中学教导处第二学期的工作计划范文（8篇）.docx

中学教导处第二学期的工作计划范文（8篇）中学教育处其次学期的工作规划1 一、指导思想 依据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排，严密联系我校教育教学实际状况，深入分析和讨论教学消失的新状况、新问题，加强教学指导，积极参加教育教学改革。围绕提高课堂效率，加强教学治理，积极开展校本教研，提高课堂教学质量等方面开展工作。加强处室团结，践行“求是、创新、高效、和谐”的工作作风。 二、工作要点和措施 （一）连续加强和完善教学常规治理工作 落实学校各项教学常规治理制度，重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的标准治理工作。严格执行课程规划，根据规定开齐上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教育处的课表全都。本学期除教育处人员对课程规划执行状况进展不定期检查外，还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程，不断促进教师增加执行课程规划的意识，并变为自觉行为。 1。各科教师在备课和上课时要表达出新课程的理念，培育学生的创新精神和实践力量。同时还应坚持提高课堂效率，向课堂要成绩。教育处将于本学期第八周、第十七周进展备课检查。 2。严厉课堂教学工作治理，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。 3。教师布置作业要遵循精选适当的原则，提倡教师编写补充作业，反对“题海战术”，增加学生负担。教师要仔细准时批改作业，提倡有规划地面批，要求学生准时订正错误。教育处将于第六、十五周进展作业检查。要求语文作文8篇、英语作文10篇。教师批改要表达日期、评价、订正复批。 4。仔细做好质量监控工作。依据本学期实际，初三年级有根底考、二模考工作。教师要仔细评卷，准时调整教学策略，确保中考成绩年年有升。重视毕业班教学讨论，仔细讨论中考试卷，把握中考方向。预备、初一、二年级在第十周进展期中考试。通过质量监控，准时了解教与学的实际状况，解决教学中消失的问题。 5。重视“培优”“补差”。在切实做好减负工作的前提下，仔细加强“培优”“补差”工作，促使各科教学质量再上台阶。平常的教学要重视“培优”，即在优等生中选好苗子，进展提高训练。教师还应特殊注意“补差”，建立“学困生”转化档案、摸清致差缘由，因人而异、对症下药。对“学困生”多鼓舞、少批判，多辅导、不放任；力争班级学生的合格率到达目标要求。同时，教育处加大调研力度，准时了解各学科存在的问题，对薄弱年级、学科连续实行跟踪调研，做好学科质量调研的分析、总结工作。 6。做好学籍治理工作。组织班主任仔细学习学籍治理方面的新政策，严厉学籍制度。学期初仔细核实学生报到状况，对没有按时报到的学生记录在册，要求班主任准时了解状况。期末班主任要按时仔细完成学籍表的填写工作，教育处做好学籍自查工作。 （二）重视并推动教学讨论工作 教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法，必需高度重视并大力推动。 1、各教研组制订好工作规划。教研组长要依据市区教研要求和学校实际准时编写教研规划，按时组织教研活动，协作教育处定期检查教师教案，并做出评估，指导教师备好课、上好课、命好题。确定一到二个讨论专题，由教研组长负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等沟通活动，组长将每次活动资料收集记录完备，准时交教育处。组织教师观看录象，学习借鉴先进教学阅历。要求每位教师每学期听课不少于10节，教研组长听课不少于15节，教育处主要人员听课不少于20节，听完课后要组织评课。教研组长每次做好出勤记录，期末做好统计工作。 2、开展好集体备课活动。各学科成立备课组，备课组以教材分析为主，做到备课、练习、测评全组统一。