不忘初心牢记使命调研报告个人.docx

不忘初心牢记使命调研报告个人 为扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，围绕贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，根据中心、省、市、县委工作部署，2023年9月28日至10月中旬到联小针对一年级招生工作、中心小学党员教育室对局部年轻教师进展调研，现形成调研工作报告如下： 一、调研根本状况 针对一年级招生工作和中心年轻教师流淌性大问题，我仔细制订了调研方案，通过座谈会、问卷调查、个别访谈、实地走访等方式，对中心小学和联办小学进展了调研，调研中发觉，学区招生困难，主要缘由是师资配备、校园建立和中心相比差距很大，还有局部家长在镇驻地打工上班，接送学生不便，导致学生流失，中心年轻教师流淌性大，主要缘由离家远，生活不便，导致骨干教师流失严峻，影响教学质量。 二、 存在问题 (一)学区年轻教师缺乏，师资配备不均。 (二)学区校园环境较差，校舍陈旧。 (三)学区没有食堂，不能满意家长需求。 (四)家长在镇驻地或外地打工，接送孩子不便。 (五)年轻教师离家远，居住条件不优越，达不到自己想要的条件。 三、 提出建议 (一)优化资源配置，一年级配备骨干年轻教师。加强骨干教师培训、提高教育教学质量。 (二)改善校园环境，绿化美化校园及教室，打造乡村漂亮校园。 (三)开放食堂、满意家长中午不能接送需求。 (四)改善教师居住环境，提高教师待遇，加大教师嘉奖制度。 不忘初心牢记使命调研报告个人 习近平总书记在党的十九大报告中提出：以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。这是弘扬马克思主义学风，推动“两学一做”学习教育常态化制度化的有效载体。陕州区黄金总公司党委严格根据区委组织部调研通知详细要求，结合本党总支实际，依据党总支党组织设立和党员构成特点，紧扣调研通知设置的调研内容，实行企业走访和座谈调研相结合的方式仔细开展本次调研活动，现将调研根本状况报告如下。 一、调研概述 此次调研实行企业走访和座谈调研相结合等方式，对总公司党支部一个下属党小组的10名党员领导干部进展走访座谈，先后召开调研座谈会2次，参会人数达20余人次。本次调研表达了针对性强、参加率高的特点，比拟真实地反映了党员干部对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的全面熟悉。 二、党员思想现状 从调查状况总体上看，金麒公司绝大多数党员干部思想稳定，立场坚决，思维活泼，进展态势积极向上，特殊是党的十九大召开以来，在全面从严治党新常态下，“四风”得到有效遏制。但是，仍有不少同志间接反映了不少问题，比方：少数党员干部宗旨意识不强，先锋榜样作用发挥不充分;局部党员干部党性弱化，政治信念有所动摇;局部党员干部理论学习退化，干部综合素养一般化。大局部党员干部对“不忘初心，牢记使命”主题教育有着正确的熟悉，认为这次教育活动的开展非常必要，尤其是在持续强化党员干部宗旨意识乃至全面从严治党各个方面都将起到更加积极的作用，同时对本次主题教育活动抱以很高的期望，盼望能通过本次主题教育活动的开展，切实解决一些重点问题，持续稳固脱贫攻坚成果，为同步够格步入小康社会夯实根底。 三、主题教育的目标任务 本次主题教育的目标任务是多方面的。主要是教育引导党员干部自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推开工作，着力解决党员干部在抱负信念、宗旨观念、担当作为、作风力量等方面存在的突出问题，解决群众反映剧烈的突出问题，充分调动党员干部干事创业的积极性主动性制造性，确保党的十九大各项部署有效落实，进而推动全党更加坚决地维护党中心权威和集中统一领导，更加自觉地同习近平同志为核心的党中心保持高度全都。 四、主题教育要解决的重点问题 通过调研，本次主题教育活动要解决的重点问题主要表达在以下四个方面： 第一，全面从严治党。坚固树立“四个意识”，坚决做到“五个必需”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中心保持高度全都，做到党中心提倡的坚决响应、党中心打算的坚决执行、党中心制止的坚决不做。