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    部编版语文6年级下册第2单元专题共2套及答案.pdf

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    部编版语文6年级下册第2单元专题共2套及答案.pdf

    【单元专题卷】部编版语文 6 年级下册第 2 单元 专题 01 字词句一、书写一、书写1看拼音写词语。kng jq lingj mkng zhqn xyn hudo miyu shng2看拼音,写词语。qng fqn xlio tinji dij mqu fl zhzh lan3读拼音,写词语。j pq linj myn hush jzh lnt chkn zhqn xqn f4看拼音写词语。wi jli luq linj mynhudi fnpo qt chdi bfny5读拼音,结合语境写词语。在荒岛上待了一段时间后,鲁滨逊渐渐适应了那里的生活,他学会 kng zh好自己的情绪,虽然没有人同他 lio tin,但他不再感到 kng j。他在自己的住所周围架起了zh lan,防止野兽的 x j。二、选择题二、选择题6下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A圈养(jun)搅和(huo)简陋(lu)野蛮(mn)B折磨(zh)折腾(zh)混乱(hn)缰绳(jing)C畜养(ch)掺和(cn)藤蔓(wn)潺潺(chn)D挣扎(zhng)挣脱(zhng)骡马(l)日晷(gu)7下面字的读音完全正确的一项是()A野蛮(mn)叛乱(pn)混乱(hn)日晷(gu)B缰绳(jing)黑莓(mi)潺潺(chn)渲染(xun)C喧器(xun)犬牙(qun)疲惫(bi)蓄养(ch)D眩晕(xun)荒唐(hung)简陋(Iu)刨虫子(po)8下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A木筏(f)畜养(ch)野蛮(mn)商业簿记(b)B犬牙(qun)藤蔓(wn)草莓(mi)头晕目眩(xun)C踪影(zhng)聊天(nio)刨虫(po)奄奄待毙(yn)D缰绳(jing)铁锨(qio)潺潺(chn)衣衫褴褛(n)9下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A恐怕第三件事才是买玩意儿风筝,空竹,口琴等。B有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事,有的图案各式各样。C“亲爱的猫咪,你可得帮我的忙!男孩说:“你没看见他把我变成什么样子了吗?”D鲁滨逊和星期五出了船长,船长愉快地答应带他们回英国去。10下列句中加点词语意思的理解,错误的一项是()A鲁滨孙希望走遍天涯海角(形容极远的地方,或相隔极远)。B我现在开始郑重其事(形容说话做事时态度非常不严肃认真)地考虑我目前的情形和处境。C他发现,光那样站着等待是无济于事(比喻不解决问题)的。D这支队伍浩浩荡荡(形容前进的人流声势浩大)地穿过大街。11下列词语与“聚精会神”意思不同的一个是()A全神贯注B目不转睛C专心致志D纹丝不动12下列句子和“泪水如雨,洒了一地”所使用的修辞方法不一致的一项是()A春节眨眼就到了啊。B住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。C说着,猫就走开了,看上去像他来的时候一样温柔和善。D整个礼堂挤得连根针也插不下。13下列加点的关联词使用不正确的一项是()A他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼。B尽管鲁滨逊收罗了这么多东西,还是缺少许多。C因为男孩拼命大喊,所以没有一个人来救他。D撒切尔太太之所以病得厉害,是因为两个孩子失踪了。14下列句子中没有语病的一项是()A如果墨水用完了,我就记不成了,所以我想不出任何方法制造墨水。B波莉姨妈真是高兴到了极点,撒切尔太太也是正是如此。C如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失。15下列选项中,关于句子的修辞手法判断正确的一组是()那些鸡一看见猫便住了嘴,装着聚精会神地在地上刨(po)虫子吃。其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚。A比喻反问夸张B拟人反问夸张C拟人疑问夸张16结合“快乐读书吧”,下列关于名著阅读的方法不正确的一项是()A读名著首先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值。B看到特别喜欢的段落,可以摘抄在笔记本中,并把页码标注出来。C读完整本书以后,可以写下全书的结构,以及作者在书中想要表达的一些想法。D有些名著不通俗易懂,遇到阅读有困难的句段或章节,可以略去不读。17“由初一到十二叫“送灯”,只是全城敲锣打鼓各处玩去。”