山东省聊城第三中学2022-2023学年中考联考数学试卷含解析.doc
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山东省聊城第三中学2022-2023学年中考联考数学试卷含解析.doc
2023年中考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的俯视图是()ABCD2下面调查方式中,合适的是()A调查你所在班级同学的体重,采用抽样调查方式B调查乌金塘水库的水质情况,采用抽样调査的方式C调查CBA联赛栏目在我市的收视率,采用普查的方式D要了解全市初中学生的业余爱好,采用普查的方式3已知关于x的不等式组 至少有两个整数解,且存在以3,a,7为边的三角形,则a的整数解有()A4个B5个C6个D7个4一元二次方程x23x+1=0的根的情况()A有两个相等的实数根B有两个不相等的实数根C没有实数根D以上答案都不对5下列计算正确的是()A2x2+3x25x4B2x23x21C2x2÷3x2x2D2x23x26x46如图是二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a0)图象的一部分,与x轴的交点A在点(2,0)和(3,0)之间,对称轴是x=1对于下列说法:ab0;2a+b=0;3a+c0;a+bm(am+b)(m为实数);当1x3时,y0,其中正确的是()ABCD7如图所示的几何体是由4 个大小相同的小立方体搭成,其俯视图是( )ABCD8下列计算正确的是( )Aa3a3=a9 B(a+b)2=a2+b2 Ca2÷a2=0 D(a2)3=a69下列各数中,最小的数是( )A4 B3 C0 D210甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为40km他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示根据图象信息,下列说法不正确的是( )A甲的速度是10km/hB乙的速度是20km/hC乙出发h后与甲相遇D甲比乙晚到B地2h二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11已知b是a,c的比例中项,若a=4,c=16,则b=_12如图,点、在直线上,点,在直线上,以它们为顶点依次构造第一个正方形,第二个正方形,若的横坐标是1,则的坐标是_,第n个正方形的面积是_13如图,直线与双曲线(k0)相交于A(1,)、B两点,在y轴上找一点P,当PA+PB的值最小时,点P的坐标为_.14如果把抛物线y=2x21向左平移1个单位,同时向上平移4个单位,那么得到的新的抛物线是_15如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,BE=2,AE=3BE,P是AC上一动点,则PB+PE的最小值是 16若,则的值为 _ .三、解答题(共8题,共72分)17(8分)已知,平面直角坐标系中的点A(a,1),taba2b2(a,b是实数)(1)若关于x的反比例函数y过点A,求t的取值范围(2)若关于x的一次函数ybx过点A,求t的取值范围(3)若关于x的二次函数yx2+bx+b2过点A,求t的取值范围18(8分)在“一带一路”战略的影响下,某茶叶经销商准备把“茶路”融入“丝路”,经计算,他销售10kgA级别和20kgB级别茶叶的利润为4000元,销售20kgA级别和10kgB级别茶叶的利润为3500元(1)求每千克A级别茶叶和B级别茶叶的销售利润;(2)若该经销商一次购进两种级别的茶叶共200kg用于出口,其中B级别茶叶的进货量不超过A级别茶叶的2倍,请你帮该经销商设计一种进货方案使销售总利润最大,并求出总利润的最大值19(8分)某市旅游景区有A、B、C、D、E等著名景点,该市旅游部门统计绘制出2018年春节期间旅游情况统计图(如图),根据图中信息解答下列问题:(1)2018年春节期间,该市A、B、C、D、E这五个景点共接待游客人数为多少?