一年级健康教育工作计划.docx

一年级健康教育工作计划_一年级安全工作计划 教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培育学生强壮的体格、较强的活动力量、安康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰难奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本规划。 一、 指导思想 安康教育是学校系统教育的重要组成局部，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底， 二、安康教育的任务： 1、 提高学生卫生学问水平； 2、 降低学校常见病的发病率； 3、 提高生长发育水平； 4、 促进儿童少年心理安康进展、预防心理卫生问题； 5、 改善学生对待个人公共卫生的态度； 6、 培育学生的自我保健力量。 三、安康教育的目的： 1、安康教育是以传授安康学问，培育卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学规划的一个组成局部。 2、安康教育是培育学生德、智、体全面进展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和力量。 3、一年级学生通过上述内容的学习： （1）培育学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。 （2）懂得均衡的养分，对生长发育的影响和帮忙。 （3）初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。 4、了解课外活动、体育熬炼对身体安康的作用，并且知道运动前、中、后的安全留意事项及保健常识。 四、安康教育的内容： 1、 通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学学问，培育学生生活自理力量、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、 培育学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地爱护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种 五、教学措施： 1、指导学生培育爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。 2、引导学生用自己学到的学问为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发觉不利安康的问题和隐患，加以克制和解决。 3、启发学生在学好书本学问的根底上，透过已知，发挥联想，积极探究未知世界，特殊是探究微生物世界神秘的热忱。 一、指导思想：以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，根据*总书记提出的社会主义荣辱观和“勤奋学习，欢乐生活，全面进展”的讲话要求，连续贯彻落实*中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，坚固把握德育在素养教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，稳固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。2、连续加强以良好习惯为主的养成教育，争取学生养成习惯达标。3、加强学生校内外安全教育，学生在校安全事故发生率为零。4、师生犯罪率为零，学生思想品德合格率达100%。三、主要措施：（一）以人为本，狠抓队伍建立，强化育人意识。教育是培育人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人“的气氛，树立人人都是德育工的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“教师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，实行行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建立，保证德育工作顺当开展。1、提高师德水准。教师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的提高。教育者必先受教育。本年度，我们将连续组织教师深入学习“三法一标准”，进展法规、德育文件等的学习和争论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育治理者，实现德育“全员治理、全面治理、全程治理”，形成教书育人、治理育人、效劳育人的良好气氛。本学期，将在全校范围内组织“师德先进个人”表彰活动，以充分挖掘学校内部的德育资源，为教师们树立身边的学习典范。党支部连续开展保持党员先进性教育，使全体党员认清形式，加强自我教育，不断提升思想觉悟。2、加强德育骨干队伍建立。建立一支高素养的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓舞班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的阅历。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的治理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规治理水平不断提高。其次，班主任要仔细上好每一节班会课，保证班队、思品两块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展现自己的聪慧才智，力量得到有效提高，使班级的分散力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任要使用好班主任工作手册，对两周一次的班队活动先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建立，针对每月教育重点进展调研，准时填写反应表格，便于总体把握。3、强化学科渗透。各科教学是向学生进展思想品德教育最常常的工作途径，教师在授课时必需做到“五有”（1）要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必需努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育渗透点。（2）要有序。要从学科及授课内容特点动身，依据学生熟悉力量，将德育内容详细化、层次化，做到德育渐进。（3）要有机。要精确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科学问有机地结合起来。（4）要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又把握学科学问。（5）要有效。渗透要针对实际，讲求方法，注意实效，避开空洞说教。4、重视心理安康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理安康教育的有利时机，将心理安康教育真正落在实处。5、加强教师队伍建立，连续做好关爱“双困生”“留守生”及“代理家长”工作。（二）注意创新，丰富活动形式，培育文明学生。