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    杭州市拱墅区重点中学2023届中考三模数学试题含解析.doc

    • 资源ID:87993218       资源大小:1.04MB        全文页数:22页
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    杭州市拱墅区重点中学2023届中考三模数学试题含解析.doc

    2023年中考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1小桐把一副直角三角尺按如图所示的方式摆放在一起,其中,则等于ABCD2如图,已知是中的边上的一点,的平分线交边于,交于,那么下列结论中错误的是( )ABACBDABBFABECCBDFBECDBDFBAE3的化简结果为A3BCD94一、单选题如图,ABC中,AD是BC边上的高,AE、BF分别是BAC、ABC的平分线,BAC=50°,ABC=60°,则EAD+ACD=()A75°B80°C85°D90°5如图,将函数的图象沿y轴向上平移得到一条新函数的图象,其中点A(-4,m),B(-1,n),平移后的对应点分别为点A'、B'.若曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),则新图象的函数表达式是 ( )A B C D 6如图,双曲线y=(k0)经过矩形OABC的边BC的中点E,交AB于点D,若四边形ODBC的面积为3,则k的值为( )A1B2C3D67若,代数式的值是A0BC2D8工人师傅用一张半径为24cm,圆心角为150°的扇形铁皮做成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高为()cmABCD9如图,O中,弦BC与半径OA相交于点D,连接AB,OC,若A=60°,ADC=85°,则C的度数是()A25°B27.5°C30°D35°10|3|的值是( )A3BC3D二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11化简的结果等于_12已知a+2,求a2+_13一个凸多边形的内角和与外角和相等,它是_边形14因式分解:y316y_15若一组数据1,2,3,的平均数是2,则的值为_16已知关于x的方程x22x+n=1没有实数根,那么|2n|1n|的化简结果是_17如图,点A是直线y=x与反比例函数y=的图象在第二象限内的交点,OA=4,则k的值为_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)地下停车场的设计大大缓解了住宅小区停车难的问题,如图是龙泉某小区的地下停车库坡道入口的设计示意图,其中,ABBD,BAD18°,C在BD上,BC0.5m根据规定,地下停车库坡道入口上方要张贴限高标志,以便告知驾驶员所驾车辆能否安全驶入小刚认为CD的长就是所限制的高度,而小亮认为应该以CE的长作为限制的高度小刚和小亮谁说得对?请你判断并计算出正确的限制高度(结果精确到0.1m,参考数据:sin18°0.31,cos18°0.95,tan18°0.325)19(5分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=mx22mx3(m0)与x轴交于A(3,0),B两点(1)求抛物线的表达式及点B的坐标;(2)当2x3时的函数图象记为G,求此时函数y的取值范围;(3)在(2)的条件下,将图象G在x轴上方的部分沿x轴翻折,图象G的其余部分保持不变,得到一个新图象M若经过点C(4.2)的直线y=kx+b(k0)与图象M在第三象限内有两个公共点,结合图象求b的取值范围20(8分)已知ACDC,ACDC,直线MN经过点A,作DBMN,垂足为B,连接CB(1)直接写出D与MAC之间的数量关系;(2)如图1,猜想AB,BD与BC之间的数量关系,并说明理由;如图2,直接写出AB,BD与BC之间的数量关系;(3)在MN绕点A旋转的过程中,当BCD30°,BD时,直接写出BC的值21(10分)综合与探究:如图1,抛物线y=x2+x+与x轴分别交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于C点经过点A的直线l与y轴交于点D(0,)(1)求A、B两点的坐标及直线l的表达式;(2)如图2,直线l从图中的位置出发,以每秒1个单位的速度沿x轴的正方向运动,运动中直线l与x轴交于点E,与y轴交于点F,点A 关于直线l的对称点为A,连接FA、BA,设直线l的运动时间为t(t0)秒探究下列问题:请直接写出A的坐标(用含字母t的式子表示);当点A落在抛物线上时,求直线l的运动时间t的值,判断此时四边形ABEF的形状,并说明理由;(3)在(2)的条件下,探究:在直线l的运动过程中,坐标平面内是否存在点P,使得以P,A,B,E为顶点的四边形为矩形?