个人年度考核总结[001].docx

个人年度考核总结个人年度考核总结最新1 今年以来，在卫生主管部门的正确领导下，在相关业务部门的指导下，仔细贯彻落实全国卫生改革精神，坚持“以人为本、科学进展、构建和谐”;坚持“求真务实、常抓不懈、整体推动”;紧紧围绕县卫生局提出的“xx”的工作思路，开展“以安康为中心，以提高效劳质量为主体，以创先争优为标准”活动；探究创新机制，强化人员培训，加强考核监视，完善效劳功能。在全站人员的共同努力下，为加快社区卫生效劳体系建立，推动社区卫生事业的全面进展，做了大量工作，现总结如下： 一、行政治理局部 (一)组织治理 在组织治理方面，我们成立了内部机构各项工作治理小组，制定了岗位责任制，有明确的人员业务分工，严格根据x社区卫生效劳站绩效考核方案、工作人员奖惩制度、考勤制度、请销假制度和社区卫生效劳各类工作制度执行。并且成立了绩效考核领导小组，确立了考核职责，有兼职人员负责考核工作。效劳站负责人与各治理小组签订了目标治理责任书，每月底进展一次全面工作小结。 (二)机构建立 为仔细开展“思想大解放，树立新形象”和“环境大整治”活动，我们今年更换了门牌，增设了电子宣传屏，设立了固定宣传标语，制作了固定宣传专栏x个，制作了健教宣传展板x副， 制作了效劳区域分布图，各类规章制度上墙、根本药物名目和各项收费标准上墙；有相对独立的公共卫生效劳、行政治理和根本医疗效劳区域；做到了室内卫生洁净干净，布局合理。 (三)工作部署 今年初，在市、县医疗卫生和公共卫生会议之后，我们组织全体职工，仔细学习贯彻会议精神，仔细分析当前形势和目前工作现状，梳理头绪，理清思路，全面贯彻落实。制定了年度工作规划和各个专题工作规划，半年进展一次工作小结、年终进展一次工作总结。 (四)人员培训 目前由于人力(人才)缺乏，不能到达岗职相符、人事适宜、合理配置，更不能满意人民群众各类卫生效劳的需求。鉴于上述实际状况，我社区从今年一开头就重视抓了在职人员的.岗位培训工作。在政治理论培训方面，根据卫生局党委的详细安排和部署，在每周二下午组织全体职工，仔细学习中心、区、市、县有关政策、决议以及领导的重要讲话精神。在业务培训方面，除参与县卫生局、疾控中心、妇幼保健所、卫生监视所分别组织的各类业务培训之外，本单位还安排每周五下午进展相关业务培训，全年政治理论学习和业务培训人均在xx学时以上。通过培训学习，进一步提高了政策水平和思想觉悟，进一步提高了业务素养与根本操作技能，使职工的潜能得以充分发挥，最大限度地实现其个人价值，最大限度地发挥每个人和整个群体的积极性与制造性， 以适应社区卫生效劳进展的需求，更好的为辖区居民供应牢靠有效的、群众乐于承受的、简捷便利的卫生效劳。 (五)行风建立 为加强医务人员的医德医风教育和领导干部廉洁自律教育，我们制定了x县x社区卫生效劳站政风行风建立实施方案、x县x社区卫生效劳站民主评议政风行风工作实施方案和x县x社区卫生效劳站创先争优“三好一满足”活动实施方案，围绕前期医药回扣问题专项治理和“三好一满足”的要求，查找八项行风重点工作问题进展整改，推行站务公开，杜绝医疗乱收费，加强了对公共卫生效劳资金和工程建立资金的监视和治理。并且根据财务治理标准，建立健全了财务治理制度和财务公示制度，严格收支工程和标准，坚持每月公示一次财务收支状况，提高了公共卫生效劳补助资金的治理和使用效益。 二、公共卫生局部 (一)安康档案治理与安康教育工作 今年新建和完善安康档案xx份，共完成纸质档案建档率x%。我们把建立健全居民安康档案即效劳数量(对象)列为社区卫生效劳工作的重点，以人群为对象，以社区全部人群的利益和安康为动身点，抓住年初有利时机，抽调人员，克制重重困难，加班加点，利用中午、晚上和节假日、周末休息时间，集中力气，进区入户，新建和完善安康档案。在完善安康档案的同时，我们一方面发放安康教育宣传资料，开展安康教育询问活动，一方面进展居民安康调查，为下一步社区诊断工作获得第一手根底资料。 