完成各备课组教案上传工作，以此为载体，推动集体备课。备课中，由组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改，资源共享。本学期连续推动“新海杯”优质课堂教学展现活动，本次教学周活动主题为“先学后教，以生为本”，实现“轻负高质，好做易学”的目标。全组教师进展听课。13周英语组：袁xx，孙xx。14周语文组：苏x、杨x。期末教育处连续加强教师参与教研活动的考勤工作，并依据教研组的教研活动和常规治理的状况将评比出优秀教研组和优秀教研组长。 3、加强师资队伍建立。连续对现有的“结对子”教师做好治理工作和指导工作，使“结对子”工作成为促进青年教师尽快成长、成熟的最正确途径，成为促进指导教师不断更新业务学问，提高业务水平的重要手段，成为优化我校教师智能构造，发挥最大功用的有效方法。发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。对青年教师做到“放心、放手、不放松”，鼓舞争先，鼓舞挑重担，从思想、业务、生活等多方面赐予关怀、帮忙，要求青年教师“争先、争名、不争利”。 4、制造一切条件，采纳“走出去，请进来”的方式，组织青年教师外出参与各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。 5、各教师学期末写一篇“教学阅历性文章”。 6、加强教师的培训和连续教育工作。支持教师进展高一层次学历进修，不断提升我校教师学历、学问构造和相关教育教学力量。 （三）、丰富课程，提高学生的学习兴趣、活泼学生的课外活动 为了提高学生的学习兴趣、活泼学生的课外活动、丰富我校校园文化建立，开设了文学社、趣味英语、趣味物理、天文、铜管乐、科幻画、球类、棋类等特色课程和学生社团，推动“心理安康”和“数学思维训练”课程，在实践中整合，在探究中积淀，生成适应学校培育目标和学校特点的特色课程。本学期有数学组“数学自主学习力量竞赛”，理化生组“理化生趣味学问竞赛” （四）初三毕业工作 1、关注毕业班工作，有效开展毕业班工作的讨论。教育处将更多精力放在毕业班指导与治理上，做好毕业班师生的心理疏导工作，营造良好的教与学的气氛。备课组要仔细讨论考纲，了解考试要求，讨论近几年考题，把握命题趋势，把握考题技巧。初三教学以“仔细落实各章节教学目标，抓好单元复习，抓实总复习”作为三个阶段的工作要求，各科在每一个阶段开展一次有实效性的讨论活动，使新课教学、一轮复习、总复习有序有效的开展。 2、坚持以落实复习教学的常规来确保复习教学质量的提升，每节课的教学中必需有明确的目标，有优化的设计，有可操作的教学流程和准时的检测、补偿教学，使每节课不做低效重复，少做或不做无效题。以每节课学生所得为主攻方法。让学生参加复习教学的全过程是有效课的保证，要切实将有效的复习课转化为优质复习课。在复习中，通过典型题的设计和教学，让改革的要求落实到教学的行为中。 3、仔细讨论不同学习水平的学生的学习状况，实行有效措施，努力提升优秀率。在教学资源不均衡的形势下，目前处在不抱负的教学科目和班级，要化大力气，用才智和情感组织教学，使学生愿学，以缩小教学质量上的差距。 （五）、教务工作 连续加强教育处的建立，讨论教学常规的精细化治理，进一步提高为教育教学第一线供应一流效劳的熟悉，自觉履行岗位职责，强化合作意识，发扬奉献精神，积极参加效劳育人、治理育人，使教育处的各项工作有条不紊，优质高效。为此本学期教务应做好以下工作： （1）积极沟通，不断改良。在现有条件下，尽可能提高排课、调课的科学性与合理性。 （2）其次周完成全校学生名册的复查、转校生、复读生的材料装订工作及试卷装箱入室工作。 （3）做好期中、期末考试，月考的考务工作，准时做好成绩统计汇总。 （4）文印员要在原有根底上，进一步按时、优质、标准地完成打印任务，仔细执行文印登记，取件签收制度，做好工作量记录及纸张、蜡纸、油墨等材料的消耗统计，精打细算，节省本钱，使文印工作更加有序、标准。 （5）严格遵守保密制度，妥当处理废弃试卷，统考试卷专人领取。试卷及评分标准专人保管，未经领导批准，不得擅自发放。 中学教育处其次学期的工作规划2 一、指导思想： 以学校办学理念为指导，仔细贯彻落实局教学工作会议精神，大力稳固教育成果，深化“高效课堂”教学改革，提高教育质量，根据学校提出的要求，做到规划详实，措施得力，落实到位，向治理要质量，充分调动教师积极性，扎实工作，促进我校教学工作持续、快速进展。 二、工作重点： 1、以“高效课堂”课改为核心，以备课组工作为主阵地，加强校本教研和课题讨论，提高教师课改意识，将理念真正内化为自己的行动，抓好课堂教学，提高课堂效益。 2、狠抓常规治理，强化教师工作责任心，落实教学质量目标，切实提高教学质量。 3、强化质量意识，仔细做好单元检测及教学质量分析，抓好毕业班工作，努力减轻学生的课业负担。 4、科学评估教学效果，培育青年教师综合力量的提高。 三、详细措施 （一）教学常规工作 1、严格教学常规，优化过程治理。切实加强教学过程检查、监控，做到强化平常，淡化期末。重点放在仔细备课、上课、作业批改上。实行标准化治理，使教师业务学习、集体备课、沟通研讨标准化、制度化。 （1）备课组常规工作 A、制订备课组规划和每月备课组规划、教学进度表。 B、听课要求：校内听课量规定如下：每学期教育主任至少30节，其它教师至少20节，教龄5年（含5年）以下的教师不得少于25节。学校统一安排进展的公开课、示范课反思课，同学科教师必需全员参与，备课组准时组织集中评课。领导听教师课后要准时检查教案并评课，对存在问题提出改良要求，并跟踪检查落实状况。 C、教研活动：坚持一周一次备课组活动，每次不得少于2节课。活动做到“四定”：定时间、定地点、定主讲人、定主题。各备课组活动要依据规划围绕主题绽开沟通研讨，真正将教研活动落到实处（要有签到和活动记录），形成良好的教研活动气氛。 D、集体备课活动。为了发挥集体的力气进展优势互补、资源共享、共同提高，采纳个人备课与集体备课相结合原则进展集体备课。 集体备课抓好三个环节：一是备课的.讨论要深入，钻研教材，落实课标，优化模式，注意导学案的科学性、可行性，贯彻“以学评教”的思想。其次教案的共享要抓好用前的审定环节，集中争论，优化完善，结合自己学生的实际，进展共性化加工。第三，切实加强教学后的集中研讨以及教学反思的撰写工作。 （2）严把课堂教学关，教育处主要从以下四点开展工作。 A、严格备课治理。加强“个人精备+集体争论+个人修改”的集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量提高促进上课质量提高。详细措施： a、备课组长每周检查本组教师教案。 b、主管教学领导每周抽查2名以上教师教案。 c、每学期2次常规检查。全部教案检查要有评语，对存在问题有详细要求并跟踪检查改良状况。 B、严格上课治理。本学期严格执行教学常规制度和教学事故认定方法，并在备课组、教师个人考核中表达。详细措施： a、定期和不定期相结合地巡察检查课堂教师的晨读、早读、上课、自习状况，推门听课。 b、开展学生座谈活动。 c、做学生满足度问卷调查。 C、严格作业治理。对于作业设计、批改，每位教师要仔细对待，教师在备课时要亲自做练习册习题。作业要落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”的原则要求。 D、严格考试治理。考试：实行穿插排座、同课头回避监考。阅卷：密封阅卷，备课组统一登分。质量分析：依据数据班主任系统分析班级学生综合状况、备课组长分析本年级本学科成绩、任课教师分析任教班级成绩变化、年级组主任总结本年级教育教学状况。 2、以提高教学质量为抓手，开展校本研修活动，实现备课组活动制度化。 本学期重点是以反思自己备课、上课、听课为重点，以备课组为单位，开展校本研修活动。教师备课存在以下问题：一是重视教师作用，无视学生力量培育。二是重视教学的预设性，无视教学的生成性。三是重视学问传授，无视情感谢发。因此，教师备课应把握课程标准，吃透教材重难点，立足于学生的自主学习。