部编版语文6年级下册第5单元分层单元测试卷试题共3套及答案.pdf

【分层单元卷】部编版语文 6 年级下册第 5 单元A 基础测试一、书写一、书写(共共 4 4 分分)1(本题 4 分)看拼音写词语。ln yjin shy wns kn jin unji dunln nj yjin wi zh zh二、选择题二、选择题(共共 9 9 分分)2(本题 1 分)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A学弈（y）鸿鹄（go）凹陷（t）见微知著（zh）B弓缴（jio）埋怨（mn）年庚（gng）沧沧凉凉（chng）C汝辈（r）盘盂（y）钵子（b）锲而不舍（qi）D教诲（hu）蝎子（xi）纬度（wi）鄙夷不屑（y）3(本题 1 分)下列词语中，书写完全正确的一项是（）A辨斗 花圃 凹出 无独有偶B蚯蚓 玻璃 惟恐 不可思议C领域 诞生 花蕊 专心致志D恐怖 刎合 无聊 追根求原4(本题 1 分)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A关注我们身边惊人的大事，见微知著，会对今后的发展有很大帮助。B 鲁滨逊漂流记是老师特别推荐的一部外国名著，无独有偶，这也是妈妈着重推荐的。C我对各种各样的奥数题早已司空见惯，才会让我对今天的数学竞赛成竹在胸。D滴水之所以能穿石，除了它能锲而不舍之外，还在于它有一个明确的目标。5(本题 1 分)下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）A思援/弓缴/而射之。B使弈秋/诲二人弈。C为是/其智/弗若与？D日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。6(本题 1 分)下列句子中关联词语使用不恰当的一项是（）A父亲越不许我动，我越想动，但是又不敢，所以很痛苦。B只有边读书边思考，才能加深对作品的理解。C赵孟颊的楷书运笔自然，点画圆润多姿，因此结构严谨端庄，平正宽绰。D因为波义耳对紫罗兰变红的现象进行了许多实验，所以他最终发明了石蕊试纸。7(本题 1 分)下列学习的方法不正确的一项是（）A遇到不懂的问题要勤问勤查，这样可以学到很多新的知识。B坚持每天读课外书，只有读名著，阅读才有意义，阅读品位才会提高。C边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，可以加深对作品内容的理解。D完成习作后认真读，并用修改符号修改不通顺的地方，这样会让习作更好。8(本题 1 分)下面关于辩论时应注意的事项表述有误的一项是（）A我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。B对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。C自由辩论时，语速要快，情绪要激昂，要在气势上压倒对方。D自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。9(本题 1 分)下列词语书写有错误的一项是（）A洪亮 盲人 清脆 单调B加速 齿轮 违恐 丑恶C恐怖 证实 蟋蟀 真理D定理 定律 学说 转动10(本题 1 分)在文言文的学习中，下列说法不正确的一项是（）A“一心以为有鸿鹄将至”中的“鸿鹄”指天鹅、大雁一类的鸟。B“使弈秋诲二人弈”一句中“诲”是教导的意思。C 两小儿辨日告诉我们字宙无限的道理。D“为是其智/弗若与？”这句话朗读停顿划分准确无误。三、判断题三、判断题(共共 5 5 分分)(本题 5 分)判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。11(1 分)表里的生物的作者是冯至。()12(1 分)全班一起确定辩论话题，依据自己的认识选择正方或反方，也可以抽签决定。()13(1 分)“大家完全没有对。”和“大家没有完全对。”的意思相同。()14(1 分)“孔子不能决也”这句话说明孔子知识不渊博，不能解决孩子的提问。()15(1 分)赵孟頫是我国明代著名书法家，三门记是他楷书代表作之一。()四、填空题四、填空题(共共 1414 分分)16(本题 8 分)文言文默写：学弈 两小儿辩日（1）弈秋，_。使_，其一人专心致志_；一人虽听之，_，思_。虽与之俱学，弗若之矣。_？曰：非然也。（2）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“_。”一儿曰：“我以_，而_。”一儿曰：“日初出_，及日中_，此不为_？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及_，此不为_？