中学校长度考核述职报告汇编中心学校校长年度考核述职报告(十一篇).docx

中学校长度考核述职报告汇编下载中心学校校长年度考核述职报告(十一篇)中学校长度考核述职报告汇编下载 中心学校校常年度考核述职报告篇一 大家下午好! 根据上级的要求和安排，今日下午我对校长工作进展述职，原来可以只汇报上年度校长工作，但由于新都四中整合的特别性，所以我以上年度工作为重点，全面而简洁地将两年多来的校长工作向各位作一个回忆和汇报。 一.明确目标，统一思想，兴奋精神，重振四中雄风;以四中精神为感召力，分散人心，培育四中文化，再创四中辉煌。xx年新都四中高中正式分三步向香城中学整合，原桂林中学整体向四中整合，在这种人心不稳的背景下，我担当了新都四中的校长(有时我玩耍地说我是四中完全意义上的末任校长)，我仔细分析了当时四中的现状，认为首先要解决的是四中教职工的思想、精神和熟悉问题。(桂林中学新人的融入、高中分流教师的不满、担忧，甚至惶恐。全部教职工对四中前途的忧患，试验校寿命长短及与自身利益关系的猜测等)，故此我把工作的重心放在统一思想和熟悉，兴奋精神，分散人心上。我的第一次教职工大会讲话的题目是顺应新都教育进展的需要，再聚四中神，永铸四中魂，附标题：我的一颗四中心。文章和学校工作围绕几幅主题性标语绽开： 1.校门:新学年、新班子、新思路、新要求、新风貌、新盼望六新。当时谈到新思路时我是这样说的：思路打算出路，不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。 2.以“提升两届高中质量、树立一面初中旗帜”为目标和口号，学校口号提得洪亮，教职工的心中就亮畅。 3.针对整合提出：珍惜缘分、和谐相处、共谋进展。 4.为重振四中雄风，明确提出了：兴奋精神，强化治理，提高质量，再创辉煌。 教师们，通过两年多在四中的校长工作实践，又一次让我深深体会到：“人心齐，泰山移;人心上，无斗量;人心下，垮一坝”。 二.以人为本，以诚待人，构建和谐校园。将心比心，人心同然。对待教职工，对待学生，常常进展换位思索，促进相互理解和谅解。 三.树立正确的同事观和学生观。校长和全体教职工是同事关系。校长工作的动身点和归宿是为教职工的工作供应精神和才智效劳。骨干优秀教师要敬重、嘉奖，其他教职工也要爱惜、培育、鼓舞和鞭策。等距离交往，公正、公正对待每一位同事，原则性与敏捷性有机结合处理好每件事。关爱每一位学生，把全部学生当作是自己的孩子去真心、诚意去关爱。如师生的伙食问题，师生根本满足是目标，科学养分实惠是根本。 四.充分发扬民主，增加全体教职工的仆人翁责任感，激发全体教职工的主动性、积极性和制造性。如20xx届高三，让全体高三班主任在冲刺高考过程中自主创新。如绩效工资方案的出台，从初稿争论宣传学习以组为单位提建议年级组长、教研组长参与的行政扩大会议解读、沟通全体教职工大会解读、沟通修正稿以个人为单位提建议扩大会议全体教职工大会修订稿全体教职工的民意调查教代会通过沟通、解释。 五.加强纵、横向各方协调，争取各方理解和支持，为四中的进展创设和谐的外部环境。勇于、敢于、擅长和各方面周旋、协调。(照实验校问题、招生工作、家长等)。 六.勇于担当责任，不揽工、不推责，为教职工大胆工作、改革创新保驾护航。 七.对工作布满信念，以积极的阳光心态对待一切困难和问题。(高、中考目标) 八.加强干部队伍建立，带好班子，团结协作，以身为范。班子成员之间根本无内耗，形成团结务实的优秀行政班子。 九.以教学为中心，努力提高教育教学质量。xx年，我校初中中考600分以上到达77+7=84人，在四中历史上首次超过二中。中考受区表彰。高考本科上线超教育局下达的目标11人，受到成都市表彰。20xx年中考受区教育局表扬。20xx年高考取得骄人战绩，本科上线超目标任务52人，到达189人，将四中最终一届高中质量提升到历史最好水平，以感慨号为四中高中收了一个豹尾。 十.以教研教改为抓手 努力加强教师队伍建立，形成优秀的教师团队。继三人分组式教改试验之后，高中的教改课题“在小组中培育学生自主学习力量”顺当结题。“初中学生的心理问题干预策略讨论”的教改课题开题后，正如火如荼地开展。20xx年我校被评为成都市新课程改革先进集体。重视选派教职工参与各类培训、学习，提高教职工业务力量，促进教师专业化成长。(如全员参与高、初三分析会) 十一.以德育工作为首，通过养成教育，仔细开展“一、二、三、三三”系列德育活动，加强思想政治工作。树立“要成才先成人”的育人理念。20xx年我校德育工作被教育局评为特等奖。近年来，我校校风好，学风浓，教风正，深受社会好评。加强德育队伍建立，班主任培训与沟通，年年扎实推动。 十二.