中学生赵氏孤儿观后感简短赵氏孤儿的观后感(8篇).docx

中学生赵氏孤儿观后感简短赵氏孤儿的观后感(8篇)中学生赵氏孤儿观后感简短一 2. 该同学性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心承受教师的教育。能遵守纪律， 3. 喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。点点滴滴的进步，教师都为他感到快乐，利用最终的时间，努力冲刺吧。 4. 该同学是个踏实、稳重、有礼貌的男孩，诚恳守信，平常总是悄悄地做事、任劳任怨，待人随和、恳切，同学关系好，喜爱集体，愿意助人是该同学的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能熟悉到自己学习上的缺乏，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向教师请教。连续努力吧，教师深深地为该同学祝愿! 5. 该同学能敬重教师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从教师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。学习上，该同学能做到仔细刻苦，成绩进步较快。课堂上，他回答下列问题时那种反响的速度和独到的见解实在令教师佩服。能充分发挥自己的聪慧才智，努力把自己塑造成德智体全面进展的好学生。 6. 那双黑亮的眼睛，透射出该同学的机智;他喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。严于律已，学习有肯定的自觉性，教师庆贺他!看到课堂上，该同学那专注的神情，仔细的学习态度，教师也感到欣慰。该同学能按时完成作业，字迹工整。他有肯定的学习方法，思维力量较强。该同学本 7. 具备优等生的一切条件，教师信任他会在中考取得好成绩! 8. 该同学平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动，有较强的集体荣誉感。性格活泼开朗，敬重教师，团结同学，能虚心承受教师的教育，自觉遵守校规校纪。学习积极性有肯定的提高，教师也感到欣慰。本学期学习成绩有了可喜的进步。再接再厉，坚决信念，持之以恒，迎难而上，不断改良学习方法，加强学问的记忆，多练多问，信任你肯定会取得更好的成绩。 9. 该同学有较强的应变力和适应力，擅长调整自己的学问构造，能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，能正确对待学习上的缺乏，严格要求自己，遇到问题敢于向教师请教。学习成绩比上学期有肯定的进步。平常能积极参与体育熬炼。再接再厉，坚决信念，持之以恒，迎难而上，争取在中考取得好成绩! 10. 该同学是一个开朗聪慧的孩子，敬重教师，团结同学，责任心强，工作仔细，关怀集体，积极参与体育熬炼，爱劳动，环保意识强，爱惜公共财物，聪慧机智，思维开阔，语言表达力量强，有剧烈的奇怪心，对问题有追根就底的毅力，诚恳英勇，学习自觉，上课积极举手，大胆发言，有个人独立即苦耐劳，课堂练习完成状况较好，连续努力，争做一名优秀的中学生! 11. 该同学思想纯朴，恳切，同学关系好，喜爱集体，愿意助人是该同学的美德。他头脑是聪慧的，富有想象力，在学习文化课上的潜能充分发挥出来。上课仔细听，课后仔细复习，对学到的学问敏捷应用，因此该同学要留意思维力量的培育，从多角度多方面去思索问题。这对该同学成绩的进一步提高有很大的帮忙。连续努力吧，肯定会胜利地到达此岸! 12. 该同学性格活泼开朗，敬重教师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育熬炼。教师对他最满足的是，学习刻苦仔细，擅长思索,勇于进取。经受艰难的磨砺时，该同学不失奋斗的士气;享受荣誉的赞美时，他不沾沾自喜。在班里从不张扬，总是悄悄无闻的，但这并不影响他在同学们心中的威信，由于该同学用自己优秀的学习成绩证明着该同学的实力。信任胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。 13. 该同学能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感，在每次献爱心活动中都能起到带头作用。平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动，他头脑是聪慧的，严格要求自己，学习成绩抱负。不懈追求、不断努力，虚心学习，大胆向教师请教，是他的优点。肯定会在中考取得更好的成绩。 14. 那双黑亮的眼睛，透射出该同学的机智。