把这句话放在下面的语段中,最恰当的位置是()我生长的家乡是湘西边上一个居民不到一万户的小县城,但是狮子龙灯焰火,半世纪前在湘西各县都极著名。逢年过节,各街坊多有自己的灯。白天多大锣大鼓在桥头上表演戏水,或在八九张方桌上盘旋上下。晚上则在灯火下玩蚌壳精,用细乐伴奏。十三到十五叫“烧灯”,主要比赛转到另一方面,看谁家焰火出众超群。A和之间B和之间C和之间D和之间18下列加点词语运用不准确的一项是()A高阿姨经常出去旅游,走遍了天涯海角。B我们乘船来到了一座荒无人烟的小岛。C爸爸把旅行包里的东西一股脑儿都倒在了地上D请相信,失去那份工作真的是焉知非福,你一定会找到更合适的工作。19下面的句子中破折号的作用是()想说话又说不出来然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。A表示意思的递进B表示意思的转折C表示解释说明D表示声音的延长20下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A翡翠(fi)蜜饯(jin)掺和(cn)B敦厚(dn)机杼(zh)娴熟(xin)C演绎(y)吞噬(sh)褴褛(lu)D藤蔓(mn)剔除(y)倾覆(f)21下列词语中没有错别字的一项是()A流落 绑驾 覆盖 雄状有力B救援 书籍 喜迅 费劲口舌C笼罩 雀班 借贷 欣喜若狂D滋味 凄惨 绝望 春风拂面22下列关于阅读的说法错误的一项是()A评价名著中的人物角度要多样,不能太单一。B名著中关于环境描写的句子可以不读,不影响理解。C与他人交流读书感受时引用原文可以使自己的观点更有说服力。D不同的人读同一本书会有不同的看法与观点,这很正常。23下列各组多音字,读音全都相同的一项是()A正:正月正好正襟危坐B咽:吞咽咽气细嚼慢咽C薄:浅薄薄片尖嘴薄舌D脉:山脉脉络含情脉脉24下列句子中,与例句加点部分使用的修辞手法相同的一句是()例:波利姨妈见到两个孩子后,高兴的泪如雨下。A这些流云在落日的映照下就像仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。B柳树姑娘站在河边,任由春风抚摸着她那如长发般柔顺的枝条。C心灵是一方广的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。D大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。25下列说法不正确的一项是()A“有一天清晨,鲁滨逊被星期五喊醒”中单引号的用法是表示特定的称谓。B“为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛”与“为了不滑下去,他难道要用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛吗”这两句话表达的意思相同。C“家鹅越来越动心了。他们中间有几只扇着翅膀跃跃欲试”中“跃跃欲试”的近义词是“摩拳擦掌”。D“半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。”这句话运用夸张的修辞方法写全镇人看到汤姆和贝琪回来时欣喜若狂的表现。26填入下面句子中的关联词恰当的一项是()男孩后悔了,他说告诉他小狐仙在哪里,以后他再也不捣蛋了。A即使也B因为所以C只要就D无论都27下列句子中,加点部分的用法与其他三项不同的一项是()A过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。B住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。C考试得了第一名,放学后我一路小跑回家向妈妈报喜。D还没有放学,我已经饿得前胸贴到了后背上。三、填空题三、填空题28看拼音写词语kng zhkng jyn zh fi fdo mi()()()()29写出下列句子的描写方法。(1)他那淡黄色的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。()(2)啊,现在你好过来了。你刚才怎么回事,汤姆?()(3)“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想。()(4)于是他就丢下绳子,摸索着向那个小点走过去。()(5)一轮杏黄的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。()30将下面的词语补充完整。无济()()之众聚精()得意()垂头()()欲试头晕()()二虎31看拼音写词语。h tujio huonn chuci xin()()()()fn suwi toji shl ru()()()()32补全下列名言。(1)读书须用意,_。(2)听君一席话,_。(3)_,更有早行人。(4)_,近山识鸟音。33把词语补充完整,再任选两个写句子。重见()()垂头()()()()思议天()海()前所()()与世()()()()于事心()气()乌合()()衣衫()()()()会神诚()诚()(1)_(2)_34默写(1)_,轻烟散入五侯家。