加强安全工作，构建平安和谐校园。20xx年我校安全工作被教育局评为特等奖，被市评为先进集体(教育系统唯一一个)。细化安全机构和安全治理。学校设安全部，班级设安全委员，各班进展安全日查，填写安全日志，各上、放学时段对校园周边的巡查，学生队列有序就餐等安全实招，被教育局安全科和区安办认定为安全工作有创新之举。 十三.技装工作：20xx年微机室、图书馆、理、化、生、音、体、美、电教各室配备器材、仪器、设备几百万，为我校硬件设施现代化奠定了坚实的根底。20xx年我校技装工作获一等奖。 十四.加强总务治理，提高效劳质量。理清思路算好帐，一心一意谋进展，开源节流，把每一分钱都用在刀刃上。在确保教职工福利的前提下，根本还清学校原有债务。 十五.多方协调，解决好每一位被整合教师的出路。20xx年，全部情愿被整合的高中教师全部整合到一中和香城，整合了局部高中职员，三位行政也被整合到较为抱负的行政岗位，高中教师抱负而圆满的整合，得益于四中最终两届高中质量的大幅提升，得益于四中人在整合逆境中不卑不亢、奋勉图强的四中精神。 十六.试验校平稳回归，并实现试验校回归后招生模式的构建，为四中的后续进展奠定了生源根底，为树立一面初中旗帜供应了生源保证。 十七.高位扬峰、成绩喜人。20xx年我校被评为“创新工作突出奉献奖” 十八.人事工作安排科学、合理。力争把每一位同志动态地安排最适宜自己进展和制造的岗位上，人尽其才。 十九.努力学习，深入在校长工作中践行科学进展观实践活动，不断提高自身的思想素养、业务力量和治理水平。 如今的四中是一所单一初中，如今的四中人正站在新的起点上，在两抓一创工作思路引领下，在全体行政的带着下，为了早日实现学校教育现代化，为了新都区早日成为世界现代田园城市示范区，为了成都早日成为世界现代田园城市，为了教育事业的振兴，为了祖国的强盛，为了人类的文明、进步，共同奋斗，不懈努力，勇于开拓，不断探究创新，更深、更准、更全、更高地诠释着四中精神、四中文化、四中人的神、四中人的魂。 教师们，有人玩耍地说我像亮剑中的李云龙，那我就借李云龙的一句话：“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，我的述职不是要说明我有多么的牛牛，而是要说明四中这一群体是如此的牛牛，我为优秀的四中团队感到无比的傲慢和骄傲，真诚感谢全部优秀的四中人。 中学校长度考核述职报告汇编下载 中心学校校常年度考核述职报告篇二 敬重的各位领导、同事们： 述职人，20xx年以来，我始终分管学校教学业务，详细主抓教务处、教科室、试验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨校长的关心指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完本钱职工作，现就20xx年以来的工作向组织述德述职述廉如下。 1、思想上。我忠诚党的教育事业，能以和中小学教师职业道德标准标准自己，积极开展党的群众路线教育实践活动。学习了教育法、未成年人爱护法等国家相关的教育政策法规。树立了坚决的方向，强化了对熟悉，能用优良的思想素养为教育建立效劳。 2、道德品质上。我遵守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，仔细履行教师神圣职责，用自己的才智启迪学生才智，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名教师的高尚品行。 1、学习上，三年来，我主要参与了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参与了“十二·五”市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我素养。20xx年被xx县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”，20xx年12月被xx市教育局认定高市级骨干教师，获“xx园丁”称号，20xx年被xx县委、县评为“优秀学科十佳带头人”。 2、工作作风上，从20xx年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财，坚固树立效劳意识，对学生，循循善诱，不体罚，不污辱；对教师，态度和气，不指手划脚，实施科学治理，关注学生身心的安康进展，促进教师的成长，竭尽全力为师生效劳。 在学校治理工作中，我态度端正，仔细工作。