该同学喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。他严于律已，懂得自觉，教师庆贺该同学!看到课堂上，该同学那专注的神情，仔细的学习态度，教师也感到欣慰。他能按时完成作业。把握了肯定的学习方法，把握的学问坚固，思维力量提高很快。他具备优等生的一切条件，连续努力吧，肯定会胜利地到达此岸! 15. 该同学为人诚恳，与同学关系相处不错。在教师同学的眼里，他是一个可以信任的人，平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。学习上，不断地向成绩好的同学学习，成绩有肯定的进步，课堂上肯动脑筋，大胆发言，珍惜每一次熬炼的时机。信任只要信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的此岸! 16. 该同学朴实、聪慧、大方，能自觉遵守学校的各项规章制度，平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。他喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。点点滴滴的进步，教师都看在眼里，喜在心头。以他这样聪慧的头脑，将来肯定会有所作为。连续努力吧!肯定会在中考取得更好的成绩。 17. 该同学思想纯朴，待人随和、恳切，同学关系好，喜爱集 18. 体。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵抗各种不良思想。看到课堂上，该同学那专注的神情，仔细的学习态度，教师也感到欣慰。他的作业总能让教师满足，写字方面进步较快。学习上有很强的自觉性，在数学竞赛中屡次获奖。连续努力吧!肯定会胜利地到达此岸! 19. 该同学是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解，思维敏捷，承受力量较强，勤于思索，大胆质疑，学习成绩始终都很好。他能积极参与文体活动，严格遵守班级纪律，喜爱集体，团结同学。再接再厉，百尺竿头更进一步。他肯定会在中考取得更好的成绩。 20. 该同学敬重教师、团结同学、喜爱劳动、关怀集体，所以大家都喜爱该同学。能严格遵守学校的各项规章制度。思维敏捷，承受力量较强，勤于思索，敢于创新。学习成绩比上学期有肯定的进步。平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。今后假如能留意安排好学习时间，各科全面进展，均衡提高，信任肯定会成为一名更加精彩的学生。 21. 该同学是一个特殊有才华和聪明的男孩，他有一颗和善包涵的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，爱护和关怀身边的每一个人。教师特殊喜爱他，把事 22. 情交给他，教师很放心，由于他会完成得很好，在学习上，能积极思索，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达力量强。教师在为他傲慢的同时更情愿成为他的好朋友! 23. 该同学为人正直恳切，敬重教师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从教师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，该同学那专注的神情，仔细的学习态度，教师也感到欣慰。遇到问题敢于向教师请教，他的作业能令教师满足，本学期进步较快，连续努力吧，教师深深地为他祝愿! 中学生赵氏孤儿观后感简短二 1. 你是一个待人诚恳的好孩子，你喜爱劳动，关怀集体，有较强的集体荣誉感;课上听讲较仔细，作业准时，但只是不能严格要求自己;学习缺乏刻苦钻研精神，有时作业质量不高，可教师信任你肯定能扬长避短，把握时机，多多努力，改良学习方法，勇攀顶峰! 2. 你待人恳切有礼貌，你团结同学，有较强的集体荣誉感,讲究卫生，你上课用心听讲，作业准时完成，但有时作业质量不高，盼望你正视自己的缺点，改良学习方法，提高学习效率，力争稳中求进! 3. 你是一共性情温柔诚恳聪慧的好孩子，关怀集体，敬重教师，团结同学，你上课用心听讲，作业完成一丝不苟，但刻苦钻研精神不够，以致学习成绩一般;教师盼望你平常学习能勤于思索，多发析归纳，提高应变力量，力争使学习成绩再上一个新台阶! 4. 你是一个活泼好动的孩子，思维开阔，对集体的荣誉很疼惜，敬重教师，但你总把你的聪慧过多地用错了地方，假设你上课用心-点，假设你做作业仔细一点，假设你将是一个多么精彩的学生，教师拭目以待，期盼着你明天的腾飞! 5. 你是个积极进取学习仔细的女孩，你思维灵敏，学习成绩曾一度大幅度提高，教师为你喝彩;但缺乏持之以恒的精神，可教师信任你肯定能扬长避短，充分发挥自己的潜能，做一位精彩的学生! 