1、抓好每个月的主题教育。依据每月主题确定每个月的班队活动，并要求各班将这些要求认仔细真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。2、大力开展安全教育。学校将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏，上放学遵守交通规章，坚决杜绝乘坐“三无”和超员车辆。以杜绝担心全隐患。加强行政值日工作，要求值日教师提高责任感，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强治理，标准活动要求，让学生在校园内进展安全活动。 小学一年级安康教育工作规划范文 教育要树立安康第一的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培育学生强壮的体格、较强的活动力量、安康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰难奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本规划。 一、 指导思想： 安康教育是学校系统教育的重要组成局部，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底， 二、安康教育的任务： 1、 提高学生卫生学问水平; 2、 降低学校常见病的发病率; 3、 提高生长发育水平; 4、 促进儿童少年心理安康进展、预防心理卫生问题; 5、 改善学生对待个人公共卫生的态度; 6、 培育学生的自我保健力量。 三、安康教育的目的： 1、安康教育是以传授安康学问，培育卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学规划的一个组成局部。 2、安康教育是培育学生德、智、体全面进展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和力量。 3、一年级学生通过上述内容的学习： (1)培育学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。 (2)懂得均衡的养分，对生长发育的影响和帮忙。 (3)初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。 4、了解课外活动、体育熬炼对身体安康的作用，并且知道运动前、中、后的安全留意事项及保健常识。 四、安康教育的内容： 1、 通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学学问，培育学生生活自理力量、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、 培育学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地爱护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种 五、教学措施： 1、指导学生培育爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。 2、引导学生用自己学到的学问为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发觉不利安康的问题和隐患，加以克制和解决。 3、启发学生在学好书本学问的根底上，透过已知，发挥联想，积极探究未知世界，特殊是探究微生物世界神秘的热忱。 2023年小学一年级安康教育工作规划 教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培育学生强壮的体格、较强的活动力量、安康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰难奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本规划。 一、 指导思想 安康教育是学校系统教育的重要组成局部，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底， 二、安康教育的任务： 1、 提高学生卫生学问水平； 2、 降低学校常见病的发病率； 3、 提高生长发育水平； 4、 促进儿童少年心理安康进展、预防心理卫生问题； 5、 改善学生对待个人公共卫生的态度； 6、 培育学生的自我保健力量。 三、安康教育的目的： 1、安康教育是以传授安康学问，培育卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学规划的一个组成局部。 2、安康教育是培育学生德、智、体全面进展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和力量。 3、一年级学生通过上述内容的学习： （1）培育学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。 （2）懂得均衡的养分，对生长发育的影响和帮忙。 （3）初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。 4、了解课外活动、体育熬炼对身体安康的作用，并且知道运动前、中、后的安全留意事项及保健常识。 四、安康教育的内容： 1、 通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学学问，培育学生生活自理力量、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、 培育学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地爱护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种 五、教学措施： 1、指导学生培育爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。 2、引导学生用自己学到的学问为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发觉不利安康的问题和隐患，加以克制和解决。 3、启发学生在学好书本学问的根底上，透过已知，发挥联想，积极探究未知世界，特殊是探究微生物世界神秘的热忱。 一、指导思想：以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，根据*总书记提出的社会主义荣辱观和“勤奋学习，欢乐生活，全面进展”的讲话要求，连续贯彻落实*中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，坚固把握德育在素养教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，稳固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。2、连续加强以良好习惯为主的养成教育，争取学生养成习惯达标。3、加强学生校内外安全教育，学生在校安全事故发生率为零。4、师生犯罪率为零，学生思想品德合格率达100%。三、主要措施：（一）以人为本，狠抓队伍建立，强化育人意识。