部编版语文6年级下册第15课《真理诞生于一百个问号之后》同步练习（含答案）.docx

部编版六年级下册语文15. 真理诞生于一百个问号之后课时练一、选择题1下列下划线字读音全部正确的一项是（    ）A掰开（bn）   检查（jin）B逃命（mìn）  咬断（dàn）C瓢虫（piáo）  注意（zhù）D追赶（zu）    拨水（b）2下列词语中，书写完全正确的一项是（       ）A掺和   骡马   闲熟   零七八碎B唾沫   榛子   翡翠   无济于事C脱缰   肿胀   嘟囔   乌和之众D响彻   演泽   畜养   头晕目眩3真理诞生于一百个问号之后这篇课文运用了多种论证方法，其中最主要的是（     ）A举例论证法B引用论证法C对比论证法D比喻论证法4下面哪句做下联最恰当？（   ）上联:凌云劲竹真君子                 下联: A野泉声入砚池中B清香移在菊花枝C梅梢月斜人影孤D空谷幽兰绝美人5下列对课文中的语句理解有误的一项是（       ）A“我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。”这句话表现了随着天色渐晚，“我”的希望一点点破灭，“我”的内心也越来越惆怅，表达了“我”伤心、失望的心情。B“真理诞生于一百个问号之后”这句话告诉我们：只要我们不停地问问题，就一定能发现真理。C“中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话的意思是：人总是要死的，但死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。D“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这两句话流露出作者对日子匆匆而去的焦虑，也表现了要有所作为、有所成就的思想。二、填空题6写出近义词和反义词。近义词：入神( )唯恐( ) 丑恶( )恐怖( )反义词：独立( )诞生( ) 偶然( )敏锐( )7给下列句子加上合适的标点符号。（1）如果说( )科学领域的发现有什么偶然的机遇的话( )那么这种( )偶然的机遇( )只能给那些有准备的人( )给那些善于独立思考的人( )给那些具有锲而不舍精神的人( )（2）附近所有的孩子都到一处去上学( )他们在校园里笑啊( )喊啊( )他们一起坐在课堂里上课( )上完-天的课( )就一块儿回( )三、语言表达8按要求写句段。（1）根据示例，写一个有关“亲情”的句子。示例：书，被人们称为人类文明的“长生果”。_       （2）运用动态描写和静态描写相结合的方法，把下面画面写具体（不少于30字）。明月松间照，清泉石上流。_四、现代文阅读课外阅读瓦特发明蒸汽机（节选）瓦特是一个智慧非凡的孩子。他勤奋好学，勇于探索，对发明创造最感兴趣。有一天，父亲的朋友前来做客，正好看到小瓦特坐在炉子旁边发呆，手里拿着笔和纸，地上有许多画过的图。他好心地说：“小瓦特应该上学了，别光在家用玩耍来打发宝贵的时光了。”父亲莞尔一笑，说：“谢谢你，我的朋友。不过，你还是看看我的儿子在玩什么吧”原来，小瓦特在设计各种各样的玩具，还画了许多图样，这年小瓦特才刚好6岁整，客人吃惊地说：“这孩子真了不起！”又有一次，家里人全出去了，只留下瓦特一个看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了，壶盖被蒸汽顶起来，一上一下地掀动着他想：这蒸汽的力量好大啊。如果能制造一个更大的炉子，再用大锅炉烧开水，那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。用它来做各种机械的动力，不是可以代替许多人力吗？ 为了搞发明创造，小瓦特发愤学习科学文化知识。他13岁开始学习几何学，15岁读完了物理学原理，17岁开始当学徒工。此后，他真正投入了蒸汽机的研制和发明，一发而不可收。1757年，瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。那里既有完备的实验设施和各种仪器，又有许多著名学者和专家，还专门为他创办了实验车间。这些都给瓦特提供了极其有利的条件。1769年，瓦特在大量试验的基础上，经过了无数次失败之后，终于制成了一台单动式蒸汽机，并且获得了第一台蒸汽机的专利权。9从父亲的“莞尔一笑”中，可以体会到他的心情可能是_。10“一发而不可收”的意思是（       ）A指事情一旦发生，就发展得非常迅猛，已经不是凭借人力能够结束的了。B指事情一旦发生便不可收拾，形容对发生的情况难以控制，局面无法收拾。C指事情一经发生，就发展得十分顺利和迅速，继而保持不断发展的状态。11文章讲述了瓦特小时候的两个故事，一是_，二是_， 表现了瓦特_的品质。12读了这篇文章，瓦特的成长经历给了你什么启示呢？_。阅读与理解。真理诞生于一百个问号之后<节选>有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”找到真理。波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。13“司空见惯”的意思是_，写一个与“司空见惯”意思相近的四字词语：_。14“最后把？拉直变成！，找到真理”中的“？”指的是_，“！”指的是_15选文最后一自然段主要写了什么？_16“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义是什么？你从中受到了什么启发？含义：_启发：_参考答案：1C2B3A4D5B6入迷     担心     丑陋     恐惧     依赖     死亡     必然     迟缓7     ，     ，     “     ”，     ，     ，     。     ，     、     ，     ，     ，     。8（1）亲情是寒夜里的一盏明灯，是远航者的避风港。    （2） 明月透过松林撒落斑驳的静影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。被雨水洗涤后的松林，一尘不染，青翠欲滴；山石显得格外晶莹、剔透新亮；就连月光也像被洗过一样，极其明亮皎洁；山雨汇成的股股清泉顿时流淌于拾级而上的石板上，又顺着山涧蜿蜒而下发出淙淙的清脆悦耳的欢唱。9暗暗得意10C11画各种玩具的设计图     观察壶盖，发现蒸汽的力量很大     勤于思考、勇于探索12一个人要想取得成就，不但要善于思考，还要勇于探索，不怕失败。13看惯了就不觉得奇怪     习以为常14发现问题并不断发问     通过探索、解决了疑问，找到了真理15波义耳通过紫罗兰遇酸变色的现象，发现石蕊地衣中的紫色浸液的特性，制成石蕊试纸，并被广泛用于化学实验中。16只要善于观察、不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。     只要有打破砂锅问到底的精神，善于在细微之处发现问题，不断发问、不断解决疑问，就会有所发现。