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    山东省垦利县2023年中考数学对点突破模拟试卷含解析.doc

    • 资源ID:88000111       资源大小:894.50KB        全文页数:20页
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    山东省垦利县2023年中考数学对点突破模拟试卷含解析.doc

    2023年中考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1如图由四个相同的小立方体组成的立体图像,它的主视图是( )ABCD2下列几何体中,三视图有两个相同而另一个不同的是()A(1)(2)B(2)(3)C(2)(4)D(3)(4)3下列计算正确的是()A(a2)3a6Ba2a3a6Ca3+a4a7D(ab)3ab34用配方法解方程x24x+10,配方后所得的方程是( )A(x2)23B(x+2)23C(x2)23D(x+2)235如图,C,B是线段AD上的两点,若,则AC与CD的关系为( ) ABCD不能确定6如图,四边形ABCD内接于O,若B130°,则AOC的大小是()A130°B120°C110°D100°7“凤鸣”文学社在学校举行的图书共享仪式上互赠图书,每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本,某组共互赠了210本图书,如果设该组共有x名同学,那么依题意,可列出的方程是()Ax(x+1)210Bx(x1)210C2x(x1)210Dx(x1)2108如图,PA和PB是O的切线,点A和B是切点,AC是O的直径,已知P40°,则ACB的大小是( )A60°B65°C70°D75°9如图,点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上,若COD是由AOB绕点O按逆时针方向旋转而得,则旋转的角度为()A30°B45°C90°D135°10如图,直线l1l2,以直线l1上的点A为圆心、适当长为半径画弧,分别交直线l1、l2于点B、C,连接AC、BC若ABC=67°,则1=()A23°B46°C67°D78°二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11已知a2+1=3a,则代数式a+的值为12分解因式:_13一艘货轮以18km/h的速度在海面上沿正东方向航行,当行驶至A处时,发现它的东南方向有一灯塔B,货轮继续向东航行30分钟后到达C处,发现灯塔B在它的南偏东15°方向,则此时货轮与灯塔B的距离是_km.14一个斜面的坡度i=1:0.75,如果一个物体从斜面的底部沿着斜面方向前进了20米,那么这个物体在水平方向上前进了_米15如图,已知P是线段AB的黄金分割点,且PAPB若S1表示以PA为一边的正方形的面积,S2表示长是AB、宽是PB的矩形的面积,则S1_S2.(填“”“="”“" ”)16已知点A(2,4)与点B(b1,2a)关于原点对称,则ab_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)规定:不相交的两个函数图象在竖直方向上的最短距离为这两个函数的“亲近距离”(1)求抛物线yx22x+3与x轴的“亲近距离”;(2)在探究问题:求抛物线yx22x+3与直线yx1的“亲近距离”的过程中,有人提出:过抛物线的顶点向x轴作垂线与直线相交,则该问题的“亲近距离”一定是抛物线顶点与交点之间的距离,你同意他的看法吗?请说明理由(3)若抛物线yx22x+3与抛物线y+c的“亲近距离”为,求c的值18(8分)某景区商店销售一种纪念品,每件的进货价为40元经市场调研,当该纪念品每件的销售价为50元时,每天可销售200件;当每件的销售价每增加1元,每天的销售数量将减少10件当每件的销售价为52元时,该纪念品每天的销售数量为 件;当每件的销售价x为多少时,销售该纪念品每天获得的利润y最大?