中学年度第一学期教科处工作计划范文.docx

中学年度第一学期教科处工作计划范文_中学年度工作计划（1）组编一期以“课程改革”或“高考改革”为主题的昆中教研参一、指导思想（3）通顺对交际换的渠道，为教师参与各类学术讨论和交换晃荡，展现自我实力和黉舍形象供应前提。5、卖力宣传并履行江苏省昆山中学教育科研惯例工作考察层次，卖力做好职称论文评审的组织工作，完成上级教科局部和黉舍下达的各项工作，积极合营其他处室做好工作。积极介入上级有关局部组织的晃荡，积极参与校外教科培训、会议及学术交换晃荡，建立并加强同其他教科先辈黉舍、学术刊物的接洽。 （4）推举黉舍教育科研骨干教师参与昆山市学术带头人的评比，帮助做好昆山市学术带头人的从新评定工作。 （2）积极预备“十一五”立项课题的开题晃荡。 （3）对全校教师开展课题培训，召集黉舍教育科研骨干教师商讨课题讨论的分工，最大年夜范围地组建课题讨论部队，表现课题讨论的群众性。（1）经由过程集思广益进一步修改课题讨论筹划，赓续进步筹划的科学性、操作性和预感性。 4、看重教育科研平台的建筑。 二、工作义务（5）组织实施“十一五”立项课题的开题晃荡。 本学期，教科处的重点工作重要包含以下四个方面。一要广泛开展教育科研，进一步落实教育科研的群众性、示范性和试验性；二要出力抓好课题讨论，完善讨论筹划、组建讨论部队、落实讨论义务；三要建筑科研平台，持续搞妥黉舍的教育刊物，卖力组织各项教育科研评比；四要培育科研骨干，有针对性地开展科研培训和结对指导，为使更多地教师成为“名特优”教师制造前提。 2、卖力做好“导师制”工作，青年教师培训及教师教育科研培训工作，为青年教师的安康成长供应前提，为教师进一步建立教科意识、改良教科方法、进步教科程度供应前提。 （1）本学期，本年新分派到我校的青年教师不多，所以，本学期这方面的重要工作是对04、05两年的“师徒结对”进展必要的调剂，领导师和青年教师提出明白目标和义务，并加强有关的检查和调研，以更好地发挥“传帮带”的恳求。同时，我们将本着“双向选择”的原则，为新走上工作岗亭的青年教师配备导师。 洪 敏：周全主持教科处工作，调和剂暌内外关系；对外联络与宣传；处室工作安排；省级课题讨论的组织与治理；教师教科考察；编辑昆中教育、昆中教研参考、传是“杏坛论语”版。跟着昆山市及我校教育事业的成长，教育科研工作面对着更大年夜的挑衅和更好的时机，教科处将持续以“三个代表”重要思想和科学成长不雅为指导，弘扬“三创”精力，本学期，卖力贯彻本学期黉舍工作的总体恳求，以本质教育和课程改革为重点，以课题讨论为抓手，以办事师生为目标，看从新状况、讨论新问题、提出新思路，为扶植健调和校园、为黉舍事业成长实现新跨越作出新供献。 （2）为了实现“引领思想、标准行动、晋升本质、促进成长”的目标，在新学期中，我们要持续做好青年教师培训工作，进一步寻求培训内容和情势的多样化、体系化、有用化。一方面，我们将持续邀请校表琅绫躯教师、教育教授教化教科研骨干与我校青年教师交换。另一方面，我们将合营有关局部组织青年教师参与各类教授教化竞赛，以赓续进步青年教师的实践才能和教育教授教化程度。为了更好地促进青年教师在教育教授教化方面的成长，我们将制订并实施“涵青班青年教师教育、教授教化结不雅考察”。 （6）积极参与姑苏市教育局组织的教育科研结不雅评奖，积极参与上级教科组织的课题结不雅和课题筹划评比，力争夺得好成就。 （5）在全校范围内开展课题培训，合营黉舍组织各类教师培训。 3、加强对课程改革和08年高考带来的新状况、新问题的讨论，为新课程的深刻开展供应理论和实践的指导。（2）卖力组织各项教育科研竞赛，力争获得较高层次的奖项。本学期，教科处将组织教师参与江苏省教育学会、江苏省教科院、姑苏市以及昆山市教研室和教科所组织的江苏省多媒体课件制造评比、江苏省中小学各科教授教化教案评比、江苏省“师陶杯”、姑苏市“师陶杯”、姑苏市教育科研结不雅评比等晃荡。