个人外出学习心得体会13篇.docx

个人外出学习心得体会13篇个人外出学习心得体会1 10月20日作为青岛市名师培育工程的一员，有幸参与了一次难忘的赴上海、南京、杭州地区的考察学习活动。其间，我们一行30余人先后参观了南京市夫子庙小学和凤游寺小学，上海市浔阳路小学和杭州市崇文试验学校，听取了华东师范大学3位教授的精彩讲座，深感受益匪浅，收获丰厚。一路行程紧急而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回忆这次考察学习活动，所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告，给人留下了深刻的印象。本次学习活动，使我有以下两方面的体会。 一、教育的精彩源自教育的细节。 学校是教书育人的场所，美丽标准的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说：“天下大事，必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境美丽，建筑设计布局合理，校园文化气氛深厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈设琳琅满目，特别吸引参观者的眼球。这些微小之处表达着教育者为学生才能的发挥供应宽阔舞台。几所学校更是关注德育细节，把培育学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻，吃饭时安宁静静，出操时的井然有序等行为细节入手，对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴，他们从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，表达出一种高境地办学理念。 二、办学各具特色，各有所长，办学效益特别突出。 我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校，而他们的办学也是各有特色，各有所长。如杭州市崇文试验学校，是全国第一所特地实施小班化教育的学校，也是全国第一所全面实施新班级教育治理的.学校。学校布局创意新，班级治理方法新，教师工作思路新，校园生活风貌新，开放办学理念新，新的办学创意，新的班级治理的理念，现代教育技术在办学过程中的运用，无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育，是在开展小班化教育的环境下学生主体性进展的讨论。闻名教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的进展趋势，是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象：从分科教学向教师包班转变，从单独授课向教学协同转变，从单一课程向学科综合转变，从被动学习向主动建构转变，从单纯认知向社会交往的合作学习转变，从分数至上向多元评价转变，从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变，从“苦学”向“乐学”转变。 此次考察学习是一次难忘的学习经受。不管是听讲座、互动沟通、还是听课、参观，对我来说都是一次珍贵的学习时机，使我的熟悉水平上了一个档次!让我熟悉到，作为一名教师，树立终身学习的意识，光采博纳，在反思中调整自己，在调整中提高自己，努力实践新的教育理念，努力实施素养教育是使自身提高进展的根本!在今后的工作中，我会更加努力的充实自己，不断改良自己的工作方法，力争使自己的工作更上一层楼。 个人外出学习心得体会2 20xx年x月x日至x日，市教育局在西四旗组织召开了xx市中小学幼儿园治理工作现场会，历时四天，资料安排有现场观摩、领导讲话、专家点评、沟通互动等活动，资料丰富，形式新奇，几天下来，虽是累了一点，但满载而归、收获颇丰，真是“一路鲜花一路歌”。 第一次在xx的带着下以校长的身份参与这样的现场会，印象比拟深刻，四天的拉练式培训会，每走一处都能让自己眼前一亮。精神抖擞的小小交警训练，气概宏大的威严锣鼓表演，全员参加的马头琴展现，整齐化一的民族舞蹈，诵诗起舞的国学经典，精彩纷呈的文艺演出，栩栩如生的师生作品，以学为主的新型课堂，以人为本的精细治理，校本生成的理性思索，这些都彰显着各学校的办学成果和办学特色。