若存在,请直接写出点P的坐标; 若不存在,请说明理由22(10分)已知正方形ABCD的边长为2,作正方形AEFG(A,E,F,G四个顶点按逆时针方向排列),连接BE、GD,(1)如图,当点E在正方形ABCD外时,线段BE与线段DG有何关系?直接写出结论;(2)如图,当点E在线段BD的延长线上,射线BA与线段DG交于点M,且DG2DM时,求边AG的长;(3)如图,当点E在正方形ABCD的边CD所在的直线上,直线AB与直线DG交于点M,且DG4DM时,直接写出边AG的长23(12分)已知P是O外一点,PO交O于点C,OC=CP=2,弦ABOC,AOC的度数为60°,连接PB求BC的长;求证:PB是O的切线24(14分)如图,点A、B、C、D在同一条直线上,CEDF,EC=BD,AC=FD,求证:AE=FB参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】根据三角形的内角和定理和三角形外角性质进行解答即可【详解】如图:,=,故选C【点睛】本题考查了三角形内角和定理、三角形外角的性质、熟练掌握相关定理及性质以及一副三角板中各个角的度数是解题的关键.2、C【解析】根据相似三角形的判定,采用排除法,逐项分析判断【详解】BAD=C,B=B,BACBDA故A正确BE平分ABC,ABE=CBE,BFABEC故B正确BFA=BEC,BFD=BEA,BDFBAE故D正确而不能证明BDFBEC,故C错误故选C【点睛】本题考查相似三角形的判定识别两三角形相似,除了要掌握定义外,还要注意正确找出两三角形的对应边和对应角3、A【解析】试题分析:根据二次根式的计算化简可得:故选A考点:二次根式的化简4、A【解析】分析:依据AD是BC边上的高,ABC=60°,即可得到BAD=30°,依据BAC=50°,AE平分BAC,即可得到DAE=5°,再根据ABC中,C=180°ABCBAC=70°,可得EAD+ACD=75°详解:AD是BC边上的高,ABC=60°,BAD=30°,BAC=50°,AE平分BAC,BAE=25°,DAE=30°25°=5°,ABC中,C=180°ABCBAC=70°,EAD+ACD=5°+70°=75°,故选A点睛:本题考查了三角形内角和定理:三角形内角和为180°解决问题的关键是三角形外角性质以及角平分线的定义的运用5、D【解析】分析:过A作ACx轴,交BB的延长线于点C,过A作ADx轴,交BB的于点D,则C(-1,m),AC=-1-(-1)=3,根据平移的性质以及曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),得出AA=3,然后根据平移规律即可求解详解:过A作ACx轴,交BB的延长线于点C,过A作ADx轴,交BB的于点D,则C(-1,m),AC=-1-(-1)=3,曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),矩形ACD A的面积等于9,AC·AA=3AA=9,AA=3,新函数的图是将函数y=(x-2)2+1的图象沿y轴向上平移3个单位长度得到的,新图象的函数表达式是y=(x-2)2+1+3=(x-2)2+1故选D点睛:此题主要考查了二次函数图象变换以及矩形的面积求法等知识,根据已知得出AA的长度是解题关键6、B【解析】先根据矩形的特点设出B、C的坐标,根据矩形的面积求出B点横纵坐标的积,由D为AB的中点求出D点的横纵坐标,再由待定系数法即可求出反比例函数的解析式.【详解】解:如图:连接OE,设此反比例函数的解析式为y=(k0),C(c,0),则B(c,b),E(c, ),设D(x,y),D和E都在反比例函数图象上,xy=k, 即 ,四边形ODBC的面积为3, bc=4 k0 解得k=2,故答案为:B.