三、成员分工（4）为了使课题讨论加倍标准，我们将订定课题讨论指南和考察究法，进一步落实课题组长负责制和考察制，加强过程治理。 （1）尽力搞妥昆中教育，使之进一步成为我校教师商议教育教授教化的理论和实践，进步教科研水平和教育教授教化质量的重要阵地。本学期，我们将编辑两期昆中教育，编辑两期昆中教研参考，编辑四期传是“杏坛论语”版，编辑两期江花。我们将积极参与昆山市优良教育刊物评比，力争夺得好成就。 1、卖力做好“十一五”黉舍主课题的立项、开题工作，为课题的顺当开展奠定坚实的根本。考。（2）帮助黉舍组织开展课程、教材、教法和评价的研景谕讨论晃荡。 （3）组织教科研骨干开展进修、讨论和交换，优先组织其外出进修和交换，力争使他们在成为名师的门路上冲破教育科研方面的瓶颈，更快地成长，为强大年夜黉舍优良教师群体作出供献。 今朝，黉舍已经申报江苏省及姑苏市教育科学“十一五”立项课题各一个。我们将在课题立项胜利后：12、江花XX年第3期组稿。5、为新教师配备导师并对04、XX年的“师徒结对”进展微调。3、制订“十一五”课题的讨论指南、开展课题培训。3、编辑传是“杏坛论语”版。缪 苗：教科处的对外宣传报道，编辑、校订工作，黉舍网页教科局部内容的充分更新，材料发放、收交工作。四、详细安排九月份：1、介入校庆的有关工作。4、编辑传是“杏坛论语”版。7、编辑出刊昆中教育XX年其次期和传是“杏坛论语”版。2、高等职称论文送审工作。13、介入校庆贺备工作。编辑“教师优良论文选”、“学生优良作文选”陈炳飞：姑苏市级课题讨论的组织与治理，昆中教育、论文评比的审稿、修改工作。5、为必要评职称的教师开设论文写作方面的讲座。1、制订学期工作筹划。十一月份：14、黉舍第三次青年教师教育漫笔征文的评比工作。6、“十一五”立项课题的开题晃荡。十月份：2、青年教师培训。5、编辑昆中教研参考。6、参与上级教科局部组织的课题结不雅和课题筹划评比。1、昆中教育XX年第三期组稿。2、青年教师培训。6、发动、组织教师参与江苏省“师陶杯”教育科研论文评比、姑苏市教育学会优良教育论文评比等晃荡。3、编辑传是“杏坛论语”版。9、充分黉舍网站教科局部的内容。8、“十一五”立项课题的开题预备工作。4、组建“十一五”课题的讨论部队。一月份1、青年教师培训。8、教科橱窗内容更新。2、中级职称论文送审工作。4、编辑出刊昆中教育XX第三期。1、青年教师培训5、编辑江花的第4期。殷金方：青年教师培训；“导师制”工作；教育科研骨干培育工作；组织“江花”文学社晃荡，编辑江花。3、收交教师学期专题总结，并聘请编审对有质量的稿件进展修改。11、“江花”文学社成员充分。 XX年8月 7、组织教育科研骨干开展进修、讨论晃荡。2、撰写教科处学期工作总结。3、安排教师撰写学期专题总结。十二月份：10、考察教师上一学期挡裉科研工作和结不雅。6、编辑昆中教研参考。4、教科处材料整顿、归档。4、青年教师培训。 第一学期教科处工作规划 一、指导思想 在本学期，教科处将以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导；以“让每一个学生都得到全面自主进展”为宗旨；以课题讨论、课程改革、教师培育为抓手；坚持在实践中讨论，用实践的方法讨论，让教师成为讨论者，让课堂成为试验室；坚持教育科研工作与课堂教学严密结合，力求做到“研教结合、研培结合、反思提炼、同步进展”；实现三个效劳，即为学校进展效劳，使教科研工作成为营造、培植学校特色的动力和渠道，为教师成长效劳，使教科研工作成为提升教师素养的动力和渠道，为教育教学质量提高效劳，使教科研工作成为优化课堂教学的动力和渠道；进一步落实教育科研的群众性、示范性和试验性，为学校事业进展实现新跨越，为昆山教育领先根本实现现代化作出应有的奉献。 二、重点工作 1、切实抓好各立项课题的结题预备工作，为下半年“十五”立项课题顺当结题奠定坚实的根底。 组织课题讨论人员及全校教师参与“XX年度苏州市教育科研和教学讨论优秀论文”评比活动，同时，积极为课题讨论者的讨论成果公开发表或参评、沟通制造条件。 