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“_？”17(本题 6 分)句子积累。（1）学弈 一文中，同样是跟着弈秋学下棋的两个人，学习表现却截然不同，第一个人_，第二个人_，（填四字词语），用一句话概括两人的学习结果是_，_。（用原文回答）（2）事物发展到极点就要改变它，改变它就会使事物更加通达，通达才能使事物长久地发展下去，正所谓“_，_，_”。（3）随着时代的发展，“日新”的思想观念日益深入人心，只有不断地更新又更新，日日更新，才能有新的进步，即“_，_，_”。（4）“_，_”启示我们学生如果能用功努力，就可以比老师更有成就。五、语言表达五、语言表达(共共 1212 分分)18(本题 3 分)句子练习。（1）依照前半句的形式续写，注意句式和修辞手法的运用。繁花是春天的笑脸，_，枫叶是秋天的信使，_。（2）丽丽想在习作的开头说明“多读课外书”的好处，你觉得她可以引用哪些名言？请推荐一句写在下面横线上。_。习作中，我们常常引用名人名言，这样写有什么好处？_19(本题 3 分)按要求写句子。（1）此不为近者热而远者凉乎？（改为陈述句）_（2）我估计他这一道题一定做错了。（修改病句）_（3）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（用现代汉语翻译句子）_20(本题 4 分)综合性学习。六（1）班同学们就“小学生使用手机的利与弊”举行了一场辩论赛。请你将内容补充完整。正方：我方认为小学生使用手机的利大于弊。因为：_例如：_反方：我方的观点是_。因为手机会分散学生学习的注意力。例如：学生上课不认真听讲，偷玩手机，严重影响听讲；课下沉迷于电子游戏，无心学习。辩论场面十分激烈，不禁让人想到了_，_等成语。21(本题 2 分)口语交际。有人说：“现在是电脑时代，不需要练字了。你同意这样的观点吗？为什么？”_六、信息匹配六、信息匹配(共共 3 3 分分)22(本题 3 分)选词填空。磨蹭 磨灭 磨炼（1）青少年只有在艰苦环境中()，才能百炼成钢。（2）妈妈说：“别()了，要不上学又迟到了。”（3）鲁滨孙在遇到困难时，总是能够勇于面对，仿佛所有一切都不能()他坚强的意志。美丽 美妙 美观（4）课堂上，一阵阵()的歌声从教室里传了出来。（5）这件东西不仅()大方，而且经济实用。（6）她长着一双()的大眼睛，可爱极了七、现代文阅读七、现代文阅读(共共 1717 分分)(本题 8 分)阅读议论文真理诞生于一百个问号之后（节选）无独有偶。20 世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图，突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思议地互相吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧?他将地图上的一块块陆地作了比较，结果发现，从海岸线的情形看，地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。病愈之后，魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献，同时搜集古生物学方面的证据。他注意到，一位名叫米歇尔逊的生物学家发现，在美国东海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓，而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为，这种蚯蚓的分布情况正说明，欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的，否则，蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915 年，魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说，出版了海陆的起源一书，在地质学界产生了重大影响。更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。23(1 分)用简洁的语言概括选文中的两个事例的主要内容。_24(1 分)选文中的两个事例都是按怎样的思路叙事？_25(2 分)选文第段中“无独有偶”的意思是：_这句话在文中的作用是：_26(2 分)概括写出选文第段中“见微知著”，与前文的什么内容相照应？_27(1 分)选文第段为什么不可删掉？_28(1 分)选文第段中都有“见微知著”，但后面的标点却不一样，为什么？