一年级下学期期末家长会发言稿[001].docx

一年级下学期期末家长会发言稿一年级下学期期末家长会发言稿1 敬重的学生家长： 你们好! 首先感谢大家对学校工作的支持，能从百忙之中抽出时间来到这里。感谢大家对学校工作的真诚理解和大力支持。一转瞬，孩子们已成了小学毕业班学生，这是小学学习生活中最终一个阶段，也是人生中一个特别重要的转折点，从某种意义上讲就是终生学习的一个中转站，对学生的将来进展具有相当重要的意义。 俗话说的好：望子成龙，望女成凤，信任我们在座的家长也是一样;而作为我们孩子的教师更盼望自己的学生有长进。但一个孩子的成长，不是光靠学校教育能够做到的。今日我们在一起相互沟通孩子在校及在家的状况，以便教师能准时调整工作，提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人及成材。但只有口头上的关怀是远远不够的，还得有你们的大力支持和亲密协作，需要你们对孩子的急躁和信念。我也信任在座的各位有远见的家长一 定会那样做的。总之，我们的目标是全都的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切!我盼望大家集思广益，真正把这次家长会开成有意义的家长会。 对于毕业班的学科教学，学校领导特别重视，对详细的工作有了许多的安排和要求，对毕业班的治理和对教师、学生要求也提高了，除了上好数量有限的语文、数学等功课外，也在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间进展特殊辅导。由于时间有限，精力有限，因此我们的工作不行能非常完善，总会存在着这样或那样的圆满，如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间，还得请你们家长理解和支持。以下我将三做三方面的阐述。 一、班级介绍 本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。从各方面状况来看，总体是不错的，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文英语教师兼班主任，我和孩子们已经共同度过了三年时间，三年来，每一个学生在我的心中都留下了深刻的印象。我也特意对每个同学的优缺点及日常表现做了详尽的分析，由于时间关系，没法一一宣读，等日后与家长们个别联系时再有针对性地好好沟通。 在这个班级中，大致有三种不怜悯总：第一种学习习惯相当好，学习积极主动，上课用心听讲，作业专注书写仔细，所以作业完成的速度快，正确率高，往往成绩也比拟优秀。这类学生不多，目前只有xx人以内。其次种自觉性相对差点，作业能准时完成，上课间或留意力不集中，常常会消失这样或那样的小毛病，成绩不稳定。这类学生占绝大多数。第三种是学习习惯很差，作业不能主动完成，即使完成了也潦潦草草，错题一大堆。自控力量差，上课不用心，不擅长思索与答复，这类学生的人数也不是许多，一般xx人以内。 与此同时，我发觉家长在子女的学习治理上也有很大差异，我也分为三类：一类家长是把时间和精力大局部都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习状况，而且能身体力行，亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起他们足够的重视。这类家长在城外小学是极少数。其次类家长则是占大多数，这些个家长好像每天也都问孩子的作业状况如“做完了吗?在学校表现的怎么样?”之类的话。结果得到孩子的答复也大多是”做完了。“孩子究竟完成的质量怎么样家长心里没数。如此应付式地只是停留在问的层面上，间或也能看看孩子的作业，却不做出行动。第三类家长也是及少数的，有些家长甚至自认为讲得在理，说什么“题目我自己都不会做，我怎么过问，交钱到学校上课，孩子就是要交给教师教育!”我认为这是一种极其不负责任的做法。其实教育孩子不肯定非得懂得那些学问才能过问。 二.学校成果 我们学校的学生作文有将近30篇入选本校播送室学习栏目，并推举甚至发表到全国各地网站上，名传千古。其中本班写得较好而入选的是：黄xx4篇、黄xx2篇，黄xx2篇，黄xx1篇，黄xx1篇，黄xx1篇，黄xx2篇，黄xx1篇。个别同学的作文已在人民教育出版社及教育杂志社等网站及书报上发表并得奖，在全国性的“为学怀”中小学生作文大赛中获一等奖的是黄雅华。