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个人德育工作计划（5篇）_小学个人德育工作计划中学春季德育工作规划一：城口中学德育工作思路 2023年春季 一、指导思想 本学期，学校德育工作连续坚持“德育为首、教育为主、管教并重、务求实效”的工作思路。以城口中学七十周年校庆为契机，以“根本扭转学生的行为习惯、形成优良的校风校貌、打造良好的教风、学风、班风”；立足本校的实际，把学生的养成教育、安康的身心教育、讲文明守纪律的教育作为德育的根本切入点；在教育教学的治理中，注意治理过程的细化、治理内容的精化、治理结果的量化，不断增加德育工作的实效性；加强德育工作团队培训和治理，注意校园文化建立，创立和谐校园、安康校园、平安校园和绿色校园。 二、工作目标 1、一个总目标：促进全校师生和谐进展，让每个学生的安康成长、为每一位教职员工制造安全舒适的工作环境。 2、两个分目标：加强全员治理的体系建立，强调“人人是德育工、到处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步完善德育队伍的考核、督查制度，调动德育队伍工作积极性主动性，全力推动德困生和学困生的帮扶工作。 3、两大板块、四个阶段目标： 通过师德培训，进一步提升教师的职业道德，让全体教师成为遵纪守法、安康生活、真正能为人师表的城中教师。 学生德育目标：初一、高一年级以“养成教育”为核心，进一步标准行为行为习惯，致力培育合格的高中生；高二年级以学生进展教育为核心，以提升情操、健全人格为目标，致力培育成熟的高中生；高三年级以抱负前途教育为中心，以健全心理迎考为重点，致力培育优秀的毕业生，向大学输送合格的人才。 三、主要抓好的六项工作： （一）、加强德育队伍建立，完善德育网络体系。 1、加强政教处内部建立，首先明确处室人员的分工，其次对处室人员的要有明确纪律要求，让政教处成为全校德育的典范。 2、组织好每月一次的班主任例会，连续坚持“以会代训”的制度，加强班主任的培训和工作指导，进一步提高班主任队伍的业务力量和治理水平。进一步完善班主任工作量化考核与评价方案，公正、客观地评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性，打造一支师德高尚、业务精湛、深受学生及家长欢送的班主任队伍。 3、充分发挥年级组的德育功能，加大对年级组的德育督导和考核。通过听、查、评、馈等形式，落实德育日常治理，把政教处考核与年级组考核相结合，把标准的制度治理与人性化治理相结合，对学生日常行为标准以及对班级日常治理工作的考核加大力度，注意实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。 4、加强学生会、学生团支部的建立，充分调动团委、学生会的自主治理力量。首先让学生会、团委干部参加学校的德育治理工作之中。成立志愿督查队，督查学生中的不良行为，对学生的不良行为进展劝导。其次让学生会、团委干部参加学校的德育考核之中。成立学生会、团委志愿检查组，对各班各年级的清洁卫生、学生仪容仪表、班上迟到早退等等进展检查、考核。对各班的班级治理实行周公示制度。 5、进一步标准值周行政、值周教师的职责。让值周教师必需真正参加到学生的治理之中。 6、成立“家长学校”。让家长参加到学校治理之中，特殊是对各班问题学生的治理、教育，要求每个班成立家长委员会，对班上的科任教师、德困生、学困生进展共同治理、共同讨论惩罚措施。学校定期对家进步行培训。 7、加大巡查队伍的考核、治理力度，保证各类巡查能真正的发挥作用。 （二）、加强学生的常规治理，创立优良校风。 1、在新时期特殊新课程实施过程中，积极查找德育切入点，完善学生的评价细则，标准学生的学习、生活、和日常行为习惯，全体教师要全程跟踪，学生全员参加，多方位催促、标准学生的各种习惯的养成。使学生朝着“着装学生化、语言文明化、行为标准化”的方向进展，为良好的教育教学环境供应有力的保障。 2、注意制度完善，加强学生的常规治理，逐步完善治理体系，让学生治理走向标准化。