_(本题 7 分)阅读表里的生物片段一天，我对父亲说：“我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了，他说：“只许听，不许动。”停了一会儿，他又添上一句：“小孩儿不许动表。”他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界29(2 分)请从文中提取关键词，完成“我”的心情变化图。喜爱好奇()()心跳加速30(2 分)我对于它的好奇心一天比一天增加。“它”指的是：_；“我”好奇的是：_31(1 分)文中画线的句子，去掉句子中的“再也”可不可以？为什么？答：_32(2 分)以上片段刻画了人物的_和_，为读者呈现了一个_的“我”。(本题 2 分)生活中的语文。33(1 分)暑假里，小丁去上海玩，第一站准备去上海科技馆。她来到上海火车站，可以先乘坐地铁号_线到_站下，再转乘_号线到_站下，就能到达。34(1 分)暑假旅游的人很多，上下班的人也很多，容易造成拥堵。请你设计一条不超过 15 个字的温馨提示，让大家文明、有序排队。_八、文言文阅读八、文言文阅读(共共 6 6 分分)(本题 6 分)阅读。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”35(3 分)我会用“组词法”解释加点字。两小儿辩日：_日始出：_日中时：_36(1 分)围绕太阳远近的问题，两小儿各执一词，请将他们的观点和理由补充完整。人物观点理由小儿甲日始出时去人近，而日中时远也_小儿乙_日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤从上面的图表中，我发现两小儿表达观点的角度不同，小儿甲是以()为依据说明观点的，小儿乙是依据()得出结论的。（填序号）A视觉效果B温度感知37(1 分)“孔子不能决也。”对此理解最恰当的一项是（）A孔子学识浅薄比不上孩子B孔子对待学问实事求是C孔子不忍心作出判断D孔子缺乏科学探究精神38(1 分)两小儿辩日的情节主要运用()的方式来展开的两小儿给我的启示是：_。九、书面表达九、书面表达(共共 3030 分分)39(本题 30 分)习作。在科幻的世界里，你可以到太空和外星人做朋友，可以用时光机穿越时空回到恐龙时代，还可以去未来世界探险让我们插上科学的翅膀，一起来创编科幻故事吧。请你以一定的科学知识为基础，通过大胆的想象，编写具体的故事。题目自拟，注意语句通顺，不写错别字。参考答案：参考答案：1ln yjinshywnsknjinunji dunln nj yjinwizhzh2C3C4A5A6C7B8C9B10C111213141516通国之善弈者也弈秋诲二人弈惟弈秋之为听一心以为有鸿鹄将至援弓缴而射之为是其智弗若与我以日始出时去人近，而日中时远也日初出远日中时近也大如车盖则如盘盂远者小而近者大乎其日中如探汤近者热而远者凉乎孰为汝多知乎17专心致志三心二意虽与之俱学弗若之矣穷则变变则通通则久苟日新日日新又日新青取之于蓝而青于蓝18阳光是夏日的欢唱雪花是冬日的盛装书籍是人类进步的阶梯恰当地引用名人名言，可以增强说明力和可信度，使内容更具有感染力19这就是近者热而远者凉。我估计他这一道题做错了。两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你见多识广呢？”20手机可以增加学生获取知识的渠道学生预习时，可以使用手机查阅资料，作好学习准备；课余时间，可以使用手机进行线上学习，扩充自己的知识面。小学生使用手机的弊大于利唇枪舌剑针锋相对21我不同意这样的观点。因为汉字有着悠久的历史，是中国文化的结晶，我们应该传承并发扬光大。多练字能让人心静，能提高我们做事的专注度，因此，我们需要练字。22磨炼磨蹭磨灭美妙美观美丽23魏格纳看世界地图发现南美洲东海岸与非洲西海岸吻合，猜想不会是巧合，经过大量研究，提出“大陆漂移说”；阿瑟林斯基发现儿子在睡觉转眼珠，很奇怪，经过反复试验，得出研究成果。24发现现象，提出问题，反复研究，得出结论。25不只一个，还有和它一样的事。说明有和前一件事相似的事，承接上文，引起下文对魏格纳事例的叙述。26魏格纳看世界地图发现南美洲东海岸与非洲西海岸吻合；阿瑟林斯基发现儿子在睡觉转眼珠。27因为第段是补充说明不是偶然经历一次“见微知著，善于发问，不断探索”这个过程，就能发现真理，而是要一直“善于独立思考”，要“锲而不舍”，使论述更加严密完整；同时与开头呼应，使文章结构完整。28第中“见微知著”是发现真理过程中的一个重要阶段，所以后面使用逗号；第段中，“见微知著”与“善于发问”是并列的短语用来修饰“能力”的，所以后面使用顿号。29痛苦高兴极了30表里边该是什么东西在响呢？31不可以。