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    中学教师防疫防控工作劳动模范先进事迹材料范文.docx

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    中学教师防疫防控工作劳动模范先进事迹材料范文.docx

    中学教师疫情防控工作劳动模范先进事迹材料范文 中学教师疫情防控工作劳动榜样先进事迹材料   xxx,男,汉族,高级教师,专技六级,19xx年x月诞生,xxxx年毕业于xx师专数学系,同年8月被安排进入xx中学,在校先后任数学教师,高中班主任,教育处主任;因工作需要,xx年xx月升任副校长。多年来,xxx同志不忘初心,牢记使命,虽然不是党员,但他始终以一个党员的标准严格要求自己,在工作中兢兢业业,刻苦钻研,任劳任怨,屡次获得市级“优秀班主任”、“优秀教育工”、“安全治理先进个人”等荣誉称号。更是在今年的抗疫防控战线上,主动担当,迎难而上,为抗疫的成功,悄悄奉献着力气。   一、做好上报排查,立足本岗作奉献。   作为疫情防控的重要责任人,疫情期间,xxx同志每天都坚守工作岗位,协作校长协调处理防控事宜。他通过靠前指挥,科学指导,快速组织领导起学生的疫情防控工作,守好自己的“责任田”,护好“一校人”,为此,他放弃了休息时间,全面摸排了全校3000多名学生和近300名教职工的信息,准时给上级部门供应精准的统计数据,为疫情防控工作供应了有力保障。他每天的电话打的最多也接的最多,一遍遍询问,一次次登记,只为做好更严谨的疫情排查,坚决做到“不放过一个”,“不漏查一个”,“不发生一例”!   二、冲在一线,沉在社区,做好村民的守护神   因疫情防控的需要,一中除本校区的防控工作外,还负责四周三个居民点的防控工作,任务重,责任大,琐事多,xxx同志主动参加到下沉社区的一线防控队,深入一线帮助、支援各项急、难、重任务。他组织值班人员严防布控,逐户排查登记“三类”人员,落实每个家庭人员出入实情,安康状况,具体把握了小区全部群众的根本状况,为防控工作的顺当开展奠定了根底。他还以身示范,做到进出小区“人人必查,无漏登记”,监视核查重点人群、引导群众进展自我防护和发热指引登记,确保及早发觉和消退风险隐患。   三、备好防护物资,做师生的“守护人”。   在上级下发的防疫物资根底上,xxx同志又组织学校自购了额温枪、消毒洗手液、口罩等防护物资。同时细致安排社区、校区每日都要做到两次喷洒消毒,每个防控员都做到物资到位,防护上身。对于值班的有私家车的教职工,要求做到车车消毒,确保开学前的预备工作做到“万无一失”,做好一中师生的“守护人”。   四、心系教职工,做职工的贴心人。   疫情期间,许多教师无法准时返校;还有个别教师身在外省疫情区域,他们的身心安康与安危让xxx同志牵挂不已。为此,他屡次与包联教师电话谈天,视频沟通,了解每一名在外教师的安康状况,安抚教师紧急焦虑的心情,告知大家在疫情期间肯定要爱护好自己。爱护好自己就是爱护好家人,爱护好学生。他用温情与关爱,急躁与鼓舞,给这些同志带去了暖和与信念。   五、注意教育教学,营造良好“网学”气氛。   因新冠疫情,上级部门要求教师采纳网上教学的方式为学生供应在线辅导。xxx同志作为领导干部,主管着学校的大量领导工作,但他同时也始终坚持一线的教学活动,既是领导,也是教师和班主任,他始终牢记一名教师教书育人的神圣职责,始终牵挂着学生的身心进展,惦记着他们的学习状况。在繁重的工作间隙,他以身作则,一有空闲就查找资源备课、录课、仔细指导家长和学生开展“在线学习”,检查批改学生作业。引导学生主动思索学习,并通过微信和电话解答怀疑,用自己的不停教保证学生的不停学;局部学生因长期闭门不出,产生了心理波动,他也准时介入,加强心理辅导,帮忙学生树立正确的世界观。并积极指导学生开展居家健身活动,促进学生自主进展、全面进展。

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