并求出最大利润19(8分)如图,已知的直径,是的弦,过点作的切线交的延长线于点,过点作,垂足为,与交于点,设,的度数分别是,且(1)用含的代数式表示;(2)连结交于点,若,求的长20(8分)如图,一农户要建一个矩形猪舍,猪舍的一边利用长为12m的住房墙,另外三边用25m长的建筑材料围成,为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个1m宽的门,所围矩形猪舍的长、宽分别为多少时,猪舍面积为80m2?21(8分)阅读材料,解答下列问题:神奇的等式当ab时,一般来说会有a2+ba+b2,然而当a和b是特殊的分数时,这个等式却是成立的例如:()2+=+,()2+=+,()2+=+()2,()2+=+()2,(1)特例验证:请再写出一个具有上述特征的等式: ;(2)猜想结论:用n(n为正整数)表示分数的分母,上述等式可表示为: ;(3)证明推广:(2)中得到的等式一定成立吗?若成立,请证明;若不成立,说明理由;等式()2+=+()2(m,n为任意实数,且n0)成立吗?若成立,请写出一个这种形式的等式(要求m,n中至少有一个为无理数);若不成立,说明理由22(10分)我市某企业接到一批产品的生产任务,按要求必须在14天内完成已知每件产品的出厂价为60元工人甲第x天生产的产品数量为y件,y与x满足如下关系:工人甲第几天生产的产品数量为70件?设第x天生产的产品成本为P元/件,P与的函数图象如图工人甲第x天创造的利润为W元,求W与x的函数关系式,并求出第几天时利润最大,最大利润是多少?23(12分)九(3)班“2017年新年联欢会”中,有一个摸奖游戏,规则如下:有4张纸牌,背面都是喜羊羊头像,正面有2张笑脸、2张哭脸现将4张纸牌洗匀后背面朝上摆放到桌上,然后让同学去翻纸牌(1)现小芳有一次翻牌机会,若正面是笑脸的就获奖,正面是哭脸的不获奖她从中随机翻开一张纸牌,求小芳获奖的概率(2)如果小芳、小明都有翻两张牌的机会小芳先翻一张,放回后再翻一张;小明同时翻开两张纸牌他们翻开的两张纸牌中只要出现一张笑脸就获奖他们获奖的机会相等吗?通过树状图分析说明理由24如图1,ABC中,AB=AC=6,BC=4,点D、E分别在边AB、AC上,且AD=AE=1,连接DE、CD,点M、N、P分别是线段DE、BC、CD的中点,连接MP、PN、MN(1)求证:PMN是等腰三角形;(2)将ADE绕点A逆时针旋转,如图2,当点D、E分别在边AC两侧时,求证:PMN是等腰三角形;当ADE绕点A逆时针旋转到第一次点D、E、C在一条直线上时,请直接写出此时BD的长参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、D【解析】从正面看,共2列,左边是1个正方形,右边是2个正方形,且下齐故选D.2、B【解析】根据三视图的定义即可解答【详解】正方体的三视图都是正方形,故(1)不符合题意;圆柱的主视图、左视图都是矩形,俯视图是圆,故(2)符合题意;圆锥的主视图、左视图都是三角形,俯视图是圆形,故(3)符合题意;三棱锥主视图是、左视图是,俯视图是三角形,故(4)不符合题意;故选B【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,熟知三视图的定义是解决问题的关键.3、A【解析】分析:根据幂的乘方、同底数幂的乘法、积的乘方公式即可得出答案详解:A、幂的乘方法则,底数不变,指数相乘,原式计算正确;B、同底数幂的乘法,底数不变,指数相加,原式=,故错误;C、不是同类项,无法进行加法计算;D、积的乘方等于乘方的积,原式=,计算错误;故选A点睛:本题主要考查的是幂的乘方、同底数幂的乘法、积的乘方计算法则,属于基础题型理解各种计算法则是解题的关键4、A【解析】方程变形后,配方得到结果,即可做出判断【详解】方程,变形得:,配方得:,即故选A【点睛】本题考查的知识点是了解一元二次方程配方法,解题关键是熟练掌握完全平方公式5、B【解析】由AB=CD,可得AC=BD,又BC=2AC,所以BC=2BD,所以CD=3AC.【详解】AB=CD,AC+BC=BC+BD,即AC=BD,又BC=2AC,BC=2BD,CD=3BD=3AC.