两学一做学习教育活动心得体会关于两学一做心得体会(8篇).docx

两学一做学习教育活动心得体会关于两学一做心得体会(8篇)推举两学一做学习教育活动心得体会一 对党忠诚是严肃写进入党誓词的，君子一诺千斤，一次宣誓就是一生承诺。回忆中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富有问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今日的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样一个宏大的党，我们没有理由不忠诚。 1、在党言党，爱党护党。 要听党的话跟党走，言行时刻与党中心保持全都，不做墙头草，顺风倒。不做骑墙派，一面受党的恩惠，另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派，吃党的饭，砸党的碗。 2、在党忧党，荣辱与共。 生于忧患死于安乐。作为一名党员必需深刻熟悉自身进展和党的进展之间相互促进的关系，忧党之所忧、想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚决，为党多做工作。 3、在党为党，永葆先进。 先进性是党给予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中到处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋榜样作用。 习近平总书记说：“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为，我对此有三个层面的熟悉。第一个层面，从大处讲，党的事业需要干部担当作为。党今日的成就是历代领导人带着干部群众奋斗担当的结果，建立新中国、实现改革开放走向富有、实现中国梦，都需要每一个干部去作为去担当。 其次个层面，从切身讲，每一位干部都与一批同事工作在一个单位中，大家是一个整体。每年市委市政府对单位都要进展年终考核，考核结果与奖金挂钩，无论为了单位荣誉还是群体利益，必需担当作为。第三个层面，从小处讲，每一位党的干部都是同龄人的佼佼者，年轻时都有自己的抱负和追求，为了自己的抱负，成就自己的美妙人生，必需去担当去作为。 党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中心励精图治、攻坚克难，带着全党全国人民深入开展反对“四风”突出问题，持续保持反腐高压态势，党风政风明显好转，人民群众满足度不断提高。在这全面推动改革进展的关键时期，当前和今后的经济社会的进展目标是否落到实处、取得实效，关键看领导干部如何作为。 1、要有担当的胸怀。 “担当”一词,词典的解释是七个字：承受并负起责任。担当表达在别人存有畏难心情、不情愿做的工作，我们去承受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当，表达在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。 2、要有担当的力量。 “责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本事才能真负责、真担当、有作为。新形势下，对干部的要求与日俱增，干部们适应的一面正在削减，不适应的一面正在增加。分组沟通中，就有乡镇领导提到当前新的监视条例处分条例对群众工作就有不小的挑战性。要担当作为，我们必需加强学习实践，锤炼自己的执政根本功，努力提高在征地征迁、信访维稳、招商引资等急难险重工作上的力量。 3、要有担当的拼劲。 承受了任务，具备了力量，能不能干好，拼劲很重要。这种拼劲表现在：以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。 领导干部是人杰是精英是党的财宝，领导干部受党的托付，肩负党的重任，手握党给予的权力，必需在党的纪律和法规的框架内努力工作，为民效劳。离开纪律和法规的框架，就可能犯错，一旦犯错，党的事业人民的利益就要受到损失，党的形象要受到损害。因此，领导干部必需遵规守纪。党的十八届四中全会打算强调指出，“党规党纪严于国家法律”。 