中学师德心得体会中学教师心得体会师德师风(3篇).docx

中学师德心得体会中学教师心得体会师德师风(3篇)对于中学师德心得体会精选一 孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进展着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。中国教育报刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚教师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家喜爱劳动，来自恩师每天早晨到教室清扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰难朴实，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙教师身旁倾听他的教导，但他的形象常常出现在我的脑海。尤其是当我翻开录音机再次倾听我们最终一次班会录音时?”师德无价。学子对恩师的追随，犹如云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。 没有什么比师行的典范更有无比的功能的了。 我出身于教育世家，现在是一名乡镇中学的一般教师。从教至今已经有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心感动，好像融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮美的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教导，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品行便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。” 常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。今日，面对全面建立小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应当进一步加强师德修养。 首先，我们要自觉制造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比方，在面对家长物质上的“敬重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与感动人心的幸福?假如找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴实而平凡的教师生活才会变得布满才智与人格的挑战，每天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人艳羡和富有内在尊严的职业。 其次，我们要在真实的道德冲突中实现道德的进展。教师也是真实生活情境的个体，在那些简单而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的推断很难。但只有这样的真实经受，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是由于降低了自己的底线，只有在真实的经受中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。 第三，我们要坚持学习，不断丰富进展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神养分的植入。 亲爱的同学们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的安静，建立爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民效劳的教师，而且做让人民满足的教师，让我们一起携手努力吧! 对于中学师德心得体会精选二 为了贯彻落实党的教育方针，根据县教育局关于“师德、师风”活动的部署安排，依据教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见和教育局纪委王成书记在师德师风专项政治会议上的讲话精神，2023年，我校教职工提高熟悉，兴奋精神，加强师德师风建立，塑造良好的为人师表形象，全面提高我校教师职业道德水平，大力推动师德师风建立，取得了显著成效。绝大多数教师自觉树立了立德树人、为人师表、育人为本、勇于创新的师德风范，仔细查找我校师德师风建立中存在的问题，杜绝违反教师职业道德标准的现象发生，促进了我校教育教学质量的提高。特进展总结如下。 一、指导方针清楚明确 工作方案详实细致 依据xx记在师德师风专项政治会议上的讲话精神，我校以做“人民满足的教师”为主题，以标准教师从教行为为重点，以建立师德教育长效机制，把依法治教和以德治教结合起来，使广阔教师树立正确的教育观、质量观、人才观，建立新型师生关系，提高职业使命感和幸福感，爱岗敬业、无私奉献，制订了海陵中学师德师风专项整治工作方案，并成立了“海陵中学师德师风巡查组” 全面负责学校师德师风专项整治工作。