每天校园巡查，下课堂听课，和教师交心谈心，努力做好了教学业务治理工作，促进了学校教育教学的进展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。 1、抓好了教学常规治理工作。开齐课程，上足课时。严格执行上级规定，按课程规划规定开齐课程，不随便停课，不随便增删课时，保学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课（美术、音乐）开足课时。 2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中，中考成绩圆满完成县委规定的“55”规划，连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间，平衡进展；二本从20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年获xx市高中教育综合评估三类校三等奖。 在学校教育教学治理工作中，我对自己严格要求，对他人公正公正，尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育治理严格，交友慎重，说话留意形象分寸，行事留意场合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好安康，空闲时喜爱读书，无吸烟、酗酒等不良习惯，能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。 一是对学习的重视程度不够，特殊是教育教学理论方面的学习还不够深入。 二是工作水平有待提高。在治理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效鼓励工作积极、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、努力保障教学秩序等教学治理工作方面，我深知自己还是有所欠缺的，尤其是高中新课程改革，更是因主观和客观上的缘由，在通用技术、讨论学习等课程开设，学生成长档案，学分治理等方面还不健全，存在问题。 三是效劳上做得还不够好。效劳好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简洁而损害了同事们，我要借此时机深表歉意。在今后的工作中，我将仔细履行自己的岗位职责，进一步增加党，学习先进的理念，培育扎实的工作作风。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。更新观念，走近学生，走近教师，走进课堂，深入到教研组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思索，尽可能多沟通、多调查、多发觉问题，多解决一些问题。 以上为我的个人测评述德述职述廉报告，请各位领导、同事批判指正。 感谢大家！ 中学校长度考核述职报告汇编下载 中心学校校常年度考核述职报告篇三 我叫xxx，男，xxxx年10月14日生，汉族，中共党员。华中师范大学思想政治教育专业本科毕业，1988年8月参与教育工作。自1993年起，先后担当，xx年8月至xx年8月任某中学校长。 在任某中学校长的三年里，本人强化师德师风学习，践行“三个代表”重要思想，坚树效劳理念，注意学校治理，堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业施教，始终以一个共产党员的标准严格要求自己，时时到处以身作则，严于律已，恪尽职守，为办好人民群众满足的学校而不懈努力。尤其在校务、财务治理上做到了公开、公正，到处为学校着想，点点为职工着想，为学校进展鞠躬尽瘁，为集体事业尽心尽意，不走人情，不谋私利，无愧于人，无愧于心。 1、财务制度健全可行。制度是一切工作的保障。为了使学校的财务治理工作更加标准化、制度化、科学化，我任职之初，就与财务室的同志们一起对学校原制定的财务治理制度进展修订、补充、完善，使学校的财务制度更具针对性、可行性、可操作性，通过对财务制度的修订完善，为学校的财务治理工作标准化、细节化、上水平、上台阶供应了强有力的保障。 2、治理职责分工明晰。后勤工作是学校工作中不行或缺的，是常规工作正常开展的根本保障。为使这方面的工作做实做好，我任职后快速成立了教代会、民主理财小组，我负总责，由副校长主抓，报帐员详细负责，民主理财小组进展监管。在日常的工作中，我将宏观调控权交于教代会、民主理财小组，小额选购、开支经理财小组核准，大额选购、开支由理财小组、教代会双双审核通过，并予以公示，自己决不私作主见；详细事务我放权于总务主任，由他亲自抓，只要是有利于学校进展、有利于改善职工工作、生活环境的，我决不横加干预。