省级立项课题“多方位加强一般中学美育的试验讨论”作为学校的龙头课题，将成为“十五”课题结题阶段的讨论重点和结题预备工作的重中之重。为此，“传是文集”第三辑“美育文丛”的编撰及出版工作正在紧锣密鼓地进展之中。目前各本书稿的初稿已经完成近九成，我们将在9月份组织人员对各个分册书稿进展修改、统稿、定稿。同时，我们将联合课题组撰写“美育”课题的结题报告。 组织各课题组准时搜集、整理课题讨论资料、总结讨论成果，形成课题成果汇编，撰写结题报告，填写需提交的课题成果鉴定申请书、课题讨论成果鉴定书、课题讨论成果报告等，向上级教科部门提出结题申请。 进一步落实课题组长负责制和考核制，加强过程治理；协作课题组负责人定期召集会议，开展学习、研讨活动；协作课题组合理使用讨论经费，推动课题讨论的顺当开展。 在预备“十五”立项课题结题工作的同时，我们将仔细思索“十一五”学校教育科研的主课题，并为该课题的立项和实施进展初步认证。我们设想发动全校教师就此问题开展争论，共同选择、拟定学校新的主课题。 2、仔细做好“导师制”工作，青年教师培训以及教育科研骨干的培育工作，为青年教师的安康成长、成熟供应条件；为教师进一步树立教科意识、改良教科方法、提高教科水平供应条件；为学校骨干教师更上一层楼、挤身“名师”行列供应条件。 做好“导师制”工作。今年新安排到我校的青年教师不多，所以，本学期这方面的主要工作是对03、04两年的“师徒结对”进展必要的调整，向导师和青年教师提出明确目标和任务，并加强有关的检查和调研，以更好地发挥“传帮带”的要求。 做好青年教师培训工作。今年的青年教师培训将以组织或帮助其他部门组织有关的教学竞赛为重点工作和主要任务。本学期我们的主要工作是在工作三年以内（含三年）的青年教师中开展撰写读书笔记、读书心得的评比活动。同时，我们将帮助教务处组织青年教师参与评优课等竞赛活动。此外，我们还要组织3次专题讲座，主题包括如何组织与课程改革相适应的课堂教学、如何进展学生治理，如何进展反思提高等方面，并在此根底上进展9次研讨。在新学期中，我们要连续追求培训内容和形式的多样化、系统化、有用化，努力实现“引领思想，标准行为、提升素养、促进成长”的目标。 本学期，我们预备为马上评职称的教师供应论文写作方面的指导。拟开设两次讲座，一次是有关论文撰写的通识讲座，一次是针对职称论文评审要求的专题讲座。 本学期，我们还要着力抓好教育科研骨干队伍的建立。我们首先要制定“教育科研骨干培育条例”，明确科研骨干的入选条件、权利、义务以及培育方案。 在确定人选之后，我们将组织他们开展一系列的学习、研讨活动。 同时，单独或协作教务处仔细组织教师外出观摹、学习和沟通活动。 3、加强有关新课程的讨论，组编两期以课程改革为主题的昆中教研参考（第一期已经下发教师）。同时，帮助教务处做好新课程的实施、治理、培训等工作。 4、努力构筑教育科研的平台，细心组织各级各类教育科研评比活动，为教师学习和展现教育科研的成果供应时机和舞台。 连续办好昆中教育，使之进一步成为我校教师探讨教育教学的理论和实践，提高教科研水平和教育教学质量的重要阵地。本学期，拟组编以苏州市“十五”立项课题成果汇编为主题第45期昆中教育。同时，我们要进一步办好昆中教研参考和传是“杏坛论语”版。本学期，拟组编以课程改革和学校内部治理为主题的第8、9期昆中教研参考以及四期传是“杏坛论语”版、XX年第3期江花。我们将积极参与昆山市优秀教育刊物评比，力争取得好成绩。 仔细组织各项教育科研竞赛，力争获得较高层次的奖项。本学期，教科处将组织教师参与江苏省教育学会、江苏省教科院、苏州市以及昆山市教研室和教科所组织的江苏省多媒体课件制作评比、江苏省中小学各科教学教案评比、江苏省中学青年教师“五四杯”教育教学论文评比、江苏省“师陶杯”、苏州市“师陶杯”、苏州市教育科研成果评比、昆山市创新教育论文和个案评比、昆山市课程改革成果评比等活动。 