下面就自己参会的感受和由此而引发的思索谈几点粗浅熟悉。 一、以先进办学理念为先导，引领内涵进展。 学校的安康持续进展，取决于是否具有先进的教育思想、正确的价值观念和科学的思维方式，治理的着眼点和归宿是师生安康欢乐的成长和可持续进展。西四旗的教育都已开头重视透过专家把脉及在专家引领下构成自己对本校教育的理性思索，并对其理念文化进展阐述。如杭锦旗中学在“实施学习优势教育”的理念引领下，摸索出了“导学结合、艺教结合、体教结合”的三结合办学模式，给学校的进展带来了生气和活力，也逐步构成了真正属于自己的办学特色。 作为校长，我们也就应提炼自己所在学校的办学思想和办学理念，并以此为核心确立自己的治理理念、教学理念、德育理念和效劳理念，并透过解读与践行，让全体师生和家长理解学校的办学理念和思想，为此而共同努力，即理念上的认同产生行动上的合力，从而构成学校教育共同体。把办学理念渗透在校园文化建立、制度建立和各项活动的组织过程中，体此刻学校的各项规划、规划和工作行动中。只有理性的高度和行动的深度结合起来，才会有效果，才能有成果，才能促进内涵进展。 二、以东庐教学模式为课题，深化课程改革。 在现场会期间，我赞成一位校长的说法：“校长最就应关注的文化是课堂文化”。课堂是实施素养教育的主阵地，是学校进展教育教学活动最根本也是最有效的途径。因此，课程改革要取得突破性进展的关键是要切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，从而实现课堂教学的高效化。会议期间所考察参观的中学大多都在讨论并践行东庐中学的“讲学稿”教学法，四个旗区的学校都分批派出领导和教师亲自去xx中学学习考察，也屡次请该校的领导和教师到校进展理论讲座和示范教学活动，并结合本地、本校实际提出了“导学案教学法”、“导学案思维导图习得法”、“三元载体学科异步导学法”等外乡化的讲学稿。 由此也引发了我们的一些思索：东庐中学的胜利在于该校能在逆境中大胆创新，依据本校实际改革摸索出了以“讲学稿”为载体的先学后教、以学为主的课堂教学模式，其实这与从前“洋思中学模式”有异曲同工之效果。认真想来，其间所表达正是新课程理念的宗旨和要求，全部这些改革，都是在新课程理念引领下的操作层面的创新，这种胜利的模式学来为我所用，已初见成效，若真能坚守和坚持下去并生根发芽，那确实是件好事，她能使我们迈开缓慢前行的课改步伐。那么，除“讲学稿”模式外，我们能不能开拓出更新的、更切合我们教师个人实际的、外乡化的有效教学模式和科学的教学方法刘永胜教授也指出：“教学模式能够敏捷，教无定法”。这就需要我们全部的教育工仔细学习新课程理念，吃透新课程标准，领悟新教材意图，一切以全体学生能专心参加、能学会且会学为衡量标准，充分挖掘一线教师的专心性和潜能，从“教无定法”中得法，得到更多的、更适合每位教师自己的“法”，在新课程标准的统领下，让“条条大路通罗马”。 我们准旗的初高中教学质量在全市处于水平，世纪中学、准一中、准民中和准九中的教学质量在全市高中、初中学校分别位居前茅，准民中连续五年中考全市第一，说明我们的课堂是高效率的，是贴合新课程理念和新课标要求的，但我们所欠缺的是没有对自己的成果和阅历进展准时的总结和推广，我们缺乏必要的自信！这也正是我们今后需要努力的方向。 三、以提高教学质量为核心，亮化办学特色。 xx曾屡次说过：“质量是学校的生命线，质量是素养教育的核心所在”。我们也听过好多教育专家的讲座，最终都要用所带学生的中考或高考成绩为依据来说明其理念的超前性，思想的先进性和方法的科学性。会上对20xx年全市中、高考质量进展了科学的分析，并高屋建瓴地对当前存在的问题和今后的教学提出了珍贵意见和推举。市教研室梁耘主任强调：“素养教育不是不追求质量，而是在提升内涵的前提下追求高质量，是教育进展的硬道理”。校长和教师在教学中只有真正做到静下心来、全身心投入，以学生为本，而不是在做外表文章时，才能实现课堂教学的高效化，才能让学生全面主动地进展。 xx教授在点评时指出：“真正的高质量是让优生更优，让差生变优，从单一到丰富，为孩子的将来、幸福和生存奠基”。我们所参观四个旗区的教育，都以课堂教学改革为抓手，把中考成绩作为评价学校教学质量的重要标准之一，把科学文化素养作为学生全面进展的重要指标之一，各学校的主要领导也把精力主要放在了教学治理上。