但凡有教职工反映不合理的事情，我马上就组织相关人员进展调查核实，快速改正。 3、食堂治理彰显特色。学校食堂xx年依据县教育局相关规定收回学校统管后，治理上我实行了“五签字”的制约签字制度（即：一张开支条据上有2位选购员、仓库保管员、分管副校长、校长），层层落实，人人有责，不留治理死角，实行多种得力措施使食堂做的饭菜安全、卫生、洁净、可口，价实质优，学生满意、家长舒心、群众放心。 4、学校建立工作有声有色。三年来学校的工程建立接踵而至，为了保证每项工程都能省钱、省时、省事的顺当实施，保质保量地如期完成，资金上由通过教代会选定的学校特地的财务人员严把关、细算帐，我绝不染指；质量上除了学校指派的特地负责的后勤工作人员外，我坚持在施工现场，详查细节，不遗疏漏。在今年暑期的校舍修理改造工程建立工作规划中，工程施工多久，我在工地多久，打桩、夯基、浇铸、砌砖、上板、粉刷等全部建筑环节都在我严密监视下实施，工程进度、工程质量都得到了县教育局领导的赞扬。 5、财务工作治理标准。三年来，学校收费标准，从未乱收、乱摊、乱要学生一分钱，收费文件、收费标准都在专栏里进展了公示。学校也从未乱订教辅资料，决不向学生推举学习资料、推销学习用具。xx年春季，随着教育经费新机制的实施，学校在作好了相关预算的同时，广泛宣传，建起了固定性的新机制专栏，将相关文件和吴局长的信及收费标准等进展了张贴，营造良好的气氛；开学时，学校严格按新机制规定收费，保证了教育经费新机制的顺当实施。学校坚持收支两条线，在工作中我坚持政务、财务两公开，严格财经制度，落实一支笔制度，勤俭节省，用好学校的每一分钱，只要能将就着用的物品决不遗弃买新，必需开支的尽量少支，可有可无的尽量不支，不非常需要的坚决不支，不乱签条，不乱购物，不违规发补助、福利。每年年终学校都进展财务决算，将一年的收支状况经理财小组核算后向全校教职工公示。 6、“两免一补”标准、公正。三年来，学校的“两免一补”工作坚持了公开、公正、公正的原则，学校严格按要求按程序操作，详安排，细实施，成立了特地的评审小组，小组成员严格按文件规定筛查，严把受助对象申请关、审核关，确定的对象准时公示，按规定发放，使该工作无遗漏，从无上访案件发生。 7、强化固定资产治理。固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件。在这一治理上，许多人长期不重视，存在着重钱轻物，重选购轻治理的思想。为加强这方面治理，我在平常的开支报销工作中，对那些该记入固定资产的都提示、催促经办人准时进展固定资产登记，并不定期到财务室对校产进展核对，通过清查盘点，准时发觉和堵塞治理中的漏洞，妥当处理和解决治理中消失的各种问题，确保了固定资产的安全和完整。 三年来，我始终坚持廉洁奉公勤恳为校、清正廉明奉献为公，印证了一名合格共产党员的誓言。以身正人，以廉昭人，时时严格要求自己，勤政为工，不请吃，不吃请，不谋私利，不收别人钱财，拒绝一切商业贿赂。 “己不正难以正人”。因此，在工作和生活中，我始终以身作则，严于律己律他，严格用廉洁自律的规定约束自己，要求他人。三年来，我从未借、挪、占学校一分钱，开会、出差从未多报销一分钱，从未做过因公谋私的事情，没收受过任何教师、学生家长、学生的礼金和物品。本人也从未向学生推举过任何一本学习资料、推销过任何一样学习用具或其它用品，更未向学校推销物品或介绍自己的亲友等卖物品给学校。只要涉及教职工利益、教职工关怀的校务行为，都通过校务公开栏、会议等多种形式进展公开，凡重大、重要工作坚持校领导班子集体讨论，民主集中，会议打算，增加决策的科学性、精确性，进而避开明显的重大失误。争论讨论工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作打算，在充分发挥民主的根底上，对重大问题打算做到有主见不主观、坚决不武断。在学校建立、资金安排使用都坚持原则，严守纪律，不以任何方式向有关方面和个人施加影响，坚持不打一个招呼，不写一张条子，不承受一次宴请；在学校建立等工程的实施上，都经过集体争论、打算，从不讲特别，以领导身份自居。我还注意把廉政建立理论学习同政治理论学习有机结合起来，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，浇注“防腐剂”，促使自己始终根据“为校、务实、清廉”的标准，严格要求自己，把精力集中在讨论和解决实际问题上，把功夫用在抓好工作思路与措施的落实上，以实际行动杜绝以权谋私现象的发生。 