5、仔细做好职称论文评审的组织工作，完成上级教科部门和学校下达的各项工作，积极协作其他处室做好工作。积极参加上级有关部门组织的活动，积极参与校外教科培训、会议及学术沟通活动，建立并加强同其他教科先进学校、学术刊物的联系。 三、成员分工 洪 敏：全面主持教科处工作，协调处室内外关系；对外联络与宣传；处室工作安排；课题讨论的组织与治理；教师教科考核；编辑昆中教育、昆中教研参考、传是“杏坛论语”版。 殷金方：青年教师培训；“导师制”工作；教育科研骨干培育工作；组织“江花”文学社活动和编辑江花。 陈炳飞：课题讨论的组织与治理，昆中教育、论文评比的审稿、修改工作。 缪 苗：教科处的对外宣传报道，编辑、校对工作，学校网页教科局部内容的充实更新，材料发放、收交工作。 四、详细安排 九月份： 1、高级职称论文送审工作。 2、03、04两届“导师制”的调整工作。 3、江苏省“师陶杯”、苏州市“教育科研优秀论文评比”、江苏省多媒体课件、各科教案评比组织工作。 4、收交教师专题总结。 5、组织青年教师开展读书笔记、读书心得评比活动。 7、编辑传是“杏坛论语”版。 8、部署课题结题的各项预备工作。 9、“传是文集”第三辑“美育文丛”修改、定稿。 10、高一新生江花文学社成员进展工作。 十月份： 1、上学期教师教科工作及其成果考核。 2、青年教师培训讲座之一及研讨。 3、为马上评职称的教师开设论文写作方面的讲座之一。 4、编辑传是“杏坛论语”版。 5、编辑昆中教研参考第8期（课程改革专题下）。 6、苏州市第五届“师陶杯”论文评比组稿。 7、“传是文集”第三辑“美育文丛”的出版工作。 十一月份： 1、编辑昆中教育第45期局部课题成果汇编。 2、青年教师培训讲座之二及研讨。 3、为马上评职称的教师开设论文写作方面的讲座之二。 4、编辑传是之“杏坛论语”版。 5、制定学校“教育科研骨干培育方案”。 6、组织教科研骨干开展学习、研讨活动。 7、“十五”立项课题结题预备工作。 十二月份： 1、“十五”立项课题结题活动。 2、青年教师培训讲座之三及研讨。 3、中级职称论文送审工作。 4、编辑传是“杏坛论语”版。 5、编辑昆中教研参考第9期（学校内部治理）。 6、编辑江花第6编第7期。 一月份： 1、“十一五”立项课题的征集和初步论证工作。 2、组织教科研骨干开展学习、研讨活动。 3、青年教师读书笔记、读书心得评比。 3、撰写教科处学期工作总结。 4、教科处材料整理、归档。 教科处 XX年八月 学年度第一学期德育处工作规划范文 一、工作思路 本学期的德育工作以海口市金盘试验学校德育目标内容为依据，以日常言行标准的养成教育和专项教育为主要内容，以两个层面的考评为主要手段，一个层面由德育处牵头，其他有关部门帮助，分八个方面评定“精神文明班集体”。另一个层面由年级组长指导，班主任详细操作，科任教师帮助，初中各班按初中生综合素养考核条例精神，制订各班综合素养考核条例，对每位学生的表现进展评价，每周小结学期末评定出优秀、良好、合格、不合格四个等级，定期报告家长；小学各班依据各自的学生特点和班级状况，制订班规，每周小结，以贴小红旗、小红花的形式考评每位学生的在校表现，定时报告家长。专项教育活动由学校有关部门谋划组织实施，各班级按工作安排进展，各班主任结合本班实际状况准时深入开展在德育治理方面。年级组长、班主任每月初确定工作内容及措施，每月末汇报工作状况及效果。 二、主要工作任务及措施： 1、依据班主任工作常规班主任按常规要求做好日常工作；年级组长加强检查、监视准时明确指出工作中存在的缺乏，定期进展工作小结，客观分析评价，确定成绩，查找问题，寻求方法，实行措施。 2、班级学生量化考核 各班都要制定学生量化考核制度，对学生的在校表现进展评价，并公布结果；初中与小学公布形式要依据学生的年龄特点实行适宜的形式；各年级在制定详细内容时，要依据本班学生年龄段特点和本班实际状况，不行提过高的要求，也不行降低要求。 3班集体考核评价 德育处修订精神文明班集体考核方案。