虽然他们的中高考质量和我旗相比还有较大差距，但这种努力的方向和劲头是就应引起我们重视的。 “不求人人升学，但求个个成才”，“没有不好，只有不同”，这些朴实的教育理念诠释着西部学校新的人才观念和对素养教育的深刻理解。“马头琴拉响乌审召，蒙古舞跳亮毛乌素”，全员参加的特长教育已不仅仅仅是一门校本课程，更肩负着传承民族文化的历史使命。在争论时王广源x长曾说：“民族的东西是我们自己的，也是属于世界的.”。杭锦旗中学的体育竞技队能在区运会上一举夺得十几枚金牌并非偶然，其艺术类考生高考成绩喜人绝非一日之功，这些成绩的取得恰恰是由于该校生源质量较差，靠文化课成绩无法生存而逼出来的，这些事实更加说明，每一个孩子都有潜能可挖。学校、教师应努力去发觉并专心地为每一位孩子的安康成长搭建平台”。 透过三位专家的点拨和校长间的争论沟通，自己对什么是学校特色，怎样才能构成自己学校的特色也有一些思索： （一）学校特色不完全等同于特长教学，但持之以恒的特长教学能够构成教学特色。 （二）当我们把学校的办学理念和思想贯彻到学校各个环节的治理和教育教学的实际行动之中，并能持之以恒，与时俱进，不断创新时，这就是一种学校的文化和特色。 （三）当我们把校本课程或某一项常规活动或改革、治理行为做精、做细、做实并能坚守、坚持和不断改善时，这就是一种学校的文化和特色。 四、以促进师生进展为根本，细化学校治理。 学校是在做人的工作，需要人去做工作，学校的一切工作都务必是以师生为本的，学校全部规章制度的制定和实施都应以师生的安康向上、和谐幸福为宗旨。四个旗区各学校都很重视抓师资队伍建立，“三名工程”的实施，“青蓝互助”活动的开展，都说明白这一点。以校本教研为中心，强化群众备课工作，实现教学、教研、培训一体化，注意反思、总结和积存。鄂旗试验小学建立的师生成长档案袋，已成为该校科研课题的一个亮点，他们曾和北京地区一些名校进展互动沟通，让师生学会记录成长过程，校刊、校报、学生成果集、学生作文集、教师论文集、课改成果集、校史展览、系统化的学校彩封简介、宿舍餐厅的效劳承诺、学生治理的各项措施等都表达了“在积存中走向成长胜利，在反思中不断进步”的理念，都说明白各学校都在注意实施“以人为本”前提下的精细化治理。注意提升内涵，提高办学品位，都在注意师生的持续进展和安康成长。 五、现场会之后的思索 他山之石能够攻玉，我们应虚怀若谷海纳百川，虚心学习是务必的也是肯定正确的。我们需要学什么怎样学怎样用怎样定位自己实地参观学习、听专家讲座和名师示范课都有三个层面的东西，即“道，法，术”，道即思想理念和道理，法即方法，术是技能和技巧。道大家都能够领悟，只是程度不同；法可借鉴不能照搬，术是属于自己的，是学不来的东西。这或许正是全国再没有消失其次个xx和xx，也没有消失其次所盘锦中学的缘由所在吧。学了道，借鉴了法，结合自己的实际取长补短，让学来的东西在自己身上生根发芽，使其外乡化、校本化，这也是我今后学习培训的思路和目标。 我们不能在学习别人的同时丢掉了自己，一个人不能没有自信，一所学校，一个地区的教育更不能没有自信！作为准格尔旗的教育工我们没有理由不自信！由于我们正处在准格尔经济迅猛进展和准格尔教育稳健跨越的大好时期。拔尖教师、骨干教师、优秀教师和优秀校园长嘉奖制度，极大地激发了教师和校长的工作专心性；全国名师试验基地的诞生和名师工作室的成立，让我们的教师能与专家零距离接触；有规划地外出学习和校本培训，名师育名师活动，校际结对互助活动，学段连接讨论，强化群众备课，引进xx讲学稿，出台各学科教学常规等措施，都在有效地促进教师专业成长；自上而下的质量意识在不断强化，中高考成绩在全市位次不断前移，学校特色化建立稳步推动，全旗素养教育质量明显提高；校安工程和校园城域网工程的实施，正在快速改善全旗城乡的办学条件；xx教育事业进展“十二五”规划的出台，为我们明确了目标，指明白方向，为准格尔教育的将来绘制了完善的蓝图。我们有理由信任，xx教育的明天必需会更加绚烂辉煌！ 个人外出学习心得体会3 有幸随金色之韵领导同事们去x学习考察，这次考察是提升我自身力量的一次很好的时机，尤其是让我对公司，对自身有了一个更好的熟悉，更使我开拓了视野，发觉了差距，增长了学问，受益匪浅。 