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    安徽省亳州市涡阳县王元中学2022-2023学年中考数学五模试卷含解析.doc

    • 资源ID:88000306       资源大小:1.09MB        全文页数:21页
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    安徽省亳州市涡阳县王元中学2022-2023学年中考数学五模试卷含解析.doc

    2023年中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1 “可燃冰”的开发成功,拉开了我国开发新能源的大门,目前发现我国南海“可燃冰”储存量达到800亿吨,将800亿用科学记数法可表示为( )A0.8×1011B8×1010C80×109D800×1082已知x2+mx+25是完全平方式,则m的值为()A10B±10C20D±203下列图案中,是轴对称图形的是( )ABCD4下列事件中是必然事件的是()A早晨的太阳一定从东方升起B中秋节的晚上一定能看到月亮C打开电视机,正在播少儿节目D小红今年14岁,她一定是初中学生5的算术平方根是()A4B±4C2D±26某种超薄气球表面的厚度约为,这个数用科学记数法表示为( )ABCD7中国古代在利用“计里画方”(比例缩放和直角坐标网格体系)的方法制作地图时,会利用测杆、水准仪和照板来测量距离在如图所示的测量距离AB的示意图中,记照板“内芯”的高度为EF,观测者的眼睛(图中用点C表示)与BF在同一水平线上,则下列结论中,正确的是()ABCD8计算8+3的结果是()A11B5C5D1193的倒数是( )ABCD10点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为()A(1,2)B(1,2)C(1,2)D(2,1)二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11如图,已知AB是O的直径,点C在O上,过点C的切线与AB的延长线交于点P,连接AC,若A=30°,PC=3,则BP的长为 12自2008年9月南水北调中线京石段应急供水工程通水以来,截至2018年5月8日5时52分,北京市累计接收河北四库来水和丹江口水库来水达50亿立方米已知丹江口水库来水量比河北四库来水量的2倍多1.82亿立方米,求河北四库来水量设河北四库来水量为x亿立方米,依题意,可列一元一次方程为_13若方程x2+2(1+a)x+3a2+4ab+4b2+2=0有实根,则=_14某校九年级(1)班40名同学中,14岁的有1人,15岁的有21人,16岁的有16人,17岁的有2人,则这个班同学年龄的中位数是_岁15如图,从直径为4cm的圆形纸片中,剪出一个圆心角为90°的扇形OAB,且点O、A、B在圆周上,把它围成一个圆锥,则圆锥的底面圆的半径是_cm16如图,中,将绕点逆时针旋转至,使得点恰好落在上,与交于点,则的面积为_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)如图,在正方形ABCD中,点E与点F分别在线段AC、BC上,且四边形DEFG是正方形(1)试探究线段AE与CG的关系,并说明理由(2)如图若将条件中的四边形ABCD与四边形DEFG由正方形改为矩形,AB=3,BC=1线段AE、CG在(1)中的关系仍然成立吗?若成立,请证明,若不成立,请写出你认为正确的关系,并说明理由当CDE为等腰三角形时,求CG的长18(8分)在数学活动课上,老师提出了一个问题:把一副三角尺如图摆放,直角三角尺的两条直角边分别垂直或平行,60°角的顶点在另一个三角尺的斜边上移动,在这个运动过程中,有哪些变量,能研究它们之间的关系吗?小林选择了其中一对变量,根据学习函数的经验,对它们之间的关系进行了探究下面是小林的探究过程,请补充完整:(1)画出几何图形,明确条件和探究对象;如图2,在RtABC中,C=90°,AC=BC=6cm,D是线段AB上一动点,射线DEBC于点E,EDF=60°,射线DF与射线AC交于点F设B,E两点间的距离为xcm,E,F两点间的距离为ycm(2)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:x/cm0123456y/cm6.95.34.03.3 4.56(说明:补全表格时相关数据保留一位小数)(3)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(4)结合画出的函数图象,解决问题:当DEF为等边三角形时,BE的长度约为 cm19(8分)A粮仓和B粮仓分别库存粮食12吨和6吨,现决定支援给C市10吨和D市8吨已知从A粮仓调运一吨粮食到C市和D市的运费分别为400元和800元;从B粮仓调运一吨粮食到C市和D市的运费分别为300元和500元设B粮仓运往C市粮食x吨,求总运费W(元)关于x的函数关系式(写出自变量的取值范围)若要求总运费不超过9000元,问共有几种调运方案?