中学春季学期德育工作计划5篇.docx

中学春季学期德育工作计划5篇_中学春季德育工作计划 一、指导思想 以科学进展观为指导，贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想建立的若干意见和教育部下发的关于进一步加强和改良师德建立的意见为总体思路，以深入开展“牢记党恩奋勉自强”的主题教育活动为契机，以养成教育为重点，以常规教育为抓手，以德育创新为突破，自觉树立“学校无小事，事事是教育”和“育人为本，德育为先”的意识，切实转变教育观、学生观和家校观念，关注家长和学生的需求，根据XX市中小学生思想道德建立系列教育活动实施方案的要求，进一步加强学生思想道德建立、校园文化建立和心理辅导工作，积极开展各类教育活动，努力营造安康、文明、温馨、和谐的教育气氛，为创立文明校园、绿色校园、特色校园和促进学生安康、欢乐成长做出奉献。 二、工作目标 自觉适应新形势、讨论新问题，提高德育工作针对性和实效性。树立归真意识和创新精神，做细学生日常行为教育和治理工作，加大校园文化建立力度，营造深厚的育人气氛。发挥好榜样班主任的示范带动作用，促使年轻班主任的成长和进步。整体提升班主任队伍建立水平，促进良好的学风、班风和校风的形成。 学生德育目标要求： 1思想方面：(l)喜爱祖国，具有民族自尊心、自信念、骄傲感；(2)具有明确的学习目的，立志成才，进展爱校、爱国的教育；(3)初步树立起公民的国家观念； (4)初步树立起诚恳守信、重质量、讲效益的思想观念。 2道德品德方面：(1) 具有根本的道德观念，自觉遵守社会公德，初步形成良好的个人道德品质；(2) 遵守中学生守则和学校、班级的常规要求，形成良好的行为标准；(3)具有良好的劳动习惯和文明行为习惯；（4）初步能够运用正确观点分析社会现象。 3.共性心理方面：（1） 形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质；（2） 树立坚韧的意志品质和较强的家庭和社会责任感；（3） 形成自我熟悉、评价、掌握、调整力量；（4） 具有区分是非和抵抗不良影响的力量；（5） 具有正确择友、交友力量。 4.学习态度方面：（1）具有端正的学习态度和明确的学习目标；（2）制定合理的学习规划，养成良好的学习习惯，形成良好的思维品质，找到符合自己的学习方法；（3）培育学生勤学、好问、独立思索、肯于钻研的品质。 三、主要工作 德育是一个过程性的活动，渗透在日常的教育教学活动中，本学期将本着“归真务实”、“开拓创新”的原则，全面、深入的开展德育工作、促进学生全面进展。 1、精细治理常规工作，内化学生文明素养 自觉适应新形势、讨论新问题，树立“大德育观”，提高德育工作针对性和实效性。 （1）仔细做好爱国主义、集体主义、抱负信念教育，进一步标准升旗和国旗下讲话制度，强化团队精神。通过对重大节日的盛大庆祝对学生进展爱国主义、集体主义和公民意识的教育。 （2）强化过程治理，切实抓好学生养成教育。依据中学生日常行为标准及学生在校一日常规，落实中学生一日常规治理的各项要求，开展学生礼仪行为养成教育，花大力气养成学生“文明用语脱口出，文明行为随处见”的习惯。坚持班级量化制度，每周一公布，鼓励先进，鞭策后进。把高起点德育目标落实到日常言行，内化为学生素养，进而促进优良的个人品德和群体风貌的形成。 （3）进一步做好校园宣传工作，分别利用学校播送站、宣传橱窗、班级板报，宣传校园的文明佳事，准时采集师生中的好人好事，加大宣传力度。 （4）进一步做好学生心理安康教育工作。仔细贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的若干意见，加强心理安康教育。培育学生承受压力，不惧怕挫折，努力进取，自强自主的良好心理品质。 （5）仔细做好待进生转化工作。利用班集体的力气和暖和带动待进生进步，促使他们产生对自己、对班级的责任感。定期对待进生进展阶段性小结，记录学生进展轨迹，确定优点，为订正班级工作供应参考。 （6）组织学生走进社会，走进社区，体验观看生活。各年级细心组织家长会，各年级连续建立好家长委员会。提倡教师利用业余时间进展有针对性的个别家访。 （7）发挥学校、社会和家庭教育三位一体的教育作用，突出学校教育主渠道作用，进一步挖掘和利用各类教育资源，促进德育活动创新。充分利用校外资源，做好综合实践和校本课程的开发与讨论，提高育人效能。 （8）利用班主任例会，推广班级治理阅历，宣传德育工作精神要求，介绍先进的班主任工作阅历，沟通班主任工作心得体会，展现优秀班级的风采。 2、抓好德育队伍建立，优化师生教育行为 （1）充分发挥级部在学校常规治理中的作用，让级部主任放手开展工作，进一步发挥好他们的作用和才能。广泛开展具有年级特色的活动，展现学生特长，促进学生全面进展。 （2）抓好班主任队伍建立。定期进行班主任例会，有规划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据。 （3）发挥好榜样班主任的示范带动作用，促进年轻班主任的成长，整体提升班主任队伍建立水平。依据每月教育重点和班级实际，生动活泼地、有规划地组织好每周一次的班会课，要求班主任教师仔细设计班会内容、写好教案。平常要严格检查，期末进展总结评比。 （4）在班级治理中引入民主机制。民主选举产生班干部，但不搞“终身制“，让更多学生都有参加治理的时机，增加他们的集体荣誉感，增加班级分散力，定期召开以班主任为主导，学生为主的班级工作研讨会，由班干部汇报工作状况，同学评议，班主任总结，实行民主治理，引导学生从“他律”到“自律”，从“不自觉”到“自觉”努力建立完善学生自我意识治理的制度。让学生在班级工作中参加实线，自我摸索，自我提高，培育他们仆人翁意识以及对他人、对集体的责任感。 （5）实行属地治理和综合素养评价包班制度。为营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人气氛，开创适应新形势的德育工作模式，实行属地治理和综合素养评价包班制度，将学校、班级、学生成长的诸多目标和任务分解到属地治理和综合素养评价教师身上，形成学校真正意义上的“全员育人”局面，并能满意学生的共性化需求，既教书又育人，既管教又管导，从而形成整体合作、优化班级教师治理群的一种班级治理模式。 3、组合德育活动系列，提升学生综合素养 （1）创新养成教育形式，每学期开学，扎实的开展好“学规月”活动，做好具有特色的活动的总结与进展工作，把即时教育与思想教育严密结合起来，既抓主题教育又抓常规教育，既要正面引导又要加强过程监视，既要重视活动创新又要做好典型引领，抓实常规、夯实根底。 （2）结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。以三八、植树节、五一、五四、六一、七一等重大节日和纪念日为契机，以征文竞赛、演讲竞赛、文艺汇演、国旗下讲话、校园播送、板报、主题班会等为教育阵地，把道德教育渗透到学校工作的各个环节。 （3）利用清明节、端午节、中秋节、春节等传统节日，搞好民俗教育活动，着重抓好传统美德教育。 中学春季学期德育工作规划【篇二】 一、工作目标： 1、落实省、州、县局德育工作会议精神，仔细组织开展弘扬和培育民族精神月活动，深入开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育和法制教育等专题教育活动。 2、贯彻落实中学生守则和中学生日常行为标准，以活动为载体，注意养成教育，使学生形成良好的行为习惯。 3、坚持把德育工作贯穿在各科教育中，强化德育工作的针对性和实效性。在学校仔细开展爱国主义教育、民族团结主题教育活动，组织学问竞赛、演讲竞赛、征文竞赛、传唱感恩歌曲等系列活动。 4、做好省、州级三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀学生的评比表彰工作。 5、深入落实中小学心理安康教育指导纲要，将心理安康教育在校园全面落实，让孩子们都有一个安康的心灵。 二、工作规划： 1、依据我校处于藏区的状况，对学生宣传藏区维稳，进展爱国主义教育，帮助政教抓好安全工作。 2、充分发挥课任教师的作用，要求教师在教书中育人，把育人贯彻到每节课，纳入学期工作规划和工作总结中。把德育工作和课堂教学严密结合，发挥学科教育的特点，深入浅出、潜移默化的对学生进展教育，到达教书育人的目的。 3、围绕德育工作目标，组织系列教育活动。 （1）在校德育领导小组指导下，各年级组、各班依据各自学生年龄特点，所面对的学习状况等特点，心理特点和认知规律的不同，分阶段开展系列教育活动（使原来德育教育具有连续性）、系列主题班会。 （2）利用重大节日和纪念日开展系列活动，进展丰富多彩的爱国主义教育。