全年共发放各种安康教育宣传资料累计x种xx人份；举办安康教育讲座和安康询问活动x期xx人次；举办安康教育宣传专栏x期；街道悬挂横幅x条；电子屏宣传标语x条，制作展板x副。 (二)预防接种工作 今年是县疾控中心将免疫常规接种工作下移到我们社区的头一年，目前我县规划免疫常规接种工作，随着农村经济构造的调整和产业转型的进程，大量的农村人口涌入城市，不能实现属地治理，再加上相当一局部家长对常规预防接种工作极不重视，无证漏种现象特别突出，且居住分散，超生隐居，状况错综简单，给我们规划免疫常规接种工作带来了很大的困难。尽管是这样，我们还是克制重重困难，迎难而上，想尽一切方法，讨论对策，理顺关系，在学校、幼儿园入托入学期间集中开展了大量的补证补种工作；在卫生效劳站门诊设立常年接种点，开展补证补种工作。并且做到了接种证、接种卡、接种花名册三同步，彻底杜绝漏种现象，到达标准化治理。 (三)妇女、儿童保健工作 年度共统计孕产妇数x人，分娩x人；完成孕产妇系统治理xx人次，治理率xx%，孕产妇建卡率xx%;x岁以下儿童共xx人，儿童保健治理xx人，治理率x%。 (四)慢病治理工作 高血压发病数xx人，标准治理xx人。其中级xx人，级x人，级x人，掌握xx人，掌握率xx%;糖尿病发病数x人，标准治理x人，其中型x人，型x人，掌握x人，掌握率xx%;重性精神病发病数x人，标准治理x人，掌握率xx%;癫痫病发病数3人，标准治理x人，掌握率x%。共完成慢病定期随访xx人次，随访率为x%。传染病报告x人。死亡检测报告x人。 三、根本医疗局部 为更好的开展一般常见病、多发病的诊疗、护理和诊断明确的慢性病的治疗等根本医疗效劳，我们今年加大了根本医疗效劳门诊工作力度，全年完成一般门急诊xx人次，业务总收入xxx元(药品销售xx元)。其中根本医疗门诊xx人次，业务收入xx元；新农合门诊xx人次，业务收入xx元；城镇居民医保xx人次，业务收入xxx元。出诊x人次，留观病人x人次，门诊次均费用xx元。根本医疗业务总收入同比上升xx%，转变了过去只重视根本医疗不重视公共卫生效劳，或只重视公共卫生而不重视根本医疗效劳的极端做法。我们认为，一个社区卫生效劳机构若失去了根本医疗效劳的话，那就失去了存在的价值，这是我们工作的根底，也是我们的落脚点。因此，我们实行两手同时抓，根本医疗与公共卫生平头并进。 个人年度考核总结最新2 多年来，中华民族重视教育敬重教育的优良传统，造就了源远流长的华夏文明；改革开放以来，教育的大进展又成为中国国力快速崛起和中华文明影响力日益增加的重要推动力气，在新的历史时期，如何推动幼儿教育的改革和进展是我们共同关注的一个课题。 那么我们做为21世纪的教育者，（幼儿教师）我们要敬重幼儿在进展水平力量阅历和学习方式等方面的个位差异，因人施教，努力使每一个人幼儿能获得满意和胜利。 一、适应蒙特梭利青山园的一切 我来到蒙特梭利青山园已有一年多了，记得当我第一次走进这里时，给我的感觉就是和其他幼儿园不一样，这里看起来洁净，干净，一看就知道是孩子的天地，接下来见到了一位位年轻美丽的教师，看起来她们都很有活力，跟孩子接触时都很有活力。跟孩子接触时都很有激情，焕然一新的”感觉，让我有种想留下来工作的欲望。 后来就开头了适应的生活，适应这里的人，物。我也学会了和同事之间的相处需要费心学习，真诚对待和孩子之间要多细心，多一下急躁和爱心，对物品需要疼惜，并节省对时间要清楚，什么时间要做什么事要一清二楚。 记得在9月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候，孩子每天都是心烦易乱的，有孩子不停的哭，疯，只见教室里乱成一团，直到现在看到孩子长大了，懂事了，做事也变得有次序了，真的很快乐，很有成就感，以前在时间的条理上，再加上孩子们的常规不是很好，显得孩子更难组织，后来还是通过其他教师的指导，我清晰的知道什么点该做什么，按时间来组织，后来带孩子也渐渐顺了，从中可知做任何事要清晰合理的安排时间，就胜利了一半。