七年级家长会发言稿范文（6篇）.docx

七年级家长会发言稿范文（6篇）七年级家长会发言稿1 各位教师、各位家长、各位同学： 大家上午好！ 我是xxx的家长，首先请允许我向各位教师表示诚心的感谢，正是你们的辛勤劳动，才使得xxx的学习成绩有了很大的提高。 根据李教师的安排，在今日的家长会上发言，感觉有些惶恐担心，从各方面讲，总觉得自己没有资格沟通，在座的有教育战线的行家，有尖子生的家长，我既不懂教育，孩子成绩也不突出。但话说回来，既然李教师安排了，就当安排给我的一项任务，在这里零星说一下自己的做法，不对的地方，请各位教师和家长批判指正。 1、多鼓舞，增加孩子的自信念。七年级处于小学向初中的转型阶段，也是初中学习生活的开头，是否有十足的信念，对孩子新的三年的学习与生活特殊重要。而又共性胆小，还有点口吃，为了让她鼓足信念学习，在开学初，我就屡次鼓舞她，这是一个新的开头，不管你以前学习怎样，都已成为过去，假如不仔细学习，以前的尖子生同样会倒退，假如你加把劲，以前成绩不太抱负的，同样可以成为好学生。这样，排解了孩子心理上的自卑心情，很快地融入一个新的集体，有了一个良好的开端。第一次月考完毕后，成绩不太抱负，班上是32名，全级89名，其中语文成绩比拟低，只有79分。当时孩子心情比拟低落，我没有批判，而是主动和她沟通，对取得的成绩赐予充分的确定，并且帮忙分析每门课程存在的问题，让她自己思索需要在哪些方面改良。当时我建议她，自己定一个下次的奋斗目标，要切合自己的实际状况。这样，她又信念十足地投入到紧急的学习当中了。这次考试完毕后，总成绩是641分，班上名次是19名，全级是44名。或许在大家看来，又不是全班的前几名，算不上抱负。但在我个人看来，特殊快乐，孩子学习成绩进步很大，并且没有思想负担，能够轻松地学习。所以，打算给她嘉奖，其次天就在网上买了一套中国四大古典名著，现在还没收到。当时她就告知我一个隐秘：本次考试自己的目标是班上20名，全级50名，都实现了。 、多沟通，拉近与孩子的心灵距离。在平常的生活中，自己尽量避开对孩子进展严厉的说教，即使不让她做的事，也不是马上喝止，而是先仔细听取她对这件事的真实想法，然后给她讲明为什么不能这样干，假如干了，会有什么样的不良后果，让她从内心深处觉得你说的是对的，是为她好。再一个就是常常与孩子沟通，沟通她感兴趣的事，取得孩子的信任。比方，在接她回家的途中，她会告知我今日班里发生了什么事，教师表扬了谁，批判了谁，自己哪些方面教师表扬了，哪些方面做得不够，她自己和谁意见不全都了等等，这样，作为家长，就能全面了解孩子的心理动向，适时赐予开导和帮忙，让孩子以后遇到难题时，会把你当作朋友，主动征求家长的意见，取得你的支持。说真的，不是我有意夸奖，这个孩子很懂事，很少花不该花的钱，很少做出格的事。另外，不只是一味地关怀学习，而无视其他方面。比方，当她有空时，有选择地叫她看电视，或者周末陪她出去玩等等，从各方面增进与孩子的沟通，让其感觉到无论是在学习还是生活中都有父母的爱作为其强大的精神支持。 3、勤接送，关怀孩子的来去安全。原来，起初是出于让孩子适应新的学习环境，预备在刚开学的几天晚上放学接她回家。但是，中途遇到了几次学生打架的事情，她自己有些胆怕，作为家长，也觉得不放心，所以就克制各种困难，坚持下来了，截止目前，根本做到每天晚上准时到校门口接她回家。同时，在天气进入深秋后，早上上学时天还没亮，为了安全起见，每天早上五点四十起床，送孩子上学。我觉得，这不单纯是一个安全的问题，也是一个关怀孩子，让其觉得被重视、被关怀的过程，会对孩子今后的生活产生肯定的影响。就拿我自己来说，上小学时，麦黄六月，劳累的父亲总坚持中午用自行车送我去学校，我至今深深感觉那份父爱的宏大，固然这是题外话，但是，我要说的是，爱的力气是无穷的。 