求出总运费最低的调运方案,最低运费是多少?20(8分)有这样一个问题:探究函数的图象与性质小怀根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究下面是小怀的探究过程,请补充完成:(1)函数的自变量x的取值范围是 ;(2)列出y与x的几组对应值请直接写出m的值,m= ;(3)请在平面直角坐标系xOy中,描出表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;(4)结合函数的图象,写出函数的一条性质 21(8分)已知,如图1,直线y=x+3与x轴、y轴分别交于A、C两点,点B在x轴上,点B的横坐标为,抛物线经过A、B、C三点点D是直线AC上方抛物线上任意一点(1)求抛物线的函数关系式;(2)若P为线段AC上一点,且SPCD=2SPAD,求点P的坐标;(3)如图2,连接OD,过点A、C分别作AMOD,CNOD,垂足分别为M、N当AM+CN的值最大时,求点D的坐标22(10分)一个不透明的袋子中装有红、白两种颜色的小球,这些球除颜色外完全相同,其中红球有个,若从中随机摸出一个球,这个球是白球的概率为()请直接写出袋子中白球的个数()随机摸出一个球后,放回并搅匀,再随机摸出一个球,求两次都摸到相同颜色的小球的概率(请结合树状图或列表解答)23(12分)如图,已知与抛物线C1过 A(-1,0)、B(3,0)、C(0,-3).(1)求抛物线C1 的解析式(2)设抛物线的对称轴与 x 轴交于点 P,D 为第四象限内的一点,若CPD 为等腰直角三角形,求出 D 点坐标24已知点P,Q为平面直角坐标系xOy中不重合的两点,以点P为圆心且经过点Q作P,则称点Q为P的“关联点”,P为点Q的“关联圆”(1)已知O的半径为1,在点E(1,1),F(,),M(0,-1)中,O的“关联点”为_;(2)若点P(2,0),点Q(3,n),Q为点P的“关联圆”,且Q的半径为,求n的值;(3)已知点D(0,2),点H(m,2),D是点H的“关联圆”,直线yx+4与x轴,y轴分别交于点A,B若线段AB上存在D的“关联点”,求m的取值范围参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、B【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:将800亿用科学记数法表示为:8×1故选:B【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值2、B【解析】根据完全平方式的特点求解:a2±2ab+b2.【详解】x2+mx+25是完全平方式,m=±10,故选B【点睛】本题考查了完全平方公式:a2±2ab+b2,其特点是首平方,尾平方,首尾积的两倍在中央,这里首末两项是x和1的平方,那么中间项为加上或减去x和1的乘积的2倍3、B【解析】根据轴对称图形的定义,逐一进行判断.【详解】A、C是中心对称图形,但不是轴对称图形;B是轴对称图形;D不是对称图形.故选B.【点睛】本题考查的是轴对称图形的定义.4、A【解析】必然事件就是一定发生的事件,即发生的概率是1的事件,依据定义即可求解【详解】解:B、C、D选项为不确定事件,即随机事件故错误;一定发生的事件只有第一个答案,早晨的太阳一定从东方升起故选A【点睛】该题考查的是对必然事件的概念的理解;必然事件就是一定发生的事件5、C【解析】先求出的值,然后再利用算术平方根定义计算即可得到结果【详解】4,4的算术平方根是2,所以的算术平方根是2,故选C【点睛】本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解本题的关键6、A【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】,故选:A【点睛】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定7、B【解析】分析:由平行得出相似,由相似得出比例,即可作出判断.详解: EFAB, CEFCAB, ,故选B.