【点睛】本题考查了反比例函数中比例系数k的几何意义,涉及到矩形的性质及用待定系数法求反比例函数的解析式,难度适中.7、D【解析】由可得,整体代入到原式即可得出答案【详解】解:,则原式故选:D【点睛】本题主要考查整式的化简求值,熟练掌握整式的混合运算顺序和法则及代数式的求值是解题的关键8、B【解析】分析:直接利用圆锥的性质求出圆锥的半径,进而利用勾股定理得出圆锥的高详解:由题意可得圆锥的母线长为:24cm,设圆锥底面圆的半径为:r,则2r=,解得:r=10,故这个圆锥的高为:(cm)故选B点睛:此题主要考查了圆锥的计算,正确得出圆锥的半径是解题关键9、D【解析】分析:直接利用三角形外角的性质以及邻补角的关系得出B以及ODC度数,再利用圆周角定理以及三角形内角和定理得出答案详解:A=60°,ADC=85°,B=85°-60°=25°,CDO=95°,AOC=2B=50°,C=180°-95°-50°=35°故选D点睛:此题主要考查了圆周角定理以及三角形内角和定理等知识,正确得出AOC度数是解题关键10、A【解析】分析:根据绝对值的定义回答即可.详解:负数的绝对值等于它的相反数, 故选A.点睛:考查绝对值,非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、【解析】先通分变为同分母分式,然后根据分式的减法法则计算即可【详解】解:原式故答案为:【点睛】此题考查的是分式的减法,掌握分式的减法法则是解决此题的关键12、1【解析】试题分析:=4,=4-1=1故答案为1考点:完全平方公式13、四【解析】任何多边形的外角和是360度,因而这个多边形的内角和是360度n边形的内角和是(n-2)180°,如果已知多边形的内角和,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数【详解】解:设边数为n,根据题意,得(n-2)180=360,解得n=4,则它是四边形故填:四.【点睛】此题主要考查已知多边形的内角和求边数,可以转化为方程的问题来解决14、y(y+4)(y4)【解析】试题解析:原式 故答案为点睛:提取公因式法和公式法相结合因式分解.15、1【解析】根据这组数据的平均数是1和平均数的计算公式列式计算即可【详解】数据1,1,3,的平均数是1,解得:故答案为:1【点睛】本题考查了平均数的定义,根据平均数的定义建立方程求解是解题的关键16、1【解析】根据根与系数的关系得出b2-4ac=(-2)2-4×1×(n-1)=-4n+80,求出n2,再去绝对值符号,即可得出答案【详解】解:关于x的方程x22x+n=1没有实数根,b2-4ac=(-2)2-4×1×(n-1)=-4n+80,n2,|2n |-1-n=n-2-n+1=-1.故答案为-1.【点睛】本题考查了根的判别式,解题的关键是根据根与系数的关系求出n的取值范围再去绝对值求解即可.17、4【解析】作ANx轴于N,可设A(x,x),在RtOAN中,由勾股定理得出方程,解方程求出x=2,得出A(2,2),即可求出k的值【详解】解:作ANx轴于N,如图所示:点A是直线y=x与反比例函数y=的图象在第二象限内的交点,可设A(x,x)(x0),在RtOAN中,由勾股定理得:x2+(x)2=42,解得:x=2,A(2,2),代入y=得:k=2×2=4;故答案为4【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的图象得交点、勾股定理、反比例函数解析式的求法;求出点A的坐标是解决问题的关键三、解答题(共7小题,满分69分)18、小亮说的对,CE为2.6m【解析】先根据CEAE,判断出CE为高,再根据解直角三角形的知识解答【详解】解:在ABD中,ABD90°,BAD18°,BA10m,tanBAD,BD10×tan18°,CDBDBC10×tan18°0.52.7(m),在ABD中,CDE90°BAD72°,CEED,sinCDE,CEsinCDE×CDsin72°×2.72.6(m),2.6m2.7m,且CEAE,小亮说的对答:小亮说的对,CE为2.6m【点睛】本题主要考查了解直角三角形的应用,主要是正弦、正切概念及运算,解决本题的关键把实际问题转化为数学问题.19、(1)抛物线的表达式为y=x22x2,B点的坐标(1,0);(2)y的取值范围是3y1(2)b的取值范围是b【解析】(1)、将点A坐标代入求出m的值,然后根据二次函数的性质求出点B的坐标;(2)、将二次函数配成顶点式,然后根据二次函数的增减性得出y的取值范围;(2)、根据函数经过(-1,0)、(3,2)和(0,-2)、(3,2)分别求出两个一次函数的解析式,从而得出b的取值范围.