为切实搞好廉政建立责任制工作，圆满完成县局下达的各项责任目标，我站在讲政治、讲大局的高度。坚持把廉政建立责任制摆在重要议事日程，定期学习党的理论学问，树起廉洁高效、勤恳务实、创新进展的干部形象，提高干部政治素养。先后完善了政务公开、接待、财务治理等一系列制度，把治理重点放在学校干部权力的运行上。重点完善财政纪律，出台相关制度。除会议、出差等公务活动外，工作期间一律在岗在位，从没“走读”或早出晚归现象。 回忆三年来的工作，困难虽多，但力度大，组织程度高，成绩一年比一年好。也有很多缺乏，如对外出教师出差标准把握不够严格；各别支出没有严格按预算要求去做；客餐开支也不小等。本人决心在今后的工作中仔细对待，竭尽全力地去克制解决。 特此述职！ 中学校长度考核述职报告汇编下载 中心学校校常年度考核述职报告篇四 1.严格程序竞争选拔中层干部 根据局党委要求，根据规定的程序和要求，公开进展中层干部竞争上岗选拔，新选出的4名中层干部，虚心好学，慎重做事，有较强敬业精神和合作意识，对新岗位很快适应，并用他们求实创新的工作作风给学校工作带来很多新变化、新突破，经过一年的实践考验，得到了全校师生的高度认可，学校校长个人述职报告。 2.开设干部讲坛，促干部专业成长 通过开设干部讲坛，逼迫校干学理论、学专业、勤实践，要求各位校干结合自己的专业、岗位特点，把所学所思、阅历收获与教师共享，并带动一批骨干教师走上讲坛。 3.压担子，促岗位成才 对校干在思想上严要求、工作上高标准，要求他们既要担当教学工作，又要做好治理工作，每位校干都身兼数职，担当了繁重的教学任务和治理职责，但校干们不但在教学上起到了带头作用，而且在治理岗位上创出了很多新思路、新措施，校干良好的工作态度、高涨的工作热忱和卓越的工作成绩都为学校的进展注入了活力。 1.完善学校文化建立策略 通过对学校文化理念解读、制度文化论坛、物质文化创立等活动，充分调动师生参加文化建立的积极性、主动性，增加对学校文化的认同感。 2.标准学校文化节活动开展 进一步规划好学校文化节的展现工程、时间、内容，重申每类文化活动的程序、主办人，落实各类文化活动的实效性，鼓舞创新性。 1.狠抓生存教育课程体系建立 连续带着课题组成员开展“智障儿童生存教育”课题讨论，以构建生存教育课程体系为重点，编写修订校本教材、搜集科研成果、撰写课题结题报告、组织课题结题预备工作，比拟顺当的完成了既定的科研目标，形成了丰硕的科研成果：撰写了五万余字的讨论报告、编写了十余册电子教材、编印教师成果案例和故事集两册、组织主编了智障儿童生存教育的行动讨论一书，述职报告学校校长个人述职报告。 2.突出康复、艺体两大特色工程 连续强化学前康复工作，招生范围、规模又一次扩大，办学模式渐渐成熟，康复训练的措施、效果更加有成效。全国贫困智力残疾儿童康复救助工程在我校扎实开展，受到了省市残联的高度评价和受训儿童家长的高度认可。 学校连续推动艺术体育工作。从学期初制定规划抓起，鼓舞教师进展课堂教学改革，要求每门艺体学科都要有特色工程，每学期都要举办一次成果展现活动，最大限度挖掘学生的艺术、体育潜能，让师生品尝到胜利的欢乐，让孩子拥有安康的体魄，享受到艺术的熏陶。 作为安全工作第一责任人，把安全工作列入学校头等议事日程，健全了各种制度，理顺了各类人员的安全职责，与有关人员层层签订目标责任书，制定了各种安全工作应急预案，把安全工作纳入各类人员年度考核指标。投入四万余元，逐步配齐了消毒等、应急灯、灭火器、监控录像等安全设施，建立了安全隐患排查机制；建立了领导班子日常值班、值班教师安全监护、学生执勤课间巡查、保安门口值班四重值班制度，把师生人身安全放在首位；扎扎实实地做好晨检、通风、消毒、洗手等工作，防止阻断流行病、传染病的流行和扩散；针对教师、家长、学生的各自不同，分别进展了防意外损害、安全急救、家庭环境卫生、饮食卫生、交通安全、防火防震、预防疾病、防止拐骗等多方面的的安全教育，自行开发了安全教育校本教材，并在课程中实施；组织了屡次地震、火灾状况下应急逃命演练活动，大大提高了全体教职员工的安全责任意识和学生的安全自护力量。 中学校长度考核述职报告汇编下载 中心学校校常年度考核述职报告篇五 一年来，在县教育局的正确领导下，本人仔细贯彻落实国家教育方针，全面实施素养教育，严格执行教育行政法规和政策，做到政令畅通、治理民主、标准、各项工作公开透亮，学校领导班子团结协作，治理科学民主，学校领导之间分工合作，各司其职，教师与教师之间、领导与教师之间和谐共处，校长对各项工作统筹兼顾，注意教育教学及治理工作，强化岗位意识、责任意识和廉政意识，履职尽责，勤奋工作，取得了肯定的成绩。对比南陵县校长绩效考核评价体系，现将本人自评状况简要汇报如下： 一、抓好队伍，共同提高。 