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下学期德育工作计划10篇下学期德育工作规划 篇1 一、指导思想： 围绕学校工作规划，在德育工作部的统领下，结合本年级的实际状况，落实各项日常工作，强化德育常规治理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。 二、工作目标： 1、连续强化习惯养成教育，抓反复、反复抓； 2、做好“控流”工作； 3、强化班主任队伍建立，发挥青年教师的主力作用，把本年级打造成一支踏实肯干，治学严谨，团结进取的优良工作团队。 三、保障措施： 1、全年级上下齐心协力，树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。 2、充分发挥本年级教师年轻化的优势，在班级治理和日常教学中勇于创新。 3、全体教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为标准和学习标准。 4、定期召开年级会，绽开专题调研，广开言路，群策群力解决问题。 四、详细做法： 1、抓好学生教育 作为刚进入初一年级的新生，要连续做好起始工作，做好从小学进入中学的链接工作，能让同学们尽快适应初中学习生活，能适应我校的环境，教师和学习任务，要让同学们仔细学习并领悟我校的“校纪校规”，从学习品质，日常行为习惯能符合我校的标准，能端正学习态度，明确学习目的，标准学习行为，在严厉学习纪律上下功夫，力争在本年级形成勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛。 2、抓好班主任和导师工作 作为学校的一个最根本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平常工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级将连续对各班主任严格要求，把本年级的11个班级治理好，出先进，出成果。 同时再辅以导师制，则可以重点解决问题学生的强化教育问题，防止两极分化，实现年级全面进展的目标。 3、抓好德育、卫生等常规工作 以班级为单元，班主任为核心，抓好学生的平常的德育教育工作，培育同学们的遵纪守法，团结同学，敬重师大长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校园的从文环境，精神面貌。同时抓好环境卫生，学生的“两操”等工作。 、完善和丰富专题活动周 上学期所开展的语文、英语、数学以及科技活动周收到了很好的效果和反响，我们将在上学期胜利阅历的根底上，连续坚持和完善这一系列特色活动，力争在激发学生学习和探究实践的兴趣的根底上，活泼年级气氛、丰富年级文化，从而促进学生综合素养的全面提高。 本年级将团结每一位教师，讲团队协作，讲乐于奉献，扎扎实实地把初一年级的工作做好，完本钱学期学校安排初一年级教育教学任务。 附：工作安排（草拟，按月份） 二月份 1、学生报到，开学 2、安全教育、清查、整顿学生不良行为习惯 3、进一步制订和细化德育工作规划 4、出主题黑板报 5、学习学校及年级组工作规划 6、班主任及生活教师通气会? 三月份 1、安全教育 2、守纪律、正学风树形象演讲竞赛 3、导师制调整实施 4、综合活动周 四月份 1、趣味运动会 2、法制教育讲座 五月份 1、七年级班主任会 2、期中检查总结及反应 六月份 1、安全教育 2、评比“十佳” 七月份 1、全期工作总结 2、暑假相关工作 下学期德育工作规划 篇2 为了加强对学生的安全教育，增加学生的安全防范意识，保证教育教学稳定持续进展。学校与各级负责人鉴定安全目标责任书，制定安全教育制度校内外活动安全制度等，各班要上好法制安全课，写好法制安全教案，对学生进展法制安全常识教育。 一、指导思想： 德育工作是学校工作的首要位置，如何培育好学生养成良好的思想品德及行为习惯至关重要。如何使学生身心全面安康的进展，首先应本着“育德先育人，育人先育己”的原则，以“育人为本，素养第一”的教育思想，以全面提高教育教学质量为核心。在上学期德育工作的根底上，使德育工作更加标准及不断创新，形本钱校的特色，营造团结向上的班风、学风、校风，树立齐抓共管的整体观念，把我校德育工作推上一个新的台阶而不懈努力！ 二、工作目标： 1、塑造我校学生文明向上的整体形象。 2、立志、孝亲、尊师、友爱、长善、救失、守法、践行弟子规成为康桥学生群体的主要精神特征。 3、开展树立良好学风为核心的学生思想教育工作，使之形成积极向上、自强不息、相互竞争的学习气氛。 4、开展丰富多彩的各项活动，形成我校特有的德育特色。 