因为“再也”是“永远”的意思，写出了“我”看到父亲放在桌子上的表后，时刻都在看着它，表现了“我”对表十分好奇，刻画了“我”好奇心强、爱观察的特点。32心理动作充满好奇心、善于观察、爱思考、天真可爱331人民广场2上海科技馆34文明有序上下车，缓解拥堵利出行。35辩论开始时候36日初出大如车盖，及日中则如盘盂日初出远，而日中时近也AB37B38对话我们要学习两小儿仔细观察、善于思考，说话有理有据的态度39略【分层单元卷】部编版语文 6 年级下册第 5 单元B 提升测试一、书写一、书写(共共 1 1 分分)1(本题 1 分)将下列句子工整规范地写在格子里，注意书写速度。苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。荀子二、选择题二、选择题(共共 1010 分分)2(本题 1 分)下列字形与字音完全正确的是（）A出版（bn）俱（j）全 司空见惯B蚯（qi）蚓 玻璃（li）见微知着C搜（su）集 清脆（cu）追根求原D蟋蟀（sui）石蕊（ru）鄙夷不屑3(本题 1 分)下列加点字的读音完全正确的一项是（）A花圃（p）凹陷（xin）B纬度（wi）实验室（sh）C较大（jio）俄裔（y）D阶段（ji）华罗庚（hu）4(本题 1 分)下面词语书写全都正确的一项是（）A专心至志洪亮恐布蟋蟀B司空见惯机诫阻拦事例C锲而不舍领域纬度齿轮5(本题 1 分)下面加点的词语使用恰当的一项是（）A不管做什么事情，我们都要无独有偶，不能草率。B黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。C他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。D学习不能三天打鱼两天晒网，要有锲而不舍的精神。6(本题 1 分)下列句子没有语病的一项是（）A通过开展城乡清洁工程活动，使我县环境卫生状况有了很大的改变。B作为母亲，不能过分溺爱自己的孩子，这样反而不利于孩子成长。C目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。D在老师的耐心教育下，我端正了学习目标，也明确了学习态度。7(本题 1 分)与下面这句话修辞手法相同的一项是（）杏花开了，大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，呼喊人们赶快种谷子了。A容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。B那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里窜。C仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。D这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？8(本题 1 分)下列关于课文表述不正确的一项是（）A“真理诞生于一百个问号之后”这个题目是课文的主要观点。B 他们那时候多有趣啊一文中的“那时候”指的是未来的日子。C 表里的生物中童年的“我”是个好奇心强，善于观察，爱思考的孩子。D 两小儿辩日中两个小孩的判断有相同的地方，即认为一天之内，太阳离人有远近之分。9(本题 1 分)下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。B计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着任何工作都可以事半功倍。C同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。D近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锲而不舍地进行了科学探索。10(本题 1 分)在文言文的学习中，下列说法不正确的一项是（）A“一心以为有鸿鹄将至”中的“鸿鹄”指天鹅、大雁一类的鸟。B“使弈秋诲二人弈”一句中“诲”是教导的意思。C 两小儿辨日告诉我们字宙无限的道理。D“为是其智/弗若与？”这句话朗读停顿划分准确无误。11(本题 1 分)下面错乱的句子排列顺序正确的是（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。银杏树又叫白果树。花谢了之后就会结银杏果。它的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到花开了。原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。ABCD三、填空题三、填空题(共共 1212 分分)12(本题 3 分)欣赏书法作品，做题。