这次我们主要考察了x的文化旅游，酒店效劳，KTV的设计经营治理以及洗浴的装潢效劳，从中查找发觉我们在治理经营效劳中存在的问题，真正在这个剧烈的市场竞争中做到知己知彼百战不殆。考察一路下来使我感受最深的就要性，无论是从旅游，酒店，KTV还是洗浴，都在给顾客营造一种舒适，温馨愉悦的休闲环境，从设计的大气辉煌，到给人的清爽闲适，假如没有好的效劳都会变成华而不实的空中楼阁。21世纪竞争愈加剧烈，如何在这种剧烈的市场竞争中脱颖而出，物质享受已经不在是人们所缺少的，他们需要的的是从外到内的一种贴心效劳关怀。闻名的营销专家x市感恩文化进展公司的.董事长李羿峰这样说过，21世纪除了销售和市场还有什么影响企业的明天?除了人力和财力，还有什么打算企业的存亡?有销售无效劳，那是自断其路；有资金无效劳，那是自寻短见；有技术无效劳，那是自毁前程；有品质无效劳，那是自断经脉。21世纪就是效劳定天地，效劳定天下的时代，现在的消遣休闲场所硬件设备都相差不大，差就差在效劳上。我们公司的硬件设备已经是x第一，假如我们在软件上提升一个新的层次，我们的企业明天会更有竞争力，将不败与x不败与天下！ 这次考察很有幸也很快乐，让我结识了许多的公司上层领导及各部门的同事，让我领会了他们非凡的人格魅力，更使我感受到我们就是一个团体，相亲相爱的一家人，在以后的工作中我会尽职尽责把自身工作做好，为公司制造更多的价值！ 个人外出学习心得体会4 5月11日，有幸随学校朝圣学社到平邑街道三中参观学习，可谓是收获多多，感慨万千。目睹他们硕果累累的课改成果，真为平邑街道三中人感到傲慢和骄傲，我觉得他们让课转变成幸福欢乐的旅程。为我们供应了许多珍贵的阅历： 一、浓郁优雅的文化气氛：学校面积不大，但布局合理；校园洁净卫生，处处苍松垂槐，假山雕塑，满眼绿色，令人心旷神怡；教室、楼道、台阶、墙壁到处布满文化，彰显了学校很深的文化底蕴，为学生学习、生活供应了优雅的环境。 二、师生良好的精神风貌：教师落落大方，主动热忱；学生更是到处布满自信，主动对来宾行队礼问好，不卑不亢，走路时二人即排成对，集合宁静快速，跑步做操整齐有序，行为习惯标准，让人感觉来到了军营。 三、胜利有用的课改阅历：贵校推行的是“1251”课堂模式，其含义是“严谨预习+喜悦展现+幸福反思”，也就是我们说的小组合作学习。给我印象最深的是学生在课堂上的激情展现，他们声音嘹亮，言简意赅，展现方式有的演小品，有的唱歌，有的演绎歌词，有的二人组合展现。可谓无拘无束，畅所欲言，八仙过海，各显其能。既强化了学问，又培育了力量，张扬了共性。这些风格迥异流畅的展现，来源于课前严谨充分的预习和小组内热闹胜利的争论。他们是在争论中互助共赢，在展现时补充提高。 总之，课改是困难困苦的，又是幸福欢乐的，只要我们坚决信念，不断学习，转变观念，奉献爱心，我们将是一路坦途一路歌。 个人外出学习心得体会5 组织公司各车间班长和明星员工赴_港进展参观学习。此次一行虽两日时间，节奏安排的特别紧凑，但受益颇深。 x日，我们到达_港后，对x港进展了参观，主要针对_港的班组治理和精细化治理工作进展学习。此次参观我们看到了自己班组治理与_港班组治理的优势和劣势，解放了思想，提升了境地。在此次参观中我有以下几点心得： 一、精细化治理要细到每一个点 _港的班组治理工作可谓是精细化治理的榜样标杆，我们在日常的基层治理工作中很多的微小地方得过且过，虽然在公司精细治理的条框里按章操作，但没有一个系统科学的方法来领悟精细化治理的精神。_港的班组治理有很多亮点，如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭，让每个员工上班换衣服时，就提示自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清楚醒目的标识，让员工能够有章可循。这些细节都值得我们借鉴。 二、仔细的程度值得我们学习 _港每天参观的人数许多，但在我们参观的时候，_港的员工都在聚精会神的工作，丝毫没有由于我们的到来而影响到他们的心态。这种仔细的习惯不是那么简单的，需要长期的积存，就犹如x总常说的“部队正步走理论”，这一点在我们班组的建立活动中，在团队建立中，很受启发。_x港的记录填写也特别的清楚明白，都是用电子打印版，我们公司现在还在用手写记录，虽有形不同，但意境一样，都需要仔细的贯彻落实。 三、学习的环境 _港的培训学习工作落实的很到位，他们班组有特地的培训室，让员工们在工作之余可以在培训室里进展学习充电。