点睛:本题考查了相似三角形的应用,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解答本题的关键.8、B【解析】绝对值不等的异号加法,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得1依此即可求解【详解】解:832故选B【点睛】考查了有理数的加法,在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有1从而确定用那一条法则在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值”9、C【解析】根据倒数的定义可知解:3的倒数是主要考查倒数的定义,要求熟练掌握需要注意的是:倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数10、A【解析】关于y轴对称的点的坐标特征是纵坐标不变,横坐标变为相反数.【详解】点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为(1,2)【点睛】本题考查关于坐标轴对称的点的坐标特征,牢记关于坐标轴对称的点的性质是解题的关键.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、【解析】试题分析:连接OC,已知OA=OC,A=30°,所以OCA=A=30°,由三角形外角的性质可得COB=A+ACO=60°,又因PC是O切线,可得PCO=90°,P=30°,再由PC=3,根据锐角三角函数可得OC=PCtan30°=,PC=2OC=2,即可得PB=POOB=.考点:切线的性质;锐角三角函数12、【解析】【分析】河北四库来水量为x亿立方米,根据等量关系:河北四库来水和丹江口水库来水达50亿立方米,列方程即可得.【详解】河北四库来水量为x亿立方米,则丹江口水库来水量为(2x+1.82)亿立方米,由题意得:x+(2x+1.82)=50,故答案为x+(2x+1.82)=50.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找出等量关系列出方程是关键.13、【解析】因为方程有实根,所以0,配方整理得(a+2b)2+(a1)20,再利用非负性求出a,b的值即可.【详解】方程有实根,0,即=4(1+a)24(3a2+4ab+4b2+2)0,化简得:2a2+4ab+4b22a+10,(a+2b)2+(a1)20,而(a+2b)2+(a1)20,a+2b=0,a1=0,解得a=1,b=,=.故答案为.14、1【解析】根据中位数的定义找出第20和21个数的平均数,即可得出答案【详解】解:该班有40名同学,这个班同学年龄的中位数是第20和21个数的平均数14岁的有1人,1岁的有21人,这个班同学年龄的中位数是1岁【点睛】此题考查了中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),熟练掌握中位数的定义是本题的关键15、【解析】设圆锥的底面圆的半径为r,由于AOB90°得到AB为圆形纸片的直径,则OBcm,根据弧长公式计算出扇形OAB的弧AB的长,然后根据圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长进行计算【详解】解:设圆锥的底面圆的半径为r,连结AB,如图,扇形OAB的圆心角为90°,AOB90°,AB为圆形纸片的直径,AB4cm,OBcm,扇形OAB的弧AB的长,2r,r(cm)故答案为【点睛】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长也考查了圆周角定理和弧长公式16、【解析】首先证明CAA是等边三角形,再证明ADC是直角三角形,在RtADC中利用含30度的直角三角形三边的关系求出CD、AD即可解决问题【详解】在RtACB中,ACB=90°,B=30°,A=60°,ABC绕点C逆时针旋转至ABC,使得点A恰好落在AB上,CA=CA=2,CAB=A=60°,CAA为等边三角形,ACA=60°,BCA=ACB -ACA=90°-60°=30°,ADC=180°-CAB-BCA=90°,在RtADC中,ACD=30°,AD=CA=1,CD=AD=,故答案为:【点睛】本题考查了含30度的直角三角形三边的关系,等边三角形的判定和性质以及旋转的性质,掌握旋转的性质“对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等”是解题的关键三、解答题(共8题,共72分)17、(1)AE=CG,AECG,理由见解析;(2)位置关系保持不变,数量关系变为;理由见解析;当CDE为等腰三角形时,CG的长为或或【解析】试题分析:证明即可得出结论.