广东省韶关市重点达标名校2022-2023学年中考三模数学试题含解析.doc
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广东省韶关市重点达标名校2022-2023学年中考三模数学试题含解析.doc
2023年中考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1九章算术是中国古代数学专著,九章算术方程篇中有这样一道题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”这是一道行程问题,意思是说:走路快的人走100步的时候,走路慢的才走了60步;走路慢的人先走100步,然后走路快的人去追赶,问走路快的人要走多少步才能追上走路慢的人?如果走路慢的人先走100步,设走路快的人要走 x 步才能追上走路慢的人,那么,下面所列方程正确的是ABCD2如图,小明从A处出发沿北偏东60°方向行走至B处,又沿北偏西20°方向行走至C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是()A右转80°B左转80°C右转100°D左转100°3如图,在中,边上的高是( )ABCD4如图,已知数轴上的点A、B表示的实数分别为a,b,那么下列等式成立的是( )ABCD5 “可燃冰”的开发成功,拉开了我国开发新能源的大门,目前发现我国南海“可燃冰”储存量达到800亿吨,将800亿用科学记数法可表示为( )A0.8×1011B8×1010C80×109D800×1086下列各组数中,互为相反数的是()A2 与2B2与2C3与D3与3-7据国土资源部数据显示,我国是全球“可燃冰”资源储量最多的国家之一,海、陆总储量约为39000000000吨油当量,将39000000000用科学记数法表示为()A3.9×1010B3.9×109C0.39×1011D39×1098一元二次方程(x+3)(x-7)=0的两个根是Ax1=3,x2=-7 Bx1=3,x2=7Cx1=-3,x2=7 Dx1=-3,x2=-79已知关于x的方程2x+a-9=0的解是x=2,则a的值为A2B3C4D510如果两圆只有两条公切线,那么这两圆的位置关系是( )A内切B外切C相交D外离二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11写出一个比大且比小的有理数:_12已知圆锥的底面半径为40cm, 母线长为90cm, 则它的侧面展开图的圆心角为_13如图,网格中的四个格点组成菱形ABCD,则tanDBC的值为_ . 14如果一个三角形两边为3cm,7cm,且第三边为奇数,则三角形的周长是_15写出一个一次函数,使它的图象经过第一、三、四象限:_16为了节约用水,某市改进居民用水设施,在2017年帮助居民累计节约用水305000吨,将数字305000用科学记数法表示为_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)某经销商经销的冰箱二月份的售价比一月份每台降价500元,已知卖出相同数量的冰箱一月份的销售额为9万元,二月份的销售额只有8万元 (1)二月份冰箱每台售价为多少元?(2)为了提高利润,该经销商计划三月份再购进洗衣机进行销售,已知洗衣机每台进价为4000元,冰箱每台进价为3500元,预计用不多于7.6万元的资金购进这两种家电共20台,设冰箱为y台(y12),请问有几种进货方案?(3)三月份为了促销,该经销商决定在二月份售价的基础上,每售出一台冰箱再返还顾客现金a元,而洗衣机按每台4400元销售,这种情况下,若(2)中各方案获得的利润相同,则a应取何值?18(8分)(1)计算:22+|4|+()-1+2tan60°(2) 求 不 等 式 组的 解 集 19(8分)程大位是珠算发明家,他的名著直指算法统宗详述了传统的珠算规则,确立了算盘用书中有如下问题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人?20(8分) 阅读我们定义:如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“中边三角形”,把这条边和其边上的中线称为“对应边”理解如图1,RtABC是“中边三角形”,C=90°,AC和BD是“对应边”,求tanA的值;探究如图2,已知菱形ABCD的边长为a,ABC=2,点P,Q从点A同时出发,以相同速度分别沿折线ABBC和ADDC向终点C运动,记点P经过的路程为s当=45°时,若APQ是“中边三角形”,试求的值21(8分)如图,AB是O的直径,点E是上的一点,DBC=BED(1)请判断直线BC与O的位置关系,并说明理由;(2)已知AD=5,CD=4,求BC的长22(10分)某初中学校举行毛笔书法大赛,对各年级同学的获奖情况进行了统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中相关数据解答下列问题:请将条形统计图补全;获得一等奖的同学中有来自七年级,有来自八年级,其他同学均来自九年级,现准备从获得一等奖的同学中任选两人参加市内毛笔书法大赛,请通过列表或画树状图求所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的概率.23(12分)如图,内接于,的延长线交于点.