部编版语文6年级下册第3课《古诗三首》同步练习(及答案).pdf
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部编版语文6年级下册第3课《古诗三首》同步练习(及答案).pdf
部编版六年级下册语文3.古诗三首同步练习一、选择题一、选择题1下列节奏划分有误的一项是()A花重/锦官/城B札札/弄/机杼C江船/火/独明D迢迢/牵牛星2下面诗句表达思念之情的一句是()A中庭地白树栖鸦B寒食东风御柳斜C不知秋思落谁家3下列词语中没有错别字的一项是()A万象更新截然不同青面缭牙随心所欲B张灯结彩悠哉游哉荒芜人烟春风拂面C哄堂大笑行善极德得意扬扬垂头丧气D能歌善舞天涯海角无济于事千门万户4下面的诗句中,哪句启示我们只有站得高、才能望得远?()A欲穷千里目,更上一层楼。B野火烧不尽,春风吹又生。C不识庐山真面目,只缘身在此山中。D小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。5 十五夜望月中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。下面哪项也表达了思亲之情?()A遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。B死去元知万事空,但悲不见九州同。C少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。D百川东到海,何时复西归?二、诗词曲鉴赏二、诗词曲鉴赏古诗文阅读,完成下列各题。十五夜望月(唐)王建中庭地白树栖鸦,_。今夜月明人尽望,_。6把这首诗补充完整。7这首诗的第一句描写了月光、_、_、_等景物,渲染了_的气氛。8诗的第一句不带一个“月”字,我们却可以由“_”一词看出月色的_。这种景象不由得让我们想起李白的诗句:_,_。9这首诗委婉地表达了诗人对朋友的思念之情,在你读过的古诗词中,还有哪些类似的诗句?请写一句在横线上:_,_。10对十五夜望月赏析有误的一项是()A“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”以动衬静,既描写了乌鸦栖树的情景,又烘托了月夜的寂静。B“冷露无声湿桂花”一句,诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树,这句暗写诗人望月,正是全篇点题之笔。C“不知秋思落谁家”的意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了,不知道这种思念之情会落到谁那里,反正自己是没有这份思绪的。阅读下面的诗词,回答问题。生查子元夕欧阳修去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。11解释词语。灯如昼:_约:_12说说词句的意思。(1)去年元夜时,花市灯如昼。_(2)今年元夜时,月与灯依旧。_13这首词写的是中国哪一个传统节日?写出这个节日的传统风俗。_三、填空题三、填空题14填空。(1)寒食是_代诗人_的作品。(2)迢迢牵牛星选自_,写作的大致年代是_,本诗借_的传说,表达了_之情。(3)十五夜望月是_代诗人_的作品,写的是中国传统节日_。15给下面的形近字组词。宫(_)侯(_)盈(_)脉(_)官(_)候(_)盆(_)咏(_)参考答案参考答案1B2C3D4A5A6冷露无声湿桂花 不知秋思落谁家7乌鸦露水桂花凄清、孤寂8地白空明皎洁床前明月光疑是地上霜9洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶10C11灯火像白天一样。约定。12去年正月十五元宵节,花市灯光像白天一样明亮。今年正月十五元宵节,月光与灯光仍同去年一样。13元宵节。吃元宵、赏花灯、猜灯谜。14 唐韩翃古诗十九首东汉末年牛郎织女相思唐王建中秋节15故宫王侯盈盈脉脉官府时候脸盆歌咏