1、领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想全都，熟悉全都，行动全都。班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻进展,加强自我治理，以身作则。强化责任意识、大局意识、治理意识、效劳意识、团结意识，一个团结协作的优秀团队正逐步形成。 2、加强政治学习。 本年度，是党员开展党员纯净性学习教育活动年。学校根据上级的安排，我们组织党员教师系统学习，做好学习笔记，写好学习心得。深入调查撰写调研报告、仔细查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。并要求教师将学习和实践结合起来引领自己，提高工作效率。仔细学习教育法、义务教育法、中小学治理规程等法律法规;使教师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于力量”的理念，强化工作责任心，信任只有责任心强的教师，才会在教学和班级治理上下工夫、想方法，才会主动地更新自己的教育理念，才会教出优秀的学生。 3、加强业务学习。人常说：“树人者必先强己”。在社会日益进展的今日，学问更新很快，作为学问的传播者，必需加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身素养，今年顺当完成了芜湖市首期初中校长高级研讨班的学习，同时我还学习身边优秀校长的先进事迹，时刻提示自己要以他为典范，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学讨论，力争做学习型、讨论型校长。 二、以人为本，营造和谐气氛。 多年从事一线教学工作经受给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，肯定要图个心情开心。所以我尽心努力为教师营造一个宽松和谐的工作气氛。从自身做起，从不在教师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和教师谈天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮忙他们，共享他们的喜悦。 尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的暖和。“欢乐地生活，努力地工作”是我所提倡的，常常引导教师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福欢乐地生活着，保持一颗良好的心态。提示教师“有缘才能相聚，专心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进展换位思索，现在我们的教师能在一个相对宽松的环境中工作着。 三、常规治理，标准科学。 1、常规教学，扎实细致。依据新课改的要求，要求教师严格标准自己的教学，使教学常规工作进一步标准化、制度化。本年度，组织开展两次全镇期末教师业务大检查，对全镇各校每位教师的教案、作业屡次进展检查，并对优秀的教师在全镇进展通报表彰及在全镇同学科教师中沟通，到达同事之间相互学习，提高工作力量。标准的治理使我校的教学质量得到了很大提高，2022年中考，我校在本届毕业生整体不太乐观的形势下突破瓶颈，取得了较为满足的成绩，(大统招5人、小统招28人、择校4人)，受到了各级领导的充分确定和家长的始终认可。 2、教研活动，扎实有效。 加强教研组建立，是提高教学治理的一项有效措施。我们积极开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课，坚持听课，坚持参与教研活动，本年度本人听课达30多节次。组织开展了屡次教学观摩活动课。本人主持我校担当南陵县提升初中校长课程领导力行动讨论之子课题初中数学课程规划与教学评价的讨论课题已结题，同时积极申报并参与了市级课题初中师生心理安康现状的缘由及其对策的讨论的讨论。 3、家校携手，共担责任。由于我校留守学生较多，本年度，我们召开了三次全校性的家长会，每次家长会，我都细心预备发言稿，留意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受动身，真诚地与家长商谈沟通，沟通学生偏差思想行为产生的实质缘由，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、协作和支持。