获三等奖的：黄，黄，黄。另外，黄发表于福建教育杂志社的读写天地少年纪实栏目;黄、黄发表于读写天地快言碎语栏目，黄、黄、黄童话故事被一大型杂志社童话大王所看中，其作品被作文指导报社评为优秀作品，马上收编到全国中小学生优秀文学艺术作品集。在不久的将来，当您带着孩子上书店买书的同时，看到自己孩子或别人孩子的作文被发表出版在您买下来的书里时，那将是怎样的一种感受。 敬重的家长们，话到这里，您是否有所感受，有所明白了。其实我想传达的意思已经很明显了：谁说农村的孩子笨，谁说城外小学出不了人才?在悄悄倾听的同时也请您自问一声：您盼望孩子将来出路是什么?在我刚刚所提到的三种学生|、三种家长中，你们是属于哪一种的? 三、几点建议： 1、用发自内心的爱关怀孩子。在我们很多家长看来，孩子都是稚嫩不懂事的，其实，每个孩子的眼睛都是雪亮的，内心的情感也是丰富，大人的一切行为，孩子其实都是看在眼里，想在心里。一个胜利的家长，不单是让孩子感到怕，而是又怕又爱。这里所谓的真怕是由于对家长的威信原则，是要以讲道理为根底的，而不是拿孩子当炫耀比拟的工具。所谓的爱就是发自内心地对家长付出的鄙视与感谢。所以我建议首次多关怀，少责骂。关怀生活，关怀身体安康，关怀学习状况;其次多严格，少溺爱。电视少看，周末必需保证肯定的看书时间。要全面而精确地估量自己的孩子。多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们就应当适当的批判，假如孩子很尽力了，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。固然，适当的批判教育也是必要的。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得法规，并且自觉的遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步。 2、促使孩子养成良好的行为习惯。家长应感到时间的紧迫性，大家想想，还有不到两个月，你们是孩子的助跑器，别让孩子由于你的不付出让他们输在了起跑线上。孩子坏习惯的形成给你莫非没有关系?首先要加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。这一段时间，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进展这方面的教育。特殊是在孩子有怨言的时候要准时进展心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓舞。使他们苦中有乐、苦中有盼望，不要把学习看做是苦差使。 平常看到孩子晚回家，或在家中表现不好，肯定要问清缘由，有必要打电话与教师联系。千万不能留下治理上的空白。准时查明缘由，进展相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解把握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少治理，把学习放到了一边去了。还有由于学习到了紧急的关键时刻。有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长朋友安排好接送或交待工作，以保障路上的安全。 3、用实际行动真心关怀孩子的学习，这也是我想跟家长们重点说说的最终一个方面。 平常多了解孩子的作业和测验状况,重要的是要把作业和测验翻开亲自看一看,不能一问了之。(学生有报喜不报忧举例有考不好不给家长看的，试卷请请人代签，盼望家长多联系教师)所以我要恳请在座的各位家长，请你们多多翻阅你孩子的作业本，假如你的孩子一张作业纸上只能一个两字算是工整的好看的，甚至全部书写潦草的，那请你伸出你的救济之手，为了你的孩子，这是你应当做的。还有平常有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业速度比拟慢了孩子，更应当要多观看，帮忙他找到根本缘由。 家长之间的相互沟通、学习，也有很大的必要性。有两个真实的故事，信任对大家会有所启发，一个是“非常钟成就的三个大学生子女”另一个“极限体验中的人生转变”(故事略)。 加强家长与教师的联系。由于教师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与教师联系，了解孩子的状况，以及同教师准时沟通自己的想法。