以上所说仅仅是我个人的一些简洁做法，说的不对的地方，盼望各位教师和家长不要见笑。其实作为家长，我深知道自己做的远远不够，比方，平常很少给各位教师打电话，沟通孩子的学习状况等，我将在今后的家校协作中，努力改正。总之，孩子所取得的这些进步，是各位教师的辛勤工作的结果，是各位同学无私帮忙的结果，是孩子本人仔细努力的结果，固然，也是我这个家长殷切期盼的结果。为此，让我再次向各位教师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺当，身体安康，合家欢快！同时祝各位家长孩子争气，心情开心，祝各位同学更加懂事，学习进步！ 七年级家长会发言稿2 各位家长朋友们： 大家好！ 首先，感谢你们能在百忙之中来参与今日的家长会！来参与今日的家长会，就是对我们学校工作的最大支持！在此，我代表七年级全部的任课教师，对你们的到来表示诚心的感谢。从中我们也看到了你们队孩子殷切的期望，我们教师也感觉到肩上的担子更加沉重了。 我们今日先集体开会，然后各位再回到学生所在的班级中跟班主任沟通，由各班班主任就本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试等状况向你们作简要的汇报，各位家长有什么问题直接跟班主任和任课教师沟通。 一、学校根本状况： 我们学校是一所农村初中学校，学校现有26个班、近1300名学生，七年级有10个班、460名学生。 学校的布局合理，投入许多资金新建了教学楼、宿舍楼、试验楼、塑胶运动场、水冲式厕所，改造了综合楼、餐厅等；试验室、功能室、教室配套设施较先进；学校环境美丽、四季常绿、三季有花，特殊适合学生学习、生活，为学生安康成长供应良好的环境。 学校教学质量居全县一流，连续屡次调研、中考全县乡镇中学第一；学校活动丰富多彩，运动会全县前茅，其他赛事（足球、篮球、乒乓球、跳绳、踢毽子）稳居全县前列；学校文艺活动异彩纷呈，参与县竞赛都能取得较好名次，前一段时间刚开完运动会，特别胜利。 学生住宿条件较好。 学生在餐厅集体用餐，省事实力，科学养分，洁净卫生。 二、家长在教育中存在的误区。 1、重抓经济，轻教育，混淆学校教育和家庭教育。 认为把孩子送到学校，教育全是学校的责任。家长到学校说的最多一句话就是“俺说了他不听，他就听教师的”，把教育孩子的责任全部压在教师的身上，认为孩子只听教师的不听自己的，从这句话就可以看出你作为家长的失败。家长的素养直接打算了孩子的素养、影响了他的一生。孩子们的学习主要靠的是教师，但孩子的教育更是家长的问题，由于家才是孩子最初的生活环境，父母才是孩子最早的教师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的影响是巨大的。优秀孩子和优秀人才背后，家庭肯定是温馨、和谐的；同样，一个人形成不健全的人格，也肯定可以从家庭中找到布满冲突和冲突的因素。比方说，长大后靠打打杀杀过日子的，从小生活的家庭环境也肯定布满暴力。再比方，父母常常当着孩子吵架、打架的，孩子在生活中肯定会有暴力倾向。 更有甚者连参与家长会都不情愿来，连学生在学校最起码的表现都不知道，谈什么教育孩子。我们把学生送学校里来了，你知道孩子在学校干什么你知道吗？个别家长说自己孩子在家多么听话，（打架、欺侮人、玩手机、学生留长发、奇装异服、早恋。）而实际上呢？ 在我们现在家长中，存在相当多这样的状况，一年到头从来不到学校，一旦到学校就是学校这不对，教师那不是，鸡蛋里挑骨头。你这样的家长是肯定不合格的家长。还有，你的孩子在学校出了事，被打了，你比谁跑的都快；打人啦，怎么催都不来，不情愿担当责任。其实从这点来看，学生不情愿担当责任就是跟你学的。 因此，各位家长要重视这一点。孩子的教育是家庭、社会、学校教育的结合体，学校更侧重文化教育。 