把学习内容安排在全年各个关键时间，并且每月安排一次全校性的大活动，把师德师风建立活动与创先争优活动、以及高素养教师队伍建立工作和校园文化建立有机结合起来，保证活动确有成效。各年级部和各行政治理部门仔细落实“教书育人、治理育人和效劳育人”的师德建立活动内容，通过活动强化了师德教育，弘扬了高尚师德，引导广阔教师和治理、效劳人员喜爱职业教育事业，关怀关爱学生，展现了我校教师队伍良好风貌，促进了学校和谐科学进展。 二、学习宣传气氛深厚 全员参加师德建立 20xx年xx月开学工作会议中校长室提出了师德建立活动总要求。通过学习，广阔教师提高了熟悉，明确了活动的意义。学校和各部门(处)领导做到逢会必讲师德师风建立，大力宣传“师德师风建立”要求。按工作方案要求，每次教研活动时间都要先安排师德教育内容，组织广阔教师和行政后勤人员深入学习争论教师法、义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学教师职业道德标准、国家中长期教育改革与进展规划纲要中小学教师违反职业道德行为处理方法、海安县教育系统师德建立“十制止等师德教育材料，使广阔教职工树立教书育人、治理育人、效劳育人的思想观念，明确自己的职责、权利和义务，增加法制意识，转变教育观念，依法执教、以德执教、以信立教、为人师表，积极创立民主、公平、和谐、诚信、愉悦的师生关系。 三、开展师德师风专项整治，开展自查自纠活动。 1.学校领导班子成员重点查找： 一查办学方向。查找是否全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育工作的根本任务;是否落实素养教育的战略主题，将素养教育贯穿于教育教学的各个环节;是否能够发觉、讨论并解决学校进展面临的问题;是否存在校园办学目标办学思想不明确，工作上没思路，安排上没规划，治理上没措施，行动上不落实，学校办学无特色等问题。 二查日常治理。是否对建立现代学校治理制度缺乏思索，是否存在学校治理松懈，规章制度不完善，制度落实不到位，执行不严格;安全设施不完备，存在安全治理漏洞等问题。 三查引领作用。查找是否坚持面对全体学生，因材施教;是否开展常常性的师德师风教育，引领教师成长;是否存在带头示范作用差，不能以身作则，责任心不强、工作积极性和主动性差;不敢坚持原则，学校正气缺乏，人心松散;在校内外组织和参加酗酒、赌博等问题。 四查工作作风。查找是否把主要精力用在校风、教风、学风建立上;是否存在无视对教师师德师风的要求和教育教学力量的培育提高;是否对教师的评价不够客观公正，没有做到人尽其才，不擅长团结广阔教职员工，调动其工作积极性;是否对学校内部的乱收费行为处理不坚决、不准时、不彻底等问题。 五查民主决策。查找是否存在学习不勤奋、思索不深入，决策水平低、工作失误多;重大决策不集体讨论，重要事项结果不公开;为人处事头脑简洁，态度粗暴，不讲究方式方法，班子闹不团结;无视组织纪律，以个人名义随便转变会议决议、打算等问题。 2.教师重点查找： 一查爱国守法。爱国守法是教师职业的根本要求。查找是否言行与国家法律法规相违反;行为举止是否违反教育治理的规定和要求，是否违反社会公德和中小学教师职业道德标准，有损教师形象。 二查爱岗敬业。爱岗敬业是教师职业的本质要求。查找是否存在事业心和责任心不强，缺乏敬业精神和积极的进取心，教学上应付，备课不充分，教学过程不严谨，上课随便，不仔细批改作业，不思进取，得过且过，不重视业务学习和思想提高，教学成绩长期没进步等问题。 三查关爱学生。关爱学生是师德的灵魂。查找是否存在教育治理学生缺乏急躁、细心和爱心;对学生不能公正对待、一视同仁，以自己的好恶厚此薄彼;不敬重学生的人格，卑视、挖苦、挖苦、污辱、责难学生，体罚或变相体罚学生;向学生乱收费，引导学生订购书报教辅材料，加重学生的课业负担和精神负担等问题。 四查教书育人。教书育人是教师职业的天职。查找是否存在教育观念落后，教学方法陈旧，教学效率低下，不践行新课程理念，课堂达标活动实施被动不积极;课堂上接打电话，在课堂或考场上吸烟，工作日酗酒，酒后上课;违反教育规律和人才成长规律等问题。 五查为人师表。为人师表是教师职业的内在要求。查找是否存在衣冠不整，不修边幅，语言粗俗，举止不端;在同事中拉帮结派，乱发谈论，用不正值手段诽谤、诬告他人;不敬重家长，不能友善地与家长沟通，指责、训斥学生家长，索要或承受学生、家长财物等问题;组织观念淡薄，纪律性差，作风不正、有令不行、有禁不止，随便调课缺课旷工;集体观念差，个人主义严峻，不听从组织调配;工作上挑三拣四，避重就轻，遇事不敢负责，不担当责任;不负责任地滥发无依据的帖子和扫瞄不安康网站等行为。 六查终身学习。终身学习是教师专业进展不竭的动力。查找是否存在因循守旧、墨守成规、不思进取，不注意学问积存更新，不潜心钻研业务，不重视课标学习，不重视提高专业素养和教育教学水公平问题。 3.进展“开门查”： 学校通过召开学生座谈会、家长座谈会，设立师德监视信箱、校长信箱、师德监视电话等形式，广泛向学生、家长和社会征询意见，主动承受社会监视。 四、加强师德师风的寻访过程，杜绝在职教师从事有偿家教及收受学生礼品礼金等违反师德师风的现象。 