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    山东省莱芜一中2023届高三第二次联考数学试卷含解析.doc

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    山东省莱芜一中2023届高三第二次联考数学试卷含解析.doc

    2023年高考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知定义在上的函数的周期为4,当时,则( )ABCD2已知数列是公比为的正项等比数列,若、满足,则的最小值为( )ABCD3如图所示,正方体的棱,的中点分别为,则直线与平面所成角的正弦值为( )ABCD4设不等式组,表示的平面区域为,在区域内任取一点,则点的坐标满足不等式的概率为ABCD5九章算术“少广”算法中有这样一个数的序列:列出“全步”(整数部分)及诸分子分母,以最下面的分母遍乘各分子和“全步”,各自以分母去约其分子,将所得能通分之分数进行通分约简,又用最下面的分母去遍乘诸(未通者)分子和以通之数,逐个照此同样方法,直至全部为整数,例如:及时,如图: 记为每个序列中最后一列数之和,则为( )A147B294C882D17646已知集合,若,则的最小值为( )A1B2C3D47已知双曲线与双曲线有相同的渐近线,则双曲线的离心率为()ABCD8已知双曲线的左、右焦点分别为,圆与双曲线在第一象限内的交点为M,若则该双曲线的离心率为A2B3CD9一个几何体的三视图及尺寸如下图所示,其中正视图是直角三角形,侧视图是半圆,俯视图是等腰三角形,该几何体的表面积是 ( ) ABCD10记为数列的前项和数列对任意的满足.若,则当取最小值时,等于( )A6B7C8D911设,点,设对一切都有不等式 成立,则正整数的最小值为( )ABCD12下列判断错误的是( )A若随机变量服从正态分布,则B已知直线平面,直线平面,则“”是“”的充分不必要条件C若随机变量服从二项分布: , 则D是的充分不必要条件二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13若存在直线l与函数及的图象都相切,则实数的最小值为_14已知向量满足,则_.15已知向量,则_.16如图,、分别是双曲线的左、右焦点,过的直线与双曲线的两条渐近线分别交于、两点,若,则双曲线的离心率是_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知函数,设为的导数,(1)求,; (2)猜想的表达式,并证明你的结论18(12分)已知函数(1)若不等式有解,求实数的取值范围;(2)函数的最小值为,若正实数,满足,证明:19(12分)某大学开学期间,该大学附近一家快餐店招聘外卖骑手,该快餐店提供了两种日工资结算方案:方案规定每日底薪100元,外卖业务每完成一单提成2元;方案规定每日底薪150元,外卖业务的前54单没有提成,从第55单开始,每完成一单提成5元.该快餐店记录了每天骑手的人均业务量,现随机抽取100天的数据,将样本数据分为七组,整理得到如图所示的频率分布直方图.(1)随机选取一天,估计这一天该快餐店的骑手的人均日外卖业务量不少于65单的概率;(2)从以往统计数据看,新聘骑手选择日工资方案的概率为,选择方案的概率为.若甲、乙、丙、丁四名骑手分别到该快餐店应聘,四人选择日工资方案相互独立,求至少有两名骑手选择方案的概率,(3)若仅从人日均收入的角度考虑,请你为新聘骑手做出日工资方案的选择,并说明理由.(同组中的每个数据用该组区间的中点值代替)20(12分)已知函数,()求的最小正周期;()求在上的最小值和最大值21(12分)已知函数.(1)讨论的零点个数;(2)证明:当时,.22(10分)在本题中,我们把具体如下性质的函数叫做区间上的闭函数:的定义域和值域都是;在上是增函数或者减函数.(1)若在区间上是闭函数,求常数的值;(2)找出所有形如的函数(都是常数),使其在区间上是闭函数.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】因为给出的解析式只适用于,所以利用周期性,将转化为,再与一起代入解析式,利用对数恒等式和对数的运算性质,即可求得结果.【详解】定义在上的函数的周期为4,当时,.故选:A.【点睛】本题考查了利用函数的周期性求函数值,对数的运算性质,属于中档题.2、B【解析】利用等比数列的通项公式和指数幂的运算法则、指数函数的单调性求得再根据此范围求的最小值【详解】数列是公比为的正项等比数列,、满足,由等比数列的通项公式得,即,可得,且、都是正整数,求的最小值即求在,且、都是正整数范围下求最小值和的最小值,讨论、取值.当且时,的最小值为.