， 二、积极向上，专心学习 我想做任何事积极向上，专心学习就肯定会胜利，在这一年里，我从coco家产配班到doodoo家产班主任，让我接触到了各种各样的孩子及家长，刚开头当班长的时候觉得压力很大，要加强自己的各项力量，还要做好家长幼儿的各项工作，在加上工作阅历缺乏，每天就是忙得焦头乱额。记得 当时邱教师常常鼓舞我的一句话， “这是一个过程，你努力了的话，过了这一段时间孩子就会好了，”听了之后，我就有一种信念，只要我尽心的为他们，总有一天他（她）们会好起来的，就是这种信念和教师们的鼓舞和帮忙让我做过来了，再回想起来，那一段时间的工作生活过得特别充实，现在看着孩子有一种莫名的快乐之外，就是可以让我连续英勇的走下去，现在我最终明白了，就是这种工作积极向上的态度，让我勇于尝试各种困难。 一次又一次的观摩课，包括亲子课，听了要上课的消息时，我非常忧虑，工作阅历不丰富，作为新教师的我，大脑里一片空白“怎么办呢。？”先回想一下以前听课的内容，在请教一下有阅历的教师教导，通过仔细的去学习，我想一次活动课肯定会胜利的，那么在孩子身上做点点滴滴也是如此，专心的去学习，专心的去观看。 例如，第一次看到孩子心情突然变得不是很好，但有阅历的教师看出问题来解决之后，假如再次有雷同事例发生，自己就要去解决了，所以任何新的事物，发生过一次，只要专心的去学习，那么下次就肯定会自己解决，所以做任何事做不做是态度问题，做不做得好是力量问题，只要你专心的去做了就肯定会有进步。 个人年度考核总结最新3 光阴荏苒，岁月如梭。x年己逝去，为更加提升完善自我、总结阅历、挖掘缺乏，我将自己这一年的工作状况总结如下： 一、政治表现与师德修养 本人拥护和坚持党的教育方针，能用正确政治观点影响和教育学生，关怀时事政治，关怀时事，作为一名名党员，积极参与科学进展观教育活动，仔细做好笔记。喜爱学校，爱岗敬业，关怀集体，顾全大局。利用业余时间阅读道德修养心理学书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。工作中能充分发挥连续教育科每位教师的作用，听从领导的工作安排，协作领导仔细完成各项工作。 二、教学工作 作为一名教师，教学工作是自己的首要工作。如何提高课堂教学质量，激发学生的学习积极性，是必需考虑的事。本年度自己担当了会计从业资格证培训班的会计电算化课程的教学任务，同时担当了z0992班的计算机应用根底课程的教学工作，深深体会到，社会人员的学习都是自己要学，学习主动性和积极性都比拟高，而在校学生的学习主动性和积极性不高，处于一种要学生习的状态，即便如此，在教学过程中，积极探究，从学生心理层面动身，在教学过程中渗透心理安康教育，同时采纳任务驱动教学法，充分挖掘学生内在的学习潜力，将学生的计算机应用力量进展归类，并系统化，使学生的计算机应用力量在原有根底上得到进一步的提高。 三、培训中心工作 培训工作是一项繁杂的工作，上半年主要集中专业技术人员的公修课培训的组织工作上，牺牲双休日，上门效劳，特殊是暑假，先后到石塘湾、玉祁、藕塘，对中小学教师进展公修课培训，工作上积极主动，仔细负责，从收费到证书发放没有消失任何过失。因工作分工，下半年设立了连续教育科，负责各级各类考证工作，先后组织了会计电算化考试，全国计算机一级b考试，高等教育自学考试，江苏省会计从业资格证考试，职称计算机考试，教师ntet考试，从报名入库，到组织考试，脚踏实地，工作上一丝不苟，没有消失过失。 四、教研组活动 按时参与由教研组长召集的教研活动，完成教研组安排的各项任务，通过各种形式的活动积极与他教师探讨教学方法，提高业务力量，积极参加一些本专业、行业举办的各种沟通活动，努力使自己的教学与社会不脱节。本学年撰写的论文走出人际交往的误区获无锡市教育学会优秀教育论文三等奖，角色期盼与职校生的成长获无锡市德育论文三等奖，同时该论文已在中国职教x年第一期上发表，和谐心灵和谐社区试论社区教育中的心理安康教育已送无锡市成人教育协会评审。 五、其他 作为国家二级心理询问师，一方面积极学习有关怀理及心理询问方面的学问，努力提高心理询问方面理论学问，另一方面，把心理学问和心理询问效劳在工作中进展落实实施，积极实践。