(寒食)(2)河汉清且浅,_。盈盈一水间,_。(迢迢牵牛星)(3)中庭地白树栖鸦,_。(十五夜望月)(4)百川东到海,_?少壮不努力,_!(长歌行)35填量词。(不要重复)一_帐篷一_脚印一_荒岛一_希望一_安慰一_英国船36给多音字组词。畜 ch()x()冠un()un()乘 chn()shn()圈 qun()jun()37“袭”字用部首查字法,应先查部首_,再查_画,第五笔是_。“袭”在字典中的解释有:袭击,趁敌人不备给以攻击;照样做,照样继续下去;量词,用于成套的衣服。给下列句子中的“袭”选择正确的解释。(1)颁奖典礼上,她身穿一袭白色礼服,格外美丽动人。()(2)鲁滨逊难以抵御野人和野兽的袭击。()(3)这些世代沿袭的传统,在流传的过程中,悄然发生着变化。()38读句子,根据拼音写词语。鲁滨逊独自流落到荒岛上,过着 j m()的生活。没有淹死的一条狗、两只猫陪着他,这使他在 qlin()中感到一丝安慰。他很乐观,并没有坐以 di b()。39日积月累。(1)读书须用意,_。(2)近水知鱼性,_。(3)_,更有早行人。(4)听君一席话,_。(5)“路遥知马力,_”真正的朋友,是经得起时间考验的。40按要求写下面的题。近义词:简陋畏惧野蛮反义词:简陋野蛮畏惧四、语言表达四、语言表达41按要求写句子。(1)天空撒满了快活的眨着眼睛的星星。仿写:_(2)更有趣的是,他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?改为陈述句:_(3)猫径直朝他扑了过去,把他摔倒在地。改为“被”字句:_42城隍庙戏台基石上的砖雕是祖先留给我们的宝贵的文化遗产。(缩句)_43读句子,想想加点部分在表达上有什么特点。然后围绕提供的内容,仿写句子。例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(欢喜)_44读一读,注意加点部分,从下面词语中选择一两个,仿写句子。住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。害怕热爱厌烦忙碌薄火_45按要求写句子。(1)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改为陈述句)_(2)汤姆讲述历险经历。(扩句)_(3)鲁滨逊乘这艘船在海上航行半年后,终于回到了英国。(缩句)_46按要求写句子:(1)鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国,回到文明社会的想法。(缩句)_(2)如今流落到这种地方,怎么能活下去呢?(改为陈述句)_(3)过了二十三,大家更忙,春节眨眼就到了啊!(仿照这种修辞手法写个句子)_(4)生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。(仿照这种修辞写句子)_(5)猫对男孩说:“看在女主人的面子上,这次我就饶了你。”(改为转述句)_47巧八哥,会说话。身处逆境,学会生存,是一个人立足于这个社会不可或缺的本领。鲁滨孙漂流记一文中的鲁滨孙,就凭借着自己的本事,在荒岛安然度过了二十八年。假如你现在被困一座大森林,身上没有食物和通讯设备,而搜救人员在短时间内也无法找到你。孤身一人的你将如何度过呢?请发挥想象,谈一谈!_五、修改病句五、修改病句48下面是小明的同学在电话中向他说的一段话,每句都有语病,请加以修改。小明,你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限,诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看,我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿子交给我,我给你们点拨点拨。请注意交稿日期截止本月底。_49下面这段文字中有两处语病,请找出并修改。“知识守护生命”是教育部与中央电视台联合的大型公益活动。这项活动以生命意识教育为主题,由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,是新学期之初教育部门奉献给全国近 4 亿多名青少年的一份礼物。有专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。_50修改下面这段话,请修改好的句子写在向下面的横线上。一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演,使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好!”亮亮听了,点头表示同意。_51修改病句(1)这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。_(2)同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。_(3)过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。