这幅书法作品是三门记（局部），属于_书，其作者是_代书法家（赵孟頫颜真卿）。下列对这幅作品的欣赏评价有误的一项是()A运笔自然，点画圆润多姿。B具有行书的笔意，如其中的“为”字和“以”字。C结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。D运笔速度较为迅疾，笔势连贯，笔画之间的呼应关系非常紧密。13(本题 9 分)结合课文内容填空。（1）学弈选自孟子告子上，本文运用了_的手法，写两个人跟弈秋学下棋的不同表现：一人_，而另一人三心二意，所以学习效果截然不同，用文中的原句是“虽与之俱学，_”。（2）“穷则变，_，通则久。”这句话出自_。（3）“他这么说，就更增加了表达的神秘。不许动，里边该是什么东西在响呢？”从这句话中，我们可以看出作者小时候是一个_的孩子。（4）“苟日新，_，_。”这句话出自礼记。（5）人们常用荀子说的“_”来比喻学生超过老师或后人胜过前人。四、语言表达四、语言表达(共共 5 5 分分)14(本题 3 分)按要求写句子。（1）阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_（2）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）_（3）我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（用加点词语造句）_15(本题 2 分)口语交际。（根据提示补充对话）学完本单元，六（1）班的同学就“科技发展的利与弊”举行了一场辩论赛。正方：我方的观点是_。因为随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步我们能吃到“超级稻”、乘坐高铁、用上 5G 手机，不都是科技发展的功劳吗？反方：我方认为科技发展弊大于利。因为_。如各种病毒的侵，汽车尾气和工业废气的排放等无不侵害着我们美丽的家园。五、信息匹配五、信息匹配(共共 1010 分分)16(本题 4 分)下列句子的引号起什么作用？选择正确的选项填空。A表示直接引用B表示特定的称谓C表示特殊含义或需要着重指出D表示否定或讽刺（1）飞船上有一批“特殊乘客”植物的种子。()（2）古人曾说过，“谦受益，满招损”。()（3）罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。()（4）你真是太“聪明”了，坐在这里等候真理出现。()17(本题 6 分)选词填空。磨蹭 磨灭 磨炼（1）青少年只有在艰苦环境中()，才能百炼成钢。（2）妈妈说：“别()了，要不上学又迟到了。”（3）鲁滨孙在遇到困难时，总是能够勇于面对，仿佛所有一切都不能()他坚强的意志。美丽 美妙 美观（4）课堂上，一阵阵()的歌声从教室里传了出来。（5）这件东西不仅()大方，而且经济实用。（6）她长着一双()的大眼睛，可爱极了六、现代文阅读六、现代文阅读(共共 2626 分分)(本题 10 分)阅读课文片段和短文，完成练习。真理诞生于一百个问号之后（节选）有人说过这样一向话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。（作者：叶水烈）18(2 分)阅读选文中画“”的部分，回答问题。（1）“？”指的是_，“！”指的是_（2）对这样写的好处，下列说法最恰当的一项是()A新颖有趣，能激发读者的阅读兴趣。B避免了啰唆的表达，更加通俗易懂。C把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表达，给人留下了深刻的印象。19(2 分)文中加点的三个词语能不能调换顺序？为什么？_20(2 分)作者在开头提出了_的观点，结尾又重中了这个观点，这样的写法叫_。21(2 分)选文中谈到发现真理必须具备的三个条件是什么？_22(2 分)“真理诞生于一百个号之后”这句话的含义是（）A当你产生一百个问题之后就找到了真理。B敏锐地发现问题，坚持不地思考、探索，才能深入地解决问题，发现真理。C在前人的基础上深入研究，经过很多人的探索，就能解决问题，发现真理。(本题 6 分)非连续性文本阅读，做题。【材料一】：中国诗词大会是中央电视台继中国汉字听写大会 中国成语大会 中国谜语大会之后，又一档大型演播室文化益智节目。【材料二】：中国诗词大会入选节目的所有诗词题目大部分出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。【材料三】：报名参加比赛的选手要求：（1）具备扎实的中国古典诗词（唐诗宋词）功底；（2）具备良好的语言表达能力和舞台表现技巧；（3）有关于自己与唐诗宋词之间的感人故事或学习经历；（4）年龄在 760 岁，职业、学历、国籍不限。