在上年七方面内容根底上增加学风一项，共计八项考评内容，新制度发放到每位班主任，以便班主任加强工作针对性。 4、明确德育目标内容 德育处制订金盘试验学校德育工作实施细则，发放给各班主任，格班主任每月初按目标内容细化本班的工作目标内容、措施、要求，制订月份工作规划。月末按工作内容、效果、成绩及缺乏写状况小结。规划及小结准时上交年级组长；年级组长按上述要求制订月份年级工作规划及小结上报德育处。 5、班主任培训工作 在现职班主任中，选择新班主任为培育对象。由年级组长传帮带，组织学习理论，严格要求遵守班主任工作标准，在工作过程中提高培育对象的实际工作力量。 6、学风建立 本学期的专项教育工作之一。德育处牵头，教务处帮助制订方案，由年级组长牵头执行，各班主任详细负责实施，有关科任教师行动，在课堂听课、早读和自习、作业缴交三个方面提高要求，抓出效果。 7、师德建立。 师德建立工作针对工作过程存在的缺乏和成绩，实行戒勉谈话的形式。由校级领导和部门领导一同约见个别教师，确定成绩和优点。明确提出缺乏，帮忙分析缘由及实行措施等，限期整改。 8、家长学校工作 组织家长听报告。 三、详细工作安排。 九月份： 1、初一新生军训2、稳定开学秩序3、仪表干净4、安全教育、排查 十月份： 主题：弘扬和培育民族精神月 1、组织建国60周年成就图片展览2、组织学生观看电影集结号（初中），组织学生写观后感 3、组织家长学校 十一月： 1、中考迎考工作2、组织召开家长会3、法制教育 十二月： 1、迎元旦黑板报2、安全教育3、仪表干净 一0年一月： 1、考风考纪教育2、期末教育3、整理材料归档4、三好学生初评，优秀班干部、文明学生评定 中学学年度第一学期团委工作规划 中学XXXX学年度第一学期团委工作规划 在新的一学期里，校团委仍将以团县委XX年工作要点、教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题，以学校德育工作和教学工作为轴心，结合我校学生的特点，积极探究共青团组织效劳青少年的有效途径和手段，全心全意为广阔青少年学生效劳，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，使广阔青少年团员更主动的靠拢团组织，力争开创学校共青团工作的新局面。 一、工作目标： 全面提高我校团员、青少年学生的自身素养，提高青年团员、教师的道德水平与师德修养,标准教育教学行为，活泼校园文化，争创“五四先进团委”。 二、工作要点： 1加强组织建立，提高组织力量，完善“团委团支部团员”的治理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。新学期要求各班及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作布满蓬勃生气和活力，使团委工作能有序有效的进展。 2团员注册，完善组织构造。在档案材料治理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。 3协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以听从于学校的治理、效劳于年级、班级的治理为原则，正确协调处理团委活动与各部门治理的关系，使之能得到他们的支持。 4深入长久地开展主题教育活动，把深入学习安全、纪律和强化团员意识教育活动结合起来，依据青少年学生群体的特点，实行不同的学习教育方式，深入长久地开展教育活动。增加共青团员的荣耀感、使命感和责任感。 5. 开展丰富多彩的校园 XX校团委工作规划仍以活动为载体，陶冶团员青年的情操，第一范文 切实加强青少年的思想道德建立。团的生命在于活动，这学期，校团委规划与政教处、教务处联合开展以“幸福中国”主题爱国主义读书活动为中心的主题教育活动，围绕这一中心，举办征文，演讲、历史学问竞赛等一系列丰富多彩的校园文化活动。