教育是培育人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人“的气氛，树立人人都是德育工的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“教师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，实行行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建立，保证德育工作顺当开展。1、提高师德水准。教师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的提高。教育者必先受教育。本年度，我们将连续组织教师深入学习“三法一标准”，进展法规、德育文件等的学习和争论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育治理者，实现德育“全员治理、全面治理、全程治理”，形成教书育人、治理育人、效劳育人的良好气氛。本学期，将在全校范围内组织“师德先进个人”表彰活动，以充分挖掘学校内部的德育资源，为教师们树立身边的学习典范。党支部连续开展保持党员先进性教育，使全体党员认清形式，加强自我教育，不断提升思想觉悟。2、加强德育骨干队伍建立。建立一支高素养的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓舞班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的阅历。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的治理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规治理水平不断提高。其次，班主任要仔细上好每一节班会课，保证班队、思品两块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展现自己的聪慧才智，力量得到有效提高，使班级的分散力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任要使用好班主任工作手册，对两周一次的班队活动先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建立，针对每月教育重点进展调研，准时填写反应表格，便于总体把握。3、强化学科渗透。各科教学是向学生进展思想品德教育最常常的工作途径，教师在授课时必需做到“五有”（1）要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必需努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育渗透点。（2）要有序。要从学科及授课内容特点动身，依据学生熟悉力量，将德育内容详细化、层次化，做到德育渐进。（3）要有机。要精确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科学问有机地结合起来。（4）要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又把握学科学问。（5）要有效。渗透要针对实际，讲求方法，注意实效，避开空洞说教。4、重视心理安康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理安康教育的有利时机，将心理安康教育真正落在实处。5、加强教师队伍建立，连续做好关爱“双困生”“留守生”及“代理家长”工作。（二）注意创新，丰富活动形式，培育文明学生。1、抓好每个月的主题教育。依据每月主题确定每个月的班队活动，并要求各班将这些要求认仔细真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。2、大力开展安全教育。学校将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏，上放学遵守交通规章，坚决杜绝乘坐“三无”和超员车辆。以杜绝担心全隐患。加强行政值日工作，要求值日教师提高责任感，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强治理，标准活动要求，让学生在校园内进展安全活动。 2023年小学一年级安康教育工作规划范文 教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培育学生强壮的体格、较强的活动力量、安康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰难奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本规划。 一、 指导思想 安康教育是学校系统教育的重要组成局部，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底， 二、安康教育的任务： 1、 提高学生卫生学问水平； 2、 降低学校常见病的发病率；( 散文阅读： ) 3、 提高生长发育水平； 4、 促进儿童少年心理安康进展、预防心理卫生问题； 5、 改善学生对待个人公共卫生的态度； 6、 培育学生的自我保健力量。 三、安康教育的目的： 1、安康教育是以传授安康学问，培育卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学规划的一个组成局部。 2、安康教育是培育学生德、智、体全面进展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和力量。 3、一年级学生通过上述内容的学习： （1）培育学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。 （2）懂得均衡的养分，对生长发育的影响和帮忙。 （3）初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。 4、了解课外活动、体育熬炼对身体安康的作用，并且知道运动前、中、后的安全留意事项及保健常识。 四、安康教育的内容： 1、 通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学学问，培育学生生活自理力量、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、 培育学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地爱护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种 五、教学措施： 1、指导学生培育爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。 2、引导学生用自己学到的学问为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发觉不利安康的问题和隐患，加以克制和解决。 3、启发学生在学好书本学问的根底上，透过已知，发挥联想，积极探究未知世界，特殊是探究微生物世界神秘的热忱。 一年级安全教育工作规划 以下是小编为大家整理的关于一年级安全教育工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 小学生是祖国的花朵，祖国的盼望和将来。但因小学生年龄偏小，自我爱护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威逼。