特殊是有时作为家长不能承受教师的一些做法，或管制不了自己孩子家中的详细表现，或觉得有必要对教师的工作提一点改良意见也行，作为教师，我们尽一切努力帮忙你解决家庭教育上苦恼，让您真正感到孩子的懂事、转变，从而充分体会到为人父母的幸福。我们也会在教育教学工作中对您提出的珍贵意见或建议进展适当的调整。 最终我信任通过我们大家的努力，全部的孩子都能在这最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步，以一个让大家满足的成绩骄傲地进入更高层次的学习阶段。以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批判指正，我将非常感谢大家，由于教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和教师的心愿。我盼望学生能和家长、教师公平沟通，和谐相处，安康成长，欢乐地度过他们最终一年的童年时间吧!感谢大家。家长会完毕后发给大家一份您的孩子近来成绩排名汇总。 一年级下学期期末家长会发言稿2 各位家长： 大家好!时间过得真快，一年级的学习生活在劳碌中很快度过了。在一年的时间里，每个同学都有收获。只不过有的学生进步特别大，有的学生迈的步伐比拟小，但是他们都在长大，值得我们快乐。在这里我要感谢全部支持我工作，协作我工作的各位家长。是你们信任我，支持我，协作我的工作，才使孩子们各方面都取得了如此巨大的成绩!感谢你们! 今日的家长会主要总结孩子们本学期各方面的表现及假期的安排和要求。 一、沟通学生状况 一年的相处，我和孩子们感情很深厚，我觉得，咱们班的孩子们都很聪慧，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。一年来，孩子们在行为习惯方面都得到了进步和提高，班上除了几个男生特殊好动外，其他孩子都很不错，很多孩子优点特别突出。 1、正确对待孩子成绩和存在的问题，从正面引导教育。培育孩子有上进心，爱护其学习兴趣。 起步阶段，重要的不是分数，而是学习兴趣和状态。 盼望各位家长能站在孩子的角度，不要计算考分别100差多少，而要“从零开头”，计算孩子在四个多月里学到了多少分数无论凹凸，我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。这样，我们就会以平和、理性的态度去对待孩子，并且找到今后的用力点。永久不要苛责孩子，假如你以为孩子不够聪慧，问问自己遗传了什么;假如你认为孩子的行为习惯不好，问问自己如何做的典范。或许您认为我这样说是把一切责任推给了家长，但其实我们真应当反省一下自己，孩子就是一面镜子，有时在他的身上我们会看到自己的另一面，这一面不太简单被我们自己发觉，但在孩子身上却充分地表达出来。由于父母是第一任教师，他的许多行为、语言是从我们身上学来的，这种潜移默化的影响特别奇异。 同一个班级，孩子之间的竞争，归根究竟是家长综合素养和付出心力的竞争。平常不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的突出表现。说到成绩，对于高分同学，我要说的是：一分耕耘一分收获，盼望连续努力。对于分数不抱负的同学，我要说的是：不要焦急，找到丢分缘由，利用假期，紧紧追上。对于全部家长，我要说的是：信任你们中的大多数已经深深知道：一年级学习内容其实不简洁，孩子需要你的扶助今日的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越来越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。 语文教学重在听、说、读、写几个环节。一年级写虽不是重点，但也开头练写一句话或几句话。另外三个方面切不行无视。听，对于学习是特别重要的，每天8节课，每节课40分钟，无论什么学科，绝大多数时间需要学生倾听。说，对于任何一个学科的学习也是特别重要的。读，对于语文来说相当重要。一年级，站在同一起跑线上，看起来没有差异五年之后，他们将大不一样，“不同”的缘由有许多，但最重要的，就是孩子的阅读力量拉开了距离。据我所知咱们班学生中，有的已经熟悉几千字，可以独立阅读没有拼音的书籍了，那就抓紧读书，这个优势现在不用，以后就没用了。你的提前认读就白费了。有的孩子读带拼音的还有肯定困难。