三、工作要点： （一）遵守纪律、标准行为是素养教育的重要内容，严格治理与建立良好的秩序是教学的保证。学生遵守纪律的自觉性不强，学习上肯定会放任自由。因此，遵守纪律、标准行为的教育不容无视。要严格执行学生德评量化治理及班级量化治理，重点抓好“爱惜公物、保持卫生、遵守课堂课间纪律”三项内容，真正做到学生纪律、仪表、校园环境卫生等常规工作常抓不懈，让颁发“流淌红旗”成为师生创文明班、卫生班，树学校新风的制度。详细做法如下： 1坚持做好每日行政值日与值周生对学生的早晚仪表、行为标准的督导检查工作。 2值日师生必需做好各班课室及卫生责任区的评分。 3德育处每周对各班常规、卫生等方面进展检查评分，并纳入班级量化工作的考核。 4全体教职工要树立“一盘棋”的思想，员工、科任教师、生活教师应主动与首导、导师组长、德育处协作，共同做好学生的思想工作，对不良现象加以制止，对自觉遵守纪律、学习奋勉向上的学生应大力表扬，真正做到“目标全都、教书育人、齐抓共管”。 5流淌红旗的颁发实行民主集中制为原则，并纳入班级治理工作的考核评比。 6标准做好每周一的升旗仪式，充分利用升旗仪式这个全校性活动，对学生有针对性的进展鼓舞、表扬及指导教育。 （二）加强德育队伍的建立和培训，提高教育教学效果。 1举办班主任工作培训及班主任工作阅历沟通会。 2坚持以爱为根，端正教育思想，走近学生，亲近学生，要以自己高水平的教学，以自己对学生的感情投入，以细致入微的思想工作来赢得思想教育的主动权。 3连续落实“导师关爱”工作，提升育人水平定期召开导师关爱阅历沟通会（每月第三周进展一次，按组别进展人员轮番），使德育工作不断向纵深进展，积极运用关爱成果解决德育工作的实际问题。通过导师关爱沟通会提高导师相互学习、自我学习的力量，提高工作效益，让我们关爱中的每一个学生受益。本项工作学部将每月抽查一次。连续实施导师关爱“七个一工程”，将导师关爱工作做得更细更实： 一次沟通辅导：导师与关爱的学生至少一周一次的沟通沟通或学业辅导，导师与关爱的学生必需在一起互动，沟通，导师走进学生，培育情感； 一次家校联系：二周一次的“家校联系册”，要求仔细对待，认真填写。每次收回“家校联系册”后要对家长的反应准时（收回“家校联系册”那一周的周二之前）整理上交德育处。德育处对好的反映要准时进展公告，对消失的问题要准时进展跟踪、处理、解决； 一次电话访：一月至少每生一次和家长的电话沟通，学部将不定期向家长作电话调查，同时要加强“家校互动平台”的使用，亲密与家长的联系； 一次阅历沟通：一月一次的导师阅历沟通（或关爱论坛），相互学习，相互促进，加强对导师关爱工作的研讨； 一次上门家访：每月第一周时间为家访周，提倡每一学年，每生至少一次的上门家访。导师对家访要做好规划，务必落实，力争一个也不能少； 一个个案：每月一次的个案小结（个案可以持续）；多渠道地了解和把握学生的心理问题，对有心理问题的学生准时进展询问和疏导，同时做好保密工作； 一篇工作总结：每学期一篇导师关爱工作总结（或相关论文），提炼阅历，渐渐形成学部的导师关爱文化。 (2)制定的确可行的导师考核评价方案，形成导师关爱体系；各导师的家长满足率必需到达90%以上。 4面对整体学生，对学生全面负责，首导及科任教师教育学生要公正、无私，一视同仁，用同样的感情对待学生，并在工作中处理好德、智、体、美、劳等方面教育的关系，使德、智、体、美、劳有机结合起来，促进学生的全面进展，首导与科任教师要树立“育人为本、素养第一”的人才观，克制工作中抓智育“硬”抓德育 “软”，进而挤掉其它各育的现象。 5、加强后进生的思想转化工作，仔细分析形成的缘由，要把转化工作当作思想教育工作的重点来抓。高段班主任要仔细总结阅历，讨论如何防止后进生增多的问题，力争做到早抓、抓好，并做好后进生的档案记录工作。 6聘请专业人士给学生上法制教育课和八德教育培训学问讲座，让学生充分了解自身在生长发育过程所应留意避开和了解的根本学问，从而消退不稳定因素的形成，将一些不良现象毁灭在萌芽中。 （三）充分发挥团委、学生会、少先队组织的榜样带头作用。 1、多启用学生干部，发挥调动优秀学生的模样示范带头作用。 2、以培育学生的中华优秀传统文化教育为主旋律，加强学生“自治、自理、独立、自强”力量的培育，让学生学会学习，学会生活，学生劳动等，充分发挥学生的治理力量和水平。 3、团委、大队部每月至少组织一次团、队会或组织一次活动。 4、加强鼓号队的训练，使之成为一支优秀的队伍。 （四）把德育教育寓于各项丰富多彩、形式各样的活动中，通过活动促进学生整体素养的提高。 