6. 你是个上进心很强的孩子，平常团结同学，敬重教师，有较强的集体荣誉感, 你上课用心听讲，作业准时完成，但有时作业质量不高，教师盼望你能持之以恒，多与同学沟通学习方法，努力发挥自己的潜力，跻身年级前列! 7. 你肯定很艳羡那些成绩优秀的同学，你肯定认为他们很聪慧，学得很轻松，其实不然，真正聪慧的人，学习的时候比一般人更要努力，由于他们深知，积存学问在于勤，学问渊博在于恒。教师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，会有一份收获的! 8. 你在校表现较好，根本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事。但你不应当止步不前，要知道学习就是要不断进取，望今后加倍努力，争取更大的进步! 9. 聪慧活泼的你有一颗上进的心，可是你不够自觉，贪玩淘气，上课不太用心。其实，一个人无论他的思维多活泼，假如不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，那么你成绩会更好。盼望你能更懂事一些，正视自己的缺点，努力做个全面进展的好学生! 10. 你挺聪慧，也很机智，能虚心承受教师的教育，思想上积极要求进步，只是常不能严格要求自己;盼望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，盼望你以坚韧的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生! 11. 你在校表现一般,能遵守纪律，敬重师长，团结同学，积极参与各项有益的文娱活动,但学习不仔细刻苦，课堂上思想间或开小差，加上原有根底不扎实，故成绩一般，望加倍努力，争取更大的进步! 12. 教师始终为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而快乐;固然也为你所取得的成绩感到快乐;但你也要知道学习尤如逆水行舟，不进则退。盼望你能再接再厉，争取更好的成绩! 13. 你性情温柔待人恳切礼貌,渴望进步，教师还记得你生病时仍坚持上学，真令教师感动。但由于不能尽快适应初中学习生活，不能严格要求自己，缺乏刻苦钻研精神，成绩还不太抱负，可教师信任你确定能改正缺点，愿你把握时机，勇攀顶峰，在求知的同时，努力完善自我，做个全面进展的好学生! 14. 你学习仔细，作业也能准时完成，态度端正，学习成绩一般。不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把留意力放到学习上，你就会发觉成绩有很大的提高! 15. 诚恳文雅是你良好的一面;能积极参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。教师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当你能也可以向同学学习,多和她探讨，你肯定会有很大的收获的! 16. 你在校表现良好，上课有时不用心听课，思想上简单开小差，成绩中等。但能敬重师长，团结同学，望能在以后的学习中用心听讲，以坚韧的毅力改正缺点，充分发挥自身潜能，力争取得良好的成绩，做一个优秀的好学生! 17. 你在校表现一般，上课有时不用心听课，思想上简单开小差，成绩中等。但能敬重师长，团结同学，望能在以后的学习中用心听讲，仔细对待作业，以坚韧的毅力改正缺点，争取好成绩，做一个好学生! 18. 不要计较教师总批判你，其实教师是喜爱你的，喜爱你的聪慧，对教师同学的热忱。你的成绩不抱负，是由于你上课没有专心听讲，作业没有仔细完成;假如你专心听讲，成绩会赶上来的，那么教师会更喜爱你，和同学们竞赛吧，有士气吗?信任，有教师们的帮忙，你进步肯定会很快的! 19. 你是共性格开朗的女孩，同学们都喜爱接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，敬重教师，喜爱劳动，关怀集体，这些是你的特长。但你在学习上的应付态度,使你本学期的学习成绩进步不够大，今后假如你能在学习上多专心，仔细做每一次的作业，准时改错，不断努力，信任你的学习成绩会有很大的提高，你肯定会成为一名优秀的中学生的! 20. 父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐成绩良好关怀集体的同学，教师眼里你是一位善解人意思维灵敏的好学生，但教师盼望你今后能大胆发言，给自己多制造一些时机，教师信任，你将是一位更优秀的学生! 21. 你内秀文雅，积极进取，你上课用心听讲仔细完成作业。你团结同学，待人有礼貌，恳切。教师布臵的事情，你能悄悄地记在心里，积极去做，从来不用教师操劳。