在备课时，把学生放在主体位置上，关注学生的进展需要。 3、坚持一月一次年级组教学工作会。 4、积极开展艺体活动。3月份开展好科技创新作品评比上报，5月份开好科技艺术节（运动会、艺体表演）。10个艺体队组活动坚持每组每周2次。 5、连续做好双中、凤州学校教师的沟通。 （二）深入“开展高效课堂”研讨，促教师教学、学生学业水平的提高。 1、结合“高效课堂”课改实践，开展各种形式听课及专题研讨： （1）听课：第1、2周进展教师检查性听课（示范课、反思课），促教师快速进入教学状态。 （2）推门课：加强学校领导、备课组长，以及教师推门听课力度，沟通、了解教师高效课堂教学进展状况。 （3）教师要努力研讨实践“高效课堂”。 （4）观摩课：进展骨干教师“高效课堂”优质课展评。 （5）评优课：3、4月份组织教师课堂教学力量展评，开展好“高效课堂”賽教活动，评比出参与县教学能手参赛人员。 2、积极实践高效课堂教学研讨、探究，做好有关资料的收集和整理。 （1）3月，迎接市上挂牌验收。 （2）4月，开展好高效课堂引领活动，试验骨干教师进展“问题发觉课”示教。 （3）6月，开展“高效课堂”优质课展评活动，提出构造化预习学科调研或报告。 （4）扎实开展“高效课堂”研讨沟通活动，每个学科每周确定一名教师上研讨课，备课组教师听评课、研讨。 （5）同学科教师一月一沟通反思。 （6）积极开展“导学案”开发研讨，提高讨论效度。 （7）加强“校际沟通”，3月底进展一次试验校校际沟通，相互借鉴、共同提高。 （三）教务工作。 1、部室档案资料治理标准，数据精确。 2、资料室做好试卷、资料、文件收存工作。印刷工作准时到位，满意教师需求。 3、教育处人员各负其责，分工合作。 4、严格数据录入，仔细做好学籍档案、教学资料电子化建档工作。 （四）毕业班工作： 1、稳定毕业班师生的思想，有步骤的抓好毕业班的各项工作。 2、按月召开年级会，催促教师做好中考复课工作，积极完成学校所下的中考和职中指标。 3、充分保证学生学习、复习时间，使毕业班工作扎实有效。 新的学期，面对新的形势与要求，我们全体教师必需进一步解放思想，创新教育观念，把开拓进取与求真务实结合起来，抓根底，练内功，共同努力，推动学校教育教学工作再上新台阶。 中学教育处其次学期的工作规划3 一、指导思想 全面贯彻落实xx省中小学办学行为标准、中小学教师职业道德标准，坚固树立质量意识、特色意识、学习意识、创新意识。以提高教师专业素养为核心，以提高教师课堂教学效率为重点，以优化教学常规治理为手段，积极探究提高教学质量的途径与方法，连续打造书香校园特色，在务实中求创新，在创新中求进展。 二、工作目标 1教学质量再提高。确保二一九年中考各项升学指标进入安庆城区学校前列；确保七、八年级教学质量检测成绩名列宜秀区第一。 2常规治理上台阶。优化教学常规的治理，在治理过程中求新措施，出新成效，治理水平再上台阶。 3特色教育出成效。培育丰富多彩的书香校园文化生活。 三、工作措施 1强化学习培训，促进教师专业成长。 （1）连续加强教师队伍建立，将磨师德与练师功有机结合，优化教师队伍和专业素养。努力提高教师的思想素养和业务力量，连续学习新的义务教育法和有关新的教育理论，仔细落实中小学教师职业道德标准，树立正确的教育观、教师观、学生观、课程观和教育评价观。 （2）积极制造“请进来、走出去”会，让教师与专家、名师进展对话、沟通，转变教育观念，更新教学手段；积极开展同伴互助活动，依托教研组、备课组开展集体备课、说课、听课、评课、教学反思等活动，加强教师间的学习沟通、互助帮忙，取长补短，共同提高。 （3）以各级、各类教研活动为平台，支持鼓舞教师积极参加讨论，将教学实践与教学理论有机结合，促进教师的专业素养的提升。并以此带动全校教师向讨论型教师转化。 （4）支持鼓舞教师参与各级各类业务培训活动，并将学习精神向全校教师辐射传达；积极选拔教师参与各级各类教学竞赛，努力打造一支理念新、教艺精的创新型教师队伍。 2优化教学常规，提高课堂教学效率。 （1）进一步贯彻落实宜秀区中小学教学常规要求开展各项教学常规工作。