2、仅仅关注生活需要，无视孩子素养与学习习惯的培育。 （1）过分纵容、溺爱孩子（乱花零钱、要手机、买电脑、家庭上网、买摩托车等）。 疼爱孩子还要留意方式方法，假如单纯的说疼爱自己的孩子连动物都会，由于这是一种本能。侍候好了孩子的吃、喝、穿、花费等，这不能说明你就是一名好家长，假如仅仅做到这一点，那就说明你作为家长太失败了，想着的只是每周给多少生活费、吃好、穿暖。 （2）局部家长不能进展品德、品德、素养教育。 现在的独生子女特殊的多，孩子在家里衣来伸手饭来张口，我们农村的独生子女大多都是在溺爱中长大的，全部以自我为中心，不管干什么，从来不替别人着想，不懂得礼让，缺乏集体意识、大局意识、很难融入集体。 不会待人接物，缺少根本的礼貌。（家访不说话、集体场所大声喧哗、说话不知天高地厚、鲜亮，起哄、）个人素养不高。 经不起挫折和打击，一遇到什么问题就想打退堂鼓，吃苦的年龄必需要吃苦。 （3）仅关注学习结果，不关注学习过程及学习习惯，不能从自身找缘由。 我们现在的家长许多都赞美自己的孩子跟城里的孩子不能比。我不知道各位是否曾经想过这样的问题，城里的孩子回家都干什么？家长关注的是什么？城里的孩子不上晚自习，回家后哪个家长不辅导？城里的孩子回家后家长问的通常是：今日教师布置的什么作业？今日教师讲的什么？你听懂了吗？教师提问你了吗？你的作业在学校里完成了吗？试问：我们在座的各位有谁问过孩子这样的问题？你回家后问孩子的是什么问题？城里的孩子跟乡下的孩子相比，城里孩子回家后家长辅导孩子，我们的孩子回家后在干什么？可能有许多家长说俺的孩子在家从来不干活，但又有多少人注意孩子在家里的学习状况？又有多少家长关注过孩子的学习？我们现在的家常年轻化了，大多都承受过初中以上的教育，都是明事理的人。在原来的时候，许多家长在孩子的整个初中阶段都没有进过学校，连孩子的教师是谁都不知道，即使间或有一个到学校的也是找事的。然而在城里呢？在城里，开家长会的时候，有许多科级甚至局级的干部，他们都被教师说的无体投地，被教师训的无地自容，甚至想找个地缝钻进去。可是在我们乡下呢？毫不客气的说，教师要是跟在座的哪一位说几句大话，你都光想揍他。 我常常听有的家长说，孩子放假就是玩，始终等到快开学了，才写作业，并且了了草草的。其实这并不只是孩子的失误，我们作为家长，要从自身找一下缘由，我们的监视作用是否起到了。千万不要用自己农活忙或者没有时间给自己辩白。你应当考虑一下孩子和农活、挣钱和孩子哪一头重要。庄稼今年收的不好我们可以等到来年，但是孩子你能等得起吗？ 对孩子一些不良的生活习惯和行为习惯我们作为家长要赐予制止。像学生在家里边看电视别写作业的现象，一心不行二用，边看电视别写作业能完成好吗？还有孩子假期睡懒觉的现象，许多家长认为，放假了没有事，睡一会就睡一会去吧，然而我们却忽视了一点，给孩子养成一个好习惯很难，但放纵孩子却只需要几天的时间。 还有行为上的不良习惯，我给各位举个这样的例子，等孩子到了县城上高中以后，打耳眼、戴耳钉、留长发、染头发等等的，90%以上的全是乡下去的孩子，这说明什么问题？乡下的孩子连最根本的玩都不会，把一些痞子流氓习气作为崇尚的目标。这很值得我们深思。乡下孩子犯罪进监狱的不知是城市孩子的多少倍。现在在城里机关家庭，家里有上大学这个年龄段的孩子的，差不多个个是大学生，而我们呢？哪一个村出了一个大学生都感觉是祖坟上冒青烟了。这就是差距。孩子在生下来都是好样的，只是在后来的养成教育中有着很大的差异。因此，作为家长，我们需要反思。 3、轻信孩子的话，不能辩证的分析。 