_(4)黑板的上方挂着“先进班集体”。_(5)春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。_52修改病句(1)我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。_(2)同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。_(3)指南针是我国古代的四大发明。_(4)遵守诺言的人,是一种良好的品德。_(5)语文对我特别感兴趣。_六、排序题六、排序题53根据汤姆索亚历险记(节选)内容给下列的情节排列顺序。()汤姆和贝奇脱险回家,全镇欢庆。()得知洞口被封,汤姆吓得脸色惨白。()汤姆和贝奇失踪,人们陷入悲痛之中。()汤姆叙述历险经过。54将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。()此后,我就试着用自己的话写真实的故事。()自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。()以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。()作文果然有了进步。()老师在我的作文后面批着:“不真实。要用自己的话写真实的故事。”55把下面顺序错乱的句子整理成通顺、连贯的一段话,在句子前标上序号。()“捉精灵”游戏甚至搅乱了美国国务院的新闻发布会。因为一名记者分神玩起了游戏,发言人暂停简报,询问记者有没有抓到一只“皮卡丘”。()“口袋妖怪 GO”由日本和美国的公司联合开发,游戏主题基于 20 世纪 90 年代的同名日本动漫。()同日在佛罗里达州,150 人齐聚一家公园玩游戏,错过了闭园时间也浑然不知。两名加拿大少年同日也因玩游戏太专注而穿越边境进入美国地界,被短暂拘留后释放。()本月 21 日,美国新泽西州一名女子在公墓“捉精灵”时不慎被困树上,不得不寻求“911”救援。()再早些时候,一名法国男子也因“捉精灵”闯进了印度尼西亚爪哇省一处军事基地而被拘留。56下面的四字词语概括了鲁滨逊漂流记这本书的主要事件,请按顺序排列。()建房定居()救“星期五”()回到英国()畜牧种植()流落荒岛57乱句重组。()小姑娘一丝不苟的精神和表演,赢得了全场热烈的掌声。()队长连忙跑上舞台想办法,一不小心把她的鞋子拉了下来。()全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。()小姑娘在没有穿鞋子的情况下,仍然认真地表演着每一个动作。()突然,表演车技的小姑娘,鞋子的扣子坏了。七、信息匹配七、信息匹配58读一读,用“”标出加点字的正确读音。凄凉(qq)宴会(ynrn)缺乏(ff)书籍(jj)贷方(didi)倾覆(ff)59请用“”给画线的字选择正确的读音。他们愉快地生活在岛上,扩(k ku)大了粮食种(zhn zhn)植面积,又增(zn zn)加了几个羊圈(qun qun jun),晒了更多的葡萄干。他们差(ch ch)不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。60选词填空。(1)他爬到围墙上,坐在那里(环顾 回顾)_着自己的家。(2)(宽阔 宽敞)_的密西西比河在那儿滚滚地流着。(3)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,(陆续 连续 继续)_搬到岸上。(4)根据我的(估计 估算)_当时正是秋分前后,所以我_(估计 估算)自己是在北纬 9 度 22分的地方。61给带点的字选择正确的读音,打上“”。疲惫(bibi)敞篷(chngcng)吹嘘(xx)雄壮(zhungzung)精彩(jnjng)无聊(lionio)62选字填空。票漂瞟飘在秋天的田野里,我们可以()见黄色的树叶,有的()落在地上,有的像一枚枚的邮()在水中()浮。63选词填空。即使也只要就虽然但是因为所以(1)()我还有墨水,()能把事情记得非常准确。(2)()他真担心哪头牛会挣断缰绳,()他觉得还是趁早溜掉为妙。(3)()我知道小狐仙住在什么地方,()这并不等于说我愿意告诉你。(4)在这种情况下,()找到小狐仙,可能()没有多大用处。64给带点的字选出正确的读音,打“”。桅杆(wi wi)圈养(jun qun)叛乱(pn fn)抵御(y xi)蓄养(x ch)野蛮(mn lun)简陋(lu l)木筏(f f)65给加下划线的字选择正确读音。瞟见_(pio pio)溺 _(n ru)爱 叮叮当当 _(dng dng)话匣 _(xi ji)子 汤匙 _(shi ch)钥匙 _(yo shi yo ch)祈祷 _(q q)哀悼 _(do dio)渲染 _(xun xun)66给下列多音字选择正确的读音打“”。(1)爷爷把这些羊儿放在圈(qun jun)里圈(qun jun)养起来。(2)这条狗不停地挣(zhn zhn)扎着,想挣(zhn zhn)断绑在它身上的绳子。(3)这个乞丐挨(i i)饿了,他只好挨(i i)家挨户地乞讨。