故选B【点睛】本题考查了线段长短的比较,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性同时,灵活运用线段的和、差、倍转化线段之间的数量关系是十分关键的一点6、D【解析】分析:先根据圆内接四边形的性质得到 然后根据圆周角定理求 详解: 故选D.点睛:考查圆内接四边形的性质, 圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.7、B【解析】设全组共有x名同学,那么每名同学送出的图书是(x1)本;则总共送出的图书为x(x1);又知实际互赠了210本图书,则x(x1)=210.故选:B.8、C【解析】试题分析:连接OB,根据PA、PB为切线可得:OAP=OBP=90°,根据四边形AOBP的内角和定理可得AOB=140°,OC=OB,则C=OBC,根据AOB为OBC的外角可得:ACB=140°÷2=70°.考点:切线的性质、三角形外角的性质、圆的基本性质.9、C【解析】根据勾股定理求解.【详解】设小方格的边长为1,得,OC=,AO=,AC=4,OC2+AO2=16,AC2=42=16,AOC是直角三角形,AOC=90°故选C【点睛】考点:勾股定理逆定理.10、B【解析】根据圆的半径相等可知AB=AC,由等边对等角求出ACB,再由平行得内错角相等,最后由平角180°可求出1.【详解】根据题意得:AB=AC,ACB=ABC=67°,直线l1l2,2=ABC=67°,1+ACB+2=180°,ACB=180°-1-ACB=180°-67°-67°=46º故选B【点睛】本题考查等腰三角形的性质,平行线的性质,熟练根据这些性质得到角之间的关系是关键.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、1【解析】根据题意a2+1=1a,整体代入所求的式子即可求解.【详解】a2+1=1a,a+=+=1故答案为112、【解析】直接利用完全平方公式分解因式得出答案【详解】解:=,故答案为.【点睛】此题主要考查了公式法分解因式,正确应用完全平方公式是解题关键13、1【解析】作CEAB于E,根据题意求出AC的长,根据正弦的定义求出CE,根据三角形的外角的性质求出B的度数,根据正弦的定义计算即可【详解】作CEAB于E,1km/h×30分钟=9km,AC=9km,CAB=45°,CE=ACsin45°=9km,灯塔B在它的南偏东15°方向,NCB=75°,CAB=45°,B=30°,BC=1km,故答案为:1【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用-方向角问题,正确标注方向角、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键14、1【解析】直接根据题意得出直角边的比值,即可表示出各边长进而得出答案【详解】如图所示:坡度i=1:0.75,AC:BC=1:0.75=4:3,设AC=4x,则BC=3x,AB=5x,AB=20m,5x=20,解得:x=4,故3x=1,故这个物体在水平方向上前进了1m故答案为:1【点睛】此题主要考查坡度的运用,需注意的是坡度是坡角的正切值,是铅直高度h和水平宽l的比,我们把斜坡面与水平面的夹角叫做坡角,若用表示坡角,可知坡度与坡角的关系是15、=【解析】黄金分割点,二次根式化简【详解】设AB=1,由P是线段AB的黄金分割点,且PAPB,根据黄金分割点的,AP=,BP=S1=S116、1【解析】由题意,得b1=1,1a=4,解得b=1,a=1,ab=(1) ×(1)=1,故答案为1.