1、为了响应落实中共中心国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算、中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，突出德育功能，锻造健全人格，贯穿生存教育，加强学生的自我爱护意识，开展“生存教育”主题教育系列活动。 目的：使学生在体验活动和实践活动中，把握道路交通、水上、居家等根本安全学问和根本自我防护技能，大力培育学生的生存力量，使学生成为守公德、守纪律、懂文明、懂礼貌、会生存的现代社会合格的公民。 详细作法： （1）、结合开学抓好安全教育的根底上，组织好各学年各班在开学第一天周集中收看开学第一课的专题片。 （2）、抓好安全教育周活动，开学其次周进行安全逃命演练。 （3）、利用班会课上好一节安全法律学问课，使学生树立安全意识，学会运用法律自救、自护的根本技能。 2、连续加强康桥“红领巾”播送站的宣传力度，准时的进展好人好事评说、新闻播报、每周一歌、点歌台等节目，活泼丰富鼓励学生的业余文化生活。 3、连续开展“八德教育”，把每周日、学生父母生日和一些特别节目定为八德教育日，同时要将平常资料予以收集和汇总，举办一次大型“八德教育”资料图片展。（注：八德教育活动另附规划。） 4、加大宣传力度，对宣传栏、黑板报要求常常更换。 5、搞好艺术节、运动会、及家长开放日工作。 6、定期召开家长会，做好准时总结反应工作。 7、协调处理好教育局及街道教办学校等部门临时下发的工作。 下学期德育工作规划 篇3 一、指导思想： 幼儿期是智力开发的最正确期，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进展初步的道德熟悉、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向特别重要的工作。因此，我们特制定此规划，依据幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿安康、和谐地进展。 二、状况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。 3、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随便撕，自来水任其流，不敬重成人的劳动。 4、意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克制困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。 三、措施、内容： 针对以上问题，我们要进展订正、改善，促进幼儿良好品德形成与进展。对此，我们设计以下方案： 1、班级每天进展晨间谈话，依据周规划、日规划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。 3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。 四、详细工作安排： 三月份： 回忆过新年时的喧闹气氛，体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴，并乐于帮忙别人。 1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。 2、三八妇女节节日教育。 3、中国传统节日教育。 四月份： 体验大自然的美妙，增加自我爱护意识。讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不任凭打断别人的话。 1、通过各类学习活动，鼓舞幼儿态度自然大方地讲话。 2、讲解示范，使幼儿懂得不能任凭打断别人的讲话。 12 下学期德育工作规划 篇4 指导思想： 以爱国主义教育和道德品质教育为根，以培育学生行为习惯和学习习惯为本，以人人都获得胜利和取得进步为为目的，以个个都有自己的特长和特点为魂。养成习惯、培育力量、熬炼体魄、心态平和、终身受益，全面、细致、安全、合理的做好本学期各方面工作。用优异的成果迎接中华人民共和国建国60周年。 一、“四抓、四促进“工作 学生方面： 1、抓好学生的习惯养成训练工作，促进学生进出教室的行走标准有序的问题； 2、抓好学生的学习习惯训练工作，促进学生听课仔细、作业不拖拉的问题； 3、抓好学生的生活习惯训练工作，促进学生课间搞环境卫生的自觉、不用催促的问题； 4、抓好学生的文明习惯养成训练工作，促进学生对教师、家长、 客人、同学有礼貌、讲文明话、相互问好的问题。 班主任方面： 1、抓好班主任的治理工作，促进班主任教育与引导、示范的问题； 2、抓好班主任的业务素养和力量培育，促进班主任爱岗敬业和教师责任心的问题； 3、抓好班主任的师德建立工作，促进班主任出工不出力、做事而不求质量，不到位的问题； 4、抓好班主任的治理水平的提高，促进班主任的治班力量和班级治理工作质量不断提高的问题。 