坚持每天纪律、卫生检查制度、每周升国旗制度、每日大课间制度、每月文明班级、每两周的文明寝室评比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次学生仪容仪表检查制度等，使我校的常规治理更加标准，更具有时效性和针对性。 3、加强对学生会、团委工作的组织治理和指导，发挥学生干部的典范示范作用，指导学生会开展多样的学习、文艺、体育活动，丰富学生的文化生活，陶冶情操，提升品位。 4、坚持不定期与问题学生谈话，了解学生的思想动态，准时发觉问题，处理好各种冲突和突发大事。准时化解学生之间冲突纠纷，严防学生打架大事发生。 5、加大学生的惩罚力度，特殊是严峻违纪学生的劝退力度。 （三）、有序组织校内中小型活动，丰富校园文化，提升打造校园文化品位。 1、构建感恩教育、生命教育和学问教育相结合的德育模式。结合我国重大的、传统的节庆日、纪念日，开展富有教育意义的主题活动。培育学生懂关怀、知感恩、明诚信、敢负责、会观赏、善合作的优秀品质。 2、在发挥课堂德育主渠道作用的同时，充分利用升旗仪式、主题班会、各种板报以及校园播送等多种宣传阵地，以感恩、诚信、安全为重点，开展丰富的主题教育活动，宣传感人事迹，弘扬校园正气。 3、组织并指导学生参加学问竞赛、征文活动、演讲竞赛、体育竞赛等文体活动，熬炼学生力量，丰富学生课余文化生活，陶冶情操，拓展德育途径，拓宽德育渠道。 4、细心组织1-2次特色班会观摩活动。以年级组为单位，抓好班会课建立，定期开展班会课观摩活动，使班会课内容系列化，进一步发挥学生的主体性、参加性，实现学生主动、活泼、制造性地进展。 5、开展争先创优活动，一是组织好各类评优活动，鼓励学生成长，在政教处组织的各类评优中，注意给学生自我展现的舞台。二是落实好班级量化考核，培育创优争先意识。 6、连续开展爱心助学活动，仔细做好特困生、留守学生的帮扶工作，积极为贫困学生的学习和生活供应帮忙，把暖和送到贫困学生心中。 （四）、注意住校生的治理工作，给住校学生营造良好的学习生活环境 1、加强寝室治理人员的考核。 2、标准住校生就寝纪律及入退宿制度。屡次的违反寝室纪律的学生，学校（班主任）联系家长到校协同教育假如仍不悔改的劝其家长在外租房陪读。 3、标准住校生请假制度和手续。住校生的出校只能由班主任批假，治理员或者其他教师不能批准住校生不归寝室的假条。 4、标准寝室清洁内务。 5、班主任查寝制度进一步标准。 （五）、结合五城联创，加强校园环境建立和卫生死角的整治。 进一步坚持每天两次小扫除、一周一次大扫除的制度，保证校园洁净干净，加强校园绿化建立让校园更美丽。 （六）、加强安全教育和心理安康教育。 1、连续将“安全第一，预防为主”的方针贯穿于全学期的始终，强化学生的责任意识，重视综治、创安、普法等方面的整合，着力打造平安校园。我们的口号是-“安全法则在身边，安全学问记心间，安全竞赛勇争先，安全讲座进校园，安全措施要全面”。通过形式多样的安全教育活动，让安全意识深入学生心中，提高学生自我爱护的力量，也让“安康平安”伴随花季生命同行。 2、根据“立足教育，重在指导”的原则，遵循学生身心进展规律，增加心理安康教育的实践性与实效性。亲密关注学生心理素养的进展，挖掘学生的潜能，多渠道地了解和把握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，做好个案的积存和讨论工作，对有心理障碍的学生准时进展心理辅导，培育学生安康向上的心态，增加社会适应力量和抗挫折力量，尤其要重视德困生、离异家庭、特困家庭学生的教育。 3适时对学生进展现场疏导和指导，增加学生的自信念和抗挫折力量。帮忙学生克制心理障碍，引导学生逐步提高自我熟悉、承受挫折、适应环境的力量，完善健全的人格。 学校德育是个永无竣工期的简单工程。没有最好，只有更好。今后，我们将连续不断探究实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增加德育的针对性、实效性、主动性，为创立的德育品牌，凸现德育成效作出应有的奉献。 