进一步标准教学检查，准时把握教学状况，建立教师教学检查记录档案。开展学生评议任课教师活动，对测评结果准时进展反应和沟通，让教师真正地了解教育教学的实际状况和学生的思想动态。 （2）进一步加强对毕业班的治理，关注中考动态，讨论中考命题思路，努力提高教学的针对性和有效性，落实学校行政人员联系毕业班制度，定期召开毕业班学生、教师会，讨论分析毕业班教育教学工作。指导教师仔细学习学生综合素养评价方法，做好初三毕业班的综合素养评价工作。 （3）开展校本教研活动。优化教师课堂教学的各个环节，切实提高课堂教学效率。备课要深，手段要新，连续引导教师把教学工作重心前移，细心备课，讨论教法和学法，增加教学的预见性；教学要活，上课要实，要不断更新教学手段，以起到突破重点、化解难点的作用，要从学生学的角度动身组织教学，思索问题，课后要准时记录教学得失，重视教学反思，不断提高教学水平；作业要精，辅导要细，作业设计要突出重点，突出难点，难易适中有针对性，批改要仔细准时，要关怀学困生的学习、生活和心理状况，加强“培优补差”工作。 （4）重视音、体、美、信息等学科教学。积极开展兴趣活动，进展学生特长，提高学生综合素养。培育丰富多彩的校园文化生活。 3强化教研措施，发挥以研兴教的作用。 （1）转变教育观念，立足校情，结合校本培训，努力探究，不断提高教研活动的层次和水平。积极开展教学改革试验，改革课堂教学方法，深入讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，不断提高课堂教学效率。 （2）加强教研组和备课组建立，进一步落实上课听课、评课、集体备课制度，连续推行开设公开课、示范课、讨论课等行之有效的教研手段，进一步标准公开课教学程序，使其真正发挥提高教学效率的作用。抓实“校本培训日”工作，要有规划，有内容、有监视、有记录。 （3）实行有效的教学措施，确保两项中考考试成绩保持城区前列。 （4）开展课改论文、教学设计、教学案例的评比工作，加强信息技术与学科教育教学的整合，促进教学的科学性、高效性。激发教师参加教研的热忱，促进教师队伍素养和教学质量的不断提高，充分发挥以研兴教的作用。 4抓好现代教育技术装备的治理与使用工作。 （1）强化理化生试验室的治理。确保理、化、生学科的试验正常开展，师生仔细填写试验报告及试验记录。 （2）要求并催促每位教师运用“班班通”现代教育技术进展课堂教学，引用优质教育资源，提高课堂效率。对各班每位教师的运用状况每月进展一次检查通报，要求各位教育准时交新教学资源、各班做好“班班通”使用状况的记录。 （3）充分发挥“多媒体”教室、音乐室、美术室、图书阅览室的功能，促使学生音、体、美全面进展。 （4）确保计算机信息课的正常开展，加快提高学生计算机技术运用、制作力量。 四、详细工作安排 二月份： 1回忆上学期工作，制定本学期教育处工作规划。 2仔细组织九年级开学检测工作。 3表彰上学期期终检测成绩优秀学生。 4做好教科书、备课本等材料的发放工作。 5教研组长制定好工作规划。 6统计各班学生数，了解学生变动状况，做好转学、休学、复学等工作。 7召开教研组长会议，布置近期有关工作。 8。进展开学初教学常规检查。 9召开九年级班主任会议，组织完成20xx年中考考生信息采集工作。 三月份： 1召开教研组长、毕业班学科组长会议，争论并布置本学期毕业班教学讨论、复习、模拟考试等工作。 2教学常规其次次检查。 3组织九年级各学科备课组长，参与各级中考研讨活动。 四月份： 1组织九年级第一次模拟考试。 2仔细组织20xx年中考理化生试验操作、体育考试工作。 3组织七、八年级期中检测命题及期中检测工作。 4.教学常规第三次检查。 5布置课改教学论文、教学设计、教学案例评比的有关工作。 五月份： 1做好毕业班第一次模拟考试学生成绩分析工作。 2催促指导九年级各学科制订切实可行的复习规划。 3召开教研组长、备课组长会议、分析并总结七、八年级期中检测状况和毕业班第一次模拟考试状况。 4教学常规第四次检查。 