他们的设备治理培训特别新奇，利用设备的横切面模型，让员工们可以直接的看到设备的内部构造和运行原理，让职工们能够更好的学习，帮忙其更好的理解。在我们日常的工作中，也对职工进展培训，但就好比是蜻蜓点水般，只停留的理论培训的层面，真正想让员工从根本上理解设备的性能机构，还要向_港学习借鉴。 这几点心得，是我学习后的感受，回来之后还要认真的体会，仔细的分析出我们的缺乏和差距，把别人的优点借鉴到我们的工作中，努力把别人的好方法变成我们自己的，这样才会是工作更好的开展。 在参观完毕后我们在_的栈桥和_广场上进展了游玩，参观了海底世界，_日我们登上了_。沐浴着阳光，海风吹拂着脸庞，好拘束的蓝天、碧海、金沙滩。素有“泰山虽云高，不如东海崂”的_，葱岭风光别具一格，感受着大自然带给我们的愉悦，让我们感觉到幸福的刹那奇妙如初。同样，我们也感受到了公司带给我们的幸福，让我们能够在紧急的工作节奏中，出来开拓思路，感受新奇的东西，感受大自然带给我们的美。我们只有在将来的日子里努力的工作，努力实践精细化治理的精神，和我们的兄弟姐妹们一起努力，把我们的公司建立的更加美妙。 个人外出学习心得体会6 xx月4日对我来说是个难忘的日子。今日，全市小学语文骨干教师济济一堂，仔细学习了市教育学会下发的相关材料。 现场观摩了七节示范课、展现课、倾听了专家四场报告。每节课都异彩纷呈，各具特色。总的印象是阅读教学实现一个走向，即走向真实的课堂生活，去除浮华，追求生动、真实的课堂回归；表达三个关注，关注学习情境的创设，关注词教学的落实，关注师生情感的融洽；增加四种意识，增加学段教学意识，增加目标意识，增加学习方法意识，增加读写意识。会议指出全国小学语文教学专业委员对今后的小学语文课堂的提出新的.要求：一个转向从学会学问转向学会学习；一个中心语言学习为中心；两个根本点语文力量及语文素养的培育。 在本次活动中，我仔细听课，准时总结，我认为小学语文教师在课堂教学中要留意以下几个方面： 1、少一些浅薄，多一份深刻； 2、少一些闹，少一份急躁，多一份思索； 3、少一些教师的分析，多一些学生的品评。 4、少一些一问一答，多让学生记笔记。刘教师还提出了几点盼望： 5、多重视学生的根本功训练，抓好词教学，要求学生有肯定量的语言积存运用； 6、教师要培育学生的良好的习惯，如读书、写、学习使用工具书、记笔记、观看生活等习惯。 我坚信在此次研讨活动后，各位名师的教学思想如同一股强劲的春风吹进校园，将给我校教改工作带来新奇的气息，使我校全体语文教师进一步明确全国小学语文教学改革的新动向，增加信念和决心。 个人外出学习心得体会7 在x月x、x日，我有幸参与学校组织的外出培训组的实践培训学习。培训组由x校长亲自带队，一行三十余人前往xx县、xx县等地的学校实地培训学习。这是一次大规模、高质量的培训，通过学习在我感慨那些教师学问渊博的同时，更惭愧于自己要学的东西实在太多。xx六中xx校长的一席话更犹若醍醐灌顶，让人心神震惊。她说，办学校首先就是做文化，盼望全校师生在这里待一天，就要有家的幸福感，在每个学生的成长过程中留下一段美妙的记忆全校师生上下拧成一股绳，用伊犁梦点燃校园梦，校园梦托起xx梦，用真情打造xx河风骨文化在她的身上让我更多看到的是敬业、务实、干练、精细。随后我们又依次到了xx市二十三中、xx六中和xx中学等学校，参观了这几所学校的文化建立，听取了他们在教育教学及教研工作的开展状况汇报，并听了xx、xx等四位教师的课。在这两天的学习中，使我感受最深的有两点： 一、制定严格的治理机制 一全部历史的学校，经过沉淀，必定会有自己的芳香。 以十六中为例，这所学校在治理方面有自己一系列独特的措施，造就了十六中的与众不同。首先在学生教育方面，该校从抓学生的养成教育做起，从小事抓起，打造了“清、轻、情”独特的情感教育，形式多样，方式新奇，让人耳目一新。其次在教学工作中充分表达不叫狡猾人吃亏的原则，真正做到能者多劳，劳者多酬，看到每一个人的付出、每一个工作都从我做起、从上做起、做好领头羊的带开工作和引领工作，树立以我为先的典范作用，以点带面，带动全局。最终是制度的有效落实。我们都明白一个道理，一所学校即使制定再新奇、再完善的制度假如不抓落实，那么制度就形同虚设。十六中明确制定出怎样抓，抓什么，哪些人抓等一系列有效措施，形成一整套完善的治理、评价机制，从而有力的”促进了制度的顺当实施。 