23(2 分)不属于中央电视台大型演播室文化益智节目的是（）A 中国汉字听写大会B 中国谜语大会C 大手牵小手D 中国诗词大会24(2 分)报名参加中国诗词大会的选手在下列哪一方面有限制？（）A国籍B年龄C职业D学历25(2 分)你认为央视举办中国诗词大会节目有什么意义呢？请至少回答两点。_(本题 10 分)读只有科学家才能做研究吗？，做题。笨笨来到美国之后总是让爸爸觉得惊奇。这不，电脑上的资料已经不能满足他了，他又吵着让妈妈带他到图书馆查资料，说什么要搞一项研究。爸爸听了，心中觉得好笑：我一个博士都研究不出什么名堂，一个小毛孩子能搞研究？奇怪。但爸爸想知道他葫芦里卖的是什么药，也就没有阻止。妈妈耐不住笨笨的央求，母子俩驱车来到社区图书馆。只见笨笨面前堆着一摞几乎比 他还高的书。他聚精会神地翻看着每一本书，时而凝眉思索，时而低头奋笔疾书，时而绽放出会心的笑容。笨笨研究的是蓝鲸的食物，蓝鲸吃什么已经查到了，可它是怎么吃东西的呢？笨笨在书架上左找右找，时间一分一秒地在书页间溜走，他仍然没有发现任何一本书谈到蓝鲸是怎样进食的。再过一个多小时就要闭馆了，怎么办呢？笨笨求助于咨询台，得知迈阿密大学图书馆或许会有谈到这个问题的藏书。笨笨喜出望外，和妈妈一起匆匆赶到迈阿密大学图书馆。母子二人抱着十几本介绍蓝鲸和鲸家族的书回到了家中。随着笨笨对蓝鲸研究的深入，每天的饭桌就变成了爸爸妈妈的课堂。笨笨常常边吃饭，边眉飞色舞地向爸爸妈妈讲述他的收获。说实话，爸爸妈妈以前除了知道蓝鲸很大以外，什么都不清楚。现在，在蓝鲸研究方面，笨笨成了家中最博学的“老师”。在他的面前，爸爸妈妈也不得不承认自己“才疏学浅”。笨笨终于完成了他的研究报告蓝鲸。论文总共有三张纸：封面，论文正文，封底。封面上画着一头就牙咧嘴、摇头摆尾的蓝鲸。蓝鲸的嘴边画着一群仓皇逃命的鱼虾，几分童真，几分想象。封面的左下方写着他的英文名字。论文共分四个部分：一般介绍，蓝鲸吃什么，怎样吃，以及蓝鲸的非凡之处。每一部分不过寥寥几句话，似乎没有开头也没有结尾，但是用词相当凝练。这是笨笨的第一份研究报告，也是爸爸妈妈见过的最简短的报告，当然这也是他们永远不会忘记的一篇论文。（选文有删改）26(2 分)给下列词语中的加点字选择正确的解释。才疏学浅()清除阻塞使通畅；不熟悉，不熟练；空虚。喜出望外()可庆贺的事；快乐，高兴；爱好。27(3 分)写出下列词语的近义词。阻止()童真()简短()28(1 分)文中画“”的句子使用了_修辞手法。29(3 分)笨笨完成这篇论文经历了四个阶段：一开始_，接着 _，再到后来_，最后成文。30(1 分)本文的标题是一个问句，读了这篇短文，你会怎样回答这个问题？_七、文言文阅读七、文言文阅读(共共 6 6 分分)(本题 6 分)读文言文两小儿辩日，做题。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？31(3 分)解释下列词语。辩斗()盘盂()沧沧凉凉()32(2 分)两小儿辩日选自_，文中两个小孩辩论一天中太阳是早上离人近，还是中午离人近，一个从_的角度判断，一个从_的角度判断。故得出相反的结论，表现了他们_的可贵品质。33(1 分)读完这则故事，写出你得到的启示。_八、书面表达八、书面表达(共共 3030 分分)34(本题 30 分)学习作。（1）请以“如果”为题，编写一个科幻故事。（2）把题目补充完整，可以填“我有一个背包飞行器”“时光能够倒流”“我成了一名科学家”“人类不得不移居月球”然后展开丰富大胆的想象，注意把故事编写得生动具体一些，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。（3）用具体事例说说，不少于 400 字。参考答案：参考答案：1苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。荀子2A3B4C5D6C7C8B9C10C11A12楷赵孟頫D13对比专心致志弗若之矣变则通易传有强烈好奇心日日新又日新青出于蓝而胜于蓝14阿妈，这就是我们家的地。月亮牵着小星星。我们到海边去吧，去看看沙滩上散落着的漂亮的贝壳，看看碧蓝的大海里畅游的小鱼，看看海面上漂浮着高高大大的邮轮。15科技发展利大于弊现代科技虽然给人类生活带来了一些舒适与方便，但更带来了许多负面影响16CABD17磨炼磨蹭磨灭美妙美观美丽18发现问题，不断发问通过探索，解决了疑问，发现了真理C19不能。问题的解决顺序应该是发现问题、提出问题、解决疑问，调换顺序则不符合实际。20真理诞生于一百个问号之后首尾呼应21见微知著；善于发问；不断探索。22B23C24B25让大家更加了解古诗词，体验到古诗词的魅力；将优秀的古诗词文化传承下去。