严格落实廉政建立主体责任，坚持惩治腐败力度决不减弱、零容忍态度决不转变。加大对发生在群众身边腐败问题的查处力度。 其次，坚决抱负信念。要实行多种方式，教育引导广阔党员加强党性修养，进一步坚决抱负信念，提高落实中心八项规定精神的思想自觉和行动自觉。把中心八项规定和新修订的实施细则精神作为马上开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中的重要内容，引导党员干部通过进一步树立“四个意识”，增加“四个自信”，筑牢抵抗歪风邪气的思想根基。 第三，强化宗旨意识。改良和创新联系群众、效劳群众的方式方法，落实领导干部调查讨论、定期同干部群众谈心等制度，切实解决群众合理诉求。深入开展作风问题整治活动，严防和查处各种隐形、变异的“四风”问题，推动八项规定精神落地生根。坚决整治侵害群众利益的不正之风，健全党员干部作风状况定期分析研判机制，量化评估作风建立成效。 第四，加强理论学习。局部党员不能正确地运用马克思主义立场、观点解决问题，造成理论与实践相脱节，有的党员“会做不会说”，有的党员“会说不会做”。还有的党员组织纪律松散，组织意识不强，极少参与甚至不长期不参与组织活动，对坚持党的领导、稳固执政党地位的信念缺乏等等。创新党内学习制度，推动学习教育常态化、制度化，强化理论武装，把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务。 五、如何激发广阔党员干部参加主题教育的积极性与主动性 第一，要勇于唤醒初心。大力宣传我国经济社会进展取得的历史成就，选取党史国史、近现代史上的先辈故事、典型事迹、重大案例，制作争辩短片和微动漫微视频，实行过“政治生日”、忆“优良传统”、讲“红色小故事”、谈成长经受等多种方法，让党员明白“入党为什么，入党干什么，将来留什么”，从而唤醒党员初心，解决好党员“为什么学，怎么样学，学了以后怎么干”的问题。 其次，要做到奖惩清楚。主题教育仅仅靠“正面引导”不行，“正面引导”不能解决根本问题。对于面对主题教育依旧“我行我素”者，必需实行断然措施，坚决处理到位。相反，对于表现优秀者，要给时机、给待遇，准时表彰在完成重大任务中涌现出的典型，培育选拔自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想的优秀干部。 第三，让群众参加进来。俗话说“高手在民间”。开展征集主题教育“金点子”有奖竞赛活动，让群众知晓主题教育、参加主题教育，从而积极踊跃地为主题教育提建议、出办法，建言献策。 第四，推行党员干部联系群众制度。每个党员干部至少联系一名贫困户。在主题教育中，通过定期到群众家里登门家访、与群众一起劳动一起做家务等，让党员干部特殊是党员领导干部放下架子，和群众交朋友、结亲戚，融为一体，并将成效量化考核。另外，各级领导干部把自己摆进去讲党课，以言论评论为重点加强舆论引导，营造良好气氛。 六、“四风”新动向新表现、产生根源及解决方法 通过调研，大局部的党员干部认为通过“路线教育”和“两学一做”活动的开展，外表上的“四风”现象得到有效遏制。但上有政策下有对策，仍旧衍生出不少“四风”问题的新动向新表现：一是下基层调研仍旧存在搞形式、走过场的现象，仍旧存在无论什么调研主题，去的是同一条路线、访的是同一批对象、听的是同一套说辞，搞“大伙演、领导看”的走秀式调研;二是在效劳群众方面，“门好进、脸好看”，但还是“事难办”，将过去的“管卡压”变成了现在的“推绕拖”;三是在召开会议方面，无论什么会议都要层层重复开，一个接一个，检查评比走马灯，导致干部疲于应付，没有时间抓落实;四是改良文风方面，有的地方写文件、制文件机械照搬照抄，出台制度规定“依葫芦画瓢”，内容不是来自调查讨论，而是源自抄袭拼凑;五是履行职责方面，有的部门热衷于与下属单位签订“责任状”，将责任下移，试图让下级的“责任状”成为自己的“免责单”。 深入分析“四风”新动向新表现，不难发觉其产生的根源无异于以下几个方面。一是思想意识还存在问题，个别党员领导干部宗旨意识不强，公仆意识谈薄，自我约束力较差，总存在幸运心理;二是转变作风不扎实。个人利己主义作祟，不能坚持和群众打成一片，不敢担当责任;三是制度设计不严，有些人总存在“打插边球”的心理;四是监视力度不严，个别领导干部成天忙于单位业务工作，从而无视了对单位工作作风、工作纪律等方面的监管。 