城口中学政教处 2023-1-13 中学春季德育工作规划二：西斋初级中学2023年春季德育工作规划 （3021字） 一、指导思想 本学期，学校德育工作仍坚持“以人为本”，“德育为先”的宗旨，以提高学生文明素养为重点，以“为学生终生学习和进展奠基”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，努力营造良好的教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人的气氛，促进学生各方面的良好进展，确保校园和谐平安。 二、工作重点 1、加大班主任培训工作的力度，连续完善和细化班主任量化考核机制，积极探究班级治理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素养的班主任队伍。 2、坚持从学校和学生实际动身，以标准养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。深入开展以“五会”教育（会说话、会走路、会讲卫生、会学习、会健身）为重点内容的系列主题教育活动。 3、不断探究和改良德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地，突出对学生进展思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理安康教育、安全教育、勤学上进教育等，切实提高学生的各种力量和素养。 4、遵循学生身心进展规律，以丰富多彩的活动为载体，开创性地开展德育工作。 5、进一步做好“课外访万家”工作，做到精访阶段有重点、有实效。 6、加强班级文化建立，营造“走进学校受教育、走进教室想学习”的良好文化气氛。 三、工作措施 （一）加强政教队伍建立，提高德育水平 1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素养 政教室的主要工作有：政教队伍建立、学生的思想教育和心理安康教育工作、校园纪律卫生安全教育、班级治理、班级日常活动开展等。全体政教工作人员要多接触学生、多讨论学生，工作上既分工明确，又亲密协作，团结协作，增加责任感和吃苦意识，不断提高治理水平。 2、建立一支强有力的班主任队伍 班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生品德形成和进展的指导者，对学生品德、力量进展起着重要作用。政教室要仔细督导、紧紧依托班主任做好班级治理，抓好德育工作。 完善班主任工作制度，充实班主任一日常规，用西斋中学班主任工作条例标准班主任的各项工作。 严格执行班级量化考核实施细则，用细则指导班主任开展班级工作，考核中力求公正合理，提高班主任工作的积极性和主动性。按要求做好每日的检查督导工作，结果一日一公布，一周一累计，一月一评比，作为学期评优的重要依据。对重大违纪违规大事的班级，优秀班集体和优秀班主任评比中实行“一票拒绝”。 定期召开班主任工作月研讨活动。集中讨论班级治理和教育方法，相互沟通学习，共同进步。力争在班主任工作培训方面实行多种形式，多种渠道，让德育治理的视野更加开阔，在创新德育治理方法上有所突破。 （二）加强学生德育系列教育 1、抓行为养成。切实抓好学生的文明习惯教育。二月份各班进一步学习学生一日常规、西斋中学卫生检查制度等制度，抓紧、抓实、标准学生的行为习惯，从点滴做起，狠抓乱扔纸屑果皮、破坏公物、零食进教室等不良行为。 2、坚持每周一的国旗下讲话制度。坚持做到有规划，有主题，早预备，内容充实，针对性强。对学生进展文明礼仪、艰难朴实、爱校爱班、诚恳守信、安全等教育。 3、充分利用好班会、读报谈话等德育阵地，加强对学生的思德教育。班会课要结合月主题活动，内容鲜亮，细心组织做好记录，注意效果。班会课要有创新，形式多样。真正把班会课作为学生养成教育、抱负教育、安全教育等的主渠道。 4、抓好特别学生的教育。