这就需要家长和教师在日常生活和学习中常常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为切实搞好一年级安全教育教学工作，特制订本规划。 一、指导思想 以我市义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，仔细贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高一年级学生的安全意识。 二、教学内容及目标： 总目标 通过开展公共安全教育，培育学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全大事中正确应对的习惯，限度地预防安全事故发生和削减安全大事对学生造成的损害，保障学生安康成长。 详细内容及目标 （一）社会安全教育 1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规章，避开扰乱公共秩序行为的发生。 2.熟悉与生疏人交往中应当留意的问题，逐步形成根本的自我爱护意识。 3.了解社会安全类突发事故的危急和危害，提高自我爱护力量。引导学生形成根本的自我爱护意识。 （二）公共卫生安全教育 1.了解根本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。 2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培育疾病预防意识。 3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。 （三）意外损害安全教育 1.熟悉常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规章的意识。 2.初步识别各种危急标志，了解简洁的居家安全常识， 3.初步学会在事故灾难大事中紧急求助和自我爱护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。 4.把握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。 （四）自然灾难安全教育 1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾难及其危急性，逐步提高在自然灾难中的自我爱护意识。 2.学习躲避自然灾难引发危急的简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助的简洁技能。 （五）校园安全教育 1.与同学友好相处，不打架；初步形成避开在活动、嬉戏中造成误伤的意识。 2.学会当发生突发大事时听从成人安排或者利用现有条件有效地爱护自己的方法。 四、实施措施 1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心安康，安全进展。引导学生树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。 2、深入挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，积极从生活实际和社会实际中查找相关的教学素材。注意选取学生普遍关注和乐于沟通的安全问题作为教学内容。帮忙学生把握相关的安全学问和方法技能，并运用到生活实际中去。 3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用播送、电视、计算机、网络等现代教学手段增加安全教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，帮助学校进展安全教育。 4、在教学中，引导学生主动探究，开展思索、争论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能把握安全学问丰富情感体验。 5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮忙学生把握必要的安全学问，注意培育学生预防和应对安全大事和事故的力量，形成敬重生命、疼惜生命、安康向上的生活态度，全面落实课程目标。 一年级素养教育工作规划 一、指导思想： 小学教育是国民教育的根底。其根本任务是，提高国民素养，促进学生全面进展和共性进展，培育新世纪的事业接班人。以马克思主义关于人得全面进展的理论，党的教育方针和“三个面对”的精神为指导方针，把小学教育由“应试教育”转到“素养教育”的轨道上来，切实提高学生的思想品德素养、文化科学素养、心理素养和劳动素养，坚持全面育人，减轻过重负担，提高教育素养。 二、工作重点： 以“五爱”为教育内容，以集体主义和爱国主义教育为重点，加强思想品德教育，培育学生成为“集体的小仆人”；要抓住卫生、养分、熬炼三个环节，增加学生的体质，培育学生成为“安康的小仆人”；要课内外、校内外相结合，积极为学生制造条件，培育学生成为“进展兴趣爱好的小仆人”。 三、教学措施： 课堂教学是教育的主要形式，是促进学生进展的主要渠道。本规划坚持“以教学为中心”的思想，“引导学生爱学习、指导学生会学习、教育学生勤学习，培育学生成为学习的小仆人”是教学改革的主题。努力在激发兴趣、指导学法、进展智能、培育习惯上投入力气。同时全面安排，统筹兼顾，做好以下几个方面的工作： 1、班队工作以“心中有他人、心中爱集体、 、心中爱祖国，做集体的小仆人”加强思想品德教育。 2、体育工作以“做安康的小仆人”为主题，从卫生、养分、熬炼等环节，增加学生体质。 3、课外活动以“做进展兴趣爱好的小仆人”为主题，把课内外、校内外教育结合起来，进展学生的兴趣、爱好、特长。 一年级安全教育工作规划格式 俗话说“平安是福”，安全工作在当前的社会生产、生活中越来越突出，做好安全工作已经成为社会一切工作的首要保障。以下是小编为大家预备的一年级安全教育工作规划格式，供您借鉴。 【篇一】 一、指导思想： 孩子是祖国的将来，让他们安康、欢乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全教育也是其中不行缺少的一部份。为了培育学生的安全意识和学习简洁的安全自救方法，对每一个家庭而言，父母含辛茹苦地哺育孩子，目的是盼望孩子健壮成长，成为国家的有用之才，同时也为家庭、为父母争光。一个人从小学到高中，差不多有12年时间在学校里度过，约占人生六分之一的时间。如今的在校学生，大多数是独生子女，是父母的掌上明珠。孩子走出家门跨进校门，人虽然不在父母身边，但父母的心时刻维系着子女，牵挂着他们的安全，总盼望他们在学校安安全全地读书。因此，作为学生，为了自身的幸福，也为了体谅父母的一片苦心，人人都应增加自我爱护意识，珍惜安康和生命，时刻牢记“安全”两个字。我班特制定中小学公共安全教学规划： 二、根本状况： 孩子们都喜爱学校，喜爱班级，学习积极性高，能听教师的话。但也有局部孩子自我约束力量极差，卫生习惯差。 三、工作目标及根本要点： 1、加强学生自主治理，提高学生自我治理的力量 2、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 3、确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 4、催促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。 5、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。健全班委会，明确分工，提高小干部的治理力量。 