5做好毕业班其次次模拟命题与考试工作。 6组织毕业班教师仔细学习与讨论“20xx年中考命题纲要”。了解并把握中考命题方向。 7召开教研组长、毕业班班主任学科组长会议。（分析与讨论其次次模拟考试状况，寻求对策。） 8组织八年级地理、生物学科毕业学业会考的预备工作。 六月份： 1做好毕业班第三次模拟考试工作。 2做好中考有关工作。 3召开教研组长会议，做好教研组工作的总结与评价工作。 4教学常规第五次检查并做好教师教学常规、教研组长的考核工作。 5做好九年级学生毕业证的填发、验印工作。 6做好20xx20xx学年度教师连续教育相关工作。 七、八月份： 1做好七、八年级的期末检测工作 2做好中考察分、学生填报志愿等工作。 3做好九年级毕业生的建档工作。 4做好录用通知书的发放和毕业生去向登记工作。 5做好上级、学校交办的其他工作。 中学教育处其次学期的工作规划4 本学期将在第一学期工作的根底上，连续在学校“学生第一、质量第一、安康第一”的办学理念、以培育学生核心素养的教学目标、“夯实根底、加强监控、关注有效、进展特色”的教育策略的引领下，仔细总结上学期工作的得与失。以教学常规精细化治理、“创智课堂”教与学讨论、两组（教研组、备课组）建立、教师培训、初三工作为中心工作，秉承布置落实检查反应改良的工作品质，力争xx学年完毕时各项工作能有提升，中考取得抱负成绩。 一、常规治理 1、严格执行课程规划，贯彻绿色指标精神。开齐开足各类根底课、拓展课和探究课（共34课时/周），开展好“三课、二操、二活动”、“阳光体育熬炼一小时”、“大课间活动”、“创新拓展日”、“城市学校少年宫”等课程与活动，保障学生全面进展。 2、严格执行市教委文件要求，杜绝向学生推举、征订或统一使用市教委规定名目以外的教辅材料。 3、追求教学常规治理精细化。本学期将试行关于学校教学常规的几项补充规定和关于学校教学常规考核的几项补充规定两项细则，力图使教学常规治理更加精细化。 4、连续对预备年级的课堂秩序、作业标准、听课习惯等养成教育进展跟踪监控。 5、连续强化考务标准，提升考务品质。对在考务中消失违反学校考务规定的行为赐予书面告诫。同时，做好期中、期末、初三模拟以及各会考学科的考务工作，保持考务工作零过失的工作品质。 6、亲密关注教学质量的进展，做好六八年级期中、期末及九年级二模、三模教学质量分析和数据积存，提出合理可行的教学建议和改正方案，促进教学成绩稳步提升。 7、加强教学档案治理。根据时间节点完成各项教学材料的上交、整理和归档。加快档案数字化进程，充分利用校园网平台，提升教学治理效率。 8、加速教学工作信息化建立，准时完善学校网站的各项内容，加强教学治理工作信息化。各类教学规划、总结准时上传OA平台与学校网站。 二、两组建立 （一）教研组建立 1、依据调研要求，标准教研组规划与总结的拟定。在基于规准的要求下，教研组规划内容要紧紧围绕本组学科特点和特色进展拟定，规划中要包括组内青年教师的培育目标和培育手段以及学生培育目标和培育策略，规划应具有实际操作性，教研组应根据本组规划有序开展各项工作。 2、关注教研组活动的开展，提升教研活动的质量。保障至少每月开展一次有主题的教研组活动，学校领导深入教研组进展活动的观摩和指导。 3、做好教研联合体阶段收尾工作，并进展新一轮申报。 4、以教研组为单位，开展课堂教学研讨，进展课堂教学形式转变的探究与尝试，本学期拟开展理化生、政史地、艺术、体育四个教研组的教学月活动。 5、充分利用复旦教育集团优质资源，开展教研组的联组学习，提高我校教研组建立的水平。 （二）备课组建立 1、仔细拟定备课组规划、教学进度表及教学内容，教案的撰写、授课的开展应与教学规划和进度匹配。 2、备课组每周开展一次定时间、定地点、定内容、定主讲人的集体备课。备课组成员应重视集体备课活动，备课组长对备课组活动的正常开展、教学活动的有序推动、阶段性复习内容的拟定、复习卷的编制由催促、安排、安排和治理的权利。教育处本学期将不定期的参与观摩备课组活动 3、备课组内在期中、期末考试前各开展一次同课异构活动。 