主要有两个方面，一方面是考虑如何把心理安康教育与课程教学相结合，让学生能学一点心理学学问，懂一点心理学学问，使学生能安康开心的成长；还有就是利用业余时间对需要效劳的对象进展心理询问效劳，有一名厌学的高一孩子，在自己的努力下，重新回到学校上学，有两个新婚家庭，由于自己的介入，改善了婚姻关系，提高了家庭生活质量。在详细的实践过程中，自己确定了心理询问的重点工程：家庭教育问题，婚姻家庭情感问题，心情调控等。 个人年度考核总结最新4 我镇后勤工作在上级教育部门及各学校校长的大力支持下，在学校各部门的共同协作下，在教职工的共同努力下，顺当地完成了本年度的工作，主要成绩表现在以下几个方面： 一、立足本职，效劳一线。 开学初我们遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这个中心制订后勤工作规划，避开后勤的保障缺位而影响教学工作。 1、改善教学环境和学习环境。在开学伊始，作好了开学所用的学生桌椅床预备工作，为节省开支，大多实行该修就修，不能修的也储存好，根本上满意学生人人有桌椅，住宿生顺当地住进新建的宿舍楼。暑期对十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学和标云岗小学进展了大型修理，为开学做好了预备工作。 2、安排特地的水电治理员，修理准时、效劳到位。但凡影响到教学工作的事都准时处理，今年修理、更换灯管100余次，更换阀门水嘴共十多只。零星修理效劳100屡次。 3、协作政教处、教务处开展工作，根本做到一线问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。 4、加强文印工作的治理，处理了文印工作中的薄弱环节，中心学校添置大型打印复印机，为各个学校效劳准时到位。安排人员负责文印用品的保管及购置，安排专人负责文件资料的打印及复印工作，使各处室的文印资料快速、齐全，保证工作的”正常有序。 二、整章建制，标准治理。 后勤工作是学校的根底工作，后勤工作的治理直接影响到学校全面治理。今年，后勤治理连续执行了上巴河镇中心学校物品选购申请审批制度、电教仪器图书治理制度、水电修理制度、中心学校核算点制度、食堂安全卫生制度，有效地标准了学校的后勤治理工作。 为了加强校园治理，我们还制订了学校安全治理制度、学校安全紧急预案、学校安全防火制度，从而保障学校安全，杜绝了安全隐患。 今年对学校全部帐务进展了标准。首先对本期之前的一切帐务进展了进一步地清查，全部帐务全部登记、核实、建帐、上报。其次对本学期的帐务做到日清月结，任何一笔开支均有记载，并且每月上报校长，校长随时问起均胸有成竹。治理日趋完善。 在食堂治理上，逐步形成一套严密的治理制度。学校食堂每天的物品及食品的选购均有一位行政领导、一位教师代表对学校主管购菜进展安全卫生和价格方面的监视，购回后再到专职验收员处进展验收。作为监视员的行政领导及教师代表同时还对饭菜的制作质量和销售进展必要的监视，既保证了学生吃得有份量，还要有质量。同时，为学校赢得了肯定的效益。 三、加强治理，开源节流。 资金是学校的命脉。根据总体要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、效劳性、科学性、全局性。作为主管后勤的副校长与学校总务处严格履行规章制度，主动开源节流、勤俭持家。做好收支有规划、有审批、有手续。 1、做到“物品选购要批”的审批制度，学校各部门所需的教学物品均由部门提出申请、主管领导审批、一把手校长签字、后勤统一选购，否则所购物品学校一概不予报销。这样就避开了过去谁需就买、谁需要谁都可签单的无序状况。 2、实行“物品发放按需”的治理制度。转变过去按人头配备办公用品的不合理现象，有效地节省了办公用的开支，转变了过去按班配备劳动用品的合理现象，有需要的班才买，不需要的班就不给买，这样有效地节省了学校的经费。 