二、打造高效务实的课堂 朴实课堂打根底，课改理念促进展。在今日名目繁多、把戏百出的各类课型的影响下，一些煽情的花里胡哨的课堂不断消失在学生面前，并深受欢送。而十六中没有被雾里看花的虚无蒙住双眼，而是让课堂重归朴实。如政治教师xx，首先她在课堂上充分显示出了作为一名政治教师应具有的扎实的根本功底，在教学中能时刻做到举一反三以及学问的融会贯穿，特殊是在细节的处理上为中考打下了坚实的根底。其次在多媒体的运用和制作中也表现出x教师的计算机水平的超群，有效的挖掘本校的有效资源为课堂效劳，成为一堂课的亮点，提高了课堂教学效益，也大大激发了学生的学习兴趣。 两天的学习虽然短暂，但就这短短的两天让我明白了教育需要一种珍贵的坚持，把简洁的事情做好就是不简洁，把平凡的事情做精就是不平凡，把工作做到了一种极致、一种完善更是一种宏大。体会是可以记录的，但心灵的感受可能是无法全部用言语来表述的，只有自己亲身经受过，才会在熟悉上有真正的提高，思想上有真正的飞跃。信任在x校长的带着下，我校通过“走出去、学进来”的这种有效学习方式，能有力地促进我们教师队伍专业水平的进展，进一步提高学校的教学质量，使教育教学工作会更上一个高度。 个人外出学习心得体会8 这次，我有幸参与外出学习小组。目的地是玉溪聂耳小学，时间是一个星期。我们一行十六人，可谓是浩浩荡荡。这次外出学习，对我来说真是太难得了。总觉得自己要学习的东西实在太多了。收获也是蛮多的。下面就从以下几个方面谈谈自己的感受和今后的准备。 一学习习惯的培育。 通过这次学习，我发觉我们的学生的学习习惯和人家学生的习惯有着太大差异。就拿听课习惯来说吧。他们的学生比我们的多，但是在课堂上，能宁静倾听同学的发言，倾听教师讲解，课堂上气氛很活泼，却没有让你有乱哄哄的感觉。我发觉这个习惯他们是从一年级入学就抓起，并且是常抓不懈。而我则发觉自己就是少了常抓不懈。只是刚入学那一周，行为习惯教育的时候抓了一下，平常上课时，虽然有时也说一些，但是没有仔细地、细致地落到实处，总是把时间都用在课堂上，无视了这个听课的习惯。实际上呢，每节课上只要有违纪现象发生，我们都去提示一下，甚至有必要用上一两分钟时间去订正也是值得的。这两天上课，我就是试着这样的，发觉也耽搁不了多少时间。还是能按规划完成的。并且，在上课时，更有意地留意培育他们的行为习惯，去强调。我想，只要能这样坚持下去，确定会有好转。 二爱读课外书的习惯。 这次聂耳小学之行，我们几个教师都有一个同感，就是他们的学生阅读量大，课外学问太丰富了，尤其在习作课上，就更能表达出他们的课外学问的丰富了。有句古话不是说吗：“熟读唐诗三百首，不会吟来也会偷。”说的就是这个道理。固然我们也提倡学生看课外书，还从学校图书馆借书来放在教室里，并且还常常说要多看书，多读书。但是，只是说说而已，并没有实行什么主动地措施，也没有真正落到实处，也没有真正地及其学生看课外书兴趣的方法了。就在我跟班的一年级4班，每周一、三、五的下午是语文辅导课，就在上辅导课的时候，抽出非常钟左右的时间为读书时间。详细的做法是：教师先布置学生回去看课外书，假如哪一个同学看到哪本课外书的学问，就可以推举到辅读课上的读书的时间，每次辅读课只推举两个内容，上课前要推举的同学就把书放到讲台上，上课后，由教师来向全班同学读或讲解。推举的内容假如能得到同学们的宠爱。就会得到教师和同学的表扬。我想，这样做，可能会激起同学们看课外书的兴趣。我准备下学期开学后，我们班也试着这样做，不知道是否能行。 三小班干部的”培育。 关于小班干部的培育，我想从这方面来做： （1）人数要稍多一些，原本一个人可以做的事，可以再选一、两个人来做。比方早上带读的人，就可以选三个人来做，还有管卫生的，可以轮着来管，星期一、星期二、一天一个人负责或者一天由两个人来负责。就想聂耳小学教师说的，让他们都有事做，让他们都有管别人的权利，这样才能管好自己。 （2）教师要学会偷懒，不要什么事都亲力亲为，叮嘱学生做一些事，不但培育了他们做事的力量，还减轻教师的负担。你叮嘱学生做一些他们力所能及的事，他们愿意去做，觉得很骄傲，他会觉得教师信任他，喜爱他，所以才让他去做的。这样的话，你又何乐而不为呢？ （3）充分利用学生的力量和家长资源，使小班干部更好地为班集体效劳。据聂耳小学三年级的年级组长贾教师说，她上公开课的课件都是发动学生做来的。固然，我们不行能全数照搬他们的做法，但是可以从中得到启发，想出一套适合我们的方法，来培育得力的小助手。 