做家长的对孩子在学校的缺点和缺乏不肯定非常清晰，这就要求各位家长在孩子和同学闹冲突或受到教师批判时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清晰，孩子究竟是孩子，要充分信任教师，信任教师的为人，信任教师处理问题的力量，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或教师的不满，否则就坏了孩子。 教师管的（打）太严；在校受欺侮；伙房吃不上饭、饭不好吃、喝不上热水、教师讲课听不懂等。 4、正确理解教师的工作。 教师只是一个职业，是教师们谋生的职业，教师也是凡人，不要过高的要求。 教师不行能每分每秒都在学生跟前，不要鸡毛蒜皮的小事就麻烦教师。 三、给家长的几点建议 各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改良家庭教育，已越来越成为广阔教育工和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的熟悉，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关怀孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简洁粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区， 1、典范的作用是无穷的。 家长应当知道你不仅是孩子的家长，还是孩子的教师。你的所作所为都在影响着孩子，假如你在家常常喝酒、打牌、抽烟等，那你的孩子很简单就能学会这些。作为家长千万不要说你让孩子怎么做了，他没有做到，你应当反省，这不是孩子的问题，是你没有做好典范，没有教育好。别说是孩子，就是我们大人，仅听别人几句话也不行能记住多长时间。你在看电视，你要求孩子去写作业，别说孩子觉得不公正，你觉得你忍心吧。当你家里聚了一桌打牌喝酒，你对孩子说你去写作业，你觉得这可能吗？孩子能写安心吗？因此，我们作为家长肯定要给孩子做一个好典范。 2、教育孩子要成仁。 教育孩子要有责任心、懂得感恩。 教育孩子敬重他人。敬重学生、敬重教师、与人为善。不要只以自我为中心，否则不利于孩子的安康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。 重视孩子良好的态度的培育。 理智爱子的问题。假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。我觉得满意孩子的物质需求是爱，教子吃苦、教子成材更是爱。不给过多的零花钱，从小养成大手大脚的习惯、浪费铺张，这不是好事；不满意过分的要求，做什么要有底线。 该吃苦的年龄就要吃苦，正确对待孩子的吃苦，要进展挫折教育（宿舍带厚被子，影响内务整理）；孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。 3、正确的对待学生的成绩。 好多家长都想问问自己的孩子在学校的状况、学习成绩。首先可喜可贺的是你还是比拟关怀自己孩子的。作为学生，当然成绩是主要的，学生首当其冲的就是搞好学习。但我们也都知道，不行能全部的学生都考上大学，因此，我们要正确的对待孩子的成绩，信任孩子，即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有盼望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的盼望！假如连我们家长都放弃了盼望，那孩子还有什么盼望可言呢？至少学生在学校里承受到的教育不会是反动的，假如未成年人一旦流向社会，由于他们的辨别力量不强，学坏的时机就多了，我们四周这样的例子太多了。 对孩子要多做分析，考砸了要分析缘由，找出差距，迎头赶上，不要只关注结果。要认为孩子考差了，你把他批判了一顿就是教育他了，其实那起不了什么作用。 