故选:B【点睛】本题考查等比数列的通项公式和指数幂的运算法则、指数函数性质等基础知识,考查数学运算求解能力和分类讨论思想,是中等题3、C【解析】以D为原点,DA,DC,DD1 分别为轴,建立空间直角坐标系,由向量法求出直线EF与平面AA1D1D所成角的正弦值【详解】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为2,则,取平面的法向量为,设直线EF与平面AA1D1D所成角为,则sin|,直线与平面所成角的正弦值为.故选C【点睛】本题考查了线面角的正弦值的求法,也考查数形结合思想和向量法的应用,属于中档题4、A【解析】画出不等式组表示的区域,求出其面积,再得到在区域内的面积,根据几何概型的公式,得到答案.【详解】画出所表示的区域,易知,所以的面积为,满足不等式的点,在区域内是一个以原点为圆心,为半径的圆面,其面积为,由几何概型的公式可得其概率为,故选A项.【点睛】本题考查由约束条件画可行域,求几何概型,属于简单题.5、A【解析】根据题目所给的步骤进行计算,由此求得的值.【详解】依题意列表如下:上列乘上列乘上列乘630603153021020156121510所以.故选:A【点睛】本小题主要考查合情推理,考查中国古代数学文化,属于基础题.6、B【解析】解出,分别代入选项中 的值进行验证.【详解】解:,.当 时,,此时不成立.当 时,,此时成立,符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了不等式的解法,考查了集合的关系.7、C【解析】由双曲线与双曲线有相同的渐近线,列出方程求出的值,即可求解双曲线的离心率,得到答案【详解】由双曲线与双曲线有相同的渐近线,可得,解得,此时双曲线,则曲线的离心率为,故选C【点睛】本题主要考查了双曲线的标准方程及其简单的几何性质的应用,其中解答中熟记双曲线的几何性质,准确运算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题8、D【解析】本题首先可以通过题意画出图像并过点作垂线交于点,然后通过圆与双曲线的相关性质判断出三角形的形状并求出高的长度,的长度即点纵坐标,然后将点纵坐标带入圆的方程即可得出点坐标,最后将点坐标带入双曲线方程即可得出结果。【详解】根据题意可画出以上图像,过点作垂线并交于点,因为,在双曲线上,所以根据双曲线性质可知,即,因为圆的半径为,是圆的半径,所以,因为,所以,三角形是直角三角形,因为,所以,即点纵坐标为,将点纵坐标带入圆的方程中可得,解得,将点坐标带入双曲线中可得,化简得,故选D。【点睛】本题考查了圆锥曲线的相关性质,主要考察了圆与双曲线的相关性质,考查了圆与双曲线的综合应用,考查了数形结合思想,体现了综合性,提高了学生的逻辑思维能力,是难题。9、D【解析】由三视图可知该几何体的直观图是轴截面在水平面上的半个圆锥,表面积为,故选D10、A【解析】先令,找出的关系,再令,得到的关系,从而可求出,然后令,可得,得出数列为等差数列,得,可求出取最小值.【详解】解法一:由,所以,由条件可得,对任意的,所以是等差数列,要使最小,由解得,则.解法二:由赋值法易求得,可知当时,取最小值.故选:A【点睛】此题考查的是由数列的递推式求数列的通项,采用了赋值法,属于中档题.11、A【解析】先求得,再求得左边的范围,只需,利用单调性解得t的范围.【详解】由题意知sin,随n的增大而增大,,,即,又f(t)=在t上单增,f(2)= -1<0,f(3)=2>0,正整数的最小值为3.【点睛】本题考查了数列的通项及求和问题,考查了数列的单调性及不等式的解法,考查了转化思想,属于中档题.12、D【解析】根据正态分布、空间中点线面的位置关系、充分条件与必要条件的判断、二项分布及不等式的性质等知识,依次对四个选项加以分析判断,进而可求解.【详解】对于选项,若随机变量服从正态分布,根据正态分布曲线的对称性,有,故选项正确,不符合题意;对于选项,已知直线平面,直线平面,则当时一定有,充分性成立,而当时,不一定有,故必要性不成立,所以“”是“”的充分不必要条件,故选项正确,不符合题意;对于选项,若随机变量服从二项分布: , 则,故选项正确,不符合题意;对于选项,仅当时有,当时,不成立,故充分性不成立;若,仅当时有,当时,不成立,故必要性不成立.因而是的既不充分也不必要条件,故选项不正确,符合题意.故选:D【点睛】本题考查正态分布、空间中点线面的位置关系、充分条件与必要条件的判断、二项分布及不等式的性质等知识,考查理解辨析能力与运算求解能力,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】设直线l与函数及的图象分别相切于,因为,所以函数的图象在点处的切线方程为,即,因为,所以函数的图象在点处的切线方程为,即,因为存在直线l与函数及的图象都相切,所以,所以,令,设,则,当时,函数单调递减;当时,函数单调递增,所以,所以实数的最小值为14、1【解析】首先根据向量的数量积的运算律求出,再根据计算可得;【详解】解:因为,所以又所以所以故答案为:【点睛】本题考查平面向量的数量积的运算,属于基础题.15、【解析】求出,然后由模的平方转化为向量的平方,利用数量积的运算计算【详解】由题意得,.,.,.