学校结合实际，对比师德标准要求，完善各项规章制度，逐步建立健全以教育为根底、以制度为核心、以督查为手段，教育、宣传、考核、监视与奖惩相结合的师德师风建立的长效机制。 1.建立师德师风培训制度。把师德培训作为教师连续教育的重要内容，教师自学时间每月不少于4学时，每学期组织2次集中学习，做到师德教育培训常常化、制度化。 2.建立“师德承诺”制度。组织教师向社会公开作出“师德承诺”， 签订师德师风责任状，并将承诺内容以告家长书的形式下发，将承诺内容公布在学校网页、宣传橱窗的醒目位置，学校设立师德师风监视举报电话和校长信箱，承受全社会的监视。 3.建立师德师风考评制度。建立社会、家长、学生民主评议师德师风的制度，每学期组织一次民主评议活动，通报评议结果，承受社会监视。 4.建立“师德问题一票拒绝”制度。对违反师德行为标准的教师，当年不得评先、评优，不得晋升职称、职务，三年内不得参与优秀教师评比，已取得称号的，要取消其称号。对情节严峻、触犯刑律的，要依法取消其教师资格，移送司法机关处理。 5.建立师德责任追究制度。 五、教育活动丰富多彩 深化落实扎实有效 1.结合工作实际，各部门围绕治理育人、效劳育人开展多项活动引领师德建立 学校党员干部领先垂范，把理论学习放在首位，以党的路线方针政策引领指导学校工作。引导全体教师正确分析形势，进一步统一思想，帮忙师生树立崇高抱负，坚决爱党爱国的信念，锤炼奋斗奉献的品德，努力提高综合素养。加快学校建立步伐，以创先争优和师德建立成果，推动学校各项事业更好更快进展。 为提高全体师生员工分散力，进一步明确办学理念和办学思路，彰显特色、引领行动。学校形成了“团结、务实、创新”的海陵精神，以“惟广惟实，求新求精”为校训，秉承“享受学习，奠基幸福”的办学宗旨，提倡“为师生共享胜利，让标准治理一切”的治理理念，奉行“有容有为，勇于担当”的政训，“想大问题，做小事情”的师训，“立志远方，立根脚下”的生训，为学生的终生进展固本，为教师的幸福人生铺路。 2.与教育教学和学生治理工作严密结合，促进教师各项素养的提高 结合教学工作实际，协作建立高素养教师队伍的需要，我们开展了如“高效课堂”观摩、教学优质课竞赛、“青蓝工程”师徒结对、“168”爱生行动，“培优补基”，学困帮扶“一对一”等一系列活动，以及全校师生共同参加的文明修身活动、爱国主义教育活动和“我为海陵添光荣”教师演讲竞赛等。一系列活动的开展大力推动了我校师德师风建立，调动了广阔教师的教学积极性，提升了教学业务水平，形成良好校园风气。 对于中学师德心得体会精选三 1、不要为临时的落后而灰心丧气，坚实的根底永久是你进步的动力，你已经有了这样的动力，只要在接下来的前进中调整好自己的方向，稳扎实打，拼出一片属于自己的天地来。高二一学期，你有了很大的进步，盼望今后的生活和各项活动中大胆一些，秀出自己的风采! 2、你踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的典范，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。盼望勤奋好学的你走向胜利，教师深深地祝愿你。你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能到达成功的顶峰。 3、该同学自进入高中以来，在行为习惯、思想意识、学习态度等方面都有了很大的提高。喜爱祖国、敬重师长;常常帮忙苗桂彬同学;非常聪慧但勤奋缺乏，自我要求需要加强，生活习惯，学习习惯都需要进一步提高。有时马虎大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题很少问教师，你的作业不能令教师满足，盼望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改良，把握学问还不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。连续努力吧!信任你会给我们一个惊喜的。 4、你能严格遵守学校的各项规章制度，敬重教师，团结同学，富有爱心，常常帮忙苗桂彬同学。但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。根底学问还不够坚固，学习不够敏捷，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，英勇地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的提高，教师也为你感到快乐。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦! 5、胜利者就是在于一贯的坚持，你有这样的品质。取得辉煌的成就在于悄悄无闻地实干，你具备这样的作风。细心仔细地完成每一件事情，就是为你的胜利之路打好了坚实的根底!聪慧的你，为一切实现供应了保证。连续保持这样的品质去对待每一件事情，每一件事情会给你不同的惊喜的!努力，永不停顿，实现最美妙的愿望! 6、你是一个朴实的孩子，平常总是悄悄地做事、任劳任怨，待人随和、恳切，同学关系好，喜爱集体，愿意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能熟悉到自己学习上的缺乏，能严格要求自己。