在全班同学和教师心目中树立了优秀学生的形象，全部同学都悄悄地把你作为典范，教师想，假如你能加快你做作业的速度，那么你会更加精彩! 22. 你是个让人宠爱的男孩，喜爱劳动，关怀集体，敬重教师，团结同学，学习勤奋努力。期中考试后，教师发觉你的学习也有了很大进步，教师真为你快乐。假如今后能英勇发言提问学习再刻苦些，你会进步得更快。有信念吗?努力吧! 23. 在教师眼里你是一个聪慧活泼，擅长动脑，勇于探究，富有进取心的学生，盼望你在学习中记住古训：“思而不学则罔”，学问积存学问在于勤，学问渊博在于恒。教师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，记住一份耕耘，一份收获! 24. 你的独立性强，做事踏实，聪慧机智，学习主动自觉，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，口头和书面表达力量都较强，还能仔细负责地完成教师交给你的任务，教师看在眼里，乐在心里。盼望你连续努力的学习工作，把自己练得棒棒的，使羽毛更饱满，成为一只飞翔在学问海洋中的雏鹰! 25. 你挺聪慧，也很机智，能虚心承受教师的教育，思想上积极要求进步，只是常不能严格要求自己;盼望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习进步不快。盼望你以坚韧的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生。教师对你还有一份特殊的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，能报以谦让的一笑，好吗?信任你不会使教师绝望的! 26. 你是一个聪慧的好孩子，学习仔细主动，积极思索，书写工整美观，成绩优良;平常能治理自己，与同学们相处开心，大家都喜爱和你在一起。愿你在仔细学习的同时，在学习方法上，多动脑筋，勤学多问，你会成为一个令人佩服的女孩子的! 27. 你既聪慧又活泼，待人恳切有礼貌，你团结同学，讲究卫生，热心班级工作，是教师的很得力的助手，教师很喜爱你;假如课堂上你举手大胆发言，声音洪亮，提高学习成绩，同学们会更喜爱你。加油吧，努力干，你会更精彩! 28. 你的勤奋和努力是班里出了名的，上课总能看到你坐得端正的身影，值日时你总能带着一股仔细的劲儿。学习成绩良好，这又赖于你良好的学习习惯，但你性格内向,不爱放开心扉与同学交朋友。要对自己有信念，大胆展现自己，不断地熬炼自己。信任你会更精彩，大家也更喜爱你了! 29. 你肯定很艳羡那些成绩优秀的同学，你肯定认为他们很聪慧，学得很轻松，其实不然，真正聪慧的人，学习的时候比一般人更要努力，由于他们深知，积存学问在于勤，学问渊博在于恒。教师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，会有一份收获的! 30. 你是我们班一位有特长的学生，你书法作品，令教师佩服不已;你喜爱劳动，关怀集体，有较强的集体荣誉感;学习成绩良好，工作力量较强，是教师信得过的得力助手。盼望今后你在学习中大胆施展自己的才能，克制马虎，力争更大进步! 31. 你是一个很有上进心的孩子，能虚心承受他人意见，敬重教师，乐于助人，有肯定的责任心，教师发觉你的学习也有了不少进步，教师盼望你改良学习方法，上课能多动脑思索，积极举手发言，愿你今后持之以恒，锲而不舍，取得抱负的成绩! 32. 你待人恳切礼貌,渴望进步，但有时交友不慎，不能明辨是非严格要求自己，缺乏刻苦钻研精神，可教师信任你确定能改正缺点，愿你把握时机，多多努力，勇攀顶峰，在渴求学问的同时，努力完善自我! 33. 你是一个很有上进心的孩子，能虚心承受他人意见，知错就改，敬重教师，与同学也相处不错，有肯定的责任心，期中考试后，教师发觉你的学习有了不少进步，教师盼望你改掉偷懒的毛病，以后上课能积极举手发言，多动脑思索，愿你坚持不懈，取得抱负的成绩! 34. 你是一个聪慧听话待人诚恳的好孩子，你喜爱劳动，关怀集体，有较强的集体荣誉感;课上听讲较仔细，作业准时，但有时质量不高，学习缺乏刻苦钻研精神，可教师信任你肯定能改正缺点，愿你把握时机，多多努力，勇攀顶峰，在渴求学问的同时，努力完善自我! 35. 你团结同学，待人礼貌恳切，工作仔细负责，是教师的很得力的助手，你上课用心听讲，作业仔细完成，但有时质量不高，假如课堂上你举手大胆发言，声音洪亮，学习持之以恒，同学们会更喜爱你。加油吧，努力干，你会更精彩! 中学生赵氏孤儿观后感简短三 为度过一个安全、安康、开心的寒假，特向家长教师作如下承诺： 一、遵守交通法规，留意安全，不在公路上骑自行车，不在道路上追赶打闹、玩耍、嬉戏不追车，不爬车;乘坐交通工具保障安全，不乘坐无牌无证车辆，不骑坐摩托车。乘车时不将头、手伸出窗外。乘车留意文明礼貌，主动给老人和残疾人让座，不在车厢内大声吵闹。 