三、解答题(共8题,共72分)17、(1)2;(2)不同意他的看法,理由详见解析;(3)c1【解析】(1)把y=x22x+3配成顶点式得到抛物线上的点到x轴的最短距离,然后根据题意解决问题;(2)如图,P点为抛物线y=x22x+3任意一点,作PQy轴交直线y=x1于Q,设P(t,t22t+3),则Q(t,t1),则PQ=t22t+3(t1),然后利用二次函数的性质得到抛物线y=x22x+3与直线y=x1的“亲近距离”,然后对他的看法进行判断;(3)M点为抛物线y=x22x+3任意一点,作MNy轴交抛物线于N,设M(t,t22t+3),则N(t,t2+c),与(2)方法一样得到MN的最小值为c,从而得到抛物线y=x22x+3与抛物线的“亲近距离”,所以,然后解方程即可【详解】(1)y=x22x+3=(x1)2+2,抛物线上的点到x轴的最短距离为2,抛物线y=x22x+3与x轴的“亲近距离”为:2;(2)不同意他的看法理由如下:如图,P点为抛物线y=x22x+3任意一点,作PQy轴交直线y=x1于Q,设P(t,t22t+3),则Q(t,t1),PQ=t22t+3(t1)=t23t+4=(t)2+,当t=时,PQ有最小值,最小值为,抛物线y=x22x+3与直线y=x1的“亲近距离”为,而过抛物线的顶点向x轴作垂线与直线相交,抛物线顶点与交点之间的距离为2,不同意他的看法;(3)M点为抛物线y=x22x+3任意一点,作MNy轴交抛物线于N,设M(t,t22t+3),则N(t,t2+c),MN=t22t+3(t2+c)=t22t+3c=(t)2+c,当t=时,MN有最小值,最小值为c,抛物线y=x22x+3与抛物线的“亲近距离”为c,c=1【点睛】本题是二次函数的综合题,考查了二次函数图象上点的坐标特征和二次函数的性质,正确理解新定义是解题的关键18、(1)180;(2)每件销售价为55元时,获得最大利润;最大利润为2250元【解析】分析:(1)根据“当每件的销售价每增加1元,每天的销售数量将减少10件”,即可解答;(2)根据等量关系“利润=(售价进价)×销量”列出函数关系式,根据二次函数的性质,即可解答详解:(1)由题意得:20010×(5250)=20020=180(件),故答案为180;(2)由题意得:y=(x40)20010(x50)=10x2+1100x28000=10(x55)2+2250每件销售价为55元时,获得最大利润;最大利润为2250元点睛:此题主要考查了二次函数的应用,根据已知得出二次函数的最值是中考中考查重点,同学们应重点掌握19、(1);(2)【解析】(1)连接OC,根据切线的性质得到OCDE,可以证明ADOC,根据平行线的性质可得,则根据等腰三角形的性质可得,利用,化简计算即可得到答案;(2)连接CF,根据,可得,利用中垂线和等腰三角形的性质可证四边形是平行四边形,得到AOF为等边三角形,由并可得四边形是菱形,可证是等边三角形,有FAO=60°,再根据弧长公式计算即可【详解】解:(1)如图示,连结,是的切线,又,即(2)如图示,连结,四边形是平行四边形,四边形是菱形,是等边三角形,的长【点睛】本题考查的是切线的性质、菱形的判定和性质、弧长的计算,掌握切线的性质定理、弧长公式是解题的关键20、10,1【解析】试题分析:可以设矩形猪舍垂直于住房墙一边长为m,可以得出平行于墙的一边的长为m,由题意得出方程求出边长的值试题解析:设矩形猪舍垂直于住房墙一边长为m,可以得出平行于墙的 一边的长为m,由题意得化简,得,解得:当时,(舍去),当时,答:所围矩形猪舍的长为10m、宽为1m 考点:一元二次方程的应用题21、(1)()1+=+()1;(1)()1+=+()1;(3)成立,理由见解析;成立,理由见解析【解析】(1)根据题目中的等式列出相同特征的等式即可;(1)根据题意找出等式特征并用n表达即可;(3)先后证明左右两边的等式的结果,如果结果相同则成立;先证明等式是否成立,如果成立再根据等式的特征写出m,n至少有一个为无理数的等式.【详解】解:(1)具有上述特征的等式可以是()1+=+()1,故答案为()1+=+()1;(1)上述等式可表示为()1+=+()1,故答案为()1+=+()1;(3)等式成立,证明:左边=()1+=+=,右边=+()1=,左边=右边,等式成立;此等式也成立,例如:()1+=+()1【点睛】本题考查了规律的知识点,解题的关键是根据题目中的等式找出其特征.22、 (1)工人甲第12天生产的产品数量为70件;(2)第11天时,利润最大,最大利润是845元【解析】分析:(1)根据y=70求得x即可;(2)先根据函数图象求得P关于x的函数解析式,再结合x的范围分类讨论,根据“总利润=单件利润×销售量”列出函数解析式,由二次函数的性质求得最值即可本题解析:解:(1)若7.5x70,得x>4,不符合题意;则5x1070,解得x12.