如何更好地解决系列“四风”新问题，通过调研，主要归纳为以下三个方面。一是强化主体责任落实。解决形式主义、官僚主义问题的主体责任在其主要负责人。主要负责同志要身先士卒，以身作则，发挥党组织牵头抓总作用，通过层层压实主体责任，仔细查摆本单位本部门存在的形式主义、官僚主义主要表现、突出问题和成因，拿出见人见事的过硬措施，一步一步地扎实整改。要充分发挥职能部门作用，催促其强化监管、健全制度，准时发觉和订正突出问题，形成齐抓共管的工作合力。二是从详细问题抓起。要聚焦“四风”问题新表现新动向，特殊是效劳群众、履职尽责等突出问题，以此为突破口和切入点，紧抓不放、一抓究竟，以点带面，用小切口推动大变局。要聚焦贯彻落实党的十九大精神和党中心重大决策部署，切实解决工作中存在的形式主义、官僚主义问题，着力整治、抓出成效。三是严格监视执纪问责。坚持把纪律和法规挺在前面，对热衷于搞形式主义、官僚主义的党员干部准时“红脸出汗”“咬耳扯袖”，该提示的提示，该批判的批判，该诫勉的诫勉，防止小问题造成大影响。以严厉问责倒逼党员干部转作风改作风。 七、如何使主体教育避开流于形式、走过程 通过调研，大局部党员干部认为主题教育活动应有一套严格的方法步骤程序，应明确各个阶段的主要工作任务及解决的主要突出问题，全公司应建立比拟健全的组织领导体系，连续借鉴“强化问题导向、注意分类指导”的党内教育活动原则，聚焦突出问题，开展集中整治，加大催促检查力度，严格追责问责，组织党员群众对整改效果进展测评。 一要明确目标任务。从以往主题学习教育来看，不同程度存在学习走过程等不良倾向。因此，在开展“不忘初心，牢记使命”主题教育中，我们要不断增加主题教育方案的科学性，精准引导基层瞄准目标、聚焦问题仔细查、扎实改。坚决杜肯定照检查材料、学习心得体会靠文秘人员代笔，倒逼领导干部自觉学习，深入查摆，触动心灵。 二要工作做在日常。“两学一做”学习教育最大的胜利就是融入党的日常建立、融入常常。开展此次主题教育，就要坚持把推动主题教育与落实党内根本制度结合起来，通过明确将主题教育作为“三会一课”、组织生活、民主生活会、民主评议党员的“必选”内容，让主题教育融入常常日常，避开“另起炉灶”，增加基层负担。 三要搭建平台载体。前期的“两学一做”学习教育催生了“主题党日”活动载体，有效推动组织生活、党性教育的常态化，取得很好成效。因此，开展好此次主题教育，就要充分发挥“主题党日”活动的统揽作用，着力做好学思践悟结合文章，引导党员干部深入学、仔细思、扎实改，让主题教育开展有依托、有抓手，确保主题教育在基层落地生根。 四要坚持问题导向。前期开展主题教育已根本解决了享乐主义、奢侈之风，但形式主义在我公司仍不同程度存在。“不忘初心，牢记使命”主题教育要取得实效，就要坚持问题导向，聚焦形式主义，发扬钉钉子的精神，集中精力攻关克难，一个环节一个环节过硬，一个问题一个问题过关，稳步推动，做到问题未解决不罢手、效果没显现不松劲。 八、如何发挥好红色资源优势 在主题教育活动中，要充分利用红色文化资源，注意将历史的学习与现实的实践有机结合，在红色文化的熏陶中深化对“不忘初心、牢记使命”的体验。第一，加强红色文化专题教育与主题教育的融合。通过现场考察、理论探讨和思想沟通，引导广阔党员干部以革命先辈为为典范，进一步坚决抱负信念、增加宗旨观念、加强党性修养。其次，开发红色文化产品，不断创新红色文化的表现方式。要擅长利用我县丰富的红色文化资源，打造具有地方特色的红色文化品牌，更好地发挥红色文化在主题教育活动中的重要作用。 不忘初心牢记使命调研报告个人 在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是十九大作出的一项重大部署，是各级党组织必需抓好的一项重大政治任务。为了提前谋划好主题教育，根据省委组织部要求，特地组建调研组，深入市直机关、国有企业和县区、乡镇开展专题调研，通过召开小型座谈会和组织个别访谈，全面查找当前存在的问题，广泛征求党员干部和群众意见，理清主题教育工作思路和任务重点，努力谋划简便易行、务实管用的关键抓手，确保主题教育不走过场、取得实效。 一、关于主题教育的重大意义 1.“不忘初心、牢记使命”主题教育是群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育以及“两学一做”学习教育的连续和深化。