3、加强纸张和办公耗材的治理，实行由主管统一购置打印和油印的用品，并有专人负责纸张的治理，使纸张消耗大幅降低。 4、公布执行xx镇中心学校财产治理制度及公物损坏赔偿制度，使人为损坏公物现象得到有效扼制。 个人年度考核总结最新5 转瞬间大一的时间已经过去，我们迎来了一年一度的国防生年度考核。在大一的整个学年中，我在学习上表现良好，工作中仔细负责，现详细总结如下,望选培办有关领导仔细批阅考察。 一、思想熟悉和政治态度方面 本年度的军政教育，还有连排长的教育，让我进一步熟悉到我们国防生与一般地方大学生的区分。作为一名国防生共和国将来的军官，只抓学习是远远不够的，个人军政素养的提高，良好作风的养成以及军人意识的培育对今后的进展也起着至关重要的作用。因此，我要从思想上重视起来，并在平常的一点一滴中熬炼、磨练自己，使自己向一名合格的共和国军官靠拢。 我能够根据学校的要求完成各项学习任务，在并且积极向课外扩展，在大一上学期中获得了“三等奖学金”,在下学期中平均分也到达了85分以上。但我也成认自己的学习还存在一些问题，今后还要戒骄戒躁，更加努力，力争更上一个台阶。 二、遵章守纪方面 纪律是军人的生命线。作为一名国防生，我们更应当遵守学校的各项纪律，坚持不迟到、不早退，拒绝旷课和考试作弊行为，而且要遵守选培办的一日生活制度。还要自觉强化组织纪律意识，维护军人的光芒形象。在这方面，我要严格要求自己，并且持之以恒，若有缺乏，望领导和同志准时批判指正。 三、关怀集体，听从集体利益方面 在这一方面，我能够端正态度，积极投入到选培办的各项活动中去，这既是为集体添一份力，更是提高自身力量的难得时机。上学年中，我参与了选培办组织的“新生军训”、“暑期军训”等活动，尽管未获得任何荣誉称号，但我个人感觉收获颇丰。经过不断的总结阅历教训，我信任在以后的”工作和学习中，我信任自己以后能做得更好。 四、个人军事和体能方面 个人军事体能综合素养还有待提高。平常我也能积极参与训练，加强体能熬炼，但个人军事和体能状况还不是太抱负，之所以不够抱负我想是个人的熟悉还不够。所以今后我会更加留意协调好军事，体能训练与学习，生活的关系，努力做到学习，训练两不误。合格的军人必需要有一个强健的体魄，过硬的军事素养。所以我以后要更加积极的协作选培办的各项训练任务，把握这次年度考核的契机，努力使自己的军事素养和体能有较大幅度的提高。 五、综合评价 在大一的工作和学习中，我能够严格遵守学校和选培办的各项生活制度，并且能够积极地参与选培办和学校组织的各项集体活动，并且留意从中熬炼自己的力量，培育个人军政素养，感觉收获很大。但我也成认个人的军事和体能素养还不太抱负，所以今后一段时间的重点就是把个人的军事和体能素养提上去，努力学习，提高熟悉，早日成为一名合格的国防生。 个人年度考核总结最新6 本学期我担当一(1)班班主任。一(1)班共有学生44人，其中男生22人，女生22人。本学期班级治理的根本目标是：组建班干部队伍;树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;采纳学生积分制，培育学生良好的行为标准，形成守纪、进取、勤奋的班风。现就本学期班主任工作进展小结。 一、根本班情分析 我们班共有44名学生，男女各22人。从整体状况来看，今年的学生整体素养较高，精神面貌特别好，从入学第一天开头，孩子们是快欢乐乐上学，高快乐兴回家。我们觉得这就是孩子最优秀的表现。但是，学生刚从幼儿园升到小学，还以为学校就是玩的地方，没有意识到这里是学习的乐园，所以我重点培育孩子作为小学生的骄傲感，懂得到学校的真正目的;并利用孩子对上学布满渴望的心情，培育孩子的责任心;帮忙孩子渐渐养成自理意识，学会根据课表预备学习用品，逐步做到学习生活自觉主动，从而好好学习，每天向上。 二、学生干部组织 班干部是班主任的得力助手。本学期，我几乎为每一个孩子安排了治理职位，尽量给孩子们供应呈现自己的舞台，熬炼他们的胆识和力量。详细做法有：第一，选择更有力量、愿为班级做奉献的同学任班长。