我想这样的孩子家长必需重视起来，由于学前教育工作没有到位，现在必需利用好假期，做一个有心的家长，每天有规划地催促孩子识字。讲究方法在详细的语言环境中认字效果才好。(例如：做识字卡片、做嬉戏、看图猜字、猜字谜、讲故事、熟字加建、认路牌、粘贴商标、展现表扬等) 2、培育良好的学习生活习惯。 准时改错、提前预习、定期复习;学会检查;合理安排学习时间;用心做事(不边吃边玩、边吃边学、边玩边学);坐立行和读写姿态端正;早睡早起，少看电视，尽量不玩电脑嬉戏。 3、重视非智力因素的培育，先成人再成才。 耐挫力量(赢得起，输得起);学会宽容理解别人;懂得感恩;礼貌待人，敬重他人的劳动成果(爱惜环境卫生，仔细听教师讲课，保持自己家里的卫生);学习人际交往;培育自理独立力量，自己的事自己做;喜爱生活，心理安康;学习一种特长;懂得安全自护常识。 4、家长言传身教，努力营造一个和谐、公平的家庭环境，言行全都，要求孩子做到的自己首先做到、做好，用自己的言行感染教育孩子。 例如培育孩子的阅读习惯，家长必需先喜爱读书。阅读最重要的是日不连续，每天全家人吃完晚饭都要有10分钟30分钟的阅读时间，全家人都各自读自己宠爱的书籍或报刊杂志。时间可以由短到长，渐渐延长。苏霍姆林斯基在给教师的建议里指出：学生的智力进展取决于良好的阅读力量。为什么读书使人聪慧呢?美国教育家施道弗告知我们：阅读时用于眼球移动的时间仅占5%，其余95%的时间用于思维。依据我的阅历，大但凡文理兼修、学习轻松的中学生，都是在小学就养成了良好的阅读习惯，对于课外书籍有着深厚兴趣的人。人的大脑好比待垦的荒地，广泛的高品位的阅读，使它成热土，只有在这样的沃野里，才有可能长出参天的才智之树，结出丰硕的学问之果;仅抠教材的人，他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便现在的考分很高，我们也不敢对他的将来乐观。 请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的好像无法克制的障碍越多，他就越应当阅读。 正由于功课对于这些孩子来说很困难，所以我们更要鼓舞他们去读自己喜爱的课外书这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人，到鸟语花香的园子里散漫步。否则，他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的。 有些孩子不是不聪慧，而是开窍较迟。用教育学家的话说，是思维临时处于沉睡的状态。那么，怎样唤醒思维，使他们隐藏着的聪慧清醒过来呢?最好的方法就是让他们多读好玩的课外书。 可能偶然一次的考试，与你的详细付出不相符合但是，请信任，广泛阅读和各科学习是一个水涨船高的关系，既然语文是工具学科和根底学科，假如做到了上面三条，不仅是今日，不仅是语文，将来孩子的进展，都可以抱以乐观的态度。由于教育学家告知我们：所谓智力，就是阅读力量。 作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢遗忘。第一，身心安康;其次，正直勤勉;第三，面对困难，具有独立战胜的士气和力量;第四，成绩优秀。 这是教师对自己孩子的期盼。如此排列，也并非轻视考试，恰是由于我们深知，什么才是取得佳绩的正途。我们以为，具备了前三条，在学习上，孩子自会取得天赋赠予他的最大成就;即便成绩一般，也能在学术之外的领域独当一面，拥有幸福人生。假如前三条欠缺任意一项，学习很难到达应有的高度，即便成绩幸而优秀，作为身心、人格、力量有缺陷的人，是否可以拥有宽阔的前途和欢乐的人生，也很值得疑心。 假如努力，至少我们能做到前三条至少我们能让孩子成为喜爱书籍、精神生活充实开心的人。那么，无论他考试的成绩如何，我们都是最胜利的教师和父母。 二、家长之间、家长与教师之间相互理解、相互支持对教育孩子极为重要。 1、孩子之间的冲突不要演化成家长之间的冲突。 2、家长之间也要多沟通。学习别人优秀的教子之道。 3、家长也要学习教育方法，多读家庭教育方面的书，多向过来人请教育子方法。 4、信任教师，“议师三思”。 不同的班级有不同的特点，不同的教师有不同的想法和做法，不要干预别的班级“内政”，不攀比，不传话，不私下谈论某位教师。信任教师，对教师的做法不理解或有意见、建议时应积极与教师沟通。人无完人，教师不是神，您若感觉有什么不妥，请与教师私下沟通，教师会严肃考虑您的意见。