(2)扇形统计图中E景点所对应的圆心角的度数是,并补全条形统计图(3)甲,乙两个旅行团在A、B、D三个景点中随机选择一个,求这两个旅行团选中同一景点的概率20(8分)我市为创建全国文明城市,志愿者对某路段的非机动车逆行情况进行了10天的调查,将所得数据绘制成如下统计图(图2不完整):请根据所给信息,解答下列问题:(1)这组数据的中位数是 ,众数是 ;(2)请把图2中的频数直方图补充完整;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)(3)通过“小手拉大手”活动后,非机动车逆向行驶次数明显减少,经过这一路段的再次调查发现,平均每天的非机动车逆向行驶次数比第一次调查时减少了4次,活动后,这一路段平均每天还出现多少次非机动车逆向行驶情况?21(8分)如图,AM是ABC的中线,D是线段AM上一点(不与点A重合)DEAB交AC于点F,CEAM,连结AE(1)如图1,当点D与M重合时,求证:四边形ABDE是平行四边形;(2)如图2,当点D不与M重合时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由(3)如图3,延长BD交AC于点H,若BHAC,且BH=AM求CAM的度数;当FH=,DM=4时,求DH的长22(10分) “千年古都,大美西安”某校数学兴趣小组就“最想去的西安旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,(景点对应的名称分别是:A:大雁塔 B:兵马俑 C:陕西历史博物馆 D:秦岭野生动物园 E:曲江海洋馆)下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)求被调查的学生总人数;(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;(3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B”的学生人数23(12分)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,且DEAC,CEBD(1)求证:四边形OCED是菱形;(2)若BAC=30°,AC=4,求菱形OCED的面积24如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数yx与反比例函数的图象相交于点.(1)求a、k的值;(2)直线xb()分别与一次函数yx、反比例函数的图象相交于点M、N,当MN2时,画出示意图并直接写出b的值.参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解析】根据俯视图的概念可知, 只需找到从上面看所得到的图形即可.【详解】解: 从上面看易得: 有2列小正方形, 第1列有2个正方形, 第2列有2个正方形,故选C.【点睛】考查下三视图的概念; 主视图、 左视图、 俯视图是分别从物体正面、 左面和上面看所得到的图形;2、B【解析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似【详解】A、调查你所在班级同学的体重,采用普查,故A不符合题意;B、调查乌金塘水库的水质情况,无法普查,采用抽样调査的方式,故B符合题意;C、调查CBA联赛栏目在我市的收视率,调查范围广适合抽样调查,故C不符合题意;D、要了解全市初中学生的业余爱好,调查范围广适合抽样调查,故D不符合题意;故选B【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查3、A【解析】依据不等式组至少有两个整数解,即可得到a5,再根据存在以3,a,7为边的三角形,可得4a10,进而得出a的取值范围是5a10,即可得到a的整数解有4个【详解】解:解不等式,可得xa,解不等式,可得x4,不等式组至少有两个整数解,a5,又存在以3,a,7为边的三角形,4a10,a的取值范围是5a10,a的整数解有4个,故选:A【点睛】此题考查的是一元一次不等式组的解法和三角形的三边关系的运用,求不等式组的解集应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了4、B【解析】首先确定a=1,b=-3,c=1,然后求出=b2-4ac的值,进而作出判断【详解】a=1,b=-3,c=1,=(-3)2-4×1×1=50,一元二次方程x2-3x+1=0两个不相等的实数根;故选B【点睛】此题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式的关系:(1)0方程有两个不相等的实数根;(2)=0方程有两个相等的实数;(3)0方程没有实数根5、D【解析】先利用合并同类项法则,单项式除以单项式,以及单项式乘以单项式法则计算即可得到结果【详