同时以“教师节”“中秋节”“国庆节”“重阳节”“元旦”等重大节日和纪念日为契机，借助黑板报、橱窗、播送或文艺联欢会的形式对青年团员进展思想教育，提倡广阔团员爱国、爱校、爱家，尊师敬老、不忘传统。并做到开展大型活动有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到仔细设计、布置和实施，加强对各支部活动状况的考察力度，突出活动的实效性。 三、工作措施 1协作政教处加强我校学生思想道德建立，提高他们的综合素养，促进他们全面安康进展，增加他们参加将来社会竞争的实力。 2贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作标准化、程序化、实效化。 3进一步做好黑板报报、橱窗及播送的建立，依据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进展宣传布置，努力提高校园文化建立，促进良好校风、学风的形成。 4.与各班主任亲密协作，加强信息反应，准时调整工作方法和思路。 5.工作部署力求到位，准时检查和总结。 6、强化共青团信息化建立。依托团县委网站、青少年群、怀远县青年志愿者协会等网络沟通平台，加大与其他学校团委的沟通和联系。准时公布团情信息，宣传我校团的工作，逐步形成标准、主动、畅通、高效的信息工作机制。 共产主义青年团是党的助手和后备军，团的生命在于活动，校团委将本着为青少年效劳的思想，深入扎实的开展工作。信任，在学校党支部的正确领导下，通过全校团员青少年的共同努力，我校团的工作定能踏上一个新的台阶。 中学2023学年度第一学期工作规划 工作思路： 贯彻落实党的“十七大”会议精神，强化内部治理，开展师德大争论，加快师资队伍建立，以推行新教育理念，不断提高教育教学质量为目标，改革评价手段，切实减轻学生的课业负担。全面落实学校安全工作责任制,为教育教学供应保障。加强特色、特长教育，争创“合肥市特色示范学校”。连续完善语言文字工作，申报“合肥市语言文字示范学校”。连续加强家校联系， 工作重点： 一、树立教师职业道德，建立高质量的教师队伍 抓好师德师风建立。结合教育教学活动，在教职工中深入开展学习党的“十七大”会议精神与学习新义务教育法活动。结合学习最新修订的中小学教师职业道德标准，开展师德大争论，进一步增加职业道德意识，“把学生放在心上，把心放在课堂里”，增加教书育人的责任意识，塑造良好的教师形象。 重视青年教师的培育。青年教师是学校进展的盼望，他们思想活泼，工作干劲大，可塑性强。必需从工作作风、师德教育、岗位职责，教育教学力量等方面指导青年教师，信任培育和使用青年教师，制造时机和条件帮忙青年教师快速成长，胜任教育教学工作。 发挥中老年教师的榜样带头作用，师徒“结对子”，搞好“传帮带”。 加强领导班子建立。坚持理论学习，不断提高治理水平，强化效劳意识、民主治理意识与廉洁从教意识，严密团结，形成分散力；领先垂范，增加感召力；心装教职工，激发内动力。 二、加强德育工作，加强学生行为习惯教育，推动素养教育 1.实行新的中小学生守则和中小学生日常行为标准，仔细开展一日常规检查活动，狠抓根底文明养成教育。以未成年人思想道德建立为重点，发挥法制副校长的作用，开展法制教育。 2.树立学生的爱国意识，严厉仔细的组织好每周一次的升旗仪式。国旗下讲话做到有预备、有记录、有效果。 3.加强班级治理。班主任仔细上好每周的班会课，做到有预备、有主题、有记录。开展班主任工作阅历沟通活动，促进优秀班主任工作阅历的推广，提升班级治理水平。 4.充分发挥政教处、共青团职能，强化团队工作在学校德育工作中的地位。以团队活动为主体，开展丰富多彩、安康向上的校园文化活动，形成具有特色的校园文化，以此影响学生的品行。 5.加强心理安康教育。整合班主任、任课教师等各方面力气，利用宣传栏、校播送等形式扎实开展心理安康教育活动，对初中毕业生开展心理辅导活动，到达指导、调适心态、削减困惑、提升人格的目的。 