对班主任的友情提示：(八种事) 平常学会多想事，工作起来多做事，关键时刻解难事， 全力做好自己事。同志有事我帮事，学生有疑我解事， 领导安排会干事，学校到处无小事。 二、把校园建立成为：(四园) 洁净的校园；有序的校园；文明的校园；和谐的校园。 鼓励的话(友情提示) 敬重-永久不向家长、学生说不； 虚心-常常把笑容送给别人； 和善-总把自己的爱献给别人；、 讲究-让自己的生存环境总是洁净的； 律己-言行全都，表里如一，讲究细节不讲小节； 师德-让自己总在思考我是教师； 守纪-时时到处都学会讲法规； 诚信-永久不在学生面前讲假话； 学习-学无止境，每天都有新的学问要学； 劳动-只要你多运动总会有收获； 胜利-哪怕是一点成果也是盼望和胜利。 三、养成教育分年级训练要求： 一年级：以坚持“训练“为主；做到日日教、节节训、每天都有新变化，学期消失成效。 二年级：以进展“养成“为主；做到日两训、整队进教室，形成右侧行走的好习惯。 三年级：以全面“稳固“为主；做到每日一训，整队进教室，自觉右侧成一路。 四年级：以习惯“自我“为主；做到每日由体育委员或班长带着进教室，右行一路无声。 五年级：以做到“自理“为主。做到上下课在没有带着的状况下自己右行，无声，脚步轻。 要求与检查重点： 全体学生不在走廊内玩耍，不大声喧哗，不跑跳打闹，不在前庭一楼违规。 全体学生不在操场仍石子，不打闹、不骂人、不破坏公物、不乱写乱画。 全体同学在早上第一次见到教师时要主动向教师问好，课间时可不用问好。 全体学生要学会讲文明、讲文明话、主动向教师、同学、家长、客人问好。 全体同学在教室里见到教师和客人时要主动起立问好，做到有礼貌。 四、重“五德“教育，展学校特色 中华民族几千年的历史中，形成了以“孝、礼、勤、诚、耻“为主要内容的传统美德。它是“中华魂“中华根“的教育。它是一项“血统“与“传统“的整合。它也是学校对学生进展思想道德的根基。 1、让学生在读书中获得思索。 开展“四个一“活动。即：(1)读“新三字经“：(2)读学校编写的小学生须知手册：(3)读区关工委提出的“中华魂“读本书籍：(4)读古诗。 2、让学生在做的过程中去体验 (1)学讲三句话：“您好“再见“您辛苦了“。 (2)学做三件事：“鞠躬“让路“走廊右侧行走“。 (3)三八妇女节时开展“孝心献妈妈“活动。学生用“为妈妈 办一件事，送一件礼物，说一句祝愿的话“来开展活动。 (4)开展制定自己班级特色活动。如：微笑“口号是-微笑面 对每一个人，微笑面对困难与挫折，欢乐的每一天从你对别人微笑开头“等。 3、让学生在体验中去动笔书写感受。 (1)“三八妇女节“前后可以写妈妈，我想对你说。 (2)四月清明节前后可以写英雄故事鼓励着我。 (3)“五一“前后写劳动者最荣耀。 (4)六月份以幸福的童年为主题。 4、让学生在感悟中去积极追求进步。 学校提倡各班级要开展“责任卡“竞赛活动。班级可以设置爱心卡、孝心卡、文明卡、小博士卡、熬炼卡、环保卡等卡。对表现优秀的学生赐予发卡，可以在评比台上开展每月一次评比活动，鼓励学生不断进步，不断进取。 学校还提出评比校级优秀学生进展表彰的打算，开展评比活动。如：负责任的小干部、文明监视员、发言小能手、爱心小天使、学生小标兵、体育熬炼员小健将、小小舞蹈家等。各班级在评比班级的同学中选出优秀的人员向学校供应候选人名单，学期完毕时，学校进展评比表彰活动。 五、体育、卫生、艺术、校外教育工作 1、学校仔细根据教育局的要求抓好体育卫生艺术教育工作，努力开展丰富多彩的活动，全面提高学生的力量和素养。 2、组织学生开展“力量与趣味运动会“。进展课间操的新操编排和训练工作。抓好体育课的教学活动，使活动得到落实。 3、卫生工作要在抓好学生的习惯养成的根底上，仔细抓好常见病传染病的预防工作，抓好卫生员的培训，搞好眼保健操的标准训练，积极参与区“预防近视，从我做起“卫生学问大奖赛。抓好环境卫生的检查评比工作，校园环境建立工作等。 4、艺术教育工作要在抓好课堂教学的前提下，重点抓好建国60周年的活动。组织学生开展绘画竞赛征集活动，手工制作的展现工作，文艺节目的排练预备工作等。 5、搞好校外教育工作，积极参与区组织的活动，抓好校外竞赛、竞赛工作，参与好艺术月活动，让更多的学生有时机参与竞赛，开阔眼界，增长才能，培育力量，早日成才。 六、月工作安排： 三月份：主题新一年新风貌 1、主题升旗仪式 2、开学仪式 3、主题班会：新的一年，我的准备 4、校务会议 5、常规教育工作。 6、重“五德“教育，展学校特色 7、“三八妇女节“妈妈，我想对你说 四月份：主题我在校园里成长 1、英雄故事鼓励着我。 