2023年《墨子黑色的光亮》讲读精品讲义1.pdf
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2023年《墨子黑色的光亮》讲读精品讲义1.pdf
学习必备 欢迎下载 墨子:黑色的光亮讲读教案 教学目标:引导服刑人员通过本文对先秦诸子百家中墨子的生平与事迹,与其所创流派墨家的思想与理念的学习,感受古代圣贤的独特人格魅力,领悟墨家流派“兼爱非攻”的崇高理想与伟大情怀。让服刑人员既能从中学习中国历史文化知识,同时达到提高思想道德认识的目的。教学重点:1、讲述墨子墨家事迹,了解墨家组织、行事准则与思想。2、儒墨思想差异比较 教学内容:一、第一部分以诸子百家中另外两子:法家韩非子与道家庄子引出主角墨子,略过不讲。二、第二部分部分讲对墨子生平姓名考证,与主题思想无关,略讲。三、第三部分讲墨子止楚攻宋事迹,以此为例讲述墨子的睿智与坚韧,墨家“死不旋踵”的精神与“兼爱非攻”的社会理想。(穿插讲成语“墨守成规”的含义与由来)四、第四部分讲墨家组织与原则,引申讲墨家两大分工(墨辩与墨侠)的贡献:墨家的科学思辨精神与墨家的侠义精神(穿插讲“黑社会”由来、演变及理念差异)五、第五、六、七讲当时两大显学儒家与墨家的思想比较 学习必备 欢迎下载 首先,儒家“仁爱”与墨家“兼爱”区别。其次,“罕言利”与“交相利”的对立。第三,“天命”论与“非命”的对立。第四、不重鬼神与“明鬼”的对立。第五,“厚葬”与“节葬”的对立 第六,重乐与“非乐”的对立。六、第七部分讲墨家思想的精粹与其超前性:兼爱:完全的博爱(与儒家的亲亲相对反,将父慈、子孝、兄友、弟悌.等等的亲人对待方式,扩展到其他陌生人身上。)非攻:反对侵略战争。(战争对于败者的伤害及,伤人命、损其才,是没有意义的破坏行动。而对于胜方而言,仅仅是获得了数座城池与税收,但总的来说伤害与损失也是巨大的,所以战争是没有意义的行为。)尚贤:不分贵贱唯才是举。尚同:上下一心为人民服务,为社会兴利除弊。(有一说法为“上同”,认为天子是百官之首,而百姓听令百官,与上而同,此乃“上同”之意。)天志:掌握自然规律。(有一说法为天子代天行政,并借由上同的观念推论出人民以天的意志而行事。)明鬼:重前人智慧和经验。(有一说法认为墨家说鬼所为并非迷信,而是希望以神鬼之说使人民警惕,不行邪恶。)非命:通过努力奋斗掌握自己的命运。让服刑人员既能从中学习中国历史文化知识同时达到提高思想道德认识子略过不讲二第二部分部分讲对墨子生平姓名考证与主题思想无关略讲家组织与原则引申讲墨家两大分工墨辩与墨侠的贡献墨家的科学思辨精学习必备 欢迎下载 非乐:摆脱划分等级的礼乐束缚,废除繁琐奢靡的编钟制造和演奏。(古代音乐费时耗事,花费甚大,于国家并无生产的行为,乃无用之事。)节用:节约以扩大生产。反对奢侈享乐生活。节葬:不把社会财富浪费在死人身上。(儒家的厚葬耗钱财,守丧则需三年,三年过后人虚弱需要人扶才能起行,影响国家生产力,乃浪费之事。)历史没有选择它来治国,但是时间证明了它的超前性。如:它的节约意识、它的非命思想、它所宣扬非攻、兼爱思想,它的尚贤主张,它具有的民本意识等等,对我们今天仍有借鉴意义。让服刑人员既能从中学习中国历史文化知识同时达到提高思想道德认识子略过不讲二第二部分部分讲对墨子生平姓名考证与主题思想无关略讲家组织与原则引申讲墨家两大分工墨辩与墨侠的贡献墨家的科学思辨精