位置关系保持不变,数量关系变为证明根据相似的性质即可得出.分成三种情况讨论即可.试题解析:(1) 理由是:如图1,四边形EFGD是正方形, 四边形ABCD是正方形, 即 (2)位置关系保持不变,数量关系变为 理由是:如图2,连接EG、DF交于点O,连接OC,四边形EFGD是矩形, Rt中,OG=OF,Rt中, D、E、F、C、G在以点O为圆心的圆上, DF为的直径, EG也是的直径,ECG=90°,即 由知:设 分三种情况:(i)当时,如图3,过E作于H,则EHAD, 由勾股定理得: (ii)当时,如图1,过D作于H, (iii)当时,如图5, 综上所述,当为等腰三角形时,CG的长为或或点睛:两组角对应,两三角形相似.18、(1)见解析;(1)3.5;(3)见解析; (4)3.1【解析】根据题意作图测量即可【详解】(1)取点、画图、测量,得到数据为3.5故答案为:3.5(3)由数据得(4)当DEF为等边三角形是,EF=DE,由B=45°,射线DEBC于点E,则BE=EF即y=x所以,当(1)中图象与直线y=x相交时,交点横坐标即为BE的长,由作图、测量可知x约为3.1【点睛】本题为动点问题的函数图象探究题,解得关键是按照题意画图测量,并将条件转化成函数图象研究19、(1)w200x+8600(0x6);(2)有3种调运方案,方案一:从B市调运到C市0台,D市6台;从A市调运到C市10台,D市2台;方案二:从B市调运到C市1台,D市5台;从A市调运到C市9台,D市3台;方案三:从B市调运到C市2台,D市4台;从A市调运到C市8台,D市4台;(3)从A市调运到C市10台,D市2台;最低运费是8600元【解析】(1)设出B粮仓运往C的数量为x吨,然后根据A,B两市的库存量,和C,D两市的需求量,分别表示出B运往C,D的数量,再根据总费用A运往C的运费+A运往D的运费+B运往C的运费+B运往D的运费,列出函数关系式;(2)由(1)中总费用不超过9000元,然后根据取值范围来得出符合条件的方案;(3)根据(1)中的函数式以及自变量的取值范围即可得出费用最小的方案【详解】解:(1)设B粮仓运往C市粮食x吨,则B粮仓运往D市粮食6x吨,A粮仓运往C市粮食10x吨,A粮仓运往D市粮食12(10x)x+2吨,总运费w300x+500(6x)+400(10x)+800(x+2)200x+8600(0x6)(2)200x+86009000解得x2共有3种调运方案方案一:从B市调运到C市0台,D市6台;从A市调运到C市10台,D市2台;方案二:从B市调运到C市1台,D市5台;从A市调运到C市9台,D市3台;方案三:从B市调运到C市2台,D市4台;从A市调运到C市8台,D市4台;(3)w200x+8600k0,所以当x0时,总运费最低也就是从B市调运到C市0台,D市6台;从A市调运到C市10台,D市2台;最低运费是8600元【点睛】本题重点考查函数模型的构建,考查利用一次函数的有关知识解答实际应用题,解答一次函数的应用问题中,要注意自变量的取值范围还必须使实际问题有意义20、(1)x1;(2)2;(2)见解析;(4)在x1和x1上均单调递增;【解析】(1)根据分母非零即可得出x+10,解之即可得出自变量x的取值范围;(2)将y=代入函数解析式中求出x值即可;(2)描点、连线画出函数图象;(4)观察函数图象,写出函数的一条性质即可【详解】解:(1)x+10,x1故答案为x1(2)当y=时,解得:x=2故答案为2(2)描点、连线画出图象如图所示(4)观察函数图象,发现:函数在x1和x1上均单调递增【点睛】本题考查了反比例函数的性质以及函数图象,根据给定数据描点、连线画出函数图象是解题的关键21、(1)y=x2x+3;(2)点P的坐标为(,1);(3)当AM+CN的值最大时,点D的坐标为(,)【解析】(1)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点A、C的坐标,由点B所在的位置结合点B的横坐标可得出点B的坐标,根据点A、B、C的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线的函数关系式;(2)过点P作PEx轴,垂足为点E,则APEACO,由PCD、PAD有相同的高且SPCD=2SPAD,可得出CP=2AP,利用相似三角形的性质即可求出AE、PE的长度,进而可得出点P的坐标;(3)连接AC交OD于点F,由点