【详解】(1)将A(2,0)代入,得m=1, 抛物线的表达式为y=-2x-2 令-2x-2=0,解得:x=2或x=-1, B点的坐标(-1,0) (2)y=-2x-2=-3当-2x1时,y随x增大而减小,当1x2时,y随x增大而增大,当x=1,y最小=-3 又当x=-2,y=1, y的取值范围是-3y1(2)当直线y=kx+b经过B(-1,0)和点(3,2)时, 解析式为y=x+当直线y=kx+b经过(0,-2)和点(3,2)时,解析式为y=x-2由函数图象可知;b的取值范围是:-2b【点睛】本题主要考查的就是二次函数的性质、一次函数的性质以及函数的交点问题.在解决第二个问题的时候,我们首先必须要明确给出x的取值范围是否是在对称轴的一边还是两边,然后根据函数图形进行求解;对于第三问我们必须能够根据题意画出函数图象,然后根据函数图象求出取值范围.在解决二次函数的题目时,画图是非常关键的基本功.20、(1)相等或互补;(2)BD+ABBC;ABBDBC;(3)BC 或.【解析】(1)分为点C,D在直线MN同侧和点C,D在直线MN两侧,两种情况讨论即可解题,(2)作辅助线,证明BCDFCA,得BCFC,BCDFCA,FCB90°,即BFC是等腰直角三角形,即可解题, 在射线AM上截取AFBD,连接CF,证明BCDFCA,得BFC是等腰直角三角形,即可解题,(3)分为当点C,D在直线MN同侧,当点C,D在直线MN两侧,两种情况解题即可,见详解.【详解】解:(1)相等或互补;理由:当点C,D在直线MN同侧时,如图1,ACCD,BDMN,ACDBDC90°,在四边形ABDC中,BAD+D360°ACDBDC180°,BAC+CAM180°,CAMD;当点C,D在直线MN两侧时,如图2,ACDABD90°,AECBED,CABD,CAB+CAM180°,CAM+D180°,即:D与MAC之间的数量是相等或互补;(2)猜想:BD+ABBC如图3,在射线AM上截取AFBD,连接CF又DFAC,CDACBCDFCA,BCFC,BCDFCAACCDACD90°即ACB+BCD90°ACB+FCA90°即FCB90°BFAF+ABBFBD+AB;如图2,在射线AM上截取AFBD,连接CF,又DFAC,CDACBCDFCA,BCFC,BCDFCAACCDACD90°即ACB+BCD90°ACB+FCA90°即FCB90°BFABAFBFABBD;(3)当点C,D在直线MN同侧时,如图31,由(2)知,ACFDCB,CFBC,ACFACD90°,ABC45°,ABD90°,CBD45°,过点D作DGBC于G,在RtBDG中,CBD45°,BD,DGBG1,在RtCGD中,BCD30°,CGDG,BCCG+BG+1,当点C,D在直线MN两侧时,如图21,过点D作DGCB交CB的延长线于G,同的方法得,BG1,CG,BCCGBG1即:BC 或,【点睛】本题考查了三角形中的边长关系,等腰直角三角形的性质,中等难度,分类讨论与作辅助线是解题关键.21、(1)A(1,0),B(3,0),y=x;(2)A(t1, t);ABEF为菱形,见解析;(3)存在,P点坐标为(,)或(,)【解析】(1)通过解方程x2+x+0得A(1,0),B(3,0),然后利用待定系数法确定直线l的解析式;(2)作AHx轴于H,如图2,利用OA1,OD得到OAD60°,再利用平移和对称的性质得到EAEAt,AEFAEF60°,然后根据含30度的直角三角形三边的关系表示出AH,EH即可得到A的坐标;把A(t1,t)代入yx2x得(t1)2(t1)t,解方程得到t2,此时A点的坐标为(2,),E(1,0),然后通过计算得到AFBE2,AFBE,从而判断四边形ABEF为平行四边形,然后加上EFBE可判定四边形ABEF为菱形;(3)讨论:当ABBE时,四边形ABEP为矩形,利用点A和点B的横坐标相同得到t13,解方程求出t得到A(3,),再利用矩形的性质可写出对应的P点坐标;当ABEA,如图4,四边形ABPE为矩形,作AQx轴于Q,先确定此时A点的坐标,然后利用点的平移确定对应P点坐标【详解】(1)当y=0时,x2+x+=0,解得x1=1,x2=3,则A(1,0),B(3,0),设直线l的解析式为y=kx+b,把A(1,0),D(0,)代入得,解得,直线l的解析式为y=x;(2)作AHx轴于H,如图,OA=1,OD=,OAD=60°,EFAD,AEF=60°,点A 