结合“访万家”获得的第一手资料，建立和完善特别学生档案，实行德育导师帮扶制度，定期找责任对象沟通谈话，作好记录上交。对违纪学生要正确批判教育，作好思想工作，严禁体罚和变相体罚学生；对严峻违纪学生，要根据校规校纪严厉处理，绝不姑息手软，用校纪标准行为，用校规守护校园。 5、重视法制教育，充分利用社会教育资源。请司法等相关部门专家来校作专题讲座，以增加学生的法制意识和区分是非力量，削减违纪违规现象。 6、作好学生的心理安康教育，促进学生的身心安康进展。七年级着重培育吃苦耐劳、积极向上的心理意识；八年级重点作好青春期的交友引导教育；九年级重点作好考试心理引导和自我调整学会减压方面的工作。 （三）实行精细化治理，确保德育实效工作 1、抓检查落实，政教室仍将对班级治理的常规工作进展检查督导（班会、校园卫生、校园纪律、文明礼仪、活动参加、财物治理等），检查结果准时公布，表扬先进，鞭策后进。 2、做好班级工作的日常量化考核，力求考核公正、精确、科学。 3、进一步标准“五星级文明班级”、“文明寝室”考核评比制度，加强对学生在校纪律、卫生、日常习惯的的治理，使学生素养再上新台阶。 4、加强校园环境卫生的整治力度。作好学生的文明行为的教育，掌握乱扔、乱泼、乱写、乱画现象。清洁区实行责任制，一天三扫，定时检查，清洁区卫生纳入班级量化考核。 （四）加强安全治理，确保校园平安 1、把好出入校门关，加强值日教师校园的巡逻查看力度，确保无重大安全隐患。 2、加强走读生的治理工作，连续落实走读生乘车交接制度。因病回家学生实行无缝交接制度，确保学生出入平安。 3、切实加强对学生的安全教育，坚持“安全第一，预防安全”的方针，加大宣传力度，落实各项安全制度，定期进展安全学问讲座，增加学生的安全和自我爱护意识，确保校园整体安全。 （五）加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系建立，全方位优化育人环境。 1、搞好三结合教育：一是办好家长学校，搞好家长学校档案治理，开设家庭教育讲座，提高家长的素养和力量；二是定期开好家长座谈会，与学校教育形成合力；三是请局部家长到班开展系列讲座（人生经受、工作专业学问、抱负前途教育等），使学生开阔视野，增加生活学问，激发学习热忱。 2、做好家校联系工作。一是各班作好特别学生的定期家访工作。二是将家访中的体会与收获，渗透到班级治理中，进一步提高班级治理水平。 总之，本学期政教工作将连续做到“有布置、多检查、勤通报、促落实”，杜绝形式主义，以收取实效为动身点。同时，积极探究新思路、新方法，增加德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。 四、工作安排 二月：主题学规章，定规划，增加纪律意识，树立新形象。 1、拟订班务工作规划，进展入学教育。 2、进一步将学生分类汇总，建立特别学生成长档案。班主任加强留守生家访。 3、班主任工作布置与培训会。 4、班主任组织学生学习学生一日常规、中学生日常行为标准 三月：主题学习雷锋精神，做一名优秀的西中学子 1、主题班会学雷锋，见行动 2、七、八年级校园集体舞汇报演出 3、中小学安全教育日系列活动 四月：主题缅怀先烈，感恩先辈 1、清明纪念活动：八年级祭扫革命烈士墓（团委组织） 2、班级文化建立竞赛 3、班主任工作研讨会及期中评比 五月：主题传承五四精神，做创优争先典范 1、主题班会传承五四，创优争先 2、5.13母亲节感恩母亲写给母亲的一封信活动 六月：主题感恩教育 1、召开安全教育专题会，组织逃命演练 2、6.10父亲节，主题班会心存感恩，成就人生 3、九年级学生中考心理辅导。 七月：主题-总结评比 班主任学期总结，学生学期评比。 西斋中学政教室 2023年2月8日 中学春季德育工作规划三：豹澥中学2023年春季德育工作规划（3889字） 为落实国家中长期教育改革和进展规划纲要的要求，进一步加强未成年人思想道德建立，依据武汉市“十二五”中小学有效德育建立工程方案，全面稳固我区“幸福德育”启动实施以来德育工作所取得的成绩，进一步标准实施德育治理，努力完善德育“五大体系”，丰富德育活动，努力实施德育“六大工程”，切实增加德育工作的针对性、实效性，结合我区德育工作实际，特制定本校2023年度春季德育工作规划。 