这一鲜亮的论断，表达了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建立永久在路上”，作为领导干部必需以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活安康，风格高雅。 今年以来，中心在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育，三严三实明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，是党员干部从政的主线和遵循，对我们基层干部也有借鉴意义。面对新常态，作为纪检组长更应严实相济，不断践行“三严三实”，着力强化五个意识进一步努力作为。 1、正人先正己的自律意识。 执纪者必先守纪。作为纪检监察干部要严以律己，带头遵守纪律和法规，坚守从政底线，抵抗歪风邪气，在大是大非面前敢于坚持原则，在利益诱惑面前经得住考验，做到心中有责、心中有戒，要求别人做到的自己先做到。 2、与时俱进的创新意识。 十八大以来，中心纪委聚焦主责主业，坚持问题导向，在体制机制上打出创新组合权，成效显著，作为纪检干部我们既要为党欢呼又要主动对接。 今年以来市教育局创新推出：图表式分责、链条式传导、网格式掩盖、立项式督查、倒逼式问责等落实“两个责任” 五项举措，积极主动与市审计局等部门对接，启动学校一把手财务审计通报与问责制度，学校工程工程专项督查等工作。接下来市教育局将开展全系统的党风党纪党规发动会，启动以党规党纪宣教、学校两个责任落实状况汇报等七个内容的专项系列活动。 3、敢于得罪人的担当意识。 坚持原则、秉公执纪、敢于负责是纪检监察干部的职业特质。执纪监视主要是发觉缺乏，指出缺乏，批判缺乏，是戳人家的短处和痛处，因此，纪检干部的担当更多时候表达在敢于得罪人上。表达在坚决顶住压力、排解干扰、拒绝说情，该审查的坚决审查，该问责的坚决问责，该处分的坚决处分上。 4、功成必需在我的使命意识。 功成必需在我的对面是功成不必在我，功成不必在我是一种奉献意识，长远决策意识，科学进展意识。功成必需在我是一种坚守意识，面对四风顽疾，作为一名纪检干部，功成必需在我的使命意识，主要表达在，弛而不息抓作风，一个节点一个节点纠四风，抓一点成一点，抓一节成一节。种好自己的责任田，做到守土有责守土尽责。 5、抓早抓小的戒备意识。 “毛毛细雨湿衣裳”，小节不小，不抓小节就会毁掉大节。注意抓早抓小，表达在坚决克制以办大案要案论英雄的倾向，发觉问题线索准时追踪，有了反映准时提示，让“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“红红脸、出出汗”成为工作常态，防止小错酿成大祸，让干部有错能改，幸福生活。 推举两学一做学习教育活动心得体会二 根据中心的部署和要求，“两学一做”学习教育将作为今年党建工作的龙头任务，组工干部必需学先一步，学早一步，对比“三严三实”的要求，聚焦对党忠诚、个人洁净、敢于担当，自觉做到“四讲四做”。 讲党性,力做政治上的“明白人”。讲政治，是对组工干部第一位的要求，是最重要的政治品行，也是党性修养和优良作风的根本表达。对党忠诚，就是要讲政治。组工干部必需坚决不移讲政治，始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，保持对党的肯定忠诚，常常、主动地向党中心看。 要牢记政治责任，忧党忧在深处、担当担在难处、守责守在实处，严格按党的政策办事、按规章制度办事、按组织程序办事，自觉做政治上的明白人、糊涂人、局中人。要自觉学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习焦裕禄、杨善洲等先进感人事迹，做到在党爱党、在党言党、在党护党、在党忧党，牢记党的历史，传承党的精神，不忘党恩、对党忠诚。 讲法规，争当党风政风的“风向标”。孟子曰： “不以法规，无以成方圆”。什么是法规?法规就是对人的行为的一种约束，是做人行事的一个尺度。 对于组工干部来说，增加法纪意识是提高制度执行力的前提。而法纪意识并不是天赋的，只有通过仔细学习、加强修养和熬炼才能形成。 组工必需在深入学习学习党章、宪法及有关法律学问，不断增加自己的法纪观念，要自觉守法、严格守法，把法律作为“地雷场”踩不得，把党纪作为“高压线”碰不得，令必行、禁必止。组工干部作为管党员的党员、管干部的干部，一举一动、一言一行都起着重要的示范引导作用，肯定要讲法规，切实做到真正懂法规、带头用法规、自觉守法规。