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中学体育工作自评报告样本2023合辑 学校体育教育工作自评报告 一、指导思想： 围绕“安康第一”的指导思想，仔细贯彻落实学校体育工作条例，坚持科学进展观，坚持务实创新的工作作风，以促进体育教师专业化进展为目标；以提高体育教学质量，促进学生安康成长为根本；以实施有效教学讨论为载体；以校本教研为推动，研训结合，注意层次，注意过程，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的进展内涵，切实把效劳于学校、效劳于教师、效劳于学生的理念落到实处。 二、目标策略： 1.树立正确的运动技能观。体育教师要有意识加强自身运动技能水平提高，要注意自身学科素养与人文内涵的丰富与进展，以适应时代进展与体育教学改革的需求。 2.增加责任意识。要对学生加强运动安全意识和自我爱护方法的教育。切实提高体育教学质量，提高学生的体质安康水平，为学生的全面进展打下良好根底。 3.提升实践反思力量。重视个人教学阅历的积存与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培育，不断提升自己的教育教学力量，形成自己独特的教学风格。 4.构建和谐的师生关系。讨论和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的敏捷运用，强调严格的治理与真诚的对话沟通相结合。 5.充分发挥以兼职教师及骨干为核心的示范引领与学科指导作用。 6.具备良好的课程资源开发与利用意识。选择与利用、开发与共享课程资源，加强搜集和处理体育资源信息力量的培育。（教学设计、教学课件与课例等） 三、主要工作： （一）深化常规工作治理，做到有序有效有痕迹。 1、备课要为教学效劳，形式多样，内容齐全（年、学期、单元及课时规划），注意实效。总体要求是：钻研教材，研读课标，读透教师用书。注意对教学内容的整体把握，对学生需要和差异的把握，强调有用性的教学反思，实现有效备课。 2、上好体育常规课，有组织，有内容，有方法，有负荷，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。严格标准体育课堂行为要求，确保体育教学的顺当开展并做好规定工程的考核。 3、仔细做好学生体质安康标准实施工作，准时精确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。 （二）校本教研要有新突破 1、逐步建立“以校为本”的教学讨论制度，改良和加强体育教研组的教学讨论工作，形成良好机制，促进教师专业化进展。 2、标准治理，加强校本教研，在问题意识和意志的培育上下功夫，经过教学讨论课设计、教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广阔学生的体育运动力量，为培育学生终身体育的意识效劳。 （三）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成局部，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心进展的重要环节，是增加体质的有效措施，是进展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。 （1）课间两操（播送操眼保健操） 学校加强对课间播送操操、眼保健操的治理，由教师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。成立课 间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进展检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，每天公布成绩。在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色，努力做到播送操“三个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样。眼保健操：正确、到位、整齐。 （2）班级体育熬炼 学校组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进展体育熬炼，由各任课教师负责，体育教师与班主任亲密协作，帮忙各班制定、执行熬炼规划，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级教育规划，做好组织发开工作，进展思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进展检查评比，准时总结，形成制度。 （3）体育竞赛 学校以全面熬炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的根底上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争经过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，熬炼学生身体，活泼学校文体生活，在校内形成深厚的体育气氛。 （4）课余运动训练 近年来，我校体育运动队在区竞赛中获得了较好的成绩，为了将这一成绩保持下去或者取得更好的名次，本学期要求做到早选苗，早训练。仔细制定训练规划，抓好运动队的日常治理，较为科学系统地对学生进展训练，为本学期的区田径运动会和各单项 竞赛做好预备。 四、详细安排： 九月份：1、制定体育教学规划和教学进度。 2、体育课安全教育。 3、标准两操动作。 4、组建田径运动队、乒乓球队、键球队。 十月份： 1、踢健子竞赛。 2、校眼保健操竞赛。 十一月份：学校田径运动会。 十二月份：学期末体育考试、身体测量和成绩登记。 学校体育工作自评报告 学校根本状况：XXXX 学校，在职教职工 13 人，篮球场1 块、体育器材室 1 个.学校现有教学班 6 个，在校学生 181人，只有兼职体育教师。多年来学校坚持“安康第一”的教育理念，仔细落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，坚持两操一活动，保证学生每天户外活动一小时。 体育工作自评： 1、在组织治理方面：学校成立了体育工作领导小组，组内成员分工明确，各自都能很好地完成自己的本职工作。学校能将体育课纳入学校整体工作规划，根据国家课程标准设置体育课课时，落实阳光体育，制定阳光体育工作方案，制定详细的规划，组织实施，定期进展检查。 2、教育教学方面：在课程设置方面，严格根据国家课程标准设置，一、二年级每周 4 课时，三至六年级每周三课时。体育与安康课课时规划、备课齐全，要求教师依据教案上课，对学生进展体育课考勤考核登记，并将结果进入学生档案。制定阳光体育运动方案，要求各班仔细执行实施，每年召开一次学校运动会。开展体育艺术 2+1 工程活动，学校有 90%以上的学生把握两项日常熬炼技能。定期对学生进展体育安全教育。 3、教师队伍：学校规模小，没有专职的体育教师。各班体育课由代课教师兼任。但教师们工作责任心强，都能保质保量完成体育教学工作。 4、场地器材：学校条件有限，运动场地、器材、设施达标状况不乐观，体育场地不符合规定要求，但是我们对于现有的场地、器材、设施能细心保管，争取到达极致效果。在我们的力量范围内，尽量满意学生的需求。 5、学生体质：我们实施国家学生体质安康标准，做好学生的体质安康测试，并将测试数据依据国家要求进展上报。有 97%的学生到达国家学生体质安康标准合格以上等级，有 21%的学生到达国家学生体质安康标准良好以上等级。对测试结果在校内广布，并能通报其家长。每年都能对学生体质测试结果进展分析，依据分析制定下一学年体育工作规划，动态的把握学生体质安康进展趋势。争取使学 生的体质进展有一半以上的学生到达国家学生体质安康标准良好这一界限。 学校体育工作自评年度报告 本年度连续以学校体育工作条例为体育工作的根本法规,以新课程改革为契机，坚持“安康第一”的指导思想，促进学生安康成长，激发学生的运动兴趣，培育学生终身体育的意识。学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展，建立完善科学的治理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。为推动关于 XXXX 年落实学生体质安康监测评价方法等三个方法有关工作的函，做好中小学校体育工作评估工作和学校体育工作年度报告工作。 一、组织治理到位，责任到人。 各学校成立政教、教务、总务、共青团（少先队）等部门参加的体育工作领导小组，职责明确、分工落实责任。校长熟识有关体育工作政策法规，负责学校体育的全面工作，学校体育列入工作职责，明确一名副校长分管体育工作，体育纳入学校整体工作规划，制订详细规划，仔细组织实施，定期组织检查、考核、指导、解决问题，并定期讨论开展体育工作。 二、抓好体育课程教学，提高教学质量。 各学校严格落实国家体育与安康课时规定，严格执行课程规划，根据课程标准和上级要求开足、开齐体育课，小学1-2 年级体育课每周为 4 节、3-6 年级每周体育课为 3 节、初、高中每周 3 节体育课。开课率为 100%o 依据课程标准，制定体育与安康课程教学规划、单元规划、课时规划，内容丰富形式多样地组织上好每一节体育课，确保向 45 分钟教学质量，完成体育教学任务。 三、开展阳光体育活动。 1.开展每天一小时大课间体育活动。 各学校依据市中小学“大课间体育活动”实施方案确定活动内容和组织方式，自行安排 2040 分钟大课间体育活动，制订阳光体育活动方案，对体育课外活动进展总体安排，活动内容丰富、指导到位、安全有序、标准高效，从时间、质量上确保学生每天不少于 1 小时的体育熬炼。 2.开展阳光体育活动。