总结 2023-02-06 2023活动年终工作总结1000字 2023-02-06 光伏电站运维个人年终工作总结 2023-02-06 消防安全专项整治工作总结1000字 2023-02-06 【-工作总结】 高中语文教师工作总结 我1991年大学毕业进入XXX一中工作。19年来，在各级领导的支持下，在老教师的指导下，在同事们的关怀和帮忙下，我渐渐成长为一名优秀的高中语文教师。 我坚持四项根本原则，忠诚于党的教育事业，以传道授业解惑为己任，以创新教育教学为目标，以培育优异人才为抱负，刻苦自励，精益求精。 19年来的功过得失不能一一陈述，仅以我的教学、教研为重点总结如下： 一、构建学科学问系统，打下坚实的专业根底。 我的大学学业优秀，但这对成为一名优秀教师远远不够。所以，从教之初，我用了两年时间对高中语文的四大板块（根底学问、古代诗文、现代文阅读、写作）进展了细致而系统的学习，通读了新华字典。这成为我最终成长为优秀教师的诸多基石中最重要的一块。 在日常教学中，我深入讨论教材与课标，结合学生的实际状况，备好每一节课，力求精确把握教学的重点、难点，细心寻求化难为易的方法，努力以最高效率落实重点。指导学生急躁细致，有针对性地仔细批改作业。 二、革新教育教学理念，探究高效教学方法。 尽管从1994年第一届毕业班起，我带的每一届毕业生都在高考中取得突出的成绩，但我知道，革新是进步的动力。1998年，一些语文核心期刊开头集中登载探讨现代语文阅读观念与技术的文章，其中，严华银教师的文章给了我重要的启发，我意识到我正处于中国历史上汉语阅读方法革新的最大浪潮之中。于是，我迫不及待地投入讨论。充分运用我三年勤奋学习获得的广告传播学理论学问，在阅读中寻求“以最简洁而明确的方式达成最重要的目的”的途径。经过大约三年的摸索，我总结出一套针对散文（ 空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 说明、抒情、说理、叙事）、诗歌（主要是中国古典诗歌）、新闻等类文本的明确而易行的阅读方法，并形成了自己的阅读学理念。虽然我抱负中的阅读技术论始终遥不行及，但我在阅读教学中切实运用这些成果，指导学生运用阅读技能，取得了显著的成效。 三、以学问为根底，力量为导向，切实践行素养教育。 只注意获得学问和结论，忽视学生力量增加的过程是高中语文教学的一大误区。有鉴于此，我努力创立以学问为根底，以加强学生的获得信息、概括归纳、综合分析、提炼抽象、拓展评鉴诸力量为目标的阅读教学方法，使学生获得系统的阅读技能，提升思维水准，增加其在将来学习中独立地学习和讨论的力量。 四、讨论高考，吃透考题，帮忙学生考高分。 我几乎每年都在第一时间找来当年的高考试卷，做一遍，并分析。同时还做大量的分类练习题。目的有二：积存学问；探究解题技能。现在，几乎每一道高考题，我都有明确的方法去应对。在此根底上指导学生，确保了学生在高考中正常发挥水平，获得应得的分数。 五、不断总结，坚持创新，永葆活力。 语文教学是一条常流常变的河，总结可以提升熟悉，创新则能不断获得前进所需的能量，只有这样，才能永葆语文课堂的活力。 </P 空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多