如坚持爱国主义教育与每周一升旗仪式相结合，邀请学校领导、安排教师和学生做国旗下的讲话；三月份开展民族团结、爱我中华、雷锋在行动、植树等活动；组织师生广泛开展互帮互助、净化美化校园环境系列活动;四月份进展十八岁成人仪式；五月份利用五一劳动节、全国安全生产周开展歌咏竞赛、演讲竞赛、征文活动、安全月活动、社会实践活动等。 （3）组织法治专题教育讲座：邀请我校法治副校长，给师生作法制报告。提高师生法制意识，杜绝违法行为的发生。 （4）组织心理、生理安康教育讲座：依据男、女生的不同特点请校生物教师进展安康教育讲座。 4、坚持每月对学生干部的培训工作，教给学生干部工作任务和工作方法，培育他们为人民效劳的思想意识，熬炼他们的工作力量，发挥他们的肋手和纽带作用。充分发挥校学生会的治理作用，调动他们的积极性，帮助德育处治理好学生的卫生、秩序、文明就寝、纪律等事情。 5、充公利用党、团、学生会组织开展教育活动，强化养成教育。 为了有效的订正学生的不良行为，由团总支、学生会对年级组（班级）的安全、纪律、卫生、校服进展量化考核，做好每天的早、中、晚的例行检查。同时，开展文明礼貌月活动、安全月活动。通过团员及入党、入团积极分子带头作用，强化全体学生的养成教育。 6、建立学校、家庭、社会“三结合“的教育机制： 为了加强对学生的全面教育，安排三月份召开全校的学生家长会。强化班主任与家长的联系与沟通，促进学生的健壮成长。定期邀请学生家长来校与师生座谈，听取学校对学生在校状况的通报，并了解学生在校外的表现；开好本学期家长会，对学生共同进展教育；通过家长联系册建立稳定的家校联系渠道；使家长了解、理解并协作学校的教育工作。 7、建立奖惩制度和鼓励机制： 学校除积极推举州优秀学生、三好学生，每学期评比三好学生、优秀班干部、优秀团员外，每周评比文明班级、文明寝室，给与适当的精神鼓舞与物质嘉奖。对违反校风、校纪的同学，进展急躁细致的教育，并做好准时的心理辅导工作。 8、努力营造一种积极向上、丰富多彩的育人环境。 （1）美化学习、生活环境、净化语言环境。三月组织师生对移交给学校的校园文化墙进展美化，办出适合本校的板报。对教学楼、生活区进展统一规划，使之富有学问性、趣味性；对教学楼、生活区卫生定期清扫、保洁，使之窗明几净；对师生进展语言标准性教育，使我们的语言环境既幽默，又文明。 （2）形成相互敬重、相互学习、相互鼓励、相互帮忙的人际环境 （3）要求师生唱国歌、校歌、四川的感恩歌曲，形成良好的爱国、爱校环境，使孩子们怀着一颗感恩的心。 利用班会、升旗仪式、及集会等时间，要求师生唱国歌、校歌，背诵校训；要求学生常穿校服；通过对学校经受的了解，树立积极向上、勇于进取的黑水县中学精神。 （4）各个年级组充分发挥黑板报、心灵的旅程的教育作用，在学生中形成爱读书、看报的好环境。 （5）充分发挥校园播送站的宣传作用，让孩子们通过播送了解世界，了解国情，受到良好的爱国主义教育。 附：20xx春季学期工作具体安排 三月： 1、 维稳、民族团结宣传教育，爱国主义教育 2、 学习雷锋活动 3、 植树活动 4、 校园文化墙的美饰 5、 召开全校学生家长会 四月： 1、 十八岁成人仪式 2、 法制讲座 3、 卫生教育 4、 安康讲座 5、 组织学生观看学校展馆 五月： 1、五一五四优秀学生表彰会 2、青年-我们在行动演讲竞赛 3、爱校如家征文活动 4、夏季食品卫生安全教育 六月： 1、 珍爱生命，不下河游泳 2、 高考心理辅导 3、 学生期末考前发动 4、 总结学生会工作，表彰优秀工 七月： 1、 帮助教务做好期末考试工作 2、 帮助政教做好期末安全工作 3、 组织班主任对本期班级工作予以总结 中学春季学期德育工作规划(篇三) 第一学期德育工作规划 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，结合区科教局工作要求及学校工作规划，以养成教育为根本内容，重视学生的习惯教育，突出道德检验和道德实践，形成以习惯养成为核心的德育文化思路。以活动为载体，以体验为主线，培育学生文明行为和良好习惯，做一个文明人，做一个文化人，做一个文静人，培育安康欢乐的学生。 二、工作思路 1、“一个核心”：以习惯养成教育为核心，夯实常规，提升素养。 2、“两条主线”：加强校本德育和班级德育，彰显学校共性文化。 3、“三个重点”：通过课堂主渠道培育学生的良好品德；通过校本德育，提高良好道德习惯的熟悉；通过班级德育，促进良好习惯的养成。 