八、句型转换八、句型转换67按要求完成练习。院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改为陈述句)_68把肯定句改成双重否定句。报纸的诱惑力如此之大,我每日都要读它。_他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。_69按要求改写句子。(1)鲁滨孙在岛上定居下来,过着寂寞的生活。(改成双重否定句)_(2)鲁滨孙和“星期五”救出了船长。(改成“被”字句)_(3)鲁滨孙在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改成陈述句)_参考答案:参考答案:1234畏惧 流落 凄凉 寂寞 宴会贷方 抛弃 剔出 待毙 防御5控制 聊天恐惧栅栏袭击6A7D8B9B10B11D12C13C14C15B16D17B18A19A20B21D22B23B24D25B26C27C28控制恐惧焉知非福倒霉29外貌描写语言描写心理描写动作描写环境描写30于事乌合会神扬扬丧气跃跃目眩九牛31糊涂搅和浓稠猜想粉碎外套解释腊肉32一字值千金胜读十年书莫道君行早近水知鱼性33天日丧气不可南北未有无争无济平和之众褴褛聚精心意这件宝物埋在土里千年,竟然能有重见天日之时。一群没有组织的乌合之众,是成不了大事的。34日暮汉宫传蜡烛相去复几许脉脉不得语冷露无声湿桂花何时复西归老大徒伤悲35顶串座个丝艘36畜生畜牧花冠冠军乘车万乘花圈圈养37龙#衣6#5丶38寂寞凄凉待毙39一字值千金近山识鸟音莫道君行早胜读十年书日久见人心40近义词:简陋粗陋畏惧惧怕野蛮粗野反义词:简陋完善野蛮文明畏惧勇敢41树上的鸟儿欢快地唱着歌。更有趣的是,他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上没有什么用。猫径直朝他扑了过去,他被摔倒在地。42砖雕是文化遗产。43听了这个消息,他欢喜得一蹦三尺高。44我看着池塘上薄薄的冰,害怕得心都要跳出来了。45院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。历经磨难的汤姆兴高采烈地讲述历险经历。鲁滨逊回到了英国。46鲁滨逊淡忘想法。如今流落到这种地方,不能活下去。他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜。这人是谁?不是别人,原来是大明。猫对男孩儿说,看在女主人的面子上,这次它饶了男孩。47首先要清楚自己所处的环境,四处转转,看看地形之类的,看看有没有人类活动过的痕迹,或者说是有没有现代文明的痕迹!转的同时再看看有没有淡水源,或是水果之类的东西。接着,弄清楚自己所处的环境,比如有什么地方可以去,什么地方不可以去,有没有什么比较恐怖的猎食动物!然后,自己制作工具,总之想办法离开或是做个 SOS 的求救标志!48“即将”和“马上”删去一个将“连我在内”提至“我们班”之前不得体,应为“请老师点拔一下”或者“我们共同来斟酌斟酌”改为“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底止”49第句,修改为:“知识守护生命”是教育部与中央电视台联合举办的大型公益活动。第句,修改为:是新学期之初教育部门奉献给全国近 4 亿名青少年的一份礼物(也可以把“近 4 亿”改为“4亿多”)。50一天晚上,方方和亮亮迫不及待地打开电视机看小品。演员精彩的表演,使他们忍不住笑出声来。方方对亮亮说:“这个节目演得真好!”亮亮听了,点头表示同意。51这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得干干净净,桌椅书籍摆放得整整齐齐,整个环境也变得清清爽爽了。过去,我做作业很不认真,书写马虎潦草,还经常拖拉不按时完成。我们黑板的上方挂着“先进班集体”的牌子。春天来了,桃花、梨花都盛开了。52我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。同学们都养成爱护公共财物的良好习惯。“四大发明”后面加上“之一”。遵守诺言,是一种良好的品德。我对语文特别感兴趣。532413544215355513245624531575314258q yn fj di f59ku zhn zn jun ch60环顾宽阔陆续估算估计61bi chngx zhungjng lio62瞟飘票漂63只要就因为所以虽然但是即使也64wi jun pn yx mn lu f65piondngxichyo shiqdoxun66(1)qun jun(2)zhn zhn(3)i i67院子里各个角落和暗洞你应该都很熟悉68报纸的诱惑力如此之大,我怎能不每日读它。他这样做虽然过分了点,但不得不说还是有道理的。69鲁滨孙不得不在岛上定居下来,过着寂寞的生活。船长被鲁滨孙和“星期五”救出了。鲁滨孙在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上没有用。