4、本学期末将评比20xx学年度优秀备课组并予以表彰。 三、师资培训 1、加强同各学科教研员的联系、把握教师区级教研活动的出席状况，书面反应检查结果。 2、通过质量监控、开展教学研讨，提高教师的质量意识和学术力量。 3、定期组织教师开展理论学习、帮忙教师准时把握最新的教育热点和询问。 4、连续做好师徒结对的治理工作，开展徒弟汇报课活动。 5、组织青年教师教学沙龙，努力促进青年教师的教学成长。 6、学期末组织一次青年教师教学根本功竞赛（试卷命题竞赛）。 四、创智课堂 1、连续组织开展创智课堂理论、核心要素的学习。 2、本学期开展理化生、政史地、艺体教研组的创智课堂教学活动，对课堂教学形式的转换进展本学年的其次轮探究，学期末形成创智课堂样例集。 3、听课要求：教学治理人员听课不少于20节，教研组长听课不少于15节，教师听课不少于10节，学期末全员上交听课记录，听课记录的撰写纳入教学绩效考核。 4、充分利用学校体育设施和场馆，开展体育教学实践活动。 5、加强理化试验教学，杜绝理化生科劳等学科的试验以讲代做，教育处将组织以上学科开展试验教学课活动。 五、初三工作 本学期工作的重中之重是初三毕业班的教学工作，教育处将依据区上级部门的工作要求和时间节点有序有效的完成初三各项工作 1、亲密关注初三教学秩序的稳定，帮助初三年级组长和教师对学生消失的厌学、弃学等心理问题或以及可能消失的师生问题准时介入和干预。 2、结合初三组长拟定的初三工作规划，以二模、三模、中考为时间点，催促和要求初三各备课组做好阶段复习规划以及各阶段学情分析和教学策略并监控其规划的落实状况。 3、组织开好二模、三模质量分析会，供应具体数据，分析到学生个体，争取中考取得优秀成绩。 六、特色课程及学生活动 1、协作学校课程中心，建立以“身边的中草药”、“民族漫画”为核心的课程群。修订、完善重点课程的校本教材，发挥学校“四馆一中心”的资源优势，提升特色课程的品质，使其在区域范围内发挥积极作用。 2、协作开展好“艺海拾贝”艺术特色课程的各项活动。 3、组织开展本学期“同初达人秀”活动。 4、做好图书馆的治理工作，开展好学生读书活动及六年级“书香致远”课程。 5、协作课程中心和科研室，连续探究初中“创新拓展日”及城市学校少年宫的建立机制。学校定于每周五下午开展城市学校少年宫活动，每周二下午开展“创新拓展日”系列活动。同时，还将利用好社区、高校等优势资源，进一步完善机制。 中学教育处其次学期的工作规划5 一、指导思想 以教育局教育工作会议精神为指导，以学校教学工作为核心，坚固树立为师生效劳的理念，以课程改革为契机，以开展“满足课堂”搞好“学科教研日”为主线，贯彻中心提倡的走“群众路线”，本着“为民、务实、清廉、高效”这一原则，为提高我校教学质量、效劳广阔师生做出应有的奉献。 二、上学期工作总结 1、常规教学上学期我校常规教学开展顺当，整体运行平稳。广阔教师的教风正、干劲足。整个学期，各年级教师都争分夺秒，投入全部精力，搞好教学。缺乏的是本学期教师因私事请假调课仍旧许多，没有得到有效改观。 2、班主任工作 （1）班级常规治理稳步有序。各班纪律都比拟严明。并且各班主任进班都很早。 （2）历次考试考场整理与考号编排都能准时到位，并且统分准时。 （3）班主任之间的协调协作比拟好，尤其同年级班主任之间协调得多，沟通得多。班主任与任课教师之间沟通协调也比拟严密。班主任完成学校布置的任务也很准时积极。 应当说本学期班主任工作特别令人满足。班主任按时到班率最高。 3、教研与教改 （1）继上学年度开展“满足课堂”教学活动评比，本学期又连续开展“一师一优”晒课活动。我校张茂奎、詹少学、吴平、杜新、蒋道生、邓传新等五位教师走上讲台，一展风采，进展晒课活动。各教研组长和局部教师、仔细评议，对我校教师课堂教学质量的提高以及多媒体软件的使用起到了很好地促进作用。 （2）在教育处和教研组统一安排下，刘光明、朱德友、王明举、史寿青分别上了示范课和公开课。不少年轻教师听课积极，主悦耳课、主动参加评课。 （3）教育处特地组织骨干教师和班主任在教室电脑上安装“畅言教学软件”，并且教育处特地对广阔教师进展软件教学应用培训。