总之，这次外出学习，学到的不只这些，由于自己书面语言表达力量有限，有好多东西无法表达出来，可自己的心里面还是清清晰楚的，对今后的工作、教学方法都有了明确的目标。特殊是在教学方面、班级治理方面，已发觉了自己和别人的差距以及缺乏之处，今后该朝哪个方向努力，该怎么做，以有了初步的准备。总的来说，我想通过这次的学习，盼望自己不管在教学上，还是在班级治理上，能有所进步，有所提高。 个人外出学习心得体会9 xx月4日对我来说是个难忘的日子。今日，全市小学语文骨干教师济济一堂，仔细学习了市教育学会下发的相关材料。 现场观摩了七节示范课、展现课、倾听了专家四场报告。每节课都异彩纷呈，各具特色。总的印象是阅读教学实现一个走向，即走向真实的课堂生活，去除浮华，追求生动、真实的课堂回归；表达三个关注，关注学习情境的创设，关注词教学的落实，关注师生情感的融洽；增加四种意识，增加学段教学意识，增加目标意识，增加学习方法意识，增加读写意识。会议指出全国小学语文教学专业委员对今后的小学语文课堂的”提出新的要求：一个转向从学会学问转向学会学习；一个中心语言学习为中心；两个根本点语文力量及语文素养的培育。 在本次活动中，我仔细听课，准时总结，我认为小学语文教师在课堂教学中要留意以下几个方面：1、少一些浅薄，多一份深刻；2、少一些闹，少一份急躁，多一份思索；3、少一些教师的分析，多一些学生的品评。4、少一些一问一答，多让学生记笔记。刘教师还提出了几点盼望：1、多重视学生的根本功训练，抓好词教学，要求学生有肯定量的语言积存运用；2、教师要培育学生的良好的习惯，如读书、写、学习使用工具书、记笔记、观看生活等习惯。 我坚信在此次研讨活动后，各位名师的教学思想如同一股强劲的春风吹进校园，将给我校教改工作带来新奇的气息，使我校全体语文教师进一步明确全国小学语文教学改革的新动向，增加信念和决心。 个人外出学习心得体会10 我很荣幸地参与了在_x举办的农业产业经济人专题培训班学习。虽然培训时间不长，但收获颇大，感想也颇多。下面，我就此次学习培训的经受，简要地谈几点感受。 一、学习培训的经受回忆 此次培训时间简短，但内容丰富，做到了理论与实践相结合，既有课堂教学又有实地考察。我们倾听了_x教授对土地流转政策的独到见解，_x教授对进展农业产业化合作经营、走社会主义现代农业道路的战略分析，_律师对企业上市路径选择的意见建议，等等。同时还实地考察学习了国家现代农业示范基地_x才智农业示范基地，_x蔬菜专业合作社，中国料酒行业领导品牌_x公司，等等。通过课堂学习，丰富了理论学问，提升了思维力量;通过现场教学，开阔了视野，转变了观念。通过短短六天的学习工作生活，我在思想上和行动上都受到了很大的触动，承受了很好的教育。 二、学习培训的体会感悟 通过此次学习，我对浙江农业产业化进展有了一些浅显的体会和感悟： 1、优势互补，整合资源谋进展。在传统农业模式下，农夫有土地有技能有阅历，却没有系统的学问储藏，且市场敏锐度不高，导致农业产出不高，农产品滞销等。农业专业合作社的兴起很好的解决了这些问题。我们参观的_蔬菜专业合作社，是一个农业专业合作社运作模式的典范。合作社将农夫的.土地集中整合，再以同样的价格承包给农户种植芦笋，并实行产前、产中和销售效劳。合作社统一开沟定值、统一供种、统一肥料农药使用、统一生产技术、统一销售，确保产品从种植、生产、销售全过程的质量安全。这样下来，农户的资金问题解决了，技术苦恼没有了，生产本钱降低了，产量提高了，也不用担忧销售不出去了。 2、改良技术，靠科技推动进展。说起农业，我们大局部人都会想到“日出而作，日落而息”，“面朝黄土背朝天”的农夫形象。叶兴乾教授在课堂上给我们观看了美国土豆收割加工过程的视频，让我感慨不已，美国的农业机械化水平已实现了土地耕种、整地、播种、田间治理、收获、加工等全过程机械化。当我国的农夫在田间挥汗如雨时，美国农夫正坐在带空调的舒适的驾驶舱中听着音乐干农活。以前我们不明白为何美国1%的农夫养活了美国3亿人还有粮食出口，主要得益于它高度的农业机械化水平。我们也正在努力提高农业机械化水平，努力进展现代农业。我们参观的八里店才智农业示范基地便是我国国家现代农业示范基地。才智农业充分利用计算机技术，将GIS、物联网技术、云计算、智能计算引入农业治理，对土地、空气等作物生长环境实时监控。