【单元专题卷】部编版语文 6 年级下册第 2 单元 专题 02 阅读理解一、现代文阅读一、现代文阅读阅读理解。鲁滨逊漂流记(节选)我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情,并不是想把自身的遭遇传给后人看,而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸:坏处好处我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。但是我还活着,没有像我的伙伴们一样被淹死。我被单独剔出来,与世隔绝,受尽苦难但是,我也免于死亡,而船上其他人员都已丧命。我被从人类中分离出来,成为一个孤独的人。但是,我在这片荒芜的土地上既没有挨饿,也没有奄奄待毙。我没有衣服穿但是,我身处热带,即使有衣服也不用穿。我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的侵袭。但是,在这里我看不见会伤害我的野兽,在非洲海岸上,我却看见过。要是我的船在那儿倾覆,该怎么办呢?1结合选文,说说鲁滨逊的心理发生了怎样的变化。你认为他是一个怎样的人?_2从鲁滨逊所列的“账单”中,你得到了哪些启示?_课内阅读。没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。()如此,打起桩来()很费劲,()非常麻烦。但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?这活儿要是干完了的话,除了在岛上转悠,手找吃的以外,那我也没有其他的事可干了。3请在文中括号里填上合适的关联词。4选文主要写了什么内容?_5请从修辞角度赏析“我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?”这句话。_6“我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。”中的“几乎”能否删去?为什么?这句话写出了鲁滨逊怎样的性格特点?_课外阅读展示。汤姆索亚历险记(节选)(汤姆被罚刷墙。)“嘿,汤姆让我来刷点儿。”汤姆看上去像是考虑了一下,刚要同意,却又改变了主意:“不行不行我想这可能不行,本。你知道,波莉姨妈对这个篱笆墙非常讲究、挑剔,你知道因为它正临街。如果这是房后的篱笆墙,我就无所谓了,她也不会在意的。真的,她对这道篱笆墙讲究得很。这要刷得非常仔细才行,我想,一千个孩子,也许两千个孩子中也挑不出一个能干得合她心意的。”“不会吧,真的是这样?哦,还是让我试试吧,只试着刷一点儿。如果我是你的话,我会让你试的,汤姆。”“本,说真的,我倒是愿意的。可是,波莉姨妈唉,吉姆想干,但她不让他干。锡德也想干,她也不让他干。现在你该明白我是怎样被选中的了吧?由你来刷这篱笆墙,万一出了点儿差错”汤姆说。“哼,呸,我也会非常小心的,还是让我试试吧。这么吧我把苹果核给你吃。”本说。“好吧,就这样不行,本,还是算了吧。我怕”“我把苹果统统给你吃!”汤姆交出了刷子,脸上老大的不愿意,可心里高兴得很。就这样,刚才的那艘“大密苏里号”便在太阳底下汗流浃背地干着活,而那位下了岗的艺术家却在边上的阴凉处,坐在一只木桶上,悬着两条腿,咀嚼着苹果,同时还盘算着多宰几个缺心眼的傻小子。这样的蠢货有的是。每过一会儿,便有些男孩经过,他们本来是想来取笑汤姆的,但都留了下来刷篱笆墙。等到本累得撑不住时,汤姆把这个机会卖给比利费希尔,得到了一只精心粘补好的风筝;比利又干不动了之后,约翰尼米勒又用一只死老鼠和一根拴着它的小绳子购买了这个刷墙的机会如此这般一个轮着一个,一个小时接着一个小时。汤姆上午还是一个穷鬼,一下子变成了一个富翁。他除拥有上面提到过的那几样东西外,还拥有了十二颗石弹子、一只破口琴、一块可以透光的蓝瓶子玻璃片、一门用线轴做的大炮、一把开不了锁的钥匙、一段粉笔、一个玻璃酒瓶塞子、一个洋铁皮做的玩具士兵、一对蝌蚪、六个爆竹、一只独眼小猫、一只铜制门把手、一只狗项圈、一把刀柄、四块橘子皮以及一个破旧的窗户框子。汤姆享受了一段美好、愉快和逍遥自在的时光,还有好多伙伴陪伴着。篱笆墙足足刷上了三层灰浆!要不是他的灰浆被用完了,他一定会让镇上所有的孩子都破产的。7选文写了一件什么事?_8汤姆是怎样骗其他孩子刷墙的?_9通过选文我们可以看出汤姆是个_的孩子。阅读课文片段,回答问题。星期二下午到了,并且渐渐拖到黄昏时分。圣彼得堡镇还在哀悼(do dio)。那两个失踪的孩子还没有找到。大家为他们举行了公开的祈祷(to do),私自为他们祈祷的人也很多,个个都是诚心诚意地祈求,可是洞里仍旧没有传来什么好消息。寻找的人大多数都停止寻找,恢复日常工作了,他们都说这两个孩子(显然果然)是永远也找不到了。萨契尔太太病得很厉害,大部分的时间都在神智昏迷地乱说。人家都说听见她呼喊她的孩子,看见她抬起头来,侧耳倾听一分钟之久,然后疲惫(bi bi)地呻吟一声,垂下头去,那情形实在令人伤心。波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎都变白了。村里的人在星期二晚上各自休息,大家都怀着(悲伤 悲痛)和绝望的心情。