(1)求证:平分;(2)若,求和的长.24为落实“美丽抚顺”的工作部署,市政府计划对城区道路进行了改造,现安排甲、乙两个工程队完成已知甲队的工作效率是乙队工作效率的倍,甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天甲、乙两工程队每天能改造道路的长度分别是多少米?若甲队工作一天需付费用7万元,乙队工作一天需付费用5万元,如需改造的道路全长1200米,改造总费用不超过145万元,至少安排甲队工作多少天?参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、B【解析】解:设走路快的人要走 x 步才能追上走路慢的人,根据题意得:故选B点睛:本题考查了一元一次方程的应用找准等量关系,列方程是关键2、A【解析】60°+20°=80°由北偏西20°转向北偏东60°,需要向右转故选A3、D【解析】根据三角形的高线的定义解答【详解】根据高的定义,AF为ABC中BC边上的高故选D【点睛】本题考查了三角形的高的定义,熟记概念是解题的关键4、B【解析】根据图示,可得:b0a,|b|a|,据此判断即可【详解】b0a,|b|a|,a+b0,|a+b|= -a-b故选B【点睛】此题主要考查了实数与数轴的特征和应用,以及绝对值的含义和求法,要熟练掌握5、B【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:将800亿用科学记数法表示为:8×1故选:B【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值6、A【解析】根据只有符号不同的两数互为相反数,可直接判断.【详解】-2与2互为相反数,故正确;2与2相等,符号相同,故不是相反数;3与互为倒数,故不正确;3与3相同,故不是相反数.故选:A.【点睛】此题主要考查了相反数,关键是观察特点是否只有符号不同,比较简单.7、A【解析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1|a|10,n为整数,据此判断即可【详解】39000000000=3.9×1故选A【点睛】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数8、C【解析】根据因式分解法直接求解即可得【详解】(x+3)(x7)=0,x+3=0或x7=0,x1=3,x2=7,故选C【点睛】本题考查了解一元二次方程因式分解法,根据方程的特点选择恰当的方法进行求解是解题的关键.9、D【解析】方程2x+a9=0的解是x=2,2×2+a9=0,解得a=1故选D10、C【解析】两圆内含时,无公切线;两圆内切时,只有一条公切线;两圆外离时,有4条公切线;两圆外切时,有3条公切线;两圆相交时,有2条公切线【详解】根据两圆相交时才有2条公切线故选C【点睛】本题考查了圆与圆的位置关系熟悉两圆的不同位置关系中的外公切线和内公切线的条数二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、2【解析】直接利用接近和的数据得出符合题意的答案.【详解】解:到之间可以为:2(答案不唯一),故答案为:2(答案不唯一)【点睛】此题考查无理数的估算,解题的关键在于利用题中所给有理数的大小求符合题意的答案.12、【解析】圆锥的底面半径为40cm,则底面圆的周长是80cm,圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长,即侧面展开图的扇形弧长是80cm,母线长为90cm即侧面展开图的扇形的半径长是90cm根据弧长公式即可计算【详解】根据弧长的公式l=得到:80=,解得n=160度侧面展开图的圆心角为160度故答案为160°13、3【解析】试题分析:如图,连接AC与BD相交于点O,四边形ABCD是菱形,ACBD,BO=BD,CO=AC,由勾股定理得,AC=,BD=,所以,BO=,CO=,所以,tanDBC=3故答案为3考