三、主要工作 （一）标准德育治理，优化德育成效。 1、加强师德师风建立。深入学习实践科学进展观，提高教师自身修养。仔细学习有关师德师风建立方面的文件、要求，做到廉洁从教，关爱学生，效劳学生，不断组织学习新理论、新方法，提高育人水平，锻造一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民教师。 2、加强班主任队伍建立。建立一支合格而优秀的班主任队伍，并让班主任工作得到家长认可。一是完善实行班主任工作例会制。每月定期召开班主任例会，定期组织班主任通过多种形式讨论、沟通班队工作特色和突出问题，加强落实措施；二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作，通过沟通、参观、学习，不断提高班主任整体素养，提高班级治理水平；三是连续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的月考核、学期考核制度，加强对班主任常规工作的检查力度，发觉问题准时沟通；四是加强跟踪指导，每月都要听班队会课，准时沟通、总结，提高班主任的业务水平；五是加强宣传，准时宣传各个班级中涌现的先进事迹，每月对行为标准之星和行为标准示范班加以表彰，学期末评比“优秀班主任”、“优秀中队”等。 （二）抓好德育常规，提高德育实效。 1、重视行为教育。以小学生日常行为标准等为根本点，以习惯养成教育为重点，促进学生良好品德的形成。对学校德育内容体系雏形进展整改与完善，并分年级段初步形成并细化德育内容体系书面材料。注意良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯等的培育。 2、落实精巧治理。加强对“特别学生”日常行为标准帮扶和教育，坚持把“常规治理”和“养成教育”作为大面积提高学生素养的重要举措，教育全体学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起。 3、推动常规工作。进一步推动国旗下讲话、红领巾播送、宣传橱窗、黑板报等德育阵地的工作开展，做好对学生的正面宣传，促进自身素养的不断提升。 4、完善德育网络。一是连续做好家访工作，要求每位班主任与学生家长建立常常性联系，统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参加的教育格局。并将工作开展的状况纳入班主任工作考核。二是利用学校网络和校讯通平台，举办好家长学校，利用家长会、告家长书、教育教学开放日活动等平台加强学校与家长的沟通，准时宣传学校的教育理念，指导家长协作做好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。三是仔细开展校外德育基地和校外实践活动，开阔学生视野，丰富学生生活，提高学生力量。 （三）开展德育活动，丰富德育内涵。 1、连续开展“班级之星”评比活动，为全体队员树立身边的典范，形成同学之间你追我赶，相互学习，相互促进的优良学风。 2、依据时令特点，利用重大节日、纪念日适时开展一些形式多样、生动活泼、学生宠爱的有益活动。 3、深入开展“阳光体育”活动，保证学生每天一小时活动熬炼时间，在学生中开展各类体育竞赛活动，强健学生体魄，丰富学生的校园生活。 4、开展主题中队会观摩活动。在低、中、高年级段分别开展全校性主题中队会观摩竞赛活动。要求从学生实际动身，依据学生身心进展需要，选择反映当前学生在文明素养中的薄弱处，有针对性、教育性强的主题，在全校进行观摩竞赛活动。 5、加强法律、法规的宣传活动，加强校园安全文化建立，以未成年人爱护法预防未成年人犯罪法和治安治理惩罚条例等为主要内容，通过学生喜闻乐见的形式，加强普法教育，并充分挖掘身边教育资源，发挥法制副校长、法制辅导员的作用，使学生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守学校各项规章制度，遵守小学生日常行为标准。 四、工作安排 九月份:浓浓尊师情 1、制定德育工作规划，建立健全少先队组织。 2、制定各种制度表格。 3、布置校园橱窗，完成班级文化环境布置，并做好评比工作。 4、选拔培训大队值日生，恢复一日常规考核。 5、开展“每月一检”活动。 6、以“庆祝教师节”为主题，开展系列活动。 