二、不燃放鞭炮，假如要燃放，必需有家长伴随。不玩火、易燃易爆危急品及火枪，气枪，仿真枪等危急玩具。 三、留意用电安全，不乱动电源、插座及各种电器，不私自拆装或操作电器设备。 四、不携带火柴、打火机等火种或汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园、树林、果园、操场、草坪等简单出危急的地方，不放火烧荒。不随便燃烧废纸杂物。 五、严禁到水库、河道等有冰的地方玩耍，若发生事故，要大声呼救。 六、同学们要养成良好的卫生习惯，不买“三无”食品，不大吃大喝，多熬炼，生活要有规律，提高身体素养。 七、自觉抵抗不良诱惑，不看不安康书籍和不安康影视制品，不玩不安康嬉戏，不到嬉戏厅、录像厅、网吧等不安康场所玩耍。 八、每个同学要不听、不信、不传、不参加封建迷信活动，坚决抵抗邪教活动。 九、加强自我爱护意识。遇到敲诈讹诈、拦路抢劫准时告知父母或打电话报警。不承受生疏人的小恩小惠，不被生疏人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。留意防盗，外出时关好门窗，不让生疏人入室。 十、利用假期多读书，读好书，用书籍丰富自己的精神生活。 十一、仔细完成假期作业，为新学期的学习奠定良好的根底。 十二、听从父母教育，主动担当力所能及的家务劳动，助人为乐，多做好事。 十三、讲文明，有礼貌，待人接物表达中学生的良好精神风貌。 总之，不到危急的地方去，不做担心全的事情，多做有益于社会、集体和他人的事情，过一个安全、充实、有意义的寒假。 承诺人： 20xx年xx月xx日 中学生赵氏孤儿观后感简短四 敬重的各位领导，各位教师、同学们： 大家早上好，今日我演讲的题目是：与春风作伴，与安全同行。 “暖日清风出破冻，柳眼梅腮，已觉春心动”。四月的阳光暖和人心，四月的春风充满着生气。天空一扫往日的阴霾，令人心旷神怡。树荫下，操场边，教室里都布满了同学们的欢声笑语，银铃激荡中让人感觉生命是如此美妙。 然而，我们可以放松心情，却不能放松警觉。作为本学期第一次参与“校长牵手你我”的同学之一，在此，我想和大家再次谈谈“校园安全”这个话题。或许你会觉得外国的校园枪杀案离我们很远，或许你会觉得冲红灯过公路小事一桩，或许你会觉得在走廊上和同学追赶打闹潇洒拘束，或许你会觉得把班牌从楼上掉下不值一提，但是，我想说得是，这些行为都或多或少，或深或浅地存在安全隐患，这其中的任何一个行为都可能造成你的人身损害，甚至构成生命危急。 可能大家觉得涉及生命的问题总显得过于沉重，但一再的重复这份沉重却正是为了决不犯这个沉重的错误。“校园安全”不是空洞的四个大字，担心全的行为其实就在我们身边。早上做操你有推搡拥挤吗？试验课上你有不听教师指挥乱用化学试剂吗？下雨天你留意到当心路滑了吗？在寝室你有乱用电器行为吗？在体育课上你有管好脚下的球手中的拍吗？假如你从未重视过它，那么我要提示你：你需要加强自己的安全意识了。 树立“安全第一”的思想，就是撑起一把安全爱护伞，它爱护着我们的美妙生活，没有了它我们就可能摔跤、受伤，甚至失去生命，而生命是最为珍贵的，每个人都只有一次，它不像财宝能失而复得，也不像离离原上草能周而复始，谁失去了生命就等于失去了一切。现实生活中，虽然我们一再当心，然而事故却像魔鬼的血盆大口，时时窥视着人的生命。就其缘由，我认为主要还是安全学问缺乏、安全意识的淡薄。 有记者作过调查，当中学生被问到“假如上学快迟到了，在过公路时正好赶上红灯，你会怎样”时，6.2%的.中学生选择了“抓紧过公路”、9.6%选择了“旁边有人过就跟着过”、27.4%选择了“车辆少，就当心地穿过公路”，三项累计高达43.2%，马上近一半的学生选择不遵守交通规章。还有资料显示，我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中中小学生占死亡人数的三成左右；步行交通事故中，15岁至18岁男生发生车祸数字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通安全学问和自我爱护力量所致。由此可见，加强安全教育，提高安全意识势在必行。安全，容不得一点疏忽和大意，假如你无视它，就会为此付出代价！ 作为学生，一年有绝大局部时间在学校和学校四周生活。在这个人口密集，面积狭小的特别的环境里，安全更是我们的始终关注的重点，国家有关部门为此特地立了相关法律法规，制定了相关条例。如学生损害事故处理方法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的治理，这说明国家特别重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追赶打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、试验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们观察了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望教师、同学深思！