个人二星章事迹材料（5篇）.docx

个人二星章事迹材料（5篇）个人二星章事迹材料1 江琳琳五年级（1）班班长，中队长。她喜爱祖国、喜爱劳动、关怀团体、乐于助人、敬重师长、以身作则、榜样执行三字歌、小学生日常行为标准。两年来，她被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“教师最得力助手”、“最勤学好问”。去年在参与镇进行的小学生高年级硬笔竞赛中荣获二等奖；同年被评为镇“优秀少先队员”；在“雏鹰争章”活动中，她获得11枚奖章（1枚阅读章）；每学期学习成绩均年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。 作为班长，她到处以身作则，起少先队榜样带头作用。对工作，他仔细负责，尽职尽责，教师交给的任务他都能愿意理解，做到有始有终，是教师们交口赞扬的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说：“琳琳，好样的。”每一天7：30分，她准时到校催促大家早读、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们赞扬，这一却都离不开她，教师把任务交给她，她立即组织几位同学，找出板报的资料，然后适理排版，并安排好几位同学的任务，自我把最艰难的任务留给自我去完成，在黑板报上是她呈现才华的园地。 她不但学习优异，并且每天坚持熬炼身体，跳绳跑步，在刚入学不久，体育教师教她跳绳时，由于她没把握跳绳技巧，把跳绳一圈跳一下，加上身体瘦，那条裤子都快掉了，她双手一抓，连续跳，弄得大家捧腹大笑，她都很仔细地对教师说：我必需在要学会跳绳。结果过了几天，她非常快乐地告知教师，她学会跳绳，并跳给同学和教师看，赢来了同学们阵阵的掌声，大家都投来艳羡的眼光，此刻她一分钟就能跳150下左右。她说：“世上没有学不会的东西，只要你想学，必需能学好。”教师也被他深深感动了。在学习上她孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，她都会问究竟，她从小就养成写日记，周记的好习惯。她的日记、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物，订阅小学生语文学习报。并坚持做好好词语句的摘录，这一点是其他同学无法攀比的。 江琳琳是同学们典范，人品好，乐于助人，使班上几位落伍的同学都能赶上队伍。教师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮番跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌，由于这个同学动作慢，作业不按时完成，学习落后，经过他的感染、帮助下，学习成绩有了很大提高，这跟她的帮助是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮助三个同学学习，其他同学有不懂的地方，都会去问她，教师不在她都能一一解决，所以在上学期镇统一命题考试，本班成绩名列全镇前茅，这有一半是她的功绩。没有她每天带着同学温习功课，仔细完成作业，刻苦钻研，相互帮助，是不能取得这优异的成绩。 她喜爱劳动，关怀团体，在学校大扫除，她一马领先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带着下，就把教室及四周的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。在家里她是妈妈的好帮手，一有空就帮助扫地，拖地板，洗碗。她妈妈在家做一些手工，套拉链头，他作业完成后，就主动跟妈妈做手工活。 这一次江琳琳同学马上参与县进行的小学生数学奥林匹克竞赛的活动，她每一天利用课外时间进展练习，有时被一些智力题难住了，她非常仔细的去思索钻研，最终再请教教师是否做对，有时已经很疲惫她还坚持向教师要练习题做，教师看在眼，疼在心里，信任她能取得好成绩。 个人二星章事迹材料2 李国龙品学兼优、乐于助人、喜爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。 勤奋学习、开阔视野 在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能准时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。 心地和善、礼貌待人 他有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，他心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。 在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热忱急躁的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大简单的世界，他有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真善美的理念。 