7、围绕“推普周”主题开展系列活动。 8、组织学生学习小学生日常行为标准，进展常规教育（文明习惯） 9、评比、宣传班级、校级“文明礼仪之星” 10、鼓号队正常训练。 11、班主任工作例会。 十月份:深深爱国情 1、加强常规教育（卫生习惯）。 2、对学生进展法制教育，开展法制安全教育讲座。 3、更换橱窗，出好其次期黑板报，并做好评比工作。 4、开展“庆国庆”系列活动。 5、进行新生入队仪式。 6、召开少先队大队干部会议。 7、评比、宣传班级、校级“环保之星”。 9、加强鼓号队训练。 10、五、六年级开展中队会观摩竞赛活动（主题另定）。 11、开展“每月一检”活动。 12、班主任工作例会。 十一月:拳拳感恩情 1、连续加强常规教育（安全习惯） 2、召开少先队大队干部会议。 3、对学生进展安全教育活动（出行安全、校园安全）。 4、开展“感恩”系列活动。 5、出好第三期黑板报，并做好评比工作。 6、评比、宣传班级、校级“安全之星”。 7、三、四年级开展中队会观摩竞赛活动（主题另定）。 8、开展“每月一检”活动。 9、班主任工作例会。 十二月：切切遵法情 1、加强常规教育（学习习惯）。 2、更换橱窗，出好第四期黑板报，并做好评比工作。 3、召开少先队大队干部会议。 4、评比、宣传班级、校级“学习之星”。 7、一、二年级开展生活小技能大比拼活动。 8、开展“每月一检”活动。 9、班主任工作例会。 一月份：欢天喜地迎新年 1、加强常规教育（行为习惯） 2、更换橱窗，出好第五期黑板报，并做好评比工作。 3、庆元旦活动。 4、各中队总结本学期工作，上交班主任工作手册以及班级日志。 5、评比“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀中队”、“优秀少先队干部”。 6、布置寒假生活，加强假期安全教育。 中学春季学期德育工作规划(篇四) 一、指导思想 坚决贯彻党的教育方针，以加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导，以养成教育、民族团结教育为常规教育，从班级治理入手，重视学生行为标准教育；以感恩教育为主要抓手，形成特色教育；以丰富多彩的主题活动为契机，营造良好的育人气氛，力争20xx年通过自治区级德育达标校的验收，同时逐步提升我校的育人品位。 二、工作思路 1、明确一个方向：稳定才能进展，预防和杜绝一切校园严峻违纪违规行为的发生。 2、确立一种意识：德育为先，强化治理，制度科学，措施得当，很抓落实。 3、抓住两条主线：养成教育，感恩教育。 4、搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师治理与学生自治相结合。 三、工作目标及任务 1、加强德育队伍建立。德育工作是在学校党支部、校长、德育副校长的领导下。一是要加强德育主任、副主任的自我学习，注意讨论工作方法和策略，搞好分工协作，形成合力；二是建立好一支顽强有力的高素养的班主任队伍，抓好班主任的培训，加强班主任阅历的总结与沟通。提升德育科研的档次，围绕感恩教育，感恩党、感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩教师、感恩同学。以丰富多彩的各种德育教育专题活动促进德育教育成效。 2、深化以感恩教育为题材的德育小课题讨论，：“如何在班级治理中渗透感恩教育”；“初中生感恩意识缺失的现状调查及对策”；以“感恩教育转化问题学生”的案例。以及征集“德育工作优秀案例”为德育地方教材编著供应材料。 3、德育工作制度化。德育处将义无返顾地坚持学校制定的德育常规工作相关制度，并操作实施。如班主任工作考核细则、升旗制度、学生会常规检查扣分制度，文明班级量化考核方法，学生品德千分竞赛扣分法则等，尽量削减工作中的随便性和盲目性。 4、加强学生自主治理的指导：（各班开学两周内仔细组建班委会：班长、副班长、纪检委员、学习委员、体育委员、文娱宣传委员、劳动生活委员）开展对班级学生干部的培训工作，完善对班级学生干部的例会制度，本学期主要对班长、纪律委员的工作方法的指导。定期开展沟通活动，以推动学生自我治理力量的提高。 5、加强班级工作治理，特殊是两会、两操的督查力度，严格根据规划卓有成效的推动和开展工作。 6、加强班级文化建立，争创“文明班级”“特色班级”一是硬件建立：各班要在开学两周内布置好教室，教室里后墙黑板上面有符合班级特色的班训（或班级口号）、教室班级一览表里班级根本状况简介、由班主任姓名、照片和明确责任。