4、常与教师沟通、沟通。 作为家长，你是不是在开家长会的时候，才知道自己的孩子在哪个班？才知道孩子的班主任是谁？才知道孩子教师的电话？其实，现在在座的各位知道班主任的电话的又有多少？你的孩子在家有特别的表现，你有没有准时的和教师进展沟通、沟通？教育，不仅仅是学校的事，更是我们家长的事。孩子，是我们全部的盼望和寄予，我们虽然不能更改孩子的意志，让他们将来究竟能到达什么程度。但至少我们应当更多的为孩子着想！所以我们不仅仅是要管孩子的吃喝吃喝拉撒睡，现在的孩子不缺这个。缺的是精神、是教养。和孩子沟通不仅是教师的事，也更是家长的事。 5、重视安全教育。 学校为走读生义务联系万达公司统一组织乘车。 学生在校期间学校实行了很多措施尽量保障每一位学生安全，虽然在学校里的安全得到了保障，但是，同时也盼望各位不要让孩子骑摩托车或者电动车上学，学生在路上也可能消失问题。尤其是周末，严禁骑机动车外出，这就要求我们学校和家长共同教育，共同努力，保证学生的人身安全。 再一个就是集体就餐，我们学生住校的较多，要求在餐厅统一就餐，价格廉价、洁净卫生，更重要的是削减外出避开安全事故的发生。有许多一局部学生由于家庭条件比拟好，零花钱多，常常买一些冷饮之类的东西饮用。饮食也存在安全隐患。盼望家长在家也叮嘱孩子要留意饮食卫生。 最终，再次盼望各位家长与我们共同协作，积极协作为把孩子教育好我们共同努力！ 以上讲的不当之处会后我们连续沟通。 接下来请各位家长回到教室，留意带好学生的凳子。 七年级家长会发言稿3 敬重的各位家长，亲爱的同学们： 七年级召开这次家长会特别准时和必要，经过一个多月的初中学习和生活，师生之间、学生对新环境、新学科有了肯定的了解，再结合刚刚完毕的月考成绩，这次家长会既是对开学来学习生活的总结，更应当为今后的教与学供应借鉴、增加动力、确定方向。 依据以往的阅历，七年级的这一年是初中三年中起到奠基作用的重要一年。 一方面，学生从小学进入初中，由于新班级的组建、学科的增加、教师的更换等等因素的影响，如何做好身心的调整和角色转换、尽快融入到新的集体并适应新学习生活环境特别重要。而家长、教师和学生之间建立起良好的沟通渠道，是准时发觉并解决这些方面存在的困扰和问题的前提。沟通方式除了家长会这样集中方式之外，还有电话、短信等等许多种，关键在于常常和准时。 另一方面，由于学习科目的增加、学问容量、难度的加大，对学生的学习态度、学习习惯和学习方法都提出了新的要求。 所谓学习态度，其实就是答复你为谁学习的问题。亲爱的同学们，每个父母和教师都盼望你们有一个美妙的将来，正因如此，他们为你们制造各种生活和学习条件，就是想要看到你们在应当发奋读书的学生时代不荒废、不虚度，为将来自己的人生打好坚实的根底，由于教师只能陪伴你三年，即使父母也终有一天会老去。而只有拥有学问才能转变命运，你们的命运终究还是要靠自己把握，只有当你们把握了独立生存的本事，才有资格谈感恩父母教师、奉献社会和报效祖国。 有人说过：好习惯是一生享用不尽的财宝，坏习惯是一世归还不尽的债务。作为学生，养成良好的学习习惯是把握更多学问、取得优异成绩的前提。初中阶段除了要做到课上仔细听讲、积极发言，按时保质保量地完成教师布置的作业之外，还应当注意培育有规划地进展课前预习和课后复习的习惯、记录和整理课堂笔记的习惯、有问题准时询问教师的习惯、课外阅读的习惯等等。固然，初中阶段对于学生良好的生活、饮食、卫生和安康习惯的培育同样重要。 另外，把握正确的学习方法则是提高学习效率的保障，正所谓“工欲善其事必先利其器”。由于学科的不同，各个学科的学习方法不尽也一样。比方，数学要注意定理、公式的精确把握和敏捷运用，语文要加强根底学问的积存和读写练习，英语要做好单词、句型的理解、记忆和运用等等。