三.连续加强学校与家庭的联系，形成家庭教育与学校教育有效合作的特色，创办“合肥市家教名校”。 1、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动； 2、召开家长会议，传授家教方法； 3、开通“家校通”，亲密家校联系； 4、组织教师家访，了解学生在家表现，走入学生的家庭，走入学生的心灵。 四、加强语言文字宣传教育工作，申报“合肥市语言文字示范学校”。 开展标准使用语言文字宣传教育活动，检查标准用字落实状况，在全校形成“说一般话，写标准字，做文明人”的环境气氛。在前几年努力的根底上，稳固扩大成果，整理完善材料。 五、落实党的教育方针，实现学生的“全面进展，安康进展”。 充分利用现有条件，召开学校运动会，增加学生体质，选拔体育人才，参与区运动会。 六、坚固树立质量意识，确保以教学为中心落到实处 1.加强教学常规治理。加强对教学过程的监控，积极探究教学常规治理的新思路，增加教学常规检查的针对性和实效性，使之有利于调动教师的工作积极性，有利于提高教师自身的素养，有利于提高教学质量。尽可能避开“为检查而检查”或“应付检查”的被动局面。 2.努力提高课堂教学效益。在课堂教学中必需做到夯实学生的根底学问，激发学生创新的兴趣，培育制造性思维，鼓舞学生动脑动手。正视共性差异，重视因材施教，通过课堂教学，让每位学生在原有的根底上都能得到最好的进展，制造条件，培优促特，让一批有特色的学生、优秀学生学得更好，脱颖而出。推行课堂目标教学，教师要转变观念，而且教学行为要同步跟进，把功夫用在课前，多上高质量、轻负担的合格课、优质课，切实减轻学生的课业负担。 3.重视毕业班教学工作。加强对初中毕业班全程治理，通过细心讨论，确立目标制定措施，力争使11年中考各项指标均有突破。 4.重视特色、特长教育，促进学生的特长进展。 利用现有资源组织学生合唱团、体操队、手球队、排球队、美术兴趣小组等开展其次课堂。活动做到有目标、有规划、重落实、重实效。 加强“英语特色班”教学与教研工作，在全方位培育的根底上进展学生的英语“特色”。争创“合肥市特色师范学校”。 六、重视教研、科研工作 落实科学进展观，创新教研方式，深入探究有效的教学方法和学习方式，以教研促教学，全面提升教学质量。大力开展校内课堂教学评比活动，积极组织教师参与区级、市级教研活动。完成现有课题的其次阶段讨论工作，力争11年按时结题，同时积极申报新课题。 大力开展校本培训，普遍提高教师业务素养，促进教师专业化进展，不断壮大我校学科带头人和骨干教师队伍。完善鼓励机制，建立科学的评价制度，促进教师不断创新。 五、加强学校安全工作，营造和谐的教育环境 1.全面落实安全责任制，进一步强化安全意识。 2.进一步建立健全安全制度和应急机制，加强治理，准时消退隐患，预防发生事故。 3.加强对学生的安全教育，常常开展以安全为主题的活动，邀请有关人员到校进行各种安全学问讲座，使学生把握更多的安全学问，不断增加安全意识。 4.加强与街道、派出所、交警、消防、综治、卫生防疫等部门的联系，承受他们对学校安全工作的指导。 5.坚持以校领导、教师、学生“三位一体”的值日巡察制度。仔细做好每月一次的校园安全排查工作，定期检查学生交通安全卡。 六、加强资金与校产治理，为教育教学供应优质效劳 1.加强资金治理，坚持量入为出、收支平衡、勤俭办学原则，杜绝不合理开支，严格执行上级有关部门的财务治理规定。 2.严格执行中小学收费政策，加强自查工作，积极协作试验区财务结算中心搞好各项财务工作。 3.加强学校固定资产治理，本着校产治理责任到人的原则，进一步明确各部门负责人和各班主任的责任。 4.连续加大对教师培训和骨干教师培育的资金投入。 5.做好总务工作，后勤保障要准时到位。仔细做好平常的卫生保洁工作，定期开展全校卫生大清扫活动。总务处协作团队组织开展爱惜公物、节省水电活动。 20xx年8月27日 附：合肥市第六十三中学二00八至二00九学年度第一学工作安排 八、九月份： 1.