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 中学生赵氏孤儿观后感简短五 1、你学习踏实仔细，遵守校纪班规，是同学们学习的好典范。你是一个特别有毅力的人，你的自觉、仔细、刻苦精神被大家所公认。你有剧烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。教师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。盼望胆子更大一点，在班上表现更活泼一些，带动大家搞好学习! 2、你性情温柔、言语不多，但待人恳切、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了全部同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是缄默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个时机。你思想安康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增加信念，永不厌倦、永久进取! 3、“仔细”、“踏实”是你的本色。在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明学生。在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的典范。但胜利的道路上不行能永久是鲜花和掌声，教师盼望你能在学习上再接再厉，超越自我，抵挡学习中的“风寒”，在全年级中再创辉煌。 4、你虽然平日里悄悄无闻，但班级活动总有你的身影。有独立处事的力量，不随声附和，遇事有主见。学习踏实，表现优秀。坚韧的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的典范。在今后的学习中更加努力，信任凭你的毅力和急躁，你肯定会取得更大进步。 5、踏实认学，自觉遵守纪律。在学习上辛勤的耕作，良好的收成在等待着你。只要你一如既往地学习，厚积薄发，功夫不负有心人。你的学习成绩会稳步提高的。 6、你，学习成绩优良，但从不傲慢自满;到处遵守纪律，但照旧天真活泼;平常说话声音虽哑，但课堂上能洪亮地回答下列问题。教师打心眼里喜爱你!假如你能重视体育活动，多参与体育熬炼，就能使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜爱!假如注意热心班集体工作并帮助教师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增加光荣。盼望你连续努力，成为全面进展的好学生。 7、“爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关怀的时候伸出暖和的手，更懂得怜悯弱者，为班级做出的奉献也有目共睹，这一点是足以令x教师感到欣慰的。但x教师在欣慰之余又多了几分担忧，你的学习成绩始终不抱负，这让本应完善的你有了太多圆满。其实只要你远离“懒散”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪慧的小脑瓜，还有什么克制不了的困难呢? 8、学习知努力，成绩优异。对财产委员的工作仔细负责，在同学中威望高。能正确理解教师的教育，知错就改，进步显著，深得教师的宠爱。今后要连续发扬优点，不断提高学习和工作力量，定能成为一名最优秀的学生。 9、纪律是学习的保障，聪慧的你应当懂得这个道理，或许还知道解决问题的方法。今后若能严格要求自己，以你的智力水平，成绩的提高则指日可待。 10、悄悄无闻的你，在期中考试中给了全部人一个惊喜，第一名的成绩是你用辛勤的汗水换来的。教师信任你能将这个优势保持下去。聪慧的你，在学习上能取得第一，在班级工作中确定不会差。只要你在这方面多下些心思，给我们另一个惊喜的日子将不会远了。 11、你很懂礼貌，能按时完成作业，团结同学，喜爱劳动，积极参与各项活动，为班级争取荣誉，但成绩不太抱负，盼望今后能多下功夫，把成绩搞上去! 12、该生遵纪守法，积极参与社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度仔细，肯钻研，勤思索，学风踏实，时间观念强，能仔细地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮忙同学，敬重师长。