固然，再好的学习方法也需要同学们确保每天肯定的学习时间和良好的学习习惯这个前提才能发挥作用。 同学们，学习如逆水行舟，不进则退。今年刚刚毕业的这届学生中，中考取得前三名的同学初中入学名次分别为64、13和18。三年的初中生活看似漫长，实际上也是稍纵即逝，你们目前的成绩和名次只代表现在，今后的每一天、每节课都将打算你今后的进展空间和将来的人生走向。 信任在家长、教师和学生的亲密协作下，每个孩子都能安康成长、学有所成，拥有属于自己的.美妙将来！ 七年级家长会发言稿4 敬重的各位家长、教师，亲爱的同学们： 大家晚上好！ 我是708班的班主任何晓艳。作为教师代表在此发言，我倍感荣幸，同时心里也有些许忐忑。不瞒各位，我只比七年级同学提早几天来到望道中学，对这所学校的了解可能远不及各位家长来得多。然而通过这近两个月的工作与生活，望道中学的点点滴滴都驻进我的内心。 首先，我最想向全体七年级同学说声感谢。由于在这里，我每天都可以接收到很多次来自于你们的问候，一声声“教师好”悦耳动听，悦耳无比。在问候的同时许多同学还会向我行一个标准的队礼，真的让我感动，也很欣慰。在此，也感谢各位家长培育出如此淳朴、得意、热忱、有礼的孩子。 其次，我为我们学校一系列规章制度赞叹。虽然望道中学才建校四年，但不行否认已形成了一套特别细致而又健全的治理制度。其中24字的班级建立目标尤其令我印象深刻：平平安安、干洁净净、整整齐齐、安宁静静、规法规矩、认仔细真，简洁明白，全面、可行。我们全部七年级的班主任也正朝着这个目标在不断努力。 再者，我要为我身边这一群兢兢业业、无私奉献的同事大力点个赞。虽然相处时间短暂，对他们了解也不多，但是上到金校长、徐副校长、年级部柯主任，下到班主任还有各任课教师，从早上的六点到晚上九点，从周日下午到周五下午，操场上、教室里、餐厅内、寝室中，我都可以看到我们教师匆忙的身影。为了让您的孩子尽早适应初中生活，培育各种良好的学习行为习惯，全部教师披星戴月，无怨无悔。美国哈佛大学前校长科南特曾说：学校的荣誉不在于它的校舍和人数，而在于一代一代教师的质量。望道中学有这么一批爱岗敬业、无私奉献的教师，信任肯定会蒸蒸日上，越来越好！虽然每个教师教学方法不同，行为处事风格也有差异，但对您孩子的心愿是一样的，盼望他们一步一步走向胜利的期盼是一样的。可能有些同学一时无法理解教师的某些做法，但我信任各位家长肯定会理解。你们的信任和支持是我们全体七年级教师不断努力、永久负责的源泉和动力。假如说，对各位家长有点什么盼望的话，那就是理解我们，信任我们，支持我们！ 感谢大家！ 七年级家长会发言稿5 敬重的各位家长： 你们好！特别感谢各位在百忙之中参与我们七年级学生的家长会。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时段是人生的“黄金时段”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。而七年级又是学校的起始年级，是统筹初中三年的关键一年。所以在开学之初就邀请各位家长到校，目的是增进家长与学校的相互了解，加强家校沟通，相互沟通。为了使大家熟识学校的各项运作，借此时机同大家沟通汇报七年级治理的各项工作，盼望得到各位关注、支持。使我们有针对性地开展七年级工作，确保我们的孩子能安康健壮的成长。在此，先对各位家长对七年级工作的大力支持和亲密协作表示真诚的感谢！ 家长会是一个教师与家长们沟通的平台，我们必需要转变一个熟悉上的误区，不能总认为学生的教育是学校的事，是教师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。家庭教育的作用是任何教师和任何学校所不能代替的。 一、教师、学生状况分析： 七年级有2个教学班，共100余名学生，女生占了六成，来自十余所小学，以农村儿童为主。