山西农业大附属中学2022-2023学年中考四模数学试题含解析.doc
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山西农业大附属中学2022-2023学年中考四模数学试题含解析.doc
2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1下列运算正确的是()ABCa2a3=a5D(2a)3=2a32九章算术中有这样一个问题:“今有甲乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十问甲、乙持钱各几何?”题意为:今有甲乙二人,不知其钱包里有多少钱,若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为50;而甲把其的钱给乙,则乙的钱数也能为50,问甲、乙各有多少钱?设甲的钱数为x,乙的钱数为y,则列方程组为()ABCD3如图,正六边形ABCDEF中,P、Q两点分别为ACF、CEF的内心若AF=2,则PQ的长度为何?()A1B2C22D424下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧ABC全等的是()A甲和乙B乙和丙C甲和丙D只有丙5如图,直线a、b被c所截,若ab,1=45°,2=65°,则3的度数为( )A110°B115°C120°D130°6我国古代数学著作九章算术卷七“盈不足”中有这样一个问题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”意思是:几个人合伙买一件物品,每人出8元,则余3元;若每人出7元,则少4元,问几人合买?这件物品多少钱?若设有x人合买,这件物品y元,则根据题意列出的二元一次方程组为()ABCD7在下列条件中,能够判定一个四边形是平行四边形的是( )A一组对边平行,另一组对边相等B一组对边相等,一组对角相等C一组对边平行,一条对角线平分另一条对角线D一组对边相等,一条对角线平分另一条对角线8如图,已知ABCD,ADCD,140°,则2的度数为()A60°B65°C70°D75°9如图所示,将矩形ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个既无缝隙又无重叠的四边形EFGH,若EH=3,EF=4,那么线段AD与AB的比等于()A25:24B16:15C5:4D4:310下列二次根式,最简二次根式是()ABCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图是抛物线型拱桥,当拱顶离水面2m时,水面宽4m水面下降2.5m,水面宽度增加_m12化简: =_13如果正比例函数的图像经过第一、三象限,那么的取值范围是 _14已知方程x25x+2=0的两个解分别为x1、x2,则x1+x2x1x2的值为_15关于x的不等式组的整数解有4个,那么a的取值范围( )A4a6B4a6C4a6D2a416已知二次函数的部分图象如图所示,则_;当x_时,y随x的增大而减小17方程=1的解是_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)某船的载重为260吨,容积为1000m1现有甲、乙两种货物要运,其中甲种货物每吨体积为8m1,乙种货物每吨体积为2m1,若要充分利用这艘船的载重与容积,求甲、乙两种货物应各装的吨数(设装运货物时无任何空隙)19(5分)如图,已知抛物线yax2+bx+5经过A(5,0),B(4,3)两点,与x轴的另一个交点为C,顶点为D,连结CD求该抛物线的表达式;点P为该抛物线上一动点(与点B、C不重合),设点P的横坐标为t当点P在直线BC的下方运动时,求PBC的面积的最大值;该抛物线上是否存在点P,使得PBCBCD?若存在,求出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由20(8分)如图,小明在一块平地上测山高,先在B处测得山顶A的仰角为30°,然后向山脚直行60米到达C处,再测得山顶A的仰角为45°,求山高AD的长度(测角仪高度忽略不计)21(10分)如果一条抛物线与轴有两个交点,那么以该抛物线的顶点和这两个交点为顶点的三角形称为这条抛物线的“抛物线三角形”(1)“抛物线三角形”一定是 三角形;(2)若抛物线的“抛物线三角形”是等腰直角三角形,求的值;(3)如图,是抛物线的“抛物线三角形”,是否存在以原点为对称中心的矩形?