各学校开展班级之间的各类体育竞赛，如田径运动会、球类竞赛以及丰富多彩的体育竞赛、体育兴趣活动等为广阔学生供应展现青春风采的舞台。运动竞赛的组织，开创了人人有特长工程、班班有体育活动的局面。同时，市教育局组织举办乒乓球、跆拳道、速滑、球类竞赛等单项体育竞赛和全市中小学生田径运动会，切实提高学生参加体育熬炼的热忱。 四、持之以恒，科学训练，勇创佳绩。 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部，对活泼学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有积极意义。为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材的四落实，各学校教育处和体育组制订切实可行的体育类竞赛的训练分工规划和各训练队的训练规划。教育局和体育局联合举办的全市中小学“XX 杯”足球、女子排球、篮球、乒乓球、羽毛球等竞赛中，市全项冠军包涵的好成绩；各小学校足球队中选拔的 16 名运发动，分甲、乙 2 个组，代表省校园足球队参与 2023 年全国校园足球夏令营分营竞赛，8 名运发动被入选总营竞赛，进入国家少年足球最正确阵容名单。 五、教师队伍建立状况。 目前，我市体育教师（专职）282 名，体育教师兼职人数 53 名，各学校根本到达了国家学校体育卫生条件试行根本标准的体育教师配备要求。但是根据新时代学校体育工作意见要求，各学校要配齐配强，还有差距。现体育教师与学生比 163.47%,参训人数 180 名，本年度新招入体育教师 19 名，体育教师缺额比 8.7%. 六、条件保障和场馆设施状况。 依据国家体育体育卫生条件标准，根据学校体育器材配备标准对全市中小学场地合理规划和建立，各学校常规 教学器材配备率和达标率为各 100%,配足配齐体育器材，满意学校体育教学和业余训练的需求。 目前，我市有 36 所学校为人造草坪场地,场地改善率达86%,200 米田径场地的有 33 所、400 米标准田径场地设施的10 所，达标为率 100%,篮球场 62 块、足球场 47 块、排球场58 块，体育场馆有 13 个，学生体质检测试验室学校率 100%,体育器材达标学校率 100%. 高级中学体育工作年度自评报告 本年度连续以学校体育工作条例为体育工作的根本法规，以新课程改革为契机，坚持“安康第一”的指导思想，促进学生安康成长，激发学生的运动兴趣，培育学生终身体育的意识。学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展，建立完善科学的治理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。就本学年度体育工作的成效总结如下： 一、治理到位，责任到人，体育工作顺当开展。 我校成绩政教、教务、总务等部门参加的体育工作小组，分工明确，责任到位到人。校长熟识有关体育工作政策法规，负责学校体育的全面工作。学校制定体育工作规划、总结，评定先进时，能把体育列入重要内容。常常组织学习上级文 件，讨论学校如何开展体育工作。做到有规划、有检查、有总结、详细工作有指导、解决问题有方法。领导还常常深入与教师们一起讨论开展体育工作，如体育课、校运会、冬季长跑、大课间活动等等，校长与行政们都带头参与。正是这样一支体育工作团队，确保了体育与安康课程标准在学校的全面落实，使学校体育课程的开设真正了做到开齐课程、开足课时，也确保了将学校的体育工作能常规性地列入校级工作日程和校级进展规划，还确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实。我校有标准的运动场、篮球场、排球场等体育场地，体育器材根本到达器材配备的要求，由专责教师负责治理，对体育器材的治理能常常进展检查，发觉问题准时修理，确保体育器材使用的安全性。对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，学校每年还拨款购置肯定的体育设施设备。并做到了有规划地逐年添置充实体育器材。学校现有专职体育教师，学历均到达有关文件的要求；体育教师能爱岗敬业,为人师表，无体罚和变相体罚学生的现象。具备从事体育教学所必需的根本功，有较强的组织体育竞赛和训练力量,学校也能考虑体育教师的工作特点，执行教育行政部门对体育教师工作服装配置等有关规定，在体育课课时计算和职务职称评定时与其他科目的教师一视同仁。 二、抓好体育 课堂教学，提高教学质量；强化教学科研 力量。 体育教学工作放在学校体育工作的首位，提高教学质量是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进展体育教学的改革。“安康第一”是体育新课标的课程理念，切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。上好每一节体育课，向 40 分钟要质量；学生有笑声、有汗水。 要落实好.