2、主题班会校园是我家 3、班级评比工作。 五月份：主题珍爱生命，放飞抱负 1、劳动者最荣耀。 2、主题班会我有一个抱负 3、趣味运动会 六月份：主题我欢乐，我成长 1、主题班会幸福的童年 2、春游 3、学生作品展现活动 七月份：主题胜利硕果共共享 1、家长会 2、假前教育发动会 下学期德育工作规划 篇5 一、班级根本状况 人员组成：本班共有29名学生，其中有男生17人，女生12人。 二、指导思想 连续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作规划为依据，以师德为保证，全面推动素养教育;注意创新，注意现代信息技术建立和应用，注意每个学生的全员进展;把培育学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。 三、班级精神 班级奋斗目标：弘扬学生共性，建立文明班集体。 班级格言：我为班级而傲慢，班级为我而骄傲。 班风：团结协作，文明守纪，努力学习，欢乐成长。 四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作： 1、本学年德育教育工作的核心行为习惯及常规养成。以小学生守则、小学生日常行为标准为依据，实行切实有效的措施，做到要求明确，内容详细，训练有素，方法敏捷，擅长指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不行为，从而形成良好的个人行为习惯，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。 2、本学年德育教育工作的重点引导学生进展自我教育。德育工作的胜利在于学生的自我治理和自我教育。发挥班干部在班集体中的主导作用，指导他们大胆进展班级治理，开展各项有益班级活动和社会实践活动，从而促使学生自我治理、自我教育、自我约束。 3、本学年德育教育工作的内容怀抱抱负，肩负责任。崇高的抱负是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的根底。“自信念、进取心、爱心、责任心”的培育和塑造是德育工作的重要内容。 五、主要措施 (一)帮忙学生树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学”。帮忙学生分析自已的潜在优势，让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，用自身的人格力气感染学生，给学生以信任感和敬佩感，这是班主任工作的根底。 (二)利用校内外德育活动为根底，利用重大的纪念日、节日，开展丰富多彩的教育或和社会实践活动。 利用清明节、端午节、劳动节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，和敬老爱老的思想感情。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 (三)加强班级治理，落实小学生的日常行为标准 加强班级常规治理，夯实根底，培育学生学文明，讲卫生，重礼仪，守纪律的良好行为习惯，营造安全、和谐的良好校园气氛。 (四)抓住教育契机，准时对学生实施教育。 充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。充分发挥“道德小银行”的作用，切实有效地加强学生常规训练。切实抓好优秀生的培育工作，以及后进生的补习提高工作，鼓舞和推动班级集体内同学之间的互帮互助，提升全班同学的总体学习水平。注意两头学生的治理，重点带动中间局部学生的学习。 六、详细工作 二月份 1、进行开学典礼 2、制定工作规划 3、新学期校园环境布置以及班级文化布置 三月份 1、学生假期状况调查反应 2、“学雷锋、倡文明”社会实践活动。 3、德育活动学习研讨、心理安康教育活动观摩研讨。 四月份 1、安全教育 2、“安全在我心中”主题班会 五月份 1、加强环保教育 2、“环保从我做起”主题班会 六月份 1、六一庆祝表彰及镇艺术节活动 2、环境爱护与节能教育 3、做好各类别评优工作 4、班主任工作总结 下学期德育工作规划 篇6 依据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理安康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作规划。 