点:3菱形的性质;3解直角三角形;3网格型14、15cm、17cm、19cm【解析】试题解析:设三角形的第三边长为xcm,由题意得:7-3x7+3,即4x10,则x=5,7,9,三角形的周长:3+7+5=15(cm),3+7+7=17(cm),3+7+9=19(cm)考点:三角形三边关系15、y=x1(答案不唯一)【解析】一次函数图象经过第一、三、四象限,则可知y=kx+b中k>0,b<0,由此可得如:y=x1(答案不唯一).16、【解析】试题解析:305000用科学记数法表示为:故答案为三、解答题(共8题,共72分)17、(1)二月份冰箱每台售价为4000元;(2)有五种购货方案;(3)a的值为1【解析】(1)设二月份冰箱每台售价为x元,则一月份冰箱每台售价为(x+500)元,根据数量=总价÷单价结合卖出相同数量的冰箱一月份的销售额为9万元而二月份的销售额只有3万元,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)根据总价=单价×数量结合预计用不多于7.6万元的资金购进这两种家电共20台,即可得出关于y的一元一次不等式,解之即可得出y的取值范围,结合y2及y为正整数,即可得出各进货方案;(3)设总获利为w,购进冰箱为m台,洗衣机为(20m)台,根据总利润=单台利润×购进数量,即可得出w关于m的函数关系式,由w为定值即可求出a的值【详解】(1)设二月份冰箱每台售价为x元,则一月份冰箱每台售价为(x+500)元,根据题意,得: =,解得:x=4000,经检验,x=4000是原方程的根答:二月份冰箱每台售价为4000元(2)根据题意,得:3500y+4000(20y)76000,解得:y3,y2且y为整数,y=3,9,10,11,2洗衣机的台数为:2,11,10,9,3有五种购货方案(3)设总获利为w,购进冰箱为m台,洗衣机为(20m)台,根据题意,得:w=(40003500a)m+(44004000)(20m)=(1a)m+3000,(2)中的各方案利润相同,1a=0,a=1答:a的值为1【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式;(3)利用总利润=单台利润×购进数量,找出w关于m的函数关系式18、(1)1;(2)-1x<1.【解析】试题分析:(1)、首先根据绝对值、幂、三角函数的计算法则得出各式的值,然后进行求和得出答案;(2)、分半求出每个不等式的解,然后得出不等式组的解试题解析:解:(1)、(2)、 由得:x<1,由得:x-1,不等式的解集:-1x<119、大和尚有25人,小和尚有75人【解析】设大和尚有x人,小和尚有y人,根据100个和尚吃100个馒头且1个大和尚分3个、3个小和尚分1个,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论【详解】解:设大和尚有x人,小和尚有y人,依题意,得:,解得:答:大和尚有25人,小和尚有75人【点睛】考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键20、tanA=;综上所述,当=45°时,若APQ是“中边三角形”,的值为或【解析】(1)由AC和BD是“对应边”,可得AC=BD,设AC=2x,则CD=x,BD=2x,可得BC=x,可得tanA=(2) 当点P在BC上时,连接AC,交PQ于点E,延长AB交QP的延长线于点F,可得AC是QP的垂直平分线.可求得AEFCEP,=,分两种情况:当底边PQ与它的中线AE相等,即AE=PQ时,=,=;当腰AP与它的中线QM相等时,即AP=QM时,QM=AQ,(3)作QNAP于N,可得tanAPQ=,tanAPE=,=,【详解】解:理解AC和BD是“对应边”,AC=BD,设AC=2x,则CD=x,BD=2x,C=90°,BC=x,tanA=;探究若=45°,当点P在AB上时,APQ是等腰直角三角形,不可能是“中边三角形”,如图2,当点P在BC上时,连接AC,交PQ于点E,延长AB交QP的延长线于点F,PC=QC,ACB=ACD,AC是QP的垂直平分线,AP=AQ,CAB=ACP,AEF=CEP,AEFCEP,=,PE=CE,=,分两种情况:当底边PQ与它的中线AE相等,即AE=PQ时,=,=;当腰AP与它的中线QM相等时,即AP=QM时,QM=AQ,如图3,作QNAP于N,MN=AN=PM=QM,QN=MN,ntanAPQ=,taAPE=,=,综上所述,当=45°时,若APQ是“中边三角形”,的值为或【点睛】本题是一道相 似形综合运用的试题, 考查了相 似三角形的判定及性质的运用, 勾股定理的运用, 等腰直角三角形的性质的运用, 等腰三角形的性质的运用, 锐角三角形函数值的运用, 