请留意措词，不在孩子面前流露出对教师或学校的不满心情。 5、留意引导孩子敬重教师。 “亲其师，信其道”，孩子假如“厌学”，多数是由于“厌师”。教师的批判有时孩子可能不理解，家长不能只听孩子的片面之词，更不能在事情没有弄清晰之前急于发表意见。您若在孩子面前张口就来“你们教师竟瞎说，你们教师确定错了”，“老签什么字呀，你们教师真磨叽”，“教师怎么那么喜爱某某同学”孩子会意识到这个教师不好，教师不喜爱我，教师偏心。试想孩子心中有这样的教师形象，对教师的教育他能听吗?记住：厌学缘于对教师的厌烦。为了让孩子喜爱教师，从而喜爱该门学科，请在孩子面前多为教师树立高大的形象。固然，教师自己肯定会留意自身的形象，努力做一名孩子心目中的好教师。让我们一起努力，用自己高尚的人格魅力去感染教育我们共同的孩子。 最终，感谢全部家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中假如有不周之处，请您谅解。再次感谢大家! 一年级下学期期末家长会发言稿3 敬重的家长： 您们好! 特别感谢大家能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。这是大家对我们译华小学工作的支持，对我们教师工作的支持与理解，对我们孩子的关怀和敬重。也正由于有了你们的悄悄关心与无私的帮忙，我们才能够将自己全部的精力投入到教育教学活动中，努力为孩子们营造一份和谐、民主的新型学习气氛。我们力求通过各种方式使孩子于潜移默化之中尽快养成良好的行为习惯和高尚的道德品质。学校组织家长会，是为我们家长、孩子、教师、学校供应了一个开放的大课堂，让我们能畅所欲言，共同为搞好孩子的教育出谋划策，使我们孩子的将来布满盼望! 作为班主任，这几个月和同学们朝夕相处，看着他们一每天的成长，我的心里真得很欣慰，下面我给大家说说这次家长会的流程： 1、围绕期末考试卷，谈一谈孩子的学习把握状况; 2、下期语文的内容。 3、请大家将自己在教育孩子这项活动中胜利的教育方法介绍给在座的各位; 4、教师与个别家进步行单独交谈。 一、下面我要和大家谈第一个方面试卷总结 二、平常，许多家长特别关怀孩子的学习状态水平状况，为了使各位家长能在家中辅导好孩子，我来介绍一下一年级的教材。 语文：下期语文识字量提高了许多，两期合计共约800字，写话也要求写一段完整通顺的话。 1课文每篇都要背过、要熟悉的字肯定要熟悉并能口头组3个词(指给家长哪是要熟悉的字，哪是要会写得字，提示家长假如孩子写汉字多，那么，肯定要保证汉字笔顺正确的状况下才能写汉字。)会写的字留意笔顺，写字书上有。2拼音扫读薄弱的学生家长还要留意多给孩子辅导一下韵母挨次、声母挨次、整体认读音节挨次、汉语拼音字母表，尤其是拼音不好的没有上过学前班的同学和上过的有很大差异，肯定要在家多练，家长肯定要多关注自己的孩子，关注多了孩子才有更多的成才时机。3一年级写话要求是写通顺一句话，学会用标点符号。本期语文的教学都是在大纲要求的根底上提高了要求的。 三、工作的得失 我们学校与其它学校不同的是我们是寄宿制学校，因此除了学习还有生活、安全方面的问题。没有安全、没有安康的身体又何从谈学习，但是孩子是活泼的，有自己的思维，我们不能掌握他们不奔驰、不打闹，不做危急的事、不活动等等。这学期在安全方面更多的是上课提示他们，讲安全，下课盯着他们，尽量让他们的活动在我们的视线里。下课了提示孩子们喝水上厕所守着他们怕摔着碰着，等到上课了孩子们进教室了，教师连喝口水的时间都没有了要连续上课，没课时又得仔细思索怎使课上得有滋有味，预备教具。晚上下晚自己，孩子们走了我们还要清扫卫生(孩子做得不彻底)，有的时候会对孩子比拟严格，请家长理解，究竟我们只有一个目的，就是让孩子培育好各方面的好习惯，一切为了咱们的孩子。可是孩子们都是家里的小皇帝，都有唯我独尊的心理，因此会由于玩一小玩具等而挣抢。对于孩子的打闹、争抢，对于安全我们是防不胜防，下学期我将设计并开展一系列的安全常识教育活动，加深孩子的安全意识和自我爱护力量，同时这方面也请诸位家长多教育。 三、请家委会成员发言 四、学生寒假里的作业安排。 作为一年级教师，一方面我们传授学问，另一方面我们还关注孩子做人，帮忙他们养成良好的行为习惯，孩子成长，贵在起步。总之，教师和家长的心情是一样的，我们有着共同的动身点，共同的愿望，那就是一切为了孩子信任，有各位家长和我们教师的共同努力，每个学生都会在五龙小学安康欢乐地成长的。 接近新年了，在此代表学校领导和全班教师预祝大家：新年欢乐! 