从入学摸底状况看，周边不少优秀的小学毕业生都进入我校，是一件令人欣喜之事。但由于学生刚从小学进入中学，对中学的生活和学习还需要时间适应，所以本学期的重点之一是加强学生的行为标准的养成教育。 本年级共有14位教师任教，中青年教师搭配，年龄构造合理。 其中语、数、英、政等根底学科教师都有多届毕业班教学阅历，工作力量突出，责任心强。xxx届初中毕业班就有六位任课教师留在本届，语文教师孟春花，数学教师邵军、曹春燕，英语教师李庆育、历史教师张悦、体育教师胡明海，所以教师是值得信任的，请各位家长放心。信任通过家庭、学校、孩子三方的共同努力，三年后学校会交出满足的答卷，你们的孩子会考出抱负的成绩。 二、中学与小学阶段存在的不同： 1、思想方面 孩子从小学步入初中，也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理睬有很大变化，对于许多孩子会消失的心理变化就是逆反心理。所以这个时候父母的教育、帮忙等行为肯定要讲究策略，不能采纳强迫式或者暴力式的教育，否则会适得其反。对于学习，父母更多要给孩子鼓舞。但这个尺度父母要把握好，要给他们一种精神上的鼓舞，比方说对他们做的某些成绩赐予充分的确定。 2、学习方面 第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到七科。课程的内容无论从广度还是深度来说，都有了很大的增加，孩子会感觉学习有很大压力。 其次，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳动性，所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。因此，初中阶段学生简单消失两极分化，局部反响慢或自觉性较差的同学渐渐落伍，小学阶段从未消失不及格的同学到初中后稍一松劲便会常常消失不及格现象。 第三，教学速度加快，中学课本内容增多，几乎增加一倍，因而教师教学进度必需加快。导致中学有几堂课走神，不仔细听讲，课下不仔细完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而落伍。 第四，课外作业增多、自主学习增多，对学生的自控力量要求增高。 三、年级工作整体设想： （一）建立学校和家长互动机制 建立家长、教师联系方式，我会准时将各授课教师电话公布出来，便于各家长了解孩子在校状况。 （二）、依靠全体教师的才智和力气，群策群力、协调全都、齐抓共管、争创佳绩。 我们准备整个年级教学和治理实行统一行动、统一措施，班主任和授课教师统一思路、统一要求，真抓实干，不讲空话，不搞花架子。 （三）、抓住有利时机，争取在九月份打造年级工作的良好开端，掀起学生行为标准教育和习惯养成教育的高潮。 初一刚入校，学生们刚进入一个新的环境，又都来自不同的学校， 对新环境布满了奇怪和期盼。因此，班主任和各任课教师要利用这个有利时机，真抓实干树立良好的班风和学风。引导学生并标准学生的行为，用新的、严格的要求确保学生顺当度过小学和初中的过渡期，保证每一个学生在行为习惯上不落伍。为三年初中打造一个有利的开端。 （四）、重视并做好小学和初中的连接工作。小学和初中的连接 工作不仅表现在对学问连接上，也表现在对初中学习方法和思维习惯的连接上，更表现在行为习惯和对环境的适应与连接上。年级组将准时召开全年级教师会议，鼓舞大家多想方法、多达成一些共识，集体协商对策和实施步骤，我们将实行统一行动、统一步调，争取把每个人的力量发挥到最大，使工作效果更为显著，为今后的工作少留隐患。 （五）、培优和补差并举。 在平常的教学中，我们坚持不放弃每一位学生，究竟是起始阶段。也保证不拿成绩作为评价学生的唯一标准，由于成绩只代表现在，不代表孩子的将来。