关于直线l的对称点为A,EA=EA=t,AEF=AEF=60°,在RtAEH中,EH=EA=t,AH=EH=t,OH=OE+EH=t1+t=t1,A(t1, t);把A(t1, t)代入y=x2+x+得(t1)2+(t1)+=t,解得t1=0(舍去),t2=2,当点A落在抛物线上时,直线l的运动时间t的值为2;此时四边形ABEF为菱形,理由如下:当t=2时,A点的坐标为(2,),E(1,0),OEF=60°OF=OE=,EF=2OE=2,F(0,),AFx轴,AF=BE=2,AFBE,四边形ABEF为平行四边形,而EF=BE=2,四边形ABEF为菱形;(3)存在,如图:当ABBE时,四边形ABEP为矩形,则t1=3,解得t=,则A(3,),OE=t1=,此时P点坐标为(,);当ABEA,如图,四边形ABPE为矩形,作AQx轴于Q,AEA=120°,AEB=60°,EBA=30°BQ=AQ=t=t,t1+t=3,解得t=,此时A(1,),E(,0),点A向左平移个单位,向下平移个单位得到点E,则点B(3,0)向左平移个单位,向下平移个单位得到点P,则P(,),综上所述,满足条件的P点坐标为(,)或(,)【点睛】本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质、菱形的判定和矩形的性质;会利用待定系数法求函数解析式;理解坐标与图形性质22、(1)结论:BEDG,BEDG理由见解析;(1)AG1;(3)满足条件的AG的长为1或1【解析】(1)结论:BEDG,BEDG只要证明BAEDAG(SAS),即可解决问题;(1)如图中,连接EG,作GHAD交DA的延长线于H由A,D,E,G四点共圆,推出ADOAEG45°,解直角三角形即可解决问题;(3)分两种情形分别画出图形即可解决问题;【详解】(1)结论:BE=DG,BEDG理由:如图中,设BE交DG于点K,AE交DG于点O四边形ABCD,四边形AEFG都是正方形,AB=AD,AE=AG,BAD=EAG=90°,BAE=DAG,BAEDAG(SAS),BE=DG,AEB=AGD,AOG=EOK,OAG=OKE=90°,BEDG(1)如图中,连接EG,作GHAD交DA的延长线于HOAGODE90°,A,D,E,G四点共圆,ADOAEG45°,DAM90°,ADMAMD45°, DG=1DM, H90°,HDGHGD45°,GHDH4,AH1,在RtAHG中, (3)如图中,当点E在CD的延长线上时作GHDA交DA的延长线于H易证AHGEDA,可得GHAB1,DG4DMAMGH, DH8,AHDHAD6,在RtAHG中, 如图31中,当点E在DC的延长线上时,易证:AKEGHA,可得AHEKBC1ADGH, AD1,HG10,在RtAGH中, 综上所述,满足条件的AG的长为或【点睛】本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,平行线分线段成比例定理,等腰直角三角形的性质和判定,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题23、(1)BC=2;(2)见解析【解析】试题分析:(1)连接OB,根据已知条件判定OBC的等边三角形,则BC=OC=2;(2)欲证明PB是O的切线,只需证得OBPB即可(1)解:如图,连接OBABOC,AOC=60°,OAB=30°,OB=OA,OBA=OAB=30°,BOC=60°,OB=OC,OBC的等边三角形,BC=OC又OC=2,BC=2;(2)证明:由(1)知,OBC的等边三角形,则COB=60°,BC=OCOC=CP,BC=PC,P=CBP又OCB=60°,OCB=2P,P=30°,OBP=90°,即OBPB又OB是半径,PB是O的切线考点:切线的判定24、见解析【解析】根据CEDF,可得ECA=FDB,再利用SAS证明ACEFDB,得出对应边相等即可【详解】解:CEDFECA=FDB,在ECA和FDB中 ECAFDB,AE=FB【点睛】本题主要考查全等三角形的判定与性质和平行线的性质;熟练掌握平行线的性质,证明三角形全等是解决问题的关键

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