迁校及开学典礼 2.教学常规检查 3.学校责任险参保工作 4.建立七年级新生学籍工作 5.11年中考总结会 6.庆祝“教师节” 7.一般话推广周活动 8.学生代表座谈会 9.交通安全宣传周活动 10.20xx年春季教学用书征订工作 11.推门听课 12.一日常规教育 13.开学安全隐患排查 14.校产登记 15.师德大争论 16.开展学生自救自护和逃命演练活动 十月份： 1.申报“合肥市特色示范学校” 2.九年级教学研讨会 3.校内课堂教学评比 4.组织中学生参与区中小学生作文竞赛 5.通过学校运动会选拔学生参与区第八届中小学生运动会 6.开展职称评定工作 7.开展团队主题活动，庆祝少先队建队节 8.校园安全、卫生检查 9.英语特色班教学观摩活动 10.校园团队文化、班级文化建立评比 11.推门听课 12.教学常规检查 13.组织学生社会实践活动 十一月份： 1.期中教学质量检测 2.期中教学质量分析分 3.团队业务培训 4.全校学生家长会 5.申报市级家教名校 6.迎接教育中心教学工作检查 7.开展“我向抗震救灾英雄致敬”主题征文活动 8.法制宣传讲座 9.开展初中毕业生心理询问活动 10.开展语言文字示范学校申报工作 11.推门听课 12.校内课堂教学评比 13.开展“校园百灵鸟”卡拉ok竞赛 十二月份： 1.开展校际沟通活动，组织教师外出观摩教学 2.开展学校安全工作专项检查 3.组织陶研会成员参与新站区教育学会、陶研会年会 4.组织骨干教师参与区骨干教师座谈会 5.校内课堂教学评比 6.组织教师参与区中学音乐优质课评比 7.组织学生参与区其次届“校园百灵鸟”卡拉ok竞赛 8.庆祝“元旦”活动 9.推门听课 中学2023学年度第一学期工作规划 工作思路 贯彻落实党的“xx大”会议精神，强化内部治理，开展师德大争论，加快师资队伍建立，以推行新教育理念，不断提高教育教学质量为目标，改革评价手段，切实减轻学生的课业负担。全面落实学校安全工作责任制,为教育教学供应保障。加强特色、特长教育，争创“合肥市特色示范学校”。连续完善语言文字工作，申报“合肥市语言文字示范学校”。连续加强家校联系， 工作重点 一、树立教师职业道德，建立高质量的教师队伍 抓好师德师风建立。结合教育教学活动，在教职工中深入开展学习党的“xx大”会议精神与学习新义务教育法活动。结合学习最新修订的中小学教师职业道德标准，开展师德大争论，进一步增加职业道德意识，“把学生放在心上，把心放在课堂里”，增加教书育人的责任意识，塑造良好的教师形象。 重视青年教师的培育。青年教师是学校进展的盼望，他们思想活泼，工作干劲大，可塑性强。必需从工作作风、师德教育、岗位职责，教育教学力量等方面指导青年教师，信任培育和使用青年教师，制造时机和条件帮忙青年教师快速成长，胜任教育教学工作。 发挥中老年教师的榜样带头作用，师徒“结对子”，搞好“传帮带”。 加强领导班子建立。坚持理论学习，不断提高治理水平，强化效劳意识、民主治理意识与廉洁从教意识，严密团结，形成分散力；领先垂范，增加感召力；心装教职工，激发内动力。 二、加强德育工作，加强学生行为习惯教育，推动素养教育 1.实行新的中小学生守则和中小学生日常行为标准，仔细开展一日常规检查活动，狠抓根底文明养成教育。以未成年人思想道德建立为重点，发挥法制副校长的作用，开展法制教育。 2.树立学生的爱国意识，严厉仔细的组织好每周一次的升旗仪式。国旗下讲话做到有预备、有记录、有效果。 3.加强班级治理。班主任仔细上好每周的班会课，做到有预备、有主题、有记录。开展班主任工作阅历沟通活动，促进优秀班主任工作阅历的推广，提升班级治理水平。 4.充分发挥政教处、共青团职能，强化团队工作在学校德育工作中的地位。以团队活动为主体，开展丰富多彩、安康向上的校园文化活动，形成具有特色的校园文化，以此影响学生的品行。 5.加强心理安康教育。整合班主任、任课教师等各方面力气，利用宣