解答时灵活运用三角函数值建立方程求解是解答的关键.21、(1)BC与相切;理由见解析;(2)BC=6【解析】试题分析:(1)BC与相切;由已知可得BAD=BED又由DBC=BED可得BAD=DBC,由AB为直径可得ADB=90°,从而可得CBO=90°,继而可得BC与相切(2)由AB为直径可得ADB=90°,从而可得BDC=90°,由BC与相切,可得CBO=90°,从而可得BDC=CBO,可得,所以得,得,由可得AC=9,从而可得BC=6(BC="-6" 舍去)试题解析:(1)BC与相切;,BAD=BED ,DBC=BED,BAD=DBC,AB为直径,ADB=90°,BAD+ABD=90°,DBC+ABD=90°,CBO=90°,点B在上,BC与相切(2)AB为直径,ADB=90°,BDC=90°,BC与相切,CBO=90°,BDC=CBO,AC=9,BC=6(BC="-6" 舍去)考点:1切线的判定与性质;2相似三角形的判定与性质;3勾股定理22、(1)答案见解析;(2).【解析】【分析】(1)根据参与奖有10人,占比25%可求得获奖的总人数,用总人数减去二等奖、三等奖、鼓励奖、参与奖的人数可求得一等奖的人数,据此补全条形图即可;(2)根据题意分别求出七年级、八年级、九年级获得一等奖的人数,然后通过列表或画树状图法进行求解即可得.【详解】(1)10÷25%=40(人),获一等奖人数:40-8-6-12-10=4(人),补全条形图如图所示:(2)七年级获一等奖人数:4×=1(人),八年级获一等奖人数:4×=1(人), 九年级获一等奖人数:4-1-1=2(人),七年级获一等奖的同学用M表示,八年级获一等奖的同学用N表示,九年级获一等奖的同学用P1 、P2表示,树状图如下:共有12种等可能结果,其中获得一等奖的既有七年级又有九年级人数的结果有4种,则所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的概率P=.【点评】此题考查了统计与概率综合,理解扇形统计图与条形统计图的意义及列表法或树状图法是解题关键.23、 (1)证明见解析;(2)AC , CD ,【解析】分析:(1)延长AO交BC于H,连接BO,证明A、O在线段BC的垂直平分线上,得出AOBC,再由等腰三角形的性质即可得出结论;(2)延长CD交O于E,连接BE,则CE是O的直径,由圆周角定理得出EBC=90°,E=BAC,得出sinE=sinBAC,求出CE=BC=10,由勾股定理求出BE=8,证出BEOA,得出,求出OD=,得出CD=,而BEOA,由三角形中位线定理得出OH=BE=4,CH=BC=3,在RtACH中,由勾股定理求出AC的长即可本题解析:解:(1)证明:延长AO交BC于H,连接BO.ABAC,OBOC,A,O在线段BC的垂直平分线上AOBC.又ABAC,AO平分BAC.(2)延长CD交O于E,连接BE,则CE是O的直径EBC90°,BCBE.EBAC,sinEsinBAC.CEBC10.BE8,OAOECE5.AHBC,BEOA.,即,解得OD.CD5.BEOA,即BEOH,OCOE,OH是CEB的中位线OHBE4,CHBC3.AH549.在RtACH中,AC3.点睛:本题考查了等腰三角形的判定与性质、三角函数及圆的有关计算,(1)中由三线合一定理求解是解题的关键,(2)中由圆周角定理得出EBC=90°,E=BAC,再利用三角函数及三角形中位线定理求出AC即可,本题综合性强,有一定难度24、(1)乙工程队每天能改造道路的长度为40米,甲工程队每天能改造道路的长度为60米(2)10天.【解析】(1)设乙工程队每天能改造道路的长度为x米,则甲工程队每天能改造道路的长度为x米,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设安排甲队工作m天,则安排乙队工作天,根据总费用=甲队每天所需费用×工作时间+乙队每天所需费用×工作时间结合总费用不超过145万元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出结论【详解】(1)设乙工程队每天能改造道路的长度为x米,则甲工程队每天能改造道路的长度为x米,根据题意得:,解得:x=40,经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意,x=×40=60,答:乙工程队每天能改造道路的长度为40米,甲工程队每天能改造道路的长度为60米;(2)设安排甲队工作m天,则安排乙队工作天,根据题意得:7m+5×145,解得:m10,答:至少安排甲队工作10天【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式