到直线垂线段最短可找出当ACOD时AM+CN取最大值,过点D作DQx轴,垂足为点Q,则DQOAOC,根据相似三角形的性质可设点D的坐标为(3t,4t),利用二次函数图象上点的坐标特征可得出关于t的一元二次方程,解之取其负值即可得出t值,再将其代入点D的坐标即可得出结论【详解】(1)直线y=x+3与x轴、y轴分别交于A、C两点,点A的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,3)点B在x轴上,点B的横坐标为,点B的坐标为(,0),设抛物线的函数关系式为y=ax2+bx+c(a0),将A(4,0)、B(,0)、C(0,3)代入y=ax2+bx+c,得:,解得: ,抛物线的函数关系式为y=x2x+3;(2)如图1,过点P作PEx轴,垂足为点E,PCD、PAD有相同的高,且SPCD=2SPAD,CP=2AP,PEx轴,COx轴,APEACO,AE=AO=,PE=CO=1,OE=OAAE=,点P的坐标为(,1);(3)如图2,连接AC交OD于点F,AMOD,CNOD,AFAM,CFCN,当点M、N、F重合时,AM+CN取最大值,过点D作DQx轴,垂足为点Q,则DQOAOC,设点D的坐标为(3t,4t)点D在抛物线y=x2x+3上,4t=3t2+t+3,解得:t1=(不合题意,舍去),t2=,点D的坐标为(,),故当AM+CN的值最大时,点D的坐标为(,)【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数解析式、一次(二次)函数图象上点的坐标特征、三角形的面积以及相似三角形的性质,解题的关键是:(1)根据点A、B、C的坐标,利用待定系数法求出抛物线的函数关系式;(2)利用相似三角形的性质找出AE、PE的长;(3)利用相似三角形的性质设点D的坐标为(3t,4t)22、(1)袋子中白球有2个;(2)【解析】试题分析:(1)设袋子中白球有x个,根据概率公式列方程解方程即可求得答案;(2)根据题意画出树状图,求得所有等可能的结果与两次都摸到相同颜色的小球的情况,再利用概率公式即可求得答案试题解析:(1)设袋子中白球有x个,根据题意得:=,解得:x=2,经检验,x=2是原分式方程的解,袋子中白球有2个;(2)画树状图得:共有9种等可能的结果,两次都摸到相同颜色的小球的有5种情况,两次都摸到相同颜色的小球的概率为:考点:列表法与树状图法;概率公式23、(1)y = x2-2x-3,(2)D1(4,-1),D2(3,- 4),D3 ( 2,- 2 )【解析】(1)设解析式为y=a(x-3)(x+1),把点C(0,-3)代入即可求出解析式;(2)根据题意作出图形,根据等腰直角三角形的性质即可写出坐标.【详解】(1)设解析式为y=a(x-3)(x+1),把点C(0,-3)代入得-3=a×(-3)×1解得a=1,解析式为y= x2-2x-3,(2)如图所示,对称轴为x=1,过D1作D1Hx轴,CPD为等腰直角三角形,OPCHD1P,PH=OC=3,HD1=OP=1,D1(4,-1)过点D2Fy轴,同理OPCFCD2,FD2=3,CF=1,故D2(3,- 4)由图可知CD1与PD2交于D3,此时PD3CD3,且PD3=CD3,PC=,PD3=CD3=故D3 ( 2,- 2 ) D1(4,-1),D2(3,- 4),D3 ( 2,- 2 ) 使CPD 为等腰直角三角形.【点睛】此题主要考察二次函数与等腰直角三角形结合的题,解题的关键是熟知二次函数的图像与性质及等腰直角三角形的性质.24、(1)F,M;(1)n1或1;(3)m或 m【解析】(1)根据定义,认真审题即可解题,(1)在直角三角形PHQ中勾股定理解题即可,(3)当D与线段AB相切于点T时,由sinOBA=,得DTDH1,进而求出m1=即可,当D过点A时,连接AD由勾股定理得DADH1即可解题.【详解】解:(1)OFOM1,点F、点M在上,F、M是O的“关联点”,故答案为F,M(1)如图1,过点Q作QHx轴于HPH1,QHn,PQ.由勾股定理得,PH1+QH1PQ1,即11+n1=()1,解得,n1或1(3)由yx+4,知A(3,0),B(0,4)可得AB5如图1(1),当D与线段AB相切于点T时,连接DT则DTAB,DTB90°sinOBA=,可得DTDH1,m1=,如图1(1),当D过点A时,连接AD由勾股定理得DADH1综合可得:m或 m【点睛】本题考查圆的新定义问题, 三角函数和勾股定理的应用,难度较大,分类讨论,迁移知识理解新定义是解题关键.

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