一年级下学期期末家长会发言稿4 各位家长： 上午好!首先，对百忙中抽出时间来参与家长会的各位家长表示热闹的欢送和诚心的感谢!初一的上半学期已经过去了，召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，让家长了解子女在学校的状况，为人表现。相互沟通，以便我们能够准时调整工作，提高教育教学质量，也让我们初一(19)班在各位家长的关怀、支持和帮忙下越办越好!本次家长会的内容有以下几个方面： 一、班级文化：本学期班级状况及活动介绍 二、学习状况及期末成绩分析 三、存在的问题及建议 四、寒假作业，合理安排假期 一、本学期班级状况及活动介绍 教育的主体是学生，不管是学习学问，还是综合素养的培育，所以我想应当把这和舞台还给学生，这一板块我想请我们班里的同学们来给各位家长介绍汇报。 二、学习状况及学生状况 (一)期末考试： 期末考试是对学生一学期以来学习状况的一个检测，但并不是衡量学生学习状况的唯一标准。统考四门，主科(中考科目)，语数外总分300，总体难度适中，数学敏捷。我班最高分289分这次考试，总体来说状况良好，中段生居多，拔尖的少，尾段的少。总体比半期考试都进步了不少。我们整体是再往前走的，特殊是在复习阶段，许多同学进步是特别明显的。也有的同学有实力的却没有取得抱负成绩。 我主要讲讲英语学科的状况。卷面分数为90分，口试10分。口试10分的组成：5分背书，课文背完就有;5分对话表演。平常课堂表现积极的酌情加分。这10分要挣是不简单的，主要都是看平常的表现和课文的背诵。课文的背诵是必不行少的，语言学习必需要有词句的积存，才能在法语中敏捷运用。期末考试的试卷中，许多都是课本上的原句，比方选择题。 题型：听力20分要拿高分，至多错两个 根底学问：45分字母(送分题，书写)、单词填空、选择(进行、语法、课文)、情景交际(理解句子的意思) 阅读15分 书面表达10分中考20分审题、语法、规律、格式、书写 学好英语课堂只占40%，60%在课后不断稳固，加深记忆，课堂时间是公共的，不行能顾忌到每一个人，只有靠自己抓紧学习的时机，假如你上课多发一次言，你就比别人多得到一次订正错误，改良和提高的时机。语言学习和其他学科的学习方式不一样，有几个方面肯定要留意： 1.听每天坚持听15分钟，听并跟着说这一学期下来可能有许多同学的磁带还是新的就没翻开过，虽然我们每个单元都有听力练习，但量是远远不够的 2.说有声朗读，每天至少15分钟读读英语。平常很难做到，但至少要读读当天所学的课文。 3.读阅读读书破万卷下笔如有神。培育语感的好方法，语感好了，做题目写文章就轻松许多。平常我们定的报纸就是很好的阅读材料。看电影也可以学英语。 4.写好记性不如烂笔头。听写、默写、书面表达、作业这些都是落实到笔头上的。这些都是检查学习效果的方法。作业布置回家听写并签字，自己批改订正。有的同学作业交上来都是全对的，家长也签了字“已听写”等到我听写的时候就过不了关。我就在想是哪一环节出了问题，究竟是学生偷懒的问题，还是我太信任他们了。所以盼望家长在家肯定监视孩子保质保量的完成各科作业，差距就是从每一次完成作业的状况中拉开的。 总而言之，关注学习的过程，关注学法。 (二)班级学生状况： 下面我把这学期学生的根本状况向家长们做一下汇报： 1、学习成绩优异的：(会学习，讲究方法，不太偏科)黄诗琪郭心悦陈庆鹏罗可心彭佳俊董祎瑒姚嘉文蔡泳汐 2、学习积极性高：(积极发言，勤于动脑)黄诗琪陈庆鹏罗可心彭佳俊张妤婕姚嘉文钟昊颖蔡泳汐张天琦熊劲颖余廷翰杨蝉语郭晓 3、关怀集体，做事仔细负责：马莹秋月黄诗琪尧丁杰杨瑞航陈钰淑姚嘉文 4、集体荣誉敢强，活动积极参与：杨瑞航张妤婕周云帆姝龙晗漪陈钰淑郭春林钟昊颖郭晓黄胤源周子珩周子轩李科昊姚嘉文刘芮嘉何书玉杨蝉语方镭汀刘裕鑫黄玉甍 5、成绩、表现进步明显的：黄胤源杨佳钰吴雪雍李科昊周子轩 6、缄默是金：李晨馨吴雨桐唐祖源蔡文婷杨永陆 三、存在的问题 1、不得不再次重提书写，不要求好看，主要求工整，标准。 2、懒叫登记来才动笔，不主动提问。甚至是教师追着问有问题没。相反一些学习比拟轻松的同学还爱问问题，比方：陈庆鹏，龙晗漪，陈钰淑，蔡永汐。 3、学习态度聪慧有力量，但态度不端正，得过且过。没有竞争意识，安于现状。 4、思想急躁，太留意学习以外的东西，手机，嬉戏，追星。 以上问题无则勉之，有则改之。但有一个方面我要特殊提示家长留意，就是学上的思想动态。