有分工明确的班干部名单、照片，有符合班级特色的班规、课表、时间表、卫生生活值日表（建议：定点，定时，定人，最少的点不得低于两人，三人以上的点至少一个责任人、五人以上的点至少两个责任人。班级值周时用同样的方法。）为必贴内容，在教师讲桌后面，前黑板旁边有创“文明学生”细则和创“文明学生”积分表。对于无故迟到、逃课、旷课、顶撞教师影响上课的学生，科任教师可以直接利用千分扣分条扣分，但教师必需签名。其它布置因班制宜，力求美观大方，表达特色。二是软件建立。班级一天一次晨会，(主要是一日常规教育，昨日的小结或今日的工作安排和留意事项。在班主任工作手册中要表达出来)。一周一次班会，搞好评比表彰，专题教育。一月一期主题黑板报；有德育处定时检查打分。纳如班级考核细则内。年末严格根据文明班级评比方案由德育处结合年级组共同评比。凡被评为“文明班级”的班级，学校将给与嘉奖。 5、抓好行为标准教育，注意过程治理与终极评价相结合。第一学月仔细学习落实中学生日常行为标准，尉犁县第一中学德育工作手册、学生品德千分竞赛扣分规章。特殊是七年级新生，班主任要亲自领学，从仪表、言行、一日常规方面进展标准。各班制定一日常规奖惩方案可与创“文明学生”相结合。组建得力的班干部队伍和民主监视体制，班级要利用晨会大力表彰遵守一日常规的榜样生，惩治不良倾向，并发挥民主监视的力气，将各级各类表彰与平常的常规治理结果挂钩，到达惩恶扬善，弘扬正气的目的。 中学春季学期德育工作规划(篇五) 一、指导思想 在校长室和党支部领导下，和各部门亲密合作，紧紧依靠全体班主任、任课教师，以创立和谐校园为目标，全面贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的要求，结合我校德育工作实际，坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为根底，以责任教育为核心，以争创文明班级为总抓手，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，切实提高德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高供应保障。 二、工作思路 1.确立一种意识：德育助推，治理制胜。 2.抓住两条主线：养成教育，感恩教育。 3.搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;教师治理与学生自主治理相结合。 三、工作目标 1.加强行为习惯养成教育，把中小学生守则学生日常行为标准宣传教育落到实处; 2.抓好班级常规治理，防止消失乱班、差班; 3.加强学生干部队伍建立，把学生自我治理工作抓细、抓实; 4.加强班级文化环境气氛建立，创设美丽育人环境; 5.抓好班主任队伍建立，开展好德育科研; 6.抓好法制教育、加强学生心理安康教育、各项安全教育，把学生违法犯罪率掌握为“0”，杜绝学生重大安全事故、学生意外损害事故; 7.做好特别学生的统计、跟踪治理工作。 四、工作内容 1.合理构建德育工作机制。 学校要建立以德育为首的“三线”和谐校园德育工作机制。即建立以校长室德育处年级组班主任为主体的“常规教育主线”，作为德育常规治理的主力军，保证日常标准教育的有序开展。建立以校长室教务处教研组任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到学科教学活动之中。建立以学校党支部团委班委、团支部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。树立人人都是德育工，到处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师，特殊是班主任的责任意识。 (1)树立一种责任：德育工作是全校教职工共有的大事，也是育人工作中的头等大事。每个人都应参加其中，充分表达一个教育工的责任感和使命感。 (2)树立一种观念：树立德育是为全体学生供应效劳的观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长供应全方位的效劳，挖掘学生进展自我教育的潜力，帮忙学生解决学习生活中的各种困惑，帮忙学生解决差异和冲突，帮忙学生自主熟悉、实现自我成长。 (3)形成一种合力：树立德育教育无小事，人人参加，齐抓共管，形成教育的合力，让学校的每一个教育活动都能表达德育教育的育人成效。 (4)抓好一条主线(班主任队伍)： 班级学生的安康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素养的提高是德育胜利的根底，因此，学校将通过班主任的聘任、培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素养，形成一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 2.切实落实养成教育 养成教育主要做好六个方面的工作生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯的养成，有赖于家庭，学校，社会三个方面的努力;有赖于大胆治理和严格要求;有赖于持之以恒地养成。我们要常抓不懈。 本学期就“文明礼仪”、“体育熬炼”、“课堂学习”、“作业标准”、“考风考级”、“集会要求”、“自习课纪律”、“卫生习惯”、“爱惜公物”、“午休纪律”等十大方面开展“周岗学校一日行规”温馨提示语的征集活动，到达自我治理自我约束的目的。 3.积极探究“责任教育” 要抓“四点四会”以对自己负责为起点，集聚爱心;以对家庭负责为基点，培育孝心;以对集体负责为分散点，学会关怀;以对社会负责为制高点，铸就忠心;培育对自己，对他人，对社会负责的接班人。 在学生中大力宣传“五提倡，三制止”：即提倡文明礼貌，提倡遵章守纪，提倡助人为乐，提倡勤奋学习，提倡艰难朴实;制止吵嘴斗殴，制止乱涂乱抛，制止粗话脏话。 4.高度重视安全教育、法制教育、心理安康教育要有高度负责的精神，树立“安全第一”的观念，切实做好学校的各项安全教育和防范工作。加强对学生珍爱生命教育，做好防火、防电、食品卫生、人身、财产和交通安全教育工作。与各年级、各班级签订安全责任状，确保无重大安全事故发生。 加强法制观念，通过黑板报、国旗下的讲话、专题教育讲座、班团队活动、座谈会等形式对学生进展法制宣传教育。把学生的违法犯罪率连续保持为零的纪录。 加强学校的心理安康教育活动，通过研讨、沟通，切实解决学生中存在的一些问题。对有不良行为习惯的学生要进展反复订正，对有心理问题的学生要进展心理疏导，对家庭有困难的学生要赐予准时的帮忙，对学习有困难的学生要赐予必要的辅导，充分发挥教育功能。 5.坚持常规检查， 连续坚持常规检查制度，完善治理系统，即德育处、年级组、班主任齐抓共管的治理网络系统，形成层层负责、落实到人、抓实抓细、抓过程、抓反复，切实做到常规制度化，制度常规化。要求学生一切按制度办事，用制度标准自己的行动，真正做到有令则行，有禁必止，使每位学生做到明法规、知做法、入境地。要常常回头看、常反思、重细节。学校连续对班级常规状况进展考核。对学生出勤、自行车排放、卫生清扫、两操一课、黑板报等状况，坚持检查评比，准时公布，利用公告栏表扬先进。 6.加强校园文化建立，以良好的校风影响人。 连续加强校纪校风建立，坚持学生在校全时段穿校服制度，严峻整治考试作弊、抄袭作业和上网谈天、玩嬉戏、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。 美丽的校园环境是整体形象的反响，更是环境育人的重要内容。各班级要加强班级环境建立(板报布置、生物角/文化角的建立)，提倡各具特色的温馨教室环境布置。尤其要提高各班的卫生工作的质量，努力做处处处清，时时洁。 f132.CoM更多工作规划编辑推举 春季中学德育工作规划 以下是小编为大家整理的关于春季中学德育工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想 本学期学校教育教学工作要紧紧围绕市教育局“XX年教育工作要点”及市教育局XX普教工作要点所要求的各工程标任务，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、安康、进展为目标，以进一步推动课程改革、优化教学方法、改良教学手段，提高课堂教学效率为核心，突出中心抓教学，优化治理抓创新，全面提高学校教育、教学及科研水平。