有抱负理想，各科进展全面，具有较好的综合素养。 13、你是一个非常热忱，又很能干的小女孩，上课发言积极，喜爱劳动，关怀集体，成绩优异，是教师的好学生! 14、该生能很好地履行中学生行为标准，能始终严守班规校纪，积极参与社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。敬重师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面进展且综合素养高的好学生。 15、你有上进的欲望，有较强的承受力量，是一名诚恳、进取、拼搏的好学生。积极参与班级活动，以自己的力量为班级争取荣誉。你对学习的投入必定会有回报，只要关注学法，提高效率，定能向更高的目标迈进。 16、工作积极主动，作为学习委员你很称职。不需多说，你也能知道教师对你的期望远不止这些。我盼望今后的你一心扑在学习和工作上，带动全班的同学蒸蒸日上。 17、假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你学习态度好，头脑敏捷，为你的胜利奠定了根底。你总是悄悄无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实你会胜利的，我始终对你布满信念。 18、让教师快乐的是，你的学习态度较以前有了明显的好转，变得懂事、踏实多了。教师知道你渴望学习成绩的进步，但又缺乏坚韧拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通过不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能获得胜利的喜悦!信任“功夫不负有心人”! 19、敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，虽然言语不多，对许多问题有深刻的熟悉，个头不高，但蓝球技术不错。学习目标明确，态度较端正，或许是学习根底可方法的缘由，本期学习成绩没有大的进步，望仔细总结阅历教训，扬长避短，力争在下学期有较大的突破。 20、文雅的你在各方面都能严格要求自己，不声不响地做着自己的工作。悄悄的劳动换来优秀的学习成绩及众人的赏识。今后要发扬优点，再接再励，在各方面取得更大的进步。 中学生赵氏孤儿观后感简短六 地球上的生命最初是在水中消失的。水是全部生物体的重要组成局部。人体中水占70%;而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水生生物.水有利于体内化学反响的进展，在生物体内还起到运输物质的作用。水对于维持生物体温度的稳定起很大作用。 水是汲取养分.输送养分的介质，是排泄废物的载体.人通过水在体内的循环完成着新陈代谢过程.在这过程中水还具有人体散热， 调整体温，润滑关节和各内脏器官等作用，它对人类生命至关重要，假如失水达10%20%就会危及生命. 地球外表有71%被水掩盖.水能侵蚀岩石土壤，冲淤河道，搬运泥沙，营造平原，转变地表形态，还对气候具有调整作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%，爱护地球不致冷却。海洋和陆地水体在夏季能汲取和积存热量，使气温不致过高;在冬季则能缓慢地释放热量，使气温不致过低.海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云，云中的水通过降水落下来变成雨，冬天则变成雪。落于地表上的水渗入地下形成地下水;地下水又从地层里冒出来，形成泉水，经过小溪、江河汇入大海。形成一个水循环。 水是生命的源泉，对我们有着如此重要的作用，但是，在我们现实生活中，由于人们的不珍惜，可用的淡水资源越来越少.这种状况若放任不理，将会是我们人类生存面临资源枯竭的一大挑战. 人体重量的5060%由水组成，儿童体内的水分更高达80%。可以说，没有水就没有生命。但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%，在这3%。淡水中，可供直接饮用的只有0.5%。地球是一颗水的星 70% 为水掩盖。地球上全部生物体主要由水组成，假如没有水就没有生命。 1 首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。 2 工厂都必需有污水处理器，污水不行以直接排到河流小溪等等地区。 3 市区截污处理工程。将市区生活污水收集处理达标后，再排入河流。 4 家庭只要留意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。 5 用洗完衣服的水冲厕所。 我们坚持人与自然和谐相处的理念。制止向大自然无克制索取的做法，自觉约束人类活动，努力实现人与水和谐相处。