如学期初始，我任命任怡帆担班长，治理集队事务等，但是这个孩子在后期的工作中，傲慢自满，团体意识薄弱，自身起不到带头典范作用，带了不好的影响。后来发觉钟皓麟同学勇于担当，工作积极仔细，所以我撤了任怡帆的职，提拔钟皓麟任班长，同时给全部的孩子以警醒，竞争无时不在，踏实仔细才能得到教师的信任，同学的拥护;其次，帮忙班干部树立威信，鼓舞班干部大胆工作，做他们的顽强后盾;第三，严格要求班干部在学习上起典范作用，在纪律上以身作则，力求从各方面起榜样带头作用;第四，培育班干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、标准治理，制度严明，采纳学生积分制治理 本学期，我们班仔细贯彻落实学校各个阶段的工作要求，做到坚决听从、部署到位，抓好班级治理中的组织、协调、催促、检查工作。采纳学生积分治理制度，从考勤、卫生、作业、纪律、两操、成绩、其他等项标准治理，结合班规制度，奖惩清楚，加分、扣分有理有据。通过积分抓好学生的德育工作，有效地增加了班级内积极向上的良好气氛。工作总结 四、 坚持德育主题周活动。 本学期的德育主题有： (一)德育主题“独立自强”，要求孩子自己的事情自己干。 一、 要求孩子制作时间表，学会合理安排生活和学习，并请爸爸妈妈共同监视，坚决执行。 二、 评价自己做家务的力量，会做的事坚持做，不会做的学着做。思品课上，调研孩子做家务的力量，如“有没摆放碗碟”、“有没扫地”、“有没抹桌子”、“有没洗衣”、“有没浇花”、“有没自己收发邮件”等。 三、引导孩子从思想上提高熟悉。如要求孩子依据格式“我学会了.”或者“妈妈别帮我我已经长大，自己的事情自己做”来写话等，从思想上真正体会劳动的乐趣。 四、鼓舞孩子自己动手操作。鼓舞孩子爱观看爱思索的习惯，并情愿自己主动付出行动。 (二)为了教育我们的孩子学会爱人、学会珍惜身边的点点滴滴，我设定了“我们是相亲相爱的一家人”的德育主题， 并和孩子们创立了以下活动。 一、生日祝愿活动。孩子们过生日，全班同学一起唱生日歌祝愿，当天的“寿星”还要畅谈抱负，共享欢乐时间 。二、欢送回家活动。一年级孩子难免会有头痛发热的现象，请假不上课几天，就会产生犯难心情，惧怕学校生活，为了让每一个孩子都切切实实地感受到了“家”的热忱和火辣，体会到在集体中生活真欢乐。假如孩子病愈回班，我就带着全班小朋友鼓掌欢送他们回家，在孩子们小当心中树立“我们是一家人，我们在一起应当相亲相爱!”的思想。 三、铅笔头奖品活动。教室里每天都有孩子们丢剩的铅笔头，我又苦于找不到仆人，讲桌上放了满满一盒，扔掉着实惋惜。于是，我搞了一次“珍爱活动”，让孩子明白“铅笔是有生命的，任凭丢弃，他会难过!”从而懂得珍惜生活、珍爱生命。通过组织这样的活动，孩子们切实地感觉到在一一班生活、学习是一件很幸福的事，教师、小朋友都像家人一样，处处布满了暖和和热忱，每一个孩子都在努力试着感谢、试着爱、试着珍惜。 (三)为了培育孩子与人为善、主动帮忙别人、创立和谐欢乐的一一班，我创立了“做一个与人共享的好孩子”的德育活动。 一、共享自己最爱的图书。鼓舞学生带来自己最喜爱的图书，号召孩子学会共享，明白“予人玫瑰手有余香”会更加欢乐，同时建立一一班图书馆，强化“我是图书馆的仆人”的意识，教育孩子爱书读书，体会读书的欢乐，品尝学问的甘甜。并“颁发”“乐于共享小明星”的荣誉奖状。 二、 观赏姓名卡片。这个活动初衷是激发学生识字的兴趣，熟悉全班全部的小朋友，等孩子们把作品带来之后，我发觉他们太有创意了，每一个姓名卡都做得很专心很美丽，所以我临时又添加一个活动内容，除了尽快熟悉全部的名字获得“识字大王/识字公主”奖状之外，还评比出最正确姓名卡，要求孩子们课下自动观赏卡片，共享别人做事的欢乐，同时明白“做事就要做好”的道理。 三、 猜谜语。为了开发孩子们的思维，同时培育他们主动识字的好习惯，我选取了猜谜语这种益智健脑的嬉戏形式，既活泼课间活动内容，又增加了班级分散力。四、班内艺术节竞赛。为了迎接校艺术节，给每一个孩子上台的时机，在共享别人欢乐的同时，也带给别人欢乐!