答:工人甲第12天生产的产品数量为70件(2)由函数图象知,当0x4时,P40,当4<x14时,设Pkxb,将(4,40)、(14,50)代入,得解得Px36.当0x4时,W(6040)·7.5x150x,W随x的增大而增大,当x4时,W最大600;当4<x14时,W(60x36)(5x10)5x2110x2405(x11)2845,当x11时,W最大845.845>600,当x11时,W取得最大值845元答:第11天时,利润最大,最大利润是845元点睛:本题考查了一次函数的应用、二次函数的应用,解题的关键是理解题意,记住利润=出厂价-成本,学会利用函数的性质解决最值问题23、(1);(2)他们获奖机会不相等,理由见解析.【解析】(1)根据正面有2张笑脸、2张哭脸,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)根据题意分别列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与获奖的情况,再利用概率公式求解即可求得他们获奖的概率【详解】(1)有4张纸牌,背面都是喜羊羊头像,正面有2张笑脸、2张哭脸,翻一次牌正面是笑脸的就获奖,正面是哭脸的不获奖,获奖的概率是;故答案为;(2)他们获奖机会不相等,理由如下:小芳:笑1笑2哭1哭2笑1笑1,笑1笑2,笑1哭1,笑1哭2,笑1笑2笑1,笑2笑2,笑2哭1,笑2哭2,笑2哭1笑1,哭1笑2,哭1哭1,哭1哭2,哭1哭2笑1,哭2笑2,哭2哭1,哭2哭2,哭2共有16种等可能的结果,翻开的两张纸牌中只要出现笑脸的有12种情况,P(小芳获奖)=;小明:笑1笑2哭1哭2笑1笑2,笑1哭1,笑1哭2,笑1笑2笑1,笑2哭1,笑2哭2,笑2哭1笑1,哭1笑2,哭1哭2,哭1哭2笑1,哭2笑2,哭2哭1,哭2共有12种等可能的结果,翻开的两张纸牌中只要出现笑脸的有10种情况,P(小明获奖)=,P(小芳获奖)P(小明获奖),他们获奖的机会不相等【点睛】本题考查了列表法或树状图法求概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比24、(1)见解析;(2)见解析;.【解析】(1)利用三角形的中位线得出PM=CE,PN=BD,进而判断出BD=CE,即可得出结论PM=PN;(2)先证明ABDACE,得BD=CE,同理根据三角形中位线定理可得结论;如图4,连接AM,计算AN和DE、EM的长,如图3,证明ABDCAE,得BD=CE,根据勾股定理计算CM的长,可得结论【详解】(1)如图1,点N,P是BC,CD的中点,PNBD,PN=BD,点P,M是CD,DE的中点,PMCE,PM=CE,AB=AC,AD=AE,BD=CE,PM=PN,PMN是等腰三角形;(2)如图2,DAE=BAC,BAD=CAE,AB=AC,AD=AE,ABDACE,点M、N、P分别是线段DE、BC、CD的中点,PN=BD,PM=CE,PM=PN,PMN是等腰三角形;当ADE绕点A逆时针旋转到第一次点D、E、C在一条直线上时,如图3,BAC=DAE,BAD=CAE,AB=AC,AD=AE,ABDCAE,BD=CE,如图4,连接AM,M是DE的中点,N是BC的中点,AB=AC,A、M、N共线,且ANBC,由勾股定理得:AN=4,AD=AE=1,AB=AC=6,=,DAE=BAC,ADEAEC,AM=,DE=,EM=,如图3,RtACM中,CM=,BD=CE=CM+EM=【点睛】此题是三角形的综合题,主要考查了三角形的中位线定理,等腰三角形的判定和性质,全等和相似三角形的判定和性质,直角三角形的性质,解(1)的关键是判断出PM=CE,PN=BD,解(2)的关键是判断出ABDACE,解(2)的关键是判断出ADEAEC

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