那天半夜里村里的大钟忽然当啷当啷地大响起来片刻之间街上挤满了衣服还没有穿戴整齐的人疯狂地大嚷大叫快出来快出来找到他们了找到他们了除了这种喧嚣之外,还加上了洋铁盆子和号角的声音。村里的居民聚集成一堆,向河边走去,迎接那两个坐在一辆敞篷车上回来的孩子,车子由那些欢呼的居民拉着,前后左右还围着许多人。迎接的人也跟着车子往回走,在大街上派头十足地一阵风似的涌过来,一面发出一阵又一阵的欢呼。10给括号内选择正确的读音和词语,打“”。11写出下面词语的近义词。疲惫()聚集()仍旧()12第二自然段,在内加标点。13“倾听”的“倾”字按部首查字法应查部首_,再查_画,按音序查字法应查音序_,再查音节_。“倾”字在字典里的解释有:歪;斜;倾向;使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西;用尽(力量)。“倾听”的“倾”应选第_种解释。阅读理解。老人与海(节选)这是老人没打到鱼以来第八十五天出海了。他越走越远,把陆地远远抛在后面。天还没大亮,他就撒下鱼食。突然,他看见伸在水面上的一根绿杆急急地坠到了水里,接着钩丝动了一下。他明白,水下一百英寸的深处,一条马林鱼正在吃着钩尖和钩把上的沙丁鱼。他拉那钩丝,觉得有一条硬邦邦的东西,重得叫人不敢相信。大鱼不慌不忙地游着,鱼、船和人都在平静的水上慢慢地漂流。老人把钩丝放在脊背上,又把钩丝握紧在手里,他拼命支撑住身子,抵抗着大鱼给钩丝的拉力。四个钟头以后,那条大鱼依旧拖着小船向浩渺的海面游去。老人拉住背在脊梁上的钩丝,他想:我拿它没办法,它也拿我没办法。这时他多么需要男孩儿的帮助啊。然而他又可怜起那条大鱼来:它真了不起,真稀奇。“鱼啊,我到死也要跟你在一起。”夜深了,天气变冷了,他的脊背、胳膊和腿都是冷冰冰的。他弯下腰倚在船头上,这样舒服些。太阳升起来了。他竭力拉紧钩丝,但钩丝已经紧绷得快要断了。要是猛拉一下,鱼钩在鱼嘴里所挂的口子就会加宽;如果鱼跳起来,钩子就会被甩掉。这时,大鱼突然晃荡了一下,一下子把老人拖到了船头那边,要不是他撑着一股劲儿,放出一段钩线,准给拖到海里去了。他知道鱼一定受伤了,便拉住钩丝不动,身子往后仰,抵挡钩丝的拉力。老头儿的手让鱼猛地一拉时划破了。现在鱼游起来慢多了,钩丝慢慢地上升,鱼露出来了,水从它的身边往四下涌。阳光下,它浑身明光耀眼,头、背都是蓝色的,镰刀片似的尾巴在水里出没,嘴长得像一根垒球棒,尖得像一张细长的脸。老人说:“它比小船还长两英尺呢。”现在他已经漂到了看不见陆地的海面上,跟大鱼搏斗,他觉得非常疲乏,希望大鱼睡去,自己也能够睡去,去梦见狮子。他高声地说:“鱼啊,要是你没累乏,那你可真奇怪透顶啦!”“我一定要弄死它,尽管它那样的,那样的了不起。”“我要让它知道什么是一个人能够办得到的,什么是一个人忍受得住的。”他一遍又一遍地祷告,请求上天保佑。又一个夜晚到来了。老人趁鱼安静的时候睡了一觉。他梦到了漫长的黄色的海滩,梦见了狮子。突然,那根钩丝飞快地从他右手滑出去,他猛然醒来,急忙抓住钩丝,把它绷得紧紧的。只见那鱼猛地一跳,掀起巨大的浪花,然后猛地落下。接着它又一次次地跳起,落下。老人的右手勒出了血,他把手浸在水里,说道:“不坏。痛苦对一个男子汉不算一回事儿。”第三天,那鱼开始打转儿了。老人拼命地拉紧钩丝,鱼每转一圈,他就把钩丝拉回一段。两个钟头以后,老人浑身被汗水浸透了,骨头也累酸了。他觉得眼前有黑点儿在晃动,汗水渍痛了眼睛和脸上的伤口。他不断地收紧钩丝,却突然感到眩晕起来。他用左手舀了些海水,洒在头上。老人拼命拉紧钩丝,看见鱼尾巴从水里露出来,鱼游到前面来,举止从容不迫,优美潇洒,老人用力去拽,想把它拽近些。鱼朝船边游来,嘴几乎要碰到船板。他忍住一切疼痛,高高地举起鱼叉,使出全身的力气,把鱼叉扎进鱼腰里。鱼往上一跳,把它的长度、宽度、威力和美,全都显示出来。它仿佛悬在空中,悬在老人的头顶。然后轰隆一声落到水里,浪花溅了老人一身,溅满一船。一会儿,那鱼仰面朝天,银白色的肚皮翻到水面上来,它终于死了。14用自己的话概括短文的主要内容。_15短文写到老人希望“去梦见狮子”,原因是()A狮子代表着野性、不服输,老人希望梦能给自己带来力量和勇气。B老人家里圈养着狮子,他非常想念它。C狮子的勇猛与眼前的大马林鱼很相似。16从画“”的句子中老人的动作可以看出老人_。17“我一定要弄死它,尽管它那样的,那样的了不起”一句中的“了不起”说明_,从“一定”一词我们可以体会到_。18短文体现了老人怎样的品质?说说你的看法。_课外阅读。光 阴赵丽宏他是一种神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然他也能使繁华之都衰败,使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张旧日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越远的历史。他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。他公正。你()权重如山、腰缠万贯,()一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。