一、 指导思想 连续坚持一个目标导向幸福德育，坚持一切有效的德育必需关注师生身心感受，关注学生的心灵体验，关注学生人格尊严，把追求师生的幸福作为光谷德育的价值取向和终极目标，让教师享受教育的幸福，让学生体验幸福的教育。 二、 工作目标 （一）、主要目标 建立体系。探究东湖高新区中小学德育规程，将中学德育目标、内容等详细化，本学期着力把我校打造成“文明校园”、“诚信校园”、“温情校园”，完善家校共建体系体系。 （二）、根本原则 坚持“育人为本，德育先行”的办学思想，坚持教书与育人相结合，坚持教育与自我教育相结合，坚持思想教育与社会实践相结合，坚持教育与治理相结合，坚持继承优良传统与改革创新相结合。 （三）、工作要求 1、教育学生喜爱祖国，具有报效祖国的精神，拥护党在社会主义初级阶段的根本路线，立志为祖国的社会主义现代化努力学习，树立国家观念、道德观念、法制观念。 2、树立学生为建立有中国特色的社会主义现代化事业奋斗的抱负志向和正确的人生观，具有剧烈的社会责任感和使命感。 3、使学生自觉遵守社会公德和宪法、法律，养成良好的劳动习惯、文明的生活方式和科学的思想方法，具有自尊自爱、独立自强、开拓进取、坚强力量等心理品质和创新力量。 4、使学生具有肯定的道德评价力量和自我教育力量。 5、积极参与文体活动和各种课外实践活动，培育学生正确的人生观、价值观和世界观，加强学生诚信教育和心理安康教育，养成良好的心理品质。 6、做好学生思想的评定，鼓舞学生发扬优点、克制毛病，促进学生不断进步。 7、加大德育常规工作创新的力度，进一步总结丰富“幸福德育”的实践内涵。 8、全面实施中小学生成长档案工作，发挥学生成长档案对提高德育工作实效年起的作用。 三、详细工作 （一）、进一步完善和加强德育队伍建立。 1、成立工作领导小组 组 长：程福军 施启树 副组长： 陈志祥 叶海峰 组 员：校委会领导及班主任 （二）、主要工作及措施 全面实施有效德育工程，积极探究“幸福德育”的实践内涵。 1、根据东湖高新区“十二五”中小学有效德育建立工程方案要求，建立幸福德育目标、内容、路径、评价和推动体系，通过幸福德育体系重建，构建科学、标准、高效的德育网络，不断提高德育的针对性和实效性。克制重智育轻德育、重课堂轻实践、重说教轻体验等现象，实现德育观念从防范性德育向进展性德育转变，德育实践从说教德育、口号德育、功利德育向伦理德育、体验德育、活动德育转变，让德育成为最漂亮、最有魅力的教育实践活动，不断提高全体师生的幸福指数。 2、丰富以幸福德育为核心的学校德育特色内涵，用丰富多彩的德育活动打造“文明校园”、“诚信校园”、“温情校园”。 （1）强化行为标准培育。加强文明礼貌教育、公民意识教育，坚持爱国主义教育、中华传统美德教育，重视生命教育和安康教育，实行标准训练、典范示范、过程鼓励等方式，培育学生安康生活习惯、良好学习习惯和文明行为习惯。开展学问竞赛、演讲、“小手拉大手”等文明创立活动和“文明学生”“文明班级”评比活动，打造“文明校园”。 （2）加强校园文化建立。用好校园播送站、宣传橱窗、班级黑板报、小黑板等宣传阵地，正确导向，弘扬正气。完善“学生自主合作学习小组”建立，培育学生互帮互学、团结协作意识。连续开展诚信考场、诚信班级和诚信学生等评比活动，打造“诚信校园”。 （3）关注学生心理安康教育，关爱留守学生、学困学生和特别少年的成长，加强学校教育和家庭教育的沟通。围绕“课外访万家”主题，仔细开展“走进每一个家庭，关爱每一名学生”活动。连续做好校园开放日和家长开放日活动，共同构建学校、家庭、社会三位一体的“温情校园”。 3、加强班主任队伍建立，连续对班主任实施目标治理。组织班主任工作论坛，组织班主任外出学习、相互学习，以提高班级治理艺术，促进班级建立的和谐进展。依据考核细则，扎实推动班主任工作的实绩考核制度，公布考核结果，表彰先进，以此促进班风建立和良好校风的形成。 4、加强团队工作。