在水资源开发利用中，大力推动节省用水，努力爱护生态和环境，既满意当代人对水的需求又给子孙后代留下足够的生存和进展空间。来自李风银 中学生应树立珍惜和爱护水资源的观念，积极向四周的群众宣传爱护水，节省水的重要性.从我做起，从现在做起，从节省每一滴水做起，仔细落实环保行动，为南水北调工程和经济社会的可持续进展奉献力气，(提几条节省水的建议，如：1顺手关水龙头，利用洗脸水浇花、冲厕所等 2.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来冲厕所。 3.使用洗衣机时要节省用水：集齐衣物一起洗涤 4.向有关部门举保不合格的工厂，使其改良。 总之，树立节水意识，养成节省用水的好习惯，极地参加到节省用水的行列中来，以实际行动为美妙生活奉献力气。 1. 王超：水是生命的发源地有啦水可以保证人们的生长发育进展，然而人们却在肆无忌惮地铺张水资源，把铺张水资源当作耻辱!节省水资源，从我做起.从每一件小事做起，这样我们的世界将会变的更漂亮。 何岗：水虽然作为一种可再生资源，但是假如不去节省，肆无忌惮的使用，总有一天也会枯竭。水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉.盼望广阔人民能够及早熟悉到它对于我们的重要意义.想想那些缺水的地区，他们对水是怎样的态度?他们甚至几天才洗一次澡.再看看我们， 每天装扮的干洁净净的，对水是毫不吝惜.相比之下，莫非就没有人感到惭愧吗?若再这样任之下去，我想我们将来的下场确定比他们还要惨十倍.为了避开这样的状况发生，所以我们就要从现在起，树立节水意识，慎重对待此问题. 卢彬：水是，生命之源。她孕育了很多的生命，丰富了人类多只多彩的生活。直至现在还有很多人还未熟悉到水之源的珍贵，还再是无忌惮的铺张它，这然我对人类的将来感到深深困惑，人类将来的出路在哪里。作为高中生我们应当吧铺张水之源作为一中可耻的行为。节省水之源，从我做起，信任世界会因你而该变。 唐超一：水是地球生物赖以存在的物质根底，水资源是维系地球生态环境可持续进展的首要条件，因此，爱护水资源是人类最宏大、最神圣的天职。 中学生赵氏孤儿观后感简短七 教师、同学们： 大家好! 今日我演讲的主题是我的幻想。人活在世界上，不能没有幻想;为了自己的幻想，要付出艰辛的努力。既然你是一个完整的生命，你就应当拥有自己生命中的辉煌。 一只小毛毛虫做了一个梦，梦见自己在大山顶上看到了整个山谷。它喜爱梦中看到的风光，他打算将它变成现实。蝗虫、鼹鼠、青蛙和花儿都以同样的口吻劝小毛虫放弃这个准备，但小毛虫始终坚持着向前爬行······最终小毛虫变成蝴蝶飞到了大山顶上。重生的小毛虫最终实现了自己的幻想。这是寒假我偶然看到的一个故事，却给我很大的感受。 对小毛虫来说，一块石头就是高山，一个水坑就是海洋，一根树干就是无法逾越的障碍，它历经艰辛，为的只是化为蝶的幻想，只是翩然展翅的漂亮。 房间里布满了人们的掌声。“妈妈，看，电视里的明星多棒呀!大家都喜爱她。我以后也想当一明星。”小女孩儿的眼神中流露着艳羡。渐渐的小女孩儿长大了些，她望着电脑上漂亮的风景图神往着。“我肯定要努力赚钱，以后去周游世界，幽静的山谷或是漂亮的樱花······”那时，她的心仍小小的，还不懂得装下更多。_大地震、智利地震，巴基斯坦水灾，印尼地震海啸火山喷发······直到，她的眼中映出灾难扭曲后家园的面孔，人们止不住的泪水，耳中充满着撕心的哀号。有种晶莹的东西在她眼中打颤。“怎么办?”这时，她看到了电视中穿着白挂子的医生穿梭于废墟中，在他们手中一个个鲜活的生命得以存活。他们为灾区的人们带去了盼望，牵引着他们再看看这个漂亮的世界。“我以后肯定要当一名医生······”那个女孩就是现在站在这儿，满怀着盼望、抱负的我! 或许现在的我成绩平平、没有什么才能。但那又何妨?!幻想从来都是漂亮而鼓舞人心的。不是么?张海迪身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，最终张海迪以惊人的毅力学会了4国外语，并胜利的翻译了16本海外著作。当我打算走这条路时就早已做好承受寒风冷雨的预备。汪国真说过：“我不去想是否能胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和沉着。秋天累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。或许，付出了汗水，不肯定能收获那个日渐成熟的梦;或许，苦痛的挣扎，并不肯定迎来绚烂的拂晓;或许，我的脚步有些盲从······可我并不会一味伤感。尽管悄悄耕耘，直到听到生命的回音。幻想的辉煌不是别人赐予的，而是你自己制造的。我不仅要挽救那些病魔缠绕的人们，更要积极宣传，让大家参加这一行列，如无偿献血、捐献器官等。或许，我的喊