你珍惜他,他()在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是()他把脚印深深地留在人们的心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。19在文中()处填上关联词,最恰当的一项是()A即使或是就由于B不管还是便因为C尽管尽管便因为D即使即使就由于20请用四个词语概括“光阴”的特点。_21用一句话概括第 1 自然段的大意。(不超过 10 个字)_22读了这个片段,你有什么感想?_非连续性文本阅读。23阅读左图,我知道 2018 年我国儿童青少年近视率为_,占一半以上儿童青少年近视。_、_阶段,近视率随年级的升高快速增长。24结合左图,说说怎样预防近视?_快乐读短文,开心做练习。生命的姿势一对夫妇是登山运动员,为了庆贺他们的儿子一周岁生日,他们决定背着儿子登上 7000 米的雪山。他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子,一切准备就绪之后就踏上了征程。天刚亮时天气一如预报中的一样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了 5000 米的高度。然而,就在他们稍事休息准备向新的高度进发时,一件意想不到的事发生了。风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降至零下 40 摄氏度。最要命的是,由于他们完全相信天气预报,从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈,情急之中找到一处山洞,只好进洞暂时躲避风雪。气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最主要的是他要吃奶,要知道在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险,怎么办?孩子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁看着妻子被冻死。然而不给孩子喂奶,孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!”丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到了严重损耗。由于缺少定位仪,漫天风雪中营救人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停,他们就没有获救的希望。时间在一分一秒地流失,孩子需要一次一次地喂奶,妻子的体温一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的 5000 米高山上,妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作,她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。三天后,当救援人员赶到时,丈夫已冻昏在妻子的身旁,而他的妻子,那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育着的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠,他脸色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越 5000 米高山而在风雪之中塑造生命?为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。25“生命的姿势”在文中指的是一种怎样的姿势?_26为什么说母亲的这种姿势是一种“生命的姿势”?_27在夫妇俩带着孩子登山的过程中,发生了什么意想不到的事情?_28为什么说“一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒”?_非连续性文本醒脾开胃冲剂说明书【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。【规格】每袋装 14g【剂型】颗粒剂【是否处方】非处方【适应症】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。【用法用量】开水冲服,成人一次 14 克,一日 2 次,儿童及老人遵医嘱。【注意事项】1忌食用生冷油腻不易消化食物。2不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。3小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4药品性状发生改变时禁止服

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