我们利用音乐课进行“一一班艺术节竞赛”，孩子们克制大方英勇地站到舞台中间展现绚丽风采，玩得快乐、学的快乐! (四)为了在孩子们心中撒播公正民主的种子，我设定“我的班级我做主”的德育活动。 一、大课间时，组织孩子们集体投票，发扬民主精神，评比最正确姓名卡。详细做法是，我把孩子们的名字写在黑板上，孩子们分别到各个姓名卡前观赏，然后集体投票表决，气氛热闹，结果公正。通过这样的活动，树立孩子们的班级仆人翁意识和责任感，强调“我是班级的一份子，有责任有义务投出自己神圣的一票，选出最棒的卡片。”同时培育孩子们的审美意识，懂得用美的眼光发觉美的事物。 二、评比出最正确绘画奖和最正确表达奖。通过组织这样的活动，强化了孩子们的责任意识，渐渐明白“一分耕耘一分收获”的道理，同时，亲眼目睹了其他小朋友的成绩和教师的亲切嘉奖，每一位同学都在不同程度上感受到了胜利的喜悦和来自于同伴艳羡的眼光，从而，在整个班级形成你追我赶共同进步的良好气氛。 通过组织各种各样的活动，孩子们都学会了专心地制造着给自己带来荣誉的每一次时机，并当心翼翼地维护着，提高了自我治理力量。 五、与任课教师、家长的合作与沟通 我和班级各科任课教师加强沟通，组织协调好各科教师，准时了解学生的作业、学习状况。 日常班级治理中，我积极与家长沟通，一周一信，准时向家长汇报孩子在校学习、生活状况，表扬先进，指出缺乏，提出建议，供应我的教育反思，和家长们共同探讨，取得他们的支持和帮忙，在家校合作的教育理念下，“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”，共同教育好每一个孩子。 六、重视学校大型活动，增加班级分散力 本学期，在体艺节活动中，我班学生积极参与，热忱高涨。体育节竞赛，我们班取得了一年级团体总分第一的好成绩，武术规定工程竞赛中，郭羽翾获得了第一名，张贻煊、单蔚云、陈祖昊获得其次名，另还有四名同学获得第三名的好成绩;武术自选工程中，单蔚云、蔡锦超同学亦表现不俗;跳绳竞赛中，王立伟、陈凯桦、郭羽翾、郑琪韵为一一班争光添彩。艺术节西洋乐竞赛中，彭锦豪、周孜怡取得二等奖，单蔚云三等奖;郭羽翾获得声乐二等奖，许培泰获得舞蹈类三等奖的好成绩。孩子们在活动中充实了自己，熬炼了自己，增加了班级分散力。 七、缺点和缺乏 尽管班级取得了一些成绩，但需要改良的地方还有许多。 1、班干部培训方面。由于是刚入学的六七岁的孩子，自制力缺乏，自我治理意识较差，因此班级干部的培育是一个长期的工作，需要加强班干培训;个别班干部不能以身作则，甚至起到了一些副作用，给班级带来一些不好的影响，亦需要严格治理，细心选择。 2、班风建立亟待加强。孩子们活泼爱动，尤其是自习课纪律，局部纪律观念差的学生扰乱自习课纪律，给班干治理带来了难度。 3、后进生转化工作。学生的家庭环境、教育背景不一，班级人数较多，对整个班级治理工作带来了肯定难度。我虽然对几个后进生做了大量工作，但是并没有取得良好的教育效果。比方小维同学，入学之前，匆忙承受了一年的幼儿园教育，而且其父母均为环卫工人，母亲只有小学一年级的文化程度，父亲只受过小学三年级的教育，在家都不能辅导孩子。我利用中午时间给孩子补课，由于孩子的根底太差，识字量极少，承受力很弱，所以到期末时，这个孩子只考了70多分。还有一个孩子极其令人头疼，小熙，提起这个孩子，全部的任课教师都摇头，这个孩子打架、骂人、作怪无所不能，我企图用爱、急躁来暖和他，并且和他的父母屡次沟通，盼望他们协作学校，共同做好孩子的转化工作，令人圆满的是，孩子父亲简洁粗暴的教育，孩子母亲工作忙、没时间教育孩子的状态，孩子祖父祖母的溺爱方式，使学校的教育效果减弱许多。所以，目前这个孩子的学习、与人沟通沟通的方式令人担忧，后期还需要做大量的工作。还有一个孩子的状况很特别，这个孩子两岁时得了癫痫病，现在虽然病情已经得到掌握，可是生活不能自理，妈妈、奶奶、哥哥、姐姐轮番在教室陪读，对正常的班级治理工作带来了肯定的干扰。