依据共青团工作的特点，结合学校德育工作，积极开展安康有益的活动，细心组织校园艺术节、文艺汇演和学生运动会等活动，使学生在活动中充分呈现自己的共性与兴趣。 （三）、工作落实安排（以下注明“月常规”工程为每月常规工作） 二月份：（开学工作） 1、政教处召开开学初班主任会，布置期初工作，组织开学典礼。 2、仔细上好开学第一课，开学第一周为安全教育周，仔细组织学生进展安全教育和学习2023年感动中国人物及事迹。 3、政教处以养成教育为抓手，开学初组织学生学习中学生守则、中学生日常行为标准和豹澥中学学生一日常规，引导学生养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德。 4、班主任进展学生到校注册，准时向政教处上报学生到校状况；收齐并检查学生寒假作业完成状况。 5、政教处归档寒假有关资料，并作相应评比。 6、政教处总结寒假活动，形成文字材料，上交教育局。 7、政教处开学初及以后每月第一周全面检查学生衣着、配饰、发型和个人卫生，抓好养成教育，强化校风、校纪建立。（月常规） 8、各年级组、班级仔细组织寄宿生准时入住；加强寄宿生安全和自律教育，加强晚自习治理，杜绝学生上网包夜现象。 9、政教处联合教育处组织班主任有针对性地做好家访工作，对未到校学生准时走访，加强法制宣传，做好劝返工作。 10、完善学生会机构，选拔培训学生会干部，进一步健全学生会工作制度、加强对学生会的治理。 11、团总支加大环境卫生的治理，做到“一日三扫”，确保无卫生死角。（月常规） 12、团总支制定本期阳光体育运动方案，进一步催促活动的落实，并做好相关记载。 13、团总支做好“两操”的落实和检查，充分发挥学生会的职能作用，搞好评比打分工作。（月常规） 14、团总支坚持做好学校田径队训练相关事项，制定本年度训练规划、方案，并仔细加以落实。一如既往做好资料的整理、归档工作。 15、政教处安排本学期升旗仪式、“国旗下讲话”和做操时开展政训。 16、制定学校德育工作规划和班主任工作规划。 17、政教处进一步做好单亲家庭子女、贫困家庭子女等教育，并以此为契机，强化情感教育、心理安康教育，做好资料的收集和整理。（月常规） 18、政教处结合3.5学雷锋日，利用播送站、黑板报等加强学习英模和2023年十大感动中国人物及事迹。 20、各班举办一次主题班会。要求有具体教案，并形成系列。（月常规）。 三月份：（体育节） 1、政教处协作工会，召开学生法制教育大会。 3、各年级组在政教处的指导下，组织学生清明节扫墓，或开展主题班会，缅怀革命先烈及亲人。 4、政教处、团总支举办学校体育节，营造“运动、安康、欢乐”的活动气氛。召开全校春季运动会，增加趣味体育工程，强化群体参加性，深化“阳光体育运动一小时”活动。 5、组织班主任或学生出外学习参观，开拓师生们的视野，提升班主任的治理理念，为我校各项工作稳步高效的开展打下坚实的根底。 6、九年级迎接体育中考。 7、政教处组织学生观看以爱国主义、社会主义教育为题材的电影。 8、政教处开展家长接待日活动。政教处制定工作方案，各年级组仔细组织实施。 9、加强校园宣传栏、播送站等的建立，营造校园文化气氛，力争做到“三化一性”。 10、学校各体育工程运动队加强组织，科学训练，注意实效，为迎接各类竞赛做好充分的预备。 11、区“优秀德育工、优秀班主任、十佳班主任”评比。 12、中小学生“创新素养实践行”活动优秀作品评比。 13、市、区“优生、优干、先进班集体、女生优胜奖”评比。 14、高新区第五届美德少年评比活动。 15、“光谷教育大讲坛专家报告会”。 四月份：（艺术节） 1、政教处举办豹澥中学艺术节，培育学生安康的审美情趣，活泼校园文化生活。制定艺术节实施方案。举办学生美术作品展、书法作品展、文艺会演等活动。 2、九年级召开考前家长会，做好学生心理询问和心理辅导工作。 3、政教处指导开展“五四”青年节活动。团总支汲取积极要求入团、表现优秀的同学参加中国共产主义青年团。 4、团支部组织“博士进校园、学生进园区”活动。 5、团支部组织“周未清洁家园”大行动。 6、团总支组织学生运动会。 7、“清明-文明祭扫”主题教育活动。 