各科教师都能积极响应，主动运用多媒体技术。努力提高学生学习兴趣，提高课堂教学效率。 （4）在桥头分会统一安排下，我校语文、数学、英语、历史四学科教师分别参与了分会组织的骨干教师观摩课听课评课活动和初三全体教师参与的分会中考研讨会，了解了别人，充实了自己。彭静教师代表分会给分会全体英语教师上了一节公开示范课。 4、体育工作在前两年工作取得阅历的根底上我校连续开展阳光体育活动，开展大课间体育活动，开展阳光体育冬季长跑熬炼。在前几年我校胜利向国家教育网体育标准数据库上报学生体质安康测试成绩的根底上，2022年又一次开展数据收集工作，而且流程更加标准，数据更加精确，上报更加准时。 5、期末统考 名词 略 6、学籍治理我校学籍治理已经和全省一样都是电子学籍，立刻要和全国联网，一人一籍，终身不变。并且上学期不再保存空头学籍。使学籍治理真正做到了制度化、标准化、现代化。 7、控流保学任重道远上学期是近几年控流保学做的比拟好的，全校只下去四个学生。但是仍旧不行掉以轻心。 三、本学期教学工作奋斗目标 1、九年级中考达明光中学规划内分数线人数努力达标。 2、力争职高春季招生和中职招生圆满完成任务。 3、保持七八年级教学质量稳步提升。 四、本学期工作思路与措施 1、以课堂教学为中心，以教学质量为生命线，关注课堂，关注上课，关注教师教学过程，努力提高我校教学质量。尤以初三为重，力争今年中考考出好成绩。同时抓好初三体育和理化试验，为中考加分。 2、连续推动我校课改工作，把我校课改工作引向深入。 （1）组织落实好教师参与上级举办的各种教研活动。 （2）组织各教研组集体学习课程标准和有关课改书籍、文件。观看教学录像、讲座等。抓好本校公开教学活动，尤其年轻教师，多给熬炼时机，早日成为名师栋梁。组织教师集中学习争论，沟通阅历与体会。 （3）举办有关课改方面的论文评比，提高教师的理论水平。 3、抓好教师各项培训。组织初三教师到合肥参与20XX中考趋势分析报告会 4、连续加强常规教学治理，严格执行常规治理制度。加大教研与教学检查力度，做到以研兴教，以查促教。努力提高我校教学质量。 5、连续抓好“满足课堂”和“学科教研日”活动，抓好“班班通”设备使用效率。抓好月考工作和初三模拟考试工作。 6、做好常规教学资料的收集与整理工作，搞好常规考核与评估资料建立工作。 7、做好两基工作与学籍治理工作，严格掌握学生休学、转学和外出借读；建立好学生的电子学籍档案，搞好学生的综合素养评价。 8、做好控流保学工作，杜绝人为因素导致学生流失。实行流生发动和上报制度和流失缘由责任追究制度。 9、开展丰富的文体活动，充实学生的业余生活。 10、加强学生的文明礼貌教育和思想品德教育。 11、做好“留守儿童之家”建立工作，关注留守儿童安康成长，搞好民生工程，承受上级考核。 中学教育处其次学期的工作规划6 一、指导思想： 新的一学期，学校教育处将仔细贯彻教育局基教科及研训部20xx年工作要求，围绕学校的工作思路，树立追求绿色质量的理念，着力抓住“一个中心，两个根本点”（即以教学为中心，以学生治理和教师进展为根本点），坚持“科学、标准、精细”质量治理理念，标准治理，提高质量，以养成训练为根底，以提高质量为核心，以强化治理为抓手，聚焦课程建立，追求有效教学，打造活力课堂，关注教师专业进展，推动素养教育，全面落实各项教育教学工作，着力打造原生态的高效的新课堂。 二、工作目标： 1、教学常规治理进一步标准化，将常规细节落到实处； 2、抓好教学质量监控工作，使教学质量稳步提高； 3、标准教研组活动流程，提高教研组活动的有效性； 4、关注青年教师的专业化进展，加强对青年教师的课堂教学监控，加大随堂听课力度； 5、严把教学质量关，做好培优补差工作，争取教学质量再上新台阶； 6、进一步开展校际联动教研，在活动中提升教师的专业素养。 三、主要工作及措施： （一）重视课程实施，加强教学常规建立 1、加强对执行课程规划的治理 连续贯彻教育局标准教学行为的治理意见，坚持依法执教，严格执行课程规划，根据规定开齐、上足、教好各类