这个孩子刚入学时，一上课就大声喊叫，拍桌子，嚷着要回家，一会看不住，就会跑到教室外，不情愿和别人沟通。我一度很是困扰，实在不知道该怎么办，后来在学校领导的关心下，尤其是郭校，主动帮忙我，给我供应一些特别教育案例和建议，我才慢慢稳住了，开头渐渐承受这个孩子，讨论他，尝试着给他以特殊的爱。现在这个孩子根本能在班级坐住了，不会吵闹了，但是学习状况不容乐观，教育还是个漫长的过程。但我信任，只要我们一起努力，肯定会有成绩的。 目前来看，我觉得班级最大的问题仍是班级常规的建立，因此在今后的班主任工作中，我会和各位任课教师通力合作，抓好班级常规治理，为学生制造一个温馨和谐、竞争有序的学习环境。 个人年度考核总结最新7 本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、 积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 个人年度考核总结最新8 学年的教育教学工作已经完毕，留给我的是深入的反思和总结。这学期，我始终在教九年级两个班的英语科目。在这一学年的教学工作中，我注意教学力量的提高，努力改良教学方法和手段，在教育教学的各个方面都取得了肯定的成绩，但也存在许多缺乏。 九年级是整个初中的重要一年。为了让学生在英语上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备考组的几位教师齐心协力，发挥集体才智，在教学上取得了肯定的成绩。现在我将我们的实践总结如下： 一、深入了解学生的学业状况，培育学生良好的英语学习习惯 我们大多数学生来自农村地区。对于我们的学生来说，新目标英语不仅内容丰富，而且简单，有许多单词、短语和语法学问需要记忆。久而久之，稍有懒散的学生就会在不知不觉中妥协甚至放弃，所以学习英语的气氛不是很深厚，学习意识差。我任教的九年级两个班，优秀的学生很少，中等的学生有缺点，大的学生很差。鉴于以上状况，要转变这种状况，我们认为培育学生的兴趣和学习习惯是特别重要的，所以我在教学中在这些方面做了许多努力。训练学生课前多预备，上课用心听讲，真正听懂教师说的话。不能迷茫。课后仔细完成稳固练习，有不懂的地方向教师或成绩较好的同学请教。利用早读时间培育学生朗读的习惯，英语写作练习相对较少，但课后要安排肯定的时间稳固当天所学的学问。同时要教会学生一些学习技巧，敏捷把握所学学问点，举一反三，博采众长。只有这样，才能把学到的学问串联起来，不简单遗忘。 其次，协作课堂教学活动仔细备课 在教学中，备课是必不行少的，也是特别重要的”一个环节，要预备好教材，预备好学生，预备好教学方法。备课充分能调动学生的积极性，上课效果好。因此，了解和分析学生的状况，有针对性地进展教学是特别重要的。经过两年多的英语教学，这个班的英语学习有了很大的进步，但这还远远不够，中产阶级学生居多，而尖子生相对较少。所以说得太深，不能顾全大局，时间长了学生学习积极性会差。但是备课的时候留意到了这一点，所以在教学中依据不同的状况实行了不同的方法。效果抱负。 三是仔细组织课堂教学，打造高效课堂 课堂是教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响教学效果。所以在课堂上，我尽量吸引学生，而不是分散他们的留意力，尽量丰富和现实。教学自然，讲课生动，难度适中，兼顾一切。此外，我坚持每天保持充分的精神，让学生感受到积极向上的气氛。课堂上采纳多种教学方式，运用多媒体、展台等现代教学手段，充分调动学生的积极性，加强师生之间的沟通，让学生轻松、开心、合作、通过沟通学习学问。依据不同的学生设计不同层次的问题，建立学生的自信念，提高各个层次的学生。加强听、说、读、写训练，促进学生综合应用力量。为了让学生真正参加课堂，让 英语学习就是语言学习。正由于如此，除了课堂教学，学生还需要多读书，多说话，多实践。所以在早读的时候，坚持仔细了解早读的状况，准时订正问题。课后发觉学生作业问题准时解决，让学生马上消化。此外，一些无意识的学生被迫背诵，以帮