故答案为:【点睛】本题考查求向量的模,掌握数量积的定义与运算律是解题基础本题关键是用数量积的定义把模的运算转化为数量积的运算16、【解析】根据三角形中位线证得,结合判断出垂直平分,由此求得的值,结合求得的值.【详解】,为中点,垂直平分,即,即.故答案为:【点睛】本小题主要考查双曲线离心率的求法,考查化归与转化的数学思想方法,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、,;,证明见解析【解析】对函数进行求导,并通过三角恒等变换进行转化求得的表达式,对函数再进行求导并通过三角恒等变换进行转化求得的表达式;根据中,的表达式进行归纳猜想,再利用数学归纳法证明即可.【详解】(1),其中, ,其中, (2)猜想, 下面用数学归纳法证明:当时,成立, 假设时,猜想成立即 当时,当时,猜想成立由对成立【点睛】本题考查导数及其应用、三角恒等变换、归纳与猜想和数学归纳法;考查学生的逻辑推理能力和运算求解能力;熟练掌握用数学归纳法进行证明的步骤是求解本题的关键;属于中档题.18、(1)(2)见解析【解析】(1)分离得到,求的最小值即可求得的取值范围;(2)先求出,得到,利用乘变化即可证明不等式.【详解】解:(1)设,在上单调递减,在上单调递增故有解,即的取值范围为(2),当且仅当时等号成立,即当且仅当,时等号成立,即成立【点睛】此题考查不等式的证明,注意定值乘变化的灵活应用,属于较易题目.19、(1)0.4;(2);(3)应选择方案,理由见解析【解析】(1)根据频率分布直方图,可求得该快餐店的骑手的人均日外卖业务量不少于65单的频率,即可估算其概率;(2)根据独立重复试验概率求法,先求得四人中有0人、1人选择方案的概率,再由对立事件概率性质即可求得至少有两名骑手选择方案的概率;(3)设骑手每日完成外卖业务量为件,分别表示出方案的日工资和方案的日工资函数解析式,即可计算两种计算方式下的数学期望,并根据数学期望作出选择.【详解】(1)设事件为“随机选取一天,这一天该快餐店的骑手的人均日外卖业务量不少于65单”.根据频率分布直方图可知快餐店的人均日外卖业务量不少于65单的频率分别为,估计为0.4.(2)设事件为“甲、乙、丙、丁四名骑手中至少有两名骑手选择方案”,设事件,为“甲、乙、丙、丁四名骑手中恰有人选择方案”,则,所以四名骑手中至少有两名骑手选择方案的概率为.(3)设骑手每日完成外卖业务量为件,方案的日工资,方案的日工资,所以随机变量的分布列为 160180200220240260280 0.050.050.20.30.20.150.05;同理,随机变量的分布列为 150180230280330 0.30.30.20.150.05.,建议骑手应选择方案.【点睛】本题考查了频率分布直方图的简单应用,独立重复试验概率的求法,数学期望的求法并由期望作出方案选择,属于中档题.20、();()最小值和最大值【解析】试题分析:(1)由已知利用两角和与差的三角函数公式及倍角公式将的解析式化为一个复合角的三角函数式,再利用正弦型函数的最小正周期计算公式,即可求得函数的最小正周期;(2)由(1)得函数,分析它在闭区间上的单调性,可知函数在区间上是减函数,在区间上是增函数,由此即可求得函数在闭区间上的最大值和最小值也可以利用整体思想求函数在闭区间上的最大值和最小值由已知,有的最小正周期(2)在区间上是减函数,在区间上是增函数,函数在闭区间上的最大值为,最小值为考点:1两角和与差的正弦公式、二倍角的正弦与余弦公式;2三角函数的周期性和单调性21、(1)见解析(2)见解析【解析】(1)求出,分别以当,时,结合函数的单调性和最值判断零点的个数.(2)令,结合导数求出;同理可求出满足,从而可得,进而证明.【详解】解析:(1),当时,单调递减,此时有1个零点;当时,无零点;当时,由得,由得,在单调递减,在单调递增,在处取得最小值,若,则,此时没有零点;若,则,此时有1个零点;若,则,求导易得,此时在,上各有1个零点.综上可得时,没有零点,或时,有1个零点,时,有2个零点.(2)令,则,当时,;当时,.令,则,当时,当时,即.【点睛】本题考查了导数判断函数零点问题,考查了运用导数证明不等式问题,考查了分类的数学思想.本题的难点在于第二问不等式的证明中,合理设出函数,通过比较最值证明.22、(1);(2).【解析】(1)依据新定义,的定义域和值域都是,且在上单调,建立方程求解;(2)依据新定义,讨论的单调性,列出方程求解即可。【详解】(1)当时,由复合函数单调性知,在区间上是增函数,即有 ,解得 ;同理,当时,有,解得,综上,。(2)若在上是闭函数,则在上是单调函数,当在上是单调增函数,则 ,解得,检验符合; 当在上是单调减函数,则,解得,在上不是单调函数,不符合题意。故满足在区间上是闭函数只有。【点睛】本题主要考查学生的应用意识,利用所学知识分析解决新定义问题。

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