若存在,求出过三点的抛物线的表达式;若不存在,说明理由22(10分)如图,正方形ABCD中,BD为对角线(1)尺规作图:作CD边的垂直平分线EF,交CD于点E,交BD于点F(保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,若AB=4,求DEF的周长23(12分)如图,正方形ABCD中,E,F分别为BC,CD上的点,且AEBF,垂足为G(1)求证:AEBF;(2)若BE,AG2,求正方形的边长24(14分)据某省商务厅最新消息,2018年第一季度该省企业对“一带一路”沿线国家的投资额为10亿美元,第三季度的投资额增加到了14.4亿美元求该省第二、三季度投资额的平均增长率参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】根据算术平方根的定义、二次根式的加减运算、同底数幂的乘法及积的乘方的运算法则逐一计算即可判断【详解】解:A、=2,此选项错误;B、不能进一步计算,此选项错误;C、a2a3=a5,此选项正确;D、(2a)3=8a3,此选项计算错误;故选:C【点睛】本题主要考查二次根式的加减和幂的运算,解题的关键是掌握算术平方根的定义、二次根式的加减运算、同底数幂的乘法及积的乘方的运算法则2、A【解析】设甲的钱数为x,人数为y,根据“若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为50;而甲把其的钱给乙,则乙的钱数也能为50”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解【详解】解:设甲的钱数为x,乙的钱数为y,依题意,得:故选A【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键3、C【解析】先判断出PQCF,再求出AC=2,AF=2,CF=2AF=4,利用ACF的面积的两种算法即可求出PG,然后计算出PQ即可.【详解】解:如图,连接PF,QF,PC,QCP、Q两点分别为ACF、CEF的内心,PF是AFC的角平分线,FQ是CFE的角平分线,PFC=AFC=30°,QFC=CFE=30°,PFC=QFC=30°,同理,PCF=QCFPQCF,PQF是等边三角形,PQ=2PG;易得ACFECF,且内角是30º,60º,90º的三角形,AC=2,AF=2,CF=2AF=4,SACF=AF×AC=×2×2=2,过点P作PMAF,PNAC,PQ交CF于G,点P是ACF的内心,PM=PN=PG,SACF=SPAF+SPAC+SPCF=AF×PM+AC×PN+CF×PG=×2×PG+×2×PG+×4×PG=(1+2)PG=(3+)PG=2,PG=,PQ=2PG=2()=2-2.故选C.【点睛】本题是三角形的内切圆与内心,主要考查了三角形的内心的特点,三角形的全等,解本题的关键是知道三角形的内心的意义.4、B【解析】分析:根据三角形全等的判定方法得出乙和丙与ABC全等,甲与ABC不全等详解:乙和ABC全等;理由如下:在ABC和图乙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:SAS,所以乙和ABC全等;在ABC和图丙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:AAS,所以丙和ABC全等;不能判定甲与ABC全等;故选B点睛:本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角5、A【解析】试题分析:首先根据三角形的外角性质得到1+2=4,然后根据平行线的性质得到3=4求解解:根据三角形的外角性质,1+2=4=110°,ab,3=4=110°,故选A点评:本题考查了平行线的性质以及三角形的外角性质,属于基础题,难度较小6、D【解析】根据题意可以找出题目中的等量关系,列出相应的方程组,从而可以解答本题【详解】由题意可得:,故选D【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组7、C【解析】A、错误这个四边形有可能是等腰梯形B、错误不满足三角形全等的条件,无法证明相等的一组对边平行C、正确可以利用三角形全等证明平行的一组对边相等故是平行四边形D、错误不满足三角形全等的条件,无法证明相等的一组对边平行故选C8、C【解析】由等腰三角形的性质可求ACD70°,由平行线的性质可求解【详解】ADCD,140°,ACD70°,ABCD,2ACD70°,故选:C【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,平行线的性质,是基础题9、A【解析】先根据图形翻折的性质可得到四边形EFGH是矩形,再根据全等三角形的判定定理得出RtAHERtCFG,再由勾股定理及直角三角形的面积公式即可解答【详解】1=2,3=4,2+3=90°,HEF=90°,同理四边形EFGH的其它内角都是90°,四边形EFGH是矩形,EH=FG(矩形的对边相等),又1+4=90°,4+5=90°,1=5(等量代换),同理5=7=8,1=8,RtAHERtCFG,AH=CF=FN,又HD=HN,AD=HF,在RtHEF中,EH=3,EF=4,根据勾股定理得HF=5,又HEEF=HFEM,EM=,又AE=EM=EB(折叠后A、B都落在M点上),AB=2EM=,AD:AB=5:=25:1故选A【点睛】本题考查的是图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,折叠以后的图形与原图形全等10、C【解析】根据最简二次根式的定义逐个判断即可【详解】A,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;B,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;C是最简二次根式,故本选项符合题意;D,不是最简二次根式,故本选项不符合题意故选C【点睛】本题考查了最简二次根式的定义,能熟记最简二次根式的定义是解答此题的关键二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、1.【解析】根据已知建立平面直角坐标系,进而求出二次函数解析式,再通过把y=-1.5代入抛物线解析式得出水面宽度,即可得出答案【详解】解:建立平面直角坐标系,设横轴x通过AB,纵轴y通过AB中点O且通过C点,则通过画图可得知O为原点,抛物线以y轴为对称轴,且经过A,B两点,OA和OB可求出为AB的一半1米,抛物线顶点C坐标为(0,1),设顶点式y=ax1+1,把A点坐标(-1,0)代入得a=-0.5,抛物线解析式为y=-0.5x1+1,当水面下降1.5米,通过抛物线在图上的观察可转化为:当y=-1.5时,对应的抛物线上两点之间的距离,也就是直线y=-1与抛物线相交的两点之间的距离,可以通过把y=-1.5代入抛物线解析式得出:-1.5=-0.5x1+1,解得:x=±3,1×3-4=1,所以水面下降1.5m,水面宽度增加1米故答案为1【点睛】本题考查了二次函数的应用,根据已知建立坐标系从而得出二次函数解析式是解决问题的关键,学会把实际问题转化为二次函数,利用二次函数的性质解决问题,属于中考常考题型12、【解析】先利用除法法则变形,约分后通分并利用同分母分式的减法法则计算即可【详解】原式,故答案为【点睛】本题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键13、k>1【解析】根据正比例函数y=(k-1)x的图象经过第一、三象限得出k的取值范围即可【详解】因为正比例函数y=(k-1)x的图象经过第一、三象限,所以k-10,解得:k1,故答案为:k1【点睛】此题考查一次函数问题,关键是根据正比例函数y=(k-1)x的图象经过第一、三象限解答14、1【解析】解:根据题意可得x1+x2=5,x1x2=2,x1+x2x1x2=52=1故答案为:1点睛:本题主要考查了根据与系数的关系,利用一元二次方程的两个根x1、x2具有这样的关系:x1+x2=,x1x2=是解题的关键15、C【解析】分析:先根据一元一次不等式组解出x的取值,再根据不等式组的整数解有4个,求出实数a的取值范围详解: 解不等式,得 解不等式,得 原不等式组的解集为 只有4个整数解,整数解为: 故选C.点睛:考查解一元一次不等式组的整数解,分别解不等式,写出不等式的解题,根据不等式整数解的个数,确定a的取值范围.16、3, >1 【解析】根据函数图象与x轴的交点,可求出c的值,根据图象可判断函数的增减性【详解】解:因为二次函数的图象过点所以,解得由图象可知:时,y随x的增大而减小故答案为(1). 3, (2). >1【点睛】此题考查二次函数图象的性质,数形结合法是解决函数问题经常采用的一种方法,关键是要找出图象与函数解析式之间的联系17、x=3【解析】去分母得:x1=2,解得:x=3,经检验x=3是分式方程的解,故答案为3.【点睛】本题主要考查解分式方程,解分式方程的思路是将分式方程化为整式方程,然后求解去分母后解出的结果须代入最简公分母进行检验,结果为零,则原方程无解;结果不为零,则为原方程的解三、解答题(共7小题,满分69分)18、这艘船装甲货物80吨,装乙货物180吨【解析】根据题意先列二元一次方程,再解方程即可.【详解】解:设这艘船装甲货物x吨,装乙货物y吨,根据题意,得解得答:这艘船装甲货物80吨,装乙货物180吨【点睛】此题重点考查学生对二元一次方程的应用能力,熟练掌握二元一次方程的解法是解题的关键.19、 (1)yx2+6x+5;(2)SPBC的最大值为;存在,点P的坐标为P(,)或(0,5)【解析】(1)将点A、B坐标代入二次函数表达式,即可求出二次函数解析式;(2)如图1,过点P作y轴的平行线交BC于点G,将点B、C的坐标代入一次函数表达式并解得:直线BC的表达式为:yx+1,设点G(t,t+1),则点P(t,t2+6t+5),利用三角形面积公式求出最大值即可;设直线BP与CD交于点H,当点P在直线BC下方时,求出线段BC的中点坐标为(,),过该点与BC垂直的直线的k值为1,求出 直线BC中垂线的表达式为:yx4,同理直线CD的表达式为:y2x+2,、联立并解得:x2,即点H(2,2),同理可得直线BH的表达式为:yx1,联立和yx2+6x+5并解得:x,即可求出P点;当点P(P)在直线BC上方时,根据PBCBCD求出BPCD,求出直线BP的表达式为:y2x+5,联立yx2+6x+5和y2x+5,求出x,即可求出P.