如：八里店现代农业综合区的丰溢特种说过精品园，安装了农业生产智能掌握系统，对养殖池塘增氧、投饲进展智能化治理，既节约了劳动力、降低了本钱，有提高了科学化养殖水平。 3、开拓思维，以创新引领将来。“求是创新”是浙江大学的校训精神，浙江成为全国经济进展的龙头，地区经济活泼，这些都离不开浙江人的锐意创新、开拓进取的精神。学习的最终一天，德清县的副县长跟我们共享德清县深化农村产权制度改革的做法与成效，他讲到最重要的一个做法就是创新，像实行农村土地全部权、承包权、经营权“三权分置”，探究新的种养模式，等等。让我印象最深的是他们探究出来的种养结合模式，“稻虾共生”，“稻鱼共生”，“稻鳝共生”，“稻鳖共生”，等等。新型种养模式以种促养，以养补种，综合利用，循环进展，提高了土地利用率，既有效爱护了生态环境，又有力促进了农夫增收。以稻鳖共生为例，利用鳖治虫，鳖粪作肥料，稻谷全程不施肥不打药，鳖生长在原生态栖息场所，又提高了憋的产品质量。在稻鳖共生模式下，亩产鳖达_公斤，亩产稻谷达_x公斤，亩产值达x万元，比纯稻种植经济效益增加30%以上。 三、学习后的意见建议 通过本次学习培训，我见证了地处沿海兴旺地区的_在人才队伍培育、根底设施建立、产业培育壮大、城乡建立提质、文化进展富强、生态环境美丽、人民生活殷实、社会和谐稳定等方面的先进阅历和做法，我觉得作为地处内陆地区的_，虽然经济社会进展水平与_x城市有肯定的差距，但我们也有自己的优势和特色，“他山之石可以攻玉”，我们完全可以学习借鉴_进展的先进理念和做法，加快_经济社会进展，努力把_建立成为_经济社会进展新的增长极。 1、要不断解放思想。思想是行动的指南。科学的思想能够推动和促进社会实践的进展。我们要仔细抓好各级领导干部这个“关键少数”，不断提高其思想境地和水平，面对经济新常态，要敢于用新的思维、新的方法、新的手段来面对和解决新的问题，不断推动_经济社会又好又快的进展。 2、要发扬担当精神。作为新时期的领导干部要勇立时代潮头，敢于干事、敢于担责，敢于给有学问、有力量、有干劲，能做事、会做事、做得成事的干部舞台和时机，让他们在“群众创业、万众创新”的新环境下大显身手。 3、要勇于真抓实干。工作是干出来的。美妙幸福的生活要靠才智的大脑和勤劳的双手来实现。我们要发扬求真务实精神，一心一意谋进展，满腔热忱干事业。少些急躁、少些虚妄，多做实事、多谋实绩，用自己的实际行动为岳阳新增长极建立添砖加瓦，建立岳阳更加美妙的明天。 个人外出学习心得体会11 本次xx之行的最大体会是我的教育理念要从根上转变。剥掉浮夸的外衣，寻求本真的语文教学。老子的“道法自然”“和而不同”在此次学习中深度表达，敬重人的自然成长。我们的语文教学不是仅仅表达在一堂课，一张试卷，而是要在语文学习中使我们的学生能够具备适应终身进展和社会进展需要的必备品行和关键力量，如社会责任、人文底蕴、科学精神、审美情趣，还有安康的身心，学会学习的力量，实践创新的力量等等。 如今教育教学中最流行的莫过于核心素养了，假如哪个学校不提核心素养，那么它似乎就不是一所合格的学校。可是核心素养究竟是什么呢？一个学校的核心素养又是依据什么制定出来的呢？听了清华附小的王峰教师的报告，我了解到清华附小的核心素养表现在六大方面：身心安康（心理安康、身体安康、完整人格）、擅长学习、审美情趣、学会转变和天下情怀。他们核心素养的提出，首先依据的百年老校的教育进展史；其次是学校文化与国家教育方针；最终是将来世界教育改革的进展趋势。他们立志要为孩子们聪明与高尚的人生奠定根底。 学习了他们，可以清晰地熟悉到一个学校核心素养的制定应当首先遵循国家的教育方针。然后再结合区域特点和学校自身的特点，学生的学情等详细的最符合自身特点来考虑。比方咱们枣庄特有的地域文化（儒家文化，墨子文化，鲁班文化这一点也正切合了“用工具撬动学生学习的变革”。）我们学校的“爱与责任”核心办学理念（可以从校名”文化”两个字入手，它包括物质文化、 制度文化和心理文化三个方面。）假如制定了学校核心理念，它就能为我们教师教学指引了方向，让我们每一位一线教师在平常教学中有个终极目标，经过六年的学习，我要使我的孩子们成为一个什么样的人。 理念的东西提出来，如何把它们实施出来呢？这是一个很实际的问题，也是一个最难操作的问题。所幸的是，我们学校自06年以后就出台了一系列的教学改革措施。如最开头的语文欢乐限时作文，到现在我们语文“1+X+Y”教学模式，