解】A、2x2+3x2=5x2,不符合题意;B、2x23x2=x2,不符合题意;C、2x2÷3x2=,不符合题意;D、2x23x2=6x4,符合题意,故选:D【点睛】本题主要考查了合并同类项法则,单项式除以单项式,单项式乘以单项式法则,正确掌握运算法则是解题关键6、A【解析】由抛物线的开口方向判断a与2的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与2的关系,然后根据对称轴判定b与2的关系以及2a+b=2;当x=1时,y=ab+c;然后由图象确定当x取何值时,y2【详解】对称轴在y轴右侧,a、b异号,ab2,故正确;对称轴 2a+b=2;故正确;2a+b=2,b=2a,当x=1时,y=ab+c2,a(2a)+c=3a+c2,故错误;根据图示知,当m=1时,有最大值;当m1时,有am2+bm+ca+b+c,所以a+bm(am+b)(m为实数)故正确如图,当1x3时,y不只是大于2故错误故选A【点睛】本题主要考查了二次函数图象与系数的关系,关键是熟练掌握二次项系数a决定抛物线的开口方向,当a2时,抛物线向上开口;当a2时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab2),对称轴在y轴左; 当a与b异号时(即ab2),对称轴在y轴右(简称:左同右异)常数项c决定抛物线与y轴交点,抛物线与y轴交于(2,c)7、C【解析】试题分析:根据三视图的意义,可知俯视图为从上面往下看,因此可知共有三个正方形,在一条线上.故选C.考点:三视图8、D.【解析】试题分析:A、原式=a6,不符合题意;B、原式=a2+2ab+b2,不符合题意;C、原式=1,不符合题意;D、原式=a6,符合题意,故选D考点:整式的混合运算9、A【解析】有理数大小比较的法则:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可【详解】根据有理数比较大小的方法,可得4203各数中,最小的数是4故选:A【点睛】本题考查了有理数大小比较的方法,解题的关键要明确:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小10、B【解析】由图可知,甲用4小时走完全程40km,可得速度为10km/h;乙比甲晚出发一小时,用1小时走完全程,可得速度为40km/h故选B二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、±8【解析】根据比例中项的定义即可求解.【详解】b是a,c的比例中项,若a=4,c=16,b2=ac=4×16=64,b=±8,故答案为±8【点睛】此题考查了比例中项的定义,如果作为比例线段的内项是两条相同的线段,即ab=bc或,那么线段b叫做线段a、c的比例中项.12、 (4,2), 【解析】由的横坐标是1,可得,利用两个函数解析式求出点、的坐标,得出的长度以及第1个正方形的面积,求出的坐标;然后再求出的坐标,得出第2个正方形的面积,求出的坐标;再求出、的坐标,得出第3个正方形的面积;从而得出规律即可得到第n个正方形的面积【详解】解:点、在直线上,的横坐标是1,点,在直线上,第1个正方形的面积为:;,第2个正方形的面积为:;,第3个正方形的面积为:;,第n个正方形的面积为:故答案为,【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,正方形的性质以及规律型中图形的变化规律,解题的关键是找出规律本题难度适中,解决该题型题目时,根据给定的条件求出第1、2、3个正方形的边长,根据数据的变化找出变化规律是关键13、(0,)【解析】试题分析:把点A坐标代入y=x+4得a=3,即A(1,3),把点A坐标代入双曲线的解析式得3=k,即k=3,联立两函数解析式得:,解得:,即点B坐标为:(3,1),作出点A关于y轴的对称点C,连接BC,与y轴的交点即为点P,使得PA+PB的值最小,则点C坐标为:(1,3),设直线BC的解析式为:y=ax+b,把B、C的坐标代入得:,解得:,所以函数解析式为:y=x+,则与y轴的交点为:(0,)考点:反比例函数与一次函数的交点问题;轴对称-最短路线问题14、y=2(x+1)2+1【解析】原抛物线的顶点为(0,-1),向左平移1个单位,同时向上平移4个单位,那么新抛物线的顶点为(-1,1);可设新抛物线的解析式为y=2(x-h)2+k,代入得:y=2(x+1)2+115、10【解析】由正方形性质的得出B、D关于AC对称,根据两点之间线段最短可知,连接DE,交AC于P,连接BP,则此时PB+PE的值最小,进而利用勾股定理求出即可【详解】如图,连接DE,交AC于P,连接BP,则此时PB+PE的值最小.