要把讲法规当做一种责任，树立法律面前人人公平，制度面前没有特权的观念。 讲担当,勤为履职尽责的“急先锋 。对组工干部而言，有岗位就有责任，有责任就要担当。有多大担当，就能干多大事业。勇于担当抓好落实，就是练就“千斤重担一肩挑”的铁肩膀，既从党建工作的目标和职责上倒排，又从迫切需要解决的问题顺推，在实现既定目标上坚决不移，在解决问题上担当作为。 要始终本着对党和人民的事业极端负责的态度，把工作当追求，视职业为事业，细心谋事，潜心干事，用心成事，为党建事业奉献全部心力，推动各项工作都严起来、实起来。要仔细履行“一岗双责”和党建工作“第一责任人”职责，紧紧围绕组织工作目标任务，开动脑筋谋思路，扑下身子抓落实，确保党建工作有人抓、有人管，落实到位，成效显著。 讲效劳，甘当党员群众“贴心人”。“全心全意为人民效劳”是党的根本宗旨。组工干部行使职能意味着“责任、效劳、奉献”。效劳是党执政的前提和根底，只有坚固树立效劳大局、效劳中心、效劳基层、效劳群众的意识，增加效劳观念，提高效劳力量、效劳的质量和效率，才能使党建工作落到实处。 组工干部强化效劳意识，就是要把效劳的理念，贯穿到组织工作之中，对党员干部开展有针对性的教育，改良工作作风、端正效劳态度、提高效劳水平，努力提升效劳本事，把党建工作融入到业务工作中去。要为工作大局和基层群众供应有效的效劳，激发党员干部效劳热忱，改良机关作风，当好党员干部和人民群众的贴心人。 推举两学一做学习教育活动心得体会三 根据中心的部署和要求，“两学一做”学习教育将作为今年党建工作的龙头任务，组工干部必需学先一步，学早一步，对比“三严三实”的要求，聚焦对党忠诚、个人洁净、敢于担当，自觉做到“四讲四做”。 讲党性,力做政治上的“明白人”。讲政治，是对组工干部第一位的要求，是最重要的政治品行，也是党性修养和优良作风的根本表达。对党忠诚，就是要讲政治。组工干部必需坚决不移讲政治，始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，保持对党的肯定忠诚，常常、主动地向党中心看。 要牢记政治责任，忧党忧在深处、担当担在难处、守责守在实处，严格按党的政策办事、按规章制度办事、按组织程序办事，自觉做政治上的明白人、糊涂人、局中人。要自觉学习党章党规，(两学一做心得体会范文15篇)学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习焦裕禄、杨善洲等先进感人事迹，做到在党爱党、在党言党、在党护党、在党忧党，牢记党的历史，传承党的精神，不忘党恩、对党忠诚。 讲法规，争当党风政风的“风向标”。孟子曰： “不以法规，无以成方圆”。什么是法规?法规就是对人的行为的一种约束，是做人行事的一个尺度。 对于组工干部来说，增加法纪意识是提高制度执行力的前提。而法纪意识并不是天赋的，只有通过仔细学习、加强修养和熬炼才能形成。 组工必需在深入学习学习党章、宪法及有关法律学问，不断增加自己的法纪观念，要自觉守法、严格守法，把法律作为“地雷场”踩不得，把党纪作为“高压线”碰不得，令必行、禁必止。组工干部作为管党员的党员、管干部的干部，一举一动、一言一行都起着重要的示范引导作用，肯定要讲法规，切实做到真正懂法规、带头用法规、自觉守法规。要把讲法规当做一种责任，树立法律面前人人公平，制度面前没有特权的观念。 讲担当,勤为履职尽责的“急先锋 。对组工干部而言，有岗位就有责任，有责任就要担当。有多大担当，就能干多大事业。勇于担当抓好落实，就是练就“千斤重担一肩挑”的铁肩膀，既从党建工作的目标和职责上倒排，又从迫切需要解决的问题顺推，在实现既定目标上坚决不移，在解决问题上担当作为。 要始终本着对党和人民的事业极端负责的态度，把工作当追求，视职业为事业，细心谋事，潜心干事，用心成事，为党建事业奉献全部心力，推动各项工作都严起来、实起来。要仔细履行“一岗双责”和党建工作“第一责任人”职责，紧紧围绕组织工作目标任务，开动脑筋谋思路，扑下身子抓落实，确保党建工作有人抓、有人管，落实到位，成效显著。 讲效劳，甘当党员群众“贴心人”。“全心全意为人民效劳”是党的根本宗旨。组工干部行使职能意味着“责任、效劳、奉献”。效劳是党执政的前提和根底，只有坚固树立效劳大局、效劳中心、效劳基层、效劳群众的意识，增加效劳观念，提高效劳力量、效劳的质量和效率，才能使党建工作落到实处。 组工干部强化效劳意识，就是要把效劳的理念，贯穿到组织工作之中，对党员干部开展有针对性的教育，改良工作作风、端正效劳态度、提高效劳水平，努力提升效劳本事，把党建工作融入到业务工作中去。