8、政教处联合教育处组织班主任进展家访，了解受教育状况，实施“三位一体”教育模式。 9、政教处指导各年级组做好学生的综合素养评价工作。 10、开展班谈活动竞赛。 五月份：（毕业前教育） 1、九年级毕业前教育。 2、“五四纪念“活动 3、政教处组织学生参与社会实践活动。 4、经典诵读和红歌传唱活动。 六、七月份：（评先核优） 1、禁毒宣传月活动。 2、区第三届班主任育人艺术论坛。 3、“我们的节日端午节”主题活动 4、诚信专题教育 6、政教处评比各级各类优秀学生、优秀学生干部、先进班集体。 7、政教处评比“创新素养实践行”优秀作品，并备选送教育局。 8、政教处评比优秀班主任。 9、政教处组织开好散学典礼。 10、政教处仔细组织暑假学生教育活动，有方案和小结。 11、政教处组织和落实班主任暑期理论学习和培训。 12、政教处积极收集、整理学校德育工作有关部门资料，仔细搞好学校德育目标治理的阶段性自查。 13、团总支安排期末、暑假环卫工作。 中学春季德育工作规划四：中学2023年春季德育工作规划（4416字） 一、指导思想 以科学进展观为指导，深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的精神，进一步完善德育内容，创新德育工作方式和方法，在全体教师中坚固树立“三本“育人理念，开发校本优化人本激活能本，精确把握德育工作的规律性，表达德育工作的时代性，增加德育工作的实效性。 紧紧围绕区德育办“常规治理打根底，队伍建立添内力，实践活动创特色，校园文化铸品牌“的整体工作思路，为契机，将xx年确定为常规治理夯实年、校园文化提升年、队伍建立加强年、实践活动创新年。 结合我校实际状况及学校整体工作要求，进一步深化班主任队伍建立，学生责任感教育和文化推断力的培育。结合哈八十一中学学生自主治理值周轮换制的工作目标，推动校园精神文明建立，促进学生素养全面进展。加强学生自主治理意识，开展“行为展现风貌习惯成就将来“系列活动，努力实现主题教育活动化，教育活动主体化。以学生主动参加为形式，以学生的自我体验为内容。坚持我校德育传统，丰富德育工作内涵，争取德育工作有新的进展。 二、工作要点 1、开展“行为展现风貌习惯成就将来“系列教育活动 转变教育观念，注意德育实效。“行为展现风貌习惯成就将来“的主题教育活动是责任感教育和自主治理力量培育的深化和延长，是切实提高学生思想熟悉、组织力量、协调力量的难得契机，也是培育学生良好生活习惯、学习习惯、文明行为的有效途径。规划开展系列德育教育活动： 一是进展发动和发动，努力实现学生人人参加，3月1日由校团委、学生会发出“行为展现风貌习惯成就将来“建议，为主题进行升旗仪式,作为本次教育活动的启动仪式,拉开主题教育活动序幕。 二是营造气氛，充分利用校园播送、电视、网络、黑板报等载体宣传文明礼仪学问，开展学生自主治理,班级值周轮换制度，并进展评比表彰。 三是积极参与区里组织的“我在校园中成长“主题教育月活动。 四是在创立“优秀值周生“活动的根底上，开展“优秀值周班级“评比、表彰活动，推动学生自主治理工作，营造融洽、互动的师生、生生关系。 2、主题教育活动 （1）以“行为展现风貌习惯成就将来“主题的行为标准达标教育活动 （2）故事演讲诗歌竞赛、大合唱竞赛、拔河/队列播送竞赛、清明节活动 （3）“我在校园中成长“主题教育月。 （4）德育实践活动教育月 （5）细心组织实施以爱国主义为重点，以民族精神教育为主旋律的德育活动，弘扬“五四运动“的人文、进步、变革的精神。 3、班主任队伍建立 连续重视和发挥政教干事治理作用和学生自主治理的多层次治理模式，加强政教处和班级治理的协调与协作，准时沟通信息，重点解决突出问题。强化德育工作的针对性和实效性。 完善德育教育的治理模式，开好每月一次的班主任例会，围绕教育实践中的个案，绽开学习争论和沟通，以“班主任工作群论坛“为平台，改良活动和工作沟通方式，在轻松中探讨问题，在愉悦中进展思索和体会，提升育德力量和水平。 加强班主任个案总结和征集，努力提高个案质量。