一、工作目标 （一）学生培育目标： 六学年：重点用中小学生守则和中学生日常行为标准严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人制造良好的学习、成长环境，仔细订正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。 七学年：重点进展礼貌待人、孝敬父母、敬重教师等良好行为习惯的培育和教育。在学校的特色工作的根底上争创特色班级； 八学年：重点进展诚恳守信、喜爱劳动、艰难朴实、克制困难等正确信念与良好行为习惯的培育和教育。加强监管，平稳向毕业班过渡 九学年：进展前途抱负教育，使学生树立远大的抱负，力争保持稳定，特殊是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺当送走本届毕业生。 （二）班级治理目标： 依据学校的特色德育工作及各学年学生的不怜悯况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建立气氛，促进命名班，示范班的形成。 （三）德育队伍目标： 1、班主任的根本功达标率：通过培训、考核，班主任根本功达标优秀率到达30%。良好率达40%，根本胜任率达30%。 2、根据市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。 3、对待进步学生通过帮教转化率到达95%，明显转化率达50%。 4、政教处人员加强学习、培训与沟通，进一步增加责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监视、评比中做到公开、公正、公正。尽可能在班级间制造比、赶、超的良性竞争气氛。 5、加强全体教师的师德建立 加强教师的师德师风建立，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。要求教师在授课时依据学科的内容和科学，适当地选择德育内容，有机地加以渗透，使学生在专业学问的学习中受到教育。通过沟通、研讨、反思，提高教职工的德育力量； 二、主要工作： 1、加强对学生思想教育，养成良好的行为习惯。 政教处和学生会加强对各班级纪律，卫生的监管检查。考评做到精确、透亮。本学期，我们在对学生扣分的同时，实行加分的方法鼓舞学生的效劳意识，如：主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在播送中赐予表扬。以在校园中树立良好的风气。 2、加强班主任工作的治理 班主任工作是学校工作的核心，班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。 本学期政教处根据班主任工作考核制度对各班班任进展检查，使班主任治理和考核进一步制度化、标准化。准时召开班主任工作阅历沟通会和班主任工作座谈会。完善班主任博客，实现学校教育与家庭。社会之间的无限沟通。我们将特殊关注青年班主任的成长，通过班主任工作日志，沟通。培训等方式提高他们的力量。开开展班主任优秀案例的评比活动，提高班主任的德育水平。进一步落实班主任家访制度，班主任每学期对班级学生的家访率要到达40%以上，对学习、生活有困难的”学生家访率每学期不能少于50%，同时提倡任课教师适当对学困生、待进步学生进展随访。 3、做好校本培训工作 更新教育观念，树立大德育观，强化人人都是德育工的意识。根据新课改确立的“三维目标”，随堂听课，检查教案，在各学科教学中渗透德育，使“无痕迹教育”在课堂上充分表达，努力到达“门门都是无痕德育课，人人都是德育工”的目标。以集中培训和自学实践等多种形式，渗透教育学、心理学原理，教育教学法规等，提高教师的整体素养。结合学校特点制定符合本校学生特点的校本课程体系，切实发挥德育课程的引领作用。 4、心理安康教育工作 积极推动标准化心理安康教育，配备专兼职心理辅导教师，开展形式多样的心理安康教育活动，充分利用网络媒体，增进师生。生生的沟通，不断提高和完善我校的心理安康教育工作。 三、重点工作： 本学期加强对学生常规工作的治理，学生的仪容仪表，纪律卫生工作将是本学期的重点。从学生仪表、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等多方面入手，对学生进展行为标准养成教育，树立良好的班风、学风，营造安康向上的育人环境。 结合素养教育要求，连续引导全体教师提高对转化待进步学生工作的熟悉，全面加强转化后进生的工作力度。班主任教师和任课教师共同分析待进步学生类别，确立帮教对子，通过辅导、谈话、家访等多种形式，提高帮教效果，待进步学生转化率要在80%以上。 以生命教育为中心，开展法制安全教育活动，培育学生的安全。法制。国防意识。围绕法定节日。重大纪念日，开展形式多样的主体活动。 