要为工作大局和基层群众供应有效的效劳，激发党员干部效劳热忱，改良机关作风，当好党员干部和人民群众的贴心人。 推举两学一做学习教育活动心得体会四 今年以来，xx人民法院高度重视“两学一做”学习教育工作，坚持问题导向，深学、细查、实做、真改，扎实推动“两学一做”学习教育。 组织保障到位，准时传达县委“两学一做”学习教育精神，成立协调领导小组，明确责任领导，将学习教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党组书记抓党建工作述职评议的重要内容，作为中层干部履行“一岗双责”的考核重点;责任落实到位，制定了关于开展“两学一做”学习教育的实施方案，明确了工作目标，落实了详细责任。召开“两学一做”学习教育专题探讨会和座谈会，安排部署了“两学一做”学习教育工作，党组书记讲了专题党课;宣传引导到位，在该院电子显示屏上滚动播放“两学一做”学习教育宣传资料，制作“两学一做”学习教育宣传展板2期，发放“两学一做”学习资料数十余册，撰写“两学一做”信息简报12期，并在门户网站设“两学一做”学习专栏，定期更新学习教育文章、党员心得体会等。 领导领先垂范“以讲促学”。充分发挥院领导示范引领作用，党组领导以一般党员的身份带头参与各支部活动，指导“两学一做”工作，并结合身边的事例，通过先进典型和反面案例现身说法，带头讲党课，带头谈体会，教育引导干警做合格党员、合格法官。党支部积极谋划“以悟促学”。该院各支局部别组织党员开展形式多样、内容丰富的“两学一做”组织生活会，通过学党章准则条例和习近平总书记重要讲话，再一次重温党规党纪，牢记党的宗旨，锤炼党员干部的党性意识。党员以身作则“以谈促学”。支部座谈会上，党员干警联系自身岗位实际，谈熟悉、谈感想、谈体会，加深对“两学一做”学习教育的熟悉与理解，确保学深学透、入脑入心。同时，将支部集中学与党员自学相结合，向每位党员发放“两学一做”学习教育笔记本，要求党员干警一周一学习、一月一心得，并做好读书笔记。 强化案件评查“以查促改”。以案件评查促进审判质效，由审管办牵头对案件的立、审、执进展全方位评查，对发、改案件和超长案件进展重点评查，确保案件质量。强化案件回访“以访促改”。以案件回访标准干警执法办案，由纪检监察室牵头不定期对案件进展抽查回访。强化监视检查“以抓促改”。运用多种督查方式，对司法岗位、审判执行、庭审活动、诉讼效劳等开展监视检查，对存在的问题发出限期整改通知书，并按岗位目标考核严厉追责。 与执法办案相结合。截止今年1-7月，共受理各类案件672件，结案464件。由于2023年5月1日全面实行立案登记制以来，收案幅度上升而结案率偏低的现状，院党组要求各办案部门仔细分析缘由、强化措施、创新方式，化解超审限案件，力争年底结案率到达97%以上。与攻坚克难相结合。根据省、市法院两年内根本解决执行难的要求，仔细清理执行积案，强化措施，化解执行难，打好集中执行攻坚战。抓好脱贫攻坚工作，开展“一对一”帮扶活动，不定期到结对帮扶贫困户家中走访、慰问，制定脱贫规划，帮忙解决实际问题，确保按期脱贫摘帽。与改良司法作风相结合。扎实开展“作风标准建立年”活动，把“五项标准”(标准岗位要求、标准审判执行工作、标准庭审活动、标准诉讼效劳、标准考核工作)作为“两学一做”学习教育的重要载体和抓手，在学习教育中不断改良司法作风。 推举两学一做学习教育活动心得体会五 中共中心办公厅印发关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案并发出通知，对“两学一做”学习教育作出安排。看过方案全文的同志都清晰，“两学一做”学习教育与“三严三实”专题教育的掩盖面不一样，这一次的党内教育不再仅仅针对“关键少数”，而是指向“全体党员”。 很明显，在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效根底上，党中心打算今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是“全面从严治党永久在路上”的又一次动身。这也说明，全面从严治党，不是头痛医头、脚痛医脚的权宜之计，而是急则治标、缓则治本的系统思维。 党员就要有党员样，本是一个政治常识。然而，现如今有多少的“同志们”已经把这个常识还给了组织，与当时入党宣誓时的那个“我”渐行渐远，一步一步变成自己曾经最鄙视的人?