他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前精彩的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急赶忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他清扫得干洁净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织力量和号召力。 个人二星章事迹材料3 曾xx平，男，12岁，402班。他勤奋好学、喜爱劳动、关怀团体、乐于助人、敬重师长、团结同学。他是教师的得力助手。 上课，他仔细听讲，积极思索，勇于发言，充分利用课堂时间就将当天所学的学问把握了；课后，他仔细做好作业，提前预习好次日要上的新功课。 每当学校组织劳动时，他总是积极主动，从不会怕苦，怕累。 每逢下雨时，他总会留在后面，看班里的门窗是否关好。除了检查门窗外，看拖把有没有少，也是他每一天必需要检查的事。教室里没垃圾袋了，他会准时告知班主任，然后去校产科领取。 他与人为善，在学校与同学们相处时，他总是和他们团结友爱，当同伴们发生争吵时，他总会尽他所能来帮助他们和好。 一向以来，他努力着，他提高着，他是一名德、智、体、美全面进展的优秀少先队员。 个人二星章事迹材料4 刘xx，男，现年8岁。xx试验小学二年级卫生组长。他是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好学生、优秀少先队员。他聪慧、勤奋、踏实、好学，深受同学及教师的宠爱。 一、品学兼优，勤学苦练。 刘xx在班里根本上是最小的，因受到家庭的良好熏陶及学校的严格教育，他却非常懂事。遵守纪律，勤奋刻苦，博览群书，对学习孜孜不倦地追求。两年来，赢得“音节拼读”竞赛一等奖，屡次荣获优秀学生，语、数全A奖，班级、年级“阳光少年”，小孝星等一系列荣誉称号。而应对成绩，他从不傲慢，他说，这算不了什么，我还必需不断努力，争取更好的成绩。 二、仔细负责，尽职尽责。 作为班干部，他到处以身作则，喜爱劳动，起到榜样带头作用。对工作，积极努力，教师交给的任务都能愿意理解，做到有始有终。常常帮教师出办法、想点子，成为教师不行缺少的小帮手；每一天把教室清扫的一尘不染、窗明几净，倍受教师及同学的欢送。 三、兴趣广泛，全面进展。 自幼喜爱画画，在美术学习班，经过其自身的不懈努力，获得“成长的脚印”第七届美术大赛中获创意金奖，更激发了他连续深造的信念。平常，跟着爷爷练习毛笔字，临摹字帖；喜爱小动物，喂养小鱼和鹦鹉，培育了他的观看本领。学做剪纸及折纸，手脑并用，拓展实际操作本领。周末早起，带着他去金阳广场，跟着爷爷练习养生气功、比划着打太极拳，熬炼他的精、气、神，提升了心理素养。 四、团结协作，乐于助人。 喜爱与同学及朋友一齐玩耍，在嬉戏中成长提高；具备合群乐群本领，与大家打成一片，玩的其乐融融。敬重师长，团结同学，见到邻居主动打招呼、问好，邻居们都夸他懂事，很有礼貌。到邻居家做客，彬彬有礼，落落大方。乐于助人是刘xx的一大特点。放学时他在排头举旗，有同学没一块出来，他会主动告知接孩子的家长，他们孩子没出来的缘由，让家长有数，不至于挂心。还与同位结成帮扶伙伴，彼此学习双方的优点，弥补自我的缺乏，共同提高，一块提高。 五、精通网络，大爱无疆。 课余时间学习之外，教给他如恰当使用电脑。让他适量的接触网络，阅读网上的奇闻异事，感受世界的大好河山，了解各地的风土人情，扩大学问面，增加阅历。玩点小嬉戏，看点流行的动画片，与同学有共同的语言、爱好，有沟通，聊得不亦乐乎！把握上网的技巧，合理的安排时间；既不痴迷，又有所精通。在日新月异的网络中探究，有所追求，力求完善。他有一颗和善真诚之心，踊跃参与学校的各种捐款。路上遇到乞讨者，拿出自我所带的全部零花钱，尽自我的微薄之力去帮助他们。关注公益，爱惜环境，真心地去做好每一件小事。 六、学会生活，顽强独立。 从小养成理财、生活本领。刘xx去父母工作的地方进展参观，了解父母工作的艰辛，收获的喜悦，理解一分耕耘，一分收获。给他必需的零花钱，让他全权处理，他能掌握花钱的冲动，量入为出，细水长流。 七、发挥优点，弥补缺乏。 固然，每一个孩子都有自身的缺点。刘xx平常有马虎大意的毛病，不情愿自我检查作业。他也已意识到，正在学习生活中逐步修改，并取得不错的效果。 我信任，在家、校的细心培育下，刘xx这位勤奋好学、心灵完善、胸怀宽广的小男孩将必需会像小树苗一样在少先队这块沃土中健壮成长。 个人二星章事迹材料5 “自信自强功自成”。这正是xx同学的座右铭。在六年学习生活之中，她好学，积极积极，团结向上，是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。她记住自我是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自我行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。 在学习中，她有钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她急躁地尽其所能，仔细讲解。或许她习成绩并不是班中的第一名，她学习钻进是无人能比的。 在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，教师不在的时候她也总能发挥自我的组织本领，带着同学们把班级清扫得洁净彻底，总是让教师非常放心。同学们都愿与她交朋友，由于她性格开朗，热忱大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着团体中的每一员，她也成为了团体中的领头雁。 【个人二星章事迹材料】