【详解】解:(1)将点A、B坐标代入二次函数表达式得:,解得:,故抛物线的表达式为:yx2+6x+5,令y0,则x1或5,即点C(1,0);(2)如图1,过点P作y轴的平行线交BC于点G,将点B、C的坐标代入一次函数表达式并解得:直线BC的表达式为:yx+1,设点G(t,t+1),则点P(t,t2+6t+5),SPBCPG(xCxB)(t+1t26t5)t2t6,-0,SPBC有最大值,当t时,其最大值为;设直线BP与CD交于点H,当点P在直线BC下方时,PBCBCD,点H在BC的中垂线上,线段BC的中点坐标为(,),过该点与BC垂直的直线的k值为1,设BC中垂线的表达式为:yx+m,将点(,)代入上式并解得:直线BC中垂线的表达式为:yx4,同理直线CD的表达式为:y2x+2,联立并解得:x2,即点H(2,2),同理可得直线BH的表达式为:yx1,联立并解得:x或4(舍去4),故点P(,);当点P(P)在直线BC上方时,PBCBCD,BPCD,则直线BP的表达式为:y2x+s,将点B坐标代入上式并解得:s5,即直线BP的表达式为:y2x+5,联立并解得:x0或4(舍去4),故点P(0,5);故点P的坐标为P(,)或(0,5)【点睛】本题考查的是二次函数,熟练掌握抛物线的性质是解题的关键.20、30米【解析】设ADxm,在RtACD中,根据正切的概念用x表示出CD,在RtABD中,根据正切的概念列出方程求出x的值即可【详解】由题意得,ABD30°,ACD45°,BC60m,设ADxm,在RtACD中,tanACD,CDADx,BDBC+CDx+60,在RtABD中,tanABD,米,答:山高AD为30米【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键21、(1)等腰(2)(3)存在, 【解析】解:(1)等腰 (2)抛物线的“抛物线三角形”是等腰直角三角形, 该抛物线的顶点满足 (3)存在 如图,作与关于原点中心对称, 则四边形为平行四边形 当时,平行四边形为矩形 又, 为等边三角形 作,垂足为 , , 设过点三点的抛物线,则 解之,得 所求抛物线的表达式为22、(1)见解析;(2)2+1【解析】分析:(1)、根据中垂线的做法作出图形,得出答案;(2)、根据中垂线和正方形的性质得出DF、DE和EF的长度,从而得出答案详解:(1)如图,EF为所作;(2)解:四边形ABCD是正方形,BDC=15°,CD=BC=1,又EF垂直平分CD,DEF=90°,EDF=EFD=15°, DE=EF=CD=2,DF=DE=2,DEF的周长=DF+DE+EF=2+1点睛:本题主要考查的是中垂线的性质,属于基础题型理解中垂线的性质是解题的关键23、(1)见解析;(2)正方形的边长为.【解析】(1)由正方形的性质得出ABBC,ABCC90°,BAE+AEB90°,由AEBF,得出CBF+AEB90°,推出BAECBF,由ASA证得ABEBCF即可得出结论;(2)证出BGEABE90°,BEGAEB,得出BGEABE,得出BE2EGAE,设EGx,则AEAG+EG2+x,代入求出x,求得AE3,由勾股定理即可得出结果【详解】(1)证明:四边形ABCD是正方形,ABBC,ABCC90°,BAE+AEB90°,AEBF,垂足为G,CBF+AEB90°,BAECBF,在ABE与BCF中,ABEBCF(ASA),AEBF;(2)解:四边形ABCD为正方形,ABC90°,AEBF,BGEABE90°,BEGAEB,BGEABE,即:BE2EGAE, 设EGx,则AEAG+EG2+x,()2x(2+x),解得:x11,x23(不合题意舍去),AE3,AB【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识,熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等与相似是解题的关键24、第二、三季度的平均增长率为20%【解析】设增长率为x,则第二季度的投资额为10(1+x)万元,第三季度的投资额为10(1+x)2万元,由第三季度投资额为10(1+x)214.4万元建立方程求出其解即可【详解】设该省第二、三季度投资额的平均增长率为x,由题意,得:10(1+x)214.4,解得:x10.220%,x22.2(舍去)答:第二、三季度的平均增长率为20%【点睛】本题考查了增长率问题的数量关系的运用,一元二次方程的解法的运用,解答时根据第三季度投资额为10(1+x)214.4建立方程是关键