每次家长会，当看到教师与家长和谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了教师脸上洋溢的绚烂笑容，也深深地体会到了教师价值表达后的愉悦心情。 我们特殊要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家进步行孩子安全方面的教育，要求家长肯定要将联系方式告知教师，以便准时地与教师取得联系。时常可以听到我们的教师打电话询问家长孩子未到校的缘由，提示家长准时关注孩子的安康的暖和话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与协作，学校荣获2022年度芜湖市关系新一代先进单位。 四、学生活动，丰富多彩 教育以人为本，为了进一步促进学生全面素养的提高，我校在努力抓好学生文化学问的根底上，还开展了丰富多彩的活动。 1、开展了全校性的爱国主义教育读书及征文评比活动，并推举局部作品上报县级评比，多篇次获奖。 2、开展“美德少年”评比活动。为了让更多的学生体会到胜利的欢乐，激发学生不断进步，我们每学期进展了两届“美德少年”的评比，此项活动的开展激发学生不断进步，他们的行为习惯都在发生着明显的变化，校园呈现出团结协作、和谐进展的良好局面。 3、各种竞赛。为了丰富学生的校园生活，我们进行了七年级经典诵读竞赛、计算机竞赛，八年级数学竞赛、英语竞赛、迎新年学生书画竞赛等丰富多彩的学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣，提升学生的综合素养。特殊是经典诵读竞赛，极大地激发青少年学传承经典文化、喜爱祖国悠久历史的信念。 4、开展了感恩教育报告会，场面感人至深，使同学们深感只有仔细学习才能感恩祖国、感恩教师、感恩父母。 五、安全治理，落到实处。 在“以人为本，构建和谐社会”的今日，学生的安全更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长，我深知自己肩上的责任，所以要求自己的肯定要尽力工作，把学校建成家长最放心、学生最安全的场所这是我不懈的追求。我们要求教师要强化责任心，消退一切幸运心理，关注细节，把工作做到前面。 为了防患于未然，我们每周一集会上学校会依据季节、天气、周边环境等对学生进展安全教育，每周五放学要求教师在班上强调安全，学校和班主任教师在每次对学生进展安全教育后做好教育记录，学校时刻关注教育的动向，了解有关学校安全事例，准时组织教师进展学习，提示教师不要好心办坏事，提示教师要学会掌握自己的心情，不要由于一时的冲动惹出不必要的麻烦，要求教师增加工作的责任心，把学校的安全工作做实，做好。 学校与班主任、任课教师、家长层层签订了安全责任书。每逢节假日我们还给每位家长印发了告家长书让家长在家照看好学生，我们的确做到了时时讲安全，事事讲安全，确保学校无安全事故。依据县教育局的安排，按县政府的要求组织开展了学生接送车治理工作，积极组队参与了县教育局组织交通安全学问竞赛活动，组织开展了开学、期中、期末三次安全大检查和一次食品卫生检查。 六、廉洁自律，依法治校。 本年度，我们能够坚决执行义务教育段免费、就近入学原则，坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建立、标准办学行为，坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本，学校经费坚持按财务政策严格把关，做到该节省的节省,该用的钱花在刀刃上,极大地改善了教师的办公及学习条件。 一学年马上完毕，作为学校的负责人，我深感肩上责任的重大，深感学校日常工作的艰辛与冗杂，教学质量、教师队伍建立、学生常规治理、硬件设施添置以及扩大生源、周边环境整合、协调家长、教师之间关系、处理突发性大事，再加上外出开会学习，感觉每天的工作都带有不确定性，但是一年下来给我印象最深的还是教师们带给我的感动，他们辛勤工作、无私奉献的身影时常在我的脑海中出现，他们悄悄无闻，一般平凡，但他们布满爱心，团结协作，具有剧烈的敬业精神、团队意识，他们得意、可敬用自己的实际行动诠释者人民教师的荣耀职责。我很感谢这些教师的付出，是他们用自己的实际行动给了我战胜困难的士气，是他们时刻让我感受到集体的暖和，给了我工作的不竭动力。 七、存在的问题及今后的设想： 作为校长，我越来越深刻地感受到责任的份量，工作的缺乏与今后的设想： 1、学校校园标准化建立需加强，综合楼、运动场的建立迫在眉睫，作为2022年度班班通建立学校，还需要添置必要的办公设备及教学设备，但经费严峻缺乏。 