二、工作目标德育工作进一步落实，德育队伍建立不断加强，校风、学风进一步优良;2、教学治理不断创新，课堂教学面貌整体提高，教学质量不断提升;3、课程改革不断深入，教师队伍素养不断提高，市优质课竞赛再创佳绩。三、工作重点与措施(一)突出德育首要地位，强化育人为本的教育理念。要强化育人为本的教育理念。引导全体教育坚固树立“德育为首，育人为本”的教育理念，真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育气氛，引导、要求全体教职工积极参加对学生的教育与治理，要将各教师参加育人治理状况纳入到对教师的实绩考核中;要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建立与治理，要进一步调动班主任工作的积极性，明确职责，增加责任感，加强对班主任工作的过程指导与考核，发挥班主任的主观能动性，使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。2、要大力开展学校德育工作的讨论。要在积极引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建立上做探讨;要在加强德育队伍的建立、治理上不断创新;要在增加德育的实效性，优化、细化、实化对学生的综合素养的治理与评价上下功夫，真正制造我校德育工作的特色。3、要在进一步开开拓和健全育人网络和途径上不断努力，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的讨论;进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育治理及育人作用;连续开展好德育主题教育活动与研讨。(二)突出教学质量中心愿识，全面提高教学质量标准教学行为，抓实教学过程。要进一步强化质量意识，实行严格的教学环节治理。要严格执行宜都市教学工作考核评价标准及松木坪中学教学治理条例等要求，落实质量治理目标，教育室定要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查，杜绝教学无规划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教育室要从抓好教师日常工作入手，坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度;要增加新的举措，确保教学常规落实;进一步优化对教师教学工作的目标考核，完善教学质量治理考评措施，调动每个教师的工作积极性。2、立足课堂主阵地，提高课堂教学效率，寻求课堂教学水平的新突破。中学春季德育工作规划 学校进一步加强学生的习惯养成教育，切实提高学生的思想道德素养，中学春季德育工作规划怎么写，你知道怎么写吗？假如不知道，就一起看看小编整理的内容吧! 一、指导思想： 以十八大精神为指导，围绕今年全市教育工作总体目标，以培育德智体美全面进展的社会主义建立者和接班人为根本宗旨，以提高学生思想道德素养为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，进一步加强德育讨论，强化德育队伍建立，创新德育工作思路，不断提高我校德育工作水平。进一步加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和道德教育、抱负教育、法律法规教育、心理安康教育和环保教育；以守则和标准为依据，进一步加强学生的习惯养成教育，切实提高学生的思想道德素养；努力培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面进展的社会主义事业的建立者和接班人。 二、 主要工作目标及任务 1、 抓好德育常规治理工作，以中学生守则和中学生日常行为标准为依据，进一步加强学生的习惯和养成教育，标准学生的语言和行为。 2、 加强班主任培训和班级治理工作，努力提高班主任工作实效，推动学校工作进展。 3、 以班主任和生活教师为主体力气，加强对学生的思想品德教育和日常行为标准教育。 4、 加强校园文化建立，努力创设积极、安康、和谐的校园文化气氛，有效促进学校德育工作安康进展。 5、 有针对性地开展内容丰富、形式多样的校园文化活动和德育社会实践活动，以活动为载体，以活动促实效，丰富师生的文化生活，促进德育工作实效。 6、 切实抓好综治维稳、安全和法制