2627制止天真简洁28排比29在电脑上查找资料到社区图书馆查找资料到迈阿密大学图书馆借书30不是只有科学才能做研究，平常人只要有好奇心，爱思考，有锲而不舍、不怕困难的精神，同样可以做研究。31辩论，争论盛物的器皿形容清凉的感觉32列子汤问视觉触觉善于观察、执着探究、大胆质疑33要善于观察，勤于思考；从不同角度认识事物，这样会有不同发现；学无止境，我们要不断地学习；我们要谦虚谨慎，实事求事。34略【分层单元卷】部编版语文 6 年级下册第 5 单元C 培优测试一、书写一、书写(共共 4 4 分分)1(本题 4 分)看拼音写词语。ln yjin shy wns kn jin unji dunln nj yjin wi zh zh二、选择题二、选择题(共共 8 8 分分)2(本题 1 分)下列词语拼音全对的一项是（）A蝈蝈（u uo）辩论（bin ln）B恐怖（kn b）蝎子（ji zi）C阻拦（z ln）逆境（n jn）D领域（ln y）纬度（wi d）3(本题 1 分)下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是（）A单调调整空调B曲谱弯曲歌曲C荧光屏屏风屏障D蒙面蒙骗内蒙古4(本题 1 分)下列词语与意思不对应的一项是（）A比喻做事情能坚持到底，不半途而废。（锲而不舍）B追溯事物发生的根源。（追根溯源）C指看惯了就不觉得奇怪。（百看不厌）D虽然罕见，但是不只是一个，还有一个可以成对儿。（无独有偶）5(本题 1 分)下列与“见微知著”意思相近的词语是（）A司空见惯B标新立异C一叶知秋D无独有偶6(本题 1 分)下面关于辩论时应注意的事项表述有误的一项是（）A我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。B对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。C自由辩论时，语速要快，情绪要激昂，要在气势上压倒对方。D自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。(本题 3 分)选出下列句子中的加横线的字与选项中的加点字的意思相同的一项。7(1 分)及其日中如探汤。（）A赴汤蹈火B四菜一汤C柴胡汤8(1 分)为是其智弗若与？曰：非然也。（）A不尽然B不以为然C飘飘然9(1 分)及日中则如盘盂。（）A老吾老，以及人之老B望尘莫及C目力所及三、判断题三、判断题(共共 5 5 分分)(本题 5 分)判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。10(1 分)表里的生物的作者是冯至。()11(1 分)全班一起确定辩论话题，依据自己的认识选择正方或反方，也可以抽签决定。()12(1 分)“大家完全没有对。”和“大家没有完全对。”的意思相同。()13(1 分)“孔子不能决也”这句话说明孔子知识不渊博，不能解决孩子的提问。()14(1 分)赵孟頫是我国明代著名书法家，三门记是他楷书代表作之一。()四、填空题四、填空题(共共 8 8 分分)15(本题 4 分)名言填空。（1）爷爷用自身的经历诠释了“_”这句话的内涵，为我们后代树立了榜样，也证明了只要起步，任何时候都不算晚的道理。（2）爸爸是个科学家，他整天在实验室里做实验。我劝他休息几天，爸爸引用礼记中的话对我说：“_。”只有这样，才能不断保持进步啊！”（3）这一次我的书法在市里获了奖，老师不禁引用荀子中的语句赞叹道：“_。”（4）“_”这句名言的意思：只要政策有利于人民，就不一定要效法先人的制度；只要新制度有助于事情的成功，就不必沿袭老规矩。16(本题 4 分)根据课文内容完成填空。（1）真理诞生于一百个问号之后课题即是文章的论点，“真理诞生于一百个问号之后”的意思是_。（2）两小儿辩日一文，面对两小儿关于“_”的争论，“孔子不能决也”体现了孔子实事求是的科学态度，正如孔子所说的“_”。（3）表里的生物一文中，“我”对父亲表里的猜测、作出的观察请求、与父亲的交流都表现了“我”是一个_的孩子。五、语言表达五、语言表达(共共 1010 分分)17(本题 3 分)按要求写句子。（1）玛琪不打算争吵下去，便说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”（改为转述句）_（2）你们记在笔记本上的，全部是错误的信息。（改为双重否定句）_（3）为是其智弗若与？曰：非然也。（写出这句话的意思）_18(本题 3 分)按要求完成句子练习。（1）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）_（2）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。