四、特色工作： 1、大力推行“学生行为习惯自选超市”工作，总结上个学期施行的状况，本学期政教处加以完善内容和考核方法，在到达学校对班级根本要求的前提下，各班自选行为习惯示范班标准，逐步形成班级特色。到达每一个班级都有各自的特色。并作为对班任工作的重要考核内容之一。 2、无人监考班工作，加强对学生的教育，进一步宣传“四自”教育理念，使每一名同学都能够意识到成为无人监考班的一名学生无尚的荣耀，也是自尊、自强、自治得到进展的最有力的见证。使我校的无人监考班队伍得到补充和进一步的壮大。 3、对班级进展命名，用典范的力气来时刻鞭策自己，是我校的特色，学校将连续鼓舞各班级进展命名。对要求命名班级递交申请，要求凡申请命名的班级，必需有主题班歌、班训有配套的班级主题教育文化。学校考核合格后将进展授牌。 4加强对学生的诚信教育，在“诚信考试”的根底上，进一步提出“诚信作业、诚信考试、诚信做人”口号。使我校自尊、自强、自治、自创的“四自”教育理念更深层次的推动和落实。 本学期，政教处将根据以上内容开展工作，如有不妥之处在详细实施中加以修正。 哈市热电学校政教处 20xx年3月10日 下学期德育工作规划 篇7 一、指导思想： 以中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为要求，全面学习、贯彻、落实上级有关教育工作会议精神，坚持与时俱进，坚持“育人为本，以德为先”，以培育具有坚决抱负和信念、喜爱党、喜爱社会主义、喜爱祖国的合格人才为宗旨。学校的德育工作坚持以法制教育为主线，以学生的日常行为标准为抓手，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以德育的队伍建立为根底，努力营造有利于学生成长的人文环境。抓住我校被评比为佛山市首批“安全文明校园”，广东省首批根底教育改革未成年思想道德建立试验学校（全区仅两间中学）这个契机，大力开展法制教育课题的讨论工作，使我校的德育工作更上一个台阶。 二、主要工作： 1、整体规划学校的德育体系。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会进展的要求， 依据德育工作的总体目标科学地规划各教育阶段的详细内容、实施途径和方法。以中共中心关于进一步加强学校德育工作的若干意见和中学德育大纲为依据，以“三个主义“(爱国主义、集体主义、社会主义)教育为主线，以社会公德育教育和中学生日常行为标准教育为根底，以课堂教学为主渠道，以活动为载体，加强德育网络与制度的建立，增加德育工作的针对性和实效性，开拓德育空间，构建具有我校特色的德育工作新格局。 2、重视校园文化建立。要大力开展学生喜闻乐见的、丰富多彩的、积极向上的学术、 科技、体育、艺术和消遣活动，建立以社会主义文化和优秀的民族文化为主体、安康生动的校园文化。努力净化校园环境，抵抗消极、腐朽思想的渗透和影响，抑制低俗文化趣味和非理性文化倾向，引导校园文化气氛向安康高雅方向进展。 3、要依据学校实际，深入开展创“文明班”和创“三好学生”活动。要改良“文明班” 和“三好学生”的评比方法，建立一套公正合理、便于操作的申报、检查、审批制度。（三月份准备召开“学习总发动”表彰大会，表彰上学期的三好学生等，并请3-4个同学作学习阅历介绍。每个级组推选一个，高中找个“如何合理利用时间”的，三个级组各找个单科的。表达力量要好，任教的语文教师要帮助修改好学生的发言稿。）这项工作由李主任详细负责。 4、学校教育、家庭教育、社会教育严密协作。学校要主动同家长及社会各方面密 切合作，使三方面的教育互为补充、形成合力。要通过家长委员会、家长学校、家长接待日等形式同学生家长建立常常联系，大力普及家庭教育学问，汲取家长参与德育过程。建立校外教育网点，使学校德育向校外延长。要依靠关怀下一代委员会、社区、校外德育辅导员等各种社会性的青少年教育组织和其他社会团体，发动、组织协调社会各方面力气支持学校做好德育工作。学校会不定期召开全校性的家教学问讲座，但这项工作主要依靠级组来完成。 （1）家长会的召开要准时，预备要充分，家长会肯定要写欢送的标语，搞好教室的卫生，出好黑板报，要使用标准的汉字，要尽量使用多媒体。 （2）家长会不要变成单纯的成绩宣读大会，请参阅其他学校的家长会课件，盼望对我们有启发。 （3）家长通讯要坚持。自己要存底，交一份到德育处，德育处也肯定要存底。 （4）要坚持每学期评比“优秀家长”，可以在级组家长会进展表彰，所发奖状等学校可以供应。 （5）盼望在自己级组的橱窗不定期（特殊是家长会前）进展家长“优秀作业”的展现。 （6）家访制度肯定要坚持。特殊是两头的学生。重点的学生可以联络科任教师、级组长一起去，主任、校长对