初中，是共性渐渐形成的时期，叫其次次断乳期。有一篇文章叫十三岁综合症。究竟十三岁怎么啦?我们不难发觉，一方面孩子因书本学问构造的提升、难度的加大而无所适从，显得紧急焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，到处想充大，却又固执己见，特殊盼望得到别人的理解与敬重。在学校每天面对这么多的学生，处理问题确定需要家长的协作。有这样一个比方，教师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育和家庭教育是互不行替代的，只有严密协作才能产生好的教育效果。 为此，我们必需在以下几个方面形成共识。 1、在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关怀孩子。比方，孩子回到家任凭问问：今日学校有什么新奇事?你的数学教师讲课有什么特色?你的课本中有哪些美丽的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会产生亲近感。在教育的时候把握好尺度。特殊是订正孩子的关键性缺点时肯定要考虑成熟，选择最正确地点和时机。切忌当众责骂孩子。 2、要正确对待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能打算一切，高分未必高能。考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不抱负，应当心平气和地与教师、孩子一起讨论存在的问题。与自己比，看是否退步，缘由是什么。比拟各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 3、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班集体，集体优秀带动个体更好的进展。 4、身教重于言教。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。孩子是家长的镜子，家长要时刻留意自身形象，给孩子做个表率。做一个典范型家长。 5、营造良好的学习气氛。读书需要心静，家长有时不得不做出牺牲。 6、不娇惯孩子。给孩子的钱要掌握，并问孩子是怎么花的。手机、MP3、课外读物(武打、言情小说)问题的处理 7、教给孩子做人处事的原则方法和技巧 (1)胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告知孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。 (2)遇事要冷静，先做自我批判，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。 四、寒假 从1月11日起，至3月2日止 2月27日下午一点在总校领书，3月3日正式开学，8:00升旗 德育作业：任选其一完成，开学每一个同学都将在班会课上展现和介绍自己的作业。 1、纪录你和家长一起过年的过程，从过年感受家庭的点滴变化。(可附照片，用白纸做成一份手抄报或制作成PPT展现课件) 2、和家长一起争论压岁钱怎么花，做一份“压岁钱支出规划”并简洁写写这样安排的缘由和实施的状况。(可画成表格写在A4纸上或制作成PPT展现课件) 3、主管家里一周账目，做好“记账本”并简洁写写你的治理心得(写在A4纸上或制作成PPT展现课件) 总的来说我们这一学期的任务已经顺当完成，但确定还有值得改良的地方，我们肯定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。最终值此新春佳节之际，我真诚送上两个祝福：一祝每一位学生安康成长、欢乐学习!二祝福每一位家长心情开心、工作顺当! 一年级下学期期末家长会发言稿5 各位家长： 下午好!首先我代表4班的全体教师对各位家长在百忙中抽出时间来参与今日的家长会表示热闹的欢送和诚心的感谢!时间过得飞速，转瞬间，4班的同学进入初中已经半年了，一个很长的假期寒假开头了，今日我们相聚在这里，召开家长会，一方面与各位家长做一些沟通，另一方面盼望学生、家长能与学校、教师达成全都，形成共识，争取度过一个安全、文明、有意义的假期，以最正确的状态迎接初一下学期的到来。 下面先将本学期的有关状况向各位家长做个简要汇报。 