2、学生生源不够稳定，来源比拟简单，家庭教育跟不上影响学校教育。 3.学校领导、教师外出听课、学习的时机较少，应当多为他们供应时机，走出去参观学习，开阔视野，提高素养。 4、校长的职责还未完全尽到，离党的要求还不够，需要不断学习，增加工作的动力。 5、学校工作创新的力度不够。 新的一年意味着新的机遇和挑战，我决心努力以良好的心态，充分的热忱，去做每天平凡的工作，不断探究、奋力求成，用自己所做的每一件事，去诠释校长责任的份量，让弋江中心初中在奋进中追求创新，力争办人民满足的学校。 中学校长度考核述职报告汇编下载 中心学校校常年度考核述职报告篇六 敬重的各位领导、各位代表： 20_学年，依据教育局安排，我连续担当_中学校长、书记，同时担当_中教育集团总校长、总支书记，身兼数职，面对两所学校三个校区的统筹治理与进展，深感责任重大。一年下来，两所学校特别稳定，各项工作有序推动，得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动，教研组长、年级组长及中层干部等治理人员执行务实，得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参加及协作。依据_区教育局党委要求，我代表学校领导班子向全体教工作20_学年“一岗双责“履职报告，重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展状况，请大家评议。 一、自觉学习，注意思索讨论，谋划学校整体进展 自觉做班子团队的学习引领者，仔细学习党的十九大以来的重要报告文献，深入领悟党在新时期确立的“四个全面“战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作，自觉提升理解研判教育进展的力量。重视班子学习，准时传达教育局各类会议内容，坚持开展中心理论组学习活动，本人带头开设基于理论学习与学校进展治理实际相结合的“学校特色品牌建立“、“目标绩效治理“、“精巧教育“等主题报告，引领治理团队把握学校进展方向，明确治理重点，厘清治理思路，改善治理方式，提高转型期学校教育进展力量。 重视治理讨论，用讨论的方法做治理，促进学校科学进展。班子成员人人有课题，每个课题都来自治理实践和学校进展任务。本学年，本人主持了省级规划课题“五行“修炼：共同体文化融合建立的路径探究实践讨论和市级规划课题“五行“文化下的学生进展性评价体系构建实践讨论，组织申报立项了区级课题“五行“魅力党员培育路径与策略创新实践讨论朱航副校长的市级师训课题班主任菜单式培训体系构建探究讨论获得二等奖，_副校长的基于三级式问诊的课改课堂治理实践讨论获区三等奖。_中学_副校长领衔的_立项为_市漂亮学校专项课题。 本学年以来，我和两校领导班子注意梳理学校“十二五“规划实施状况，总结成绩，分析学现状，思索学校进展特色方向，确立学校进展重点任务，整体谋划学校“十三五“进展思路。基于学校进展根底，本人提出学校今后进展要围绕“三优一特“进展总目标做“做精巧教育“，突出精巧课改，本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体进展设计，以期形成共识，鼓励全校教师树立信念、不断超越。 二、自觉担当，守法规，廉洁自律 本学年，_中校级领导班子人员从7人削减为5人，_中学仍为4人，每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有剧烈的事业心和使命感，都能自觉担当起学校各项工作的治理责任，既能坚持班子集体领导，注意线上的校区统筹，又能独当一面，基于校区实际主动独立地仔细履行岗位职责，积极调动部门领导及全体教师的积极性，工作有思路，方法有创新，治理有成效。 本人作为两所学校校级领导班子成员的班长，能够以较强的责任感履行职责，勤勉自觉，仔细组织制定每学期学校工作总规划，主持好两校班子会议和中心理论组学习，定期分析问题，统筹安排治理任务;同时重视目标治理，准时组织行政会总结分析2022年度教育局对两所学校的目标考核状况，对薄弱指标进展专题讨论，提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏，来回于两所学校三个校区，与在各校区蹲点的校级领导保持准时顺畅的信息沟通，催促指导各校区有效开展各项工作，参与各校区重要工作的筹划指导和重要会议。 本人严格执行教育局关于校长“五不“直接分管人事、财务、选购、基建等规定，遵守“三重一大“决策制度，遵守重大事项议事规章，学校重大事项决策坚持根据规定征求意见、集体争论和教代会审议，增加治理决策的民主科学化水平。