不信马列信鬼神、不认组织认大师，月亮是外国的圆、身在曹营心在汉，不给好处不办事、给了好处乱办事. 或许，是在争名夺利中蒙尘积垢、忘了初心;或许，是在随波逐流中自我矮化、泯然众人;或许，就是趋利避害的本性使然、适者生存的法则驱使但作为宣过誓的共产党员，就以这样一副既不“先进”也不“纯净”的面目示人，在“不像党员”的“回声”不绝于耳时，莫非没感到芒刺在背、字字锥心? 再想想，那些大大小小的“老虎”“苍蝇”，有谁是天生的?从“好同志”沦为“阶下囚”，轨迹总是相像的。行差踏错的第一步，往往就是“无”字当头对党章党规视若无物，无组织无纪律，无底线无节操。心中无戒，行便无忌，最终无法回头、无路可走。 标本兼治，成风化人，“山中贼”和“心中贼”都要破。党的十八大以来，三年多高强度、大密度的正风反腐，在去除了一大批腐败分子的同时，也日渐形成不敢腐、不能腐、不想腐的强大势场，政治雾霾被驱散，政治常识被唤醒，党风政风向善向上，为“着力营造政治上的绿水青山”预备了有利条件。由是观之，从“关键少数”向广阔党员拓展、从集中性教育向常常性教育延长的“两学一做”，必定推动党风廉政建立和反腐败斗争、全面从严治党、党的建立向广度和深度进军，可谓因势而进、正值其时、环环相扣。 民谚常说，缺什么补什么。“抱负信念就是共产党人精神上的钙，没有抱负信念，抱负信念不坚决，精神上就会缺钙，就会得软骨病。”“两学一做”学习教育，中心为什么提出“要把党的思想建立放在首位，以尊崇党章、遵守党规为根本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务”?为什么要求“进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识”?为什么在阐述“学要带着问题学，做要针对问题改”时，逐一列举党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的共性问题?这就是坚持问题导向，向每一名共产党员提出了每天“补钙”的要求。 我们信任，一个勇于大浪淘沙、擅长自我净化的执政党，其“合格品”的成色经得起群众、实践和历史的检验。 推举两学一做学习教育活动心得体会六 作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我学习了两学一做这个教育课程后，受益匪浅，从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。 “教师面对的是儿童极易受到损害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热忱地把学问从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都 在进展的心灵的接触。”其实，师生之间的关系应当是公平的，融洽的，教师应当学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对他是公正的，信任的。 每个孩子都有他的珍贵之处，在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候，我们应当给他们更多的鼓舞;在学生做的不好的时候，我们更要关 心和指导他们向正确的方向前进，使他们在熟悉的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很苦痛，作 为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有骄傲感和尊严感。 “假如你发觉绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到很多东西” 想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言，学生习惯的养 成是今后有良好教学效果的根底，我所缺乏的也就是这一点，要时刻培育他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更 有效。 要对同事们的阅历加以讨论和观看，并进展自我观看，自我分析，自我进修和自我教育。在此根底上逐步形成自己的教育思想。“学习优秀阅历，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.” “关于学校教学大纲的学问对于教师来说，应当只是他的学问的事业中的起码常识。