一、放假、开学时间 本学期放假时间：从20xx年2月8日开头，至20xx年3月9日(农历正月19)止。 二、本学期班级各项活动总结 三、期末考试成绩状况通报 四、思想状况及学习状况 一学期完毕了，我们根据学校的部署和安排，仔细的完成了本学期的教育教学工作任务，顺当的完本钱学期的各项工作，每个同学都取得了不同程度的成绩，绝大多数同学慢慢养成了良好的学习习惯，良好的行为习惯，文明守纪，敬重他人，关怀他人，顺当的完成了小学到初中的过渡及转变，但今日我特殊想向各位家长汇报的是，我们的班级在过去的一个学期里还存在如下的一些问题： (1)学习习惯不标准; (2)书写问题(要求每一位同学书写要字迹清楚、标准，卷面干净)，将来的考试阅卷是在电脑上完成，书写不标准对孩子将来各科成绩的影响很大，盼望家长引起重视; (3)学生完成作业是稳固学问，提高自我的有效途径，多数同学能仔细的完成作业，但目前仍有局部同学不能按质、按量、按时完成，到学校忙着赶作业、抄作业，这就是为什么要求家长签字的重要缘由，盼望家长们仔细的对待孩子作业问题，特殊是自己孩子习惯不太好的家长更需要留意，千万不能对孩子放松啊! (4)学习的自觉性、刻苦些、踏实性不够，玩的时间比拟多，如周末许多同学的作业不能按时完成，周日来到抄袭作业的现象比拟突出。不会利用周末的空余时间自学，周末仅仅完成作业。 (5)课余时间利用差，不会充分利用课间时间找教师询问，解决学习中的疑难困惑问题，而是课间的时候，在教室里、走道上追赶打闹 (6)交友：来到新学校，结识新同学，熟悉新朋友，随之而来的是有些其他班，甚至是高年级的一些品德不端的同学来找，需要我们家长教会孩子正确的处理、面对这些关系，否则就会消失一些影响学习的状况发生。 五、给家长的几点建议 1、召开家庭会议，仔细分析子女存在的问题，实行有效措施，帮忙孩子进展准时的心理校正，给孩子一些必要的学习帮忙; 2、催促子女按质、按量的完成假期作业，有一个良好的开端才会有一个良好的结局，让孩子们利用好这个假期，为新学期的到来做好充分的预备; 3、进展安全教育，遵纪守法教育，青春期教育，重视孩子良好的生活习惯、学习习惯的培育; 4、把子女的教育、学习列入家庭的重要日程，分工合作，教育、引导、催促、科学、合理、严格、标准 5、引导催促子女阅读肯定的课外书或名著(小说、诗歌、散文等); 6、制止子女与社会上的失学人员，无良人员来往，辨明是非，不与坏人交往，以免引火烧身; 7、望家长标准孩子的书写。最终祝福每个孩子都能安康成长，祝福每个家庭和谐幸福，春节欢乐! 一年级下学期期末家长会发言稿6 我想这应当是女儿小学阶段最终一次家长会了，但还是珍惜这样的时机的。孩子们在一起度过了六年最长的一段学习生活，虽说他们还很稚嫩，但一样有了依依惜别的感情。看女儿一段时间里始终在忙乎着写同学录，盼望她们之间能多留下一些美妙的回忆。 今日我想从两个方面谈谈孩子的教育，1、学习，2、生活。 对于学习，始终不大要我们家长操劳，这一点让我们很欣慰。她有脑子，也肯仔细去对待，拿学习当回事，有肯定的上进心，爱阅读。最突出的特长就是很自然地利用一切时间读书。这一学期来还有个突出的优点让我们表扬，就是坚持每天大声读英语。包括周日的早上，她也能自己起床7点就开头大声读书。在这儿我特别感谢英语教师布置的这项作业，从每天必需完成的任务变成她自觉的习惯，学英语的兴趣，假如她能坚持下去她的英语确定能学好。我想我们家长做的就是从小培育好她的学习习惯。从平常做起，假如你的孩子根底不够好，那你每一天都要了解一下孩子学的东西学会了没有，而不是等到考试后才焦急;假如你的孩子学习习惯不好，你要陪着孩子多走一些路，不要过早放手。比方，孩子写作业时，你坐在孩子对面读书，而不是看电视。做完后检查，让孩子知道你会盯紧他，这样不自觉的孩子也赖不过去了。都说教师的孩子成绩好，其实并不肯定是智商高，而大多数是习惯培育的好，比方一放学回来就做作业的习惯，就我所知潘力予的周末的作业往往周五就根本完成了。其实孩子的学习品质就是在小学养成的，我见过很多聪慧的男孩，特殊是男孩，但最终还是高中都考不上。由于他们没有学习的急躁和细心。 生活。其实我要谈的不是阅历，而是想和各位家长一起探讨一下问题，就是孩子思想的变化。不知大家有没有感觉到，我这一两年觉得孩子的思想明显在不断变化，一句话她长大了，开头有自己独立思想了，有些难以掌控了。她们懂得越来越多，有时还嫌弃你out了，她们和大人讲话有自己的口气了，有时还有些藏着掖着的个人隐私了，她们玩电脑手机可能比我溜，当你叫他一起