（用加点的关联词语造句）_（3）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（用现代汉语翻译句子）_19(本题 2 分)口语交际。六（5）班举行了“电脑时代需要不需要练字”的辩论会，下面给出了正方观点，请你写出反方观点。正方：关于“电脑时代需要不需要练字”这个辩题，我方辩友一致认为：电脑时代需要练字。首先，练字可以提高个人素质。写字是人特有的功能，是大脑思维的延伸和表述，练字 能锻炼大脑。其次，写一手好字是一种艺术，字的艺术也是人类特有的，尤其是中国的汉字书法艺术！再次，练字还可以延续中国的文化。我国的书法有一个长期的发展过程。现在它分隶书、楷书、行书、草书、小篆、金文等多种字体。作为炎黄子孙，我们一定要继承并发扬中国传统文化，不能让它流失。反方：_20(本题 2 分)说说心里话。我哥哥学习很努力，他的理想是以后当个科学家，没想到高考却落榜了，他心情很郁闷，我故意要他陪我去买书，走进书店后，我找到一本科学家传记，对他说：“_”六、现代文阅读六、现代文阅读(共共 3535 分分)(本题 15 分)阅读理解洒满汗水的“路口”发明大王爱迪生有句名言：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话是对成功之路的高度概括。然而，这么多的汗水，都洒在了攀登“顶峰”的路上吗？不尽然，事实上，所有成功者无不在寻找“路口”的过程中洒下了大量汗水。大物理学家爱因斯坦年轻的时候，有一次从梯子上摔下来，人们惊慌失措地跑向爱因斯坦，可谁想到，爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛，正思考着另一个问题：“我为什么会笔直地摔下来？哦，看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。”这一个小小的事故给他研究“广义相对论”带来了很大启发。也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事、瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧？这三个故事有个共同点，就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考，从而有重大发现和发明。这三个主人公都被后人称为“科学巨匠”，他们是否三生有幸、福星高照呢？请大家想一想，谁没见过重物下落呢？谁没见过沸腾的开水产生的蒸汽顶开壶盖呢？谁没见过从高处摔下来的物体呢？为什么真理没被我们发现呢？一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将，问他怎样成为一名飞行员。上将没有回答他，而是带他一起去郊游。回来后他对男孩说：“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员：一是你只知道敲门，没发现有门铃；二是你在车站忘记了车票搁在哪里；三是由你做记录时，你不确定是否带了铅笔；四是你把我的住所门牌号记错了。你说，人们会把一架飞机交给一个这样的细心人吗？”事实证明，从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好，大自然对每一个人来说，都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水，养成留心观察、用心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”，从而踏上成功之路。21(2 分)文中引号的用法分别是：_；_；_；_。A表示直接引用的话。B表示特殊含义。C表示讽刺或反语。D表示特定称谓。22(3 分)根据意思从文中找出相应的词语写在括号内。（1）吓得慌了手脚，不知道如何是好。()（2）非常幸运，遇到极为难得的好机遇。()（3）处理事情公正，不偏袒任何一方。()23(2 分)短文题目中的“路口”的意思是_，“顶峰”的意思是_。24(2 分)在原文中用“”画出短文说明的观点。与这句话意思最接近的一句名言是（）A发现问题的能力比解决问题的能力更重要。B千里之行，始于足下。C不要迷信书本，也不要迷信权威。D书籍是造就灵魂的工具。25(4 分)短文为了说明观点，选择了两类事例，一类是正面的，另一类是反面的。请用简短的语言概括文中的例子，并在括号内用“正”“反”注明它是正面的还是反面的。事例 1：_()事例 2：_()事例 3：_()事例 4：_()26(2 分)短文给你什么启发？_(本题 10 分)阅读材料一：英国卫报在 2002 年评出 20 世纪“人类最糟糕的发明”，获此“光荣