只有当教师的学问视野比学校教学大纲宽广的无可比较的时候，教师 才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实，要想到达这样的境地，我想，最重要的一点就是不断地充实自己，完善自己。“读书，读书，再读书， 教师的教育素养的这个方面正是取决于此”想想自己，在这方面做得的确不好，每天不停地忙于备课、上课、批改，治理班级，总是埋怨没有时间读书，但闲暇 时又懒得动，而那些教育书籍却安宁静静地躺在书架上，早已落满了灰尘。 只有在需要的时候，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案，此时，想一想实在是可悲!可怜!现在觉得自己还年轻， 自己所把握的学问还足以能“应付”小孩子，然而面对飞速进展的今日，可以说孩子们的视野更加开阔了，我们不得不时刻要求自己要走在前面，那么惟有读书才能 武装我们的头脑，才能让我们摆脱“坐吃山空”的为难境地。而读书的这种意识更应当是发自内心的需要和对学问的渴望。 年轻的我对于教师这个行业还存在着比拟稚嫩的想法，而学习对于我来说是补充自己，使自己成熟的一个最好的方法，我要不断地学习，积存阅历，使自己能成为一名名师。 推举两学一做学习教育活动心得体会七 近期学校开展了“两学一做“表领先锋活动，使广阔党员干部进一步熟识党纪条规，增加了党员的党性和纪律观念，深感学有心得，学有所悟，努力学习工作，争做一名合格的在校讨论生。 一、要有创新意识。作为一名新时期的学生党员，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断总结学习的阅历，在平常的学习中要刻苦钻研，年轻人就要不怕苦不怕累，固然也要想方法提升工作的效率，究竟还要多多走出去，开阔自己的眼界，拓展自己的思路，这对一名在校学生来讲是特别有必要的。在不断总结和完善自己的同事，要提出面对将来生活所需要的新思路，新方案，拿出积极的态度，站在全局的高度，立足当前并着眼于将来。 二、要有责任意识。作为一名保送在校讨论生，带头学习、努力科研是份内应做的事情，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心和责任感，是对我们党员干部的根本要求。我认为，责任心比工作力量还要重要，学生党员要有事业心，要把学习当做事业来做。要正确定位自己，以身作则、领先垂范，时刻以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作。 三、要有效劳意识。党员干部身为人民公仆，虽然学生党员还未步入社会，但是为人民效劳仍旧是我们工作的动身点和落脚点。平常要多多帮忙有困难的同学，切实增加效劳意识，把效劳当做一种信念，始终把为人民效劳作为最高的行为准则，表达在工作中，落实在行动上。 四、要有担当意识。学生阶段，学生干部要充分发挥先锋榜样带头作用，在遇到学习和科研上的困难、遇到难题的时候，要知难而进，迎难而上，想方法予以解除，不能推诿塞责，不能遇到冲突就绕道走，看到困难就往后躲。消失问题时，要主动面对，负起责任，积极稳妥处理解决，起到一个学生党员应当起到的带头作用! 俗话说：“没有法规，不成方圆。“党章党规就是党员干部的行为准则和标准，我们的党员干部假如对这个准则和标准一知半解甚或一无所知，那么说出什么不协调的话，做出什么出格事就再说难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平常加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进展集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。 学习中国共产党中心办公厅关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员“学习教育方案后，习得“两学一做“就是党员要学习根本章则去通晓党员的根本标准，由此鼓励自身要严守党章党规及警示自己松懈违规。学习习近平总书记系列重要讲话领悟重要讲话的丰富内涵和核心愿义，提高自身党员思想政治觉悟。学以致用，将习得的内涵和精神运用到做合格党员上，做讲政治、讲信念、讲法规、讲纪律、讲道德、有品德、讲奉献、有作为的合格党员。 为落实“两学一做“,作为一名党员就要在以下方面加强自我治理、自我监视。