四、详细措施： 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥小干部作用，师生共同治理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问教育，平常多深入了解，准时发觉问题，准时处理，确保学生安全。 5、抓好两操的教育。 6、加强家校联系，家长与教师共同教育孩子。 【篇二】 俗话说“平安是福”，安全工作在当前的社会生产、生活中越来越突出，做好安全工作已经成为社会一切工作的首要保障。 对于一个学校来说，毫无疑问它担当育人的任务，育人同时又必需在一个和谐、有安全保障的状况下进展，而安全常识又是育人的一个重要组成局部。对于一年级学生来说，由于他们的年龄比拟小，危急几率远远大于高年级的学生，因此安全教育任务更加繁重。这学期以来在学校的领导下，在学校、班级安全措施的落实教育下，我班未消失重大安全事故。 在依据我校、我班的实际状况学校安全工作会议精神，我班仔细贯彻落实，努力把我班安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心、让社会放心。同时根据学校领导提出的各项工作要求，即一是把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置;二是有针对性地加强学校交通安全教育和治理;三是加强心理辅导，有效防止校园暴力、损害事故的发生;四是仔细做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作，进展落实措施。 一、由于学生的年龄小，对安全常识、措施较难理解，因此，作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为，并准时矫正，主要的措施有： 1、做到每天都和内宿教师、科任教师进展沟通、联系，准时准时发觉他们的不当行为、有安全隐患的行为，以便准时教育、矫正。 2、遇到有安全隐患的行为的同学，准时和其家长联系，让家长共同教育，使学生能更快地改正过来。 3、坚持做到每个晚自习都能到班级跟班，观看他们的行为标准，处理学生之间的一些小摩擦，并进展教育。 4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为标准，不让学生过分的玩耍。 5、杜绝学生带小刀、刀片、危急玩具等有安全隐患的东西到学校。 6、杜绝学生在没有家长或教师的伴随下到校外，不让学生和高年级学生在没有教师、家长的状况下一同外出。 7、对个别比拟淘气的学生进展重点的监视和教育，准时从教师、班干部那了解他们的行为习惯。 一、仔细组织实施。 1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施，防护罩进展排查，加强维护。 2、把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置，对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃命，如何疏散都进展讲解、示范。 3、依据聋生的特点，加强学生心理辅导，特殊是当学生受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校园暴力、损害事故发生。 4、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动等途径，对学生开展安全教育，本班安全教育活动有： (1)留意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的学问教育; A、准时了解学生有没有生病状况 B、了解他们的被子、衣服有没有备全，必要时与家长联系 C、向他们讲解一些卫生常识 (2)开展用电安全学问教育; 让他们懂得电的危急性，不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得使用的电器。 (3)开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育; A、强调在没有大人带着的状况下不要私自外出，尤其是过公路。 B、外出时应遵守交通规章。 (4)开展地震、火灾，校园拥挤踩踏学问教育; A、教育他们一些消防常识;并让他们懂得放火的重要性 B、一旦消失火灾应怎么爱护自己，做到安全逃命。 (5)开展安全日校纪校规、日常行为标准教育; 杜绝一些危急系数过高的嬉戏、课间玩耍因留意什么问题。 (6)开展中小学生不准玩恐惧嬉戏、玩具的教育; A、不玩恐惧嬉戏 B、不玩危急玩具 C、不带一些有安全隐患的生活用品、学习用品。 (7)开展关爱生命，留意安全教育。通过这些广泛深入、形式多样，进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识。 目前，整个社会的安全工作形势非常严峻，做为特别教育学校的工我们安全教育任务还非常的繁重、艰难，很多问题还有待我们仔细的去探究和讨论，在以后的工作中，我还会把学生的安全教育放在第一位，让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。 【篇三】 一、指导思想 以我市义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，仔细贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高一年级学生的安全意识。 二、教学内容及目标： 总目标 通过开展公共安全教育，培育学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全大事中正确应对的习惯，限度地预防安全事故发生和削减安全大事对学生造成的损害，保障学生安康成长。 详细内容及目标 (一)社会安全教育 1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规章，避开扰乱公共秩序行为的发生。 2.熟悉与生疏人交往中应当留意的问题，逐步形成根本的自我爱护意识。 3.了解社会安全类突发事故的危急和危害，提高自我爱护力量。引导学生形成根本的自我爱护意识。 (二)公共卫生安全教育 1.了解根本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。 2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培育疾病预防意识。 3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。 (三)意外损害安全教育 1.熟悉常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规章的意识。 2.初步识别各种危急标志，了解简洁的居家安全常识，3.初步学会在事故灾难大事中紧急求助和自我爱护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。 4.把握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。 (四)自然灾难安全教育 1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾难及其危急性，逐步提高在自然灾难中的自我爱护意识。 2.学习躲避自然灾难引发危急的简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助的简洁技能。 (五)校园安全教育