对于有潜力的学生，我们会实行个别指导的原则，让他们的学习才能充分发挥，争取三年后的中考有亮点。 各位家长，以上是我简洁介绍了七年级孩子的思想和学习特点，以及七年级组的工作安排。盼望我们携起手来，为孩子制造一个良好的学习环境，让你的养成一个良好的学习习惯，争取三年后输送一批优秀的初中毕业生，向社会各界交出一份满足的答卷。 感谢大家！ 七年级家长会发言稿6 尊敬的家长： 大家好！ 欢送你们在百忙之中能抽出时间来参与七（2）班的第一次家长会，在此我谨代表七（2）班全体教师向你们的到来表示诚心的感谢。开学将近一个月了，为了一个共同的目标，我们今日相聚在一起，来共同探讨如何更好教育子女。 首先、家长要多与孩子沟通帮忙孩子确立自信念，多给其语言鼓舞。 你们的孩子本学期进入新学校，新的环境、新的起点。在他们心里都抱有同一个目标，考上自己心目中的抱负高中。这种心理是纯净的，不带有任何瑕疵的。不管学生以前根底如何，我们必需以良好公正的心态去对待自己的孩子，帮忙他们转变以前失落、内疚、自卑的心理。 如何转变孩子对待学习的态度，作为家长我们要做到：更多的鼓舞，帮忙学生恢复自信念；更好的引导，帮忙学生查找适合自己的学习方法；更加的爱护关怀，是学生搞好学习的必要保障。肯定不要消失过多的指责及放弃性的语言刺激。譬如：你不行就给我把初中糊完；你看你都笨的要死，成绩那么差，不如回来打工算了等等之类的话。 作为七年级学生正处于青春发育期，这个年龄段的学生最简单产生逆反心理。过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言，只会更加刺激他们的心理，产生厌学的心情，那样就很难教育好他们了，最终走向歧途。 其次、在孩子学习方面，我们家长应从以下几方面做起： （1）、多鼓舞。譬如：你哪些科目不错，要更上一层楼；哪些科目差，要多加强之类的话语。 （2）、多提示催促孩子，学习要持之以恒根据自己设定的目标，坚持不懈。并提（醒孩子当天有没有完成自己规定的任务，帮忙孩子养成自觉学习的习惯。 （3）、多关怀爱护孩子。作为父母你们有多少人每天能走到孩子的写字桌前，过问孩子的学习状况。或许我们许多父母会说工作太忙哪有时间，但你们有没有想过或许你的一两句关怀爱护的语言会转变你孩子的一生。反之作为父母你将会付出千百倍的辛苦，更重要的是你要承受心理的苦痛。因而我盼望父母能多关怀孩子的学习、多和孩子谈谈心，了解孩子的困惑，准时帮忙其解决。 （4）、多观看、开导子女帮忙孩子解决疑问。我们家长应当每天抽肯定的时间去了解孩子想什么、在学习上有没有困难或怀疑。有的家长要说了我们没文化，怎么帮忙孩子。说的不错，但不肯定要你们解决啊，要想方法事在人为嘛。我们许多学生由于顽皮或年龄小自律力量特差，因而学习方法欠缺，每天顶多帮教师布置的作业完成，也就不知干什么了，久而久之学习很难得到提高。像这样的孩子，家长应当每天抽肯定的时间去了解孩子，并帮忙他们。譬如：多催促其复习、预习状况，多帮忙孩子听默写，催促其做一些课外资料。特殊要提示孩子带给教师批改。 （5）、初中学习与小学不同，科目多、内容深是其最大特点。对于好多学生不适应，我们肯定要帮忙孩子适应初中学习。譬如：每天多了解孩子学习状况，发觉其疑问或难题。即使我们不会解决，但可以提示学生找其他人帮助，或者催促学生其次天找教师帮助，这样可提高学生问问题的士气。其次天在检查学生看其解决有没有解决，帮忙学生养成擅长思索的习惯，更重要的是杜绝孩子养成不劳而获的习惯（就是抄袭的习惯）。 总之为孩子制造一个好的学习环境，养成一个好的学习习惯是我们全部家长及教师共同担当的任务，少了哪一方都是不完善的。盼望以后各位家长能与我们教师多多沟通沟通完成共同的愿望，感谢大家。 【七年级家长会发言稿范文（精选6篇）】