以学校文化推断力培育为中心，搭建班主任争论、沟通的平台，积存班主任工作案例，提高班级工作中的心理辅导意识和根本技能的运用，提高班级治理的艺术。 进一步关怀班主任工作状况，在心理上舒缓班主任工作压力，了解青年班主任对业务提高的需求，创设更宽阔的工作平台。 4、法制、安全教育 与政治组共同开展法制教育讲座，组织全校学生观看安全教育片中学生安全教育常识，加强自我防范教育，学习根本防火、防灾的学问，学会根本技能。加强纪律安全教育，提高纪律安全意识。学法懂法，进一步教育学生遵规守法的意识，学会用法律来爱护自己和标准自己的行为。 5、常规治理工作 （1）学生自主治理 提高教师的效劳意识，建全和落实治理制度。进一步加强自主治理值周轮换制的治理，充分发挥值周班级自主治理的治理机制，提高学生自主治理水平，注意学生干部培育，充分调动学生干部的作用促进自主治理，加强对自主治理值周班级的治理。 （2）鼓舞学生养成勤俭节省的好习惯 提升学生的责任意识，通过活动培育学生劳动习惯。 （3）注意心理安康教育，为学生的心理安康效劳 连续开展好学生的心理安康教育，进一步健全心理安康教育网络，针对不同年级的特点，作好全面效劳。 哈尔滨市第八十一中学校 xx0年2月28日 xx-xx学年度下学期德育工作规划时间工作安排二月1、召开班主任会，布置争论哈尔滨市第81中学学生自主治理班级值周轮换制工作条例（试行） 2、开学初学生的收心工作、日常行为训练、召开值周长培训会 3、开学式 4、参与德育工作会，总结上年度工作状况，布置新学期德育工作。三月1、3月定为学生行为标准达标主题教育活动月，3月1日以“行为展现风貌习惯成就将来“为主题进行升旗仪式，同时做为本次教育活动的启动仪式。 2、故事演讲诗歌竞赛、7、8、9学年新团员上报、评议、培训及团员进展、团员治理、xx届学生会竞选、三八节感恩活动 3、结合植树节开展环保教育。 4、结合安全教育日开展安全教育 5、积极参与德育区本教材开发启开工作。 6、拔河竞赛四月1、结合清明节开展geming传统教育。 2、“我在校园中成长“主题教育月。 3、市、区级三好学生、优秀学生干部评比工作。 4、故事演讲诗歌竞赛、大合唱竞赛、队列播送竞赛。区田径运动会（中旬）五月1、德育实践活动教育月 2、主题班会观摩 3、6学年新团员培训及团员进展、大合唱竞赛及综合场演出、母亲节感恩活动。 4、排球操、中学生第三套播送体操竞赛 5、校排球、篮球竞赛六月1、主题教育活动 2、区本教材开发推广工作 3、常规工作整理检查 4、艺术类选拔赛、父亲节感恩活动。七月1、德育工作总结 2、设计假期活动安排 3、评比优秀周生、优秀值周长、优秀值周班级。 4、评比优秀团员、优秀团干部、优秀团支部、三好学生、优秀学生干部、优秀班集体等。哈尔滨市第八十一中学xx-xx年度下学期德育培训规划 一、指导思想 为了进一步加强我校班主任队伍建立工作，培育一支适应时代要求的高素养、专业化的班主任队伍，提高德育工作实效，加快学校进展，提升学校品位。打造一支学校、家长、社会信得过的班主任队伍。让学生受益，让家长放心，让学校省心。 二、班主任队伍现状 81中学现有25位班主任，其平均年龄：34岁，班主任4年以下的人数有11人，约占44%，58年有5人约占20，9xx年有4人约占16，xx年以上有5人约占20。 为了加强各班的治理，每个班级都配有副班主任，这样全校共有25位副班主任。从以上数据可以看出，班主任队伍相当年轻，急需得到培训提升。 三、培训目标 1、帮忙班主任了解班主任常规工作及根本要求，探究班主任工作的一般规律，提高班主任工作的自觉性。 2、通过学习优秀班主任的阅历和方法，能够积极主动地开展班级治理工作，提高班主任工作的制造性。 3、积极探究，调动学生的学习积极性，加强与任课教师亲密协作，争取家长的支持与协作，提高班主任工作的艺术性。 4、培育班主任发觉问题、分析问题、解决问题的力量，提高案例分析和阅历总结的力量，提高班主任工作的科研性。 四、班主任工作的要点 （1）喜爱关怀学生、爱惜学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生