四边形ABCD是正方形,B、D关于AC对称,PB=PD,PB+PE=PD+PE=DE.BE=2,AE=3BE,AE=6,AB=8,DE=10,故PB+PE的最小值是10.故答案为10.16、-【解析】分析:已知第一个等式左边利用平方差公式化简,将ab的值代入即可求出a+b的值详解:a2b2=(a+b)(ab)=,ab=,a+b= 故答案为点睛:本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解答本题的关键三、解答题(共8题,共72分)17、(1)t;(2)t3;(3)t1【解析】(1)把点A的坐标代入反比例函数解析式求得a的值;然后利用二次函数的最值的求法得到t的取值范围(2)把点A的坐标代入一次函数解析式求得a=;然后利用二次函数的最值的求法得到t的取值范围(3)把点A的坐标代入二次函数解析式求得以a2+b2=1-ab;然后利用非负数的性质得到t的取值范围【详解】解:(1)把A(a,1)代入y得到:1,解得a1,则taba2b2b1b2(b)2因为抛物线t(b)2的开口方向向下,且顶点坐标是(,),所以t的取值范围为:t;(2)把A(a,1)代入ybx得到:1ab,所以a,则taba2b2(a2+b2)+1(b+)2+33,故t的取值范围为:t3;(3)把A(a,1)代入yx2+bx+b2得到:1a2+ab+b2,所以ab1(a2+b2),则taba2b212(a2+b2)1,故t的取值范围为:t1【点睛】本题考查了反比例函数、一次函数以及二次函数的性质代入求值时,注意配方法的应用18、(1)100元和150元;(2)购进A种级别的茶叶67kg,购进B种级别的茶叶133kg销售总利润最大为26650元【解析】试题分析:(1)设每千克A级别茶叶和B级别茶叶的销售利润分别为x元和y元;(2)设购进A种级别的茶叶akg,购进B种级别的茶叶(200-a)kg销售总利润为w元构建一次函数,利用一次函数的性质即可解决问题.试题解析:解:(1)设每千克A级别茶叶和B级别茶叶的销售利润分别为x元和y元由题意,解得,答:每千克A级别茶叶和B级别茶叶的销售利润分别为100元和150元(2)设购进A种级别的茶叶akg,购进B种级别的茶叶(200a)kg销售总利润为w元由题意w=100a+150(200a)=50a+30000,500,w随x的增大而减小,当a取最小值,w有最大值,200a2a,a,当a=67时,w最小=50×67+30000=26650(元),此时20067=133kg,答:购进A种级别的茶叶67kg,购进B种级别的茶叶133kg销售总利润最大为26650元点睛:本题考查一次函数的应用、二元一次方程组、不等式等知识,解题的关键是理解题意,学会利用参数构建一次函数或方程解决问题19、(1)50万人;(2)43.2°;统计图见解析(3)【解析】(1)根据A景点的人数以及百分比进行计算即可得到该市景点共接待游客数;(2)先用360°乘以E的百分比求得E景点所对应的圆心角的度数,再根据B、D景点接待游客数补全条形统计图;(3)根据甲、乙两个旅行团在A、B、D三个景点中各选择一个景点,画出树状图,根据概率公式进行计算,即可得到同时选择去同一景点的概率【详解】解:(1)该市景点共接待游客数为:15÷30%=50(万人);(2)扇形统计图中E景点所对应的圆心角的度数是:×360°=43.2°,B景点的人数为50×24%=12(万人)、D景点的人数为50×18%=9(万人),补全条形统计图如下:故答案为43.2°;(3)画树状图可得:共有9种可能出现的结果,这些结果出现的可能性相等,其中同时选择去同一个景点的结果有3种,P(同时选择去同一个景点)【点睛】本题考查的是统计以及用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比20、 (1) 