只是学习方法不够敏捷，根底学问把握得似乎不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。盼望你今后不断充实和完善自己，多向更优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。 7、你是个敬重师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能用心听讲，仔细做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学力量较强。各科均衡进展，成绩保持良好。能按时完成日常的值日工作。盼望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向教师和同学请教，留意采纳科学的学习方法，提高学习效率;思维力量要进一步培育和提高。新学期，加强熬炼身体，不要再由于生病耽搁学习哦!庆贺你本学期被评为校级“三好学生”。 8、“假如我们想得到更多的玫瑰花，就必需种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰难的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的思索，你很聪慧，活泼和开朗，这些信任早已参透。由于我们都信任今日小小的付出换来明天的收获，盼望你连续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，由于：明天会更好。 9、教师很感谢你为班级工作作出的奉献。在从前的时间中，你有胜利，也有失败;有丰硕的果实，也有苦涩的泪水但不管怎样，顽强的你总是仰头面对。你仔细、刻苦、虚心、诚恳，因此赢得了教师和同学们的全都好评。“千里之行，始于足下”，盼望你能靠着自己的坚韧意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。 10、胜利来源于自己，世界上没有什么事情是不能够做到的，只要你想做，只要你有了顽强的毅力，再大的困难也无法让你趴下!虽然你比别人在学习中更加困难一些，但是你永久不要由于这一点而气馁，虽然生活中遇到了种种困难，但生活不信任眼泪!放下包袱，轻装上阵，努力拼搏，这是最好的选择，在这个根底上连续努力吧，盼望每天都是你自信的笑容。 11、虽然我们无法转变人生，但我们可以转变人生观，虽然我们无法转变环境，但是我们可以转变心境。态度就象是磁铁，不管我们的思想是正面还是负面的，我们都受到它的牵引!面对逆境，你现在所需要就是转变你的态度，不要为临时的落后而负担太重，象毛主席说的，”放下包袱，开动机器”，固然，这里的机器是思想器官，你的努力很快就会变为现实!不要由于眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向! 12、人生的道路并不是平坦顺畅的，要在这个布满荆棘的艰难途中站住脚跟，你就必需加强你的自身力量的培育，否则当困难降临的时候，你就不能够应对。在现在这个阶段，你必需使得自己强大起来，从本学期的的班干工作和运动会精彩的表现中，你已经表达了这一点，。其实你要信任：你也是很优秀的!挺直腰杆向前看，一切都很精彩! 13、你能严格遵守班级和宿舍纪律，喜爱集体，关爱同学。上课你能留意听讲，课后你能自觉完成作业，教师观赏你仔细、踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步，教师为你快乐，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参与一些集体活动，培育自己开朗大方的性格。平常你要多进展体育熬炼，增加体质。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面进展的三好学生! 14、作为班里的团支书，你做事仔细，责任心强，关怀集体，任劳任怨，是教师的得力助手。你能严格遵守班级和宿舍纪律，喜爱集体，关爱同学。课上，你总是仔细听讲，并能积极思索问题。你的作业又洁净又整齐。看着你的学习成绩不断进步，教师为你快乐、为你骄傲。你能积极参与班的文体活动，还精彩地完成了班的黑板报报工作。今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。庆贺你本学期被评为校级“优秀团员”! 15、本学期思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩有提高。你有较强的应变力和适应力，擅长调整自己的学问构造，学习踏实，表现优秀。勤奋、好学、坚韧，是你对美妙将来的憧憬。你更以勤奋、踏实在同学中树立了典范。同学之间相互帮忙，自信、乐观、和群，能够关怀班集体的活动。你的行为表现令人满足，我总觉得在你的学习中还很具潜力，感觉稍有拘谨。盼望你连续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你肯定会到达盼望的目标。庆贺你本学期获得校级“三好学生”!