使自己的思想观念能够与时俱进，做共产主义社会的合格党员。 一、带头学习方面。作为一名党员要仔细学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规、向党员榜样先锋学习进而标杆自身、学习党史以充实自身关于党的学问构造、争做一名优秀的共产党员进而影响周边的人、学习反面违规违法案例警示自己做事的基准和底线。 二、抱负信念方面。具有坚决的共产主义抱负和中国特色社会主义信念、自觉实践“系列讲话“的经典重要思想，全面落实社会主义各方面的思想观念，树立社会主义核心价值观，坚决中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。坚决贯彻执行党的根本路线、方针、政策。 三、实践落实方面。 (1)参加一个党小组，跟着党小组定期进展党员集中学习，假如党小组有懈怠现象，可进展协调催促。在专题学习争论中，不断的深化各个成员的党员思想观念，明确努力方向。 (2)党支部召开专题组织生活会时，积极参加，以公正的态度对别人一年的工作生活实况进展评价和自我评价。比拟自己和别人的差距，进而连续扬己之长，补己之短。对党组织中突出的问题进展具体的讨论提出自己的解决方案。 (3)立足岗位做出奉献，目前本人的岗位是产品设计师岗位，自己既然是一名党员，就要将全心全意为人民效劳的宗旨牢记心中，所以在产品设计师岗位上，在做某一产品设计时，要做足前期调研，去各大商场对产品进展分析比拟，讨论出产品的流行趋势和人机操作舒适度，对一些人进展走访，调研出人们的需求。进而再此根底上实施自己的设计，这样才能保证自己的设计贴近生活、贴近人们的需求。进而立足岗位为社会群体做出奉献。 推举两学一做学习教育活动心得体会八 开展“两学一做”学习教育，不是为了“学习”而“学习”，也不是为了“教育”而“教育”，学习教育只是手段，目的是通过学习教育这个常常性手段，真正把党的思想政治建立抓在日常、严在常常，最终落实到解决问题、推开工作上。 深查是根底。成绩不说跑不了，问题不说不得了。找到“病灶”，才能对症下药。问题查得准不准、深不深、全不全，直接影响到学习教育成效。要对准焦距查找问题，对比党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神反躬自省，查找抱负信念、党的意识、宗旨意识、精神状态、道德品德等方面存在的突出问题。 防止“镜头散光”、问题“跑偏”。要借助批判和自我批判查找问题，弘扬整风精神，敢于揭丑亮短，不避重就轻，不藏着掖着，有什么问题就亮出什么问题，防备“鸵鸟政策”。要依靠群众查找问题，实行“走出去”、“请进来”等方式，面对面请群众“把脉问诊”，让群众给自己“画像”，防备“自弹自唱”。 真改是关键。“人谁无过?过而能改，善莫大焉。”“两学一做”，根本在解决问题。要坚持问题导向，针对问题改，有什么问题就改什么问题，着力解决思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，一件一件地抓，一项一项地改。要坚持即知即改，把问题整改贯穿学习教育全过程。 一开头就把解决问题的鲜亮导向树起来、立起来，边学边改，以改促学，突出问题重点改，共性问题带头改，共性问题抓紧改。要坚持真改实改，不仅要有真改的想法，更要有实改的举措，绝不能玩虚的，整改材料写的天花乱坠，实际成了“行动的矮子”;要动真格、见真章，以准、狠、韧的劲头抓好整改，并承受群众监视，让群众检验整改成效。 笃行是根本。“两学一做”学习教育，根底在学，关键在做。“学”是手段，解决的是“知”的问题;“做”是目的，解决的是“行”的问题。以学促做、知行合一，做合格党员是学习教育的动身点和落脚点。假如学做分别、知行不一，学习教育也就失去了意义，因此，必需从学习教育一开头，就把合格标尺立起来，把做人做事底线划出来，把党员形象树起来，做“四讲四有”合格党员。 各级党组织要切实发挥作用，充分调动广阔党员干部干事创业、担当作为的积极性，努力把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为进展资源、进展优势、进展活力。党员领导干部要坚持标准更高、要求更严，不仅要学得深一些，更要做得实一些，主动干在前、走在前，时时事事到处当标杆、作示范。广阔党员要坚持“干”字当头，把学习教育激发的活力转化为工作的动力，围绕中心、效劳大局，立足岗位、履职尽责，做合格党员。