7、7和8;(2)见解析;(3)第一次调查时,平均每天的非机动车逆向行驶的次数3次【解析】(1)将数据按照从下到大的顺序重新排列,再根据中位数和众数的定义解答可得;(2)根据折线图确定逆向行驶7次的天数,从而补全直方图;(3)利用加权平均数公式求得违章的平均次数,从而求解【详解】解:(1)被抽查的数据重新排列为:5、5、6、7、7、7、8、8、8、9,中位数为=7,众数是7和8,故答案为:7、7和8;(2)补全图形如下:(3)第一次调查时,平均每天的非机动车逆向行驶的次数为=7(次),第一次调查时,平均每天的非机动车逆向行驶的次数3次【点睛】本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据21、(1)证明见解析;(2)结论:成立理由见解析;(3)30°,1+【解析】(1)只要证明AB=ED,ABED即可解决问题;(2)成立如图2中,过点M作MGDE交CE于G由四边形DMGE是平行四边形,推出ED=GM,且EDGM,由(1)可知AB=GM,ABGM,可知ABDE,AB=DE,即可推出四边形ABDE是平行四边形;(3)如图3中,取线段HC的中点I,连接MI,只要证明MI=AM,MIAC,即可解决问题;设DH=x,则AH= x,AD=2x,推出AM=4+2x,BH=4+2x,由四边形ABDE是平行四边形,推出DFAB,推出 ,可得,解方程即可;【详解】(1)证明:如图1中,DEAB,EDC=ABM,CEAM,ECD=ADB,AM是ABC的中线,且D与M重合,BD=DC,ABDEDC,AB=ED,ABED,四边形ABDE是平行四边形(2)结论:成立理由如下:如图2中,过点M作MGDE交CE于GCEAM,四边形DMGE是平行四边形,ED=GM,且EDGM,由(1)可知AB=GM,ABGM,ABDE,AB=DE,四边形ABDE是平行四边形(3)如图3中,取线段HC的中点I,连接MI,BM=MC,MI是BHC的中位线,MIBH,MI=BH,BHAC,且BH=AMMI=AM,MIAC,CAM=30°设DH=x,则AH=x,AD=2x,AM=4+2x,BH=4+2x,四边形ABDE是平行四边形,DFAB,解得x=1+或1(舍弃),DH=1+【点睛】本题考查了四边形综合题、平行四边形的判定和性质、直角三角形30度角的判定、平行线分线成比例定理、三角形的中位线定理等知识,解题的关键能正确添加辅助线,构造特殊四边形解决问题22、(1)40;(2)想去D景点的人数是8,圆心角度数是72°(3)280.【解析】(1)用最想去A景点的人数除以它所占的百分比即可得到被调查的学生总人数;(2)先计算出最想去D景点的人数,再补全条形统计图,然后用360°乘以最想去D景点的人数所占的百分比即可得到扇形统计图中表示“醉美旅游景点D”的扇形圆心角的度数;(3)用800乘以样本中最想去B景点的人数所占的百分比即可【详解】(1)被调查的学生总人数为8÷20%=40(人);(2)最想去D景点的人数为40-8-14-4-6=8(人),补全条形统计图为:扇形统计图中表示“醉美旅游景点D”的扇形圆心角的度数为×360°=72°;(3)800×=280,所以估计“醉美旅游景点B“的学生人数为280人【点睛】本题考查了条形统计图:条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较也考查了扇形统计图和利用样本估计总体23、(1)证明见解析;(1)【解析】(1)由平行四边形的判定得出四边形OCED是平行四边形,根据矩形的性质求出OC=OD,根据菱形的判定得出即可(1)解直角三角形求出BC=1AB=DC=1,连接OE,交CD于点F,根据菱形的性质得出F为CD中点,求出OF=BC=1,求出OE=1OF=1,求出菱形的面积即可【详解】证明:,四边形OCED是平行四边形,矩形ABCD,四边形OCED是菱形;在矩形ABCD中,连接OE,交CD于点F,四边形OCED为菱形,为CD中点,为BD中点,【点睛】本题主要考查了矩形的性质和菱形的性质和判定的应用,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键,注意:菱形的面积等于对角线积的一半24、(1),k=2;(2)b=2或1【解析】(1)依据直线y=x与双曲线(k0)相交于点,即可得到a、k的值;(2)分两种情况:当直线x=b在点A的左侧时,由x=2,可得x=1,即b=1;当直线x=b在点A的右侧时,由x2,可得x=2,即b=2【详解】(1)直线y=x与双曲线(k0)相交于点,解得:k=2;(2)如图所示:当直线x=b在点A的左侧时,由x=2,可得:x=1,x=2(舍去),即b=1;当直线x=b在点A的右侧时,由x2,可得x=2,x=1(舍去),即b=2;综上所述:b=2或1【点睛】本题考查了利用待定系数法求函数解析式以及函数的图象与解析式的关系,解题时注意:点在图象上,就一定满足函数的解析式