新时代，我们党提出不忘初心，时刻牢记“为中国人民谋幸福”，牢记使命，时刻努力“为中华民族谋复兴”，把“人民对美妙生活的憧憬”作为党的奋斗目标。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有助于进一步稳固拓展前三次党内集中教育的成果，持续有效解决群众反映剧烈的突出问题，具有重要的现实意义;有助于进一步树立以人民为中心的进展思想，以补齐民生短板为重点，以增进民生福祉为进展的根本目的，不断增加人民群众的获得感、幸福感，为新时代中国特色社会主义宏大事业凝神聚力。 2.“不忘初心、牢记使命”主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的有力举措。这次主题教育有助于筑牢共同奋斗的思想根底，增加全党的分散力和战斗力。党的十九大报告，以“不忘初心、牢记使命”八个字开篇，对决胜全面建成小康社会、开启全面建立社会主义现代化国家新征程作出全面部署。通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，既突出县处级以上领导干部这一重点，又突出向基层延长，既表达了针对性又强调了普遍性，不仅有利于强化领导干部的主体责任和示范作用，更有利于激发基层党组织和广阔党员在党意识和进取精神，让基层党组织更加顽强有力，也让党的根基更加坚实坚固，从而能够把党员干部思想和行动统一到党的十九大精神上来，把才智和力气分散到落实党的十九大提出的各项任务上来。 3.“不忘初心、牢记使命”主题教育是全面落实新时代党的建立总要求、促进党员锤炼党性发挥先锋榜样作用的重要措施。新时代，以习近平同志为核心的党中心提出思想建党和制度治党严密结合的新思想，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育能够不断加强党性教育，着力解决“从哪里来，到哪里去”的问题，强调抱负信念的精神支柱作用，全面推动党的政治建立、思想建立、组织建立、作风建立、纪律建立，把制度建立贯穿其中，锤炼、锻造素养过硬的党员干部队伍。“革命抱负高于天”，开展主题教育活动，是对党员党性修养的再一次锤炼，是对党员抱负信念的再一次教育，有助于进一步解决党员队伍中存在的突出问题，充分发挥党员的先锋榜样作用。 4.“不忘初心、牢记使命”主题教育是营造全党上下风清气正政治生态的有效抓手。新时代，我们党提出要坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深进展，全面增加执政本事。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，能够更好地引导党员、干部坚固树立宗旨意识和群众观点，切实改良作风，夯实执政根底，稳固党的执政地位，确保党的执政力量和领导水平得到进一步提升。当前，党内政治生态的主流是好的，但一些党员干部“四风”问题仍旧存在，“苍蝇式”腐败易发多发。开展主题教育有助于在全党上下营造风清气正的政治生态，去除腐败滋生的土壤，既催促廉洁从政，筑牢拒腐防变的防线，又激发全党源源不断的正能量，营造良好政治生态和从政环境，实现干部清正、政府清廉、政治清明。 二、关于主题教育的目标任务、着力方向及主要措施 (一)目标任务 依据党的十九大报告和习近平总书记相关讲话精神，我们认为本次主题教育具有以下目标任务： 1.在全党掀起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想高潮，全面推动党的十九大精神贯彻落实; 2.教育全体党员立足岗位，把握“不忘初心、牢记使命”深刻内涵和丰富外延; 3.在全体党员中加强纪律建立，紧盯作风之弊，聚焦问题整改，稳固订正“四风”成果，防止“四风”反弹; 4.使领导干部进一步坚决抱负信念和宗旨意识，坚固树立“四个意识”，把人民群众放在心里，全面增加领导力量和执政水平; 5.锻造信念过硬、政治过硬、责任过硬、力量过硬、作风过硬的党员干部队伍; 6.对新征程、新要求，从根本上塑造党和政府形象，稳固与人民群众的血肉联系; 7.切实解决一批群众关怀、关注的老大难问题和身边小事; 8.取得决胜全面小康社会建立宏大成功，为2035年奋斗目标实现奠定坚实根底。